總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇一

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織到位,。

首先，在每學(xué)期初,，學(xué)校校務(wù)會都召開專題會議,，認(rèn)真研究布署此項(xiàng)工作，修定完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核制度,。成立領(lǐng)導(dǎo)組織,。實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，由校長任組長,，承擔(dān)第一責(zé)任人,，由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作，任小組副組長,，其他成員由學(xué)校業(yè)務(wù)主任,、政教主任及各教研組長共7人組成。分項(xiàng)落實(shí)責(zé)任,，明確具體工作任務(wù),。 第二，學(xué)校召開了全體教師會,，宣傳布置此項(xiàng)工作,，對教師實(shí)施新課程的培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù),、原則,、內(nèi)容等均做了詳細(xì)的宣傳及說明，使廣大教師明確樹立了終身學(xué)習(xí)意識,，進(jìn)一步牢固樹立起新課程理念,，并決心用新意識、新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，使全校上下達(dá)成一致,，形成共識，確保此項(xiàng)工作能得以順利開展,。

二,、 理清思路,，扎實(shí)工作，穩(wěn)步開展新課程師資培訓(xùn)各項(xiàng)活動,。

1、 首先開展以“樹行風(fēng),、促發(fā)展,、塑形象、做主人”為主題的師德教育活動,，寓師德教育于新課程師資培訓(xùn)全過程,。

通過開展此項(xiàng)活動，教師們認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)“教師行為規(guī)范”,，并重新審視自己的師德水平,，自發(fā)制定了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,、為了一切學(xué)生”的行動目標(biāo),，使教師們真正認(rèn)識到了新的時期賦予教師的新的使命，決心內(nèi)塑師德,、外樹形象,、刻苦鉆研、力求發(fā)展,?；顒又杏楷F(xiàn)出了一些先進(jìn)人物和事跡，其中,，付文峰老師被推薦到貴陽參加全省舉行的數(shù)學(xué)課新課改優(yōu)質(zhì)課比賽,，朱榮老師被評為縣級優(yōu)秀班主任，曾天義老師被評為縣級優(yōu)秀教育工作者,，浦仕光老師被評為地級優(yōu)秀教師,。

2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和新課改理論,，為實(shí)施新課程奠定堅實(shí)的理論基矗

首先,，由業(yè)務(wù)主任制定了學(xué)校教師教學(xué)理論學(xué)習(xí)計劃，然后,，每位教師均制定出個人的教育,、教學(xué)理論學(xué)習(xí)計劃，人人備有學(xué)習(xí)筆記,，有的教師的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真細(xì)致,，學(xué)習(xí)筆記多達(dá)每學(xué)期25次，最少的也有17次左右,。在學(xué)校組織理論學(xué)習(xí)測試中,，一部分教師取得很好的成績,。

3、 刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，大多數(shù)教師的文化專業(yè)知識水平有大幅度提高,。 過此項(xiàng)培訓(xùn)工作，廣大教師有了終身學(xué)習(xí)意識,，有了新的教育教學(xué)理念,，人人參加不同層次的文化進(jìn)修及提高學(xué)歷層次進(jìn)修，到目前為止,，我校已有近80%的教師獲得本科學(xué)歷,。除此之外，教師們也大多能深入鉆研本學(xué)科文化知識及相關(guān)科知識的學(xué)習(xí),，通過這些學(xué)習(xí),，使大多數(shù)教師的文化知識水平有很大提高。

4,、 扎實(shí)開展“把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為”專題活動,， 人人樹立新的教學(xué)觀念，研究新的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使校本教研活動得以深入開展,。

① 進(jìn)一步認(rèn)真組織開展了學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的活動，全體教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、研讀新課標(biāo),。使大多科教師能準(zhǔn)確把握學(xué)科改革的突破點(diǎn)，正確理解教學(xué)實(shí)施建議,，改變教學(xué)策略,，更新教學(xué)技能。

② 以學(xué)科備課組為龍頭的教研組工作有新的起色,。

在教研組活動中,，各組抓住了學(xué)科備課組的龍頭作用，深入扎實(shí)地開展新的教學(xué)方式和新的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)軌工作,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)的新的教學(xué)模式以及新思路,、新方法均有出現(xiàn)。其中語文學(xué)科的“四步教學(xué)”研究,，收效良好。

③ 結(jié)合“把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為”專題活動開展了學(xué)科教學(xué)競賽,，并收到較好效果。

5,、注重問題研討,，使新課程師資培訓(xùn)工作得以深入開展,。

在新課程師資培訓(xùn)工作中,，我們還根據(jù)本校的實(shí)際情況，每周設(shè)立一個“新課程研討日”,，定為周二進(jìn)行,。在研討過程中,，教研組、備課組就教師每周向組里提出的實(shí)際問題進(jìn)行專題研討,，深入剖析，通過這個環(huán)節(jié),，使全體教師教都能夠正確對待在新課程實(shí)施過程中遇到的新情況,、新問題,，并積極探求解決問題的新方法，新途徑,。為了更好的解決這些問題，學(xué)校還組織了各位教研組長分別就新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的學(xué)科問題進(jìn)行了課堂解析及做課研究,，從而引領(lǐng)教師進(jìn)一步提高新課程實(shí)踐能力,。

6,、加強(qiáng)了現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)運(yùn)用，使教師們的信息技術(shù)水平得到真正提高,。

通過各級的計算機(jī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我校教師計算機(jī)技術(shù)水平提高了一個層次,，全體教師均具備初級水平，其中90%的教師已達(dá)到中級水平,，微機(jī)教師熊和剛和文志勇的計算機(jī)操作能力很強(qiáng)，實(shí)際操作能力已達(dá)到高級水平,。計算機(jī)輔助教學(xué)也有新起色，朱榮老師的電教課,，運(yùn)用計算機(jī)輔助教學(xué),，收到了很好效果。

三,、 搞好培訓(xùn)評價總結(jié),，使新課程師資培訓(xùn)工作規(guī)范化,，以促實(shí)效性,。

在培訓(xùn)考核制度的督促下，學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對教師參加師資培訓(xùn)情況做了認(rèn)真詳細(xì)的階段性總結(jié)及考評,，對在校本培訓(xùn)中做出突出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行了表彰，對不履行職責(zé)的教師進(jìn)行批評,，并把教師參加培訓(xùn)的考核結(jié)果納入學(xué)校對教師的全面考核之中，使培訓(xùn)管理較為規(guī)范,，以促進(jìn)下步工作。

總之,，我校的新課程師資培訓(xùn)工作取得了一些成績，但同時,，也還存在有一定的問題,。 我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思問題，明確調(diào)整思路,，制定整改措施,，確保今后工作的更好開展,。

教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇二

學(xué)校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例,，以提高教學(xué)質(zhì)量為理念,，大力開展教學(xué)研究活動?；仡欉^去一年，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，教育質(zhì)量明顯提高，具體職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。

一、辦學(xué)規(guī)模

服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展,，共開設(shè)5門專業(yè)，服裝設(shè)計班;紅幫裁縫班;樣板設(shè)計專業(yè);下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班;高速電動車班,。合計招生人數(shù)x名;培訓(xùn)失業(yè),、失地人員合計x余名,。由于開設(shè)專業(yè)比較齊全,，適應(yīng)了各類人員學(xué)習(xí)服裝專業(yè)知識的需要,。

二、教育科研面向企業(yè)

本校依托高等服裝院校,，聯(lián)合服裝企業(yè),，使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步,。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)：引進(jìn)教材，聘請專家,，邀請專家來校講課，開設(shè)高層次專業(yè),。優(yōu)化師資隊(duì)伍：提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗(yàn)的教師，本校教師大學(xué)資質(zhì),，有新思路的年輕教師與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，也有著名的服裝教授，服裝設(shè)計師,，高級技師,，雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同，但善于保持輕松的教學(xué)氣氛,，努力調(diào)動學(xué)生積極性，許多教師都擔(dān)任過本市著名服裝企業(yè)設(shè)計師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校研討，了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌,，立足課堂，走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習(xí)期,。

三,、堅持培訓(xùn)貼近實(shí)踐，開展校企掛鉤

校企掛鉤一直都比較重視，而我校開展校企掛鉤,，不是為了分配方便，也不想企業(yè)資助什么,，而是為了貼近企業(yè)實(shí)際,，提高教師的實(shí)踐教育水平。我們掛鉤企業(yè),，不是生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn)，產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè),，而是掛鉤時裝,、休閑裝的中、小企業(yè),。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快,，批量少,，技術(shù)科,、質(zhì)監(jiān)科人員配備多，技術(shù)力量相對雄厚,，符合我們的特色教育和學(xué)員實(shí)踐。

提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單,，生產(chǎn)工藝單的要求,，打好完整的工業(yè)樣板，盡量保證與企業(yè)的零距離,。學(xué)校定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校指導(dǎo)授課，了解企業(yè)需要,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)員的色彩效果圖,，1：1的工業(yè)樣板，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致,，克服以往實(shí)踐動手能力差的弊端,。

四,、培訓(xùn)工作要堅持誠信，服務(wù)工作要點(diǎn)滴做起

培訓(xùn)本身是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)工作,，參加培訓(xùn)的學(xué)員，急需要求學(xué)到一技之長的技術(shù),，在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,，有一席之地,，對學(xué)校、對老師要求比較高,。今年本校積極配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心,，開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn),，共開班xx余班次，培訓(xùn)x余人,。

