總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習。

體育教研室工作總結(jié)篇一

一,、堅定信念提高思想覺悟

我作為一名黨員,，一名教師，始終一如既往熱愛我從事的教育事業(yè),，用心參加學校的各項政治學習和民主生活會踏實肯干,，認真研究，在工作中不斷歷練自己的各項潛力,，在工作中不斷磨煉自己的工作水平,。作為教科室主任，我時刻以教師為重,，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)：在布置工作時,，盡量用商量的語氣和老師們講清要求;認真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作，為教師的業(yè)務(wù)提升帶給有力保障;老師們在工作中碰到困難的,，我也總是能傾我所能,，全力幫忙。

二,、加強科研,，營造科研氛圍

1.讀書活動。組織教師認真學習教育教學理論,，加強教師的理論積淀,。學校印發(fā)《浙江省中小學學科教學推薦》人手一份，教師們在學科定位后，把全校教師分成語文,、數(shù)學,、綜合類三大陣營，每月在教師會議室組織相關(guān)教師進行理論知識的學習,，透過討論,、自學等一系列的形式增加各任課教師的理論學習水平。學校為每位教師免費征訂教學刊物,，讓教師結(jié)合自己教育教學實踐,，邊學習、邊實踐,、邊反思,、邊總結(jié)，把教育科研知識的普及,、應(yīng)用貫穿于整個教育教學過程的始終,。除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書籍外，還鼓勵教師廣泛閱讀,，組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽,。

2、教學教研,。樹立“科研興校,，科研興教”意識，教育科研與教育教學實際緊密結(jié)合,，引導(dǎo)教師關(guān)注,、發(fā)現(xiàn)、反思教育教學中的真實問題,，并從中選取研究的課題,。選取課題要遵從“小”而“實”的原則，在學科教學中發(fā)現(xiàn)問題,，在教育教學管理中發(fā)現(xiàn)問題,，從當前教學改革的實踐中發(fā)現(xiàn)問題，從成功經(jīng)驗中找出自己需要深入探索的問題等,。在20xx年,，全校80%以上的教師有自己的課題，其中王雁玲,、朱燕英,、徐岳燕、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項;鼓勵教師們透過多渠道,、全方位收集科研信息,，記教學隨筆,，我會及時的整理出論文評審的渠道和及時的熱點，并指導(dǎo)教師進行論文的修改,，幫忙教師們有針對性的進行科研,。一年來，全校共有11人次在區(qū),、市,、省、全國級的論文獲獎或發(fā)表,，占全校公辦教師的57.9%。,。

3,、課堂教研。我校采用走出去,，請進來的辦法,，為老師們搭建多個課堂展示平臺。施雅萍,、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”,，理解特級教師常態(tài)化的指導(dǎo)。3月3日,，我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級問題及疑難解析活動中執(zhí)教了觀摩課《走進新時代》,。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語文教學課堂展示，我校全體語文老師一齊與她共同磨課,，課前,，就教案進行研討，課后再認真修改,，大大提高了各教師對上課與評課的認識,。，5月19日,，我校還承辦了“探求語文本真,、追求教學質(zhì)效”為主題的“詩意山水”共同體語文教研活動，同時邀請語文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場點評和“讓學”的講座,。下半年,，針對許多班主任在如何有效的開展主題性班隊課方面的一些困惑，我校在六(1)班舉行了一次“以愛育愛”為主題的班隊活動研討課,，這節(jié)研討課,，得到了全校聽課教師的一致好評。在校內(nèi),，我們也組織青年教師多次開展語文,、數(shù)學的教研活動,，并邀請鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴小琴、汪麗萍來校聽課,、點評,。在每一次教研活動中，從研討課前的備課,、教學準備到聽課及課后的評課總結(jié)上,，教科室都認真組織，精心籌備,，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個教師的教學水平。

三,、立足本職,，做好分管工作

我在承擔著學校教科研工作的同時，還分管著學校的德育,、繼續(xù)教育,、家長學校、校園文化等工作,，雖然工作千頭萬緒,，但我還是認真學習，抓好各線工作,。

1.繼續(xù)教育,。由于今年是“”的第一年，所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化,。為了讓老師們盡快適應(yīng)變化,，能拿足學分，我認真學習文件,，及時傳達文件精神,，使每位老師明確自己的學分現(xiàn)狀和努力方向。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺上注冊信息,，選課審核;組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓,，對于個別老師，多次進行個別輔導(dǎo);開展每學期的校本培訓項目上報,，組織各項培訓有效有序的開展,。

2.德育工作。用心協(xié)助校長抓好德育工作,，把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程,，使學校德育工作穩(wěn)妥有序的開展，繼續(xù)將“以愛育愛,，給生命抹上愛的底色”作為我們學校的德育特色,，從“處處能看到,、時時能聽到、常常能講到”三方面入手營造良好的德育環(huán)境,。開展豐富多彩的主題月活動,，持續(xù)為敬老院獻愛心十八年。

3.家長學校,。嚴格參照“區(qū)示范性家長學?！睒藴室笞约骸＜彝ソ逃?guī)范,、有序,，并構(gòu)成系列化。定期召開家長委員會,，家長會,，邀請瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級家長做了“完美習慣決定美麗人生”家庭教育報告;邀請教研室沈嵐老師為全校家長作了“親子共讀”家庭教育報告，每項活動都有記載狀況,。

雖然身兼數(shù)職，但我也用心深入教學第一線,。此刻我擔任一個班的語文課,，另加兩節(jié)信息技術(shù)課，每節(jié)課我都認真去備課,，并運用課堂改革新理念去組織教學,。

四、認清不足,，找準努力方向

作為學校的教科室主任,，我深深地認識到自己在理論知識，文化修養(yǎng)和管理潛力方面的不足,，對教師引領(lǐng)潛力的缺乏,，因此加強學習，不要讓好文章好觀點成為文字垃圾;加強反思,，不要讓好主意好點子成為過眼云煙;加強交流，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛;加強積累，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn),。這成為了我努力的方向,。

體育教研室工作總結(jié)篇二

在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，教研室工作人員團結(jié)協(xié)作,，全面貫徹學校對教研工作的要求,，根據(jù)“一年規(guī)范行為、兩年提升檔次,、三年有所突破”的階段性發(fā)展思路,，全面貫徹落實學?！?0xx年春季工作計劃》的精神，從規(guī)范入手,，有目的,，有計劃，有步驟地研究課堂教學,，探索提高課堂效率的有效方法和途徑,，指導(dǎo)教研組形式多樣開展教學研究工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作,?？偨Y(jié)如下：

一、取得的主要成績

(一)加強教育理論學習,，提高教師理論素養(yǎng)

1,、以海南省師德建設(shè)活動為契機，組織教師學習《中小學教師行為規(guī)范》,，撰寫師德學習體會,，進一步提高教師的師德水平。

2,、組織相關(guān)學科教師參加縣教科室舉辦的在線研討活動,。本學期，教研室共組織教師參加初中語文,、小學語文,、初中數(shù)學、初中物理,、初中思品,、初中歷史、初中化學,、初中英語,、小學數(shù)學等學科在線研討活動10余次，讓我校教師與全省,、全縣各校的同行進行合作交流,，互助學習，從而提高自身的教育教學水平,。

3,、組織教師參加各級各類培訓學習，督促教師保證學習時間,，保質(zhì)保量地完成作業(yè),，撰寫學習總結(jié)。4月20-26日李海龍老師到上海參加“求知計劃”項目《技術(shù)與社區(qū)》課程新教師培訓班;4月9-10日,，黃輪等兩位老師參加省教培院組織的課題培訓暨優(yōu)秀課題成果展示活動,。5月24日—25日秦輝參加省歷屆中小學教壇新秀和教學能手培訓活動,。20xx年5月，海南省農(nóng)村小學教師遠程培訓類項目評優(yōu),，我校被評為優(yōu)秀項目學校,。

(二)狠抓落實教學常規(guī)，努力打造高效課堂

1,、學期初,，教研室組織教師學習《澄邁思源實驗學校教學常規(guī)管理制度》，進一步落實教學常規(guī),。

2,、完善教師備課、作業(yè)檢查制度,。本學期共進行4次備改檢查,。每次檢查狠抓落實，不走過場形式,，認真細致,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

(三)加強教研組建設(shè),，為教師成長提供平臺

1、學期初,，教研室公布《20xx年春季教研室工作計劃》，并督促教研組長,、備課組長制定本組教研工作計劃,，任課教師做好教學工作計劃。

2,、強化教研組長負責制,，每月召開一次教研組長例會，對當月的工作進行總結(jié),、反思,，布置下月的工作。

3,、廣泛開展聽課評課活動,，促進青年教師專業(yè)成長。本學期在各教研組開展“推門聽課”活動,，鼓勵教師相互聽評課,，互相學習，共同提高,。

(四)加強畢業(yè)班教育教學研究,，提高畢業(yè)班教學效率

1,、全面分析20xx年小考、中考成績,，出臺了相應(yīng)獎懲制度,，將畢業(yè)班教師任教科目在小、中考中取得的成績作為評優(yōu)評先,、崗位調(diào)整,、職務(wù)晉升、職稱評聘等的重要依據(jù),，為全面提高教學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ),。

2、加強備考工作的計劃性,，本學期分別組織六年級和九年級老師召開兩次復(fù)習備考工作研討會,，督促畢業(yè)班教師提前做好復(fù)習計劃，科學備考,。

3,、加強備考工作的科學性，多次組織教師到省,、縣等各級教研部門組織的復(fù)習備考會培訓學習,。3月18日-4月25日組織吳鳳瓊、黃君等7名老師參加省教培院組織的中考復(fù)習備考會,。4月18-25日,，組織各科教師參加澄邁縣中考復(fù)習備考會。

(五)重視課題研究,，深化課堂改革實驗,，探討適合思源實際的有效課堂模式

學校共開展三項省級以上課題研究，本學期教研室對課題組成員進行調(diào)整和分工,，明確每一名課成員的職責,，目前課題正在有條不紊的進行中。

本學期實驗班繼續(xù)實施以“課前自學,、學案導(dǎo)學,、合作助學、訓練促學,、評價勵學”為主要課堂表現(xiàn)形式的以“學”為核心的導(dǎo)學模式,，在初中全面展開課改實驗。作為海南省有效教學試點推廣學校,，教研室指導(dǎo)各教研組,、相關(guān)學科教師進一步總結(jié)實驗經(jīng)驗，研究實驗中出現(xiàn)的新問題，做好階段性總結(jié)和推廣工作,，大膽實踐,、銳意改革，使有效課堂的探索落實到行動上,，力爭探索適合思源學校的有效課堂模式,。

(六)重視校際交流，做好“走出去,，請進來”工作

教研室注重搭建交流互動平臺,，鼓勵教師參加各級各類的教學研討會，做好“走出去,，請進來”工作,，多給教師創(chuàng)造機會向同行學習。

1,、多向兄弟學校學習,，讓老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課,，回來后在校內(nèi)傳達學習,，形成輻射。本學期,，共有林明鳳,、陳小藝等十余位教師參加省級、縣級賽課觀摩學習,。

2,、除了創(chuàng)造條件讓我校教師外出學習外，我校還請縣教研室和省內(nèi)其他名校的老師到我校聽課,，指導(dǎo)我校教學工作,。縣師訓中心物理,、美術(shù)、英語,、歷史等學科教研中心組到我校開展教研活動,。

(七)積極參加各類教科研評比活動，大力提升教師教科研水平

1,、組織教師參加各級各類教學評比并取得好成績,。黃瑋琳參加全國初中英語課堂教學優(yōu)秀課展評中獲得一等獎,黃汝參加全省初中數(shù)學青年教師課堂教學評比獲得二等獎，王大團參加全省初中物理課堂教學評比二等獎,，周霞參加全省青年教師課堂教學評比獲得三等獎;黃汝參加縣初中數(shù)學課堂教學評比獲得一等獎,，馮小紅參加縣小學英語課堂教學評比獲得一等獎，周霞參加縣音樂課堂教學評比獲得一等獎,黃輪老師參加縣初中語文課堂教學評比獲得二等獎,，王敏參加縣小學信息技術(shù)課堂教學評比獲得二等獎;在20xx全省中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動評選吳桂丁獲得二等獎,，周瑞獲得三等獎,，王海珠獲得輔導(dǎo)獎。

2,、以各級部門征集教育教學論文為契機,，督促本校教師反思教學，不斷探索,，不斷總結(jié),，撰寫教育教學論文，積極參加各級各類論文評比活動,。本學期在縣教育教學論文評比活動中,， 吳坤恒、王小麗等48人次獲獎,，與上學年度同比增長45.45%,。羅海文、黃君等教師積極參加海南省“中國移動杯”中小學教師論文大賽,。

(八)廣泛開展課余活動,，有力地促進我校的第二課堂的開展

1、在教研室和語文組全體教師的共同努力下,，?？冻谓础返谝黄诰庉嫵霭妫瑸榻處煹膶I(yè)成長提供學習交流的平臺,，為學生的才藝展示提供舞臺,。

2、在研究性學習,、校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展,。經(jīng)過教研室的組織、審核,，本學期共開設(shè)17項校本課程,。

3、廣泛開展形式多樣的課余活動,。如中學語文組,、英語組牽頭的“晨讀計劃”、校園廣播,，美術(shù)組組織的學生書畫大賽,，營造書香校園文化氛圍。

4,、積極組織學生參加各級各類競賽,。如初中語文組組織學生參加全省中學生讀寫能力大賽，共25名學生獲獎，初中語文組李光輝,、陳鳳登等16位老師獲得輔導(dǎo)獎;美術(shù)組組織學生參加縣中小學生書法比賽,，共18名學生獲獎，黎靜,、王金等兩位老師獲得輔導(dǎo)獎,。我校有4名學生參加縣第一屆航空模型教育競賽，獲得 7項獎勵,，王海珠獲得輔導(dǎo)獎,。

二、工作中存在的不足

(一)部分科組教研活動內(nèi)部的評課研討不夠深入,、熱烈,，個別老師聽課缺乏主動性，有遲到,、早退,、不愿公開評課交流的習慣。

(二)部分科組集體備課流于形式,。

(三)個別科組開展工作積極性不高,，不能按時、保質(zhì)完成教研室布置的工作,，如教研計劃敷衍塞責,、教研記錄不能及時上交、教研總結(jié)網(wǎng)上下載等,。

