時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)科研工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教科室和學(xué)校的工作計(jì)劃,，落實(shí)各項(xiàng)要求,，充分發(fā)揮教育科研促進(jìn)教育改革，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,，促進(jìn)教師發(fā)展的功能,，全面推進(jìn)學(xué)校教育科研的普及、指導(dǎo),、管理,、研究、咨詢等各項(xiàng)工作,，發(fā)揮教科室的整體功能,。

二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)：

1,、全力推進(jìn)區(qū)級(jí)三個(gè)課題《家校合力優(yōu)化外來(lái)務(wù)工子女行為的研究》,、《初中語(yǔ)文文言文教學(xué)中加強(qiáng)思辨訓(xùn)練的若干實(shí)踐與思考》和《科學(xué)學(xué)科融滲醫(yī)學(xué)常識(shí)的實(shí)證研究》的研究，做好最后階段的研究工作,，總結(jié)成果,，作好結(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě)，注重積累實(shí)驗(yàn)資料,，抓好相關(guān)資料收集與整理工作,。

2、對(duì)校級(jí)的三個(gè)課題《中學(xué)生愉快學(xué)習(xí)策略的實(shí)踐研究》,、《初中探究型課程實(shí)施中培育學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的實(shí)證研究》和《外來(lái)農(nóng)民工家庭教育與初中學(xué)生產(chǎn)生行為偏差的聯(lián)系的研究》,，本學(xué)期進(jìn)入結(jié)題階段，作好成果總結(jié),，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告,，抓好相關(guān)資料收集與整理工作。

3,、對(duì)各類(lèi)課題展開(kāi)常規(guī)指導(dǎo),，確保形成良好的科研成果。

4,、申報(bào)徐匯區(qū)第十一屆教育科研成果評(píng)選,、先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的評(píng)選。

5,、為學(xué)校新一輪市,、區(qū)、學(xué)校三類(lèi)課題的申報(bào)工作做準(zhǔn)備，確保每個(gè)教研組有申報(bào)課題研究,、每個(gè)教研組能參與課題研究,。

中學(xué)科研工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針,，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部,、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二、目的要求

注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育,，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性,，培養(yǎng)他們自覺(jué)參加體育鍛煉的意識(shí)。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年,、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動(dòng)起來(lái)吧,！

三,、活動(dòng)成員和內(nèi)容

四年級(jí)1班全體學(xué)生

看護(hù)教師：班主任

活動(dòng)內(nèi)容：每天利用大課間做好課間操，每天做好兩次眼保健操,，給自己定一個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：

1：跳繩,。

2：轉(zhuǎn)呼啦圈。

3：木頭人,；

4：踢毽子等,。

四、活動(dòng)計(jì)劃

1,、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍,。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段,，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題欄目,，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念,，使“每天鍛煉一小時(shí),，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起孩子們對(duì)健康的關(guān)注,。

2,、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái)，與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),，把課外活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃,，不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間。

3,、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合,，提高學(xué)生的興趣，符合學(xué)生的身心特點(diǎn),，寓學(xué)于樂(lè),，寓練于樂(lè)。

4,、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合,，積極開(kāi)展中小學(xué)快樂(lè)體育活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。加強(qiáng)安全教育和安全管理,，防止意外體育安全事故。

開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉,，逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，希望在這股力量的推動(dòng)下,，在大家的共同努力下,，共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年,、幸福生活一輩子”的目標(biāo),，大家一起動(dòng)起來(lái)吧！

相信我們能通過(guò)這些陽(yáng)光體育活動(dòng),，我們能大大提高體質(zhì)健康水平,。

五、活動(dòng)安排：

三月份：

1,、一,、二周，班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,。

2,、第三、四周,，跳繩比賽,。（個(gè)人晉級(jí)）

四月份：

1、一,、二周,，常規(guī)游戲活動(dòng)。（丟手絹、打沙包,、等）

2,、三、四周,，常規(guī)運(yùn)動(dòng)活動(dòng),。（蛙跳、單腿跳,、立定跳遠(yuǎn)等）

五月份：

1,、一、二周,，踢毽子比賽,。（小組晉級(jí)）

2、三,、四周,，跳皮筋比賽。（小組晉級(jí)）

六月份：

1,、一,、二周,，乒乓球,。

2,、三、四周,，籃球。

中學(xué)科研工作計(jì)劃篇3

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,，以校本教研為突破口，以有效課堂教學(xué)為研究的抓手,，塑造善于思考,、勇于實(shí)踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體,，構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成,、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。

