范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

文明與我同行國旗下講話主持稿篇一

早上好,，我今天講的題目：《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開》,。

首先，我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個令人欣喜的現(xiàn)象：

早晨,，總看見同學(xué)們背著書包走進(jìn)校園,，抓緊時間認(rèn)真地進(jìn)行早讀。還有不少值日的同學(xué),，在老師的帶領(lǐng)下,，打掃班級衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑。三(6)班,、三(7)班的一些同學(xué),，每天認(rèn)真地擦著玻璃窗，他們班的玻璃窗總是最亮的,。

中午,，同學(xué)們排著整齊的隊伍，有的去食堂用餐,，有的回家或由家長送飯,。食堂用餐的學(xué)生用完餐后整理好餐具，翻好凳子,，然后走出食堂,，決不把沒吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學(xué)生，也按照學(xué)校的要求,，拿了飯菜在教室里用餐,，吃完后再把餐具拿給家長帶回家。

傍晚放學(xué)了,，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,，排好隊伍,，帶著一天學(xué)習(xí)的收獲，由家長接回家,。

事實上,，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。著名學(xué)者梁啟超曾說過，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來,。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。

遺憾的是,，在我們周圍，也總有一些不和諧音符的存在,。下面,，就讓我們一起去抓拍一下：

每天中午，總看見一些在荷花池邊玩耍的小朋友,，看著池中金魚的游動,，情不自禁地伸出手去抓金魚。要知道,，這樣既不文明又不安全,。池邊的楊柳樹的枝條抽出了新芽，柔柔軟軟的,，看上去確實比較美,。可總有一些同學(xué)喜歡攀折,。要知道,，你折去了，后來的人看什么呢?前幾天,，學(xué)校的櫻花開了,，竟然由幾個三年級的同學(xué)在賞花之余使勁搖樹，要知道,，你們那不叫賞花,，那叫摧殘。

每個星期三或四,，只要學(xué)校提供水果,，總可以看見隨處亂扔的吃剩的水果,，一號樓前面的水泥路、草坪上特別多,。學(xué)校內(nèi)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的阿姨經(jīng)常跟我說起這事,，今天居老師請那些亂扔的同學(xué)實在吃不了可以扔在垃圾箱里，當(dāng)然,，最好是帶回家再吃,。我們?nèi)路蒺B(yǎng)成訓(xùn)練的主抓點是：課間不狂奔亂跑、愛護(hù)校園綠化,、果皮紙屑自覺放入垃圾箱。我剛才所談到的那些同學(xué),，你們有沒有聽班主任的教育,，你們照班主任的話去做了嗎?

走在二號樓、三號樓的樓梯上,，總可以看見一根根不銹鋼管被弄癟了,。要知道，那可是不銹鋼管哪,，不是故意損壞公物,，那些鋼管會癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學(xué)，你們看見被弄癟的鋼管會不會不好意思,。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為,。在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,，也不應(yīng)該停留在口頭。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。文明習(xí)慣是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人。清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

我的演講完畢,，謝謝!

文明與我同行國旗下講話主持稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自初三9班的嚴(yán)佳欣，今天我發(fā)言的題目是：誦讀經(jīng)典,，感悟人生,。

談到國學(xué)之粹，不禁想起一個問題——怎樣的文學(xué)才足以談得上是經(jīng)典?許是不如紀(jì)昀所言"自圣賢述作,，是曰經(jīng)典,。"僅指儒家載籍來得這么片面;但也決不是所有*已久的作品都能以此相稱。何謂經(jīng)典?我在心里悄悄打下了這個問號,。

從耳熟能詳?shù)?讀萬卷書,，行萬里路。",、"讀書破萬卷,，下筆如有神。"到蘇軾"發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書"的豪情壯志,，再到歐陽修口中的"立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本,。"似乎自古至今,，國人都將讀書視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。

讀書不只是為了一紙答分,，甚至都不只是單純?yōu)樘岣咦晕椅膶W(xué)素養(yǎng),。更多的，是為了人生——經(jīng)典教我們認(rèn)識華夏傳統(tǒng)八德,、教我們用正確的價值觀來看待"忠孝誠信禮義廉恥",、教我們悟透漫漫長路中的諸多道義。

且以錢鐘書先生的《圍城》為例：作為一部杰出的現(xiàn)實主義作品，所描寫的生活本身"深于一切語言,，一切啼笑,。",叫人頓悟興許不同理解下的人生哲理。而國學(xué)的魅力,，也恰是如此,。又驀然想起陶行知先生筆下"千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。"讀經(jīng)典,、受教育，難道不正是如此嗎?