(四)由于條件限制,，“請進來，走出去”工作完成得不好,。很大一部分教師缺少外出學習的機會,。

三、新學期工作思路

(一)采取“走動式”管理模式,，開展不定期“推門聽課”活動,，進一步落實教學常規(guī)，規(guī)范教師教學行為,。

(二)狠抓集體備課,，提高課堂教學實效。

(三)加強質(zhì)量監(jiān)控與評價,。要鼓勵老師不但要多干，還要干得好,。

(四)編輯出版?？冻谓础返诙冢瑸榻處煹膶I(yè)成長提供學習交流的平臺，為學生的才藝展示提供舞臺,。

(五)組織開展歷屆公開課一等獎的展示點評活動,，持續(xù)放大活動效應(yīng)，進一步落實教學常規(guī),，促進年輕教師專業(yè)成長,。

體育教研室工作總結(jié)篇三

作為一中的一員，我時刻以學校為重,，全心全意地為一中的發(fā)展服務(wù);作為教科室的一員,，我時刻以教師為重，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù),。在這一理念的指導(dǎo)下,，我踏實肯干，認真研究,，拼搏進取,，傾情工作，在工作中不斷歷練自己的各項潛力,，在工作中不斷磨煉自己的工作水平,，在工作中實現(xiàn)自身的價值，在工作中實現(xiàn)自己的成長,。

一,、在組織工作中歷練自己，不斷成熟

1,、順利組織年度論文評審工作,，激發(fā)教師的研究熱情

今年是我第一次組織論文評審工作，時間緊張,，狀況復(fù)雜,，既要有學科組教師參加論文評審,，又要把優(yōu)秀的高三總結(jié)一齊進行評審,。我認真熟悉工作，細心組織評審,，保證論文評審工作順利完成。對222篇上交論文進行學科組初評和科研室初評,，綜合教科室評價和學科組評價的排行，選取83篇論文進入復(fù)評,。加上從63篇高三總結(jié)中評選出的27篇,，共110篇文章進行復(fù)評,，其中文科理科各45篇。經(jīng)過復(fù)評委員會的嚴格復(fù)評,，評選出前100篇論文進行獎勵,，其中一等獎20篇，二等獎30篇,，三等獎50篇,。從論文評審的組織來說,，我覺得細心準備,，耐心組織,，保證評審工作的順利進行,。

2、組織召開研究型學科組建設(shè)的專題研討會,，集中研究學科組建設(shè)

因為陳主任外出學習,，從十一月準備到十二月初召開，這個研討會準備的時間比較長,。在準備期間,，我給學科組長帶給研討交流的主題，帶給學科組建設(shè)需要挖掘的主題,，指導(dǎo)他們完成學科組建設(shè)的文章,。最終,，研究型學科組建設(shè)研討會取得了比較好的效果，學科組長的研討滲透著新理念,，滲透著研究型團隊的建設(shè),。如語文組在實踐中摸索出一套有本校特色的校本教研機制;生物學科組提出了“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”的教研理念;英語學科組提出了以“smartwork”的理念引領(lǐng)學科組建設(shè)的理念;政治學科組提出了建設(shè)研究型學習型學科組的理念。目前,，以研究引領(lǐng)學科組建設(shè)已經(jīng)成為學科組工作的基本理念,，研究型學科組建設(shè)已經(jīng)得到了廣大老師的認可。

3,、組織召開第十三屆教育科研活動周，宣傳推廣科研成果

從大會的籌備到召開,，時間緊,，任務(wù)重。本來要在11月完成發(fā)言稿的采集,，由于種種原因,，到12月初開完學科組長會才基本上定下來。接下來就是緊

張的科研周準備,，當然其中還夾雜著其他事,。如臨時決定要把《順義一中學科教學思想與教學模式》一書與科研周大會材料一同印刷。但是當時還沒有完成前言和相關(guān)的設(shè)計工作,。沒辦法,，抓緊時間吧。一周時間,，把《順義一中學科教學思想與教學模式》和科研周大會材料搞定,。這雖然是比較滿意，但其中也有一些遺憾,，如稿子改得不精,，沒有完全到達高質(zhì)量高標準。

另外緊急的還有做幻燈片,，兩天時間完成書記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改,，還要完成其他發(fā)言幻燈片的修改和審定，真是覺得時間不夠用,。但最后還是如期完成了,，雖然幾個中午沒休息，但看著最后完成的作品,，還比較滿意,。

4、組織青年教師基本功大賽,，為青年老師搭建舞臺

這幾乎是11月的主要工作,，因為從月初的培訓與組織到月底上交,，其中最繁瑣的就是安排教師的授課時間，其實很簡單的事,，但涉及到很多協(xié)調(diào)的問題,，和青年教師協(xié)調(diào)，和電教人員協(xié)調(diào),，讓人焦頭爛額,，每一天都要在放學前確定第二天的錄課狀況，再與電教進行協(xié)商,，有時一節(jié)課要打若干次電話,。同時我還力爭到錄課現(xiàn)場參加錄課。最終,，由于安排充分,，又有學科組長和骨干教師把關(guān)，38節(jié)錄像課如期完成錄制上交,，并且撰寫了初評總結(jié)上交,。學期末又組織青年教師參加了課件制作的比賽，保證了全員參加,。

由于組織了若干次會議和活動,，目前我不懼會議，我不懼活動,，我能夠簡單自在地組織活動,，而且能夠與老師進行簡單自在的交流，我喜歡與老師交流研討的氛圍,，喜歡與他們討論他們工作中的問題與困惑,。

二、在研究工作中不斷成長,，體會成長的樂趣

1,、精心打造課題成果，推廣學校的優(yōu)秀做法

課題研究是科研室的主要工作,，也是我的主要工作,。因此，對于課題研究和課題成果我重點下功夫,。上學期,，我精心修改，著力打造的十三項科研成果參加區(qū)階段性研究成果評選中,，有7項成果獲得一等獎,，深受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評，認為一中的科研在領(lǐng)跑順義科研。

本學期,，經(jīng)過認真修改與打造,，我們又推薦史樹芳、王樹清,、趙向軍,、辛加偉四項課題成果參加區(qū)科技進步獎的申報;推薦史樹芳、李玉珍,、蒙廣平,、辛加偉、張福林的成果參加中國教育學會第五屆教育科研成果的評選;推薦4篇論文參加20xx年度北京市基教所的征文,。目前結(jié)果還沒有揭曉,。

我樂于在文字的推敲中下功夫，樂于在打磨文章中較真勁,，看著改好的文章自己的心中很是痛快,。如科研成果報告會的材料，我提出的“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”“智慧工作引領(lǐng)學科組建設(shè)”等理念,，得到了大家的好評，我都覺得很快樂,。

2,、注重成果交流，全面展示學校風采

成果交流是展示學校的好機會,，因此,，任何形式的交流我都十分重視。本學期,，我參加幾次課題成果的交流,，都取得了很好的效果。如9月22日,，代表學校參加區(qū)先進教科室評選,，做了《建設(shè)研究型團隊，落實“四個引領(lǐng)”》的發(fā)言,，交流了我校教科室的建設(shè)狀況,，得到大致好評。11月14日,，在楊鎮(zhèn)一中參加劉海輝的區(qū)級課題《加強體驗式教學,，提高高中學生美術(shù)素養(yǎng)的研究》開題。由于我在前期進行了細致的修改,，準備比較充分,，我們的開題報告是最規(guī)范的，也是專家比較滿意的。11月19日,，代表史校長參加市級課題中期交流,，同樣比較成功，而且對楊一的兩個課題和現(xiàn)代職業(yè)學校的和課題做了交流,，談了自己的看法,，得到他們的一致認同。12月23日,，代表陳主任參加科研創(chuàng)新促學科特色發(fā)展項目組的活動,，做了《以研究型團隊為抓手，完善校本研究的組織機制,，實現(xiàn)科研創(chuàng)新促進學校特色發(fā)展》的發(fā)言,，交流了課題的研究成果，得到了很好的評價,。最滿意的是,，我此刻能夠游刃有余地在大會上發(fā)言，說出自己的想法和看法,，克服了自己的緊張情緒,，這是我興的。

3,、抓住機會高效率地工作,，展示一中教科室風采

天上不會掉餡餅，機會給有準備的人,。我堅信這一點,，因此，日常工作中,，我不斷加強積累,，保證各方面工作高效運轉(zhuǎn)。如區(qū)先進教科室的檢查驗收,，雖然我們已經(jīng)是六星教科室,，雖然我們不用準備也能順利進入先進教科室行列，但我想抓住這個機會,，集中展示教科室的建設(shè)成果,，因此，一周時間內(nèi),，我不僅僅整理了學校的科研檔案,，而且把科研展室進行重新制作和整理，集中展示我?？蒲械奶厣顒雍汀啊钡恼n題成果,。得到了驗收組專家的一致好評，認為我校教科室是免檢單位。同時,，為了更好地宣傳學校的科研工作,，我還在此期間制作了4塊校本研究的專題展板――“建設(shè)研究型團隊，打造研究型學?！?，在全區(qū)進行了展示。這次成功迎檢是我最得意的一件事,，因為自身價值與工作業(yè)績實現(xiàn)了統(tǒng)一,，效率高與質(zhì)量高到達了統(tǒng)一。

再有就是科研成果報告會的大會材料了,，一周時間,，我既要修改大會材料，又要全面統(tǒng)籌科研周的具體事務(wù),。陳主任又臨時通知說把《順義一中學科教學思想與教學模式研究》印刷出來,，我可真著急了。印刷容易,，保證質(zhì)量不容易,。好在我已經(jīng)平時在電腦上完成了書稿的前期校對，所以抓緊時間,，連續(xù)幾天坐在電腦前,，中午都沒有休息，最終如期將大會材料和精美的《順義一中學科教學思想與教學模式研究》印刷完成,，為科研大會添了彩,。

我喜歡這種快節(jié)奏的工作方式,，我喜歡這種高效率的工作方式,，在快節(jié)奏與高效率的工作中我體驗了自己的價值，體會了自己的成長,。

4,、參與社會綜合實踐活動，鍛煉自己提升自己

20xx年新課程改革以來,，我參與了學校研究性學習與社會大課堂的部分活動,。本學期，面向全體高一老師和學生開展了研究性學習的培訓與講座;參與組織研究性學習展示課一節(jié),，陳惠明,、馬玉梅、李穎石共同指導(dǎo),，高一1班承擔,，取得了很好的效果;撰寫《科技使生活更完美順義三高科技園區(qū)蔬香苑社會實踐活動案例》，得到市教研員的好評;參與出臺《順義一中充分利用社會資源的方案》，得到社會的關(guān)注;參與撰寫發(fā)言稿《社會大課堂,，師生成長的沃土》,，在全區(qū)社會大課堂大會上進行宣講。同時,，為了宣傳學校的社會綜合實踐工作,，我還制作社會大課堂活動展板2塊，主題為：研究性學習,，走進社會大課堂;制作研究性學習展板5塊,，主題為：新課程，新平臺,，走進研究性學習,，一齊在十中召開的會議上進行了展示，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

5,、關(guān)注學校全面工作，實現(xiàn)總結(jié)提煉工作與自身成長的統(tǒng)一

在踏實做好本職工作的同時,，我還用心關(guān)注學校的全面工作,，幫忙總結(jié)提升學校的辦學經(jīng)驗，提升自己的研究水平,。本學期,，我撰寫論文如下：《以研究提升教師的生命質(zhì)量》、《關(guān)注教學質(zhì)量,，提升辦學水平――順義一中20xx年上半年教學質(zhì)量分析》,、《走在新課程改革過程中――順義一中實施新課程總結(jié)》、《結(jié)經(jīng)驗,，反思問題,，新課程改革回眸――順義一中實施新課程一年來的總結(jié)》、《求真務(wù)實開拓創(chuàng)新扎實推進新課程改革》《學習型學校：學習型社會的先行者》《改革開放三十年給教師帶來的變化》《實施新課程改革打造學校發(fā)展新平臺》《新課程改革新在哪》《圍繞學校中心工作抓黨建,，抓好黨建促中心》,，學期末，我如期完成了學校教科室的工作總結(jié),。正是在撰寫論文的過程中,，我的思路逐漸清晰，我的認識不斷提升,。

6,、參與學科組管理工作，構(gòu)建以磨課為主的學科研究模式

學科組是學校的研究組織,，為了更好地促進學科組的研究工作,，本學期,，組織召開了兩次全體學科組長會，組織學科組進行論文的初評,，組織學科組開展以磨課為主的教研活動等,。能夠說，在茹書記課題的引領(lǐng)下,，我校學科組的工作取得了新的進展,，學科組的活動更加豐富，尤其是以磨課為主的課堂教學研究取得了很好的效果,。生物組的兩節(jié)市級研究課得到了廣泛好評;張福林老師到天津做示范課;吳欣歆老師到蘇州做研究課;同時各個學科組圍繞青年老師考評課和青年老師基本功競賽展開了大規(guī)模的磨課活動,，促進了青年老師的快速成長。

7,、登記科研成果,，兌現(xiàn)科研成果獎勵

科研成果獎勵是激勵教師參與科研的重要手段，本年度共登記科研成果481項,，創(chuàng)歷史新高,。學期末，我按照重新修訂的獎勵標準對教師的科研成果進行了獎勵兌現(xiàn),，獎勵成果321項,，涉及144人，獎勵金額56691元,。由于工作的認真細致,，科研成果獎勵兌現(xiàn)一步到位，一次完成,，沒有經(jīng)過任何的反復(fù),，大大提高了效率。

三,、高效的工作帶來了研究的碩果

推薦13項成果參加區(qū)“”課題階段性成果評選,，有7項獲一等獎，3項獲二等獎,，2項獲三等獎,。

用心參加中國教育學會第21屆年會論文評選工作,，有9篇獲獎,，其中二等獎5篇，三等獎4篇,。

我校教科室被評為順義區(qū)先進教科室,。

四、工作反思

經(jīng)驗：

研究只有扎根于教育教學才能有生命力,，如學科組工作和青年教師培養(yǎng)工作

工作要全力以赴精益求精才能有高質(zhì)量,，如論文評選和研究型學科組建設(shè)

