總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中學校工作總結 存在的問題篇一

一、提高思想修養(yǎng),，強師德鑄師魂

認真學習馬列主義思想,、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，和黨的方針政策,。認真學習實踐科學發(fā)展觀,，學習教育教學業(yè)務知識、課改新知識,、新理論,，不斷提高自身素質，提高教育教學水平,，與時俱進,，走在學習的前列，做終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模,。自覺加強師德修養(yǎng),，以身作則,，言傳身教，為人師表,，以自己良好的思想和道德風范去影響學生和培養(yǎng)學生,。教師只有熱愛學生，尊重學生,，才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真,、更耐心、更細心地對學生進行教育,?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻,。當我們把愛撒向每個孩子的時候我們也會回報更多的愛,，愛加愛就是愛的平方。

二,、忠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)無私奉獻

當自己每天拖著疲倦的身軀回到家,對自己的孩子沒有一點耐心的時候;當孩子發(fā)燒住院幾天自己不能照顧看著老公熬紅的眼睛的時候，我曾經(jīng)流過無數(shù)次心酸的淚水,。但是當我踏上神圣的講臺時,，所有的心酸和苦楚全部拋到了九霄云外，看到一雙雙求知若渴的眼睛,，總是讓我感到無比的溫暖,，怎能不面帶微笑的對著一個個可愛的學生們，同事們總是說我是陽光型的教師,，每天樂呵呵的,，我要讓我的每一縷陽光灑向每一名學生，將我的每一份愛都獻給學生和我鐘愛的教育事業(yè),。

三,、為人師表，注重言傳身教

首先在平時的教學中,，為人師表,，以身作則，以嚴謹求實的工作作風和認真負責的工作態(tài)度教育學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。在課堂和課間穿插時事內容,，和學生一起為中國的快速發(fā)展而感到驕傲,，以此激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學習的熱情,。其次,，以飽滿的工作熱情和勤奮好學的求知精神引導學生樂于奉獻、吃苦耐勞;以自己誠實守信、禮貌待人的品德要求學生待人熱情,、友好,、互相關心、互相幫助,，共同進步,。再次，嚴格遵守學校的作息制度,，每次都是提前來到教室,，做好上課的準備工作，對于學生提出的問題都能夠耐心的回答和解說;上課從不遲到和早退,，至今沒有因為個人原因請過一次假,、調過一次課，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。最后,，對學生不說貶低人格的語言，不說侮辱性的語言,，在說話的方式上盡可能符合學生們的接受心里,，多從學生的角度去思考，多替學生去著想;授課時基本保持緊張,、活潑,。

四、牢記神圣使命,，為人師表,率先垂范

教育興則國興,、教師強則國強，在幾年的教育生涯中我時刻牢記

自己的神圣使命,用自己的實際行動餞行著教師這一神圣使命,。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正,，不令而行,其身不正,雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍卸紝W生起著潛移默化的作用,，教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng),。學高為師,、德高為范。用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學生佩服,，從而仿效，"桃李不言,，下自成蹊",。

五,、關心學生，做學生的良師益友

在課上或課間,，我會有意識的去和同學談心,。比如，如何找到自己的目標;如何與其他同學進行相處,，尤其是異性同學之間;如何看待學習與學生工作之間的關系;如何面對以后的畢業(yè)和就業(yè)等等,。對于這樣話題，學生都很感興趣,，這個時候我感覺我們不僅是師生關系,，同時也是學長與學弟、學妹之間的關系,。這就使得在我的課堂上,，師生關系很融洽，學生能夠愿意去學習,，有了困難,、困惑也能想到我，對此我感到很有成就感,。

雖然,，我只是一名普通的小學教師，但我仍時刻關注小學教育的發(fā)展,，時刻關心學生的發(fā)展,，有一種保持“上進”的精神。我愿意把愛心獻給學生,，為人師表,，愛崗敬業(yè)，力爭做教書育人的先鋒,。

初中學校工作總結 存在的問題篇二

一年來,，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的“xx大”精神,，在縣教委的領導下,，緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風六不準”的工作要求，積極發(fā)揚 “嚴格管理,、勤教苦學,、無私奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學校教育教學條件設施比較困難的情況下,，各項工作都取得了明顯的進步,，較好地完成了年初制定的工作目標和縣教委布置的工作任務，為我校教育事業(yè)的進一步發(fā)展作出了新的貢獻?，F(xiàn)將我的工作具體總結

一,、在工作中，我進一步推進師德建設和業(yè)務培訓,，努力促進高素質教師隊伍的建設

1,、堅持抓師德師風建設，努力提高行風建設水平

還積極組織開展“扶貧助學”活動,，本年度中,。學校給貧困學生的學雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬余元，并且在黨支部的倡議下,，實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學校中層以上領導走訪和慰問了貧困生家庭,，當?shù)仡I導和村民中引起很大反響,。

堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心,。每一個時間,。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學教師師德規(guī)范》和《篆塘中學教師形象準則》嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題,。對教師的工作責任心,、辦公紀律、個人修養(yǎng),、教學業(yè)務和管理能力的提高等問題,，學校領導經(jīng)常在每周政治學習上加以強調和教育。由于措施扎實,，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻,、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”精神，受到廣大家長和社會的廣泛好評,。

2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中，我針對我校年輕教師業(yè)務能力不強,、骨干教師相對缺乏的局面,，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學校教師培訓工作由我具體負責,，教導處,、德育處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠的教師培訓計劃,，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中,，分別舉行了師徒結對、學科練兵,、教學基本功比武,、骨干教師教學藝術展示、新老教師教學經(jīng)驗交流會,、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作,，使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環(huán)節(jié)，及時適應我校教學工作的要求,。同時積極采取走出去,、請進來的方式，通過參加各種方式的教學研究活動,，使青年教師開闊眼界,，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動,，我校均積極為青年教師爭取機會,，為青年教師成長提供多方面的便利。由于學校的重視和青年教師的自身努力,，今年我校又有一批年輕教師迅速成長,，在在我校的教育教學中發(fā)揮了日益重要的作用，他們通過自身的努力和學校的培養(yǎng),，已經(jīng)在學校乃至縣內嶄露頭角,。

3、抓緊對教師的業(yè)務培訓和學歷達標升級

縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標,，這就使得熟悉現(xiàn)代教學思想和運用現(xiàn)代教學技術變得十分迫切,。今年上半年，我積極組織各種業(yè)務培訓,，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓考試,，舉行了研究性學習課程實施培訓班，使我校教師的業(yè)務能力有大幅度提高,。截止目前,，我校具有合格學歷教師，占專任教師數(shù)98.6%,，其中很多教師在我的倡導下,，學校積極鼓勵教師進行學歷達標升級，其中很多教師積極進行本科的學習,，積極參加外語培訓,，計算機培訓，其余不合格教師除年齡超出外均專科,、本科在讀,，普通話合格教師，占91.6%,，計算機合格教師,，占專任教師數(shù)93.6%.