于此,，我心中的疑問方覺明了——教你做人的書就是經(jīng)典,。無論作者的地位顯赫或卑微，無論書中的文字晦澀難辨或通俗易解,，只要靈魂足夠深刻,，它就值得我們?nèi)プx、去感悟千萬種不同色彩的人生,。

春夏之際，我校即將迎來一年一度的五月系列活動,。作為一個即將畢業(yè)的建平實驗人,，我越發(fā)能夠感受到這些活動所帶給我的影響和益處。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握這個機(jī)會多讀些經(jīng)典作品,，讓書香氣溢滿整個校園,。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

文明與我同行國旗下講話主持稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

春去秋來,，四季交替。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)成為一名初三的學(xué)生了,。 原本以為初三只是多做點題罷了，與初二沒什么區(qū)別,，可是真正上了初三之后我才發(fā)現(xiàn)我錯了：初三多做的題不只是一點兒啊!每天都有源源不斷的試卷發(fā)下來,，做完這張還有那張，它們就像一座座大山壓在我的心口,，讓我喘不過氣來;原本空癟的書包也被各種練習(xí)題塞面;放學(xué)的路上再也沒有我歡快,、跳躍的身影，取而代之的是一個滿腦子印著幾何題,、滿心里裝著英語語法等的沉重身影,，也總感覺語文啊、物理啊、化學(xué)啊更換交替,，在我朦朧的雙眼前循環(huán)跳躍,。

這就是初三的生活嗎?每天從睜開眼開始，就與各種題目“斗智斗勇”,，有的時候都得“兩敗俱傷”,，但，我依然提醒自己,，不能后退一步,，我是初三的學(xué)生了。我還要為隔三差五的考試做準(zhǔn)備,，滿腦子是歷練自己,、塑造自己。初三,，我拼了;我拼了,，初三!

累的時候我就趴在窗臺上仰望天空，還好,，感覺天空依然是那么遼闊,，遼闊到能包容萬物?！疤炜斩伎梢园菔篱g萬物,，為何你就不可以包容一個小小的初三呢?”人生沒有回程票，初三僅此一輪,，我有什么理由退卻呢?我在心里這樣詢問自己,，這樣叮囑自己，既然我們改變不了初三來臨的事實,，那我們就改變自己的心態(tài)吧,。初三在殘酷，也只有365天,，每過一天,，我都要為進(jìn)步而拼搏。困難就像彈簧,，你弱它就強(qiáng),。小小初三，你不能耐我何,，而我,，要奈你何!

步入初三，我計劃著,，要有規(guī)律的安排每一天：早晨起床后,，首先復(fù)習(xí)昨日的內(nèi)容：如文言文背誦，數(shù)學(xué)公式等;我的理科比較弱，我建立了一個錯題本,，將每次做練習(xí)的錯題,，半懂題抄下來，沒事的時候多翻閱,。在課上認(rèn)真聽講,，盡量不落下老師講的知識點。遇到不會的問題,，先請教同學(xué),，然后再去辦公室請教老師：我的作文水平不穩(wěn)定，為提高作文水平,，我就每天觀察生活,，觀察生活中的有趣的事情，然后再在腦海中用各種方法去描述這件事情,，形成口頭作文,，為寫作積累素材;中考不僅考文化課，還會考體育,，于是我就緊跟體育老師的步伐,，認(rèn)真練習(xí)老師教的每一個動作要領(lǐng)，達(dá)到中考體育不失分!

世上無難事,，只怕有心人,。初三，如果你是暴風(fēng)雨,，我就是那只戰(zhàn)斗的海燕;如果你是驚濤駭浪的江海，我就是那直掛云帆的海輪;如果你是滾滾烏云,，我就是那撥云見月,、搏擊長空的雄鷹!

毛澤東說：問蒼茫大地，誰主沉浮?我要說：初三來了,，我主沉浮!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明與我同行國旗下講話主持稿篇四

中國是一個有著五千年文明的古國，誠實,，守信一向是中國人引以自豪的品格,。“言必信,、行必果”,、“人以誠為本、以信為天”,，中華優(yōu)秀文化熏陶了我們幾千年,。人們講求誠信、推崇誠信，誠信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液,，成為中華文化基因中不可缺少的重要一環(huán),。

誠信是一種美德，從古到今,，我國有許許多多關(guān)于誠信的故事,。古代有一位國王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個孩子一?；ǚN,，約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當(dāng)評選時間到來時,，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,，只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了,。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過,，根本不會發(fā)芽。這次國王測試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,，而是想要看誰是最誠實的孩子,。這個故事告訴我們“最大程度的誠實是最好的處世之道”。

中國是一個以信為本的國家,，明代知識淵博的宋濂,，自小好學(xué)，卻因為家里貧困,，只得借書自習(xí),，為了能保留好書，又不誤書期,，哪怕時值隆冬他也會連夜抄記,，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪,，他也會奔走上路,，只因為信是處事之本。