下崗再就業(yè)人員習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè),，按部就班做些長期來固定作業(yè),，現(xiàn)在要重新培訓(xùn),，自尋崗位，任人挑選,，心里十分不平衡,。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動,，過慣悠悠自得的田園生活，要他們改行換業(yè)心中不自在,，這些我們應(yīng)該理解,。所以,，我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠信服務(wù)上來,，我們開設(shè)了三個報名處,，都安裝了空調(diào)和飲水機(jī)。挑選最優(yōu)秀,、最耐心的教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育。教師堅持不放松,，不斷提高自身實(shí)際知識和工作能力,。教學(xué)內(nèi)容有章可循,，教學(xué)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時修改不斷補(bǔ)充，嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事,。

五、教學(xué)成就

本校致力與兩方面人才培養(yǎng),，培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計,、打樣人員，教學(xué)更貼近企業(yè)需要,，畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門，成為企業(yè)的技術(shù)骨干,。培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設(shè)計人員，如開設(shè)女裝設(shè)計中心,、時裝廠，這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場潮流作用,，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%，優(yōu)職率在60%以上,，有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層，10%人員開設(shè)了自己的服裝設(shè)計中心,、服裝加工點(diǎn)及時裝廠。

六,、完善嚴(yán)格的管理

學(xué)校的各項(xiàng)制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全,，從政教處、教務(wù)處,、生輔處,、班主任到各任課教師對學(xué)生嚴(yán)格要求認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生會,、班委配合學(xué)校共同促進(jìn)提高,，去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實(shí)際，制訂了學(xué)生守則,，教師崗位職責(zé)，學(xué)員考核制度,，學(xué)校防火,、防盜安全制度，住宿生衛(wèi)生,、安全管理制度。教師的待遇也作相應(yīng)的提高,，教師都有三保,，責(zé)任明確、獎懲分明,，調(diào)動了教職員工的積極性，促進(jìn)了學(xué)校的管理,，提高了教育質(zhì)量,。

七,、存在問題

培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡,、經(jīng)歷與個人素質(zhì)差異,，對教育與管理造成一定難度，個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清,，學(xué)習(xí)毅力不夠,，有中途輟學(xué)現(xiàn)象，特別是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生,，由于夜間學(xué)習(xí)時間短，相應(yīng)學(xué)期增強(qiáng),，個別學(xué)生堅持不到學(xué)期結(jié)束,。學(xué)校針對這類學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整,，開設(shè)晚間速成班,，特出重點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練,、減少輟學(xué),。加強(qiáng)住宿生管理，住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,，應(yīng)增強(qiáng)防盜設(shè)施與安全教育,。

在新一年里,，我們要發(fā)揚(yáng)成績,，積極相應(yīng)相關(guān)指示,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，共創(chuàng)文明建設(shè)。

教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，我來卓越已經(jīng)半年了,。通過將近半年時間的培訓(xùn)和接觸，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,。各前輩的經(jīng)驗(yàn)之談也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,，對我日后的教育工作有很大的意義。

在這半年時間里,，讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,，這一點(diǎn)非常重要,。 以前總感覺自己想一個孩子一樣,，要活在姐姐的羽翼之下，可是自從走進(jìn)卓越,，我從深深地體會到,，作為一個老師，我們要做的不僅僅是教學(xué),，還要做好一位母親,，給每一位孩子關(guān)愛,。我們還要時時觀察自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,，為學(xué)生樹立好的榜樣,，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任,。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了,。

1.作業(yè)輔導(dǎo)認(rèn)知

作為一名新教師,，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,，碰到意外的困難是在所難免的。剛開始的時候我根本不知道該怎么去處理,，或者更直白的說是我害怕碰到,，因?yàn)槲以跐撘庾R里逃避意外事件的發(fā)生，可是沒有磨難如何成長呢,？雖然這半年來我?guī)У闹R作業(yè)輔導(dǎo)的一二年級,，但是每一位孩子及其家長的性格和認(rèn)知是不同的,，所以在期間,，在大張老師和其他作業(yè)輔導(dǎo)老師的幫助下，幫我解決了不少困難,，也給了我很多學(xué)習(xí)上的啟示，我真的很感激她們,。從踏進(jìn)卓越開始我要讓自己變得不再是需要別人照顧的孩子,，不管在生活還是工作學(xué)習(xí),，真的只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的人民教師,。既然我選擇了教師這個職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的心,，帶著對學(xué)生全部的愛走上講臺,。這一信念讓我再一次次的挫敗中成長,，讓我再一次次動容中堅持，我發(fā)現(xiàn)我真的蠻喜歡和孩子們在一起,，開心，快樂,，還有幸福。

2.在教育工作上

初為人師,，經(jīng)受了鍛煉,，頗有深感,，俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則,、條文等。它是一件事情想取得成功的保證,。對人的教育來說更是如此,。所以我認(rèn)為一個學(xué)校的強(qiáng)大和成長還是需要有個制度的衡量尺度。就如同每天的簽到一樣,，只有每一個人都按時到達(dá),，有紀(jì)律，有組織,，在外人看來這個學(xué)校才是優(yōu)秀的,，當(dāng)然只只是個小事，但是,，同樣的我們只有在小事中從能看到一個人,，或者是一件事，甚至是整個學(xué)校的切入點(diǎn),。

初出茅廬的我,，不知道規(guī)矩的重要性，有幾次上班時間有點(diǎn)延遲,，再次我自我批評,，不過，在以后的工作中我會杜絕自己再犯同樣的錯誤,。同樣的,，可能只是接觸作業(yè)輔導(dǎo)，沒有上過大課,，所以不知道紀(jì)律方面該怎么著手,，在這一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給了我很大的建議。我非常的感激,。因?yàn)橐粋€組織紀(jì)律性不強(qiáng)的班級,，管理學(xué)習(xí)工作是不能順利開展的。通過這件事，我深刻地意識到常規(guī)訓(xùn)練對學(xué)生的重要性,，它是搞好班級管理的中心環(huán)節(jié),，切莫想當(dāng)然地把規(guī)矩當(dāng)作是阻礙個性發(fā)展的束縛而不予理會，那可就大錯特錯了,，因?yàn)橐?guī)矩與方圓成正比,。

3.報名工作

每一個人都希望看到笑臉，不管在何種情況之下,，微笑會使一項(xiàng)工作事半功倍,。我們作為一個培訓(xùn)學(xué)校，不同于其它公立學(xué)校,。家長和學(xué)生就是我們的上帝,。我們要熱心的接待每一位前來報名的人，不管是咨詢還是其他,。只有把全部的熱情投入到工作當(dāng)中,，我們才不會身心疲憊，反而樂此不彼,。從個人角度來說,，我認(rèn)為普通話是很關(guān)鍵的，因?yàn)樗m宜所有的人群,，還能體現(xiàn)一個單位的形象與氣質(zhì),。當(dāng)然，態(tài)度決定一切,。有時候我們熱心的一句話則會帶了愛一個學(xué)生的學(xué)習(xí),，同樣的，報名人員對家長的冷落也會使我們損失一個學(xué)生,。所以,，我始終認(rèn)為，微笑與態(tài)度是我們報名工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵,。

4.試講課程

通過兩次的試講,，我的收獲真的很大，衷心的向所有幫助知道我的老師們說聲謝謝,，因?yàn)橛兴齻兊膸椭凸膭?，我才有勇氣站在講臺上，因?yàn)槲也皇怯⒄Z專業(yè),，所以在專業(yè)知識上存在欠缺，各位老師也費(fèi)了不少功夫,，不過,，在以后的每一天，我一定會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)所有人的期望的,。

臺上一分鐘,，臺下十年功，只有不斷地努力和學(xué)習(xí),，我才有資格去做一名老師,，我才有能力站在講臺上，我相信自己一定會成功的,，在20xx年,，我一定會展現(xiàn)出一個全新的自我，不斷地學(xué)習(xí),。

作為一名新的老師,，可能在各個方面存在很多的不足，還希望領(lǐng)導(dǎo)和各位老師大大包涵,，我有什么做的不好的地方,，我一定會改進(jìn)，謝謝,。

教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇四

20xx年,，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計劃精神,，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,，確立了三學(xué)年的工作思路：第一學(xué)年重平穩(wěn),，第二學(xué)年求發(fā)展，第三學(xué)年出成績,。20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期,，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先,，以學(xué)為主,，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn),。

一,、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

(一)教學(xué)工作

對于培訓(xùn)學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo),。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實(shí)踐,。我們主要從以下幾個方面去保證教學(xué)質(zhì)量：

1. 有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計,。

2. 聘有豐富專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師,。

3. 有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表,，及時反饋教師教學(xué)質(zhì)量。

4. 采取課堂授課,、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,，以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容,。

5. 充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,，以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,，并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談,，開展家長會，及時了解培訓(xùn)的效果,，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處,。

(二)教研工作

在教學(xué)教研上,，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理，提前對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化,、系統(tǒng)化。語文,、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流,。學(xué)校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間,、午休時間抽空進(jìn)行交流,，甚至進(jìn)行電話會議。