二,、主要工作

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、備課

備課是上好課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),，因此，我們必須抓好備課的管理，要求備課要做到五備：備教材,、備學(xué)生,、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段,、備練習(xí),、作業(yè)的設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)等。

①備教材：要整體把握教材知識(shí)系統(tǒng),。弄清各部分在整體中的地位,，明了知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。確定各章節(jié),、各部分的教學(xué)目的,、教學(xué)目標(biāo)。明確教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),。要“用”好教材，對(duì)教材的處理要靈活,，一方面要充分挖掘教材情景的教學(xué)功能;另一方面,，要跳出教材、超越教材,，靈活變通教材中與學(xué)生的口味不相符或滯后于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容,，及時(shí)關(guān)注時(shí)代發(fā)展的新動(dòng)向，吸收生活中鮮活的素材,，并整理,、融合到自己的教學(xué)中。

②備學(xué)生：要了解學(xué)生的知識(shí)水平,、學(xué)習(xí)能力及思想情緒,，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、愛(ài)好和對(duì)教學(xué)的期望,。

③備教法學(xué)法：針對(duì)不同年級(jí)不同班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),，設(shè)計(jì)適宜的施教方案。要設(shè)計(jì)好突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)的教學(xué)環(huán)節(jié),，分清各個(gè)環(huán)節(jié)的先后、主次,、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等,。設(shè)計(jì)的教學(xué)情境合理，符合學(xué)生認(rèn)識(shí)心理和年齡特征,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，能為學(xué)生分析問(wèn)題和研究問(wèn)題服務(wù),。活動(dòng)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以人為本”的宗旨,，在方案中為學(xué)生的主動(dòng)參與留下時(shí)間和空間,，為教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成創(chuàng)造條件。在備課時(shí),，要充分設(shè)計(jì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題,、可能遇到的困難、可能出現(xiàn)的“獨(dú)特見(jiàn)解”以及應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。教師要給予學(xué)生相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

④備例題與練習(xí)：要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選例題,、習(xí)題,，突出例題、練習(xí)的針對(duì)性,、目的性和有效性,。

⑤備教學(xué)手段：能夠根據(jù)需要選用各種教學(xué)手段，能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果,，積極倡導(dǎo)現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。

2、上課

上課是完成教學(xué)目標(biāo),，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié),。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂40分鐘時(shí)間,，認(rèn)認(rèn)真真上好課,。

(1)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，確定課堂教學(xué)要求,，教學(xué)目標(biāo)明確,，教材處理得當(dāng)，知識(shí)講授準(zhǔn)確,、清楚,，既重視“雙基”落實(shí)和能力培養(yǎng),，又重視思想品德教育,。

(2)把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)結(jié)合起來(lái)，主次分明,，條理清楚,。能運(yùn)用多種方法手段，有效地突出教學(xué)重點(diǎn),、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),，使學(xué)生覺(jué)得輕松,、深入。

(3)講練結(jié)合,，課堂結(jié)構(gòu)合理,。新授時(shí)間一般控制在15-20分鐘，練習(xí)10分鐘左右,。

(4)面向全體學(xué)生,、注重調(diào)動(dòng)中、下等學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。努力營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境,，啟發(fā)學(xué)生積極思維，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題,。因材施教,，努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾，使全體學(xué)生積極地參與教學(xué)活動(dòng),。

(5)重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

(6)上完每堂課,、每個(gè)章節(jié)或單元,，要及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以不斷改進(jìn)教學(xué),。

3、作業(yè)設(shè)置與批改

設(shè)置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),，教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段,。因此，要高度重視此項(xiàng)工作,。

中學(xué)科研工作計(jì)劃篇4

為進(jìn)一步提高我校教科研水平,，使教科研成為學(xué)校改革與發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)和第一生產(chǎn)力；成為提高教育質(zhì)量有效手段,；成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑,，我校教科研工作將以學(xué)校《聚焦課堂,，規(guī)范管理,，穩(wěn)步提升》工作總體思路為指導(dǎo)，以區(qū)20xx年進(jìn)修學(xué)院教科研室工作要點(diǎn)為藍(lán)本,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制訂本計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想：

