報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě)篇一

了解春節(jié)期間的物價(jià)上漲情況,，分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形式。

2月10日,。

廣東深圳龍華華富市場(chǎng),。

隨機(jī)詢問(wèn)采訪親身體驗(yàn)。

近幾年,，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，人民生活水平不斷提高，尤其是大中城市,，物價(jià)上漲的消息也越來(lái)越多,。雖然媒體有報(bào)道，盡管以前我讀書(shū)的時(shí)候并不在意這些新聞,，但是現(xiàn)在一個(gè)人在學(xué)校生活,，日子也要精打細(xì)算，才開(kāi)始感受到物價(jià)上漲對(duì)我們生活的影響,。

襄樊是一個(gè)中等城市,，生活水平不算高，但是近一兩年物價(jià)也不斷上漲，就連學(xué)生餐也是一次一次漲價(jià),，才發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)生活物質(zhì)價(jià)格上漲給生活帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)上的壓力,，也是突然不能夠適應(yīng)?！懊褚允碁樘臁?，對(duì)于普通老百姓來(lái)講，此類(lèi)基本生活物質(zhì)雖然小幅上漲,，但帶來(lái)的影響卻是巨大的,。這類(lèi)基礎(chǔ)物質(zhì)價(jià)格再怎么漲，老百姓也是要買(mǎi)的,，無(wú)論如何,，飯總是要吃的。

這兩年因?yàn)楦改冈?，我都在深圳過(guò)年,。更是直接感受到物價(jià)上漲帶來(lái)的物質(zhì)壓力和一些影響。那么具體情況如何呢,？年后初四我隨母親去了一趟菜市場(chǎng)了解了一些情況,。

1、豬肉價(jià)格：印象中豬肉應(yīng)該賣(mài)的很便宜的,，6,，7塊錢(qián)一斤?？墒钱?dāng)我媽問(wèn)豬肉價(jià)格時(shí),，攤主說(shuō)：“14元一斤?！蔽揖腕@訝極了,。什么時(shí)候漲的這么厲害了？旁邊另一個(gè)顧客說(shuō)：“好多天都沒(méi)有吃豬肉了,，都不知道豬肉是啥味道了,，想吃肉只能買(mǎi)點(diǎn)羊肉吃火鍋啦，否則別的也買(mǎi)不起,，雞蛋更是長(zhǎng)得離譜,，原來(lái)3。4就能做一頓炒雞蛋,，但是現(xiàn)在4.2才能炒一盤(pán)啦?，F(xiàn)在過(guò)年才來(lái)買(mǎi)些豬肉回去,?！痹缇吐?tīng)說(shuō)國(guó)家政府一直要控制豬肉價(jià)格上漲，可是現(xiàn)在看來(lái)好象沒(méi)有什么效果吧。

2,、雞蛋價(jià)格：印象中以前只買(mǎi)一兩塊一斤的,，可是媽媽告訴我：“那是早幾年的價(jià)格了，現(xiàn)在都賣(mài)到四五塊錢(qián)一斤啦,?！蔽译S著媽媽去買(mǎi)雞蛋，果真,，雞蛋標(biāo)價(jià)：4.5元/斤,。媽媽買(mǎi)了十個(gè)雞蛋就要了十幾塊錢(qián)。

3,、蔬菜價(jià)格：真是不一樣的一年,，年前大雪災(zāi)。湖北,、湖南,、廣東受災(zāi)嚴(yán)重，很多北方時(shí)令蔬菜因?yàn)榈缆凡煌ǘ鵁o(wú)法正常運(yùn)到南方,。這是蔬菜漲價(jià)的主要原因之一,。媽媽去買(mǎi)藕。一看標(biāo)價(jià)：6元/斤,。買(mǎi)了兩節(jié)就是12元,。媽媽大發(fā)感慨：“現(xiàn)在買(mǎi)菜都要大幾十塊。卻沒(méi)有多少東西,。再這樣下去,，如果不漲工資，真的是會(huì)越來(lái)越困難了,?！蔽以谛睦镆舶蛋蒂澩?/p>

隨后在市場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈,，發(fā)現(xiàn)一般的蔬菜價(jià)格都在1元以上,。很多居民都試著還價(jià)，可是賣(mài)家一直“叫苦”表示不能再便宜了,，漲價(jià)也是沒(méi)辦法,，一漲都跟著漲了。

看到這樣的情況,，我真是頗有感觸：生活真是很不容易,！

理性的看近兩年物價(jià)上漲，對(duì)原本生活困難的低收入居民家庭確實(shí)產(chǎn)生了一定程度的影響,。食品價(jià)格的波動(dòng)給普通市民特別市低收入家庭的生活也帶來(lái)了影響,。

整體上看,，我國(guó)城市居民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康，糧油價(jià)格上漲尚不足以影響到居民整體生活,。但由于低收入家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式,，。因此,，糧油價(jià)格的上漲對(duì)低收入居民的生活造成的影響較大,。

如何讓物價(jià)不再繼續(xù)上漲，如何真正讓人民生活的愉快還是需要靠國(guó)家社會(huì)各方面的努力和調(diào)控了,。

調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě)篇二

三月二十日,，我和我們班的王鵬越、楊加澍,、王宇昆等等同學(xué)去調(diào)查我們孝義市的空氣污染情況,。

首先來(lái)到一個(gè)小區(qū)進(jìn)行調(diào)查，只見(jiàn)鞭炮殘留物橫七豎八地躺在地上,，雖然每天都有清潔工在打掃,，但地上仍有大量的爆竹紙屑?xì)埩粑铮屛腋械綖鯚熣螝獾摹?/p>

其次,，我們對(duì)迎賓路的車(chē)也進(jìn)行了觀察,，發(fā)現(xiàn)步行的人很少，騎自行車(chē)的也很少,，可是車(chē)卻很多,，有的汽車(chē)尾氣是黑色的，有的是白色的,，黑色的尾氣代表石油量非常的重,，白色的尾氣代表石油量很輕，可是不管怎么樣都對(duì)空氣都有污染,。

通過(guò)實(shí)地調(diào)查,、親身體驗(yàn)、上網(wǎng)查資料,，我們學(xué)到了很多知識(shí)：煙火爆竹是導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的重要元素,，是造成經(jīng)濟(jì)損失的主要原因，更是嚴(yán)重污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

總之,，汽車(chē)是一個(gè)嚴(yán)重污染源,，尤其危害了城市的環(huán)境，引發(fā)了大家呼吸系統(tǒng)的疾病,，造成地表空氣的臭氧含量過(guò)高,，加重了城市的熱島效應(yīng)，使城市的環(huán)境轉(zhuǎn)向惡化,。

所以,，為了使我們呼吸到清新甜潤(rùn)的空氣,，請(qǐng)廣大市民行動(dòng)起來(lái)，選擇綠色出行,，少燃放鞭炮，請(qǐng)記?。罕Ｗo(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)！

噪音污染調(diào)查感悟

上周六,，根據(jù)郭老師的安排,，我和7、8,、9小組的同學(xué)們懷著強(qiáng)烈的好奇心對(duì)我市的噪音污染進(jìn)行了調(diào)查,。

我們首先來(lái)到了迎賓路與振興街的交叉口，這里豎立著一個(gè)用來(lái)測(cè)量噪音的分貝器,，我和同學(xué)們站在屏下,，盯著顯示屏上的數(shù)字開(kāi)始叫喊，隨著聲音的越來(lái)越高,，顯示屏上的數(shù)字也在不斷向上攀升,。原來(lái)分貝數(shù)越大，噪音就越大,；分貝數(shù)字越小,，噪音就越小。我們又去了建西街一個(gè)正在施工的建筑工地和一家循環(huán)播放廣告的門(mén)市外進(jìn)行體驗(yàn),，一會(huì)的功夫,，工地上挖掘機(jī)轟鳴作業(yè)的聲音和門(mén)市外高音喇叭的廣告聲就讓我們感到極不舒服。

回家后查閱了相關(guān)資料,，知道了噪音指的就是嘈雜,、刺耳的聲音，60分貝以上就會(huì)對(duì)人產(chǎn)生危害,，除損害聽(tīng)覺(jué),、影響神經(jīng)系統(tǒng)外，還影響兒童智力發(fā)展,。通過(guò)此次調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)我們的生活中到處存在著噪音，它時(shí)時(shí)威脅著市民的健康,，希望有關(guān)部門(mén)能進(jìn)一步治理,。我呼吁：共同創(chuàng)造安靜的環(huán)境，減少噪音污染,，從每一個(gè)人做起,。大家都來(lái)減少噪音,，營(yíng)造舒適的環(huán)境吧！

調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě)篇三

社區(qū)體育工作的開(kāi)展適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展和城市建設(shè)的需要,，起到了活躍城市居民文化生活,，建立安定團(tuán)結(jié)、健康文明生活方式和社會(huì)環(huán)境,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的積極作用,，通過(guò)開(kāi)展社區(qū)體育活動(dòng)，使廣大居民的體育意識(shí)得到增強(qiáng),，體育健身場(chǎng)地設(shè)施得到改善,，基層開(kāi)展體育活動(dòng)的積極性得到提高，群眾參與健身的熱情日益高漲,。