(三)教務(wù)管理

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度,。如教學(xué)管理制度，教室管理制度,，教學(xué)資料管理制度等,。這些制度的建立和實(shí)行，對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用,。

二,、管理工作

(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平,。

1,、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理,。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,，為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。

2,、逐步完善學(xué)校人事管理制度,。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),，管理老師均有大學(xué)以上文憑,，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，確保教學(xué)管理的優(yōu)化,。

3,、管理人員深入一線，聽課,、代課,、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個別調(diào)整和解決,，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時了解和調(diào)整,，幫助他們解決問題和困難,，讓學(xué)生和老師無后顧之憂。

4,、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動,、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。

5,、加強(qiáng)對財務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支,，積極籌集辦學(xué)資金,。財務(wù)會計每周對賬、每月報表,，保證學(xué)校工作順利進(jìn)行,。

(二)學(xué)校每周固定開展例會制度。

學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,，及從決策層到管理層,，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行,。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會,，及時交流下周工作安排,、每周工作小結(jié)，溝通思想,，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,，推動學(xué)校工作高效、快捷,、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ),。

(三)開展學(xué)校對外交流工作，提高學(xué)校知名度,。

1,、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作，互相交流,，取長補(bǔ)短,。

2、課堂對家長開放,、展示,，及時開展家長會，拓展辦學(xué)空間,。

3,、每年進(jìn)行戶外展示活動，宣傳學(xué)校,。

(四)管理工作存在的不足

1,、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案,，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,，這說明具體的工作沒有做好預(yù)算，缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施,。我們今后要全面考慮問題,，制定多套方案，以便變化之余,。在未來工作中,，我們要把招生宣傳做為重中之重，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度,。

2、在人事管理方面,，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度,。聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果，而且更應(yīng)該看重教師師德水平,。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度,，建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),。

三、后勤工作

后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障,，后勤工作主要體現(xiàn)如下：

1,、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。準(zhǔn)備書籍教材,，配備教具,，印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備,、資料，學(xué)校都及時采購,。寬大,、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),，保障教師輕松教學(xué),、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水,，以備師生之需,。

2、良好衛(wèi)生條件的保障,。我校平時放學(xué)之余及時做好教室衛(wèi)生,、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除，小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗,，大到清理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作,，責(zé)任細(xì)化到個人,。

3、維護(hù),、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

4,、良好的安全保障,。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏，晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家,。

5,、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系,，為下面的工作人員建立了模范作用,。我校在學(xué)生上課時,，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細(xì),，全體工作人員參與座談,，及時了解家長反饋的信息，為后期工作做好準(zhǔn)備,。

6,、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路,。我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路,。

四,、取得的成效

我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎,。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生,。

總之，在過去的一年中,，教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績，感謝給位領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位同仁,。在心的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作，請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持,、指導(dǎo)和監(jiān)督,。

1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè),。

2,、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度,。

3,、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

4,、強(qiáng)化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理，保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。

20xx年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的教育市場,，我們將開發(fā)新的思路,，利用我們現(xiàn)有的資源,，大力宣傳學(xué)校,，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高自身的管理水平,，力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好,。

雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越,。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,，其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育!同時，我真誠地希望,，在以后的辦學(xué)過程中,，能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的幫助。謝謝!

教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇五

20xx年我校在xx市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，嚴(yán)格遵守了國家的各種法律，認(rèn)真貫徹黨和國家的各項(xiàng)政策,，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,。在教書育人的事業(yè)中作出了我們應(yīng)該做的工作,，現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下：

一、突出特色教育,，提升品牌影響力

20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度,，我校努力與國際英語教育接軌，創(chuàng)新適合我市英語教育的特色教育,，提升我校品牌教育影響力,。針對我校的實(shí)際情況，我們主要做了以下工作：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),，深化改革,，與時俱進(jìn) 結(jié)合20xx年我校工作計劃，根據(jù)上年度我校制定的學(xué)校培育和經(jīng)營品牌教育的經(jīng)營計劃,。本年度工作主要以教育改革,，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會,，教育理念座談會,，各種先進(jìn)教育理念，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等，并與上海惟樂教育,，北京瑞金教育等多家全國知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,，共同推進(jìn)全國英語教育的發(fā)展。

2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念,，形成特色教育 “以特色教育為重心,，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,，一直十分重視校園特色的特色教育,。每月以教研中心為指導(dǎo)開展全校性的特色教育研討會及討論座談會。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法,。經(jīng)過一年的不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)，創(chuàng)新,，我校自創(chuàng)出我校特有的 “階梯化小步驟教學(xué)系統(tǒng)”,、“256教學(xué)系統(tǒng)”等教育方式。

3.發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神,，提升全面教育品質(zhì)

學(xué)校專門成立了英翔俱樂部,，本俱樂部主旨就是培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合能力,。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動,，演藝比賽等活動，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化,。

二、緊抓安全防衛(wèi)工作,，創(chuàng)建平安校園

1.加強(qiáng)責(zé)任人制度,，確保全方位管理，落實(shí)安全防衛(wèi)措施,，確保校區(qū)安全工作,。 學(xué)校是人口密集的地方，尤其是小學(xué)生是社會安全弱勢群體,，本年度全國各地突發(fā)多起小學(xué)生受害事件,。為此我校積極防范，從細(xì)節(jié)出發(fā),，減少各種事故的隱患,，杜絕事故的發(fā)生。

結(jié)合我校實(shí)際情況,，針對安全防衛(wèi)工作,，主要有以下幾方面：

⑴ 加強(qiáng)校區(qū)入口檢查,，對來訪人員進(jìn)行登記入冊;

⑵ 對各校區(qū)配備了安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備,，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督;

⑶ 加強(qiáng)各校區(qū)校舍安全設(shè)備檢查檢修,，設(shè)備不全及時補(bǔ)充;

⑷ 加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識的培訓(xùn);

各校區(qū)各項(xiàng)工作都做到自檢自查，自我修正,。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防,，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序,。到目前為止,，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

三,、探索辦學(xué)規(guī)律,，服務(wù)教育教學(xué)

1.為英語教育研究提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 結(jié)合自身辦學(xué)體制，我們的管理工作以優(yōu)質(zhì)服務(wù)重點(diǎn),，在服務(wù)中來體現(xiàn)正確的辦學(xué)思想,，在服務(wù)中體現(xiàn)先進(jìn)的辦學(xué)理念。具體做到“兩個統(tǒng)一,，兩個超前,，兩個及時。即統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一行動;超前思考,，超前準(zhǔn)備;及時反思，及時調(diào)整,。

2.緊抓細(xì)化教育，提升教育實(shí)力

學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法,，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合,。20xx年我們繼續(xù)上年度工作，結(jié)合本年度工作目標(biāo)及計劃,，針對不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研,，研究，分析,。針對這些細(xì)節(jié)工作,，20xx年我們積極引進(jìn)外援，聘請講師講解有關(guān)細(xì)化教育理念,，整體教育理論,，空間式教育法則等知識，并利用外來優(yōu)秀資源,，制定了《班級管理制度》,、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié),，帶整體,，促進(jìn)我校整體的教育實(shí)力的提升。

我們的成長離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持,，離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合,，離不開兄弟學(xué)校對我們的關(guān)心和幫助，離不開學(xué)校全體師生員工的努力,。在新的一年里我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律,，使英翔劍橋外語培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達(dá)到一個更高要求，爭取為德州市英語教育貢獻(xiàn)自己的力量,。

通過這次的小學(xué)英語課堂空中培訓(xùn)后,，收獲良多，感慨甚多,，這些都將在我以后教學(xué)實(shí)踐中起到重大的作用!作為一名農(nóng)村小學(xué)的新手英語教師,，自己還存有很多的不足，需要在以后教學(xué)中不斷的提高,，當(dāng)然小學(xué)英語的開展目前在農(nóng)村還存在一些暫時性的問題,，如：設(shè)備不全，學(xué)校,、家長不重視,，教師專業(yè)不對口、即使是專門的英語教師,，還需要教語文或者數(shù)學(xué)等等,，對于剛下來的英語老師，總覺得往往有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性,，如何在這種小學(xué)英語教學(xué)氛圍中,，擺正自己的態(tài)度，將是十分的重要,，不管氛圍怎么樣,，存在什么樣的問題，只要我們存有一顆為教學(xué)奉獻(xiàn)的心,，對學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，就可以把小學(xué)英語教好，教精!

自己曾一度迷茫過奮斗方向,，除了英語的教學(xué)外,，還有教數(shù)學(xué)，并且數(shù)學(xué)在農(nóng)村小學(xué)所占分量比英語要大很多,，要叫好數(shù)學(xué)的同時,，還要不讓學(xué)生英語落下來,，也不斷反思自己，思考小學(xué)英語的發(fā)展方向,，也請教過很多老師,，思考過后，只總結(jié)出一個結(jié)論,，這都是教師的態(tài)度問題,，如果教師對于現(xiàn)有環(huán)境都妥協(xié)的話，是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,，扼殺了學(xué)生全面發(fā)展的權(quán)利,，學(xué)生需要明燈進(jìn)行指引，而教師就是他們理想的守護(hù)者,，如果連守護(hù)者都存有自暴自棄,，學(xué)生該如何發(fā)展，這些問題最該反思的應(yīng)該是老師,，而不是對教育現(xiàn)狀的一種批判或者不滿,。

通過這次學(xué)習(xí)我意識到在以后的教學(xué)過程中要盡量給學(xué)生創(chuàng)造條件，創(chuàng)設(shè)情景,，上好每一節(jié)課,，從點(diǎn)滴做起，慢慢積累,，不斷反思,，發(fā)現(xiàn)最適合學(xué)生的教學(xué)方法，小學(xué)英語強(qiáng)調(diào)交流式英語,，讓學(xué)生說出來,，培養(yǎng)學(xué)生的自信，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，告訴他們學(xué)習(xí)英語的方法,，而不是一味強(qiáng)求的記憶，當(dāng)然自己明白這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還將會有一個過程,，將會努力實(shí)現(xiàn)，而且很有信心!