以“學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),、改革為動(dòng)力,、管理為重點(diǎn),、提高教學(xué)質(zhì)量為根本”，堅(jiān)持把教科研工作作為提升我校教育教學(xué)水平的推進(jìn)器,，立足當(dāng)前課程改革的新要求,，使教育科研與與確立科學(xué)的教學(xué)和管理理念結(jié)合，與提高教育質(zhì)量和注重人的發(fā)展結(jié)合,，努力發(fā)揮好教育科研的先導(dǎo)性,、基礎(chǔ)性和全局性，大力推行教育行動(dòng)研究,，積極營(yíng)造我校教育科研發(fā)展的新態(tài)勢(shì),。

二、主要工作：

1,、加強(qiáng)科研培訓(xùn),，壯大科研隊(duì)伍

（1）、抓好教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)

重點(diǎn)抓好學(xué)?！杜c理想同行》青年教師培訓(xùn)班,，充分發(fā)揮他們?cè)诮炭蒲泄ぷ髦械氖痉稁ь^作用。本學(xué)期學(xué)校教科研工作將通過(guò)青年教師培訓(xùn)班,，進(jìn)行學(xué)術(shù)研討,、專(zhuān)題講座等，逐步擴(kuò)大教科研骨干隊(duì)伍,。

（2）,、發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)教師參加教育科研

活躍群眾性教育科研的氛圍，是推進(jìn)學(xué)校教科研工作的根本所在,。教科研工作將在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)同各科室努力完善機(jī)制，促使全校教師人人參與課題研究,。每一位教師都要有目的進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或有針對(duì)性地研究一個(gè)問(wèn)題,，通過(guò)問(wèn)題較深層次的探索，掌握科學(xué)的研究方法,，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變,，教育水平和研究能力的不斷提高，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變,。

（3）,、校本培訓(xùn)，夯實(shí)基??

根據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)院教科室的有關(guān)要求,，認(rèn)真組織校級(jí)培訓(xùn),。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，教科研聯(lián)絡(luò)員具體操作,。一是聚焦作業(yè)分層設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)探討，建立適合于我校學(xué)生實(shí)際的題庫(kù),，使每一位學(xué)生體驗(yàn)成功,，從而推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),。二是繼續(xù)辦好《與理想同行》培訓(xùn)班,，引導(dǎo)青年教師制定“個(gè)人年度發(fā)展規(guī)劃”（包括讀書(shū)、公開(kāi)教學(xué),、論文寫(xiě)作等）,，加快青年教師的迅速成長(zhǎng)?；顒?dòng)形式可以多樣,，如：知識(shí)講座、專(zhuān)題會(huì)議,、學(xué)術(shù)沙龍,、心得體會(huì)等，使廣大教師人人參與教育科研,，個(gè)個(gè)出科研成果,。

2、加強(qiáng)課題研究,，落實(shí)過(guò)程管理

（1）建立學(xué)校的實(shí)驗(yàn)總課題：《基于學(xué)校實(shí)際的作業(yè)分層設(shè)計(jì)之實(shí)踐研究》,。

（2）青年教師培訓(xùn)班和各教研組參與學(xué)校的課題研究。在總課題的引領(lǐng)下,，各教研組結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。分階段完成課題任務(wù)。

（3）完成階段性總結(jié),。有序地推進(jìn)課題研究,，做好階段性總結(jié)前資料的收集和整理，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的作業(yè)資源庫(kù),，從而提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

（4）做好區(qū)一般課題《擊劍運(yùn)動(dòng)對(duì)提高初中生心理抗挫能力的實(shí)踐研究》的研究過(guò)程管理。

又是新的一輪教科研工作開(kāi)始,，我校教科研工作決心在區(qū)教科研室和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，與全校師生員工共同努力，完成好各方面的工作,。

中學(xué)科研工作計(jì)劃篇5

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年中考再創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)校在全市公辦學(xué)校中成為了名副其實(shí)的領(lǐng)跑者,。為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，提升教學(xué)質(zhì)量,，把八中辦成全省乃至全國(guó)公辦初中名校，我們還需要更加努力,、創(chuàng)新地工作,，尤其是教科研部門(mén)，充分發(fā)揮先導(dǎo),、引領(lǐng)和服務(wù)功能,，在教師隊(duì)伍建設(shè)、高效課堂研究和試行,、課題研究和教科研常規(guī)工作等方面做出積極的貢獻(xiàn),。本學(xué)期教科研工作的重點(diǎn)是，繼續(xù)協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面,、深入開(kāi)展高效課堂研究。

