時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)科研工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

認真執(zhí)行區(qū)教科室和學(xué)校的工作計劃,，落實各項要求，充分發(fā)揮教育科研促進教育改革,，促進學(xué)校發(fā)展,，促進教師發(fā)展的功能，全面推進學(xué)校教育科研的普及,、指導(dǎo),、管理、研究,、咨詢等各項工作,，發(fā)揮教科室的整體功能。

二,、工作目標(biāo)和主要任務(wù)：

1,、全力推進區(qū)級三個課題《家校合力優(yōu)化外來務(wù)工子女行為的研究》、《初中語文文言文教學(xué)中加強思辨訓(xùn)練的若干實踐與思考》和《科學(xué)學(xué)科融滲醫(yī)學(xué)常識的實證研究》的研究,，做好最后階段的研究工作,，總結(jié)成果,，作好結(jié)題報告的撰寫，注重積累實驗資料,，抓好相關(guān)資料收集與整理工作,。

2、對校級的三個課題《中學(xué)生愉快學(xué)習(xí)策略的實踐研究》,、《初中探究型課程實施中培育學(xué)生問題意識的實證研究》和《外來農(nóng)民工家庭教育與初中學(xué)生產(chǎn)生行為偏差的聯(lián)系的研究》,，本學(xué)期進入結(jié)題階段，作好成果總結(jié),，撰寫結(jié)題報告,，抓好相關(guān)資料收集與整理工作。

3,、對各類課題展開常規(guī)指導(dǎo),，確保形成良好的科研成果。

4,、申報徐匯區(qū)第十一屆教育科研成果評選,、先進個人和先進集體的評選。

5,、為學(xué)校新一輪市,、區(qū)、學(xué)校三類課題的申報工作做準(zhǔn)備,，確保每個教研組有申報課題研究,、每個教研組能參與課題研究。

中學(xué)科研工作計劃篇2

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針,，落實《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局,、共青團中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二,、目的要求

注重對每一個學(xué)生的健康教育,，使學(xué)生在思想上正確認識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識,。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時,、健康工作五十年,、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動起來吧！

三,、活動成員和內(nèi)容

四年級1班全體學(xué)生

看護教師：班主任

活動內(nèi)容：每天利用大課間做好課間操,，每天做好兩次眼保健操，給自己定一個運動目標(biāo)：

1：跳繩,。

2：轉(zhuǎn)呼啦圈,。

3：木頭人；

4：踢毽子等,。

四,、活動計劃

1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍,。充分利用板報,、宣傳欄等各種宣傳手段，開設(shè)專題欄目,，大力宣傳陽光體育運動,，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時,，健康生活一輩子”的理念深入人心,，喚起孩子們對健康的關(guān)注。

2,、以體育課教學(xué)為基本平臺,，與課外活動有機結(jié)合。更加注重對學(xué)生進行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),，把課外活動納入教育教學(xué)計劃,，不得挪用或擠占課外活動時間。

3,、堅持教育與趣味性相結(jié)合,，提高學(xué)生的興趣，符合學(xué)生的身心特點,，寓學(xué)于樂,，寓練于樂。

4,、堅持大課間和課外活動相結(jié)合，積極開展中小學(xué)快樂體育活動,，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容,。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故,。

開展陽光體育活動,，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣,，希望在這股力量的推動下,，在大家的共同努力下,，共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年,、幸福生活一輩子”的目標(biāo),，大家一起動起來吧！

相信我們能通過這些陽光體育活動,，我們能大大提高體質(zhì)健康水平,。

五、活動安排：

三月份：

1,、一,、二周，班級隊列隊形訓(xùn)練,。

2,、第三、四周,，跳繩比賽,。（個人晉級）

四月份：

1、一,、二周,，常規(guī)游戲活動。（丟手絹,、打沙包,、等）

2、三,、四周,，常規(guī)運動活動。（蛙跳,、單腿跳,、立定跳遠等）

五月份：

1、一,、二周,，踢毽子比賽。（小組晉級）

2,、三,、四周，跳皮筋比賽,。（小組晉級）

六月份：

1,、一、二周，乒乓球,。

2,、三、四周,，籃球,。

中學(xué)科研工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,，以校本教研為突破口,，以有效課堂教學(xué)為研究的抓手，塑造善于思考,、勇于實踐,，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體，構(gòu)建動態(tài)生成,、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂,。