教師就是一盞明燈,，對于學(xué)生的影響很大,，教師知識面的寬廣對學(xué)生對于這一門學(xué)科的認(rèn)識會有一定程度的影響，在以后教學(xué)中將不斷擴(kuò)大自己的知識面,，不僅是專業(yè)方面的還有其他方面的,，還會時刻關(guān)注教育教學(xué)最新動態(tài)，將前沿的教育理念用到課堂中,，和學(xué)生一起學(xué),，一起成長,，做學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者,，同時也是知識的傳道者!

總之在以后的教學(xué)中,，將不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí),，構(gòu)建一種和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，師生間建立友好的關(guān)系，讓學(xué)生感受到英語的有趣性,，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個性的自由發(fā)展，讓每個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中都各有所獲,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動的過程，接受學(xué)生的意見,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)，同時也將不斷提升自己的更方面素質(zhì),，及時更新教學(xué)理念,，創(chuàng)造更加適應(yīng)于小學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將長所而求之!相信自己可以做的很好,，因?yàn)橛幸活w對教育執(zhí)著的心，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，作為理想的守護(hù)者,，不僅守護(hù)著學(xué)生的理想，更守護(hù)著自己的理想,，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,，加油!

教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn)，具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,。學(xué)校實(shí)施模式化管理,，配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施，師資力量雄厚,，確保教學(xué)質(zhì)量,。

教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇六

20xx年是充實(shí)而忙碌的一年，20xx年是勞累而收獲的一年,，20xx年是發(fā)展與壯大的一年,。在20xx年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體,、讓家長放心政府支持,、學(xué)生滿意”的第一品牌藝術(shù)學(xué)校,。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面

20xx年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用,。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍,，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心,，讓我們堅信，我們有實(shí)力做得更大更好,。

20xx年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了,，架起了家長和教師之間的溝通的橋梁,。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。

二,、學(xué)校開展的大型活動

1.20xx年元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動,。

2.20xx年6月承接了xx縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章，受到了來自社會各界人士的好評,。

3.20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了xx省國標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績,。

4.20xx年7月我校舉辦了三場“中國夢。少年夢”的文藝演出,。

5.20xx年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術(shù)水平舞蹈考級考級考級考點(diǎn)”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級,，并取得全部100%的好成績。

6.20xx年10月我校舉辦了“慶國慶,。少年夢”第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演,，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。

7.20xx年11月我校部分拉丁舞學(xué)生參加達(dá)州市第二屆國標(biāo)舞大賽,。

8.20xx年12月150余學(xué)生9個節(jié)目參加xx市首屆少兒聯(lián)歡晚會選拔賽,。

9.20xx年12月我校在xx飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會

10.20xx年1月60余名學(xué)生3個節(jié)目參加xx市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會取得圓滿成功。

三,、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面

一次又一次的大型文藝活動,，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀,。

20xx年我校還增設(shè)了街舞班,、美術(shù)班、播音主持班等,，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),，讓小朋友有更多見識和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會,，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,，我們邁著扎實(shí)的腳步,，相信在20xx年里我們還會做得更好更出色,。

四,、學(xué)校教師培訓(xùn)方面

一年來,，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識,。為學(xué)校帶來新思想,、新理念。我校長多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會,。12月份請到四川省少兒舞蹈教育專家為我校的全體師生培訓(xùn),，“教舞蹈、教做人,，教舞蹈,、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校和x老師參加xx市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績,。

五,、學(xué)校安全方面

一年來，我校精心做好學(xué)生安全教育工作,，和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校,、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,，這項(xiàng)工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。

20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年,。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好,。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝所有家長,、老師的支持與合作,，謝謝!

教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇七

與鴻海一起成長

在鴻海的這段時間，自己努力了不少,，也進(jìn)步了不少,，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我的收獲有一下幾點(diǎn),；

1. 我收獲了一份工作,，一份實(shí)踐機(jī)會,。

2. 我有機(jī)會對江蘇的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認(rèn)識理解，同時也與我之前任教過的人教教材做了對比與總結(jié),。

3. 對于一對一的英語教學(xué)有了更加切實(shí)的感受,。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。

4. 團(tuán)結(jié)每一個同事,，共同合作,，共同學(xué)習(xí)，共同努力,。

5. 我想這不僅是工作,，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。

6. 學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的工作環(huán)境,。

7. 知識是不斷地學(xué)習(xí)積累的,。

在鴻海的任教和學(xué)習(xí)過程之中，我對于我的職責(zé)有了更加嚴(yán)厲的要求,，不僅要教書育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展,，因材施教使其快樂學(xué)習(xí)，快樂成長,。讓每個學(xué)生把鴻海當(dāng)做是高效學(xué)習(xí)的樂園,，課余與伙伴嬉戲的游樂場。讓家長多鴻海的了解更多更全,，讓鴻海成為家長們放心的教育,。我的行動如下；

1,，好好備課做好自己的工作,，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,，讓家長認(rèn)可,，學(xué)生認(rèn)可，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可

2,，不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí),，堅持每天擠出一定的時間不斷充實(shí)自己。

3,，踏踏實(shí)實(shí)的工作,，做好自己的本職工作

4，提高心理素質(zhì),，多征求別人意見

5,，每天保持好心情面對工作

6，加強(qiáng)面對家長時的心理素質(zhì)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教,， 7，提高應(yīng)變能力

有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來.”我對它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要?dú)怵H,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭取下次成功.不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩.

教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇八

藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,，經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校,。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)員300多人，開設(shè)專6個學(xué)校特色專業(yè),，擁有教師15人,，專業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學(xué)員考入全國,、省,、市級藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點(diǎn)高中。

當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),，領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn),，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn),，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),，這是一場教育改革。

教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力,，其次要求教師學(xué)會自我管理,，加強(qiáng)教育專業(yè)化，提高“求實(shí),、求真,、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來,，學(xué)校在教育,、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，采用剛性管理手段,，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校,，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,，加強(qiáng)教育、教學(xué)的過程管理,，重視評價手段的探究,。

由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響,，使德育工作面臨人的精神因素,。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生,，少一點(diǎn)說教,，多一點(diǎn)行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體,，設(shè)計德育平臺,，充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法。 每周一舉行教師工作例會,，布置交流,、商討、研究學(xué)校德育工作,。使學(xué)校德育工作有目標(biāo),、有計劃、有步驟,、有落實(shí),、有總結(jié)、有督查的開展,，取得一定成效,。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)確把握課改理念,，創(chuàng)設(shè)機(jī)會,，聚焦課堂熱點(diǎn)

1 、理念更新

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué),，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式,、合作式的學(xué)習(xí),。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式,，能動式的學(xué)習(xí)過程,。學(xué)生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動,，在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識,。總之,，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革,。

2 ,、聚焦課堂

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中,，尋求“朝氣蓬勃”,，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式,，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛,。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心,，“傾聽”他人聲音,，覺察他人的思考和感悟的細(xì)微差別，構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過來話語,，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn),。

3 ,、科學(xué)評價

課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。最后用考查來量化做出評價,，以學(xué)習(xí)的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)——成就 ——評價”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達(dá)”的模式,。尋求一種以主題為中心組織活動式,、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程,，借助文字來表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價值,，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,，強(qiáng)化學(xué)生個體體驗(yàn)和簽賞,，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性,。教師必須改變以往單一的評價觀念,，創(chuàng)立一個全方位的評價體系培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)。

二,、完善制度建設(shè),，強(qiáng)化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育辦學(xué)特色

1 ,、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法,，強(qiáng)化中層核心管理的力度,。 學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度,，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下,，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動,，組織教師間相互聽課、評課,。在他們管理下,，各級領(lǐng)導(dǎo)深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學(xué)情況,，大大提高教學(xué)管理的效率,。

2 、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機(jī)制,。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會,。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會進(jìn)行有效的監(jiān)督,，及時反饋,，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座,，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作,。

3 、從制度上,、人員上,、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定,，確保教學(xué)時間,，上課教師集體討論，分頭操作,，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容,，又深入第一線共同參與研究、探索,，收效甚大,。充分調(diào)動了教師、學(xué)生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科學(xué)探究能力,。制定了拓展型課程管理制度,，對課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定,，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理,，完善課程評價機(jī)制，有效提升課程質(zhì)量,。

學(xué)校堅持全面的教育觀,，堅持“以人為本，以德興校,、尚藝崇文,、嚴(yán)訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念，形成“實(shí)在,、突破,、深入”的教學(xué)主線，在教學(xué),、訓(xùn)練上成績顯著,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開,。 以老帶新,，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢,，是我?，F(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。

三,、找準(zhǔn)切入點(diǎn),，有針對性地開展工作

把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線,，把加強(qiáng)學(xué)校德育工作作為重要工作,，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點(diǎn)工作，把認(rèn)真履行崗位職責(zé),，真抓實(shí)干,、務(wù)實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要務(wù),。

四,、教師隊(duì)伍精干，凝聚力強(qiáng)

1,、有一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障,，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一,。

2,、“關(guān)愛學(xué)員，讓每一個學(xué)員都得到成功;善待教師,，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚,、水平過硬,、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長帶領(lǐng)下,、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計劃,。全體教師一起積極探索、求真,、發(fā)展,，大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革，整體提升學(xué)校知名度,，加快教育改革步伐,，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)工作總結(jié)。在濃厚的教學(xué)氛圍中,，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強(qiáng)的老師,。他們從不計較個人得失，愛校如家,，把整顆心都撲在學(xué)員身上,，早出晚歸，從學(xué)習(xí),，生活,，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個學(xué)員的成長學(xué)校需要這樣的好老師,，學(xué)校感謝這樣的好老師!