二,、工作目標(biāo)：

1.規(guī)范課堂教學(xué)行為,，以建設(shè)高效課堂研究為突破口，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，努力提高課堂教學(xué)效率，打造具有八中特色的“輕負(fù)高效”課堂,。以“學(xué)”定“教”,，以“案”助“學(xué)”，嘗試實(shí)施“助學(xué)案”助學(xué)工程,。

2.加強(qiáng)《課標(biāo)》(修訂版)和新教材學(xué)習(xí),，實(shí)施“教師讀書(shū)成長(zhǎng)”工程，助推教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，提高自我反思,、自主開(kāi)展教學(xué)研究的能力，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型,、研究型轉(zhuǎn)變,。

3.充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)課題的管理與調(diào)控,，關(guān)注課題研究過(guò)程,，抓落實(shí)，求實(shí)效,，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài),，努力把好事做實(shí)。

4.扎實(shí)開(kāi)展校本網(wǎng)絡(luò)教研。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),，開(kāi)展集體備課,、教學(xué)研討等活動(dòng)，發(fā)揮“同伴互助”的作用,，深入開(kāi)展“常態(tài)課堂案例研討、案例分析,、教育敘事”等多元化的校本研究,。

5.借力各級(jí)賽課平臺(tái)，助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。繼續(xù)保持和洋思,、杜郎口、東廬,、宜興實(shí)驗(yàn)中學(xué)等全國(guó)名校的熱線聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取各級(jí)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極,、主動(dòng)參與全國(guó)名校“同課異構(gòu)”平臺(tái)上的交流和展示,。

6.充分發(fā)揮專(zhuān)家引領(lǐng)作用。高效利用好我校教師隊(duì)伍中專(zhuān)家資源,，通過(guò)師帶徒,、集體備課、評(píng)課儀課,、報(bào)告講座等形式發(fā)揮其智慧,。設(shè)法聘請(qǐng)全國(guó)著名專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，為我校高效課堂建設(shè)和教師隊(duì)伍成長(zhǎng)助力,。

7.積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng),，特別要加強(qiáng)和區(qū)教研室的聯(lián)系，強(qiáng)化教研簽到制度,。解放思想,，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。

8.辦好?？栋酥薪逃?。樹(shù)立精品意識(shí)，力求把《八中教育》辦出特色,，辦成學(xué)校師生學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái)，辦成學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,。

9.加強(qiáng)考核,，激發(fā)活力。努力探索并制定適合學(xué)校特點(diǎn)的教科研激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步修訂和完善校本培訓(xùn),、教研活動(dòng),、課題研究、教科研工作的相關(guān)制度,。嚴(yán)格考核,，獎(jiǎng)勵(lì)教科研成果，激發(fā)教科研熱情,，提升學(xué)校教科研的實(shí)力,。

三、具體工作安排：

1.嘗試“助學(xué)案”助學(xué)工程,。本學(xué)期在初一語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、初三化學(xué)為突破口,，組織“助學(xué)案”編寫(xiě)、使用,，下學(xué)期將酌情適時(shí)全面鋪開(kāi),。

2.召開(kāi)全校教學(xué)工作會(huì)議。為布置工作,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、表彰先進(jìn)，學(xué)校擬在九月份召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議,。

3.課題研究工作落到實(shí)處,。整理和總結(jié)省級(jí)課題《績(jī)效考核背景下青年教師隊(duì)伍建設(shè)研究》和《有效教學(xué)研究》的研究成果，力爭(zhēng)在本學(xué)期結(jié)題,。其他到結(jié)題時(shí)間的市級(jí)課題也要積極做好結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

4.努力辦好教學(xué)研究周。組織開(kāi)展以建設(shè)“高效課堂”為主題的教學(xué)研究這周活動(dòng)（區(qū)級(jí)）,。邀請(qǐng)全國(guó)名校來(lái)我校“同課異構(gòu)”,，爭(zhēng)取在原來(lái)辦研究周的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

5.助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。邀請(qǐng)省教科院辦公室主任,、安徽省特級(jí)教師夏建華進(jìn)行主題《進(jìn)行有效課堂觀察，促進(jìn)高效課堂建設(shè)》專(zhuān)題報(bào)告（8月20日）,。擬邀請(qǐng)“生本教育”創(chuàng)始人郭思樂(lè)教授或“高效課堂”第一人李炳亭先生來(lái)校講學(xué),。