二、主要工作

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、備課

備課是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),，因此,，我們必須抓好備課的管理，要求備課要做到五備：備教材,、備學(xué)生,、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段,、備練習(xí),、作業(yè)的設(shè)計與輔導(dǎo)等。

①備教材：要整體把握教材知識系統(tǒng),。弄清各部分在整體中的地位,，明了知識間的內(nèi)在聯(lián)系。確定各章節(jié),、各部分的教學(xué)目的,、教學(xué)目標(biāo)。明確教學(xué)重點,、難點,。要“用”好教材，對教材的處理要靈活,，一方面要充分挖掘教材情景的教學(xué)功能;另一方面,，要跳出教材、超越教材,，靈活變通教材中與學(xué)生的口味不相符或滯后于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容,，及時關(guān)注時代發(fā)展的新動向，吸收生活中鮮活的素材,，并整理,、融合到自己的教學(xué)中。

②備學(xué)生：要了解學(xué)生的知識水平,、學(xué)習(xí)能力及思想情緒,，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、愛好和對教學(xué)的期望,。

③備教法學(xué)法：針對不同年級不同班級的學(xué)生特點,，設(shè)計適宜的施教方案。要設(shè)計好突出重點,、突破難點的教學(xué)環(huán)節(jié),，分清各個環(huán)節(jié)的先后、主次,、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等,。設(shè)計的教學(xué)情境合理，符合學(xué)生認識心理和年齡特征,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，能為學(xué)生分析問題和研究問題服務(wù)?；顒釉O(shè)計要堅持“以人為本”的宗旨,，在方案中為學(xué)生的主動參與留下時間和空間，為教學(xué)的動態(tài)生成創(chuàng)造條件,。在備課時,，要充分設(shè)計在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生可能出現(xiàn)的問題、可能遇到的困難,、可能出現(xiàn)的“獨特見解”以及應(yīng)在哪些方面加強學(xué)法指導(dǎo),。教師要給予學(xué)生相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

④備例題與練習(xí)：要根據(jù)教材和學(xué)生實際精選例題,、習(xí)題，突出例題,、練習(xí)的針對性,、目的性和有效性。

⑤備教學(xué)手段：能夠根據(jù)需要選用各種教學(xué)手段,，能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果,，積極倡導(dǎo)現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。

2、上課

上課是完成教學(xué)目標(biāo),，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié),。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂40分鐘時間,，認認真真上好課,。

(1)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，確定課堂教學(xué)要求,，教學(xué)目標(biāo)明確,，教材處理得當(dāng)，知識講授準(zhǔn)確,、清楚,，既重視“雙基”落實和能力培養(yǎng)，又重視思想品德教育,。

(2)把教材思路和教學(xué)思路有機結(jié)合起來,，主次分明，條理清楚,。能運用多種方法手段,，有效地突出教學(xué)重點、突破學(xué)習(xí)難點,，使學(xué)生覺得輕松,、深入。

(3)講練結(jié)合,，課堂結(jié)構(gòu)合理,。新授時間一般控制在15-20分鐘，練習(xí)10分鐘左右,。

(4)面向全體學(xué)生,、注重調(diào)動中、下等學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。努力營造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境,，啟發(fā)學(xué)生積極思維，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題,。因材施教,，努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾，使全體學(xué)生積極地參與教學(xué)活動,。

(5)重視實驗和實踐課教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。

(6)上完每堂課,、每個章節(jié)或單元,，要及時反思,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以不斷改進教學(xué),。

3,、作業(yè)設(shè)置與批改

設(shè)置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識，教師反饋教學(xué)信息和改進教學(xué)的重要手段,。因此，要高度重視此項工作,。

