總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師個人心得總結(jié)簡短篇一

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

9、指導(dǎo)學(xué)生做好錯題集整理工作,，教育學(xué)生注意點(diǎn)滴積累,，爭取量變并進(jìn)而質(zhì)變，讓學(xué)生能更快進(jìn)步,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

教師個人心得總結(jié)簡短篇二

作為一名新入編的教師，我很感激教育局為我們安排的入職培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面,、緊湊，既有教學(xué)常規(guī),、班級管理,、青年教師培養(yǎng)，也有教學(xué)科研,、備課,、聽課等等。通過培訓(xùn),，我對教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會,。培訓(xùn)期間，我有很大的收獲?，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

最后一場講座是x老師,，他的講座是《教師激情成長四重奏》,，讓我了解到如何在平凡的崗位上數(shù)十年如一日的保持學(xué)習(xí)和工作的熱情。x老師講課語言幽默,，方法獨(dú)特,，讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實(shí)的度過了三個小時，給這次培訓(xùn)劃上了一個圓滿的句號,。

教師做為一個職業(yè)已經(jīng)得到了社會的普通認(rèn)可與肯定,，然而由于工資待遇收入的不高，部分人對其輕視,。如果單從經(jīng)濟(jì)的角度來評價其職業(yè)特點(diǎn),，那么這的確不是一份理想的工作,，然而教師職業(yè)的內(nèi)容卻充滿著無窮無盡的樂趣,，是其他任何職業(yè)都無法比擬的，因而做為教師,，首先要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài),，始終以一種激情的狀態(tài)投入工作，那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無比的快樂世界,。

在教育上想有所成就,，本身就要求天生的不安分，有夢想,，有激情,，也只有在這種狀態(tài)的激勵下，工作的積極性,、效率性才高,。激情不僅是要求教師個人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn)，而且還表現(xiàn)在對學(xué)生的真愛之上,。任何一位成功的教育者,，他們不僅是對教育教學(xué)的孜孜深愛，更是對學(xué)生無微不至的真愛,，只有讓無私的愛撒向每位學(xué)生的心田時,，才能讓師生產(chǎn)生情感上的共鳴，讓課堂充滿融融親情,。

除了這兩位老師之外,，還有兩位老師分別做了關(guān)于信息技術(shù)和如何做一名智慧型老師的講座，這些話題都讓我學(xué)到了很多,。

我想說,，培訓(xùn)讓我成長了很多，提高了很多,，同時這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點(diǎn)的號角,。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,，在思想,、行動和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以實(shí)際行動為xx小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

20xx年x月xx日,，我有幸地參加了我校舉辦的教師培訓(xùn)，作為一名剛踏出大學(xué)校門的新教師,，我對新的社會角色,、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待,，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn),，迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,，我都認(rèn)真地聆聽,，及時地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看剛開學(xué)時的我,，感覺自己收獲頗多,，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。

我國的教育改革隨著社會的全面進(jìn)步在不斷深入,，新形勢與新的歷史階段對我們教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求,。作為小學(xué)教師，只有具備了全面的素質(zhì)要求,，才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展需要的人才,，才能培養(yǎng)出推動社會進(jìn)步的人才。而其中的教師職業(yè)道德是我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)提升的,，因?yàn)樗俏覀兘處熕刭|(zhì)的核心,，并且它將直接影響我們教書育人的整個過程和質(zhì)量。

“學(xué)高為師,，德高為范”,，這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認(rèn)識和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括,。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。教師職業(yè)道德,，我覺得它集中體現(xiàn)在對教育的責(zé)任感,、關(guān)愛學(xué)生和工作效率等方面。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,，關(guān)系著我國未來的建設(shè)發(fā)展,，是我國社會主義建設(shè)中具有舉足輕重地位的部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才會激發(fā)更多的工作熱情,，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時間。

有了對教育的責(zé)任感還不夠,，教師不僅僅是學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友，所以關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是一個教師最基本的道德,，也是其強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華,。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,，不偏見、片面地對待他們,。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,，還應(yīng)該更多地關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極,、樂觀,、上進(jìn)的方向發(fā)展;更多地了解他們課堂以外的生活，以便及時,、適當(dāng),、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長，能夠給他們一個適合他們自己的舞臺,，讓他們有更多機(jī)會去展現(xiàn)自己的年輕魅力,，張揚(yáng)青春的才華，找回丟失的自信,。