二,、在工作中,，我突出管理在促進學校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系

1,、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子：

第一,，德育處從實際出發(fā)，每學期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設計,，在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動,，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇,、文藝熏陶篇,、節(jié)日教育篇。

第二,，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學生的各級各類評先樹優(yōu)活動,，召開德育表彰與經(jīng)驗交流會，本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎上,，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,，每學期舉行一次德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表,。

第三,，團支部與德育處協(xié)作配合，結合重大節(jié)日,，合理開展多種針對性的教育活動，如落實三月“學雷鋒,，樹新風”活動,、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,，獻真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學患病老師金芳洪捐款1098.10元,，為三.4班學生楊邦英捐款472元)、“‘三個代表’在篆塘”等多種形式,，多角度多渠道對學生進行德育滲透,，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。

第四，充分發(fā)揮了青少年志愿者,、先進團員隊伍在校園文化建設,、德育建設和學校形象建設中的積極作用，青少年志愿者隊伍不斷壯大,，活動形式也不斷務實,，在青年學生中發(fā)揮了積極的引導促進作用。

2,、加強對學生的理想信念教育,、公民道德教育和法紀教育。

德育處,、團支部從教育實際出發(fā),，通過國旗下講話、業(yè)余團校和業(yè)余黨校的培訓,、開設“篆塘中學共青團”廣播站,、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,，開拓了學生的視野,，鍛煉了學生的能力，使學生對理想教育,、道德與法制教育增強了感性認識,，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動，本年度中重點圍繞尊師教育,、消除如起哄,、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識,、責任意識等方面開展德育工作,。

3、強化隊伍建設和制度建設,，進行嚴格考核,。

第一是抓好班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,，堅持每月召開一次班主任工作會議,，及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題,，樹立典型,，以老帶新;規(guī)定每學期開學第一周為強化教育周，末兩周為平安周,，要求班主任與學生同步,，強化崗位監(jiān)督;加強過程管理，實行班級日考核、周考核,、月考核和學期考核,，并及時將考核結果公布;繼續(xù)實行新教師見習班主任制度，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強了對班主任的培訓,，努力把教書育人,、服務育人、管理育人,、環(huán)境育人落到實處,。

其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力,、有威信的學生干部隊伍,。德育處、團支部和班主任通力協(xié)作,，通過學生干部的競爭上崗和培訓，增強了學生當主人,，當管理主體,、教育主體和發(fā)展主體的意識，為學生全面和諧發(fā)展,、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,。第三是加強值周班隊伍建設，通過學生的自我管理,，既擴大了管理的外延,，又增強了學生的自我教育。第四是加強寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設,，有效地提高了對學生夜間休息時段的管理,，基本杜絕了學生夜間外出的現(xiàn)象。

4,、重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸,，借助社會多元力量,，優(yōu)化學校、家庭,、社會“三位一體”的德育模式,。本年度中我校為每個學生制作了家校聯(lián)系卡，學生每次回家前由班主任填寫好有關情況,，學生回家后由家長簽署意見,，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動了學校與家長的聯(lián)系溝通,。我校每學期均召開一次各年段的家長會,，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,，邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發(fā)言等。

三,、在工作中,，我堅持以質量為中心，切實加強教學管理

1,、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的檢查落實

教導處深入扎實地抓好“教學七認真”檢查,，通過規(guī)范管理，提高課堂教學效率,，突出過程考核,，強化平時抽查。各教研組開設的匯報課,、研討課,、示范課等，基本做到全組參加,，業(yè)務校長和教導處指導教研組及時認真地評課;每周五下午進行業(yè)務學習,，事先教導處都提出明確的要求，事后有書面反饋;強化集體備課,，通過修訂教學質量獎勵制度,，進一步提高教師的整體質量意識;建立了學生監(jiān)督教師的機制，平時由學習委員記載教師的上課情況及晚自習輔導情況,，納入活工資中進行考核,，對教師的教學情況，教導處會同教研組長多次進行學生問卷調查,，并及時反饋給教師,，期末由全體學生對任課老師進行德、能,、勤,、績的問卷調查，并納入年終崗位責任制考核,。

2,、重視學風建設，加強考試管理

我校堅持在學風建設上做好文章,，一是進行正面引導,，通過評選優(yōu)良學風班級,、學習標兵等來帶動學生端正學習態(tài)度，積極進取,，力求上進;二是嚴肅考風考紀,，強化考試的嚴肅性，對監(jiān)考不嚴的老師進行通報批評,，并在結構工資中體現(xiàn),，對違紀學生進行處分，使學生消除僥幸心理,，從而在平時抓緊學習,。

3、強化了初三總復習的過程監(jiān)控

針對屆初三整體情況不夠理想的情況,，在年初開學之際,，我校對初三年段提出了“團結拼搏，揚長避短,，確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,，通過同年級同學科的老師集體備課、加強班級管理,、修訂中考獎勵方案,、強化目標管理等手段，通過全體初三師生的共同努力,，屆中考上線達標率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達給我校的指標任務,。

四,、在工作中，我強化安全工作,，確保教學秩序正常進行

1,、健全組織，加強對學校安全工作的領導

我校實行安全工作校長負責制,，由書記分管安全工作,，繼續(xù)以“求質量、保平安,、促發(fā)展”為工作目標,。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位,，時刻提高警惕,，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生,。

2,、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,，明確職責，落實責任,。

本著“安全第一”,、“責任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,，并隨時加以檢查落實,。我嚴格執(zhí)行有關安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事,，如學生上網(wǎng)吧,、打架等，不僅對學生進行嚴肅處理,，而且還相應扣除班主任的當月部分津貼,。