中學(xué)科研工作計劃篇4

為進一步提高我校教科研水平,，使教科研成為學(xué)校改革與發(fā)展的新的增長點和第一生產(chǎn)力；成為提高教育質(zhì)量有效手段,；成為教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,，我校教科研工作將以學(xué)校《聚焦課堂,，規(guī)范管理,，穩(wěn)步提升》工作總體思路為指導(dǎo)，以區(qū)20xx年進修學(xué)院教科研室工作要點為藍本,，結(jié)合學(xué)校的實際情況制訂本計劃,。

一、指導(dǎo)思想：

以“學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),、改革為動力,、管理為重點、提高教學(xué)質(zhì)量為根本”,，堅持把教科研工作作為提升我校教育教學(xué)水平的推進器,，立足當(dāng)前課程改革的新要求，使教育科研與與確立科學(xué)的教學(xué)和管理理念結(jié)合,，與提高教育質(zhì)量和注重人的發(fā)展結(jié)合,，努力發(fā)揮好教育科研的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性,，大力推行教育行動研究,，積極營造我校教育科研發(fā)展的新態(tài)勢。

二,、主要工作：

1,、加強科研培訓(xùn)，壯大科研隊伍

（1）,、抓好教科研骨干隊伍建設(shè)

重點抓好學(xué)?！杜c理想同行》青年教師培訓(xùn)班，充分發(fā)揮他們在教科研工作中的示范帶頭作用,。本學(xué)期學(xué)校教科研工作將通過青年教師培訓(xùn)班,，進行學(xué)術(shù)研討,、專題講座等，逐步擴大教科研骨干隊伍,。

（2）,、發(fā)動和鼓勵教師參加教育科研

活躍群眾性教育科研的氛圍，是推進學(xué)校教科研工作的根本所在,。教科研工作將在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)同各科室努力完善機制，促使全校教師人人參與課題研究,。每一位教師都要有目的進行一項實驗或有針對性地研究一個問題,，通過問題較深層次的探索，掌握科學(xué)的研究方法,，促進教育觀念的轉(zhuǎn)變,，教育水平和研究能力的不斷提高，實現(xiàn)由經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變,。

（3）,、校本培訓(xùn)，夯實基??

根據(jù)區(qū)進修學(xué)院教科室的有關(guān)要求,，認真組織校級培訓(xùn),。由校長負責(zé)，教科研聯(lián)絡(luò)員具體操作,。一是聚焦作業(yè)分層設(shè)計的教學(xué)實踐活動,。通過探討，建立適合于我校學(xué)生實際的題庫,，使每一位學(xué)生體驗成功,，從而推進優(yōu)質(zhì)教育。加強青年教師隊伍建設(shè),。二是繼續(xù)辦好《與理想同行》培訓(xùn)班,，引導(dǎo)青年教師制定“個人年度發(fā)展規(guī)劃”（包括讀書、公開教學(xué),、論文寫作等）,，加快青年教師的迅速成長?；顒有问娇梢远鄻?，如：知識講座、專題會議,、學(xué)術(shù)沙龍,、心得體會等，使廣大教師人人參與教育科研,，個個出科研成果,。

2,、加強課題研究，落實過程管理

（1）建立學(xué)校的實驗總課題：《基于學(xué)校實際的作業(yè)分層設(shè)計之實踐研究》,。

（2）青年教師培訓(xùn)班和各教研組參與學(xué)校的課題研究,。在總課題的引領(lǐng)下，各教研組結(jié)合本學(xué)科的特點進行實踐活動,。分階段完成課題任務(wù),。

（3）完成階段性總結(jié)。有序地推進課題研究,，做好階段性總結(jié)前資料的收集和整理,，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的作業(yè)資源庫，從而提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

（4）做好區(qū)一般課題《擊劍運動對提高初中生心理抗挫能力的實踐研究》的研究過程管理。

又是新的一輪教科研工作開始,，我校教科研工作決心在區(qū)教科研室和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，與全校師生員工共同努力，完成好各方面的工作,。