成果要用心研究反復(fù)打磨才能有上水平,，如科研周的大會發(fā)言和論文推薦

生活要豐富多彩滿懷激情才能有好創(chuàng)意。

不足：

加強學習,，不要讓好文章好觀點成為文字垃圾

加強反思,，不要讓好主意好點子成為過眼云煙

加強研究，不要讓好辦法好創(chuàng)意與我擦肩而過

加強交流,，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛

加強積累,，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)

體育教研室工作總結(jié)篇四

隨著新年鐘聲的臨近，一學期的教育教學工作又接近了尾聲,，我們四年級語文教研組的教研工作也告一段落,。本學期，我們四位中年級語文教師在緊張的教育教學工作中扎扎實實,、齊心合作,、互相學習、互相探討,，每一個人都有不一樣的收獲,。下頭就將本學期的工作情景做以匯報如下：

一、抓住契機鍛煉自我,。

一個學期我組緊緊圍繞學校的教學工作安排,，開展我組的教研活動。我組教師不管教齡長的還是教齡斷的,，都抱著互相學習的態(tài)度參與每一次教研活動,。開學不久就接到區(qū)教師基本功測查的任務(wù)。我組教師都本著抓住鍛煉契機,，提高自我的心態(tài)迎接這次測查,。在板書基本功測查中每一位教師不僅僅認真對待，并且抓時間練習,，從接到任務(wù)到完成任務(wù),，在組長的帶領(lǐng)下，抽時間研究,，互相修改多次,。教師們認識到板書不僅僅是一門學問，也是一門直觀表達的藝術(shù),。

首先我組內(nèi)教師一齊一課一課的解讀教材,，找到教材的重點，難點,，設(shè)計教學思路,，討論如何突出板書的作用。我組教師反復(fù)學習區(qū)里的樣板,，領(lǐng)會板書設(shè)計的各種方法,，在學習中逐漸提升了自我的本事,，正確認識板書在課堂教學中的地位和作用，領(lǐng)會了板書對于教育實踐具有的重要指導(dǎo)作用,。鐘曉雷教師第一次的設(shè)計稿,，大家提出像說課稿，他聽了教師們提出的意見后多次修改直至滿意,。其他教師也多次修改,。板書設(shè)計稿定稿后，全體語文教師在一齊模擬展示了一次,，問題出現(xiàn)了,，看似簡單，但在有間內(nèi)完成還真是不容易,。

于是,，我抓住教師沒有課的時間，就招呼組內(nèi)教師模擬練習,，一次不行兩次,，兩次不行再來一次，直到每一個教師都能準確把握時間,，熟練流暢的表達,。在練習過程中每一個教師辛苦著也收獲著。

二,、結(jié)合研究主題大膽實踐,、不斷反思。

在本學期的教研活動中,，我想：如何讓教研活動小而有實效,。我們就把“確定重點教學資料”作為我們組的研究專題。

具體做法：

僅有正確把握和解讀教材才能使課堂教學有實效性,。所以每個年級兩個語文教師,，容易碰面，有時間就分析解讀一課教材,。

結(jié)合學校人人做課,，實踐小組研究主題。武際芬在試講中,，組內(nèi)教師進取參與,，和武際芬一齊研究教研員的教學理念，大家收益很深,。何秋燕,、趙玉華,、步玉紅講課課的教師能認真?zhèn)湔n,、試講,，其他教師進取聽課，提出自我意見,，組內(nèi)教師在實踐中不斷提高自我,。

三、今后努力方向：

本學期的工作結(jié)束了,，下學期,，我們將從以下幾個方面繼續(xù)努力。

1,、有計劃研讀新課程標準理念,，學科前沿書籍，提升理論本事,，努力撰寫,、發(fā)表教育教學論文，不斷提高自我的素養(yǎng),，更好地為學生服務(wù),。

2、有計劃讀書,，提高自我的文學修養(yǎng),，豐富文化底蘊。

3,、研究實施方法使中年級學生積累與課外閱讀活動有效開展,。

總之，在這一學期里,，大家互相合作,，互相學習，工作著,、辛苦著,、歡樂著。我們相信,，在總結(jié)本學期工作的基礎(chǔ)上,，在各位教師的共同努力下，下學期我們將一如既往,，再接再厲,，把語文教學工作更上一層樓。

體育教研室工作總結(jié)篇五

__年來,，教研室依據(jù)市教研所20__年教研工作思路和縣教育局工作要求,，立足我縣實際，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,，秉持服務(wù),、指導(dǎo),、創(chuàng)新理念，以務(wù)實的工作態(tài)度和扎實的工作作風,，強素質(zhì),、樹形象、求實效,，科學管理,、潛心教研、精心指導(dǎo),、熱情服務(wù),，取得了顯著的工作成效。現(xiàn)將__年的工作總結(jié)如下：

一,、認真學習,，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動

認真貫徹落實縣局《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的精神，制定了《蒲城縣教研室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,，群眾路線教育活動有條不紊地扎實開展,。在學習教育、聽取意見階段,，采取了靈活多樣的學習方式,，堅持群眾學習與個人自學、統(tǒng)一組織與自主安排相結(jié)合的原則,，認真做好領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、黨員和教研員三個層次的學習，先后學習了有關(guān)規(guī)定書目以及黨的光輝歷史,、優(yōu)良傳統(tǒng),、延安精神、理想信念,、黨風黨紀和道德教育等資料,，觀看了《焦裕祿》、《第一書記》等八部電影,，現(xiàn)已完成學習筆記人均一萬余字,，心得體會人均2篇，觀后感人均1篇,。透過學習,，提高了政治素質(zhì)和工作熱情，增強了工作紀律,，有力促進了教研室各項工作的開展,。

按照教育局的安排，結(jié)合群眾路線教育活動的開展，教研室利用兩個多月時光開展了“為蒲城教育發(fā)展獻計出力”活動,，教研室領(lǐng)導(dǎo)重視,，教研員用心響應(yīng)，經(jīng)過收集,、篩選,，構(gòu)成了加強教師隊伍建設(shè),、加強學生行為規(guī)范管理,、加強學生學習潛力培養(yǎng)等七條建言，現(xiàn)已總結(jié)上報,。

二,、做好質(zhì)量檢測組考和分析，有效促進常規(guī)教學

以質(zhì)量檢測為抓手,，扎實做好教學質(zhì)量監(jiān)控,，狠抓教學質(zhì)量提升，為完成全年工作奠定良好基礎(chǔ),。

(1)做好上學期期末質(zhì)量檢測結(jié)果的分析,，召開分析總結(jié)會，引導(dǎo)改善學校課堂教學,。二月下旬,，教研室組織了全縣六百余名中、小學教師在實驗中學分初中七個學科(七個分會場),，在古鎮(zhèn)小學分小學五個學科(五個分會場),，召開了上學期期末質(zhì)量檢測分析報告會。參會教師進行了交流,、探討,，取得了良好效果。

(2)評選表彰了一批優(yōu)秀學科質(zhì)量分析報告和班級質(zhì)量分析報告,。本學期于二月下旬和四月上旬分兩次對上學期期末質(zhì)檢學科質(zhì)量分析報告和班級質(zhì)量分析報告進行了公正評選,，最后從各高中推薦的質(zhì)量分析報告中評選出105份優(yōu)秀成果，從各學區(qū)推薦的學科質(zhì)量分析和班級質(zhì)量分析報告中評選出了優(yōu)秀學科質(zhì)量分析報告初中69份小學60份,，優(yōu)秀班級質(zhì)量分析報告初中53份小學40份,，發(fā)文在全縣進行了通報表彰，取得了良好的示范效果,。

(3)扎實細致地組織了本學期期中質(zhì)量檢測工作,，為學校帶給了有效的教學管理依據(jù)。期中質(zhì)檢于4月23日-25日進行,，從四月上旬開始,，教研室就對審題、組考、閱卷各個環(huán)節(jié)進行了細致的部署安排,，分別召開了各學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)會,、教研員下校巡查安排會和閱卷教師會，對學區(qū)質(zhì)檢工作安排,、教研員下校巡查,、抽調(diào)年級閱卷工作提出了細致的要求，為成功組織期中質(zhì)檢打下了堅實的基礎(chǔ),。4月26-27日教研室組織全體教研員并抽調(diào)了城區(qū)204名教師,，利用周六、周日兩個休息日在橋山中學對全縣八年級六千多份試卷進行了群眾評閱,，統(tǒng)一登分,，為學校間公正評比帶給了公平環(huán)境。

三,、全力做好畢業(yè)班工作,、不斷提高復(fù)課效益

高考和中考，倍受社會關(guān)注,，也是教研室的重要工作任務(wù)之一,。我們一貫注重加強對畢業(yè)班教學的指導(dǎo)、督查和管理,，在這攻堅階段,，教研室更是不遺余力地做好畢業(yè)班工作。

(1)經(jīng)過半個多月精心準備,，在認真分析市一?？荚嚮A(chǔ)上，于2月27日,，成功組織了第二次高三工作會,。各校總結(jié)了前段工作的得失,，提出了后段工作的設(shè)想,。總結(jié)分析了全縣市一模成績狀況及全縣復(fù)課形勢,，并對后段工作提出了具體要求,。配合市教研所劉林林所長對全市高三復(fù)課工作的調(diào)研指導(dǎo)，利用3月5日-3月7日三天時光分別對堯中,、三中,、橋中進行了高考前復(fù)課調(diào)研，學習他縣長處,，查找我縣不足,，有的放矢,、做好復(fù)課工作,。

(2)組織學科對抗賽和?？?、查漏補缺,、大面積提高復(fù)課質(zhì)量。3月8日-3月9日,，成功組織全縣高三對抗賽,，3月10日在第三中學組織160余名高三一線教師對本次考卷進行了群眾評閱,，當天組織教研室全體成員對所有高三試卷進行了登分涂卡,，完成了成績登記及質(zhì)量分析,。3月29――31日，成功組織全縣初三對抗賽,，3月31日當天在橋山中學組織200余名初三一線教師對本次考卷進行了群眾批閱,，組織教研室全體成員于第二天完成了試卷登分工作,，短時光內(nèi)就將成績分析反饋到各校,。

為了適應(yīng)高考網(wǎng)上閱卷，4月12――13日組織了全縣高三市二模統(tǒng)考,，并于4月13,、14兩天在第三中學微機室對學生的答卷進行了網(wǎng)上評閱，對出現(xiàn)的問題分項匯總,，并及時將狀況反饋給了各校,。

4月22――24日，針對高三市二模渭南市的匯總狀況,，教研室中教組在教育局董局長的帶領(lǐng)下,，分別下到各高中，及時通報考情,，查找前一階段復(fù)課中各校存在的問題,，并對高三一線老師進行了慰問。

(3)廣采信息,，召開考前復(fù)課研討會,，為學校復(fù)課帶給可供借鑒的信息。4月5日,，組織全縣高三一線英語教師在堯山中學聽取了省高考命題專家組關(guān)于今年英語高考命題動向的專題報告會,。組織參加陜西省“20__屆中考研討會”。為了幫忙廣大初三教師正確理解和把握《陜西省20__年初中畢業(yè)考試說明》,，交流中考復(fù)習經(jīng)驗,，提高初三課堂復(fù)課效率。教研室于20__年3月22日,、23日組織全縣初中80余名教師參加了培訓會,，參會教師能認真聽講，回校后在校內(nèi)用心交流，對全縣初三復(fù)課工作起到很好的引領(lǐng)作用,。4月10日,，召集全縣各初中畢業(yè)班的各學科備課組長分實驗、城關(guān),、文光,、橋中初中部四個會場對初三對抗賽和模考成績進行了分析與研討,，對后一階段的復(fù)課工作進行了群眾商討,，明晰了措施與方向。

四,、重視常規(guī)教學工作調(diào)研,，加強學科教研建設(shè)

(1)按照教研室統(tǒng)一安排，中,、小教組于三,，四月份開展了為期兩周的常規(guī)教學工作調(diào)研。透過看,、聽,、訪、問卷等形式,，小學對南街小學,、東街小學、古鎮(zhèn)小學,、堯山小學,、東槐院小學、礦區(qū)小學,、電力學校及翔村小學,，初中對實驗中學、橋山中學初中部,，高中對蒲城中學進行了走訪調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)我縣教育的諸多亮點，如電力學校學生基本功(寫字)培養(yǎng),、傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦記;古鎮(zhèn)小學讀書育人,、活動育人;南小校長帶頭上觀摩課，開展聽,、評,、說等磨課活動，打造高效課堂,。感受到了廣大教師的樂業(yè),、敬業(yè)精神,。透過問卷，得到了基層對學生素養(yǎng)競賽,、教學經(jīng)驗交流,、教師素質(zhì)提高，硬件設(shè)施投入,，學校常規(guī)檢查改革等方面的推薦,，為以后工作指明了方向。

(2)5月上旬,，配合教育局在堯山小學參與學科建設(shè)活動的啟動儀式,，進行了語文學科建設(shè)活動，聽了三名教師的同課異構(gòu)語文課,，小教組屈小玲老師做了點評指導(dǎo),。

5月中旬，配合基教一股分別在橋山中學初中部,、第三高中進行了學科建設(shè)活動,，來自于基層的初中數(shù)學、高中化學的各三位老師分別做了一節(jié)公開課,，教研室的教研員認真點評,，收到了良好的效果,。

(3)5月中下旬利用兩周時光,，教研室對全縣各高中的高二、主要初中的八年級進行為期兩周的常規(guī)調(diào)研,，調(diào)研的資料主要有教學常規(guī)的現(xiàn)狀,、教師目前教學中的困惑等等;采取的方式有聽評課，與主管教學的領(lǐng)導(dǎo)進行訪談,、教師問卷,、學生問卷、教師座談會等等,，透過調(diào)研,，掌握了一手材料。

(4)6月11日,，教研室組織北師大現(xiàn)行數(shù)學教材編委劉曉玫教授在橋山中學初中部與各基層學校數(shù)學備課組長進行了一次別開生面的座談會,。會議討論了教材使用過程中老師的一些困惑與問題，會議氣氛熱烈,，教師與專家的零距離接觸使教師收獲頗豐,。

(5)配合教育局“雙高雙普”工作，教研室成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了職能分工,，設(shè)立了“雙高雙普”檔案室,，進行了相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓，按照教育局要求,，完成了各階段工作,。本學期，先后對孫鎮(zhèn),、電力等16所學校的雙高雙普工作進行了督查和匯總反饋,，促進此項工作順利開展。