東苑社區(qū)原是呼和浩特市集中型社區(qū),，在08年由賽罕區(qū)區(qū)政府管理，實(shí)行社會(huì)化管理,。社區(qū)內(nèi)共有32棟居民樓,，3196人。擁有健身房,、文化廣場(chǎng),、閱覽室、棋牌室,、乒乓球室及衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)站,。從03年開(kāi)始，社區(qū)成立了黨總支,，成功走出了一條“黨建帶社建,，社建促黨建”的路子。

2.1社區(qū)的體育場(chǎng)地設(shè)施不足

在交流的過(guò)程中,，也曾提到了東苑社區(qū)的體育場(chǎng)地較分散,，同時(shí)多是單位的場(chǎng)地，社區(qū)本身?yè)碛械膱?chǎng)地根本滿足不了社區(qū)這么多人日益增長(zhǎng)的從事運(yùn)動(dòng),、健身的文化需要,。總的來(lái)說(shuō),，社區(qū)的體育活動(dòng)點(diǎn)主要在八類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)所中進(jìn)行,，在就近的公園、街道居委會(huì)場(chǎng)地和街頭巷尾活動(dòng)的活動(dòng)點(diǎn)居前3位,。匱乏的資源,，難以滿足需要，就不得不利用公園,、空地作為補(bǔ)充,，活動(dòng)場(chǎng)所非正規(guī)化,、屬地化。而且在社區(qū)中走訪的過(guò)程中很少看到或者說(shuō)是幾乎沒(méi)有看到社區(qū)中有自己的體育場(chǎng)館,。目前的體育場(chǎng)館多集中在學(xué)校和單位,，社會(huì)上的場(chǎng)館多數(shù)追求豪華型，超過(guò)普通群眾的消費(fèi)能力,，場(chǎng)館的類(lèi)型多為籃,、足、排球,，無(wú)法滿足群眾多樣化的需要,。

2.2活動(dòng)內(nèi)容文體一體化

在社區(qū)人員介紹社區(qū)活動(dòng)的時(shí)候,，可以清晰的知道由于受體育場(chǎng)地設(shè)施條件的限制,，社區(qū)體育的活動(dòng)內(nèi)容以走(跑)步、氣功,、健身操,、交誼舞、武術(shù),、氣排球等內(nèi)容為主,，非競(jìng)技化、韻律化,、傳統(tǒng)化,、文體一體化特點(diǎn)十分明顯。

2.3參與主體以老年人為主

雖然社區(qū)的體育活動(dòng)是面向全體社區(qū)成員的,，但由于中青年人迫于工作壓力和家庭負(fù)擔(dān),，參與體育活動(dòng)的時(shí)間受到限制，因此參與主體以老年人為主,。這以長(zhǎng)林社區(qū)的情況較為明顯,，而元寶社區(qū)由于多是柳鋼的家屬，企業(yè)的組織性較強(qiáng),，所以情況相對(duì)較好,。

2.4專業(yè)性的人才還是較少

東苑社區(qū)在專業(yè)性人才這一塊做得不夠，負(fù)責(zé)人在介紹的過(guò)程中也說(shuō)到社區(qū)現(xiàn)在缺少新的,、年輕的血液,，十分需要專業(yè)的社區(qū)體育指導(dǎo)員。

2.5經(jīng)費(fèi)不足,，來(lái)源多于單一

東苑社區(qū)面臨著經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題,，更多的是轄區(qū)單位的贊助和社區(qū)自籌。每年社區(qū)不可能只舉行一兩次活動(dòng),，像我們所獲得的東苑社區(qū)的資料中可以清楚的看到,，社區(qū)每個(gè)月的活動(dòng)都不止一兩次,。如何解決經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題也是社區(qū)體育發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

3.1全面建設(shè)小康社會(huì)為體育發(fā)展提供新機(jī)遇

3.1.1現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)休閑已經(jīng)成為了一種時(shí)尚,，席勒說(shuō):“只有當(dāng)人是人的時(shí)候他才游戲,，只有當(dāng)人游戲時(shí)他才是人?！比娼ㄔO(shè)小康社會(huì)呼吁人性的回歸,，人的多樣性需求得到綜合的考慮。現(xiàn)代人不僅需要強(qiáng)健的身體,，更需要輕松愉悅的心情,，而休閑娛樂(lè)已經(jīng)成為了現(xiàn)代人自覺(jué)的追求。人們從過(guò)去更多的注意如何去賺錢(qián)發(fā)財(cái),，現(xiàn)在發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，人們紛紛背起行囊，走出戶外,，呼吸著新鮮的空氣,，放飛快樂(lè)的心情，享受運(yùn)動(dòng)的快感,，運(yùn)動(dòng)休閑成為時(shí)尚的生活方式,。

3.1.2個(gè)人參與體育的條件改善

進(jìn)入小康社會(huì)后，隨著收入水平的增加,，人民的消費(fèi)能力和水平將達(dá)到一個(gè)新的高度,。人們不再為求生計(jì)忙忙碌碌，有了一些自己的休閑的時(shí)間,，再加上國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)的各種條件支持下,，隨著人們體育意識(shí)的增強(qiáng)，將有更大的能力進(jìn)行健康投資,。

3.1.3體育休閑更加受到重視

20xx年國(guó)家將體育產(chǎn)業(yè)與文化和娛樂(lè)業(yè)一起組成文化,、體育和娛樂(lè)業(yè)。說(shuō)明體育休閑受到國(guó)家和社會(huì)的重視,，體育的層次也得到了提升,。我國(guó)目前達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的,、發(fā)展很不平衡的小康,，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾。鑒于此,，黨的十六大首次將“全民健身體系”納入小康社會(huì)建設(shè)目標(biāo),，使之成為全面建設(shè)小康社會(huì)不可或缺的組成部分。把體育提升到很重要的地位。社區(qū)的休閑體育可以有效地形成一個(gè)全民健身的體系,，在休閑娛樂(lè)中群眾可以受到各種各樣的教育和熏陶,，對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展有重要作用，日益受到重視,。

3.2新時(shí)期社區(qū)體育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

3.2.1供需不足的矛盾將更加突出

隨著越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到健康的重要性,，人們體育意識(shí)也逐漸的增強(qiáng)，體育人口將隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì),、文化等各方面的發(fā)展也會(huì)越來(lái)越多,，需要更多的更好的體育服務(wù)，但目前已存在的體育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以滿足人們的需求,，供需矛盾將更加突出,，并且在一些地方仍存在著擠占、挪用體育場(chǎng)地設(shè)施的情況,。雖然國(guó)家要求開(kāi)放現(xiàn)有體育場(chǎng)館設(shè)施給社區(qū)居民使用,，但對(duì)越來(lái)越多的需求來(lái)說(shuō)仍然是杯水車(chē)薪。社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍近幾年也得到很大的發(fā)展,，但在全國(guó)人口中的比例很低,。

3.2.2體育活動(dòng)更加不容易組織

現(xiàn)代社會(huì)人們的價(jià)值觀念更加多元,，對(duì)體育活動(dòng)項(xiàng)目的選擇更加多樣,，出現(xiàn)了許多以前不存在的新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí),，現(xiàn)代社是一個(gè)生活方式多樣的社會(huì),，人們工作、閑暇的時(shí)間安排也不盡相同,，顯示出個(gè)性化的趨勢(shì),，并且這種現(xiàn)象也會(huì)隨著全面小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程的發(fā)展而更加明顯。像長(zhǎng)林社區(qū),，現(xiàn)在轄區(qū)內(nèi)有四十多個(gè)單位,，這樣在時(shí)間安排上能把絕大多數(shù)人調(diào)動(dòng)起來(lái)是很難的。在這種情況下,，傳統(tǒng)的社區(qū)體育的組織形式和方法都漸漸失去作用,，由于體育興趣各異、時(shí)間安排不同,，社區(qū)體育活動(dòng)更難組織,。

3.2.3管理的難度更大

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)人口不斷流動(dòng)的社會(huì)，人口的頻繁流動(dòng)使社區(qū)體育管理面臨一個(gè)新的難題,。

4.1大力提倡“三位一體”的學(xué)區(qū)體育

如果我們把社區(qū),、學(xué)校和家庭有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，利用孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生教會(huì)居民,，使體育融入生活,，這樣學(xué)校教育與社會(huì)、家庭結(jié)合,，有效利用了有限的體育場(chǎng)地設(shè)施,，居民有了科學(xué)健身方法指導(dǎo)，家庭有了健康的生活方式,，可以彌補(bǔ)社區(qū)體育的不足,，同時(shí)也可以從學(xué)生中選拔和培養(yǎng)社會(huì)體育指導(dǎo)者，還能增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的感情,，可謂是一舉多得,。