6.積極協(xié)助學(xué)校承辦校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)和全國(guó)語(yǔ)文課堂藝術(shù)研究中心會(huì)議。

7.九月份出《八中教育》第四期,。

8.積極指導(dǎo)和服務(wù)于教師參加“市學(xué)科帶頭人”和“市骨干教師”評(píng)比的相關(guān)工作,。

9.做好教科研常規(guī)工作,，特別是加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)教研”的檢查和指導(dǎo)力度。

中學(xué)科研工作計(jì)劃篇6

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期是汗水與收獲的季節(jié),。首先是兩級(jí)畢業(yè)班的高考和中考，高二年級(jí)的學(xué)科會(huì)考,；然后是教育部課題《信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境下有效課堂方法的研究》的結(jié)題申報(bào)和檢查驗(yàn)收工作,。時(shí)間緊、任務(wù)重,、影響大,。教科處將緊緊圍繞學(xué)校提出的新學(xué)期工作目標(biāo)：德育為先，立德樹(shù)人,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感的和責(zé)任感,。教科處將堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,，充分發(fā)揮服務(wù)研究功能,，以課題研究為載體，以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展,，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)課改工作的研究，不斷總結(jié),，不斷實(shí)踐,，反復(fù)磨練，形成各學(xué)科模式特色,。

二,、工作措施

1、加強(qiáng)“十三五教師繼續(xù)培訓(xùn)”工作,。教師發(fā)展,，是學(xué)校發(fā)展的核心動(dòng)力，教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平,，往往決定著一所學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的水平和可持續(xù)性程度,。辦學(xué)質(zhì)量要提高，就要“固本強(qiáng)基”,，首要任務(wù)是促進(jìn)教師的發(fā)展,，這是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的永恒主題。

2,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及教育思想,，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”形式,，收聽(tīng)收看教育報(bào)告,、專(zhuān)家講座、教師教學(xué)隨筆,、讀書(shū)會(huì)等,。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)，樹(shù)立正確教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。

3,、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評(píng)價(jià)體系,，建立教師自主發(fā)展規(guī)劃，每位教師都要確立個(gè)人學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃,，邊學(xué)習(xí)邊工作,，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)研究。以“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”為抓手,，開(kāi)展課堂教學(xué)研究,，全面提高課堂教學(xué)效果，以期達(dá)到大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。要抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作,、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)學(xué)生的思維,、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,，使“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”這一課堂教學(xué)研究工作能夠做到重實(shí)際、有實(shí)招,、出實(shí)效,，形成過(guò)程性資料。

5,、究研對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程管理,，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度,，上課不誤一秒,，下課不延一分，不離堂,，不拖堂,，課上教師語(yǔ)言規(guī)范,，鮮明生動(dòng)；嚴(yán)密系統(tǒng),，不說(shuō)廢話,，不說(shuō)閑話，杜絕課堂的盲目性和隨意性,，嚴(yán)禁坐著上課,。

6、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)及培訓(xùn)工作,，為青年教師的健康成長(zhǎng)提供條件,，進(jìn)一步樹(shù)立教科意識(shí)、改進(jìn)教科方法,、提高教科水平提供條件,。本學(xué)期為繼續(xù)八名青年教師師徒結(jié)對(duì)工作的關(guān)心，使新上崗的教師和部分青年教師得到了教育教學(xué)的各種指導(dǎo),。爭(zhēng)取在五月份題為《核心素養(yǎng)》的校級(jí)公開(kāi)課中取得好成績(jī),。

7、做好信息化硬件和軟件的管理工作

加強(qiáng)教室一體機(jī)和教師電腦硬件和軟件的管理,，加強(qiáng)總控室和錄播室的管理,。做好校園網(wǎng)的管理和學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)工作,。提高學(xué)校錄播教室和班班通的的使用率,。

具體主要工作如下：

二月：“十三五”繼續(xù)教育工作的檢查；信息化硬件和軟件的檢查工作,。

三月：課題計(jì)劃工作會(huì),、青年教師工作會(huì)；落實(shí)教師培訓(xùn)計(jì)劃,。中,、高考信息的收集傳達(dá)工作。

四月：專(zhuān)家講座,，課題檢查,；省論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng),。

五月：青年教師基本功大賽題及為《核心素養(yǎng)》的校級(jí)公開(kāi)課

六月：教育部課題結(jié)題申報(bào),。

七月：學(xué)期

工作總結(jié)