五,、學(xué)校明確辦學(xué)目標(biāo)，依法治校

1,、為使學(xué)校管理走向制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，一年來,，學(xué)校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化,，全面營造“校以育人為本,，師以敬業(yè)為樂,，生以成長為志”的辦學(xué)氛圍,。

2,、學(xué)校以“面向市場，依法治?！睘橹笇?dǎo)思想,，明確辦學(xué)目標(biāo)為：“辦特點(diǎn),，創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評價機(jī)制,，樹立全局意識,、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感,，做到了工作層層有人抓,，事事有人問的良好格局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,，大膽開拓,，民主管理，不斷創(chuàng)新,，做了大量工作,，取得了可喜成績,。開學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象,。各部門的各項(xiàng)工作都能夠想在前面,，走在前面，干在前面,，深受全體教職員工好評。

六,、辦學(xué)個性鮮明,，教育效果顯著

1、民辦學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”。因此,，必須以特色教學(xué)為窗口,，擴(kuò)大學(xué)校的社會影響。以個別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色,，并取得了社會的認(rèn)可,，現(xiàn)在已在全校范展開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)。老師們在教學(xué)教育過程中結(jié)合課例,，聯(lián)系實(shí)踐,，對新課程的進(jìn)行學(xué)習(xí)、對新觀念進(jìn)行滲透,、對新方法的進(jìn)行運(yùn)用,。

七、活動豐富多彩,，開發(fā)學(xué)生潛能

1,、 學(xué)校通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學(xué)員的潛能,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運(yùn)用專題講座,、報告會等形式,，深入進(jìn)行法制教育和行規(guī)教育;運(yùn)用學(xué)科活動、組織學(xué)員自我宣傳,、自我教育,，為特長學(xué)員提供鍛煉的機(jī)會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,，體現(xiàn)成功的喜悅,。

2,、 學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系,，對學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪問,。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、社會教育的統(tǒng)一,，營造了一種大教育環(huán)境培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)工作總結(jié),。

八、存在問題

我校在教研上個別老教師還跟不上;在學(xué)校管理上,，還存在漏洞,。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等,，

當(dāng)然可能還有其他的不足,，我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距,，查清原由所在,，將在下學(xué)年的工作計劃中，重點(diǎn)對以上問題進(jìn)行解決,，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!

教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇九

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼我在美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作已經(jīng)有段時間了,，在此我也有了不少個人的工作感觸,，現(xiàn)在我將這段時間的工作做個總結(jié)。

一,、準(zhǔn)確把握課改理念,，創(chuàng)設(shè)機(jī)會,，聚焦課堂熱點(diǎn)

1、理念更新

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué),，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式,、合作式的學(xué)習(xí),。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式,，能動式的學(xué)習(xí)過程,。學(xué)生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動,，在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識,。總之,，學(xué)校改革的中心課題--課堂改革,。

2,、聚焦課堂

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中,，尋求“朝氣蓬勃”,，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式,，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛,。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心,，“傾聽”他人聲音,，覺察他人的思考和感悟的細(xì)微差別，構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過來話語,，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生,。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn),。

課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題,，以教學(xué)過程的效果和效率來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來量化做出評價,，以學(xué)習(xí)的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)--成就--評價”的模式,，構(gòu)建成為“主題--探究--表達(dá)”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式,、合作式,、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價值,，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)化學(xué)生個體體驗(yàn)和簽賞,，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維,，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念,，創(chuàng)立一個全方位的評價體系,。

二、完善制度建設(shè),，強(qiáng)化三類課程管理,，凸現(xiàn)學(xué)校科學(xué)教育辦學(xué)特色

1,、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié),，采用“雙管齊下”的方法，強(qiáng)化中層核心管理的力度,。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度,，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者,，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動,，組織教師間相互聽課,、評課。在他們管理下,，各級領(lǐng)導(dǎo)深入年級組隨班跟蹤,，及時而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率,。

2,、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機(jī)制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會,。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況,，家委會進(jìn)行有效的監(jiān)督，及時反饋,，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏,。家委會定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作,。

3,、從制度上、人員上,、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā),。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時間,，上課教師集體討論,，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容,，又深入第一線共同參與研究,、探索，收效甚大,。充分調(diào)動了教師,、學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。初步構(gòu)建了課程研究的框架,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度,，對課程的開設(shè),、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理,，完善課程評價機(jī)制,，有效提升課程質(zhì)量。

學(xué)校堅持全面的教育觀,，堅持“以人為本,，以德興校、尚藝崇文,、嚴(yán)訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念,，形成“實(shí)在、突破,、深入”的教學(xué)主線,，在教學(xué)、訓(xùn)練上成績顯著,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開。以老帶新,，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。公開課作為一種教研活動,，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我?，F(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口,。

我有幸參加了高中美術(shù)教師新課程暑期培訓(xùn)。在這幾天的培訓(xùn)過程中,，我不僅對專業(yè)知識有了一個系統(tǒng)的梳理,，還汲取了老師們的一些前沿思想和訊息，自身有了一個很大的提高,。

新課程體現(xiàn)著時代的步伐,，在這輪課改中共開設(shè)了五大系列九個模塊供學(xué)生學(xué)習(xí)和選擇，這些模塊內(nèi)容也都體現(xiàn)著新的時代美術(shù)觀點(diǎn),。如美術(shù)鑒賞中增加了美術(shù)新材料,、新技法緊扣時代脈搏的作品讓學(xué)生鑒賞，讓學(xué)生及時的了解新的美術(shù)動態(tài),。在數(shù)字技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天,，越來越多的電腦繪畫軟件已把傳統(tǒng)繪畫的表達(dá)形式引入到計算機(jī)操作系統(tǒng)中，這些新的模塊內(nèi)容無論是電腦美術(shù)、設(shè)計,、工藝還是攝影攝像,、書法、篆刻都是那么貼近現(xiàn)代人的需求,，學(xué)好那怕是一個模塊都將讓人受益一生,，這就是新的美術(shù)課改所期望的目標(biāo)。高中美術(shù)單純的欣賞課不是高中美術(shù)課的當(dāng)然選項(xiàng),，新教材體現(xiàn)著時代的步伐,。

學(xué)生貧乏的美術(shù)知識影響課堂教學(xué)，有的學(xué)生色彩沒用過,，明暗調(diào)子不清楚,，等等，這些都直接影響了學(xué)生對美術(shù)的理解程度和欣賞水平,，他們很難對美術(shù)產(chǎn)生興趣,。一些很有意義的美術(shù)創(chuàng)作活動，學(xué)生卻感覺茫然,，無從下手,，無法把自己的想法表現(xiàn)出來。似乎美術(shù)創(chuàng)作不是自己所能為的事,，美術(shù)創(chuàng)作反而成了學(xué)生的負(fù)擔(dān),。學(xué)生學(xué)具短缺無法教學(xué)，學(xué)生準(zhǔn)備的美術(shù)學(xué)具少得可憐,，學(xué)生幾乎除了一支鉛筆外什么都沒有,。再加上學(xué)校沒有專門的美術(shù)教室，這樣,，教師無論怎樣創(chuàng)設(shè)情景,，想法有多好，整節(jié)課的效果也可想而知,。學(xué)生沒有學(xué)具無法去嘗試創(chuàng)作,，又怎能提高美術(shù)創(chuàng)作能力?由于沒有學(xué)具，學(xué)生感到學(xué)習(xí)美術(shù)單調(diào)枯燥,，無法產(chǎn)生濃厚興趣,，美術(shù)教育的作用也便大打折扣了。

今后的美術(shù)課怎樣上,，我認(rèn)為首先要謀求課程的基礎(chǔ)性,、多樣化和選擇性的統(tǒng)一。其次,，將學(xué)術(shù)性課程與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合,。除了在傳統(tǒng)的學(xué)科課程中引進(jìn)與課程目標(biāo)相匹配的、鮮活的、有時代感的課程內(nèi)容外,，適時增加新的課程領(lǐng)域或門類,。倡導(dǎo)學(xué)生自定學(xué)習(xí)計劃。讓每個學(xué)生在入學(xué)的時候,，根據(jù)自己的興趣,、愛好、特點(diǎn)以及學(xué)校所提供的課程信息,，選擇學(xué)習(xí)的課程,，確定學(xué)習(xí)的基本進(jìn)程，由此形成個人的學(xué)習(xí)計劃,。隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程的深入,，學(xué)生可以根據(jù)自己的內(nèi)部和外部的情景變化，不斷調(diào)整所形成的計劃,，以盡可能適應(yīng)自己的需要和特點(diǎn),。