中學(xué)科研工作計劃篇5

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年中考再創(chuàng)佳績，學(xué)校在全市公辦學(xué)校中成為了名副其實的領(lǐng)跑者,。為進一步深化教學(xué)改革,，提升教學(xué)質(zhì)量，把八中辦成全省乃至全國公辦初中名校,，我們還需要更加努力,、創(chuàng)新地工作，尤其是教科研部門,，充分發(fā)揮先導(dǎo),、引領(lǐng)和服務(wù)功能，在教師隊伍建設(shè),、高效課堂研究和試行,、課題研究和教科研常規(guī)工作等方面做出積極的貢獻。本學(xué)期教科研工作的重點是,，繼續(xù)協(xié)助學(xué)校加強教師隊伍建設(shè),，全面、深入開展高效課堂研究,。

二,、工作目標(biāo)：

1.規(guī)范課堂教學(xué)行為，以建設(shè)高效課堂研究為突破口,，積極推進課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)過程,，努力提高課堂教學(xué)效率，打造具有八中特色的“輕負高效”課堂,。以“學(xué)”定“教”,，以“案”助“學(xué)”，嘗試實施“助學(xué)案”助學(xué)工程,。

2.加強《課標(biāo)》(修訂版)和新教材學(xué)習(xí),，實施“教師讀書成長”工程，助推教師專業(yè)發(fā)展,，提高自我反思,、自主開展教學(xué)研究的能力，促進教師向?qū)W習(xí)型,、研究型轉(zhuǎn)變,。

3.充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，加強對各級各類課題的管理與調(diào)控,，關(guān)注課題研究過程,，抓落實，求實效,，切實掌控課題研究動態(tài),，努力把好事做實。

4.扎實開展校本網(wǎng)絡(luò)教研,。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺,，開展集體備課、教學(xué)研討等活動,，發(fā)揮“同伴互助”的作用,，深入開展“常態(tài)課堂案例研討、案例分析,、教育敘事”等多元化的校本研究,。

5.借力各級賽課平臺，助推教師專業(yè)成長,。繼續(xù)保持和洋思,、杜郎口、東廬,、宜興實驗中學(xué)等全國名校的熱線聯(lián)系,，積極爭取各級學(xué)習(xí)機會，積極,、主動參與全國名校“同課異構(gòu)”平臺上的交流和展示,。

6.充分發(fā)揮專家引領(lǐng)作用。高效利用好我校教師隊伍中專家資源，通過師帶徒,、集體備課,、評課儀課、報告講座等形式發(fā)揮其智慧,。設(shè)法聘請全國著名專家來我校進行課堂教學(xué)指導(dǎo),，為我校高效課堂建設(shè)和教師隊伍成長助力。

7.積極組織教師參加各級各類教研活動,，特別要加強和區(qū)教研室的聯(lián)系,，強化教研簽到制度。解放思想,，主動適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,。

8.辦好校刊《八中教育》,。樹立精品意識,，力求把《八中教育》辦出特色，辦成學(xué)校師生學(xué)習(xí),、交流的平臺,，辦成學(xué)校對外宣傳的窗口。

9.加強考核,，激發(fā)活力,。努力探索并制定適合學(xué)校特點的教科研激勵機制,，進一步修訂和完善校本培訓(xùn),、教研活動、課題研究,、教科研工作的相關(guān)制度,。嚴格考核，獎勵教科研成果,，激發(fā)教科研熱情,，提升學(xué)校教科研的實力。

三,、具體工作安排：

1.嘗試“助學(xué)案”助學(xué)工程,。本學(xué)期在初一語文、數(shù)學(xué),、英語,、初三化學(xué)為突破口，組織“助學(xué)案”編寫,、使用,，下學(xué)期將酌情適時全面鋪開。

2.召開全校教學(xué)工作會議。為布置工作,、總結(jié)經(jīng)驗,、表彰先進，學(xué)校擬在九月份召開教學(xué)工作會議,。

3.課題研究工作落到實處,。整理和總結(jié)省級課題《績效考核背景下青年教師隊伍建設(shè)研究》和《有效教學(xué)研究》的研究成果，力爭在本學(xué)期結(jié)題,。其他到結(jié)題時間的市級課題也要積極做好結(jié)題的各項準(zhǔn)備工作,。