3、加強常規(guī)管理,，加大宣傳力度,。

由德育處牽頭，學校每學期組織三次有關安全問題的主題班會,，分別放在期初,、期中和期末進行。學校經(jīng)常組織力量進行安全檢查,，對防火安全,、食品安全、生產(chǎn)安全,、校舍安全,、危險化學品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促,、管理學生在校及上學,、放學路上安全，教育學生不乘坐無營運資格的車輛,，禁止學生私自下河或到水庫游泳,，嚴肅查處學生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學校保安實行全天24小時值班,，德育處組織值周教師,、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查,。

五,、在工作中，我加強規(guī)范制度建設,，強化工作職責的落實

建設好“陽光工程”落實領導干部廉潔從政承諾,。能嚴肅財務紀律,，校能認真執(zhí)行政務、財務公開制度,。努力開源節(jié)流,，認真貫徹國家有關財經(jīng)制度，嚴格按物價局規(guī)定進行收費,，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式,。總務處能落實好財產(chǎn)保管,、登記,、賠償制度，努力做到精打細算,，處處為學校省錢,，自己能解決的事情，決不請外來人員,。財務人員能主動做好學校的參謀,，對財務安排能落實好計劃，對財務開支進行嚴格的管理和監(jiān)督,。

努力建立起科學,、高效、民主,、規(guī)范的管理體制,，校十分重視管理制度的建設和改革。今年我校對歷年來形成的制度,、職責,、規(guī)范等進行了整理、修改和補充,，形成了三個大類共全方位的工作職責、工作制度和考核制度,，并匯編成冊,，教職工人手一份，基本形成了各項工作有據(jù)可查,，有章可據(jù)的管理體系,，使學校的管理進一步趨向制度化、規(guī)范化,、民主化,。

各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議,、教代會審議通過的方式進行,，行政會議討論安排的工作,，每周政治學習中進行通報，學校健全教代會制度,，今年上半年,，校舉行了二屆一次教代會，對工會進行了換屆選舉,，校堅持重大問題實行民主決策的制度,。選舉楊天兵同志為新一屆工會主席。本學年,，校兩次召開教代會,，對學科獎勵政策、教師流動考核等進行討論表決,。本年度,，校成功創(chuàng)建了綦江縣先進職工之家.

六、在工作中,，我堅持戰(zhàn)斗在教育教學的第一線,，做好榜樣示范作用

1、做好教學常規(guī)工作,，不搞特殊化

我本年度擔任一年級(1)(2)班的生物教學,，我在教育教學中，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，認真做好教學常規(guī)工作,，想方設法提高自己的教育教學質量，積極參加教研教改活動,，決不因為自己是校長,，就搞特殊化，帶來不良影響,。

2,、嚴格要求自己，做好榜樣帶頭作用

我在工作中,，遵守學校的勞動紀律,，不遲到，不早退,，不缺勤,，在日常工作中，力求做到“提前到校,，推遲回家”,，自己的教育教學工作做扎實，教育教學效果做到名列前茅,，形成示范效應,，我擔任的一年級(1)(2)班的生物教學在全縣的統(tǒng)一考試中,，取得了優(yōu)異的成績，為老師樹立了榜樣,。

七,、在工作中，我努力改善辦學條件,，穩(wěn)步推進教學現(xiàn)代化建設,，加強學校宣傳工作

1、重視硬件投入,，努力提高教學現(xiàn)代化設施

我十分重視改善辦學條件,，努力增加投入，增加硬件設施,，本年度,，在我的努力下，我校重新配制了27臺電腦,，新購買了一體機,，購買磁性黑板，修建了舞臺,，把操場打成了水泥地,，校園環(huán)境得到了有效的整治，校園的文化氛圍更濃厚了.日前,，學生食堂,，學生公寓，學生浴室也正在計劃之中,，通過不懈的努力加強了校園文化建設,，美化、凈化校園,，學生有了更好的學習環(huán)境.

2,、重視對學校的形象宣傳,，進一步提高學校的知名度

我在努力做好各方面工作的同時,，還積極加強對學校的形象宣傳,，我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度，方針政策,，辦學方向，爭取得到家長的理解和支持,，同時聯(lián)系村主任,，村支書，讓他們做好學校的義務宣傳員,，為學校做好宣傳和解釋工作,，提高學校的辦學效益,。本年度中，我著力塑造了我校良好的形象,，促進了學校全面工作的發(fā)展,。

八.本年度所取得一些工作成績

雖然經(jīng)過我努力，本年度,。本年度中做了不少工作,，也取得了一定的成績，但是相比之下,，深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,，距離縣教委對我要求還有很大的差距。懇切希望給我多提意見和建議,，并給我的指導和幫助,，將繼續(xù)努力，不斷進取,，明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,，努力把我各項工作推向更高的層次。

聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,，表明學校素質教育卓有成效)上線率15%片區(qū)升學率名列前茅,。初一、二年級成績喜人,，全縣質量目標考核中大大超過縣教委下達的考核目標,，由上學年全縣質量目標考核第43位飛速上升到第8位，榮獲縣教委質量目標考核三等獎,。各種競賽成績斐然,。年數(shù)理化作文競賽中，校獲國家級三等獎一人次,，市級一等獎二人次,，市級二等獎八人次，市級三等獎七人次,，縣級獎不勝枚舉;全縣中小學運動會上獲第一名二人次,，獲第三名二人次，獲第五名二人次,，女子田徑比賽總成績獲第三名,，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;全縣“三模”競賽中獲第五名,。

校在成為篆塘鎮(zhèn)先進團支部單位后,，年又成為了綦江縣五四紅旗團組織單位。學校規(guī)范了教研教改活動，教師的教研教改熱情空前高漲,，教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,，論文獲國家級一等獎二人次，國家級二等獎三人次,。成功地組織了包括所有科目在內的教師教學比武,，使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設春風化雨,，年我校中考創(chuàng)歷史新高,。錦上添花。星星文學社辦得蒸蒸日上,，目前為止,，星星期刊》共出版了5期，每期印數(shù)至少為500份,，不僅繁榮了校園文化,，促進了文學創(chuàng)作，培養(yǎng)了文學新人,。綦江電視臺對我校進行專題采訪,，并在綦江新聞上進行連續(xù)一周的專題報道，極大地擴大了校的知名度,，產(chǎn)生了良好的社會影響,。辦學條件不斷改善。