注：1,、學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),，是指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,，綜合表現(xiàn)為9大素養(yǎng),，具體為社會(huì)責(zé)任,、國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解,；人文底蘊(yùn),、科學(xué)精神、審美情趣,；身心健康,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新,。

2,、教師的核心素養(yǎng)是指教師的教育情懷和教育能力。第一為文化底蘊(yùn),，或?qū)W科底蘊(yùn),，通俗地說(shuō)就是你做教師的功底。第二為教學(xué)藝術(shù),。

中學(xué)科研

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

以學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革,，實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)水平，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建和完善學(xué)校新課程體系,，立足實(shí)際，加強(qiáng)教研工作力度,，確保教研工作有章可循,，循序漸進(jìn)，每學(xué)科有校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,、校級(jí)優(yōu)秀論文,、校級(jí)教學(xué)能手。

二,、主要工作要點(diǎn)

（一）抓好開(kāi)學(xué)初教研工作

1,、認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃；

2,、加強(qiáng)集體備課：各教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)及時(shí)反饋上學(xué)年教學(xué)常規(guī)檢查情況，提出本學(xué)年教學(xué)常規(guī)要求和教研組,、備課組工作計(jì)劃,；3、根據(jù)學(xué)校要求,，教研工作由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。教科研室負(fù)責(zé)指導(dǎo),、督促、落實(shí),、考核全校教研工作,。

4、著重開(kāi)展好高效課堂的整體推進(jìn),。

（二）抓好新進(jìn)教師培訓(xùn)工作

1,、開(kāi)學(xué)初各備課組長(zhǎng)對(duì)新教師的備課、授課等教學(xué)常規(guī)要求給予指導(dǎo),，保證新教師開(kāi)學(xué)初正常教學(xué),；2、第四周開(kāi)始進(jìn)行新教師匯報(bào)課,，各教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)與落實(shí)；

（三）切實(shí)開(kāi)展好四個(gè)一,、四優(yōu)和教學(xué)能手評(píng)先工作,。

1、繼續(xù)抓好四個(gè)一（一堂好課,，一篇好教案,，一篇好論文，一個(gè)好課件）和四優(yōu)（優(yōu)質(zhì)課,，優(yōu)秀教案,，優(yōu)秀論文，優(yōu)秀課件）評(píng)選,；2,、認(rèn)真做好教學(xué)能手評(píng)選工作,。

（四）抓好新課程方案的實(shí)施

1,、組織參加過(guò)省、市級(jí)培訓(xùn)的老師對(duì)本備課組其他成員進(jìn)行培訓(xùn),。加強(qiáng)新教材教法研究,，鼓勵(lì)各備課組成員相互聽(tīng)課，相互探討,，共同提高,；2、切實(shí)上好電教課,，全期每人電教課節(jié)數(shù)不少于五課時(shí),。鼓勵(lì)教師自制課件，積極探索整合,、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑,。

（五）抓好課題研究,、組織好相關(guān)活動(dòng)

1、反饋上學(xué)期課題研究和教改實(shí)驗(yàn)情況,、各教研組要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距，制定措施,，尋求發(fā)展,；2、語(yǔ)文教研組要將提高學(xué)生寫(xiě)作能力作為課題,，大力開(kāi)展演講比賽,、作文競(jìng)賽、觀看愛(ài)國(guó)主義影片等活動(dòng),。英語(yǔ)教研組要以提高學(xué)生口語(yǔ)和聽(tīng)力水平為目標(biāo),，開(kāi)展活動(dòng)。其它教研組也要結(jié)合學(xué)科實(shí)際開(kāi)展活動(dòng),，并作好相關(guān)記載,。

（六）抓好教研陣地建設(shè)，辦好《百草園》期刊,。

三,、具體措施

（一）加強(qiáng)各教研組建設(shè)，規(guī)范教研組活動(dòng)制度,，充分發(fā)揮教研組的作用1,、嚴(yán)格規(guī)范教研組活動(dòng)管理制度。

2,、教研組必須擔(dān)負(fù)起組織本學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究,、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)管理等職能部門(mén)的作用,。

3,、加強(qiáng)教研組、備課組教研活動(dòng)的開(kāi)展和教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí),，教研組必須制定學(xué)期工作計(jì)劃,。