4.2建設(shè)健全社區(qū)內(nèi)體育場(chǎng)地

社區(qū)體育要發(fā)展要建設(shè)部分較正規(guī)化、具有屬地化的體育場(chǎng)地,，像這兩個(gè)社區(qū)的情況,，很少用到體育館吧！可以建一些簡(jiǎn)易的館型場(chǎng)地,，最簡(jiǎn)單的就是直接搭個(gè)高頂棚就行了,。長(zhǎng)林社區(qū)還利用空地畫(huà)出一些簡(jiǎn)易的氣排球場(chǎng)地，這些都可以為豐富社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)提供便捷,。

4.3發(fā)展社區(qū)體育俱樂(lè)部

在社區(qū)中我們也可以借鑒社會(huì)上運(yùn)作成功的俱樂(lè)部模式,，大力發(fā)展社區(qū)的體育俱樂(lè)部，我們不一定想它們一樣進(jìn)行商業(yè)性運(yùn)營(yíng),，借鑒它們的組織化,、制度化，同時(shí)加強(qiáng)社區(qū)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,。讓社區(qū)內(nèi)的成員能夠在較好的氛圍下受到較為專業(yè)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo),。同時(shí)能夠調(diào)動(dòng)起社區(qū)人員的積極性，因?yàn)閭€(gè)人的愛(ài)好不盡相同,，能夠跟和自己有相同興趣愛(ài)好的社區(qū)人員一起運(yùn)動(dòng)是一件十分快樂(lè)的事情,。而且俱樂(lè)部之間也可以組織一些娛樂(lè)性較強(qiáng)的比賽，增進(jìn)各個(gè)俱樂(lè)部之間的聯(lián)系,。這樣又能較為充分利用社區(qū)體育指導(dǎo)員的專業(yè)指導(dǎo),。

4.4開(kāi)發(fā)體育自然資源

開(kāi)發(fā)好體育自然資源不僅在一定程度上減輕了經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，同時(shí)還能更加豐富社區(qū)的體育項(xiàng)目,。

總之,，現(xiàn)社區(qū)體育的發(fā)展要解決人才、經(jīng)費(fèi),、場(chǎng)地等問(wèn)題,，開(kāi)展多樣化的,、與當(dāng)?shù)孛袼琢?xí)慣和體育熱點(diǎn)相符的活動(dòng)，這樣就能夠更好的調(diào)動(dòng)社區(qū)人員的積極性,、解決社區(qū)經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題,。

調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě)篇四

1.1選題介紹

認(rèn)知理論概述認(rèn)知的基本定義是知識(shí)的習(xí)得和運(yùn)用，認(rèn)知是一個(gè)機(jī)體內(nèi)在的心理過(guò)程,，是一個(gè)有方向有目的的習(xí)得過(guò)程,，因而是可以由機(jī)體控制的⑴。知識(shí)的習(xí)得,，在本文中主要是語(yǔ)言的習(xí)得,，語(yǔ)言的習(xí)得由主體來(lái)控制，來(lái)華留學(xué)生在二語(yǔ)習(xí)得過(guò)程中,，會(huì)涉及到個(gè)體對(duì)漢字的感覺(jué)知覺(jué),、釆取的學(xué)習(xí)方法、形成的視覺(jué)表象,、大腦的思維過(guò)程,、對(duì)習(xí)得語(yǔ)言記憶的深度，最終形成的知識(shí)結(jié)構(gòu)等一系列內(nèi)在操作過(guò)程,。所以研究留學(xué)生的第二語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程也即漢語(yǔ)習(xí)得過(guò)程,，是一個(gè)涉及到認(rèn)知理論，認(rèn)知心理學(xué)和心理語(yǔ)言學(xué)多門(mén)學(xué)科的復(fù)雜的過(guò)程,。認(rèn)知理論在認(rèn)知心理學(xué)中有廣義與狹義之分：廣義認(rèn)知理論泛指如何解釋認(rèn)知過(guò)程,，狹義認(rèn)知理論僅指如何解釋對(duì)訊息處理的行為。在現(xiàn)代心理學(xué)的主題中,，認(rèn)知理論主要偏重在學(xué)習(xí),、智力發(fā)展,、情緒影響,、心理治療等各方面的研究與應(yīng)用。心理學(xué)中對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題堅(jiān)持認(rèn)知理論的有兩大學(xué)派,，即格式塔學(xué)派和日內(nèi)瓦學(xué)派,。格式塔學(xué)派以德國(guó)的m?威特海默、k.考夫卡和荀勒為代表,，格式塔是德文gestalt的譯音,，指物體的“形式或形狀”，即物體的基本特征,。格式塔心理學(xué)又被稱為“完形心理學(xué),，主張整體看問(wèn)題，認(rèn)為人腦的運(yùn)作和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)體行為具有統(tǒng)一性和整體性,，但整體不等于其部件的總和,。格式塔派關(guān)于學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論的核心，即感知所產(chǎn)生的動(dòng)力會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的發(fā)展。該學(xué)派認(rèn)為當(dāng)個(gè)體在學(xué)習(xí)過(guò)程中面臨某個(gè)問(wèn)題時(shí),，會(huì)產(chǎn)生心理上的波動(dòng),，這會(huì)促使個(gè)體努力去找到新的方法，調(diào)整心態(tài)并達(dá)到新的心理平衡,。個(gè)體在這個(gè)過(guò)程中重新認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，并對(duì)問(wèn)題有了新的了解，產(chǎn)生領(lǐng)悟后最終實(shí)現(xiàn)了習(xí)得的目的,。也就是說(shuō)習(xí)得是一種領(lǐng)悟,。

1.2當(dāng)前國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

近十幾年來(lái)，關(guān)于二語(yǔ)習(xí)得的研究已不再僅限于英語(yǔ)或其他小語(yǔ)種研究,，漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者習(xí)得過(guò)程研究已經(jīng)逐步發(fā)展起來(lái),，二語(yǔ)習(xí)得中的理論研究也逐漸以語(yǔ)言學(xué)為主體轉(zhuǎn)移到以心理學(xué)和社會(huì)學(xué)為主體，當(dāng)前認(rèn)知心理理論和語(yǔ)言習(xí)得的研究的結(jié)合也f1益緊密,，國(guó)內(nèi)外對(duì)這一部分的研究也愈加重視,。心理學(xué)中對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題堅(jiān)持認(rèn)知理論的有兩大學(xué)派，即格式塔學(xué)派和日內(nèi)瓦學(xué)派,。格式塔學(xué)派中,，k.考夫卡的作品比較有代表性。1921年,，考夫卡《心理的發(fā)展》一書(shū)出版,，它對(duì)改變機(jī)械學(xué)習(xí)和提倡頓悟?qū)W習(xí)起了很大的促進(jìn)作用?！陡袷剿睦韺W(xué)原理》是考夫卡的另一代表作,，該書(shū)于1935年出版。這是一部集格式塔心理學(xué)之大成的著作,。在20世紀(jì)30年代格式塔學(xué)派的知覺(jué)結(jié)構(gòu)中,，個(gè)體對(duì)知識(shí)的習(xí)得過(guò)程是一個(gè)從不平衡到平衡，從緊張到不緊張的過(guò)程,，個(gè)體在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)問(wèn)題有了新的看法,，新的認(rèn)識(shí)，最終將問(wèn)題解決,。

2.1來(lái)華留學(xué)生的二語(yǔ)習(xí)得認(rèn)知特點(diǎn)