4.努力辦好教學(xué)研究周。組織開展以建設(shè)“高效課堂”為主題的教學(xué)研究這周活動（區(qū)級）,。邀請全國名校來我校“同課異構(gòu)”,，爭取在原來辦研究周的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

5.助力教師專業(yè)成長,。邀請省教科院辦公室主任,、安徽省特級教師夏建華進行主題《進行有效課堂觀察，促進高效課堂建設(shè)》專題報告（8月20日）,。擬邀請“生本教育”創(chuàng)始人郭思樂教授或“高效課堂”第一人李炳亭先生來校講學(xué),。

6.積極協(xié)助學(xué)校承辦校長聯(lián)誼會活動和全國語文課堂藝術(shù)研究中心會議。

7.九月份出《八中教育》第四期,。

8.積極指導(dǎo)和服務(wù)于教師參加“市學(xué)科帶頭人”和“市骨干教師”評比的相關(guān)工作,。

9.做好教科研常規(guī)工作，特別是加強“網(wǎng)絡(luò)教研”的檢查和指導(dǎo)力度,。

中學(xué)科研工作計劃篇6

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期是汗水與收獲的季節(jié)。首先是兩級畢業(yè)班的高考和中考,，高二年級的學(xué)科會考,；然后是教育部課題《信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境下有效課堂方法的研究》的結(jié)題申報和檢查驗收工作。時間緊,、任務(wù)重,、影響大。教科處將緊緊圍繞學(xué)校提出的新學(xué)期工作目標(biāo)：德育為先,，立德樹人,，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，增強實施課程改革的使命感的和責(zé)任感,。教科處將堅持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,，充分發(fā)揮服務(wù)研究功能,，以課題研究為載體，以推動學(xué)校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

本學(xué)期繼續(xù)加強課改工作的研究,，不斷總結(jié)，不斷實踐,，反復(fù)磨練,，形成各學(xué)科模式特色。

二,、工作措施

1,、加強“十三五教師繼續(xù)培訓(xùn)”工作。教師發(fā)展,，是學(xué)校發(fā)展的核心動力,，教師的專業(yè)化發(fā)展水平，往往決定著一所學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的水平和可持續(xù)性程度,。辦學(xué)質(zhì)量要提高,，就要“固本強基”，首要任務(wù)是促進教師的發(fā)展,，這是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的永恒主題,。

2、要認真學(xué)習(xí)先進教育理論及教育思想,，要不斷加強業(yè)務(wù)進修,。采取“請進來、走出去”形式,，收聽收看教育報告,、專家講座、教師教學(xué)隨筆,、讀書會等,。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài),，樹立正確教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時代相通的教育理念,。

3,、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評價體系，建立教師自主發(fā)展規(guī)劃,，每位教師都要確立個人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃,，邊學(xué)習(xí)邊工作，使學(xué)習(xí)工作化,，工作學(xué)習(xí)化,。

4、加強教學(xué)研究。以“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”為抓手,，開展課堂教學(xué)研究,，全面提高課堂教學(xué)效果，以期達到大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。要抓住如何加強課堂教學(xué)的組織工作,、如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)學(xué)生的思維,、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作,，使“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”這一課堂教學(xué)研究工作能夠做到重實際、有實招,、出實效,，形成過程性資料。

5,、究研對課堂教學(xué)的過程管理,，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度,，上課不誤一秒,，下課不延一分，不離堂,，不拖堂,，課上教師語言規(guī)范，鮮明生動,；嚴密系統(tǒng),，不說廢話，不說閑話,，杜絕課堂的盲目性和隨意性,，嚴禁坐著上課。

