當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

工作見習(xí)心得體會篇1

20—年10月9日至11月15日,，我在—中學(xué)進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí),。在指導(dǎo)老師李—老師的幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),，實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功,。實(shí)習(xí)內(nèi)容包括教學(xué)工作和班主任工作。在實(shí)習(xí)期間,，我被安排到高一（4）班擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任,，跟著李—老師學(xué)習(xí)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，在李老師的指導(dǎo)下,，我學(xué)到了不少東西，這些是在學(xué)校里學(xué)不到的,，唯有親身實(shí)踐才能有收獲的?，F(xiàn)在我將實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的收獲總結(jié)如下：

一、概括,。

實(shí)習(xí)班主任的班級為—中學(xué)高一（4）班,，共有學(xué)生58人，其中男生30人,，女生28人,。該班為普通實(shí)驗(yàn)班（高一級一共8個(gè)班級，其中1班和2班為實(shí)驗(yàn)班,，其他班為普通班）,，學(xué)生較活躍他們的集體榮譽(yù)很強(qiáng)，且學(xué)習(xí)的自主性較強(qiáng),，這主要?dú)w功于原任班主任李—老師從開學(xué)開始培養(yǎng)他們自主能力,。同學(xué)之間互幫互愛,，相處融洽，但由于學(xué)生入校時(shí)間不長,，同學(xué)之間不夠熟悉,，從而凝聚力不強(qiáng)。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問題,。

二,、日常工作。

高一級4班,，58個(gè)學(xué)生由于人數(shù)較多,，第一次見面介紹完后，我就用了一個(gè)星期的時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來,，在聽課期間了解全班的聽課情況,。接下來的時(shí)間，我的具體工作安排是這樣的：

1,、在實(shí)習(xí)班主任期間,，每天早上七點(diǎn)半之前我都會按時(shí)達(dá)到4班教室，協(xié)助衛(wèi)生委員和紀(jì)律委員督導(dǎo)4班學(xué)生做清潔,、早讀,，并調(diào)查遲到同學(xué)的遲到原因。

2,、每周一協(xié)助李老師值班,，主要工作為統(tǒng)計(jì)并督導(dǎo)各班級清潔、紀(jì)律,、及出勤情況,。

3、第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操,，下午監(jiān)督學(xué)生午寫,，平時(shí)找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。

4,、逢周一,、三、五協(xié)助李老師上晚自習(xí),，一般來講就是給學(xué)生解答課后習(xí)題的疑難問題,。

5、重點(diǎn)了解班級部分學(xué)生情況以及采取了適當(dāng)?shù)膫€(gè)別輔導(dǎo),。

三,、收獲。

在班主任工作實(shí)習(xí)中,，我遇到的最大難題就是如何管理好4班的紀(jì)律,，這個(gè)班級是普通班,，該班級的學(xué)生會比實(shí)驗(yàn)班的要難管，自主性比較強(qiáng),，有的學(xué)生,，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，對待實(shí)習(xí)老師也當(dāng)浮云,。但，困難是阻擋不了我前進(jìn)的腳步的,。李細(xì)丹老師對我說：如果你能把一個(gè)“爛班”管理,，那么以后遇到什么樣的班級也能游刃有余了。我細(xì)細(xì)體味李老師的這句話,，覺得她說得很對,。如果我能克服眼前的困難，那么以后遇到更復(fù)雜的困難,，我也不慌了,。我回頭想想，青春期的他們,，是這個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段,，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡,。所以,，在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生，平時(shí)有空我就多和他們交流,，對他們進(jìn)行慢慢感化,，把它們當(dāng)做朋友般真誠對待，慢慢地他們開始喜歡我,，接受我的指導(dǎo),。