4、堅(jiān)持每周一次集體備課,、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì),，主要內(nèi)容是教學(xué)研究、上周工作回顧和下周工作安排,、布置學(xué)校教學(xué)工作任務(wù),、及時(shí)通報(bào)各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。

5、堅(jiān)持和落實(shí)教研組,、備課組活動(dòng),，做到時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、主講人四落實(shí)，并做好會(huì)議記錄,。

6,、教研處主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)各教研組開(kāi)展活動(dòng)，教研組長(zhǎng)要經(jīng)常參加各備課組活動(dòng),，并幫助解決教研中的疑難問(wèn)題,。

（二）評(píng)價(jià)依據(jù)

學(xué)校只有嚴(yán)格的過(guò)程管理，才能保證教研活動(dòng)有序地運(yùn)行,，才能保證教研活動(dòng)按規(guī)律辦事,，才能保證教研教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教科研室將從以下方面考核各教研組工作實(shí)績(jī)：

① 教研組工作計(jì)劃,；

② 備課組教學(xué)進(jìn)度安排,；

③ 教研組活動(dòng)安排及實(shí)施方案；

④ 教研組,、備課組活動(dòng)記錄本,；

⑤ 教師授課教案與聽(tīng)課記錄本；

⑥ 教研組組織活動(dòng)開(kāi)展情況及效果,；

⑦ 教研組,、備課組學(xué)期總結(jié)；

⑧ 教研成果即四個(gè)一,、四優(yōu),、教學(xué)能手評(píng)選。

中學(xué)科研工作計(jì)劃篇8

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以“二期課改推進(jìn)”為契機(jī),，以新《綱要》為工作指南，以建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為建設(shè)目標(biāo),，以“知識(shí)型師資隊(duì)伍建設(shè)”為抓手,，以“關(guān)注學(xué)生差異發(fā)展”為研究方向，繼續(xù)努力實(shí)施和推廣主體教育研究,，真正達(dá)到“以教學(xué)帶動(dòng)科研，以科研促進(jìn)教學(xué)”的目標(biāo),。

二,、工作目標(biāo)

1、搞好三年加強(qiáng)初中建設(shè)工程學(xué)校課題研究的總結(jié)與資料匯編工作,。

2,、做好我校“主體教育”課題成果的推廣研究工作,。

3、重點(diǎn)落實(shí)關(guān)于“二期課改”兩項(xiàng)區(qū)級(jí)科研課題的研究,。

4,、抓好各項(xiàng)校級(jí)課題研究常規(guī)管理與指導(dǎo)工作。

5,、落實(shí)《宛平中學(xué)學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)個(gè)案集》與《宛平中學(xué)教育科研精粹集》2份刊物的資料收集工作,。

三、主要工作

（一）搞好三年加強(qiáng)初中建設(shè)工程學(xué)校課題研究的總結(jié)與資料匯編工作

1,、撰寫(xiě)三年加強(qiáng)初中建設(shè)工程學(xué)校發(fā)展報(bào)告,。

2、收集學(xué)校關(guān)于主體型課堂教學(xué)研究,、主體德育研究,、學(xué)校管理研究、后勤保障研究,、師資隊(duì)伍建設(shè)研究,、信息化建設(shè)研究的相關(guān)論文及案例資料收集整理、修改與定稿工作,。

（二）我校“主體教育”課題成果的推廣研究工作

1,、推廣“主體教育”課題成果研究，本學(xué)期推廣研究的工作重點(diǎn)落實(shí)于學(xué)生差異發(fā)展的關(guān)注,，結(jié)合二期課改,，具體實(shí)施“課堂和諧式管理研究”的相關(guān)主課題。以兩個(gè)次級(jí)項(xiàng)目“主體型多元化課堂教學(xué)策略研究”和“中小學(xué)教學(xué)銜接個(gè)案研究”為具體實(shí)施項(xiàng)目,，六年級(jí)重點(diǎn)推廣落實(shí)目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)教學(xué),，七、八年級(jí)重抓學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、專(zhuān)心上課,、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè),、認(rèn)真糾錯(cuò),、系統(tǒng)小結(jié)的習(xí)慣養(yǎng)成，并在兩個(gè)年級(jí)中推廣,、實(shí)施學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本,。

2、在具體推廣,、實(shí)施目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)教學(xué)和學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本時(shí),，要加強(qiáng)過(guò)程管理和對(duì)各年級(jí)任課教師的研究指導(dǎo)工作。