關(guān)于誠信的故事還有很多很多,，相信同學(xué)們在許多有關(guān)人物書上也看到不少,，一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會了不屬于自己的東西不能拿,，學(xué)會了借東西一定要還,，學(xué)會了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會了真誠以對,，學(xué)會了誠信,?！?/p>

一個人只有誠信做人，誠信地對待學(xué)習(xí),，工作,，家人，和社會公眾,，才能得到社會的認(rèn)可,，才能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界,。

一個社會只有誠信待事,，在這個飛速變化發(fā)展的時代，才可以腳踏實地的穩(wěn)步建設(shè),，才可以實現(xiàn)現(xiàn)代化的文明,。

同學(xué)們，對于我們來說,，講誠信就是要履行自己的諾言,，兌現(xiàn)對同伴的承諾，你承諾要做一個“勤奮好學(xué),，不讓父母操心的好孩子,，”那你就要積極進(jìn)取，從點滴做起,，你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難,，那你就要不厭其煩，盡心盡力……無論何時何地,，無論做任何事情,，我們都要表里如一，真誠守信,。

相信我們泰山小學(xué)的同學(xué)們都能成為誠實守信的人,對嗎?

文明與我同行國旗下講話主持稿篇五

老師們,、同學(xué)們：上午好!

今天國旗下講話的主題是——規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌,。

眾所周知，我國是個歷史悠久的文明古國,，被稱為禮儀之邦,。我們的祖先歷來注重文明禮貌，類似于孔融讓梨,、程門立雪的故事早已家喻戶曉,。文明禮貌反映了當(dāng)今社會人與人之間互相關(guān)心、互相尊重的友好關(guān)系也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平,。

在我們學(xué)校,，大部分同學(xué)們的日常行為還是相當(dāng)不錯的：進(jìn)入校園,，遇見老師，主動問好;進(jìn)老師辦公之前,，喊聲報告;借用了同學(xué)的物品,，歸還時主動道謝;看到廁所沒關(guān)緊的水龍頭，主動上前擰緊;班級的節(jié)能員,、電教員請假了,，主動承擔(dān)關(guān)閉電燈、電教設(shè)備的任務(wù);用完午餐,，離開餐廳之前把餐桌收拾得井然有序,。……

可是,，我們常?？吹綄W(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象。部分學(xué)生缺少集體榮譽(yù)感,，嬌氣任性,，情緒不穩(wěn)定，心胸不寬闊,，老師好,，對不起，沒關(guān)系,，謝謝之類的文明語言已很難從他們的口中聽到;部分同學(xué),，故意隨手亂扔垃圾，臟話隨口就出;操場地面上的痰跡,、墻壁上的腳印,、球印、飲料水印,，更是歷歷在目;更有甚者,，個別同學(xué)惡言相向，幾句話不投機(jī)便與同學(xué)拳腳相加,。正像歌德所說,，一個人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子，不妨我們每個人也用這面鏡子照一照,，照一照自己的行為,，更照一照自己的心靈。你可能要問：我很想成為一個講文明懂禮貌的人,，可我怎樣去做呢?其實很簡單,，請同學(xué)們重溫并對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，找出自身與《規(guī)范》要求的差距,，并在日常生活中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行,，努力做到心中有《規(guī)范》,，行動見《規(guī)范》，通過我們的實際行動去播種美,、去傳播愛,，讓文明禮貌之種.種在自己心中，讓文明之花開放在校園,，讓禮貌之果結(jié)遍校園,。

在此，向同學(xué)們發(fā)出倡議：從今天開始,，從現(xiàn)在做起,，努力做到以下幾條：

1、講禮貌用語,。希望學(xué)生每天能對他人講一句禮貌用語,，遇到師長主動問好。

2,、摒棄一種陋習(xí),。在老師和家長的幫助下改正不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如學(xué)會微笑待人,，以表親切友善;座位邊準(zhǔn)備一個馬夾袋以存放垃圾;上課拒收發(fā)言,，不亂插嘴;用餐后要將剩菜剩飯倒入指定器具內(nèi)，有序擺放餐盒;餐后水果在餐廳食用,，果皮不亂扔,。

3、學(xué)會自主管理,。遵守早讀,、午誦、活動課紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、積極鍛煉身體,。認(rèn)真參加大課間活動，吃得起苦,、經(jīng)得起摔,，跟班進(jìn)場，認(rèn)真活動,，遵守秩序。

5,、做好眼保健操,。知道保護(hù)視力的重要意義,，按要求做好眼保健操，不能開眼睛,，更不能隨意離開座位走動,。

6、珍愛自己生命,。校園內(nèi)不奔跑,，上下樓梯靠右走，堅持做到不騎自行車到學(xué)校,。

讓我們一起努力,，從小事做起，從自己做起!一旦做到了,，相信這樣的情景校園里隨處可見：地面干凈無雜物,，衛(wèi)生工具排放整齊，課桌座椅排列整齊,，門窗講臺干凈整潔,。

國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!