來(lái)華學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的留學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同的國(guó)家,，并且基本都是18周歲以上的成人，所以來(lái)華留學(xué)生的二語(yǔ)習(xí)得是成人的二語(yǔ)習(xí)得,，這部分成人和從兒童時(shí)期就開(kāi)始的二語(yǔ)習(xí)得者的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是不同的,，他們具有自己本身的特點(diǎn)。首先,，來(lái)華留學(xué)生多數(shù)只為習(xí)得漢>吾而來(lái),，并不是為了學(xué)習(xí)某項(xiàng)專項(xiàng)技術(shù)或?qū)I(yè)領(lǐng)域知識(shí)而來(lái),，所以前來(lái)留學(xué)的學(xué)生都具有主動(dòng)性，他們主動(dòng)選擇來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),，不受家人社會(huì)強(qiáng)迫或者利益驅(qū)使,，絕大多數(shù)的留學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)抱有很大的熱情，并能積極的投入到漢語(yǔ)環(huán)境中去,，這種積極性為來(lái)華留學(xué)生重新建立語(yǔ)言體系有很好的促進(jìn)作用,。另外來(lái)華的留學(xué)生急切的想適應(yīng)漢if環(huán)境，這就不得不產(chǎn)生語(yǔ)言思維模式的轉(zhuǎn)變,，所以學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)候,，均表現(xiàn)的較刻苦努力。 k其次,，來(lái)華留學(xué)生中,，有很大一部分學(xué)生是因?yàn)楣ぷ餍枰獊?lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的，這樣的學(xué)習(xí)和事業(yè)掛鉤,，為在職場(chǎng)上取得進(jìn)步,，就必須適應(yīng)工作地的語(yǔ)言環(huán)境。此外,，還有一部分學(xué)生是交換生,，對(duì)于來(lái)中國(guó)交換這樣難得的機(jī)會(huì)，留學(xué)生更是倍加珍惜,，所以留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的目的很明確并且也很懷有很迫切的學(xué)好漢語(yǔ)的心情,，對(duì)于剛來(lái)到中國(guó)的留學(xué)生，為了生活的需要,，遠(yuǎn)離母語(yǔ)環(huán)境以后,，留學(xué)生不得不調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境的新的人文氛圍,，為了能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣,，在當(dāng)?shù)厣畹母茫魧W(xué)生會(huì)產(chǎn)生迫切的與當(dāng)?shù)厝私涣鞯囊?，而漢語(yǔ)是必需的交流工具,，而為了達(dá)到有效的交流，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的円常交流用語(yǔ)成為留學(xué)生適應(yīng)中國(guó)生活的第一步,，留學(xué)生不僅要在課堂上學(xué)習(xí)系統(tǒng)的漢語(yǔ)知識(shí)，還要將其應(yīng)用丁實(shí)際生活中,，這樣有利于學(xué)習(xí)效果得到有效的鞏固,。再次，來(lái)華學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的留學(xué)生都是成人,，有了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，而且也都有了一定的社會(huì)閱歷,，思維能力和分析能力較強(qiáng)，并且有很大一部分學(xué)生掌握兩門(mén)外語(yǔ),，對(duì)一般的留學(xué)生來(lái)說(shuō),，除了母語(yǔ)以外，大多數(shù)留學(xué)生英語(yǔ)水平都還不錯(cuò),，在日常的交流中都可以使用流利的英語(yǔ)交流,。所以留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程中，對(duì)于漢語(yǔ)的理解和接受能力都較強(qiáng),，并能很快是應(yīng)用到實(shí)踐中去,，在日常生活中因?yàn)橛姓Z(yǔ)言環(huán)境，留學(xué)生可以攝取大量的漢語(yǔ)信息,，再加上豐富的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)資料和網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用,，來(lái)華學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的留學(xué)生通過(guò)對(duì)攝入信息的重新加工處理、分析整合以后,，將漢語(yǔ)知識(shí)體系和母語(yǔ)知識(shí)體系結(jié)合運(yùn)用到生活中,，使用原來(lái)所具有的語(yǔ)言體系去幫助漢語(yǔ)語(yǔ)g體系的建最后，來(lái)華留學(xué)生是處在中國(guó)這個(gè)二語(yǔ)習(xí)得的大環(huán)境下,，能夠與本地學(xué)生或者居民互動(dòng),，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。比如,，留學(xué)生在中國(guó)生活,，需要購(gòu)買(mǎi)生活用品和食品，對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō),，購(gòu)買(mǎi)生活用品和食品的過(guò)程就是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的最好機(jī)會(huì),，在這個(gè)過(guò)程中，留學(xué)生必須利用自己習(xí)得的漢語(yǔ)知識(shí)表達(dá)自己的欲求,，買(mǎi)到自己需要的東西,，另外生活中學(xué)習(xí)中，有很多學(xué)校的規(guī)章制度需要留學(xué)生自己去了解,，為了能更好的表述自己的需求和明白學(xué)校的要求,，留學(xué)生必須要經(jīng)歷一個(gè)開(kāi)口講漢語(yǔ)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)的關(guān)鍵過(guò)程,。來(lái)華成年留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程中,，不僅表現(xiàn)出明確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、完善的思維能力,、優(yōu)秀的整合能力以及大量的知識(shí)儲(chǔ)備,，加上留學(xué)生在中國(guó)的這個(gè)大環(huán)境中，使這一部分留學(xué)生與在本國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生相比而擁有更大的優(yōu)勢(shì),。

2.2來(lái)華留學(xué)生的二語(yǔ)習(xí)得認(rèn)知過(guò)程

任何語(yǔ)言的習(xí)得都是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，母語(yǔ)的習(xí)得是在成長(zhǎng)的過(guò)程中完成的,，而二語(yǔ)習(xí)得的過(guò)程是在有目的的短期的強(qiáng)化和長(zhǎng)期的運(yùn)用中完成的，二語(yǔ)習(xí)得的過(guò)程要比母語(yǔ)的習(xí)得更艱難,，并且大多的二語(yǔ)習(xí)得是有目的性的習(xí)得,，個(gè)體的心理因素在二語(yǔ)習(xí)得中占很大的比重，因?yàn)閭€(gè)體的行為目的性在語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程中會(huì)對(duì)心理會(huì)產(chǎn)生很大的影響,。但是不論是母語(yǔ)還是二語(yǔ)習(xí)得都是建立在個(gè)體的能動(dòng)基礎(chǔ)上,，這個(gè)能動(dòng)的過(guò)程都具有自己的模式，個(gè)體之間情況不同,，模式也就不同,，由于第二語(yǔ)言習(xí)得是一個(gè)相對(duì)較新的研究領(lǐng)域，起初人類(lèi)在研究過(guò)程中,，更多的偏重語(yǔ)言學(xué)和社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究,，而忽視了心理語(yǔ)言學(xué)的作用，但是隨著研究的方法的改進(jìn)和語(yǔ)言領(lǐng)域的多樣化,，個(gè)體信息處理和認(rèn)知能力研究幵始被當(dāng)代認(rèn)知心理學(xué)所重視并逐漸發(fā)展起來(lái),，語(yǔ)言與人類(lèi)的`大腦活動(dòng)和心理活動(dòng)的聯(lián)系也越來(lái)越密切。實(shí)際上,，對(duì)語(yǔ)言的研究是一個(gè)心理問(wèn)題,，因?yàn)檎Z(yǔ)言是人類(lèi)大腦的產(chǎn)物，而心理學(xué)是關(guān)于大腦的科學(xué),。

本文主要從認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域入手,，根據(jù)心理學(xué)中認(rèn)知理論的理論原理來(lái)分析來(lái)華留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的認(rèn)知理論過(guò)程。過(guò)去關(guān)于二語(yǔ)習(xí)得的認(rèn)知心理分析主要從個(gè)體兒童時(shí)期為研究起點(diǎn),，尤其是關(guān)于兒童二語(yǔ)語(yǔ)言能力的習(xí)得發(fā)展方面,，已經(jīng)有很多中外學(xué)者致力于這方面的研究，因?yàn)樵谡Z(yǔ)言學(xué)二語(yǔ)習(xí)得理論中,，年齡和語(yǔ)言習(xí)得有很大的關(guān)系,，所以選擇從兒童時(shí)期為起點(diǎn)能更好的研究二語(yǔ)習(xí)得的整個(gè)過(guò)程和習(xí)得的結(jié)果。而本文選擇來(lái)華留學(xué)生為起點(diǎn)進(jìn)行二語(yǔ)習(xí)得認(rèn)知過(guò)程的研究,，主要是因?yàn)閬?lái)華留學(xué)生都是成人,，成人的二語(yǔ)習(xí)得和兒童時(shí)期的二語(yǔ)習(xí)得心理機(jī)制有很大的不同，在漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，所采用的學(xué)習(xí)方法和生活環(huán)境也都不同,。過(guò)去在關(guān)于兒童時(shí)期二語(yǔ)習(xí)得的學(xué)習(xí)研究是在非目標(biāo)語(yǔ)的環(huán)境中進(jìn)行的，而本文中涉及的所有來(lái)華留學(xué)生都是在漢語(yǔ)環(huán)境的大范圍下進(jìn)行語(yǔ)言習(xí)得的,，所以和歷史上關(guān)于二語(yǔ)習(xí)得的研究有很大不同,。對(duì)在目標(biāo)語(yǔ)環(huán)境中生活的成人的二語(yǔ)習(xí)得認(rèn)知過(guò)程進(jìn)行研究，是本文研究的主要內(nèi)容,。

[1]吳潛龍,，從語(yǔ)言與思維的關(guān)系看第二語(yǔ)言習(xí)得中的幾個(gè)問(wèn)題[j]，《外語(yǔ)教學(xué)》,，20xx (1)

[2]吳潛龍,，關(guān)于第二語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程的認(rèn)知心理分析[j]，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》,，20xx(7)

[3]彭青華,，師源性心理因素對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言焦慮的影響[j]，《成都教育學(xué)院學(xué)報(bào)》,，20xx (6)

[4]曾加勁,，對(duì)外漢語(yǔ)情景探究策略研究----基于來(lái)華成年留學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)[j]，《廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》,，20xx (6)

[5][美]羅伯特,。l.索爾索，《認(rèn)知心理學(xué)》[m],，黃希庭等譯,，教育科學(xué)出版社，1991

[6]蔣祖康,，《第二語(yǔ)言習(xí)得研究》[m],，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，1999