6,、加強對青年教師的培養(yǎng)及培訓(xùn)工作,，為青年教師的健康成長提供條件，進一步樹立教科意識,、改進教科方法,、提高教科水平提供條件。本學(xué)期為繼續(xù)八名青年教師師徒結(jié)對工作的關(guān)心,，使新上崗的教師和部分青年教師得到了教育教學(xué)的各種指導(dǎo),。爭取在五月份題為《核心素養(yǎng)》的校級公開課中取得好成績。

7,、做好信息化硬件和軟件的管理工作

加強教室一體機和教師電腦硬件和軟件的管理,，加強總控室和錄播室的管理,。做好校園網(wǎng)的管理和學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)工作。提高學(xué)校錄播教室和班班通的的使用率,。

具體主要工作如下：

二月：“十三五”繼續(xù)教育工作的檢查,；信息化硬件和軟件的檢查工作。

三月：課題計劃工作會,、青年教師工作會,；落實教師培訓(xùn)計劃。中,、高考信息的收集傳達工作,。

四月：專家講座，課題檢查,；省論文,、教學(xué)設(shè)計評。

五月：青年教師基本功大賽題及為《核心素養(yǎng)》的校級公開課

六月：教育部課題結(jié)題申報,。

七月：學(xué)期

工作總結(jié)

注：1、學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),，是指學(xué)生應(yīng)具備的,、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，綜合表現(xiàn)為9大素養(yǎng),，具體為社會責(zé)任,、國家認同、國際理解,；人文底蘊,、科學(xué)精神、審美情趣,；身心健康,、學(xué)會學(xué)習(xí)、實踐創(chuàng)新,。

2,、教師的核心素養(yǎng)是指教師的教育情懷和教育能力。第一為文化底蘊,，或?qū)W科底蘊,，通俗地說就是你做教師的功底,。第二為教學(xué)藝術(shù),。

中學(xué)科研

工作計劃

一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

以學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),，進一步深化課程改革,，實施素質(zhì)教育,，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)水平，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建和完善學(xué)校新課程體系,，立足實際，加強教研工作力度,，確保教研工作有章可循,，循序漸進，每學(xué)科有校級優(yōu)質(zhì)課,、校級優(yōu)秀論文,、校級教學(xué)能手。

二,、主要工作要點

（一）抓好開學(xué)初教研工作

1,、認真制定教研工作計劃；

2,、加強集體備課：各教研組長,、備課組長及時反饋上學(xué)年教學(xué)常規(guī)檢查情況，提出本學(xué)年教學(xué)常規(guī)要求和教研組,、備課組工作計劃,；3、根據(jù)學(xué)校要求,，教研工作由各教研組長負責(zé),。教科研室負責(zé)指導(dǎo)、督促,、落實,、考核全校教研工作。

4,、著重開展好高效課堂的整體推進,。

（二）抓好新進教師培訓(xùn)工作

1、開學(xué)初各備課組長對新教師的備課,、授課等教學(xué)常規(guī)要求給予指導(dǎo),，保證新教師開學(xué)初正常教學(xué)；2,、第四周開始進行新教師匯報課,，各教研組長、備課組長負責(zé)具體指導(dǎo)與落實,；

（三）切實開展好四個一,、四優(yōu)和教學(xué)能手評先工作。

1,、繼續(xù)抓好四個一（一堂好課,，一篇好教案,，一篇好論文，一個好課件）和四優(yōu)（優(yōu)質(zhì)課,，優(yōu)秀教案,，優(yōu)秀論文，優(yōu)秀課件）評選,；2,、認真做好教學(xué)能手評選工作。

（四）抓好新課程方案的實施

1,、組織參加過省,、市級培訓(xùn)的老師對本備課組其他成員進行培訓(xùn)。加強新教材教法研究,，鼓勵各備課組成員相互聽課,，相互探討，共同提高,；2,、切實上好電教課，全期每人電教課節(jié)數(shù)不少于五課時,。鼓勵教師自制課件,，積極探索整合、利用現(xiàn)代遠程教育資源優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑,。