泥濘土壩得到硬化,，亂石土堆變成寬闊的舞臺,，雜草叢生之處化為微笑的花園，高坎之地佇立華麗的宣傳欄,，醒目的標語隨處可見,，濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人，學校煥然一新,，彰顯變化,、發(fā)展、進取,。師德師風明顯好轉,。全校教職工嚴格遵守“六禁令”和“七不準”社會上樹立了良好的教師形象。助學活動落到實處,。學校對貧困生減免學費,、課本費、住宿費等費用,，避免學生輟學,，切實減輕農民負擔,。

初中學校工作總結 存在的問題篇三

人的一生會受學校教育、家庭教育,、社會環(huán)境和許多偶發(fā)事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于它固有的特性而占著十分重要的地位,。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng),。孔子“詩禮傳家”,，孟母三遷,，諸葛亮教子儉美德，已成為家教典范,。家長素質的高低決定了學生的發(fā)展,，長期以來由于應試教育的影響，家庭教育與學校教育存在著諸多的不和諧,。家長學校的工作起到了溝通和橋梁作用,。因此，提高家庭教育進而促進學校,、社會,、家庭的和諧是家長學校的辦學宗旨。長期以來我校把家長學校工作作為一項長期工作來抓,。領導,、老師都十分重視家長學校的工作，努力構建家長學校的新模式,。先后對近1500名家長進行了系統(tǒng)的授課教學,。家長的教育理念得到了轉變，收到良好的效果,。

一,、組織機構健全

作為系統(tǒng)工程，學校有固定的組織機構及人員名單,，校長任家長學校的校長,，學校教導處指導家長學校的各項活動，有“家長委員會三級組織名單”,、“家長學校組織名單”,、“家長學校任課教師名單”、“家長學員登記表”等,，形成由校長,、教務人員、教師代表,、家長代表等構建成的家庭教育的網(wǎng)絡結構,。

二、各項制度扎實

在家委會領導下，家長學校制訂家長學校教學工作計劃,，學校撥有?？钸M行教學活動，具體工作安排,，有教師培訓,，授課要求，家長學員考勤制度,、上課制度,，考核制度等。任課教師按照固定省統(tǒng)編教

材《家長必讀》進行授課,。要求上課教師做到“五認真”,，認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真聽取意見,、認真考核、認真記錄,，作好教課后的反思,。并作好資料的收集，大型講座必須保留專家授課通知,、授課教案,、家長簽名、家長作業(yè),、作業(yè)展評,。同時根據(jù)學校實際情況設立校本課程。利用班級授課或年級授課,，積極向家長宣傳家教理論或實踐等身邊先進的科學育兒經(jīng)驗文章,。

三、活動豐富多彩,。

一年以來,，我們以家校共建為重點，努力拓寬家校聯(lián)系渠道,，用多種方法進行溝通,，取得了較好的效果。

1,、舉辦學校開放月活動,。利用學校一年一度的藝術節(jié)活動，請家長來校觀看孩子在歌詠比賽,、朗誦會,、美術展覽,、文藝會演等活動中的出色表現(xiàn)，查看孩子的作業(yè),，了解孩子課堂表現(xiàn),，關心孩子生活質量，參與孩子課外活動,，體驗孩子競技感受,。

2、建立家校聯(lián)系卡,。用卡使家校全面了解掌握學生在校在家的各種表現(xiàn)與行為。使家校同心協(xié)力規(guī)范學生日常行為,，養(yǎng)成良好的學習,、生活行為習慣，形成高尚的人格品質,。

3,、開展鴻雁傳書濃親情活動。在今年的三月份,，學校舉行了一次學生寫信活動,，讓學生給外出的父母寫信，匯報學習,、生活情況,，表達感恩之情，也同時讓學生體驗生活的艱辛,，體會父母的摯愛和寄托的無限希望,。(為了保證活動質量，統(tǒng)計學生參與人數(shù),，父母回信均由學校轉交學生本人,。)收到了父母在外放心打工，孩子在家安心讀書的好效果,。

4,、走訪家庭，關注“留守”,。每學期中,，所有的教師均做好了一生一家訪的活動，特別是留守兒童的情況了解,，及時地與孩子的監(jiān)護人或臨時監(jiān)護人交換教子意見,，反饋學生的生活學習情況，形成教育的針對性,，對關心兒童的成長,，培養(yǎng)良好行為習慣落實于實際,，受益于現(xiàn)實。

5,、定期舉行家長會,。按計劃舉行家長會議，講授家庭教育知識,，分析學生現(xiàn)狀,，商討教育方法，形成了家校的教育合力,，提高了家長的家庭教育水平,，促進了學校事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

在上級領導和關工委的大力支持下,，在家長學校的全體領導老師的努力下,，在家長朋友的積極參與下我校取得了初步的成績。取得成績的同時我們也看到了自己的不足,，如教學場地的局限,、授課教師的工作量大等。在今后的工作中,，我們力爭把家校共建工作做得更好,，為孩子的終身幸福作好準備，讓每朵生命之花都燦爛!

初中學校工作總結 存在的問題篇四

本人,，年7月畢業(yè)于師范大學生物科學(師范教育)專業(yè),，學歷大學本科，學位理學士,。年8月進入市第一中學任教初中生物教師,。年8月被評定為中學二級教師，聘任期已滿四年,，符合申報中學一級教師的條件,。

本人任現(xiàn)職以來一直從事初中生物教學工作。先后擔任過學年初一(8)班的副班主任,，學年初二(8)班的副班主任,，學年初一(6)班的班主任，學年初二(6)班的副班主任,，——學年初一(1)班的副班主任,，同時在——學年在學校“心靈驛站”開展學生心理輔導一年,。在教學期間工作認真負責,，成績突出。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：

一,、政治思想素質

作為一名共青團員,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,，高舉理論偉大旗幟，深入學習馬列著作,、思想,、理論及的重要思想，科學發(fā)展觀和“八榮八恥”,，切實貫徹黨的教育方針,。平時認真參加政治學習和教研活動，提高了對共產(chǎn)黨的認識,、拓寬政治知識面,，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學習,，用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,，以身作責，嚴以律己,。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤,。工作積極主動,，勇挑重擔，顧全大局,，常常超負荷地工作,，始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人,，為人師表,。度考核評選中被為優(yōu)秀。