教師個人心得總結(jié)簡短篇三

我自從20--年畢業(yè)分配到沈丘二高任教至今七年時間,，先后擔(dān)任一屆--教學(xué)，五年--教學(xué),。從教以來,，我忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，始終追求“師德高尚,，愛崗敬業(yè),，勤奮努力，成績卓著”的教學(xué)夢想,，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,、學(xué)生的熱愛、家長的歡迎,。在多年的--教學(xué)中,，我努力探索素質(zhì)教育的新途徑，實(shí)施創(chuàng)新教育,，在教中研,，研中改，用心實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),，在教師中樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,，本人也多次獲得了學(xué)校“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號,。此刻以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

一,、思想方面：用心提高思想政治修養(yǎng)，塑造高尚師德

在政治上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的十八大精神,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放,，堅(jiān)持理論和重要思想的指導(dǎo)地位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針,、政策,，用心認(rèn)真地參加學(xué)校政治學(xué)習(xí)，了解國家政策和國家大事等,。透過學(xué)習(xí),，我提高了思想道德素質(zhì)。在近七年的工作中,，他按照《中華人民共和國教師職業(yè)道德行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行了一個人民教師的職責(zé)，全身心地投入教育事業(yè),。

欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新十分迅速的`年代更是如此,。從事教育工作以來,，我潛心鉆研語文學(xué)科教學(xué)理論，認(rèn)真研究十年高考試題;為更好地適應(yīng)工作,，我訂閱了超多的相關(guān)書籍資料,，從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí),、吸納別人的金點(diǎn)子，還用心參加各種高考培訓(xùn)活動,。因?yàn)槲颐靼祝哼@天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老,，學(xué)到老,，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

在師德修養(yǎng)方面,，我始終認(rèn)為要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;要提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，要真正做到為人師表，率先垂范,?？傊視r刻銘記：其身正不令其行,，其身不正雖令不從,。我團(tuán)結(jié)同志，顧全大局,，工作任勞任怨,，不計(jì)報酬,，在實(shí)際工作中起到了模范帶頭作用,。

二、努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力

在工作中,，我深深地認(rèn)識到，時代在前進(jìn),，社會在發(fā)展,，在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、大力提倡創(chuàng)新教育的這天,，不學(xué)習(xí)是不行的，從而樹立終身學(xué)習(xí)的思想,。,，我參加了新課程培訓(xùn)、教師職業(yè)技能培訓(xùn)和沈丘縣高三教師高考研討培訓(xùn)等,，抓住一切培訓(xùn)機(jī)會,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力，及時將培訓(xùn)所得知識與同事交流,，第一時間用于教學(xué)實(shí)踐中,，為培養(yǎng)社會合格人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)際工作中,，我主動向老教師學(xué)習(xí),，虛心理解別人意見和推薦，并經(jīng)常主動地去聽其他老師的課,，從中汲取長處,，常和同事探討教育教學(xué)方法，研究和不斷改善自己的教學(xué)方法,，并且熱心向其他教師推廣行之有效的先進(jìn)教學(xué)方法,，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求,，我充分運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,，制作課件，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高了教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生在簡單愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，收到了良好的效果,。

作為一名站在教改前沿的中學(xué)語文教師，我常常在思考這樣一個問題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才,，還是只追求教學(xué)重壓下的高分效應(yīng)?”我認(rèn)為,，不是不要分?jǐn)?shù)，而是就應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們用不同的方式，簡單自如地獲得高分,，到達(dá)成功的彼岸,。不能正確地對待習(xí)題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中,，這是當(dāng)前高考復(fù)習(xí)備考中亟待解決的問題,。

在--教學(xué)中，我試行以學(xué)生為主的“任務(wù)型語言教學(xué)”思想,，打破教師講,、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。我上課一般只講20分鐘，把超多的時間和空間還給學(xué)生,，問題學(xué)生提,，疑難師生共同討論，課余時間學(xué)生自己安排,，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,。教學(xué)中，我一貫實(shí)行平等教學(xué),，充分相信學(xué)生,，常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán),，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，師生平等討論。

三,、真抓實(shí)干,，取得了優(yōu)異的成績

在七年的工作中，我充分利用課余時間鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程所倡導(dǎo)的先進(jìn)教學(xué)思想,，把握課程的重點(diǎn)和難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，板書設(shè)計(jì),，了解學(xué)生實(shí)際,，采用科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方法，做到心中有學(xué)生,，胸中有教法,，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)資料準(zhǔn)確無誤,，既注重了知識的傳授,，又注重學(xué)生潛力的培養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),，健康地成長。