此外，要管好整個(gè)班級,，班干部的管理是相當(dāng)重要的,。班干部可是班主任的得力助手呢！如果班干部發(fā)揮模范帶頭作用,，那么,，班主任的工作就會省力很多。首先是要班干的培養(yǎng),，留心班干的工作,，強(qiáng)調(diào)他們要嚴(yán)格要求自己，要管好別人,，要先管好自己,，這樣同學(xué)們才會服從班干的管理,。然后是班干的職責(zé)分工要明確，班上的事務(wù)管理很多,，所以班主任一個(gè)人做也是很辛苦的,，讓班干部分工，一來可以鍛煉他們的能力,，二來也是權(quán)力的分散,；最后，要更好地了解班上情況,，就要利用好班干的職能了,，班主任不可能時(shí)時(shí)刻刻在班上，但班干卻是在班上的,，所以班上的情況他們就更清楚,，對于一些同學(xué)的課堂表現(xiàn)他們也很容易掌握，所以作為班主任,，一定要用好班干部,。

良好團(tuán)結(jié)的班集體的建設(shè)必須依靠活動來實(shí)現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力,，密切師生關(guān)系,，密切同學(xué)們之間的關(guān)系。經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備和籌劃,，在第八周的周五進(jìn)行了以“團(tuán)結(jié)互助,，共建和諧班級”為主題的班會。這次班會活動的方案是我跟班干部共同商量后決定的,，由我和班長共同主持,，這樣給學(xué)生們提供了自我

展示的空間，激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情,。在班會課上,，同學(xué)們暢所欲言，發(fā)表一下他們對這個(gè)主題的理解,，同時(shí)結(jié)合他們在日常生活中的行為習(xí)慣,，進(jìn)行這方面的討論。在這節(jié)課的最后,，我還特意安排了游戲環(huán)節(jié),，讓同學(xué)們以小組合作的形式參與，共同出謀劃策完成任務(wù),，爭取團(tuán)隊(duì)的勝利,。同學(xué)們非常踴躍的參與其中，在游戲的歡樂中感受到“團(tuán)結(jié)”的力量。我班同學(xué)在這次集體活動中更加團(tuán)結(jié)和友愛,，而我也在班集體活動中與同學(xué)們更加親近,。

當(dāng)然我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，還應(yīng)該要把自己的教學(xué)搞好,。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,，進(jìn)而喜歡你、佩服你,，被你的人格魅力所感染,，這對于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里,，我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，使自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可,。

以上就是我班主任工作的總結(jié)。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,，但通過這次班主任實(shí)習(xí),，我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,，它不只是一項(xiàng)工作,，更是一門藝術(shù)。在此,，我衷心地感謝給了我許多幫助的李—老師,。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗,。

工作見習(xí)心得體會篇2

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任,，將高一__班交給我,。其次，感謝高一__班的科任老師對高一__班的辛勤的付出,，沒有你們的汗水與心血,，我想高一__班不會在10月份的月考中有現(xiàn)在這樣的成績。今天坐在這個(gè)地方,，沒有太多的經(jīng)驗(yàn),，只是有一些自己的心得體會來跟大家分享。

一,、融入班級

時(shí)間真是一個(gè)讓人很感慨的東西,，一轉(zhuǎn)眼高一也將走完了三分之一的路程，從接手這個(gè)班的第一天開始，很多的事情我都是極力去融入進(jìn)去,。從第一天的打掃教室,、到軍訓(xùn)的默默陪伴、再到運(yùn)動會的全程陪同,，或者是帶領(lǐng)他們?nèi)ラ営[室閱讀等等,。只要有他們的活動，我都是抱著極大的興趣去參與,，真正的融入他們的活動中,，跟他們一起去做，讓他們真正從內(nèi)心的接受我,，認(rèn)可我,。

二、習(xí)慣培養(yǎng)

高一__班的學(xué)生的個(gè)性都非常強(qiáng),，都認(rèn)為自己是非常厲害的,，不是很喜歡別人去指手畫腳，喜歡按照自己的一套來做,，為了改變這個(gè)現(xiàn)象，我一接手的時(shí)候就給他們立下了幾個(gè)習(xí)慣,。第一,，早讀晚修的時(shí)間都比年級規(guī)定的時(shí)間早5分鐘(一是為了避免他們的遲到，二是為了早他們早一點(diǎn)靜下來,，有一個(gè)緩沖的時(shí)間)剛開始,，也有學(xué)生不滿意，經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐,，他們基本上接受了,，能夠比其他班安靜的快，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。第二,，上晚自習(xí)不允許討論問題,。這個(gè)問題也曾經(jīng)遭到他們的反對,，但是我強(qiáng)制施行了一個(gè)星期,，每個(gè)晚上都會去看他們的晚自習(xí),，慢慢他們也習(xí)慣了自己獨(dú)立思考問題，自己解決問題。(一是鍛煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，二是杜絕了班上晚自習(xí)吵鬧的現(xiàn)象)