（五）抓好課題研究,、組織好相關(guān)活動

1、反饋上學(xué)期課題研究和教改實驗情況,、各教研組要總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距，制定措施,，尋求發(fā)展,；2、語文教研組要將提高學(xué)生寫作能力作為課題,，大力開展演講比賽,、作文競賽、觀看愛國主義影片等活動,。英語教研組要以提高學(xué)生口語和聽力水平為目標(biāo),，開展活動。其它教研組也要結(jié)合學(xué)科實際開展活動,，并作好相關(guān)記載,。

（六）抓好教研陣地建設(shè)，辦好《百草園》期刊。

三,、具體措施

（一）加強各教研組建設(shè),，規(guī)范教研組活動制度,，充分發(fā)揮教研組的作用1,、嚴格規(guī)范教研組活動管理制度。

2,、教研組必須擔(dān)負起組織本學(xué)科教師進行教學(xué)研究,、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)管理等職能部門的作用,。

3,、加強教研組、備課組教研活動的開展和教學(xué)常規(guī)工作的落實,，教研組必須制定學(xué)期工作計劃,。

4、堅持每周一次集體備課,、定期召開教研組長會,，主要內(nèi)容是教學(xué)研究、上周工作回顧和下周工作安排,、布置學(xué)校教學(xué)工作任務(wù),、及時通報各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。

5,、堅持和落實教研組,、備課組活動，做到時間,、地點,、內(nèi)容、主講人四落實,，并做好會議記錄,。

6、教研處主任負責(zé)指導(dǎo)各教研組開展活動,，教研組長要經(jīng)常參加各備課組活動,，并幫助解決教研中的疑難問題。

（二）評價依據(jù)

學(xué)校只有嚴格的過程管理,，才能保證教研活動有序地運行,，才能保證教研活動按規(guī)律辦事，才能保證教研教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。教科研室將從以下方面考核各教研組工作實績：

① 教研組工作計劃,；

② 備課組教學(xué)進度安排；

③ 教研組活動安排及實施方案,；

④ 教研組,、備課組活動記錄本,；

⑤ 教師授課教案與聽課記錄本；

⑥ 教研組組織活動開展情況及效果,；

⑦ 教研組,、備課組學(xué)期總結(jié)；

⑧ 教研成果即四個一,、四優(yōu),、教學(xué)能手評選。

中學(xué)科研工作計劃篇8

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以“二期課改推進”為契機,，以新《綱要》為工作指南，以建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為建設(shè)目標(biāo),，以“知識型師資隊伍建設(shè)”為抓手,，以“關(guān)注學(xué)生差異發(fā)展”為研究方向，繼續(xù)努力實施和推廣主體教育研究,，真正達到“以教學(xué)帶動科研,，以科研促進教學(xué)”的目標(biāo)。

二,、工作目標(biāo)

1,、搞好三年加強初中建設(shè)工程學(xué)校課題研究的總結(jié)與資料匯編工作。

2,、做好我校“主體教育”課題成果的推廣研究工作,。

3、重點落實關(guān)于“二期課改”兩項區(qū)級科研課題的研究,。

4,、抓好各項校級課題研究常規(guī)管理與指導(dǎo)工作。

5,、落實《宛平中學(xué)學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)個案集》與《宛平中學(xué)教育科研精粹集》2份刊物的資料收集工作,。

三、主要工作

（一）搞好三年加強初中建設(shè)工程學(xué)校課題研究的總結(jié)與資料匯編工作

1,、撰寫三年加強初中建設(shè)工程學(xué)校發(fā)展報告,。

2、收集學(xué)校關(guān)于主體型課堂教學(xué)研究,、主體德育研究,、學(xué)校管理研究、后勤保障研究,、師資隊伍建設(shè)研究,、信息化建設(shè)研究的相關(guān)論文及案例資料收集整理、修改與定稿工作。

（二）我校“主體教育”課題成果的推廣研究工作

1,、推廣“主體教育”課題成果研究,，本學(xué)期推廣研究的工作重點落實于學(xué)生差異發(fā)展的關(guān)注，結(jié)合二期課改,，具體實施“課堂和諧式管理研究”的相關(guān)主課題,。以兩個次級項目“主體型多元化課堂教學(xué)策略研究”和“中小學(xué)教學(xué)銜接個案研究”為具體實施項目，六年級重點推廣落實目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)教學(xué),，七,、八年級重抓學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、專心上課,、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè),、認真糾錯,、系統(tǒng)小結(jié)的習(xí)慣養(yǎng)成，并在兩個年級中推廣,、實施學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本,。