五,、做好教學能手的評選與管理,，構(gòu)建教師培訓長效機制

(1)按市教育局和人社局關(guān)于組織教學能手賽教工作要求，為擴大我縣優(yōu)秀骨干教師群體,，教研室于3月29日和4月2日分兩次成功組織全縣中,、小學80余名優(yōu)秀教師分別在祥塬學校，第三高中進行了縣級教學能手賽教活動,。賽教活動堅持公平,、公正的原則，當場抽取順序簽和課題簽,，利用一個半小時時光當場備課,，從外縣抽調(diào)評委，對參賽教師的講課,、說課,、答辯表現(xiàn)依號打分，營造公平競爭氛圍,，確保能把優(yōu)秀的教師推出來,。最后評選出高中7人，初中7人,、小學十人共27人為市級教學能手推薦人選,。

(2)組織開展了赴市省參賽教學能手的培訓活動，4月16日和5月27日,，教研室對赴市省參賽教學能手進行了集中培訓,，由20__年獲得省級教學的王曉云老師講解參賽流程，史小玲組長對“怎樣上好微型課”做了簡短培訓,，李秀娟副主任對參賽進行了重點強調(diào),，使得參賽選手賽前能心中有數(shù)。

(3)為了充分發(fā)揮省,、市級教學能手在學校師德建設(shè),、學科教學中的示范引領(lǐng)及輻射帶動作用，強化對省,、市級教學能手的培養(yǎng)及過程考核,，3月18日,，中教組召開了初中學段教學能手送教下鄉(xiāng)專題動員會。要求每位教學能手完成“五個一”：每月做一次公開課,，每學期進行一次專題講座,，每學期培養(yǎng)指導(dǎo)一名青年教師，每學期帶動一個教研組工作,，每年帶領(lǐng)教師完成一個課題,。此刻大部分學校活動已經(jīng)啟動,，也上傳了活動的相關(guān)資料,。

(4)成立“能手工作室”。打造學校引領(lǐng)核心,。小教組將41名省,、市教學能手合理分配到基層學校，在各校成立能手工作室,，能手工作室每月定期開展活動,，活動形式以觀課議課、專題報告,、課堂教學指導(dǎo)為主,。著力促進學校教師整體水平的提高。

(5)5月28日,，成立了語文,、數(shù)學網(wǎng)絡(luò)交流平臺。對遴選的12名學科骨干教師進行了培訓,，明確職責,，增強服務(wù)意識，發(fā)揮能手骨干輻射作用,。為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展再添推手。

(6)收集了示范課錄制文本資料,，完成示范課錄制階段工作總結(jié),，上報市教研所示范課錄制光盤。將錄制的示范課變?yōu)椤澳苁止ぷ魇摇焙途W(wǎng)絡(luò)交流平臺的重要資源,。

六,、校本研修與課題研究有效開展

開學伊始，教研室就制訂了校本研修實施方案,，3月19日――21日,，對全縣64所學校的130余教師進行了校本研修培訓和360云平臺培訓，參訓教師用心熱情,，效果良好,。目前,，已有35所學校加入360云平臺蒲城研室群，15所學校發(fā)來了校本研修計劃,、教研組研修計劃,、輔導(dǎo)區(qū)聯(lián)片研修計劃及能手工作室計劃，為校本研修與課題研究打好了基礎(chǔ),。

(1)以基礎(chǔ)教育教學成果的征集評審為指引,，以課題研究為載體來開展教研工作，3月20日,，我們組織全縣32所學校承擔的97項市級立項課題的主持人及學校主管課題的領(lǐng)導(dǎo)60余人參與了渭南市立項課題主持人培訓會,，對申報的縣級課題進行了立項評審，最后確定了74項縣級課題,。并于3月底分四組深入學校對課題研究開展狀況進行調(diào)研,，所到學校，領(lǐng)導(dǎo)十分重視,，教師參與熱情高,，課題研究正常開展。

(2)五月中旬,，教研室分3個督查組,，先后對我縣所有初中及城區(qū)小學的教學能手工作室與校本研修活動的開展狀況進行了全面督查。從能手工作室的建立,、校本研修計劃的制定,、工作開展的亮點特色、存在問題及改善意見五大方面,，透過查文件,、看資料、看記錄,、聽匯報等形式,，逐項進行了檢查、反饋與指導(dǎo),。5月底,，對全縣所有學校在360云平臺上傳的教學能手工作室與校本研修活動資料進行了全面的統(tǒng)計，構(gòu)成總結(jié)材料,，適時反饋學校,。

另外，在教研室自身建設(shè)方面,，能堅持每周一組織全體人員對辦公大院內(nèi)外衛(wèi)生進行清理,，對辦公樓內(nèi)水、電,、廁所設(shè)施進行了維修置換,，以確保整個辦公環(huán)境的整潔,、優(yōu)美。配合縣上“五城聯(lián)創(chuàng)”活動的開展,，對機關(guān)院內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進行了徹底的清理,，環(huán)境面貌煥然一新。

經(jīng)過半年堅持不懈的努力,，我們?nèi)〉昧艘恍┏尚?，但仍然存在必須問題和差距。一是從事教學研究的手段和方式遠遠趕不上時代的要求,，信息資料少,，獲取渠道單一。二是忙于事務(wù),，深入鉆研的時光不夠,，有些教研工作還只是浮在面上。今后,，我們將克服困難,，努力工作，推動我縣教學研究工作再上新臺階,。

體育教研室工作總結(jié)篇六

在學院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，城鎮(zhèn)規(guī)劃教研室全體教師同舟共濟、齊心協(xié)力,，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,，在人員少、教學工作量過度飽滿的情況下,，順利完成本學期的教學任務(wù),，并在教學改革、教研室隊伍建設(shè),、科研等方面不斷進行著探索和實踐,。歸納起來主要有以下幾個方面：

1. 認真制定所轄專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，體現(xiàn)專業(yè)特色和時代氣息

根據(jù)學院安排,，教研室召開專題討論會,，分析以往教學計劃，討論在執(zhí)行中出現(xiàn)的問題,，對13級人才培養(yǎng)方案予以及時調(diào)整。同時,，根據(jù)專業(yè)發(fā)展的特點,，適時的用最新的內(nèi)容替代陳舊內(nèi)容，按照教務(wù)處最新的人才培養(yǎng)方案模板,，在充分體現(xiàn)工學結(jié)合的原則下制定了20xx年城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。另外,，及時采用新教材并補充課程新的參考資料。

2. 認真落實教學任務(wù),，尤為注重實踐環(huán)節(jié)

嚴格人才培養(yǎng)方案的具體要求,，認真細致做好教研室本學期所承擔課程的教學計劃，落實完成相關(guān)教學任務(wù),，從授課內(nèi)容到授課過程,、作業(yè)及考核各環(huán)節(jié)進行討論。對于課時彈性較大,、但對學生的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的實習等實踐環(huán)節(jié),，教研室傾注了更多的心血，以便保質(zhì)保量完成,。本學期落實了20xx屆城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學生的頂崗實習,。

3. 切實開展教研活動，積極進行教改研究

開學初期教研室按照學校和系部工作計劃,，制訂了教研室學期工作和教研活動計劃(詳見教研室活動記錄簿),，并保證正常開展教研活動，基本能保證每學期8次左右的教研活動,。教研活動的內(nèi)容主要涉及：學校和系部文件學習,、專業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)以及授課計劃的討論、多媒體課件交流學習,、聽課,、評課、教學教改討論等等,。

另外,，教研室一直非常重視畢業(yè)班的各項教學工作。從指導(dǎo)教師的安排,、論文開題,、選材、指導(dǎo)寫作,、最后修改,、答辯工作的組織及成績的評定等每一個環(huán)節(jié)都認真計劃并落實。

4.加強師德師風教育,，切實落實“教書育人”

教研室也配合系部,，通過多種手段加強對“師德師風”的監(jiān)督管理，配合院部做好期初,、期中,、期末三次教學常規(guī)檢查，及時將檢查結(jié)果上報院部。在期中階段,，教研室參與到系部召集的學生座談會以及問卷調(diào)查,，及時了解學生對教師、對教研室的要求和看法,，并將之傳達到每一個教師,，并在工作中切實加以改進。5. 問題與建議

盡管教研室在本學期做出了許多工作,，但常感到力不從心,，以至于有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成，主要原因是教研室的定位和功能作用尚有待明確,。作為學校里的一個最基層的教學與研究單位,，主要工作應(yīng)該是上傳下達，而本屬一些學院職能部門的很多工作卻又下放到教研室來承擔,，等到完成時,，又需要重新修改、調(diào)整,，走了很多彎路,，以至于教研室在千頭萬緒中雜務(wù)纏身，漸漸失去了自我,，原先規(guī)劃的很多研究任務(wù)沒有精力去落實,。

另外，城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)招生形勢很不樂觀,，這與示范專業(yè)的稱號很不相稱,，也與較好的就業(yè)形勢相矛盾，這一問題的解決需要教研室全體人員共同努力,，但也要從學院的高度引起重視,。

6. 展望

千里之行，始于足下,，今后教研室將立足崗位,，開拓進取，在創(chuàng)新中發(fā)展,，在實踐中行進,，為學院教學研究工作做出更大的貢獻。

體育教研室工作總結(jié)篇七

今年,，是實施“十五”規(guī)劃的第一年,，在連校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教科研部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我室緊緊圍繞提高教學質(zhì)量這一中心工作,，積極貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等文件精神,，致力于構(gòu)建有秀中特色的整體優(yōu)化的教學體系,，致力于創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、中心輻射”的教科研工作模式,，致力于創(chuàng)設(shè)良好的教學及科研的工作環(huán)境,，發(fā)揮整體效應(yīng)，開展教法及學法的研究,、教學指導(dǎo)和規(guī)范教學管理工作,，深化課堂教學改革、加強師資隊伍建設(shè),，積極開展多形式,、多層次、有實效的教科研活動,，取得了一定的成績,，為“十五”期間進一步促進教科研工作的深入開展，推進全區(qū)的素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ),。

一,、重視教學研究及學科集備工作，加強教學常規(guī)管理

加強學校教學常規(guī)管理是促進學校教學質(zhì)量提高的保障之一,。教學常規(guī)管理加強了,，教學秩序就能走上正常化,、規(guī)范化軌道,，教學質(zhì)量的提高就成為可能。教科研室牢固樹立管理意識,，期初,、期中、期末分別組織召開學科教研組長工作會議,，強調(diào)加強教學管理的重要性,，要求各組扎扎實實做好教學管理工作，如開足開齊校級公開課,，規(guī)范教學常規(guī)管理,、教案及作業(yè)檢查，加強教師隊伍建設(shè)等,。同時,，教科研室重視教學研究工作，校行政人員與年段長深入課堂進行“推門聽課”,，及時了解教學現(xiàn)狀及教學管理情況,，對具體教師加以具體指導(dǎo),，對教學管理不到位的環(huán)節(jié)加以督促。各年段召開年段教工會議,、開展學科講座活動,，學生會議等。一年來,，校行政領(lǐng)導(dǎo)及年段長聽課節(jié)數(shù)達到了100節(jié)以上,，各年段的教學常規(guī)管理得到了進一步加強。

二,、以課堂教學為主渠道,，開展各類教研活動

課堂教學是學校教學工作的中心環(huán)節(jié)，教科室以課堂教學為主渠道,，以活動為載體,，開展課堂教學研究，提高課堂教學效益,。

1,、開展學科聽課、評課,、優(yōu)質(zhì)課展示,、教學設(shè)計、活動課案例等評比匯編活動,。這些活動通過宣傳,，在各學科集體備課，預(yù)聽及組內(nèi)評議推薦的基礎(chǔ)上參加校級公開課的展示,，大大激發(fā)了廣大教師學習教學理論的熱情,，增強教學改革的意識，提高了廣大教師的教學水平,。

2,、加強學科專題研究，組織開展各學科研討課活動,。教科研室以教科研為先導(dǎo),，以課堂教學研究為主陣地，有計劃有目的地加強各學科專題研究小組的指導(dǎo),，積極開展課堂教學的教法與學法的研究,，充分發(fā)揮集體智慧，進一步提高廣大教師（特別是骨干教師）的教育科研水平,。具體有：（校級公開課總表附后）本學期共計校級公開課達14節(jié),。這些校級公開課的展示，大大活躍了我校課堂教學研究的氛圍,，使課堂教學改革深入人心,，促進了各學科整體的教科研水平的進一步提高,。

3、積極開展教學論文評比及匯編活動,。為使廣大教師及時總結(jié)教學經(jīng)驗,，以理論高度總結(jié)教法學法的研究與實踐，教科研室在去年十月份組織了全校各學科教學論文評比及《教苑集4》匯編活動,，并選送部分論文及案例到區(qū)級以上評獎或發(fā)表,。一年來，我校教師在市級以上刊物上發(fā)表的論文有篇,，共有篇論文在市級以上評比中獲獎。

4,、規(guī)范綜合實踐活動課程的開設(shè),，加強課程的指導(dǎo)與管理。今年11月18日我校根據(jù)市教育學院“全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題綜合實踐活動”總結(jié)結(jié)合福州市基礎(chǔ)教育課程改革重點課題《綜合實踐活動課程研究》的要求成功舉辦現(xiàn)場會,，有八節(jié)子課題展示課,，其中子課題《感受外來工子女求學狀況》能結(jié)合晉安區(qū)的德育工作的思路以及學校實際情況，保質(zhì)保量地完成了課題的研究,，展示課獲得良好的效果,，受到晉安區(qū)中小學分管德育的聽課領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

三,、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,，開展學科競賽活動

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展各項技能競賽,，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑,。半年來，我們組織了系列學科競賽活動：如：初一英語書寫比賽,、初一英語單詞競賽,；初一作文競賽、初一語文基礎(chǔ)知識競賽,；初三全國中學生英語能力競賽,，以及迎元旦文娛匯演校體藝節(jié)等等。同時積極參加區(qū),、市級以上的比賽活動,，并取得較好成績：獲區(qū)28屆運動會田徑比賽初中組團體第一名市第二屆田徑錦標賽初中組團體第八名，并有陳曉麗同學因比賽成績優(yōu)秀,，已接受福州三中體育組長面試準備入三中高中就讀,。