三、積極引導(dǎo)

高一__班的學(xué)生在進(jìn)班的時(shí)候成績相對來講好一些,，但是很多人進(jìn)來之后都很迷茫,，因?yàn)樗麄兏嬖V我，這里都不是他們的目標(biāo),，他們大半都是考一中失敗之后不得已來這里的,。針對這個(gè)情況，我積極引導(dǎo)他們,，給他們展示一些優(yōu)秀的大學(xué)、介紹一些成功之人背后的故事,、樹立他們的自信心等等,。總之從各個(gè)方面去給他們分析這里的優(yōu)勢,，用班級,、學(xué)校,、3年之后的結(jié)果來積極去引導(dǎo)他們,，不斷的給他們灌輸這里的優(yōu)點(diǎn)，事實(shí)證明,，積極引導(dǎo)比一味的去批評他們的想法的效果要好很多,，上學(xué)期的家長會與家長交流的時(shí)候，很多的家長都表達(dá)了他們對學(xué)校和這個(gè)班級的肯定,，學(xué)生很快從過去的失敗的陰影中走出來,，積極的面對學(xué)習(xí)。

四,、及時(shí)溝通

班上65個(gè)同學(xué),，每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每一個(gè)人都有自己的想法,。無論是學(xué)習(xí)中還是生活中,，他們都會遇到這樣或那樣的問題，要想真正融入這個(gè)班集體,，必須要知道他們內(nèi)心的想法,。所以，我抓住每一次機(jī)會,，與學(xué)生及時(shí)進(jìn)行溝通,，比如每一次大考之后，我分為2個(gè)部分，一個(gè)是我必須要談話的同學(xué),，一是我在班上鼓勵他們主動來找我溝通,。有時(shí)是下晚自習(xí)走在路上，或者是去查宿舍,，再或者是他們到辦公室來有一些事情,，只要我能遇到，就會抓住一些機(jī)會進(jìn)行非正式的交流,，慢慢的與他們交流,，我們班的學(xué)生相對來講比較單純，只要你慢慢去深入他們的內(nèi)心,，他們會跟我這個(gè)班主任傾吐很多的事情,，有一些是甚至是出乎我意料之外的消息，從而讓我更進(jìn)一步去了解班上的一些事情,，掌握他們的思想動態(tài),。有一些家長甚至?xí)艺f，他們的孩子不愿意跟他們交流,，但是很愿意跟我交流,，我想這就是溝通的魅力吧，但是要懂得溝通的技巧,。

總之,，班級管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，我們只有從點(diǎn)滴做起,，從小事做起,，因勢利導(dǎo)，做到愛生如子,，這樣我們就成功了一半,。我想讓高一__班成為一個(gè)“讓自覺成為一種習(xí)慣，讓堅(jiān)強(qiáng)成為一種品格,，讓學(xué)習(xí)成為一種興趣,，讓進(jìn)步成為一種必然”的優(yōu)秀班集體。

班主任的工作之路也很漫長,，選擇了做老師,，就必須做好這一門必修課。希望在今后的時(shí)間里跟大家一起成長,，共同為學(xué)生的一生發(fā)展服務(wù),。謝謝大家，如有什么講的不對的地方,，請各位批評指正,。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我工作的支持和肯定,。

工作見習(xí)心得體會篇3

一、名師指導(dǎo)虛心學(xué)習(xí)精心準(zhǔn)備用心教學(xué)

教學(xué)工作主要分為見習(xí)階段和實(shí)踐階段

"見習(xí)長真知",，再見習(xí)經(jīng)過中,，我首先熟悉高1年級得教材進(jìn)而熟悉其知識體系，再此基礎(chǔ)上,，再聽指導(dǎo)教師和另外有經(jīng)驗(yàn)得教師上課,，學(xué)習(xí)好得教學(xué)辦法和教學(xué)理念，感受優(yōu)秀教師得教學(xué)風(fēng)采,，聽完課后自我再將聽課筆記整理成教案,，使自我能夠把握具體知識點(diǎn)，融會貫通,；與此同時(shí),，我認(rèn)真批改作業(yè)，進(jìn)取輔導(dǎo)同學(xué)練習(xí),，熟悉學(xué)生得基本情景,，把握學(xué)生得學(xué)情。