正如專家所說的，去學(xué)習(xí),、借鑒其他科目的成功經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)教學(xué)需要恰當(dāng)?shù)夭捎弥v解、觀察,、討論,、參觀、實(shí)驗(yàn)等方法,，做到兼容并蓄,、取長補(bǔ)短。要從教學(xué)的實(shí)際出發(fā),，根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容,、對象和條件等,，靈活、恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法,，并善于將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來,。

總之，在今后的教學(xué)中,，要加強(qiáng)課程與學(xué)生生活的聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，引導(dǎo)高中生自主獲取知識和觀念,，去適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的時代,。

教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇十

今年，計算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在市委、市政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的鼎力支持下,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為核心,，以爭創(chuàng)品牌為動力,，以辦出特色促發(fā)展。不斷強(qiáng)化管理,，優(yōu)化環(huán)境,，改善設(shè)施，擴(kuò)大規(guī)模,，在教育教學(xué)管理,、后勤保障、勞動力轉(zhuǎn)移,、招生就業(yè)等方面都取得了良好成績,。今年，學(xué)校新建成的占地萬平方米的北校區(qū)已投入使用,，200*級新生已全部入住北校區(qū),。今年，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到%,，位居全省同類院校第**名,，得到了上級教育部門的好評。現(xiàn)將學(xué)院20xx年以來的工作總結(jié)如下,。

一,、創(chuàng)新學(xué)院素質(zhì)教學(xué)模式

學(xué)院為了確立“以市場需求為導(dǎo)向,以學(xué)生就業(yè)為目的”培養(yǎng)社會需要的各類人才為辦學(xué)宗旨,在今年，積極穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)院的各項(xiàng)工作,大力加強(qiáng)學(xué)校的制度建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在教育,、教學(xué),、管理改革等方面取得了一定的成績。學(xué)院采用了國際化的培訓(xùn)模式,，采用人才培養(yǎng)“做中學(xué)”,，實(shí)習(xí)就業(yè)“走出去”的方式，除軟件技術(shù)(程序開發(fā)與設(shè)計)專業(yè)外,，其他專業(yè)均實(shí)施2+1學(xué)制,，即兩年校內(nèi)培養(yǎng);一年企業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生在校期間,，采用1422培養(yǎng)模式：一年分成四學(xué)期,，教學(xué)實(shí)訓(xùn)交替進(jìn)行。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練的學(xué)生,，工作能力明顯進(jìn)步,，就業(yè)競爭力明顯提高,。

1、今年,，學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方向,，按照市場崗位需求整合了專業(yè)知識、技術(shù)應(yīng)用能力,、工作經(jīng)驗(yàn),、職業(yè)素質(zhì)與一般能力，崗位中需要什么,，學(xué)院就教什么,。面向?qū)W生未來進(jìn)入的工作崗位需求，學(xué)院為廣大學(xué)生開設(shè)了實(shí)用性較強(qiáng)的專業(yè)課程,。各專業(yè)的課程不僅實(shí)用性強(qiáng),，而且課程門數(shù)多，是許多?？圃盒Ｍ悓I(yè)的1.5-2倍,。針對當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)壓力大的情況，學(xué)院及時調(diào)整,，以使各專業(yè)對未來就業(yè)的崗位方向的針對性更強(qiáng),，使學(xué)生在面對社會時能有較強(qiáng)實(shí)力。

2,、注重課題實(shí)訓(xùn),。學(xué)院在省內(nèi)率先引入德國“雙元制”教育教學(xué)模式，理論教學(xué)學(xué)期和實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))學(xué)期交替安排,，使各專業(yè)學(xué)生有四次三個月的實(shí)訓(xùn),，一次半年以上的實(shí)習(xí)，并打破了傳統(tǒng)的從課本到習(xí)題,，再由習(xí)題到試題的教學(xué)訓(xùn)練模式,，為學(xué)生營造了模擬工程實(shí)踐環(huán)境，并提供了模擬仿真課題和真課題讓學(xué)生完成,，充分訓(xùn)練學(xué)生立項(xiàng),、調(diào)研、開發(fā),、總結(jié),、答辯等各種工作能力，從“學(xué)過什么”到“會干什么”的轉(zhuǎn)變,，使學(xué)生就業(yè)能力取得實(shí)質(zhì)性突破。

3,、校企合作,，訂單式培養(yǎng),。從200*年起，學(xué)院與聯(lián)想,、浪潮等1816家知名企業(yè)建立了聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的校企合作關(guān)系,，各專業(yè)學(xué)生均有至少半年的實(shí)習(xí)機(jī)會。到北京,、上海,、深圳、哈爾濱的合作單位實(shí)習(xí),，接受最前沿的專業(yè)訓(xùn)練,，使學(xué)生積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。充分的專業(yè)知識傳授,、熟練的工作能力訓(xùn)練,、一定的工作經(jīng)驗(yàn)積累，使我院畢業(yè)生成長為市場需要的“成手”型人才,，獲得了就業(yè)本領(lǐng),，踏上成功的職業(yè)生涯。今年,，學(xué)院與多家企業(yè)積極開展訂單式培養(yǎng),，將只有在實(shí)際工作中才會有企業(yè)培訓(xùn)課程引入到教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容是企業(yè)按照實(shí)際需求規(guī)定的,，企業(yè)派專業(yè)的工程技術(shù)人員給學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，使學(xué)生提前感受自己的技術(shù)能力與公司要求之間的差距，提高了學(xué)習(xí)的興趣,，也極大的提高了對企業(yè)的適應(yīng)能力,。企業(yè)也提前獨(dú)得了具備相應(yīng)工作能力的準(zhǔn)員工。

4,、職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技術(shù)并重,。學(xué)院將“輔導(dǎo)員”提升到職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)師的高度，高薪聘入的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)師們有著十年以上的工作閱歷和市場經(jīng)驗(yàn),，大多擔(dān)當(dāng)過企業(yè)的部門經(jīng)理或人力資源部主管,。以課程教學(xué)、管理育人和養(yǎng)成教育構(gòu)成職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的體系,，開設(shè)成功學(xué),、演講與溝通、公關(guān)禮儀等課程,，實(shí)行公司管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練;針對心態(tài),、合作、文明,、精益求精等品質(zhì)從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè),，自始至終進(jìn)行養(yǎng)成教育,。職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能培養(yǎng)并重，使學(xué)生成長為比較豐滿和可持續(xù)發(fā)展的人才,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)工作

1、為了使我院學(xué)生在嚴(yán)峻的社會竟?fàn)幹姓加幸幌?，今年,，學(xué)校在、又新建了兩座實(shí)訓(xùn)基地,，使我院學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地由從前的**個,，增加到**個，為我院學(xué)生提供了平均每天4學(xué)時的實(shí)踐學(xué)習(xí)條件,。我院是“國家級技能緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,，學(xué)院實(shí)踐教學(xué)時數(shù)已達(dá)到教學(xué)總時數(shù)的53%，超過國家對“緊缺型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地實(shí)踐教學(xué)時數(shù)”的要求,。為保證學(xué)生的實(shí)訓(xùn)時間和實(shí)訓(xùn)條件,，學(xué)院在今年加大投資力度建成了網(wǎng)絡(luò)工程、軟件技術(shù)等六個實(shí)訓(xùn)中心,，28個專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)室,，如cisco實(shí)訓(xùn)室、組網(wǎng)建網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室,。又投入242萬元建成了省內(nèi)一流的專業(yè)多媒體實(shí)驗(yàn)室,、動畫設(shè)計實(shí)驗(yàn)室等，成立了數(shù)碼系實(shí)訓(xùn)中心,。

2,、學(xué)院設(shè)立專門的培訓(xùn)中心，舉辦不同專業(yè)考取職業(yè)資格證書的培訓(xùn)班,。今年,，學(xué)院每一個專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時，除獲取高職(?？?畢業(yè)證書之外,，在校期間還可自由考取國家人事部和國家信息產(chǎn)業(yè)部共同認(rèn)證的各類資格(水平)證書。同時學(xué)院還與microsoft,、cisco,、adobe、macromedia,、sun等公司合作,，在我院設(shè)立認(rèn)證考評站，將各種認(rèn)證考試納入教學(xué)計劃,，保證每個學(xué)生畢業(yè)時都有能力獲得全球范圍最廣的技術(shù)認(rèn)證,。

在今年的省高職高專就業(yè)總結(jié)會上,，省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心公布我院一次就業(yè)率為97.38%,，全省排名第一,。20xx級畢業(yè)生總數(shù)的80%以上就業(yè)于北京、深圳等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,，平均待遇達(dá)到2097元/月,。高就業(yè)率和就業(yè)高質(zhì)量得益于學(xué)院一直以來在就業(yè)方面采取的一系列有效措施。