四、加強教學研究,，強化質(zhì)量意識

九月份開學初及半期考前學校各年段分別召開了全年段教師教學工作座談會,，會上各位班主任及任課教師作了教學現(xiàn)狀匯報和典型經(jīng)驗介紹,，并對下一步如何進一步深化教育管理、提高教學質(zhì)量方面提出了設(shè)想,。年段長實事求是地分析了各班的現(xiàn)狀與教學質(zhì)量,，并提出了切合各個年段實際的建議性對策。11月23日初一,、初二召開了家長會議,，在初一年段家長會上初一年段長劉用炳老師作了“營造和諧段風提高教學質(zhì)量”重要講話，并介紹了下一階段初一年段的工作思路,。另外本學期由教務(wù)處,、教研室組織全體教研組長集備組長工作例會共四場教務(wù)處主任洪祥春教師先后在會上推出《校本培訓教師工作量化表》、《校本培訓教研組長工作量化表》,、《秀山中學教學常規(guī)管理條例》,、《秀山中學行政領(lǐng)導(dǎo)聽課管理條例》等。

五,、重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓,，強化師資隊伍建設(shè)

教師素質(zhì)始終是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。我們通過各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓工作,，以點帶面,，以老帶新，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、為了增強廣大教師的課堂效益意識和教改意識，探索優(yōu)化課堂教學方法的新路子,，充分發(fā)揮我校骨干教師的帶頭和示范作用,，在12月19日下午由連校長牽頭我校舉行了全校教師教學基本功大比武活動，通過現(xiàn)場說課,、教學片斷等考核,，進一步促進我校骨干教師深入學習教育教學理論，積極探索教學方法,、方式,，也給全校的年輕教師提供了一次學習的機會。

2,、利用“請進來”的辦法,，一個學期以來，我校先后邀請了教育學院林景和主任,、晉安區(qū)進修學校林詩主任以及福州第七中學王一平老師等來校作教育教學以及學術(shù)講座活動,，組織部分骨干教師到各兄弟學校進行聽課學習，拓寬了廣大教師的視野,，得益匪淺,。

3,、為加強廣大教師深入研究教材內(nèi)容，積極探索考法,，我們開展了初中各學科

中考命題活動以及試題的研究活動,，本學期半期考試卷我們以各集備組為單位進行集體命題的方式進行，這樣大大提高了廣大一線教師的業(yè)務(wù)水平,。

這個學期,，我校教師在省、市各項比賽中取得了較大的成績,。如：石騰芳老師在晉安區(qū)書法比賽中獲二等獎,。

總而言之，一個學期以來,，經(jīng)過教研室成員的努力,，本學期共匯編材料12盒，刻錄光盤35盤,，其中教學光盤15盤，《秀中課改信息》共一期,，我校教研室工作雖取得了長足的進步,，但也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：教改力度不夠大,，專題實驗效果不明顯,，對學校教學質(zhì)量缺乏有效的監(jiān)督與指導(dǎo)，教學質(zhì)量提高不快等,。今后我們將繼續(xù)廣泛宣傳素質(zhì)教育的基本教學理念,，不斷強化教學“中心、質(zhì)量,、效益,、創(chuàng)新”四個意識，樹立教科研“服務(wù),、實效,、規(guī)范、精品”四個意識,，堅持“教,、學、考”三法改革,，扎扎實實做好教科研工作,，為加快推進我區(qū)教育現(xiàn)代化而努力。

體育教研室工作總結(jié)篇八

本學年,，教研室在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,，認真履行教研室工作職責,，圍繞學校年度工作中心工作要點，堅持把教育科研作為提升學校教育教學水平的基石,，將課題專題研究和基于課堂教學常態(tài)問題的研究相結(jié)合,，在提高教師專業(yè)素質(zhì)與教學質(zhì)量等多方面開展工作。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報如下

二,、加強教研活動力度

按照學校教育教學工作的安排,，本學期每周三都組織一次教研活動，本學期組織開展了講課比賽,、陽光體育,，3+n活動、各個教研組進行了不同形式的教研活動,，比如漢語教研組開展朗誦比賽,，寫字比賽，數(shù)學教研組開展了智能型的比賽,，語文教研組開展了朗誦比賽和寫作文比賽,。通過開展各種各樣的活動來提高了學生對知識的認識，豐富了他們課外生活,，引導(dǎo)他們好好學習,，提高自身的知識，掌握了技能,，取得了一定的效果,。

三、深入開展公開課活動

各教研組定期召開會議,，及時解決教學中遇到的新情況和新問題;要加強交流,，互相聽課、評課,，優(yōu)勢互補;推廣先進經(jīng)驗,，提高課堂質(zhì)量。

本學期每個教研組,、每個年級組都推出了一堂教學公開課,。采用了“統(tǒng)計量表”進行科學的課堂觀察與研究。用數(shù)據(jù)的方式來指導(dǎo)授課老師的課堂實效與引導(dǎo)聽課老師的評課,。各組還按要求從備課,、

授課、說課,、聽課,、評課進行了細致而有效的工作。

教研室按時、按要求組織各教研組的老師參加區(qū),、縣教科中心組織的學科培訓,。

四、書香校園讀書活動

每位教師繼續(xù)開展“書香校園活動”,，在每假期讀書活動的基礎(chǔ)上,，每位教師積極訂閱教育刊物，擴大教育視野,，提高理論水平,。認真寫好了讀書筆記和學習心得體會，,、養(yǎng)成讀書的良好習慣,。使我校形成了濃郁的愛讀書、會讀書的氛圍,。

五,、教學常規(guī)檢查常抓不懈。

為了使教學工作規(guī)范化,，制度化,，科學化，條理化,，每個周,、每個月的常規(guī)檢查都狠抓落實，不走過場形式,，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。本學期堅持每周一檢查教案,、每位教師完成下水作業(yè)：月考試題(3份)、《練習冊》,。通過督促,、檢查，教案要超周備課,，教師們形成了工作習慣,，每到月底都能及時完成各項任務(wù)，極大地推動了課堂教學活力,。

六,、加強對公開課教學、研究課教學,、聽評課活動的管理,。不管是公開課還是研究性教學研討，教教研組事先安排,，發(fā)出通知,，積極參加聽課,，做好聽課記錄，課后及時安排評課活動,，聽取教師意見,，了解情況，以便使教研工作能從我校實際出發(fā),，更好地促進教學工作,。

七、加強總結(jié)反思,。

反思是為了更好地促進教學,，本學期要求每位教師課課有反思。

教研室在縣教育局的指導(dǎo)與校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在全體教師的積極參與與支持配合下,，樹觀念、找方法,，抓重點,、促提高，重務(wù)實,、求突破,，一如既往為教育教學服務(wù)，獲得全體教師的認可與好評,。在今后的教學過程中我們會繼續(xù)努力把教研工作開展的更好,，更出色，給學生創(chuàng)造一個即能學好各方面的知識,，又給他們提供豐富多彩的課外活動,，提高他們的各個方面的知識和素質(zhì)而努力。

體育教研室工作總結(jié)篇九

本學期的工作即將結(jié)束,，在這逝去的一年中,，在學校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的緊密配合下,，我積極配合學校按照總計劃和教科室的工作部署,，開展各項工作，目前接近尾聲,，現(xiàn)在將一年的情況總結(jié)述職如下,。

本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神，大力開展校本培訓和研修工作,。這項工作我主要從下面四個方面來匯報,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造氛圍

校本研修工作開展以來,，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學校工作的重中之重,。嚴校長多次召開校委會商討有關(guān)校本研修的話題，他還經(jīng)常在學校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性,，搞好研修,，不僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì)，而且也是提高教育教學質(zhì)量的倍增器,。領(lǐng)導(dǎo)的講話,，使老師們內(nèi)心受到觸動，思想上更加重視,。我們教科室精心組織安排,，使得各項活動有條不紊，循序漸進,，大力開展校本研修,，主動研修，在我校以蔚然成風,。

二,、機制保障，帶動學習

針對校本研修,，我校制定了一系列的規(guī)章制度,。教導(dǎo)處決策安排，教科室具體主抓實施,。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案,，并予以公示，收集意見,，修改完善,。老師們在大方案的框架下，根據(jù)自身實際制定出個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，并上交存檔。平時無論是參加集中培訓活動,，還是自研活動,，都要求做好筆記，以備不定期的檢查,。對于過程管理,，我校根據(jù)上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學校本研修考評細則》;對于結(jié)果的評價管理，我校又制定了《子小能級考評表》,，《子小校本研修獎懲方案》等,。有了這些制度的保障，我校教師們以極大地熱情投入到研修的活動中去，保證了一定的質(zhì)量,。

三,、活動引領(lǐng)，促進發(fā)展

本期研修活動,，我們主要做的有

1,、積極反思暑期國家級遠程教育資源網(wǎng)上培訓活動。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓,，每個人都認真學習,，仔細筆記，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè),。今年開學領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記,，學校統(tǒng)計了成績，我校每位教師都合格,，特別是嚴小春,、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分，被樹為我校的典型,。九月針對此次培訓,，學校組織教師們分教研組或集中討論收獲，寫心得體會,，結(jié)合自身工作實際,，談打算，并要求大家把學到的好方法運用到自己的實際教學工作中去,。

2,、學生教育能力的培訓。教書育人,，為人師表是為師者的準則,。教師教學不僅是傳授學生文化知識，更重要的是塑造人的靈魂,，無論是哪一面,，都要求教師具有淵博的知識，高尚的師德,，此外還要有豐富的,、適當?shù)摹⒂行У赜朔椒ê图记?。因此,，本期十月舉行專題講座，主題就是如何有效教育學生的班主任培訓,，先后講了三期,，老師們反響很大,，許多年輕教師稱收獲大，受益匪淺,。

3,、計算機及信息技術(shù)的培訓。教育局實施校園聯(lián)網(wǎng)計劃,，打造信息化學__臺,。如果不會計算機，這一切只會成為空談,。十一月以來,，我校一直在進行以計算機運用為主題的信息技術(shù)培訓。針對我校實際,，年齡老化,，不會或不熟練成為主流，這是個大問題,，因此在嚴校長的指示下,，我們教科室主抓，定人定時定地點,，聘請李主任負責培訓,。李主任精心備課，分若干個專題對老師們進行了培訓,，內(nèi)容包括上網(wǎng)查找資源,，編寫教案，制作課件,，運用多媒體進行教學,，開展網(wǎng)上教研，創(chuàng)建個人博客等,。經(jīng)過近一月的學習,，老師們進步挺大的。

體育教研室工作總結(jié)篇十

孩子們在小班度過了一個愉快而充實的集體生活,，為此,，我們老師付出了辛勤的汗水，“一份耕耘,，一份收獲”,，當我們看到了孩子的進步，我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作進行小結(jié)如下：

一,、出勤方面：

本學期一直以來能做到按時上下班,，不遲到,，不早退，不缺勤,，不竄崗,，有事提前請假，

二,、師德方面：

從不亂打罵或體罰幼兒,，適當?shù)墓膭畋頁P和批評，從中得到家長的好評與支持,。

三、主副班配合：

認真做本職工作,，對級上工作做到主動,，尊重彼此意見，共同商討班級工作,，在工作中相互學習,，共同努力，提高班級各方面水平,，

四,、教學方面：

每天按周計劃要求上課，認真做好課前準備,，細心完成課堂的每一個環(huán)節(jié),，課余主動輔導(dǎo)差生。

五,、衛(wèi)生方面：

做到每天一小掃,，每周一大掃，分配好工作,，及時沖洗廁所,，按時給口杯進行消毒、清洗,。

六,、接送方面：

做到把幼兒安全擺在第一位，注意上下樓梯的安全,，不允許陌生人接走任何一個幼兒,，每天熱情接待每一位家長。

七,、常規(guī)方面：

耐心指導(dǎo)和教育訓練每個幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,，如：聽從老師的口令按規(guī)則進行排隊、喝水,、安靜地進餐和午休,。

以上幾點是本人本學期對工作總結(jié),，如有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)指出,，謝謝!

體育教研室工作總結(jié)篇十一

愉快的一學期過去了,。在過去一學期中，我們教研室常識學科教研組在鎮(zhèn)教委和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全鎮(zhèn)常識任課教師的大力協(xié)作下,，圓滿完成了開學初期制定的各項計劃。為了在今后的教育教學中將工作做得更好,，現(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)如下：

一,、具體工作

1、加強教研組建設(shè)和管理

教研組是鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學校教學研究的重要組織,，是教師成長的搖籃,，是教師進行教學和研究的主陣地。本學期,，我們主要在“實”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展，采取集中與分散,、學習與研討相結(jié)合的原則,，結(jié)合學科特點，有針對性地開展主題教研活動,，真正使教研活動經(jīng)?；ｎ}化和系列化,。開學初,，我們要求各學校教研組制定切實可行的計劃，并要求教導(dǎo)處制定好：如何備課,、如何上課,、提高學科教師專業(yè)素養(yǎng)等等，結(jié)合常識學科特點開展了多項活動,。通過扎實有效的教研活動,，大大提高了教師鉆研教材、駕馭教材,、組織調(diào)空課堂的能力,，促進了青年教師的快速成長。

2、加強教學常規(guī)工作的自查

本學期綜合學科繼續(xù)采用集體備課方式，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上,，根據(jù)課改精神,，充分考慮學生實際,，反復(fù)修改,，盡可能地尋求教學設(shè)計。課堂是教學的主陣地,，我們能毫不松懈地站好自己的崗位。

10月初,，迎接了縣電教室的農(nóng)村遠程教育工作專項檢查,，并做好了迎接省市檢查的充分準備。

10月下旬,，選派半里完小的張艷老師參加了市教研室組織的信息學科專項課題學習,，并做好了加入課題的準備。

11月初,，根據(jù)縣教研室的安排,，做好了音樂、體育學科的教師技能比賽,，并取得了良好的成績,。

11月中旬，中心小學的音樂教師李道香老師參加縣教研室組織的音樂教師綜合技能比賽,。

12月份,，選派中心小學的楊仕偉老師參加了縣教育局組織的體育學科教師技能比賽，并參加了廣播體操培訓學習,，并作了學習總結(jié),。

3、以課題為抓手,，促進教學研究

通過參與市教育局專項課題組的學習,，做好了加入國家和省課題組的計劃，并根據(jù)我鎮(zhèn)實際,，擬定了幾個適合我鎮(zhèn)的課題題目,，待時機成熟時加入國家或省級課題，為我鎮(zhèn)的課題研究作出常識組的貢獻,。充分發(fā)掘自己的學科特色,，嘗試在活動中努力訓練學生的思維，并使之盡可能地外化,。爭取使每位教師能積極結(jié)合的研究,，撰寫好課題隨筆。