[7]王建勤,，漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者習(xí)得過(guò)程研究評(píng)述[j],，《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》，20xx (3）

[8]季偉,，第二語(yǔ)言詞匯習(xí)得的認(rèn)知理論述評(píng)[j],，《南昌航空工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），20xx (3)

[9]王魁京,，第二語(yǔ)言習(xí)得內(nèi)在過(guò)程的認(rèn)識(shí)與作為外語(yǔ)的漢語(yǔ)教學(xué)理論問(wèn)題的思考[j],，北京師范大學(xué)

[10]錢(qián)旭菁，外國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)的焦慮[j],，《語(yǔ)言教學(xué)與研究》,，1999 (2)

調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě)篇五

為配合和貫徹落實(shí)市教育局的工作和問(wèn)件精神，我校對(duì)英語(yǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀作了認(rèn)真調(diào)研,，現(xiàn)將調(diào)查情況逐一整理匯報(bào)如下：

1,、英語(yǔ)課程的落實(shí)情況

我校嚴(yán)格按照國(guó)家中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的設(shè)置，每周安排五節(jié)英語(yǔ)課,，并設(shè)置2節(jié)早讀課和2節(jié)課外輔導(dǎo)課,。此外，各教師,，各年級(jí)根據(jù)自己的實(shí)際教學(xué)需要和學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)水平而開(kāi)展英語(yǔ)會(huì)話活動(dòng),。

2,、英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)制度

我校在教育教學(xué)的制度上是將英語(yǔ)科目與語(yǔ)文和數(shù)學(xué)科目同等看待，并沒(méi)有單獨(dú)制度其考核制度,，經(jīng)調(diào)研后我校也將建立健全這方面的制度,。

3、英語(yǔ)教師的配置情況

我校英語(yǔ)教師共7人,。原始學(xué)歷中師有1人,，高中1人，大專5人（其中1人為非英語(yǔ)專業(yè)）,，而至今通過(guò)自考,，函授等形式已有3人達(dá)到本科學(xué)歷，4人為大專學(xué)歷,，現(xiàn)在合格率為100%,。其中中級(jí)職稱2人，初級(jí)職稱3人,，未聘2人,。35歲以上1人(女)，30-35歲3人,，其余都在30歲以下,，可以說(shuō)我校的英語(yǔ)教師隊(duì)伍是年輕的，富有朝氣和活力的隊(duì)伍,。

4,、學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和預(yù)算投入

我校的英語(yǔ)教學(xué)設(shè)備主要有錄音磁帶，錄音機(jī)和多媒體,，此外還有教師根據(jù)自己的教學(xué)情況制做的自制卡片和教具,。預(yù)算投入主要是購(gòu)買(mǎi)錄音磁帶和新增錄音機(jī)的資金，一年不足1000元,。

5,、校本教研，校本培訓(xùn),，學(xué)習(xí)交流情況

我校主要采取集體備課,，觀看教學(xué)光盤(pán)，集體評(píng)課等形式開(kāi)展校本培訓(xùn),，另外還通過(guò)教學(xué)觀摩課,，公開(kāi)示范課等形式來(lái)激發(fā)和鼓勵(lì)年輕教師的成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展。定期或不定期地舉行英語(yǔ)教師座談會(huì),，以共同討論或解決教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題或困難,，以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，以使年青教師和新上崗人員不走彎路，促使他們盡快成長(zhǎng)為優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,。通過(guò)以上形式使英語(yǔ)教師“活了”起來(lái),，學(xué)生“動(dòng)了”起來(lái)，學(xué)習(xí)興趣也提高了,。

6,、教學(xué)評(píng)價(jià)與考核：

由于以前的教學(xué)考核制度的不完善,，所以英語(yǔ)教師的考核與其他課目的教師同等考核,、同等評(píng)價(jià)，主要以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)來(lái)衡量英語(yǔ)教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平,，輔之以教學(xué)過(guò)程中的學(xué)生與教師的配合程度,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的大小，教學(xué)質(zhì)量主要以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)來(lái)評(píng)定,，并以此作為對(duì)教師的獎(jiǎng)罰來(lái)激勵(lì)教師的工作積極性,。

7、教材的使用情況,、意見(jiàn),、建議、現(xiàn)有教學(xué)資源：

教材的使用主要是通過(guò)研讀課標(biāo)來(lái)挖掘課本的潛在的興趣,，潛在的規(guī)律,，還有研究考試大綱來(lái)判明主次和各年級(jí)教學(xué)中的側(cè)重點(diǎn)、難易點(diǎn),，做到備教材,、備學(xué)生，將學(xué)生的主動(dòng)性交給學(xué)生,。在使用這教材時(shí)總感覺(jué)中小學(xué)教材無(wú)法銜接,，沒(méi)有連貫性，同此從初一開(kāi)始學(xué)生就表現(xiàn)出了茫然和無(wú)所適從感覺(jué),，進(jìn)而出現(xiàn)厭學(xué)情緒,，最終放棄英語(yǔ)這一課程。

現(xiàn)有的教學(xué)資源除多媒體我,、錄音磁帶,、課本外，還有配套練習(xí),，再?zèng)]有其他教學(xué)資源,。

8、近期學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)

我校上學(xué)期期末七年級(jí)英語(yǔ)平均成績(jī)?yōu)?9.21分,，及格率為34.32%,；八年級(jí)平均成績(jī)?yōu)?4.91分，及格率為25.87%；九年級(jí)平均成績(jī)?yōu)?0.86分,，及格率為17.89%,。

9、教師的教學(xué)理念,，教學(xué)方法等

教師的教學(xué)理念注重科目的特殊性,，以訓(xùn)練聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)為主，在教學(xué)過(guò)程中盡量完成三維目標(biāo),。為此教師采取靈活多樣的教學(xué)方法,，例如：以討論、合作為主等形式,。力爭(zhēng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。 在教學(xué)設(shè)計(jì)上，主要按照課標(biāo),、課本的要求,，以及課本的實(shí)際內(nèi)容，設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活實(shí)際的話題,，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和樂(lè)趣,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

對(duì)課堂的評(píng)價(jià),，也采取形式多樣的途徑和方法,，例如：隨機(jī)聽(tīng)課，問(wèn)學(xué)生等,。

10,、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)途徑

經(jīng)調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，這主要是學(xué)生在小學(xué)階段對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)產(chǎn)生了恐懼心理,，以及中小學(xué)教材的無(wú)銜接性和連續(xù)性造成的,，此外在小學(xué)階段也沒(méi)有一個(gè)專業(yè)的英語(yǔ)教師，因此學(xué)生的讀音等存在很大的不同,。另外學(xué)習(xí)方法和途徑也單調(diào),，主要是通過(guò)課堂機(jī)械式記憶、背誦復(fù)習(xí)等形式使學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,。

11,、課程資源的開(kāi)發(fā)與利用

學(xué)校除充分發(fā)揮教材自身的優(yōu)勢(shì)外,，還積極利用多媒體，錄音機(jī)等設(shè)備增添課堂樂(lè)趣和增強(qiáng)直觀的感覺(jué)外,，來(lái)提高學(xué)習(xí)興趣,，盡管教師通過(guò)各種途徑和方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和興趣，但已從小學(xué)產(chǎn)生了對(duì)英語(yǔ)的恐懼心理,，所以這種努力的結(jié)果有所縮水,。

12、對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的意見(jiàn)和建議

最大的建議是加大英語(yǔ)教育教學(xué)的投入,，尤其是小學(xué)階段,。英語(yǔ)教師的配置。使英語(yǔ)從一開(kāi)始走向正規(guī)化,，讀音也純正化,。另外教材的使用也使中小學(xué)教材銜接起，有所連續(xù),。

調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě)篇六

為認(rèn)真貫落實(shí)黨的精神，推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,，我局抽調(diào)5名業(yè)務(wù)骨干組成調(diào)研組,，對(duì)我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作開(kāi)展了一次專題調(diào)研，理清了培育現(xiàn)狀,、剖析了問(wèn)題根源,、提出了建議意見(jiàn)，供縣委政府領(lǐng)導(dǎo)決策參考?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

（一）職業(yè)農(nóng)民數(shù)量逐步增加,，但整體素質(zhì)不高。20xx年以來(lái)全縣共培育新型職業(yè)農(nóng)民1660人,。其中中專及以上學(xué)歷的249人,，占15%；高中學(xué)歷的415人,，占25 %,；初中及以下學(xué)歷的998人，占60%,。50—60歲的249人,，占15 %，35—50歲1179人,，占71%,，35歲以下的232人，占14 %,。男性1292人,，占77.8 %,，女性368 人，占22.2 %,。整體文化偏低,，年齡偏老，占比偏小,。