"實(shí)踐長才干",，再聽了1段時(shí)間課之后,，便開始了全面實(shí)踐上課，古人云："知之者不如好之者,，好之者不如樂知者,。"興趣是學(xué)習(xí)得教師，所以我再備課得時(shí)候,，精心收集材料,，準(zhǔn)備與本堂課有關(guān)得趣味得課外知識，再講"化學(xué)反應(yīng)中得能量變化"時(shí),，我搜集關(guān)與新能源得圖片和背景知識，配以幻燈片播放,，激發(fā)學(xué)生得好奇心,，寓教與樂；講到"碳酸氫鈉與碳酸鈉時(shí)",，我向同學(xué)門展示了油條得圖片,，從生活實(shí)物出發(fā)，引領(lǐng)同學(xué)門將生活與化學(xué)知識有機(jī)地結(jié)合再1起,，從而使他門產(chǎn)生探究化學(xué)得興趣,。

此外，我覺得再教學(xué)經(jīng)過中,，教師得感染力相當(dāng)重要,，怎樣讓學(xué)生集中注意力,？怎樣讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率得到增加？活力和幽默,，是得催化劑,，認(rèn)識到這1點(diǎn)，我就再自我得教學(xué)風(fēng)格中努力添加這兩種元素,，再講"鈉與水得反應(yīng)"得時(shí)候,，我將其現(xiàn)象歸納為"浮、熔,、游,、紅、鳴"并諧音"芙蓉,、游鴻明"與學(xué)生熟悉得名人名字聯(lián)系起來,，學(xué)生再開心1笑得同時(shí)，也將知識點(diǎn)記住了,，有1次提問學(xué)生問題時(shí),，學(xué)生回答得不完全正確，與是我問道："您確定肯定以及1定么,？"用大家熟知得經(jīng)典搞笑得電視劇臺詞,，帶活了課堂氣氛。

當(dāng)然,，由與知識積累稍欠缺,，經(jīng)驗(yàn)不足，再教學(xué)經(jīng)過中我也再不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和改善,，"擇人之長而學(xué)之,，擇己不足而改之"每次上課后經(jīng)過教學(xué)后小組互評和教師點(diǎn)評，我即時(shí)地總結(jié)自我,，學(xué)習(xí)到許多東西,。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)為人師表真情付出管理班級

再班主任工作中,，剛剛走進(jìn)這個(gè)新得團(tuán)體得時(shí)候,，五零六雙眼睛地盯這我，鼓掌歡迎我,，我既緊張又興奮,，可是，我要怎樣開展工作,，怎樣進(jìn)行管理呢,？

我首先閱讀同學(xué)門得軍訓(xùn)日記和個(gè)人注冊信息，得到1個(gè)整體得初步得印象,，并且有時(shí)間就再教室里面轉(zhuǎn)悠,，花了1周得時(shí)間,，基本上將名字與我11映射后，我能夠容易地喊出同學(xué)得名字,，與學(xué)生更容易交流和溝通,。

熟悉班上得同學(xué)之后，我與班干門再1起開了會,，明白班上得大致情景,，為了更深入得明白同學(xué)門得思想動態(tài)，我請每1位同學(xué)就班級管理和班上存再得問題寫下自我得意見和提議,，之后,，應(yīng)同學(xué)門得要求，再班委得協(xié)助下,，選出了班歌,，設(shè)計(jì)班訓(xùn)、班級

口號

之后,，我與幾位實(shí)習(xí)教師組織了班級間得三對三籃球賽，再比賽中加強(qiáng)了班與班之間得聯(lián)系和班級內(nèi)部得凝聚力,；并再班內(nèi)組織下棋比賽等活動,，既豐富了同學(xué)門得課余生活，又進(jìn)1步加強(qiáng)班級凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生得團(tuán)體意識,。