2、在具體推廣,、實施目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)教學(xué)和學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本時,，要加強過程管理和對各年級任課教師的研究指導(dǎo)工作。

3,、六年級的中小學(xué)銜接研究工作在上學(xué)期個體輔導(dǎo)研究工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合二期課改，將進一步具體實施課堂的目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)教學(xué),，要求全體教師在教案設(shè)計中能有分層思想的體現(xiàn),，本學(xué)期主要著重于課堂練習(xí)與提問的分層設(shè)計，并將最終通過教案和六年級課堂調(diào)研確保分層-導(dǎo)學(xué)教學(xué)的落實,；同時,，將通過建立六年級二期課改教學(xué)資源庫和六年級二期課改教學(xué)研討活動確保二期課改與分層-導(dǎo)學(xué)理念在課堂實踐中相互整合的具體貫徹與體現(xiàn)。

4,、本學(xué)期將以“推進二期課改,，構(gòu)建主體型課堂”為主題，開展一系列的教學(xué)研究課和教學(xué)評比課,，通過課堂載體,，探討主體型課堂的教學(xué)策略研究。

5,、抓實七,、八年級的學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本工作，理順教師的工作思路，力求通過教師的監(jiān)督逐步落實學(xué)生學(xué)習(xí)的七個習(xí)慣養(yǎng)成,。

（三）積極實施“二期課改”兩項區(qū)級教師個人申報課題的研究工作

1,、加強對參與兩項課題研究教師的指導(dǎo)工作，使其能掌握課題研究的方法,。

2,、定時召開兩項課題研究的小組成員階段會議，交流階段工作和研究成果,。

3,、組織好課題研究課的教學(xué)研討工作。

4,、做好課題研究的

教學(xué)設(shè)計

（四）各項校級課題研究常規(guī)管理與指導(dǎo)工作

1,、抓好學(xué)科帶頭人與其他各類校級課題研究的具體實施工作,，加強對參與課題研究教師的研究方法指導(dǎo)。

2,、各學(xué)科帶頭人結(jié)合教研組活動,，每月至少開展一次專題交流與探討，期末進行課題組活動記錄檢查,。

（五）落實兩份學(xué)?？锏馁Y料收集工作

收集20xx學(xué)年的教學(xué)案例和科研論文，為《宛平中學(xué)學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)個案集》與《宛平中學(xué)教育科研精粹集》2份刊物做好資料收集與匯編工作,。

四,、工作日程安排

二、三月份：

1．制定教科研工作計劃,。

2．召開學(xué)科帶頭人與課題組長會議,，交流本學(xué)期課題實施階段計劃。

3．召開六,、七,、八年級任課教師會議，布置目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)與學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本和建立教學(xué)資源庫工作,。

4,、借“駿馬獎”、“耕耘獎”教學(xué)評比,，探討主體型課堂教學(xué)策略的構(gòu)建與實施,。

5,、開‘二期課改’兩項區(qū)級教師個人申報課題的教師研討會，討論本學(xué)期課題研究工作計劃,。

四月份：

1．召開六,、七、八年級任課教師會議,，進行目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)與學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本階段工作交流,。

2．開‘二期課改’兩項區(qū)級教師個人申報課題的公開教學(xué)評課研討會，做好案例分析工作,。

五月份：

1．學(xué)科帶頭人結(jié)合課題開設(shè)研究課,。

2．開展‘六年級二期課改教學(xué)研討活動’，推進目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)與二期課改理念整合的教學(xué)研究工作,。

六月份：

1．各課題組進行課題研究的階段總結(jié)工作,，整理資料。

2．檢查各課題組活動記錄,。

3．收集整理所有相關(guān)案例分析與科研論文的資料收集工作,。

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