（二）新型主體隊(duì)伍逐步壯大,，但行業(yè)分布不均。20xx年以來(lái),，全縣共培育農(nóng)民專業(yè)合作社25個(gè),、家庭農(nóng)場(chǎng)31個(gè)、專業(yè)大戶77個(gè),、農(nóng)業(yè)公司1個(gè),。從事種植的12個(gè)、養(yǎng)殖的 110個(gè),、農(nóng)機(jī)操作服務(wù)的210個(gè),、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)服務(wù)的120個(gè)、種養(yǎng)結(jié)合的21個(gè),，專門(mén)從事加工,、營(yíng)銷(xiāo)的幾乎為零。行業(yè)分布明顯失衡,。

（三）非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型逐步涌現(xiàn),，但經(jīng)管能力不強(qiáng)。20xx年以來(lái),，大量在外從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的成功人士特別是建筑業(yè)紛紛轉(zhuǎn)型躍身農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)行列,，但除極少數(shù)具有較強(qiáng)的市場(chǎng)把控能力，取得了較好成效外,，相當(dāng)部分人對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不懂,、風(fēng)險(xiǎn)分析不夠、市場(chǎng)研判不足,，盲目投資慘淡經(jīng)營(yíng),，最后關(guān)門(mén)大吉。

通過(guò)深入調(diào)查了解分析研判,，我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育主要存在以下一些問(wèn)題,。

（一）培育對(duì)象遴選難。一是符合條件的越來(lái)越少,，新型職業(yè)農(nóng)民年齡必須在18歲以上60歲以下,，新型職業(yè)農(nóng)民培育補(bǔ)助資金項(xiàng)目每人每三年只能享受一次，經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn),，符合條件的人越來(lái)越少,。二是主動(dòng)參與的越來(lái)越少,，部分符合條件的，覺(jué)得既要耽擱時(shí)間不能打工掙現(xiàn)錢(qián)還得自己倒貼車(chē)費(fèi),，而不愿參加培訓(xùn),。三是能夠堅(jiān)持的越來(lái)越少，部分愿意參加培訓(xùn)的,，又因家中產(chǎn)業(yè)無(wú)人管理而無(wú)法離家參加培訓(xùn),，導(dǎo)致了培育對(duì)象遴選難的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

（二）教育培訓(xùn)矛盾多,。一是教學(xué)時(shí)間上的矛盾,，每年8月份才下達(dá)資金文件12月上旬就要交賬，真正用于培訓(xùn)的時(shí)間不足2個(gè)月,，且培訓(xùn)啟動(dòng)時(shí)已處在隆冬季節(jié),，難以找到種養(yǎng)業(yè)田間實(shí)景課堂，培訓(xùn)抽象效果不佳,，但為了不被考核扣分追責(zé),，只能趕進(jìn)度無(wú)法顧及效果。二是資金使用上的矛盾,，專業(yè)技能型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)地點(diǎn)在農(nóng)村對(duì)象是農(nóng)民,，不給誤工補(bǔ)貼無(wú)人參訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員用餐證照齊全的地方太遠(yuǎn)不現(xiàn)實(shí),，就近安排農(nóng)戶家中無(wú)證無(wú)照無(wú)法刷卡。三是制度設(shè)置上的矛盾,，新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目是先培訓(xùn)后補(bǔ)助,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要先墊付大量的資金，經(jīng)驗(yàn)收合格后才能申請(qǐng)項(xiàng)目補(bǔ)助,，墊資就要產(chǎn)生大量的資金利息等費(fèi)用,，又不能在項(xiàng)目中支付，同時(shí)還要接受若干次檢查,，公益機(jī)構(gòu)和民辦機(jī)構(gòu)都不愿承擔(dān),。

（三）后續(xù)扶持力度小。受地方財(cái)力限制,，新型職業(yè)農(nóng)民培育主要靠國(guó)家項(xiàng)目支持,，項(xiàng)目規(guī)定補(bǔ)助資金的90%必須用于培訓(xùn)，只有10%的資金用于認(rèn)定管理和跟蹤服務(wù),，培訓(xùn)合格通過(guò)認(rèn)定之后基本沒(méi)有什么后續(xù)支持手段,，體現(xiàn)不出新型職業(yè)農(nóng)民證書(shū)的含金量和優(yōu)勢(shì)。20xx年國(guó)家下達(dá)的補(bǔ)助資金項(xiàng)目被整合,，新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作從此中斷,。

新型職業(yè)農(nóng)民是推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要力量,，要解決將來(lái)十年、二十年后誰(shuí)來(lái)種田,、種好田的問(wèn)題,，必須加快培育新型職業(yè)農(nóng)民，壯大隊(duì)伍提高素質(zhì),。

（一）要放寬培育對(duì)象的遴選條件,。受職業(yè)農(nóng)民遴選條件的限制，以前培育的新型職業(yè)農(nóng)民年齡大多都在45歲以上,，他們文化水平較低,、思想觀念陳舊，也即將老去,。為防止職業(yè)農(nóng)民青黃不接,、斷檔缺位、無(wú)人種地的悲劇,，應(yīng)及時(shí)放寬培育對(duì)象的遴選條件,，打破戶籍、身份,、區(qū)域,、產(chǎn)業(yè)規(guī)模的禁錮，把大量有知識(shí)有文化的城鄉(xiāng)青年特別是中高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生作為重點(diǎn)培育對(duì)象,，確保農(nóng)業(yè)后繼有人,。

（二）要降低職業(yè)農(nóng)民的扶持門(mén)檻。目前雖然出臺(tái)了很多扶持政策但是門(mén)檻太高,，除了個(gè)別特別優(yōu)秀的職業(yè)農(nóng)民外,，絕大多數(shù)職業(yè)農(nóng)民得不到國(guó)家的扶持。為充分調(diào)動(dòng)廣大職業(yè)農(nóng)民的積極性,，應(yīng)及時(shí)降低政策扶持特別是對(duì)產(chǎn)業(yè)規(guī)模要求的門(mén)檻,，只要是立志服務(wù)于農(nóng)業(yè)的不管規(guī)模大小，都應(yīng)給予支持,，讓小規(guī)模的職業(yè)農(nóng)民在國(guó)家政策扶持下逐步成長(zhǎng),，發(fā)展壯大，最終成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展主力軍,。

（三）要加大職業(yè)農(nóng)民的支持力度,。目前對(duì)職業(yè)農(nóng)民的扶持主要是管吃管住的短期集中教育培訓(xùn)、較大規(guī)模的土地流轉(zhuǎn)和品牌建設(shè)方面的一次性補(bǔ)助,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。要出臺(tái)更多的扶持政策，讓新型職業(yè)農(nóng)民有機(jī)會(huì)承接實(shí)施農(nóng)業(yè)公益服務(wù)項(xiàng)目,，把職業(yè)農(nóng)民產(chǎn)業(yè)基地作為高產(chǎn)創(chuàng)建主戰(zhàn)場(chǎng),，在信貸,、品種、技術(shù),、信息,、保險(xiǎn)等方面給予大力支持。同時(shí)除爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目支持外,，本級(jí)財(cái)政也要加大支持力度,，解決職業(yè)農(nóng)民集中培訓(xùn)的車(chē)費(fèi)和誤工補(bǔ)貼，把職業(yè)農(nóng)民證書(shū)作為金融信貸抵押物體現(xiàn)含金量,，讓創(chuàng)業(yè)者得實(shí)惠,，讓觀望著有觸動(dòng)。

（四）要改變職業(yè)農(nóng)民的培育思路,。近年來(lái)很多非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的人士躋身農(nóng)業(yè)行業(yè),，但是由于不懂法律規(guī)定、不明行業(yè)風(fēng)險(xiǎn),，特別是20xx年的環(huán)保風(fēng)暴,，很多養(yǎng)殖場(chǎng)被迫關(guān)閉甚至強(qiáng)拆，給各地養(yǎng)殖企業(yè)帶來(lái)了血的教訓(xùn),。因此,，今后更應(yīng)加大創(chuàng)業(yè)前的教育培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和專業(yè)技術(shù),，準(zhǔn)確把握創(chuàng)業(yè)方向和產(chǎn)業(yè)定位,，為創(chuàng)業(yè)者打開(kāi)探照燈系上保鮮繩，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),，提升創(chuàng)業(yè)成功率,。

（五）要?jiǎng)?chuàng)新職業(yè)農(nóng)民的培育機(jī)制。要把職業(yè)農(nóng)民培育納入縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府重要議事日程,，把保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技人員有70%以上的精力從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和指導(dǎo)，把職業(yè)農(nóng)民納入基層干部選拔范疇,，讓政府為職業(yè)農(nóng)民搭好產(chǎn)業(yè),、經(jīng)濟(jì)和政治舞臺(tái)。要大力宣傳職業(yè)農(nóng)民的扶持政策和成功典范,，讓優(yōu)秀的職業(yè)農(nóng)民走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)戴上大紅花,，讓職業(yè)農(nóng)民感到光榮，讓農(nóng)業(yè)成為體面的職業(yè),。要分類(lèi)認(rèn)定流動(dòng)管理職業(yè)農(nóng)民,，按照農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革的要求，兼顧行業(yè)發(fā)展比重,，分類(lèi)認(rèn)定可進(jìn)可出,。