由與大家剛剛進(jìn)入1個(gè)新環(huán)境，部分同學(xué)還不能完全地融入新團(tuán)體中,，我便開展了"千里相聚,，聚再（二）班"得主題班會，讓同學(xué)門經(jīng)過詩歌朗誦,、辯論、自由發(fā)言等環(huán)節(jié)明白個(gè)人與班級密不可分得關(guān)系,，盡快地調(diào)節(jié)自我,，跟上這個(gè)團(tuán)體得步伐；1段時(shí)間過后,，針對班級紀(jì)律有所下降,，尤其是午休紀(jì)律較差得情景,，我開展了"評評自我與班干"得主題班會，全班同學(xué)共同制定出班規(guī),，討論經(jīng)過量化評定細(xì)則,，并測評班干得表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生自覺性得重要性,，而班規(guī)只是輔助措施,，要求同學(xué)門以后自覺遵守班級紀(jì)律，經(jīng)過本次班會,，既使同學(xué)門遵守紀(jì)律得自覺性得到增加,，又使班干發(fā)揮了更大得作用；月考過后,，許多月考成績不夢想得同學(xué)都認(rèn)識到學(xué)習(xí)辦法得重要性,，與是我開展了"為夢想插上翅膀—學(xué)會學(xué)習(xí)"得主題班會，同學(xué)門相互交流經(jīng)驗(yàn),，解決學(xué)習(xí)中常遇到得困惑,，從而學(xué)習(xí)得效率得到增加；實(shí)習(xí)得最終1周,，針對中學(xué)生追星得情景,，我又開展了"中學(xué)生追星利與弊"得辯論會，同學(xué)門再您來我往,，唇槍舌劍之中達(dá)成了共識—適度,、正確地追星。

總之,，一路走來,，一路收獲，再這個(gè)經(jīng)過中,，我始終讓自我作到用心,、虛心、真心,，用心地進(jìn)行實(shí)習(xí)和管理,，虛心向班主任和另外實(shí)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí)，真心地對待學(xué)生,，當(dāng)然,，管理好1個(gè)班，這是1門很深奧得藝術(shù),，所以,，"吾將上下而求索"，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,。

三,、有所作才有所為，有所思才有所獲實(shí)地進(jìn)行教育調(diào)查

有了教學(xué)和班主任得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生中存再得1些迷惑和問題,，與是決定對溫江中學(xué)高1年級得教育現(xiàn)狀進(jìn)行明白調(diào)查，并針對性地對高1年級再校教師和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，隨機(jī)訪問了學(xué)生家長,，以便能夠?yàn)閷W(xué)校師生供給1些參考，并真正得明白教育中存再得具體問題,，期望將來能夠有機(jī)會進(jìn)行更深入得研究,。

再這短短兩個(gè)月得實(shí)習(xí)中，讓我有機(jī)會將理論與實(shí)踐有機(jī)得結(jié)合,，從而發(fā)現(xiàn)自我得不足,，指導(dǎo)教師得指導(dǎo)使我受益非淺。經(jīng)過本次實(shí)習(xí),，也讓我深感"傳道,、授業(yè)、解惑"是1件任重而道遠(yuǎn)得事情,，需要我門每1個(gè)熱愛教育得人門共同努力和奮斗,。

初為人師，很多東西都處于懵懂狀態(tài),，比如說,，剛剛踏上講臺，不懂得原先教師要這樣介紹自我,，原先介紹自我不單單是為了讓學(xué)生了解自我,，更應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會樹立最初的威信。剛剛開始的時(shí)候?qū)W(xué)生比較溫柔,，不夠嚴(yán)厲,，學(xué)生把我當(dāng)透明的，站在講臺上,，下頭還是亂哄哄的,，之后慢慢的進(jìn)入主角之后，把軟綿綿的笑容換上,，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候相當(dāng)?shù)膰?yán)肅,，才開始有了一個(gè)班主任的威嚴(yán)；作為一個(gè)班主任,，愛心,，耐心以及溝通技巧都是很重要的。