4,、開展豐富多彩的學科活動,，使校園文化更精彩。

為了學校的整體工作的正常運轉(zhuǎn),，每位教師任勞任怨：音樂教師利用學生課余時間認真指導(dǎo)學生舞蹈,、合唱和器樂,，并積極出謀劃策，成功地舉辦了中心小學首屆藝術(shù)節(jié),；信息教師承擔全校的信息技術(shù)課,，并承擔課件制作和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護工作。體育教師認真做好大課間活動,，加強了體育學科教學的力度,，并成功舉辦了“全鎮(zhèn)20xx年越野賽”，同時選拔了6名運動員準備參加縣教育局組織的越野賽,。美術(shù)教師更是大顯身手,，組織學生做好興趣小組活動，參加各項繪畫比賽,。我鎮(zhèn)常識組取得的一系列成績,，有我們常識教研組集體的智慧和功勞，在全鎮(zhèn)各項活動中有我們勞作的身影,，有我們辛勤的汗水,。

5、積極做好學校網(wǎng)站的建設(shè)工作

通過縣電教室的綜合安排,，做好全鎮(zhèn)各學校的網(wǎng)絡(luò)維護和使用培訓工作,。同時對中心小學微機室進行了全面維護，取得了顯著效果,。同時,，計劃在下一步對信息渠道對教研組工作、學生活動進行了廣泛的宣傳,，起到了良好的效果,。

二、今后奮斗的方向

反思我們的工作,，發(fā)現(xiàn)還存在的一些失誤和不足：我們常識教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還算不上扎實,，有時候只流于形式；學科與學科之間還存在一定的差異,；在教科研方面明顯“底氣”不足,；教師的學科專業(yè)素養(yǎng)還有待進一步提高……。

今后我們將繼續(xù)努力,，以“課程改革”為導(dǎo)向,，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，來提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,，培養(yǎng)學生全面發(fā)展和創(chuàng)造力,，盡自己所能提高課堂教學質(zhì)量。綜合學科教研組將本著求真務(wù)實的精神，在學科的探索和實踐中再接再厲,，力求綜合學科教研組工作掀開一個新的篇章,。

體育教研室工作總結(jié)篇十二

回眸20__年，我校教研工作腳踏實地,、求真務(wù)實,。過去的一年，教研室在學校的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體師生負重拼搏,，教研各項工作按照計劃順利展開，取得一定成果,。教研室狠抓集體備課，堅持“情智發(fā)展課堂”實施,，課題研究順利展開,，教育教學日趨實效。

現(xiàn)將學校20__年度工作總結(jié)如下：

一.教研工作取得的成績：

1.集體備課求真務(wù)實：

按照上級要求,，對集體備課實行改革,。全面深化集體備課活動，并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,，即“建章立制,、強化過程;教后反思，持續(xù)改進”,。

2.研討“情智發(fā)展課堂”教學模式,，保障新模式的實施

組織教研組學習“情智發(fā)展課堂”教學模式內(nèi)容，將理論轉(zhuǎn)化為各個學科具體實施步驟,。語文和數(shù)學教研組實行“情智發(fā)展課堂”教學模式研討,，推語文學科王金英、數(shù)學學科王海燕兩位教師的示范課,，全校教師和學校領(lǐng)導(dǎo)聽課,，教學效果斐然，起到了引領(lǐng)和鼓勵作用,。

3.市級課題“問題教學法研究”順利結(jié)題

由李清波主持的市級課題“問題教學法研究”,，在參與課題研究的教師努力下，在10月份順利結(jié)題,。有李清波,、張建敏、王海燕,、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實驗教師稱號,。

4.注重教學總結(jié)，獲得多項優(yōu)秀教育科研成果

李清波的《“問題教學方法研究”中期報告》、劉力的《精心設(shè)計問題成就高效課堂》,、張燁的《近代前夜的盛世與危機》分別獲得大慶市“__”期間20__年度優(yōu)秀教育科研成果一,、二等獎。

5.積極參加各級各類培訓,。

(1)市級小課題支持人積極參加課題培訓,，保障了課題研究的方向和質(zhì)量。

(2).積極參加“五支隊伍”培訓,，提升了名校長,、骨干教師、優(yōu)秀班主任,、專兼職教研員,、教備組長專業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用,。

二.主要工作：

1.圍繞“情智發(fā)展”課堂,，展開教師學習活動：

主要學習內(nèi)容

(1)各學科《課程標準》、《課程標準解讀》,。要將課標內(nèi)容融匯貫通,，特別是斟酌“三維目標”與學生實際的結(jié)合;

(2)學習“情智”方面的教育理論與課堂教學案例;如：蘇霍姆林斯基的《教育學》和孫雙金的“情智教育”;新密市直第三小學“情智共生課堂教學模式”以常規(guī)教研和論壇為依托，推動情智發(fā)展課堂進程,。

2.展開“情智發(fā)展”課堂教學大賽活動：

注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合,，英語、語文和數(shù)學三大學科教師通過大賽,，從教學效果到教學環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變,。

3.抓好“讀書年”活動：

組織教師自學朱永新《新教育之夢》，全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記,，共計35篇,。

4.初四教研活動常抓不懈：

做好新老初四銜接經(jīng)驗交流研討工作;繼續(xù)展開走進初四課堂活動，教研室組織聽課,，重點研討提升復(fù)習課效率,。學校領(lǐng)導(dǎo)對初四教育教學全過程實行把脈和掌控。各學科教師積極進初四課堂,，在聆聽中明確中考方向,，在評議中互相促動。

5.注重青年教師培養(yǎng)：

建立師徒結(jié)對制度,，教研室實行跟蹤督導(dǎo),，張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課。

6.抓實課題實施過程,，物化教科研成果,。

以“情智發(fā)展”課堂為契機，抓好市級課題結(jié)題工作。

7.教研組活動：

要做到有計劃,、有落實,、講實效。隔周一次,，每次很多于兩節(jié)課,。一部分時間用來學習材料，聽課,、評課,、討論、布置工作,，絕大部分時間研討“情智課堂”教學中出現(xiàn)的問題,，提出解決方法。

8.集體備課：

以備課組為依托每周展開備課組活動,，備課要立足學情,，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣,、主動參與、自主學習,?；顒右龅健拔宥ā保杭炊〞r間、定地點,、定內(nèi)容(教學中的難題,、小案例、小情節(jié)等)和定主持人,，目的明確,，責任到人(定)，輪流主備,，集思廣益,，各抒己見，研教研學,。

9.深化網(wǎng)絡(luò)教研活動

教師在市研培網(wǎng)上建立個人工作室,、在教培中心網(wǎng)上，學習白板基礎(chǔ)課程,。

三.存有的問題

1.在備課方面：

個別教師,，存有重視上課，忽視備課的思想,。對集體備課不重視,。存有只依靠主備，其他教師參與度不高。

2.網(wǎng)絡(luò)教研方面：

在中心組織的中學網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動中,，教師參與水準低,，不能主動積極承擔集體備課任務(wù)。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動中,，存有“參與教師少”,、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。

3.課題研究方面：

在市教育學院組織的小課題立項工作中,，部分高級教師,，認為自己職稱已經(jīng)取得，參與情緒消極,，還有一些教師存有依賴教研組長心理,，參與情緒低、課題申請書撰寫的質(zhì)量不高等問題,。

20__年,，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了教研的各項工作,，并取得了優(yōu)異的成績,。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題,。我們教研室將認真學習各級教育工作會議精神,，轉(zhuǎn)變觀點，苦練內(nèi)功,，與時俱進,，科學發(fā)展。

體育教研室工作總結(jié)篇十三

本學期,，我結(jié)合本班學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,、有組織、有步驟地開展,，圓滿地完成了教學任務(wù),。

一、認真?zhèn)湔n,。

不但備學生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,，課后及時對該課用出總結(jié)。

二,、增強上課技能,，提高教學教學質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松,，覺得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力,。

三,、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性,，有層次性,。

對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學。

在課后,，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度,。比如優(yōu)等生趙敏,、宋書博等，我為他們設(shè)計難度高的習題,，培養(yǎng)他們的思維能力,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學生思想的輔導(dǎo),，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五,、積極提高學生數(shù)學素質(zhì),。

為此，我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng),。

以上是我的教學工作總結(jié),，其中有得有失，我會從中吸取經(jīng)驗,，繼續(xù)努力,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

體育教研室工作總結(jié)篇十四

__年上半年,，州紀委教研室在委局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，認真學習貫徹省紀委六次全會、州紀委六次全會精神,，按照__年紀檢監(jiān)察宣傳教育研究工作的總體部署,，緊緊圍繞全州改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，切實發(fā)揮宣傳教育在懲治和預(yù)防體系中的基礎(chǔ)作用,，努力構(gòu)建有阿壩特色的反腐倡廉宣傳教育工作格局，為全州黨風廉政建設(shè)和反____斗爭提供強有力的思想保障和輿論支持?，F(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)

一,、理清思路，明確工作目標和任務(wù)

為使__年反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作計劃周密,、推進有序,。年初,，教研室圍繞中心，確定了今年工作目標和任務(wù),。按照省紀委宣教工作會精神和重點課題調(diào)研工作的安排,，進一步理清了今年工作思想和重點。

(一)宣傳教育工作,。一是按照“三年任務(wù)兩年基本完成”的要求,，突出抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建監(jiān)督檢查工作取得的成效、獲得的經(jīng)驗和得到的啟示的宣傳教育;二是按照中央,、省著力加強制度建設(shè)的要求,，突出以《廉政準則》和《工程建設(shè)基本流程》等法規(guī)制度的宣傳教育;三是按照中央、省藏區(qū)工作會精神,，突出以藏區(qū)重大決策部署落實情況監(jiān)督檢查的宣傳,。

(二)調(diào)查研究工作。結(jié)合我州實際,，從6個方面擬定了__年全州紀檢監(jiān)察調(diào)研參考課題50個,。突出對學習貫徹《廉政準則》推進我州跨越發(fā)展和長治久安、加強藏區(qū)政策落實情況監(jiān)督檢查,、探索治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的有效途徑,、加強村務(wù)公開促進農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)、推進紀檢監(jiān)察機關(guān)自身建設(shè)等方面成效,、經(jīng)驗和問題的調(diào)查研究,。

二、把握重點,，著力工作創(chuàng)新和實效

反腐倡廉宣傳教育是黨風廉政建設(shè)和反____斗爭的基礎(chǔ)性工作,，也是治本之策。做到有針對性的宣傳教育,，使宣傳教育工作更富實效和生命力是教研室工作應(yīng)加強和努力的方向,。

(一)構(gòu)建“立體式”宣傳教育工作格局

我州反腐倡廉宣傳教育工作按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管,，紀委組織協(xié)調(diào),，相關(guān)部門密切配合,、各展所長,，廣大干部群眾通過多種形式積極參與，形成整體合力”的要求,，把反腐倡廉宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃之中,，通過黨風廉政責任制、懲防____體系建設(shè),、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責任落實到了相關(guān)部門,，健全聯(lián)席協(xié)調(diào)會制度,，紀委監(jiān)察積極組織協(xié)調(diào)，加強督促指導(dǎo),。采取綜合手段,，通過報刊、電視,、出版,、互聯(lián)網(wǎng)、戶外廣告,、展板,、黨校培訓班等，形成教育的整體合力,。同時,，以廉政文化活動為抓手，反腐倡廉工作做到“橫向到邊”,，拓展到各縣,、各部門，延伸到學校,、社區(qū),、企業(yè)、農(nóng)村,、家庭和景區(qū);“縱向到底”,，上到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，下到廣大人民群眾,，都作為宣傳教育對象,。

(二)推進反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作監(jiān)督檢查成果展。制作了以“廉潔救災(zāi),、陽光重建”為主題,，客觀反映全州紀檢監(jiān)察機關(guān)自“5·12”汶川特大地震以來，救災(zāi)和重建監(jiān)督檢查成果展板,，并組織在全州各縣,、部分重點鄉(xiāng)(鎮(zhèn))展出，展板展出后,，得到了廣大干部

群眾的積極關(guān)注,。把監(jiān)督檢查工作從黨內(nèi)認可拓展到了社會認可。

2,、《廉政準則》的宣傳教育,。《廉政準則》是一部重要的黨內(nèi)法規(guī),，學習宣傳教育要力求高度,、廣度和深度,。按照全國貫徹實施《廉政準則》電視電話會議精神和州委的要求，我州“六個一”迅速抓好學習宣傳,。即：召開一次領(lǐng)導(dǎo)干部會議,。在全州貫徹徹實施《廉政準則》會上，州委書記侍俊,、州長吳澤剛對抓好我州的學習貫徹工作作了總體安排部署;舉辦一個專題輔導(dǎo)講座,。通過黨委(黨組)會、中心組理論學習會,、民主生活會,、黨校培訓班和宣講團等形式開展《廉政準則》專題講座。今年3月州委常委會上,，州委常委,、州紀委書記王承先作了題為《帶頭筑牢廉潔從政自律防線共同維護執(zhí)政黨長治久安》的《廉政準則》輔導(dǎo)講座。州委黨校各主體培訓班次中均設(shè)置了《廉政準則》課程,。金川縣組織宣講團赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級部門進行宣講;開辦一系列宣傳專欄,。在州電視臺阿壩新聞后每日學一條《廉政準則》，阿壩日報,、“中國阿壩州”網(wǎng),、阿壩州紀檢監(jiān)察門戶網(wǎng)共刊載學習貫徹《廉政準則》相關(guān)信息30余篇;發(fā)放一批學習資料。編印發(fā)放《廉政準則》單行本10000冊,。征訂相關(guān)輔導(dǎo)資料1200余冊,、輔導(dǎo)光碟10套;舉行一次知識測試活動。組織全州副科級以上黨員干部參加《廉政準則》知識測試活動,，并將成績納入廉政檔案,，作為選拔任用的一個條件。同時,，把《廉政準則》納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試內(nèi)容;設(shè)置一幅廉政廣告,。在各縣設(shè)置了“認真執(zhí)行《廉政準則》，為藏區(qū)跨越發(fā)展提供堅強有力的作風紀律保障”“認真執(zhí)行《廉政準則》,，確保牧民定居工程建設(shè)廉潔高效”大型戶外宣傳廣告,。