二,、業(yè)務能力及教科研方面

(一)教學能力

1,、勤勉教學，成績突出,。作為一名教師,，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,，把成為學者的教師作為自己的目標,，孜孜追求。任現(xiàn)職以來,，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),，深入鉆研教材，認真進行教學研究,，堅持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性,、研究性的教學方法。我在年8月?lián)纬醵飳W科備課組組長,，在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入,，力求務實高效創(chuàng)新，團結全組成員,，同心同德,，齊心協(xié)力，扎實基礎,，對課堂教學進行了大膽的改革,，并充分利用信息技術手段為課堂服務。在教學方法的設計上,，我突出落實激發(fā)學生的主體意識,，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,，來引導和訓練學生學習,。開展形式多樣的“課前三分鐘活動”，如“生物故事”“生物趣聞”“生物新科技”等,，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力，起了很好的導向作用,。

在任職期間,，我所任班級的生物成績均排在年級前列。其中在年生物會考分數(shù)記入中考成績時,，我所教班級學生的成績優(yōu)秀,。2、深入鉆研,，大膽創(chuàng)新,。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標,。不斷鞭策自己，勤奮學習,，努力提高自己的理論水平,，把握語生物學科最新的改革趨勢，理解課程改革的發(fā)展方向,。積極參加教研組的備課活動,，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,，共同開發(fā)教學研究專題,。

主動承擔各級公開課教學,，年所上的《遺傳現(xiàn)象》得到同行好評，年所上的《傳染病》在學校青年教師課堂教學競賽中獲一等獎,。積極組織好課堂教學的同時,，我還能積極參與指導學生開展有益的課外活動，在指導學生參加各種大賽中屢獲好成績,。其中年指導學生顧筱楊同學參加《中學生物學》組織的生物攝影比賽學生組獲校二等獎,。

3、重視實踐,，總結提高教科研能力,。在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失,，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文,，從未間斷。撰寫的教學論文《x》在《中學生物學》年x月(總第x期)發(fā)表,，論文在《中學生百科》年3月(總第期)發(fā)表,，論文《x》在年省中小學“師陶杯”教育科研論文評選中獲三等獎，論文在年市青少年科技教育協(xié)會年會論文評比中獲三等獎,。

同時積極參加各項評優(yōu)課比賽,，在年度市區(qū)中中學生物教師基本功競賽中獲初中組二等獎，在學校年度青年教師基本功競賽中獲一等獎,，在學校年度青年教師“課堂常用英語”競賽中獲三等獎，在學校年度青年教師課堂教學競賽中獲一等獎,。

(二)教育能力

作為教師,，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強,，又極富挑戰(zhàn)性的過程,，不只懂教書不會育人，不是一個合格的教師,，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！睋伟嘀魅纹陂g,，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點,，關心學生,，愛護學生，言傳身教,。對一些思想上不夠成熟,、自律性較差,、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作,，從各方面關心他們,，運用中學生心理學相關知識，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,，又是一個可以與他們談心的朋友,。無論在課堂上，還是在課外,，我都一直奉行一個準則,，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會,。因此,，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績,，德育工作受到學校領導的肯定,。在自己的實踐中，我總結出一條經(jīng)驗：當好一名老師,，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作,，也正是這樣,，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結德育工作的以驗,，撰寫了文章《x》在年學校教師論文(讀書心得,、教案分析等)評選活動中獲三等獎。

三,、心理健康教育方面

在教育教學工作中,，我非常注重學習和運用有關心理學方面的知識，深刻的知道青少年期是一個特殊階段,，依賴與獨立的矛盾,、接受與拒絕的沖突、自我認同危機,、尋求安全感,、從眾的接受與拒絕的沖突、從眾的壓力以及對贊同的需求是這一時期的問題,。心理輔導尤其適用于青少年,，心理輔導為他們提供了一個情景去體驗沖突的情感，探索自我，并由此認識輔導他們與同伴共有這些問題,。在心理輔導中內,，青少年可以表達他們與同伴共有這些問題，青少年可以表達自己關心地事情,，學習如何與同伴溝通,，從由心理輔導者提供的榜樣中獲益，能安全地檢查自身地限制,，學習自我了解與自我接受,。

我于年5月至11月期間，參加國家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心心理咨詢師培訓鑒定點——市心理衛(wèi)生協(xié)會舉辦的心理咨詢師(二級)培訓班,，完成培訓課程720學時,，并通過國家心理咨詢師(二級)的統(tǒng)一考試，于年12月取得了國家二級心理咨詢師的證書,。在這期間,，我已在學校的“心靈驛站”開展心理輔導工作，成績顯著,。正參加省,、市級的心理課題研究，并擔當課題組的副組長,。

四,、指導實習生方面

在年，我指導了大學生物教育專業(yè)的3位大學生的教育實習工作,，效果顯著,。在年，我指導了師范大學的2位大學生的班主任工作的教育實習,，受到好評,。

以上是我任中教二級職稱期間的述職報告，我希望我能順利通過評審,，成為一名具中教一級職稱的教師，我將以此為契機,，更加努力更加自信地投入工作,，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步,，不斷充電,，成為一名出色的教師，杰出的青年,。

初中學校工作總結 存在的問題篇五

我們xx中學全體師生同心同德,、和衷共濟，取得了豐碩的成果!我們以飽滿的工作熱情，靠嚴格的管理考核制度,，團結拼搏,，銳意進取。學校的發(fā)展主線清晰,、重點突出,、目標明確。盤點一個學期的收獲,，無疑是一件愉快的事情,，就像農人手捧著糧食，心里充滿欣喜,。

一,、指導思想

本學期，我校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局,，緊緊圍繞上級領導制定的工作目標和工作思路,，堅持“以人為本、依法治校,、質量立校,、科研興校、特色亮校,、和諧發(fā)展”的辦學理念;堅持“隊伍建設高水平,、常規(guī)管理高層次、學校文化高格調,、辦學條件高標準,、教育教學高質量”的辦學目標;堅持教育教學的首要位置，實施規(guī)范化,、精細化考核管理,。推進各方面工作均衡、協(xié)調,、持續(xù),、健康的發(fā)展。加強學校文化建設,，大力弘揚吃苦耐勞,、甘于奉獻、奮發(fā)向上,、爭先創(chuàng)優(yōu),、團結合作的工作作風。創(chuàng)建和諧校園,，營造積極向上的教育氛圍,。辦人民滿意的教育,，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