3、六年級(jí)的中小學(xué)銜接研究工作在上學(xué)期個(gè)體輔導(dǎo)研究工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合二期課改,，將進(jìn)一步具體實(shí)施課堂的目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)教學(xué)，要求全體教師在教案設(shè)計(jì)中能有分層思想的體現(xiàn),，本學(xué)期主要著重于課堂練習(xí)與提問(wèn)的分層設(shè)計(jì),，并將最終通過(guò)教案和六年級(jí)課堂調(diào)研確保分層-導(dǎo)學(xué)教學(xué)的落實(shí)；同時(shí),，將通過(guò)建立六年級(jí)二期課改教學(xué)資源庫(kù)和六年級(jí)二期課改教學(xué)研討活動(dòng)確保二期課改與分層-導(dǎo)學(xué)理念在課堂實(shí)踐中相互整合的具體貫徹與體現(xiàn),。

4、本學(xué)期將以“推進(jìn)二期課改,，構(gòu)建主體型課堂”為主題,，開(kāi)展一系列的教學(xué)研究課和教學(xué)評(píng)比課，通過(guò)課堂載體,，探討主體型課堂的教學(xué)策略研究,。

5、抓實(shí)七,、八年級(jí)的學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本工作,，理順教師的工作思路，力求通過(guò)教師的監(jiān)督逐步落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的七個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成,。

（三）積極實(shí)施“二期課改”兩項(xiàng)區(qū)級(jí)教師個(gè)人申報(bào)課題的研究工作

1,、加強(qiáng)對(duì)參與兩項(xiàng)課題研究教師的指導(dǎo)工作，使其能掌握課題研究的方法,。

2,、定時(shí)召開(kāi)兩項(xiàng)課題研究的小組成員階段會(huì)議，交流階段工作和研究成果,。

3,、組織好課題研究課的教學(xué)研討工作。

4,、做好課題研究的

教學(xué)設(shè)計(jì)

（四）各項(xiàng)校級(jí)課題研究常規(guī)管理與指導(dǎo)工作

1,、抓好學(xué)科帶頭人與其他各類(lèi)校級(jí)課題研究的具體實(shí)施工作,，加強(qiáng)對(duì)參與課題研究教師的研究方法指導(dǎo)。

2,、各學(xué)科帶頭人結(jié)合教研組活動(dòng),，每月至少開(kāi)展一次專(zhuān)題交流與探討,，期末進(jìn)行課題組活動(dòng)記錄檢查,。

（五）落實(shí)兩份學(xué)?？锏馁Y料收集工作

收集20xx學(xué)年的教學(xué)案例和科研論文，為《宛平中學(xué)學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)個(gè)案集》與《宛平中學(xué)教育科研精粹集》2份刊物做好資料收集與匯編工作,。

四,、工作日程安排

二、三月份：

1．制定教科研工作計(jì)劃,。

2．召開(kāi)學(xué)科帶頭人與課題組長(zhǎng)會(huì)議,，交流本學(xué)期課題實(shí)施階段計(jì)劃。

3．召開(kāi)六,、七,、八年級(jí)任課教師會(huì)議，布置目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)與學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本和建立教學(xué)資源庫(kù)工作,。

4,、借“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”教學(xué)評(píng)比,，探討主體型課堂教學(xué)策略的構(gòu)建與實(shí)施,。

5、開(kāi)‘二期課改’兩項(xiàng)區(qū)級(jí)教師個(gè)人申報(bào)課題的教師研討會(huì),，討論本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃,。

四月份：

1．召開(kāi)六、七,、八年級(jí)任課教師會(huì)議,，進(jìn)行目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)與學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本階段工作交流。

2．開(kāi)‘二期課改’兩項(xiàng)區(qū)級(jí)教師個(gè)人申報(bào)課題的公開(kāi)教學(xué)評(píng)課研討會(huì),，做好案例分析工作,。

五月份：

1．學(xué)科帶頭人結(jié)合課題開(kāi)設(shè)研究課。

2．開(kāi)展‘六年級(jí)二期課改教學(xué)研討活動(dòng)’,，推進(jìn)目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)與二期課改理念整合的教學(xué)研究工作,。

六月份：

1．各課題組進(jìn)行課題研究的階段總結(jié)工作，整理資料,。

2．檢查各課題組活動(dòng)記錄,。

3．收集整理所有相關(guān)案例分析與科研論文的資料收集工作。

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