工作見習(xí)心得體會篇4

剛到xx時(shí),，我就被人事部的夏經(jīng)理帶入了公司的宿舍,，并且當(dāng)天就錄了指紋開始上班了，那時(shí)在這里做了一天下來,，每到晚上回去給我的感覺就是一個(gè)字累,，但我想其實(shí)累的不僅只有我一個(gè)人，特別是男孩子,，必須得能吃苦,，所以決定堅(jiān)持下來。一轉(zhuǎn)眼,，沒想到在這里都做了近半年,，半年之后，感覺自己的思想也發(fā)生了很大的變化,，從當(dāng)初來初衷只是為了鍛煉下自己學(xué)點(diǎn)做菜的手藝回去做飯父母吃,，到現(xiàn)在通過和各種各樣的人接觸后，我覺得我可能需要有另外一個(gè)方向了,。

我所屬的部門是服務(wù)部和傳菜部,，通過老員工的帶領(lǐng)下，我花了一些天基本熟悉了酒店的各個(gè)環(huán)節(jié)和我應(yīng)履行的.工作職責(zé),，并在半年后通過努力成為了酒店的一名優(yōu)秀員工,，我們酒店裝修精致奢華，以金色為主打色,，而且包吃包住,，免費(fèi)提供熱水空調(diào)電視。因?yàn)橛X得累,，當(dāng)時(shí)我進(jìn)來宿舍時(shí),，第一感覺就是準(zhǔn)備走了，結(jié)果咬一咬牙忍住了,，當(dāng)?shù)胶髞硗奚岬娜私o我講他們以前的經(jīng)歷時(shí),，我才知道要學(xué)會珍惜，原來外面不容易啊,。每天我們是二十幾個(gè)人共用著一個(gè)宿舍,，一個(gè)熱水器，一個(gè)衛(wèi)生間,，所以在這里做事心態(tài)必須要好,。

我們酒店是以女性領(lǐng)導(dǎo)為主，大多心比較細(xì),，起初時(shí)因?yàn)橛行﹩栴}沒處理到位,，難免會受批評而慪氣，所以做事情時(shí)力求追求完美來面對她們挑剔的眼光，不嫌苦,，不嫌臟把細(xì)節(jié)做好,，做到位。我們酒店共有6個(gè)部門,，接待部,，服務(wù)部，傳菜部,，安保部,，廚部，工程部,，雖然公司環(huán)境幽雅,，生活便利，但還是有很多問題的,，比如酒店人員普遍素質(zhì)都不高,，由于是私營企業(yè)許多領(lǐng)導(dǎo)都是因?yàn)橛H戚關(guān)系進(jìn)來的，管理不科學(xué),，比較混亂,，而對于剛出社會的我們來這不用考慮吃住問題，所以我認(rèn)為這是一個(gè)可以實(shí)習(xí)的好地方,，但不是能夠長期發(fā)展的地方,，因?yàn)檫@里看不到未來。

想一想,，從學(xué)校出來實(shí)習(xí)也有大半年了,，身為電子專業(yè)的我本來是應(yīng)該從事于電子行業(yè)的，后來因?yàn)樘厥庠?，所在公司的資金鏈斷裂從而倒閉,，這也是老師和我們都不愿意看到的事情，而這之后我就開始從事了餐飲行業(yè),，近半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，回到家時(shí)總喜歡想一些事情，有時(shí)不經(jīng)意間好像對我自己當(dāng)初的決定有點(diǎn)不解,，但是我從來沒有后悔過,，因?yàn)樵谶@里我體會了很多，也收獲了很多,！