3,、學(xué)院設(shè)立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作,。學(xué)院設(shè)置專門的畢業(yè)生就業(yè)安置辦公室，選拔最優(yōu)秀,、最有能力的教師專門負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作,。并根據(jù)《省普通高等學(xué)校就業(yè)工作評估方案》規(guī)定，畢業(yè)安置專職工作人員與畢業(yè)生的比例為1：500,，我院負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作的專職工作人員數(shù)是評估要求的4倍,。除了畢業(yè)安置辦專職工作人員外，學(xué)院還規(guī)定各系主任,、專業(yè)主任必須參與畢業(yè)生的就業(yè)安置工作,，及時反饋就業(yè)信息，感知單位的要求,，促進(jìn)教學(xué)改革,，使教學(xué)與就業(yè)良性循環(huán)發(fā)展。

4,、建立優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)保障體系,。學(xué)院強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)安置工作要做到象家長一樣負(fù)責(zé)，不但要把學(xué)生扶上馬,，還要再送一程,。畢業(yè)安置辦一直沿用建校以來“全程跟蹤式”的就業(yè)服務(wù)模式，無論把學(xué)生分到哪一個城市,，都能做到有老師帶隊(duì),，全程跟蹤，直到學(xué)生工作和生活都安置穩(wěn)妥,，老師才撤回來,。在安頓學(xué)生生活的同時，教師還幫助將要應(yīng)聘的學(xué)生制定應(yīng)聘計劃,、提供應(yīng)試心理培訓(xùn),、廣泛聯(lián)系用人單位，這樣的服務(wù)措施,，使學(xué)生安心,、家長放心,。

三、做好學(xué)院各項(xiàng)工作

今年學(xué)院共招收全日制職校學(xué)生*人,。其中,，網(wǎng)絡(luò)系專業(yè)學(xué)制為2年，人數(shù)*人;其他專業(yè)學(xué)制人數(shù)為110人,。學(xué)院在招生工作中堅持公平,、公正、公開,，擇優(yōu)錄取的原則,。

1、開展構(gòu)建“和諧校園”活動

學(xué)院積極構(gòu)建安全,、穩(wěn)定,、平安的校園，營造良好的育人氛圍;做好干部隊(duì)伍建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。打造一支廉潔,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的干部隊(duì)伍;建設(shè)一支愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，高素質(zhì),，責(zé)任感,、事業(yè)心強(qiáng)的教師隊(duì)伍;培養(yǎng)一個誠實(shí)守信、文明守紀(jì),、勤學(xué)進(jìn)取的學(xué)生集體,。利用學(xué)校開展“講和諧，創(chuàng)平安”的活動,，積極構(gòu)建和諧校園活動,，鑄造學(xué)校品牌。

學(xué)院組織定期開展全校思想政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動,。堅持學(xué)院每月一次的的教職工大會和政治學(xué)習(xí),從提高教職工思想政治素質(zhì)入手,結(jié)合國內(nèi)外時事,組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國勞動法》《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》等法律法規(guī)和重要文件精神,。樹立依法治校，依法施教的理念,。廣大教職工愛崗敬業(yè),，努力認(rèn)真，工作作風(fēng)優(yōu)良。全校職工戮力同心,、開拓進(jìn)取,，都有做大做強(qiáng)，打造品牌的意識,，開創(chuàng)了一個良好的工作局面,。

2、建立健全規(guī)章制度

自今年初以來,，學(xué)院各科室從實(shí)際出發(fā),，建立了教育教學(xué),、德育,、文體衛(wèi)生、工會團(tuán)委,、學(xué)生宿舍管理,、學(xué)校安全工作等方面的各項(xiàng)規(guī)章制度，并不斷健全完善,，使學(xué)校的管理工作有章可依,、有章可循，各項(xiàng)工作順利開展,。廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高,精神面貌煥然一新,。為了建立和實(shí)施有效的激勵機(jī)制,并把其作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓,學(xué)校加大了對教職工的考核力度,對工作成績突出,工作表現(xiàn)優(yōu)秀的及時給予相應(yīng)的獎勵。

四,、加強(qiáng)學(xué)院管理工作

1,、引入企業(yè)管理理念，實(shí)行誠信分值管理制度

樹立正確的學(xué)生觀和就業(yè)觀,，積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身建設(shè),，增強(qiáng)自信、自立意識,。把企業(yè)管理中的時間,、制度、責(zé)任,、獎懲,、誠信等內(nèi)容引人到學(xué)生管理中。引導(dǎo)學(xué)生為就業(yè)做好各方面的準(zhǔn)備,。為了樹立先進(jìn)典型,帶動后進(jìn),真正做到獎懲分明,學(xué)院推行操行評定的誠信分值管理制度,。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,生活作風(fēng),遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)情況通過量化的操行分體現(xiàn)出來。違紀(jì),遲到,曠課,不文明行為,晚歸或不歸,根據(jù)情節(jié)輕重給予不同的扣分,。好人好事,擔(dān)任學(xué)生干部,參加義務(wù)勞動,敢于檢舉揭發(fā)不良行為,積極起模范帶頭作用,被評為校級優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)員,團(tuán)干等,也通過加分的形式予以表彰,。操行的得分直接與評獎,評優(yōu)掛鉤。受處分,被扣分的同學(xué)也可以通過做好事,爭取積極表現(xiàn)為學(xué)校排憂解難加分得以將功補(bǔ)過。該制度為學(xué)生改正錯誤,爭取進(jìn)步提供了量化的途徑,，有利于學(xué)生自主自律,。

2、深化教育教學(xué)改革,推進(jìn)教育工作發(fā)展

(一)教學(xué)上堅持“三近”

(1)課程開設(shè)貼近企業(yè)需求

我院根椐企業(yè)需求設(shè)置專業(yè),，專業(yè)貼近就業(yè),。面向崗前教育和用人單位考核面試教育，我們開設(shè)了文化課,、專業(yè)課,、實(shí)踐課、就業(yè)指導(dǎo)課等四類課型,。

(2)教學(xué)過程貼近學(xué)生實(shí)際

教學(xué)過程中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，注重教育方法，克服滿堂灌,，充分調(diào)動課堂,，強(qiáng)調(diào)課堂的互動和趣味和知識性三結(jié)合，真正將學(xué)生的心能留在課堂,，教風(fēng)促學(xué)風(fēng),，效果良好。

(3)教研教改貼近學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的需要

學(xué)院成立了兩個教研組：文科組,、理科組,，每組每月開展一次教研教改活動，每期寫一篇教研論文,，各專業(yè)教師取長補(bǔ)短,，統(tǒng)一了教學(xué)思想，突出了課程教學(xué)發(fā)展方向,。文科組制定了以應(yīng)用文撰寫為主攻,，以日常表達(dá)為主導(dǎo)，充分強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用為教改目標(biāo),。理科組充分聯(lián)系學(xué)科在實(shí)際生活中的作用為導(dǎo)向,，側(cè)重于提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力為教改目標(biāo)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)等,。

學(xué)院及時根據(jù)國家對教育觀念,教育體制,教育結(jié)構(gòu),人材培養(yǎng)模式,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法所提出的新要求,組織教師學(xué)習(xí)貫徹新計劃,新大綱,加強(qiáng)對教學(xué)計劃,課程設(shè)置,教學(xué)方法的研究,并著手重新制定實(shí)施性教學(xué)計劃,。與此同時,教學(xué)中積極引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段,鼓勵教師改進(jìn)教學(xué)方法。學(xué)校組織全校性教育教學(xué)公開課2次,聽課30人次,并及時組織評課活動,將收集到的意見和建議反饋給授課教師,取得了良好的教學(xué)促進(jìn)效果.

4,、全員參與管理,，抓實(shí)學(xué)校德育工作

學(xué)校堅持“德育為先”的原則。樹立“成才先成人,，德育為先首”的觀念,。學(xué)校建立并健全了以校長為首,，政教牽頭，班主任為先鋒,，全體教師共同參與的德育領(lǐng)導(dǎo)班子,。定期開展德育工作研討，經(jīng)過半年時間,，逐步形成了學(xué)校的德育工作思路,，并制定了瀘水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校德育工作的相關(guān)制度，以及學(xué)校安全工作的總綱等,，使學(xué)校德育工作系統(tǒng)化,，科學(xué)化。與時俱進(jìn)開展德育活動,。全體教師面對新形勢新情況,，德育工作能與時俱進(jìn)。學(xué)校能準(zhǔn)確把握德育工作內(nèi)容,，把思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、養(yǎng)成教育、法制教育作為學(xué)校德育工作長期堅持并作為重點(diǎn),，遵循由淺入深,，循序漸進(jìn)的原則，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求,。加強(qiáng)學(xué)校德育課程建設(shè),，從實(shí)際出發(fā)，深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德特點(diǎn),，進(jìn)一步充實(shí)和完善教學(xué)內(nèi)容,。全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，積極培養(yǎng)未來社會的合格公民,。