以研究性學(xué)習(xí)為核心的課程成為必修課程后,，我又注重開拓研究性學(xué)習(xí)的授課思路，提出這種全新教學(xué)模式的評價原則,，堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,、探究性、實(shí)踐性,、開放性,、過程性、社會性原則，詳細(xì)制定了評價資料及標(biāo)準(zhǔn),。發(fā)揮了正確評價的激勵導(dǎo)向作用,，促進(jìn)了研究性學(xué)習(xí)真正收到效果。,，親自帶領(lǐng)學(xué)生觀察,、分析、預(yù)測,、歸納,、實(shí)踐，使教師“導(dǎo)”的藝術(shù),、“引”的技巧,、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮，師生關(guān)系充滿了真情,、友情,。

研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐使他進(jìn)一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式,，和學(xué)生打成一片,，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí),，教學(xué)相長,，共同提高，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友,。我把研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)研究意識、體驗(yàn)研究方法上,。透過學(xué)科研究性資料的滲透和延伸,，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題,、處理問題的潛力,。透過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。研究性學(xué)習(xí)是對創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的具體描述,，也是對終身主動學(xué)習(xí)的一種構(gòu)建,。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),、求是,、合作的精神和職責(zé)心，這些恰恰都是過去教學(xué)模式所欠缺的，正是此刻學(xué)生所需要的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新素質(zhì),。

四,、踐行愛心理念，關(guān)注留守學(xué)生,。

沈丘縣是農(nóng)業(yè)縣,，特殊的地理環(huán)境，造成了特殊的生源,。我校大部分學(xué)生為農(nóng)村留守孩子,，近年來，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，住校學(xué)生人數(shù)也不斷增加,。對班上的留守學(xué)生，我十分關(guān)心,，當(dāng)作自己的親人一樣,，噓寒問暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活,、安全及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計(jì)劃與措施,，使這些學(xué)生也能像其他學(xué)生一樣專心學(xué)習(xí),，以用心向上的精神投入到學(xué)習(xí)之中。

去年,，我所教的班里有一個留守的男孩子,，由于常年由其祖父照看，教育管束不力,，生活沒有規(guī)律,，放縱任性，價值觀異位,。剛?cè)雽W(xué)時,，這個孩子不愛說話，容易沖動,，做事馬馬虎虎,，經(jīng)常和教師在課堂上發(fā)生沖突，各科學(xué)習(xí)成績都是倒數(shù),。老師們都認(rèn)為這是一個典型的問題學(xué)生,。了解這些狀況后，我主動找他談話,，堅(jiān)持每一天主動給他輔導(dǎo)功課，鼓勵其經(jīng)常與老師、同學(xué)交流,，時間一長,，這個孩子變得愛說愛笑了，學(xué)習(xí)成績也有了明顯進(jìn)步,，尤其是語文成績更是名列前茅,。高考后，這位學(xué)生的家長對我十分感謝,，是老師的關(guān)愛和鼓勵讓這學(xué)生擺脫了心理問題,。這樣的例子舉不勝舉。

也正是受到教學(xué)相長的影響,，近年來我取得了很多成績,，20--年，中學(xué)語文教學(xué)論文評選中,，我的論文《談?wù)Z境對話交際的制約性》榮獲二等獎;在河南省中學(xué)生優(yōu)秀論文評選中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,。20--年，中學(xué)語文教學(xué)論文評選中,，我的論文《精心準(zhǔn)備,，全力調(diào)動—淺談新課改環(huán)境下高效課堂的打造》榮獲二等獎;在學(xué)校組織的教學(xué)大賽中，我的--課被學(xué)校評選為優(yōu)質(zhì)課,。

七年的教學(xué)生涯,，鍛煉了我，也提高了我,，使我很快成熟,，成為學(xué)校的教學(xué)骨干，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。當(dāng)然,，教育的路上，我還有很多需要學(xué)習(xí)的,，我相信自己會一向努力下去,。在此，再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)部門對我們教師的關(guān)心,，感謝家長對我們工作的支持，感謝一屆又一屆學(xué)生和我們一齊為學(xué)校,、為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)共同團(tuán)結(jié)奮斗!