體育教研室工作總結(jié)篇十五

臨近年末，各個工作崗位都逐漸開始了工作的總結(jié),。這里,，好范文網(wǎng)范文大全小編專門為大家整理了關(guān)于教研室工作總結(jié)范文的文章和材料，希望對大家的工作和生活有幫助,。

新年的鐘聲又一次敲響了,，它帶著對昨天的回顧和對明天的期盼,，催促著我們加快開拓進取的步伐,。人們都說,，總結(jié)是為了今后更好的發(fā)展?；仡櫚肽陙砦倚＝炭蒲泄ぷ髑闆r,，可以用“實”“細”兩個字來概括。本學期根據(jù)學校工作計劃和教育局教科研工作的具體要求,，我校主要完成了以下幾個方面的工作：

一,、抓實課題研究，提高教科研水平

課題研究是學校教科研工作的一項重要內(nèi)容,，開展扎實有效的教育科研,，有利于提升學校的教科研能力和水平，為學校全面提高教育質(zhì)量提供科研保證,。因此本學期教科研工作的重點在于抓實課題研究,，努力推廣科研經(jīng)驗，服務(wù)于學校教學,。

1.切實做好“輕負高效”課題總結(jié),，及時推廣科研經(jīng)驗。

根據(jù)期初工作安排,，我校在12月中旬舉行昆山市科技項目《新課程改革中“輕負高效”的實踐與研究》的結(jié)題驗收活動,。為了使我校這一研究了近兩年的課題取得更好的成果，并使之能更好地服務(wù)于教師,、服務(wù)于學校,，教科室主要做了這樣幾個方面的工作。

第一,，編輯《二中教育》,，促進科研經(jīng)驗的推廣。為了更好地總結(jié)“輕負高效”課題的研究成果,，教科室從兩年來的教師科研論文中精心選擇了對教育教學有較好指導(dǎo)作用的四十多篇論文進行匯編,，及時總結(jié)廣大教師在課題研究中取得的一些經(jīng)驗。另外,，教科室還在《二中教育》中增添了“精品教案”“教育隨筆”兩個欄目,，編輯教師的一些優(yōu)秀教案和心得體會供廣大教師學習借鑒?！抖薪逃窂膬?nèi)容到形式都比較貼近我校的課題研究,，為“輕負高效”課題的結(jié)題提供了一本理論和實踐兼容、圖文并茂的一手資料,。

第二,，開展教科研活動，深化“輕負高效”教學特色。本學期,，學校教科研工作繼續(xù)走科研與教研相結(jié)合的道路,，與教導(dǎo)處積極合作，先后開展多次科研活動,。例如,，以教研組為單位，討論并總結(jié)本教研組在“輕負高效”課題研究過程中所取得的點滴經(jīng)驗;組織“輕負高效”的論文,、教案與具體案例的評比;以教研組為單位開展“輕負高效”課堂教學的研討活動,，積極磨課，開設(shè)公開課,，相互學習提高;精心組織教師上好課題結(jié)題的示范課,，以此來推動廣大教師對“輕負高效”課題研究的進一步深入研究，擴大本課題對教師教育理念和教學行為方面的影響,，使“輕負高效”的理念能夠扎根于教師的心靈,，使教師能立足于課堂教學的實踐進行科研。這些教科研活動為促進我?！拜p負高效”的教學特色鮮明化作出了較大的貢獻,。

第三，開展問卷調(diào)查,，了解課題研究的成效,。為了弄清“輕負高效”課題研究在教學中的實際情況，進一步促進這一課題的深入研究,，教科室分別設(shè)計了“昆山市第二中學‘輕負高效’課題研究教師調(diào)查問卷”和“昆山市第二中學‘輕負高效’課題研究學生調(diào)查問卷”,，先后發(fā)放170份教師調(diào)查問卷和300份學生調(diào)查問卷了解課題研究情況。通過問卷調(diào)查,，了解到“輕負高效”的教育理念已經(jīng)成為廣大教師的統(tǒng)一認識,，并且廣大師生對“輕負高效”的認識正確，75%的教師在教學實踐中能夠用“輕負高效”的理念來指導(dǎo)教學實踐,，教學效率也比較高,。

第四，及時總結(jié)推廣,，促進特色的形成,。12月中旬，我校舉行了《新課程改革中“輕負高效”的實踐與研究》的結(jié)題驗收活動,，教科室認真做好課題的總結(jié)工作,，從課題的申報到課題結(jié)題的資料匯總，從課題研究的制度管理到過程管理的原始資料的搜集,，從問卷調(diào)查到反映課題成果的《二中教育》的匯編,，資料詳實,，獲得了到場專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評，課題研究的成果極其意義也得到了專家的認可,，課題順利通過結(jié)題驗證,。本課題的階段性總結(jié)，有力地促進了我?！拜p負高效”教學特色的鮮明化，為我校全面提高教育教學質(zhì)量作出了一定的貢獻,。

2.著手課題,，落實部署有條不紊。

本學期我校順利通過了蘇州市期間教育科研立項課題的申報,，并著手進行課題的開題論證,、部署等工作。為了推動我?！拜p負高效”教學特色的鮮明化,，期間，我校將對“中學課堂有效教學”作深入研究,，擬在課堂教學的模式方法,、分層教育的策略方法和校本作業(yè)的設(shè)計等方面作具體研究，為我校教師的教育教學提供經(jīng)驗指導(dǎo),，為全面提高教育教學質(zhì)量再作新的貢獻,。本學期著重撰寫了課題的研究方案，舉行了課題的開題論證和申報匯總工作,，規(guī)范課題申報手續(xù),，抓好中青年教科研隊伍，鼓勵老年教師積極參與,，這樣就使廣大教師都有了研究的目標和方向,，為這一課題的深入研究提供了一支扎實的教科研隊伍。

3.穩(wěn)步推進“聆聽”課題,，拓展聆聽渠道

本學期在積極做好教育科研各項工作的同時,，還積極參與“新教育實驗”——聆聽窗外聲音的研究。學校結(jié)合德育工作的實際情況先后組織武警中隊官兵,、檢察院領(lǐng)導(dǎo),、退休老教師、上海蘇州心理專家來校開展多方面的講座,，為學生帶來了許多窗外的聲音,，拓寬了學生的認識領(lǐng)域和知識面。還通過開通網(wǎng)上家長學校,、家校路路通,，加強學校與社區(qū),、街道、派出所,、檢察院的聯(lián)系等活動,，豐富學生聆聽的內(nèi)涵;同時還通過參觀、訪問,、觀看錄象等形式組織教師學習模范教師,、模范共產(chǎn)黨員的先進事跡，努力提高教師的師德修養(yǎng),。這些活動不但豐富了我校師生聆聽的內(nèi)涵,，更拓展了聆聽的渠道，使我校師生拓展了眼界,，開闊了思維,，獲得了不同程度的提高，為我校師生的共同發(fā)展提供了理論思想上的保證,。

二,、抓好教科研論文的評選工作，為教師服務(wù)

本學期繼續(xù)積極做好教師的教科研優(yōu)秀論文的送評工作,，鼓勵教師平撰寫教學反思,，先后組織三十多篇教科研論文參加全國、省,、市的各類論文評選;根據(jù)反饋的獲獎信息,，我校有十多篇論文獲獎，成績喜人,。另外,，還根據(jù)教師的實際情況，積極尋求途徑幫助教師發(fā)表文章,。這些工作一方面為我校教師晉升高一級職稱提供了幫助,，更重要的是促進教師把感性的教學事例轉(zhuǎn)化成理性的經(jīng)驗總結(jié)，促進了教師教科研水平的提高,。

三,、教科研成果顯著，促進我校教科研水平的提升

本學期教科研工作扎實細致,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，取得了不少成績。這主要表現(xiàn)在我?！笆濉捌陂g的研究成果報告在今年的蘇州市教育科研成果評比中獲得二等獎;1人被評為蘇州市教科研先進個人,，1人被評為昆山市學術(shù)帶頭人，1人被續(xù)評為昆山市學術(shù)帶頭人;據(jù)不完全統(tǒng)計,，本學期我校共有四十多篇論文在各級各類刊物發(fā)表或者獲獎;昆山市科技項目《新課程改革中“輕負高效”的實踐與研究》課題結(jié)題并獲得好評,。

雖然,，本學期的教科研工作做得比較實在，取得了一些成績,，但還有不少值得改進的地方,。例如在教科研工作制度、教科研考核等方面還有待進一步規(guī)范,。在今后的工作中我校將繼續(xù)貫徹“科研興?！钡墓ぷ魉悸罚谜n題來引領(lǐng)課堂教學,，用課題研究來提高學校教科研能力,，為全面提升學校整體辦學水平作出新的貢獻。

體育教研室工作總結(jié)篇十六

在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，教研室工作人員團結(jié)協(xié)作,，全面貫徹學校對教研工作的要求,，根據(jù)“一年規(guī)范行為,、兩年提升檔次、三年有所突破”的階段性發(fā)展思路,，全面貫徹落實學?！?0_年春季工作計劃》的精神，從規(guī)范入手,，有目的,，有計劃，有步驟地研究課堂教學,，探索提高課堂效率的有效方法和途徑,，指導(dǎo)教研組形式多樣開展教學研究工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作,?？偨Y(jié)如下：

一、取得的主要成績

(一)加強教育理論學習,，提高教師理論素養(yǎng)

1,、以海南省師德建設(shè)活動為契機，組織教師學習《中小學教師行為規(guī)范》,，撰寫師德學習體會,，進一步提高教師的師德水平。

2,、組織相關(guān)學科教師參加縣教科室舉辦的在線研討活動,。本學期，教研室共組織教師參加初中語文,、小學語文,、初中數(shù)學,、初中物理、初中思品,、初中歷史,、初中化學、初中英語,、小學數(shù)學等學科在線研討活動10余次,，讓我校教師與全省、全縣各校的同行進行合作交流,，互助學習,，從而提高自身的教育教學水平。

3,、組織教師參加各級各類培訓學習,，督促教師保證學習時間，保質(zhì)保量地完成作業(yè),，撰寫學習總結(jié),。4月20-26日李海龍教師到上海參加“求知計劃”項目《技術(shù)與社區(qū)》課程新教師培訓班;4月9-10日，黃輪等兩位教師參加省教培院組織的課題培訓暨優(yōu)秀課題成果展示活動,。5月24日—25日秦輝參加省歷屆中小學教壇新秀和教學能手培訓活動,。20_年5月，海南省農(nóng)村小學教師遠程培訓類項目評優(yōu),，我校被評為優(yōu)秀項目學校,。

(二)狠抓落實教學常規(guī)，努力打造高效課堂

1,、學期初,，教研室組織教師學習《澄邁思源實驗學校教學常規(guī)管理制度》，進一步落實教學常規(guī),。

2,、完善教師備課、作業(yè)檢查制度,。本學期共進行4次備改檢查,。每次檢查狠抓落實，不走過場形式,，認真細致,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

(三)加強教研組建設(shè),，為教師成長供給平臺

1、學期初,，教研室公布《20_年春季教研室工作計劃》,，并督促教研組長,、備課組長制定本組教研工作計劃，任課教師做好教學工作計劃,。

2,、強化教研組長負責制，每月召開一次教研組長例會,，對當月的工作進行總結(jié),、反思，布置下月的工作,。

3,、廣泛開展聽課評課活動，促進青年教師專業(yè)成長,。本學期在各教研組開展“推門聽課”活動,，鼓勵教師相互聽評課，互相學習,，共同提高,。

(四)加強畢業(yè)班教育教學研究，提高畢業(yè)班教學效率

1,、全面分析20__年小考,、中考成績,，出臺了相應(yīng)獎懲制度,，將畢業(yè)班教師任教科目在小、中考中取得的成績作為評優(yōu)評先,、崗位調(diào)整,、職務(wù)晉升、職稱評聘等的重要依據(jù),，為全面提高教學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ),。

2、加強備考工作的計劃性,，本學期分別組織六年級和九年級教師召開兩次復(fù)習備考工作研討會,，督促畢業(yè)班教師提前做好復(fù)習計劃，科學備考,。

3,、加強備考工作的科學性，多次組織教師到省,、縣等各級教研部門組織的復(fù)習備考會培訓學習,。3月18日-4月25日組織吳鳳瓊、黃君等7名教師參加省教培院組織的中考復(fù)習備考會,。4月18-25日,，組織各科教師參加澄邁縣中考復(fù)習備考會,。

(五)重視課題研究，深化課堂改革實驗,，探討適合思源實際的有效課堂模式

學校共開展三項省級以上課題研究,，本學期教研室對課題組成員進行調(diào)整和分工，明確每一名課成員的職責,，目前課題正在有條不紊的進行中,。

本學期實驗班繼續(xù)實施以“課前自學、學案導(dǎo)學,、合作助學,、訓練促學、評價勵學”為主要課堂表現(xiàn)形式的以“學”為核心的導(dǎo)學模式,，在初中全面展開課改實驗,。作為海南省有效教學試點推廣學校，教研室指導(dǎo)各教研組,、相關(guān)學科教師進一步總結(jié)實驗經(jīng)驗,，研究實驗中出現(xiàn)的新問題，做好階段性總結(jié)和推廣工作,，大膽實踐,、銳意改革，使有效課堂的探索落實到行動上,，力爭探索適合思源學校的有效課堂模式,。

(六)重視校際交流，做好“走出去,，請進來”工作

教研室注重搭建交流互動平臺,，鼓勵教師參加各級各類的教學研討會，做好“走出去,，請進來”工作,，多給教師創(chuàng)造機會向同行學習。

1,、多向兄弟學校學習,，讓教師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課,，回來后在校內(nèi)傳達學習,，構(gòu)成輻射。本學期,，共有林明鳳,、陳小藝等十余位教師參加省級、縣級賽課觀摩學習。