5、積極灌輸服務(wù)理念,，有效增強(qiáng)教職工服務(wù)意識

在辦學(xué)實(shí)踐中,，學(xué)院反復(fù)向全校教職工灌輸“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)企業(yè)”的理論,，并以此作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，端正我們的教學(xué)思想，樹立科學(xué)的符合時代要求教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀和就業(yè)觀,。在實(shí)踐中學(xué)校對教職工提出了四點(diǎn)要求：一是要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，在學(xué)校管理實(shí)踐中始終堅持教學(xué)第一的原則,。教師授課要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，做到教師講的學(xué)生都懂都會，動手動腦動口與實(shí)踐緊密結(jié)合加以鞏固,。二是要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,不斷改善辦學(xué)條件,美化校園環(huán)境,。學(xué)校屬重建學(xué)校，雖然困難重重,，資金短缺,，但學(xué)校開源節(jié)流，勤儉辦學(xué),，為學(xué)生置辦窗簾,、把電視安裝到教室、購置了一些必要的教學(xué)用品和設(shè)備,、新建了彩鋼瓦大棚近100㎡,、新修球場近400㎡、添置師生活動場所三間等,。三是要為學(xué)生營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動和社會實(shí)踐，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。四是要為學(xué)生指引光明的成長之路,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和就業(yè)觀,。

6,、重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好校務(wù)公開工作

學(xué)院制定并公布了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任范圍及主要任務(wù)分工》,，進(jìn)一步明確了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé),，強(qiáng)化了責(zé)任。為了加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)的管理與監(jiān)督,進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,規(guī)范運(yùn)作行為,，促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè),。開學(xué)后專門組織了一次全校性的自查整改工作，對學(xué)校半年來在招生,，收費(fèi),，用人，資金運(yùn)作,，大宗物資采購等方面的情況作了全面細(xì)致的檢查,，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題,，找出薄弱環(huán)節(jié)并及時加以整改,。我校將繼續(xù)推進(jìn)校務(wù)公開工作,進(jìn)一步增加了學(xué)校財務(wù)收支狀況,資金管理使用,大宗儀器設(shè)備采購,招生工作,學(xué)生管理,人員招聘,職稱評定,資金分配等重大事項(xiàng)的透明度.

教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇十一

新春已過,，愉快祥和的假期隨之結(jié)束，帶著新春的喜悅,，滿懷新的希望,，我們又迎來了新的學(xué)期，現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：

一,、安全工作：

1,、放假時，召開了全校師生安全工作動員大會,，強(qiáng)化了安全意識,，進(jìn)行了法制教育。

2,、放假時給每位學(xué)生發(fā)放了一份“致家長一封信”,，學(xué)生、班主任共同閱讀,，然后簽字,，開學(xué)第一天交回學(xué)校。

3,、根據(jù)學(xué)校周邊的情況,，配合鐵

路，對全校師生進(jìn)行了鐵路安全宣傳工作,。

4,、假期中教師輪流值班，并做好每天的值班記錄,，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全。

二,、假前工作：

1,、根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見6號》文件精神，我校嚴(yán)格控制考試方式,、科目和次數(shù),。不得對學(xué)生的期末考試成績排隊(duì)，不得以學(xué)生的成績作為評優(yōu),、評先的唯一依據(jù),。我校合理布置假期作業(yè)，一,、二年級不布置書面作業(yè),，三至六年級以培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布置一些能夠激發(fā)興趣,、開闊視野,、鍛煉意志的開放性作業(yè),。

2、放假前,，我校開展了寒假讀書教育活動啟動儀式,。要求學(xué)生閱讀或觀看有關(guān)建黨90周年的書籍或影片，并寫出讀后感,。這樣豐富了學(xué)生師的假期生活,，拓寬了學(xué)生的知識面，了解黨的歷史,，讓他們遨游在書海中,，整個寒假過得更有意義。

3,、學(xué)校組織教師進(jìn)行了新課程實(shí)施情況的座談,、討論，認(rèn)真總結(jié)課程改革,，教師在總結(jié)中進(jìn)行了反思,。我校在課程、課時的安排上符合國家規(guī)定課程設(shè)置,，杜絕了兩個課程表的情況,。按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動，做好了教師培訓(xùn)工作,，促進(jìn)了干部,、教師的管理水平和教書育人的水平，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做好充分準(zhǔn)備,。

三,、各項(xiàng)活動：

1、開展了“萬名教師訪萬家”家訪活動,。在這次活動中,，我們老師利用假期時間對學(xué)生進(jìn)行家訪，收到了很好的效果,，也圓滿的完成了這次任務(wù),。加強(qiáng)了家校的溝通。

2,、開展了“尋訪傳統(tǒng)文化蹤跡”假期社會實(shí)踐活動與研究性學(xué)習(xí),。學(xué)校要充分利用春節(jié)這一重要節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，綜合實(shí)踐老師認(rèn)真組織學(xué)生參加“尋訪傳統(tǒng)文化蹤跡”社會實(shí)踐與研究性學(xué)習(xí),，并完成調(diào)查表。

3,、組織開展了“歷史的選擇”讀書教育活動,。積極鼓勵學(xué)生利用假期閱讀關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立90周年的書籍,，并寫體會文章。

4,、開展了“好習(xí)慣,，益終生——爸爸媽媽來幫忙”的主題活動。利用假期開闊眼界,、增長生活智慧,、培養(yǎng)健康情趣和鞏固良好習(xí)慣，勤勞節(jié)儉,，孝敬父母,，誠實(shí)守信，遵守公德,。

寒假的結(jié)束,，既是對昨天的總結(jié),，更是對明天的展望,。昨天將凝固成一段永恒的歷史,，充滿希望的明天將更加精彩紛呈,，新的學(xué)期,，我們將以飽滿的熱情,、務(wù)實(shí)的作風(fēng),、昂揚(yáng)的斗志,，創(chuàng)造性,、高質(zhì)量的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇十二

從_月初到_月底，為完成任務(wù),，我校積極開展工作,，花了很多心思,，做了大量的工作。本年度的企業(yè)職工培訓(xùn),，主要在以下幾個方面取得一些經(jīng)驗(yàn)：

1,、尋找培訓(xùn)技術(shù)支撐的重要性：

培訓(xùn)應(yīng)該有實(shí)效,，切實(shí)為企業(yè)解決問題,，提高企業(yè)的競爭力,，才能得到企業(yè)的歡迎與長期的合作,。但自身的培訓(xùn)技術(shù)畢竟有限,，尋找強(qiáng)有力的技術(shù)后盾才是上策,。中標(biāo)后,，再次與__公司合作，開設(shè)現(xiàn)代企業(yè)員工綜合技能及營銷能力提升培訓(xùn)課程,，該課程針對企業(yè)實(shí)際需求，對企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)技能,、職業(yè)素養(yǎng),、以及與高層客戶打交道的營銷技能提升培訓(xùn),，為企業(yè)實(shí)實(shí)在在解決問題,，提升企業(yè)效益,。

2,、搭建培訓(xùn)課程展示的交流平臺：

好的東西也需要宣傳與展示，讓企業(yè)知道我們這個學(xué)校,，了解我們培訓(xùn)的課程也是重要的一步,。學(xué)校開設(shè)的__綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目，很好的為學(xué)校的企業(yè)職工培訓(xùn)開設(shè)了一個展示與交流的窗口,，該項(xiàng)目開設(shè)的形式豐富的職業(yè)心態(tài),、職業(yè)禮儀等課程為企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人有了一個事先了解的過程,，培訓(xùn)合作建立在相互了解與信任的基礎(chǔ)上,，是件愉快的事情,。

3,、做好詳細(xì)的企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查工作：

企業(yè)職工培訓(xùn)要切實(shí)為企業(yè)解決問題,，培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作，做好一份完整的方案,，是很重要的。為此,，每與一家公司合作,，我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個部門與負(fù)責(zé)人、小組長,、職工進(jìn)行座談,，詳細(xì)了解企業(yè)的情況與職工的困難,，像__公司底下有許多個分公司,，我們會花幾天的時間到各縣區(qū)去走訪,，受到企業(yè)的歡迎,。

4、提供豐富多彩的互動的培訓(xùn)方式：

培訓(xùn)的效果與培訓(xùn)的形式也有很大的關(guān)系,，我校引進(jìn)的是當(dāng)下最流行的互動式的培訓(xùn)方式，上課形式以活動與游戲?yàn)橹?，課堂一掃以往的沉悶氣氛，非?；钴S,，講師主要以提問與引導(dǎo)為，通過活動讓學(xué)員自發(fā)地感悟,，學(xué)員也很容易接受，這種培訓(xùn)方式受到學(xué)員的歡迎,，學(xué)員反映這樣的培訓(xùn)收獲很大。

5,、做好培訓(xùn)后的善后服務(wù)工作：

為使員工返回工作崗位保持培訓(xùn)時的良好心態(tài),，發(fā)揮培訓(xùn)時所學(xué)的知識，真正做到學(xué)以致用,，培訓(xùn)結(jié)束后,，我們都會為企業(yè)提出合理的監(jiān)督管理方案,，并定時到企業(yè)回訪，做現(xiàn)場指導(dǎo),，這個做法大大提高了培訓(xùn)的效果,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也非常感謝我們的服務(wù)。

以上是本年度所做工作的一些回顧,，在以后的工作中好的方面要保持并在原基礎(chǔ)上去努力再提高，不足之處還需領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)并向其它培訓(xùn)單位多多學(xué)習(xí),。明年?duì)幦“压ぷ髯龅酶谩?/p>