還有記得剛被帶進(jìn)來時(shí)是被叫什么傳菜儲備部長,，我知道說直接點(diǎn)就是個(gè)傳菜員，只是當(dāng)我進(jìn)來時(shí)被戴上什么儲備部長頭銜之類的,，實(shí)習(xí)完后,，我才知道了外面一些公司在招什么儲備經(jīng)理,，儲備管理之類的這些，當(dāng)你進(jìn)去時(shí)依然是一個(gè)員工而已,，不要把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)看,，心里要明白帶上儲備標(biāo)簽的不能決定你能不能成為以后的領(lǐng)導(dǎo)，成為領(lǐng)導(dǎo)的前提還是需要靠個(gè)人的智慧和表現(xiàn)了,。而在這之前,，我也看到我們酒店招了許多大學(xué)生，結(jié)果很多都是不能適應(yīng)酒店環(huán)境,，或者心態(tài)不好覺得看不到希望，或者是覺得大學(xué)生不適合做這個(gè)行業(yè),，便一走了之了,。而我也在通過個(gè)人努力了半年后，我光榮的成為我們酒店的實(shí)習(xí)部長了,，但是后來我放棄了這個(gè)職位,，原因是另有發(fā)展。之后,，也真的為許多走了的儲備管理感到可惜,，現(xiàn)在看待儲備管理的轉(zhuǎn)正，覺得這還是靠個(gè)人的性格和對事的態(tài)度和好的心態(tài)以及能很好的融入自己公司的一個(gè)圈子吧,！至于酒店的一些阿姨叔叔所說的你們大學(xué)生就是來做管理的,，我覺得和這個(gè)也沒多大關(guān)系。

所以在酒店實(shí)習(xí)的體會是我覺得可以不需要什么特別的專業(yè)技能,，重要的是能與周圍人和諧相處,，學(xué)會靈活處理日常生活中各種各樣的雜務(wù)，會看人,，看眼色做事,。于此，也總結(jié)出了五點(diǎn)：

一,、是心態(tài)的問題,，別把自己當(dāng)成大學(xué)生，現(xiàn)在很多大學(xué)生水平還不如小學(xué)生,，千萬別讓自己以大學(xué)生自居,。把心態(tài)擺正了，才有可能好好的工作,，才能把屬于自己的工作做好,。必須踏踏實(shí)實(shí)的做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一件事，更重要的是自己要善于發(fā)現(xiàn)工作,，別讓自己工作太被動,，要主動的工作,，這才是正確的工作態(tài)度。

二,、做好吃苦的心理準(zhǔn)備,，任何一件事都不容易。說我們公司不好,，可是又有人離職了,，又回到那兒。所以需要把心態(tài)踏實(shí)下來,，認(rèn)真的做好屬于自己的工作,。不能怕吃苦，該傳菜的時(shí)候就傳菜,，該服務(wù)的時(shí)候就服務(wù),，該撤桌的時(shí)候就撤桌，該擺桌的時(shí)候就擺桌……所有的一切,，我必須去承受,。不管要工作多久，我都必須要堅(jiān)持,，要堅(jiān)守自己的崗位,，盡職盡責(zé)。

三,、要有眼鏡框,，也就是要有眼色，知道自己在什么時(shí)候需要做什么,，讓自己在工作中鍛煉出一顆鷹一樣的眼睛,，那么的銳利。有眼色是成為領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)重要條件,，有了這一點(diǎn),，才可能進(jìn)步，才可能得到重用,。

四,、與同事相處的法則。同事是一個(gè)復(fù)雜的個(gè)體,，對同事既不能疏遠(yuǎn),，也不可以靠近，工作時(shí)就相互工作,，生活中能照顧就照顧,。別輕易把同事當(dāng)朋友，這句話是其他部門的經(jīng)理告訴我的,，他說說不定和你看似很好的一個(gè)同事,，就在那一刻把你給出賣了,，所以同事相處既要靠近乎，又要有所防備,，不過我的同事都不用擔(dān)心,，感覺都是來公司混混打發(fā)時(shí)間的而已。

五,、與各級領(lǐng)導(dǎo)的相處,。初到酒店會遇到各種各樣的領(lǐng)導(dǎo)，小到領(lǐng)班與主管,，大到餐飲經(jīng)理,，我基本上就和這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)打的交道最多。初到要絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，在此地混熟了,，自己的能力到了，自己也就有提拔成這些職位的可能,，服從，是我對領(lǐng)導(dǎo)的要求,。