二,、工作成績

1.根據(jù)上級指示精神,，結合學校工作實際，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,。在活動中,，我們堅持立足學習提高，加強黨性修養(yǎng),，著眼解決問題,，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改,，建立長效機制,，認真完成了學習教育、聽取意見,，查擺問題,、開展批評和整改落實、建章立制各個環(huán)節(jié)的教育任務,。通過教育實踐,，較好地解決了領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題，達到了思想上有明顯提高,，政治上有了明顯進步,，作風上有了明顯改變，工作上有了明顯改進的效果,。我們把群眾路線教育實踐活動作為思想政治建設的大事來抓,。一是重視程度高，二是思想發(fā)動深,，三是重點抓得實,，四是標準要求嚴。確保了教育活動落到實處,。在開展教育活動過程中,。我們堅持走群眾路線，解決了很多實際問題,。本學期,，我校教職工遲新華老師患重病住院，我們發(fā)起了一次捐資救助的活動,，籌得善款一萬六千余元,，解決了病人家屬的燃眉之急,。

2.全力以赴備戰(zhàn)中高考,。在全區(qū)父老鄉(xiāng)親的高度關注和產(chǎn)業(yè)園區(qū)領導的大力支持下，xx中學高考成績大幅度直線上升，一年一個新臺階,，中考成績也令人欣慰,。20xx年，在巨大的壓力面前,，xx人以更加飽滿的熱情,、更加旺盛的斗志投入到迎戰(zhàn)中高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。高三年級延長師生工作學習時間,，增加勞動強度,。全體師生喊出了“不苦不累，高三無味;不拼不博,，一生白活”的口號,，發(fā)揚“只要拼不死，就往死里拼”的大無畏精神,。

天道酬勤,，一分耕耘,一分收獲。汗水凝聚智慧變成了珍珠,，夢想付諸行動化為了現(xiàn)實,，20xx年的高考成績又是一個豐收年，傳出了振奮人心的捷報：參加高考的260名學生中,，本科上線142人,，比去年增加了60人，增長率為73%,。其中,，文化科一本上線9人，文化科二本上線42人,，文化科三本上線86人,。體育藝術類提前批3人，體育藝術類三本2人,。一二本上線人數(shù)比20xx年,、20xx年上線人數(shù)總和還多6人。比創(chuàng)造輝煌的20xx年,，多了23人,，增長率高達82.1%。

最令人歡欣鼓舞的是,，當年留在本校高中就讀的前100名中的30名學生,，有24人超過二本線，其中劉子岳,、劉暉,、張國臣,、劉文輝四人越過一本線，這30名應屆生二本上線率高達80%,。這在教育史上是絕無僅有的好成績,。縱觀當年中考前100名學生的高考成績,，留在上高中的學生的高考成績,，普遍高于在外就讀的學生的成績。今年的高考成績,，再一次創(chuàng)造了xx高考的新紀錄,，最高分604分。特別是應屆生的成績,，充分證明了xx中學已成為深受社會各界關注,、家長放心、人民滿意的學校,，成為眾多學子帶著圓夢情結抒寫人生傳奇的神圣殿堂,。

百尺竿頭筑偉業(yè)，低進高出育英才,。我們堅信,，在這塊充滿生機與活力的熱土上，中學的發(fā)展必將不斷超越,，越來越好!

面臨新的挑戰(zhàn),，我們一鼓作氣，勇往直前,。與中高考同步進行的是20xx年的招生工作,。學校精心制作了“納優(yōu)秀學子”專題宣傳片。初中部召開了兩次全體教師招生動員會,，一次班主任招生專題會,。發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，留住一切可以留住的生源,。高中部制定出臺了新高一招生簡章;成功地舉行了“展高中風采納優(yōu)秀學子”招生大會;本學期高一,、高二又成功的轉入較為優(yōu)秀的在外就讀學生。高考結束后,，高三復讀生信息正在緊鑼密鼓地搜集當中,。

3.創(chuàng)新管理，量化考核,。學校在注重管理的人性化,、民主化的同時，建立健全了考核,、激勵機制,，把建章立制的硬管理同人文精神的軟管理結合起來,，創(chuàng)造出自己的特色。實行校長負責制下的初中部,、高中部、行政事務部和教科研部分責管理體制,。實行全員聘任制和崗位責任制,，并成立政務和教務督察組督查全校工作。實行學校領導帶班,，教職工全員參與,，24小時無縫隙管理的督導查崗制度。校長現(xiàn)場辦公,，親自帶領中心考核小組,，對各部每周進行一次考核。檢查各部一周內計劃的完成情況和學校布置任務的完成情況,，為各部一周的亮點加分,，并當場亮出分數(shù)。這一管理舉措的實施使師生教學行為得到了有效的規(guī)范化,。

高中部在實行封閉管理的基礎上,，進一步修訂完善了《住校生封閉管理實施細則》、《xx中學高中部督查執(zhí)勤方案》和《xx中學高中部學生一日常規(guī)》,，并成立了高中部督察組,，對高中部工作進行督查。建立考核模板：每天公示一次教管,、教學考核情況,，每周按五項、八個方面量化考核分數(shù),。教學管理打造出亮點工程：激情早讀高水平,、課間跑操高質量、限時訓練高標準,、宿舍管理高起點,。

初中部本學期也大力提升了管理水平，重拳治頑疾,，鐵律樹新風,。實行政教處教師、學生會成員帶班,，全校學生全員定崗執(zhí)勤制度,，佩戴黃袖標，做好校園環(huán)保和站崗執(zhí)勤工作,，實現(xiàn)了時時處處人人互相監(jiān)督,。

管理出成效,。由于以上制度措施的保障，xx中學打造出了干凈,、安靜,、尊敬、競爭的“四凈校園”,，校園時時處于迎檢狀態(tài),。

4.教學質量是學校的生命線，教研教改是不斷提高教學質量的基石,。本學期,，我們加大教研的力度，探索新的教學方法和教學模式,。教學改革著力推行“八步教學法”,，集體備課、集體教研已經(jīng)蔚然成風,?！鞍瞬浇虒W法”高效課堂教學模式取得了顯著成效，得到了省,、市專家的充分肯定,。教科研工作結出了累累碩果，有7項科研課題通過國家,、省,、市批準立項，有1項科研課題結題,。教師參評獲獎或發(fā)表論文194篇,，其中省級論文89篇，市級105篇,。劉國英被河北省教育廳授予特級教師榮譽稱號,。梁軒在第三屆滄州市高中語文青年教師教學素養(yǎng)大賽中獲一等獎，于娜在滄州市初中數(shù)學青年教師優(yōu)質課評比活動中獲二等獎,，胡明照,、陳開剛分別在滄州市高中歷史優(yōu)質課評比活動中獲一等獎和二等獎。