調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě)篇七

實(shí)踐時(shí)間：20xx年1月20日至20xx年2月20日 共30天

社會(huì)調(diào)查報(bào)告正文：

一,、社會(huì)調(diào)查目的：

1）對(duì)自己的家鄉(xiāng)的地理環(huán)境做一個(gè)全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解,，以便讓自己更加清楚的認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),；

2）認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)、縣,、市,、省的一個(gè)發(fā)展格局及自己家鄉(xiāng)在自身發(fā)展過(guò)程中存在的不足之處，并尋求改善的良策,，積極配合周邊的兄弟地區(qū)共同協(xié)調(diào)發(fā)展,；

3）了解人民生活狀況、幸福指數(shù),，了解國(guó)家政策在推動(dòng)“三農(nóng)”建設(shè)上取得的成就是否切實(shí)落實(shí)到人民群眾身上,；

4）調(diào)查人民群眾對(duì)政府、基礎(chǔ)組織的滿意指數(shù),，并了解政府,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織是否在為人民群眾辦實(shí)事，想人民之所想急人民之所急,；

5）了解人民群眾的受教育程度及醫(yī)療保險(xiǎn)的落實(shí)情況,，是否還存在上學(xué)難、看病貴等現(xiàn)象,，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生狀況,、硬件設(shè)施、人員力量的安排狀況及教育設(shè)施的建設(shè)狀況,；

7）了解隨著人們生活水平的提高,、出行條件的改善，交通方面發(fā)生的巨大改變以及對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),、政治,、文化等方面帶來(lái)的影響，并分析其中存在的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),；

8）隨著改革開(kāi)放的不斷深入,，各種分配、協(xié)調(diào)機(jī)制充分調(diào)動(dòng)人民群眾積極性方面有哪些作用,、影響及對(duì)當(dāng)?shù)亍叭r(nóng)”的改革與發(fā)展產(chǎn)生哪些深刻影響,；

二、社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容：

1）時(shí)間：20xx年1月20日至20xx年2月20日 共30天,；

2）地點(diǎn)：我的家鄉(xiāng)———云南省曲靖市陸良縣,；

3）內(nèi)容：通過(guò)實(shí)踐了解家鄉(xiāng)近些年來(lái)的宏觀（如：農(nóng)業(yè)、工業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化以及其三者發(fā)展變化背后的多方面因素）和微觀變化；

4）實(shí)踐的流程：

a收集一定量介紹家鄉(xiāng)狀況的文稿材料

b整理文稿材料,，并作分析

c動(dòng)筆寫(xiě)作

在自身的實(shí)踐過(guò)程中,，由于受某些因素的的影響，導(dǎo)致未能獲取全面,、綜合的信息,，通過(guò)了解、探究自己擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,，鍛煉了自己的思考能力,，增強(qiáng)了與他人的交際能力；

三,、實(shí)踐的結(jié)果和體會(huì)：

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,。在黨和國(guó)家提出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展綱要時(shí)，舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致共同為此奮斗,。我的家鄉(xiāng)位于滇東北的一個(gè)壩子里,，它是云南最大的壩子，是滇東糧倉(cāng)具有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù),，它有著得天獨(dú)厚的氣候條件（四季如春）和豐富的自然資源（森林,、水、礦產(chǎn)）,，讓生活在這里的人們得以安居樂(lè)業(yè),。對(duì)于這樣一個(gè)地方，地理位置相對(duì)重要,，鐵路,、國(guó)道、高速公路相繼在這里開(kāi)通,，改善了這里的交通狀況,。然而這樣的改變并沒(méi)有在實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中給這里帶來(lái)巨大改變，反而,，從全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣的行列中被淘汰出來(lái)了,，昔日那些能容納大量勞動(dòng)力崗位的工廠陸續(xù)“下課”······從此便留下并滋生了一些污染、浪費(fèi)型的企業(yè),。在我的家鄉(xiāng)歷來(lái)以煙草,、蠶桑等為重要產(chǎn)業(yè)，并且每年能為全縣人民帶來(lái)大量的收入,，但由于工業(yè)慣性、科技落后,、設(shè)備老舊等原因,，使得與這些相關(guān)的產(chǎn)業(yè)得不到深化更新，未能形成一個(gè)良性的,、循環(huán)的發(fā)展結(jié)構(gòu),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,，城鎮(zhèn)化進(jìn)程緩慢、人們生活水平得不到巨大改善,。面的這樣的狀況,，政府未能充分發(fā)揮其職能來(lái)對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。

在改革開(kāi)放的推動(dòng)下,，人們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),，經(jīng)濟(jì)作物（煙草、蠶桑）得到大面積種植,，人們收入也隨之提高,，生活也變得豐富多彩，追求高品質(zhì)的生活成了一種時(shí)尚,；在追求時(shí)尚的過(guò)程中給我們身邊的環(huán)境帶來(lái)了巨大的壓力,，污染、浪費(fèi)比比皆是,，并在人群中出現(xiàn)了一些不利于社會(huì)和諧的人和事,，讓中國(guó)這個(gè)禮儀之邦的顏面為之蒙受損失，人們的幸福指數(shù)也不會(huì)太高,，身心健康也受到威脅,。因此，再好的教育也難撫平這樣“傷口”,，看教育辦得如何就看受教育的范圍有多廣,、深度有多深。在我的家鄉(xiāng),，教育設(shè)施相對(duì)完善,，但在完善的教育設(shè)施也不如有一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，因?yàn)楹玫沫h(huán)境的確有至關(guān)重要的作用,，老師只能治療精神上的傷口,，身體上的傷還得靠醫(yī)生。說(shuō)到這,，順便談一下人們看病的問(wèn)題,，隨著醫(yī)療保險(xiǎn)的實(shí)施，國(guó)家,、人民各出一部分,，給廣大人民群眾建立醫(yī)療保險(xiǎn)，大大解決了人民看病難的問(wèn)題,，提高了健康水平,，節(jié)約了農(nóng)民的血汗錢(qián)，也在人民心中養(yǎng)成了健康的生活意識(shí)。

農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),，并且現(xiàn)階段我國(guó)的糧食供應(yīng)始終處于一個(gè)基本平衡且偏緊狀態(tài),，自20xx年國(guó)家取消了農(nóng)業(yè)稅，并每年對(duì)農(nóng)民發(fā)放種糧補(bǔ)貼,，提高農(nóng)民種糧的積極性,。由此可以看出國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”的重視，國(guó)家做出這樣的決策的確高瞻遠(yuǎn)矚,。自改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)業(yè)雖說(shuō)有所發(fā)展但跟工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)相比,，農(nóng)業(yè)相對(duì)滯后，發(fā)展緩慢,，有關(guān)農(nóng)業(yè)的一些水利建設(shè)不夠完善,，并且我國(guó)農(nóng)業(yè)每年都要受自然災(zāi)害的嚴(yán)重影響（如：干旱、洪澇）,。如今,，國(guó)家制定了促進(jìn)“三農(nóng)”有效健康的發(fā)展政策，并且投入大量人力,、物力來(lái)支持農(nóng)業(yè)的發(fā)展,。修建基礎(chǔ)設(shè)施，改建電網(wǎng),，家電三下鄉(xiāng),，提高了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率、生產(chǎn)質(zhì)量,。促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè),，為“三農(nóng)”的發(fā)展注入了新鮮的血液，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)添磚加瓦,。

山的雄偉構(gòu)筑起地形的骨架,，水的溫柔孕育了萬(wàn)千生命，土的敦厚養(yǎng)育了一方子民,，火的剛烈開(kāi)啟了燦爛的文明之路,，最后我希望我的家鄉(xiāng)---陸良?jí)巫釉谝院蟮陌l(fā)展過(guò)程中越來(lái)越美。

調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě)篇八

為了深入了解本市居民家庭在酒類(lèi)市場(chǎng)及餐飲類(lèi)市場(chǎng)的消費(fèi)狀況,，特進(jìn)行此次調(diào)查,。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān)，調(diào)查時(shí)間是20xx年7月至8月,，調(diào)查方式為問(wèn)卷式訪問(wèn)調(diào)查,，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是20xx戶。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,，該大學(xué)將調(diào)查資料予以總結(jié),，其調(diào)查報(bào)告如下：

（一）樣品類(lèi)屬狀況,。在有效樣本戶中，工人320戶,，占總數(shù)比例18。2%,；農(nóng)民130戶,，占總數(shù)比例7。4%,；教師200戶,，占總數(shù)比例11。4%,；機(jī)關(guān)干部190戶,，占總數(shù)比例10。8%,；個(gè)體戶220戶,，占總數(shù)比例12。5%,；經(jīng)理150戶,，占總數(shù)比例8。52%,；科研人員50戶,，占總數(shù)比例2。84%,；待業(yè)戶90戶,，占總數(shù)比例5。1%,；醫(yī)生20戶,，占總數(shù)比例1。14%,；其他260戶,，占總數(shù)比例14。77%,。