未來展望

未來,，我還是一定會離開餐飲業(yè)的，因?yàn)檫@個(gè)不能給我創(chuàng)造一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，而經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,。所以我想過從事有幾個(gè)方面的行業(yè)，分別是五金配件銷售,，快遞業(yè)務(wù)承接,，電影拍攝后期制作，而這幾個(gè)行業(yè)我也通過從現(xiàn)實(shí)的角度考慮過我究竟可不可以做,，或者能不能快速融入,，恰好哥哥姐姐都在做這些，我也可以多像他們學(xué)習(xí),，然后覺得自己如果可以找一個(gè)大公司然后在里面混個(gè)高層,，有點(diǎn)困難，也不大切合實(shí)際,，或者是這里一個(gè)公司那里一個(gè)公司慢慢的混著,，這個(gè)又屬于漫無目的，可能不大好,。所以我覺得首先給自己設(shè)定一個(gè)清晰的目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)不是指一定得去從事于什么行業(yè)，而是希望在從事一個(gè)行業(yè)時(shí)可以在一定的時(shí)間里有一定的經(jīng)濟(jì)積累,，積累完成后,，希望未來可以多方面經(jīng)營就好了,。因?yàn)榭此坪苊篮茫f明很困難,，所以我還需要努力吧,！

工作見習(xí)心得體會篇5

一學(xué)期的工作過去了，我?guī)W(xué)三年級__班的學(xué)生,，說實(shí)話這學(xué)期的工作對我來說真的很辛苦,，我雖然收獲的多一些，但是辛苦也不少,。一學(xué)期的工作真的是很累,，的感受就是這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生好難管呀。現(xiàn)在我就來說一學(xué)期的工作心得體會：

身為小學(xué)三年級的班主任,，我要管好整個(gè)班的紀(jì)律及秩序,，學(xué)生在管理班級上還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn)，因此我還不敢放手全部交到學(xué)生手里,，我還得一步步的去教他們怎么做好一個(gè)班干部的工作,。再有就是我是班主任也是一個(gè)語文老師，教學(xué)的工作稍微輕松點(diǎn),，主要是負(fù)責(zé)教他們學(xué)漢字和拼音及組詞,，還有怎么教他們讀課文。

一學(xué)期的班主任工作做下來,，真的感慨小學(xué)班主任不是那么好當(dāng)?shù)牡?。小學(xué)生最重要的就是要班主任去帶他們，為了了解他們的學(xué)習(xí)情況,，幾乎每天都要去其他教課老師那了解情況,，有時(shí)候就會了解到一些學(xué)生學(xué)習(xí)情況是不太好的，在跟學(xué)生談話完后,，還要去通知家長,，告知家長他的孩子在學(xué)校的情況，有時(shí)候會碰到一些不怎么管學(xué)生學(xué)習(xí)的家長,，我更加的頭疼,，因?yàn)檫@樣就很容易助長學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。所以這學(xué)期里我不止多次去往這些學(xué)生的家里進(jìn)行家訪了解情況,，順便做勸說,，真的是很費(fèi)口舌的，不這樣做,，學(xué)生就不會好好學(xué)習(xí),，小學(xué)的基礎(chǔ)要是不好，以后更高的年級的學(xué)習(xí)會更加難,。

本學(xué)期為了讓學(xué)生更加的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，學(xué)期中我舉辦了一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動,，比如舉辦讀書活動、寫作比賽活動的等等,，都是幫助讀書學(xué)習(xí)和寫作學(xué)習(xí)的,，雖然年紀(jì)還小，有些書里面的字還都不認(rèn)識,，但是可以適當(dāng)?shù)淖x一些當(dāng)前年齡的書籍,，比如童話、寓言和一些文字圖片結(jié)合的書,，都是對學(xué)生認(rèn)字和閱讀有幫助的,。寫作比賽活動就是讓學(xué)生自己以寫日記記錄生活的方式選出寫的比較好的學(xué)生，以此表彰,，讓學(xué)生投入到活動里面去,，這樣慢慢的訓(xùn)練到學(xué)期末的時(shí)候，這群小學(xué)生已經(jīng)能夠有邏輯性的去寫一些短篇的文章了,，極好的幫助到他們學(xué)習(xí)了,。

班主任不好做，但是一學(xué)期下來,，除了工作中的辛苦,，我更多是對自己工作的熱愛，漸漸的在工作中找到樂趣,，以此鼓勵自己管好這群學(xué)生，讓他們在學(xué)校能夠有更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。這學(xué)期有得有失,，但工作還是比較好的完成了。

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