2,、除了創(chuàng)造條件讓我校教師外出學習外,，我校還請縣教研室和省內(nèi)其他名校的教師到我校聽課，指導(dǎo)我校教學工作,?？h師訓中心物理、美術(shù),、英語,、歷史等學科教研中心組到我校開展教研活動。

(七)進取參加各類教科研評比活動,，大力提升教師教科研水平

1,、組織教師參加各級各類教學評比并取得好成績。黃瑋琳參加全國初中英語課堂教學優(yōu)秀課展評中獲得一等獎,，黃汝參加全省初中數(shù)學青年教師課堂教學評比獲得二等獎,，王大團參加全省初中物理課堂教學評比二等獎，周霞參加全省青年教師課堂教學評比獲得三等獎;黃汝參加縣初中數(shù)學課堂教學評比獲得一等獎,，馮小紅參加縣小學英語課堂教學評比獲得一等獎,，周霞參加縣音樂課堂教學評比獲得一等獎，黃輪教師參加縣初中語文課堂教學評比獲得二等獎,，王敏參加縣小學信息技術(shù)課堂教學評比獲得二等獎;在20_全省中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動評選吳桂丁獲得二等獎,，周瑞獲得三等獎，王海珠獲得輔導(dǎo)獎,。

2,、以各級部門征集教育教學論文為契機，督促本校教師反思教學,，不斷探索,，不斷總結(jié),，撰寫教育教學論文,，進取參加各級各類論文評比活動。本學期在縣教育教學論文評比活動中,，吳坤恒,、王小麗等48人次獲獎，與上學年度同比增長45.45%,。羅海文,、黃君等教師進取參加海南省“中國移動杯”中小學教師論文大賽。

(八)廣泛開展課余活動,，有力地促進我校的第二課堂的開展

1,、在教研室和語文組全體教師的共同努力下，?？冻谓础返谝黄谛薷某霭?，為教師的專業(yè)成長供給學習交流的平臺,，為學生的才藝展示供給舞臺。

2,、在研究性學習,、校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展。經(jīng)過教研室的組織,、審核,，本學期共開設(shè)17項校本課程。

3,、廣泛開展形式多樣的課余活動,。如中學語文組、英語組牽頭的“晨讀計劃”,、學校廣播,，美術(shù)組組織的學生書畫大賽，營造書香學校文化氛圍,。

4,、進取組織學生參加各級各類競賽。如初中語文組組織學生參加全省中學生讀寫本事大賽,，共25名學生獲獎,，初中語文組李光輝、陳鳳登等16位教師獲得輔導(dǎo)獎;美術(shù)組組織學生參加縣中小學生書法比賽,，共18名學生獲獎,，黎靜、王金等兩位教師獲得輔導(dǎo)獎,。我校有4名學生參加縣第一屆航空模型教育競賽,，獲得7項獎勵，王海珠獲得輔導(dǎo)獎,。

二,、工作中存在的不足

(一)部分科組教研活動內(nèi)部的評課研討不夠深入、熱烈,，個別教師聽課缺乏主動性,，有遲到、早退,、不愿公開評課交流的習慣,。

(二)部分科組團體備課流于形式。

(三)個別科組開展工作進取性不高,，不能按時,、保質(zhì)完成教研室布置的工作，如教研計劃敷衍塞責、教研記錄不能及時上交,、教研總結(jié)網(wǎng)上下載等,。

(四)由于條件限制，“請進來,，走出去”工作完成得不好,。很大一部分教師缺少外出學習的機會。

三,、新學期工作思路

(一)采取“走動式”管理模式,，開展不定期“推門聽課”活動，進一步落實教學常規(guī),，規(guī)范教師教學行為,。

(二)狠抓團體備課，提高課堂教學實效,。

(三)加強質(zhì)量監(jiān)控與評價,。要鼓勵教師不但要多干，還要干得好,。

(四)修改出版?？冻谓础返诙冢瑸榻處煹膶I(yè)成長供給學習交流的平臺,，為學生的才藝展示供給舞臺,。

(五)組織開展歷屆公開課一等獎的展示點評活動，持續(xù)放大活動效應(yīng),，進一步落實教學常規(guī),，促進年輕教師專業(yè)成長。

體育教研室工作總結(jié)篇十七

__年上半年,，州紀委教研室在委局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，認真學習貫徹省紀委六次全會、州紀委六次全會精神,，按照__年紀檢監(jiān)察宣傳教育研究工作的總體部署,，緊緊圍繞全州改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，切實發(fā)揮宣傳教育在懲治和預(yù)防體系中的基礎(chǔ)作用,，努力構(gòu)建有阿壩特色的反腐倡廉宣傳教育工作格局，為全州黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供強有力的思想保障和輿論支持,，紀委教研室上半年工作總結(jié)。現(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下：

一,、理清思路,，明確工作目標和任務(wù)

為使__年反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作計劃周密、推進有序。年初,，教研室圍繞中心,，確定了今年工作目標和任務(wù)。按照省紀委宣教工作會精神和重點課題調(diào)研工作的安排,，進一步理清了今年工作思想和重點,。

(一)宣傳教育工作。一是按照“三年任務(wù)兩年基本完成”的要求,，突出抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建監(jiān)督檢查工作取得的成效,、獲得的經(jīng)驗和得到的啟示的宣傳教育;二是按照中央、省著力加強制度建設(shè)的要求,，突出以《廉政準則》和《工程建設(shè)基本流程》等法規(guī)制度的宣傳教育;三是按照中央,、省藏區(qū)工作會精神，突出以藏區(qū)重大決策部署落實情況監(jiān)督檢查的宣傳,。

(二)調(diào)查研究工作,。結(jié)合我州實際，從6個方面擬定了__年全州紀檢監(jiān)察調(diào)研參考課題50個,。突出對學習貫徹《廉政準則》推進我州跨越發(fā)展和長治久安,、加強藏區(qū)政策落實情況監(jiān)督檢查、探索治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的有效途徑,、加強村務(wù)公開促進農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè),、推進紀檢監(jiān)察機關(guān)自身建設(shè)等方面成效、經(jīng)驗和問題的調(diào)查研究,。

二,、把握重點，著力工作創(chuàng)新和實效

反腐倡廉宣傳教育是黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基礎(chǔ)性工作,，也是治本之策,。做到有針對性的宣傳教育，使宣傳教育工作更富實效和生命力是教研室工作應(yīng)加強和努力的方向,。

(一)構(gòu)建“立體式”宣傳教育工作格局

我州反腐倡廉宣傳教育工作按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，黨政齊抓共管，紀委組織協(xié)調(diào),，相關(guān)部門密切配合,、各展所長，廣大干部群眾通過多種形式積極參與,，形成整體合力”的要求,，把反腐倡廉宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃之中，通過黨風廉政責任制,、懲防腐敗體系建設(shè),、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責任落實到了相關(guān)部門,，健全聯(lián)席協(xié)調(diào)會制度，紀委監(jiān)察積極組織協(xié)調(diào),，加強督促指導(dǎo),。采取綜合手段，通過報刊,、電視,、出版、互聯(lián)網(wǎng),、戶外廣告,、展板、黨校培訓班等,，形成教育的整體合力,。同時，以廉政文化活動為抓手,，反腐倡廉工作做到“橫向到邊”,，拓展到各縣、各部門,，延伸到學校,、社區(qū)、企業(yè),、農(nóng)村,、家庭和景區(qū);“縱向到底”，上到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，下到廣大人民群眾,，都作為宣傳教育對象。

(二)推進反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作

1,、監(jiān)督檢查成果展,。制作了以“廉潔救災(zāi)、陽光重建”為主題,，客觀反映全州紀檢監(jiān)察機關(guān)自“5·12”汶川特大地震以來,，救災(zāi)和重建監(jiān)督檢查成果展板，并組織在全州各縣,、部分重點鄉(xiāng)(鎮(zhèn))展出,，展板展出后，得到了廣大干部群眾的積極關(guān)注,。把監(jiān)督檢查工作從黨內(nèi)認可拓展到了社會認可,。

2、《廉政準則》的宣傳教育,?！读蕜t》是一部重要的黨內(nèi)法規(guī),，學習宣傳教育要力求高度,、廣度和深度,。按照全國貫徹實施《廉政準則》電視電話會議精神和州委的要求，我州“六個一”迅速抓好學習宣傳,，半年工作總結(jié)《紀委教研室上半年工作總結(jié)》,。即：召開一次領(lǐng)導(dǎo)干部會議。在全州貫徹徹實施《廉政準則》會上,，州委書記侍俊,、州長吳澤剛對抓好我州的學習貫徹工作作了總體安排部署;舉辦一個專題輔導(dǎo)講座。通過黨委(黨組)會,、中心組理論學習會,、民主生活會、黨校培訓班和宣講團等形式開展《廉政準則》專題講座,。今年3月州委常委會上,，州委常委、州紀委書記王承先作了題為《帶頭筑牢廉潔從政自律防線共同維護執(zhí)政黨長治久安》的《廉政準則》輔導(dǎo)講座,。州委黨校各主體培訓班次中均設(shè)置了《廉政準則》課程,。金川縣組織宣講團赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級部門進行宣講;開辦一系列宣傳專欄。在州電視臺阿壩新聞后每日學一條《廉政準則》,，阿壩日報,、“中國阿壩州”網(wǎng)、阿壩州紀檢監(jiān)察門戶網(wǎng)共刊載學習貫徹《廉政準則》相關(guān)信息30余篇;發(fā)放一批學習資料,。編印發(fā)放《廉政準則》單行本10000冊,。征訂相關(guān)輔導(dǎo)資料1200余冊、輔導(dǎo)光碟10套;舉行一次知識測試活動,。組織全州副科級以上黨員干部參加《廉政準則》知識測試活動,，并將成績納入廉政檔案，作為選拔任用的一個條件,。同時,，把《廉政準則》納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試內(nèi)容;設(shè)置一幅廉政廣告。在各縣設(shè)置了“認真執(zhí)行《廉政準則》,，為藏區(qū)跨越發(fā)展提供堅強有力的作風紀律保障”“認真執(zhí)行《廉政準則》,，確保牧民定居工程建設(shè)廉潔高效”大型戶外宣傳廣告。3,、先進典型和警示教育,。深化學習王瑛、王繼宏先進事跡活動,，組織觀看《遠山的紅葉》電視連續(xù)劇,。參與州質(zhì)監(jiān)局,、商務(wù)局等部門作風整頓活動開展

警示教育，組織州,、縣黨員干部觀看《蛻變與悔悟》《被金錢毀滅的人生》《賄變》等警示教育片,。

4、強化干部培訓教育,。將紀檢干部培訓工作納入全州干部培訓工作總體規(guī)劃,，并積極組織紀檢干部參加上級紀委培訓班，不斷提高紀檢干部理論和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),。組織紀檢干部參加中紀委紀檢業(yè)務(wù)培訓班2期15人,、省紀委紀檢業(yè)務(wù)培訓班1期17人。擬于6-7月在州委黨校開設(shè)兩期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀委書記培訓班,，對全州所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記進行培訓,。

5、加大反腐倡廉調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控,。充分發(fā)揮調(diào)查研究工作為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考參謀作用,，組織紀檢干部開展重點課題調(diào)研，形成調(diào)研文章34篇,，《四川反腐倡廉建設(shè)》《阿壩重建與發(fā)展》《阿壩州機關(guān)黨建》各采用1篇,。積極組織反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)評論員圍繞加強自身建設(shè)、貫徹落實《準則》等開展網(wǎng)絡(luò)評論,。加大網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控,，對發(fā)現(xiàn)的一起反應(yīng)茂縣某村干部違紀違法行為問題及時責成茂縣紀委開展調(diào)查。

6,、大力開展廉政文化“進景區(qū)”活動,。加大對廉政文化進景區(qū)活動的指導(dǎo)，聯(lián)合州旅游局對四姑娘山,、黃龍和九寨溝景區(qū)廉政文化工作進行了驗收,。全省旅游行業(yè)廉政文化建設(shè)工作會對我州廉政文化進景區(qū)工作給予了充分肯定，并進行了通報表彰,。

7,、推進懲防體系建設(shè)。按照州委《實施意見》,，結(jié)合今年工作實際,，將懲防體系建設(shè)“6+1”個方面、102項任務(wù),，逐項分解到了州級31個牽頭單位,、36個協(xié)辦單位。__年懲防體系建設(shè)工作做到了目標明確,，責任落實,。健全了懲防體系聯(lián)席協(xié)調(diào)會制度,，擬召開懲防體系協(xié)調(diào)會，作好了會議準備工作,。

8,、年鑒和抗震救災(zāi)志《救災(zāi)監(jiān)管》篇編寫工作。完成了《阿壩州年鑒》紀檢監(jiān)察志__卷的編寫,。充實了《救災(zāi)監(jiān)管》編輯室辦公室人員,，召開參編單位聯(lián)席協(xié)調(diào)會,，廣泛征求編寫工作意見和建議,，下發(fā)文件對《救災(zāi)監(jiān)管》篇的編寫工作作了具體安排部署。

三,、狠抓落實,，扎實推進下半年各項工作任務(wù)

一是組織全州副科級以上干部參加《廉政準則》和工程建設(shè)基本流程知識測試活動。

二是編寫《陽光救災(zāi)·廉潔重建---汶川大地震抗震救災(zāi)和災(zāi)生重建監(jiān)督檢查工作啟示錄》,。

三是會同州委組織部,、州委黨校舉辦好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀委書記培訓班。

四是以廉政文化“進景區(qū)”“進農(nóng)村”為重點,，推進阿壩特色的廉政文化建設(shè),。組織創(chuàng)作一批反映災(zāi)后廉潔、陽光重建的文化藝術(shù)作品,。實施“廉政文化精品工程”,，于今年下半年組織開展一次“清風勁吹災(zāi)區(qū)·雪山草原”廉政文化作品征集活動。

五是抓好懲防體系建設(shè)工作,。7-8月對牽頭單位開展懲防體系建設(shè)工作進行監(jiān)督檢查,。

六是完成重點課題調(diào)研。圍繞貫徹落實《廉政準則》,、藏區(qū)政策落實監(jiān)督檢查,、加強紀檢監(jiān)察機關(guān)自身建設(shè)等重點，深入開展調(diào)查研究,，形成一批有價值的調(diào)研文章,。

七是完成抗震救災(zāi)志《救災(zāi)監(jiān)管》篇初稿的編纂。