5.富有特色的德育工作豐富多彩,、深入人心,。20xx年xx中學德育工作的主旋律是“點燃中國夢，做最美xx人,?！眹@這一主題，學校的德育工作開展的有聲有色。

高中部以“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，做最美xx人”為活動中心進行系列德育教育：

每周周一定為宣傳教育日,，上午利用升旗儀式，下午周會課,，通過領導講話,、師生演講、表彰頒獎,、總結點評,、班級評論、視頻課件等教育形式進行教育,，取得顯著成果,。

開好家長會,、辦好開放日，搭建宣傳高中,、展示高中的平臺,。高中部先后舉行了4次活動,，特別是3月17日高三百日誓師大會、4月28日高一年級家長會,、4月29日高二年級家長會、5月5日“展高中風采納優(yōu)秀學子”家長會且組織參觀考察,。一方面加強了家校聯(lián)系，強化了三結合教育,，鼓舞了師生士氣斗志,，進行了自我教育,。另一方面對外展現(xiàn)和提高了我校的美譽度,，更有利于招生工作的開展,。

開學以來,，高中部采用考核評議相結合制度,，開展“做最美xx人”活動，設立了最美班主任團隊,，最美教師,、最美班主任,、最美宿材舍,、最美學生,、最美班級等榮譽,。抓典型、樹榜樣,，弘揚了正氣,。

初中部根據(jù)學校德育工作重點,，將系列活動分為潤夢、筑夢,、追夢、圓夢幾個階段,，每一個階段有一個分主題。還組織了“讀書成就夢想”師生讀書活動,，創(chuàng)建“書香校園”,，組織文學社等社團活動,。4月18日組織了弟子規(guī)誦讀成果展演。值得一提的是,，“漢字大比拼”系列競賽,，我校選手在河北省“腦力沖擊波”——漢字大比拼滄州賽區(qū),，高中部和初中部均獲得了城市組第四名的好成績。

學校的德育工作為廣大師生注入了一股強大的正能量,，為了彰顯xx人身上彰顯出來的昂揚向上健康高雅的人格魅力,，我校出版了以今日之最美xx人為專題的第二期校本教材，在社會各界引起了強烈的反響,，得到廣大讀者的一致好評,。

6.深入開展安全教育活動，并通過了省,、市的各項工作檢查驗收,。落實校領導和年級、處室值班制度，開展安全教育日,、教育周,、教育月活動，制定防汛預案,，上半年無一起安全責任事故發(fā)生,。4月22日，順利通過了滄州市教育督導評估驗收;5月8日,，順利通過了市局對我校治理“四亂”工作情況的檢查;5月30日,，順利通過了市局“減負萬里行”和安全情況的督查;6月份順利通過了對我校高考考點準備工作的檢查并圓滿完成高考工作。本學期,，我們還承接了東校區(qū)提升改造維修工程,，已經(jīng)取得了階段性的成果。

三,、今后設想與規(guī)劃

綜上所述,，在過去的一學期中，xx中學的教育教學工作取得了很大的成績,，學校務實的校風,、嚴謹?shù)膶W風、科學規(guī)范的管理,、良好的教育教學環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍已初上層次。思路決定出路,，定位決定品位,。在今后的工作中，我們將明確新思路,，謀求新發(fā)展,，實現(xiàn)新跨越。不斷提高學校的的管理水平,，提升學校的品味和聲譽,，創(chuàng)建品牌學校，創(chuàng)辦人民滿意的教育,、對人民負責任的教育,。

再踏層峰辟新天，更揚云帆立潮頭,。目前教育競爭日趨激烈,，教育改革方興未艾，對于我們來說,，可謂“機遇與危機并存,，希望和艱難同在”,，讓我們凝心聚力、求真務實,，堅定必勝的信念,，狠抓內涵發(fā)展，加強基本建設,，優(yōu)化外部環(huán)境,，扎扎實實開展各項工作，爭取20xx年中高考成績再跨上一個新臺階,，為xx中學新的騰飛而努力奮進,。

初中學校工作總結 存在的問題篇六

本學期我校在上級主管部門的關心和支持下，在全校師生的共同努力下,，德育工作蒸蒸日上,，師生思想道德、身體素質不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè),，學生努力向上,，教學業(yè)績顯著;后勤工作踏實到位，為教學提供了良好的服務,。順利完成開學初制定的工作計劃?，F(xiàn)將各項工作總結如下：

一、德育隊伍健全,，德育活動豐富多彩,，德育實效性強，團隊配合密切,，學生主人翁意識增強,。

1,、堅持不懈加強德育隊伍建設

德育隊伍素質的高低直接決定著德育工作的質量的高低,，因此，加強德育隊伍建設始終是我校德育工作的重點,。為了提高德育隊伍的整體素質,，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況,，指出不足,，提出改進要求和措施，加強對各班常規(guī)管理的指導,，及時傳達和落實學校工作要求,，提高班主任工作的實效性。

2,、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動

開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動,，豐富了校園文化生活,，培養(yǎng)了學生的時代精神，使德育工作達到寓教于樂的效果,。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等,，這些文體活動給校園文化生活注入新的活力，使學生有機會展現(xiàn)自我的舞臺,，為良好校風地形成起到潛移默化的作用,。

本學期校團委認真組織各班團支部開展志愿者活動和做好人好事活動，在團委的號召下,，在廣大團員學生的熱情支持和廣泛參與下,，開展了學雷鋒、服務社區(qū),、知識宣傳,，以及向有困難學生捐款獻愛心等活動，如全校同學向,、等病危學生募捐x元現(xiàn)金;堅持每周一國旗下講話制度,，培養(yǎng)學生愛國主義精神。

3,、強化基礎文明訓練,，著力提高學生的文明素質

(1)積極開拓班會活動的教育功能。本學期,，督促班主任開展主題班會活動,。

(2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持“三比”評比機制,，加強班級值周制度,，嚴格按照班級管理考核內容，堅持每天檢查記錄,，及時公布考核結果,，從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學生的自覺性,。