（二）家庭收入狀況,。本次調(diào)查結(jié)果顯示，從本市總的消費(fèi)水平來(lái)看,，相當(dāng)一部分居民還達(dá)不到小康水平,，大部分的人均收入在1000元左右，樣本中只有約2,。3%的消費(fèi)者收入在20xx元以上,。因此,，能夠初步得出結(jié)論，本市總的消費(fèi)水平較低,，商家在定價(jià)的時(shí)候要個(gè)性慎重,。

（一）酒類(lèi)產(chǎn)品的消費(fèi)狀況

1、白酒比紅酒消費(fèi)量大,。分析其原因,，一是白酒除了顧客自己消費(fèi)以外，用于送禮的較多,，而紅酒主要用于自己消費(fèi),；二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告，紅酒的廣告很少,。這直接導(dǎo)致白酒的市場(chǎng)大于紅酒的市場(chǎng),。

2、白酒消費(fèi)多元化,。

（1）從買(mǎi)白酒的用途來(lái)看,，約52。84%的消費(fèi)者用來(lái)自己消費(fèi),，約27,。84%的消費(fèi)者用來(lái)送禮，其余的是隨機(jī)性很大的消費(fèi)者,。

買(mǎi)酒用于自己消費(fèi)的消費(fèi)者,，其價(jià)格大部分在20元以下，其中10元以下的約占26,。7%,，10～20元的占22。73%,，從品牌上來(lái)說(shuō),，稻花香、洋河,、湯溝酒相對(duì)看好,，尤其是湯溝酒,，約占18,。75%,，這也許跟消費(fèi)者的地方情結(jié)有關(guān),。從紅酒的消費(fèi)狀況來(lái)看，大部分價(jià)格也都集中在10～20元之間,，其中,，10元以下的占10,。23%,，價(jià)格檔次越高,，購(gòu)買(mǎi)力相對(duì)越低,。從品牌上來(lái)說(shuō)，以花果山,、張?jiān)?、山楂酒為主?/p>

送禮者所購(gòu)買(mǎi)的白酒其價(jià)格大部分選取在80～150元之間（約28。4%）,，約有15,。34%的消費(fèi)者選取150元以上。這樣,，生產(chǎn)廠商的定價(jià)和包裝策略就有了依據(jù)，定價(jià)要合理,，又要有好的包裝,，才能增大銷(xiāo)售量。從品牌的選取來(lái)看,，約有21,。59%的消費(fèi)者選取五糧液，10,。795%的消費(fèi)者選取茅臺(tái),，另外對(duì)紅酒的調(diào)查顯示，約有10,。2%的消費(fèi)者選取40～80元的價(jià)位,，選取80元以上的約5。11%,?？傊瑥囊陨系南M(fèi)狀況來(lái)看,，消費(fèi)者的消費(fèi)水平基本上決定了酒類(lèi)市場(chǎng)的規(guī)模,。

（2）購(gòu)買(mǎi)因素比較鮮明，調(diào)查資料顯示,，消費(fèi)者關(guān)注的因素依次為價(jià)格,、品牌、質(zhì)量,、包裝,、廣告、酒精度,，這樣就能夠得出結(jié)論,，生產(chǎn)廠商的合理定價(jià)是十分重要的，創(chuàng)名牌,、求質(zhì)量,、巧包裝,、做好廣告也很重要。

（3）顧客忠誠(chéng)度調(diào)查證明,，經(jīng)常換品牌的消費(fèi)者占樣本總數(shù)的32,。95%，偶爾換的占43,。75%,，對(duì)新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32。39%,，持無(wú)所謂態(tài)度的占52,。27%，明確表示不喜歡的占3,。4%,。能夠看出，一旦某個(gè)品牌在消費(fèi)者心目中構(gòu)成,，是很難改變的,，因此，廠商應(yīng)在樹(shù)立企業(yè)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)名牌上狠下功夫,，這對(duì)企業(yè)的發(fā)展十分重要。

（4）動(dòng)因分析,。主要在于消費(fèi)者自己的選取,，其次是廣告宣傳，然后是親友介紹,，最后才是營(yíng)業(yè)員推薦,。不難發(fā)現(xiàn)，怎樣吸引消費(fèi)者的注意力,，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵,，怎樣做好廣告宣傳，消費(fèi)者的口碑如何建立,，將直接影響酒類(lèi)市場(chǎng)的規(guī)模,。而對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，營(yíng)業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視,，因?yàn)槠鋵?duì)酒類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)售有著必須的影響作用,。

（二）飲食類(lèi)產(chǎn)品的消費(fèi)狀況。

本次調(diào)查主要針對(duì)一些飲食消費(fèi)場(chǎng)所和消費(fèi)者比較喜歡的飲食進(jìn)行,，調(diào)查證明,，消費(fèi)有以下幾個(gè)重要特點(diǎn)：

1、消費(fèi)者認(rèn)為最好的酒店不是最佳選取,，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,，消費(fèi)者最常去的酒店大部分是中檔的,，這與本市居民的消費(fèi)水平是相適應(yīng)的，現(xiàn)將幾個(gè)主要酒店比較如下：

泰福大酒店是大家最看好的,，約有31,。82%的消費(fèi)者選取它，其次是望海樓和明珠大酒店,，都是10,。23%，然后是錦花賓館,。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，云天賓館雖然說(shuō)是比較好的，但由于這個(gè)賓館的特殊性,，只有舉辦大型會(huì)議時(shí)使用,，或者是貴賓、政府政要才能夠進(jìn)入,，所以調(diào)查中作為普通消費(fèi)者的調(diào)查對(duì)象很少會(huì)選取云天賓館。

2,、消費(fèi)者大多選取在自己工作或住所的周?chē)?，有必須的區(qū)域性。雖然在酒店的選取上有很大的隨機(jī)性,，但也并非絕對(duì)如此,，例如，長(zhǎng)城酒樓,、淮揚(yáng)酒樓,，也有必須的遠(yuǎn)距離消費(fèi)者惠顧。

3,、消費(fèi)者追求時(shí)尚消費(fèi),，如對(duì)手抓龍蝦、糖醋排骨,、糖醋里脊,、宮爆雞丁的消費(fèi)比較多，個(gè)性是手抓龍蝦,，在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26,。14%，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)餐飲類(lèi)市場(chǎng),。

4,、近年來(lái)，海鮮與火鍋成為市民飲食市場(chǎng)的兩個(gè)亮點(diǎn),，市場(chǎng)潛力很大,，目前的消費(fèi)量也很大,。調(diào)查顯示，表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60,。8%,，喜歡火鍋的約占51。14%,，在對(duì)季節(jié)的調(diào)查中,，喜歡在夏季吃火鍋的約有81。83%,，在冬天的約為36,。93%，火鍋不但在冬季有很大的市場(chǎng),，在夏季也有較大的市場(chǎng)潛力,。目前，本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭,，構(gòu)成居民消費(fèi)的一大景觀和特色,。

（一）結(jié)論

1、本市的居民消費(fèi)水平還不算太高,，屬于中等消費(fèi)水平,，平均收入在1000元左右，相當(dāng)一部分居民還沒(méi)有到達(dá)小康水平,。

2,、居民在酒類(lèi)產(chǎn)品消費(fèi)上主要是用于自己消費(fèi)，并且以白酒居多,，紅酒的消費(fèi)比較少,，用于個(gè)人消費(fèi)的酒品，無(wú)論是白酒還是紅酒,，其品牌以家鄉(xiāng)酒為主,。

3、消費(fèi)者在買(mǎi)酒時(shí)多注重酒的價(jià)格,、質(zhì)量,、包裝和宣傳，也有相當(dāng)一部分消費(fèi)者持無(wú)所謂的態(tài)度,。對(duì)新牌子的酒認(rèn)知度較高,。

4、對(duì)酒店的消費(fèi),，主要集中在中檔消費(fèi)水平上,，火鍋和海鮮的消費(fèi)潛力較大，并且已經(jīng)有相當(dāng)大的消費(fèi)市場(chǎng)。

（二）推薦

1,、商家在組織貨品時(shí)要根據(jù)市場(chǎng)的變化制定相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)策略,。

2、對(duì)消費(fèi)者較多選取本地酒的狀況,，政府和商家應(yīng)采取用心措施引導(dǎo)消費(fèi)者的消費(fèi),，實(shí)現(xiàn)城市消費(fèi)的良性循環(huán)。

3,、由于海鮮和火鍋消費(fèi)的增長(zhǎng),，導(dǎo)致城市化管理的混亂，政府應(yīng)加強(qiáng)管理力度,，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),，促進(jìn)城市禮貌建設(shè)。