二,、教學活動內容豐富，考核評價方法科學,，教師繼續(xù)教育,、校本培訓正常開展。

1,、加強教學過程管理,，優(yōu)化教學評價體系，不斷提高教學質量,。

學期初,各科任教師制定一份詳細,、符合實際的教學計劃和教學進度表,，第二周召開了教研組長會議，分析本學期的教學工作重點,，布置了教學任務,。

本學期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學為重點，提高課堂教學效率,。按照教務處工作計劃與教學常規(guī)檢查方案進行管理,，教學工作有頭有序，有章可循,。每月進行一次教學常規(guī)檢查,，既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚,，對不良現(xiàn)象提出教育批評,。大部分教師都寫詳案，不但能備教材,，還備學生,，各目標明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應付檢查而聽課,，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極,、主動地去找有關的老師去交流、找差距,、談體會,。為了規(guī)范課堂教學常規(guī)要求，強化教師對自己教學行為的分析、改進建立師生互評機制，使教師從多渠道獲得改進教學行為的信息,。

2,、積極開展教科研活動，努力健全教研組建設,，提高教學服務質量,。

教研組是教學與科研工作的基層機構,，是實施教學的基本單元,。抓好教研組工作,，正常開展教研組活動，豐富活動內容，對提高教學質量起積極的作用。本學期教務處定期召開教研組長會議，指導教研組開展各項教研活動，充分調動教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我校學生基礎差給教學,、教研活動帶來的困難,，營造良好的教研氛圍,，發(fā)揮群體力量和集體智慧,。本學期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動,，做到保時、保效、保質,?；顒佑袃热荩^程有記錄,，任務有落實,。各教研組結合新課程改革在全國推開的有利時機,，積極用新理念研究課標,、教材、學生,、探究教法,、學法,。

3,、加強師資隊伍建設,，促進教師自身素質提高,。

(1).繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新,，以新促老”,。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設的重點,。通過聽課,、評課，反饋教學情況,，使新教師比較迅速地成長起來,。

(2).加強校本培訓，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng),。各教研組根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓,。

4,、充分發(fā)揮考試功能，促進教學質量的提高,。

通過考試能檢測教學質量,，反饋教學中存在的問題，為今后的教學提供依據(jù),，指明方向,。

(1)、做好考試組織工作,。本學期由教務處組織期中,、期末和初三中考模擬考。

(2),、做好考后分析工作,。各年級段組織針對學生的成績分析會,，各教研組,、組織教師分析學生答題情況，總結經(jīng)驗,，找出差距,，制定措施，尋求對策,。

三,、后勤工作分工明確，責任到位,，為教學一線提供優(yōu)質服務,。

1、制定學校后勤工作計劃

我校屬于紫陽北部的一所農村薄弱學校,，教學設施短缺,，教學資金困難，師資力量薄弱緊缺,，校舍緊張,。針對學校實際情況，制定了一系列符合我校的有關制度,，嚴格執(zhí)行上級有關文件精神,，做到“堅持制度，責任到人”,，期初有計劃,，期末有總結，努力做好后勤為教學第一線服務,。

2,、認真做好學校經(jīng)費預決算報告,，管理好財務工作

根據(jù)學校的現(xiàn)有資金做好預、決算的工作,，把有限的經(jīng)費用到學校最需要的地方,，根據(jù)預算專款專用,，決不因經(jīng)費困難而拖了教學工作的后腿,。嚴格按照上級有關文件精神，認真執(zhí)行財經(jīng)制度,，合理使用財力,，減少浪費，增收節(jié)支,。

3,、做好后勤部門職工的管理

盡量提高后勤部門職工的整體素質，是后勤工作的首要條件,，加強了對職工的思想政治教育,，關心職工的業(yè)務工作情況，做好學校的安全保衛(wèi)工作,，努力完成疫情防治工作,、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學校交給的其他各項任務,。

四,、黨支部工作責任明確，經(jīng)常性地組織全體教職工進行政治學習,，不定期召開黨員民主生活會,，找差距、缺點,，使黨員教師不斷地剖析自己,，進行批評和自我批評。

五,、工會工作措施的到位,，工作責任心強。工會一班人經(jīng)常深入群眾,，關心群眾生活,，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖,，使教師能安心,、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動,，豐富了職工業(yè)務生活,。

總之,，經(jīng)過一學期全體師生的共同努力我們取得了可喜可賀的成績，但也有著不少的問題,。我們學校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結,，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力,。

初中學校工作總結 存在的問題篇七

一年來我在局教育工會及學校黨支部的領導下，深入學習,，堅持以法治會,，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量,，配合學校行政提高學校辦學能力,，組織引導全校教職工團結進取、奮力開拓,，加強學校的物質文明建設和精神文明建設,，校園基礎設施建設，校園文化建設,，師德師風建設等,，取得了顯著成績。現(xiàn)將年度工會工作總結如下：

一,、堅持校務公開，加強行風建設,，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能

教職工是學校的主人,，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來,，一直關心職工生活,，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁,、紐帶作用,，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理,，推動學校民主建設,。

1、召開教代會,。

8月26日,，學校如時召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會協(xié)商列出教代會討論的提案主題及要點,，讓教師獻言獻策,，參與學校管理,。我們列出學校發(fā)展的目標;管理體制的改革與設想;完善績效工資的分配方案;關于加強師德師風建設方案;關于教師“課內比教學，課外訪萬家”的方案,，讓全體教師參與討論,。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力,，才使我校有了長足的發(fā)展,。

2、積極參與學校的決策,。

工會在協(xié)助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時,，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策,。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,，不斷修改完善，保證實施效果,。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,，對學校中層干部提出述職的要求。

政策的透明度是一種無形的凝聚力,，使學校領導班子能把全校30多位教職工緊緊地團結在一起,，在各項工作中爭創(chuàng)一流。我校的綠色生態(tài)校園創(chuàng)建,、后勤建設與管理,、校園文化建設、教學質量等工作都取得了顯著成績,，得到各級組織和社會各界的一致好評,，都得益于教師的凝聚力，都緣于教師對學校無限的熱愛和對教育事業(yè)的無比忠誠,。

二,、努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍

學校的首要工作是教育教學,。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,，業(yè)務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校開展了一系列活動,，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質,。

1、不斷加強理論學習,，在實際工作中提高教工師德水平,。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證,。學校一直注重教職工的理論學習,，規(guī)定每周五下午為教師學習時間,，雷打不動。還利用假期培訓,，組織建設學習,，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先,，我們加強了政治理論的學習,，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀,。良好的品德,、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生,、對理想,、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上,，才能將師德工作落在實處,。我們積極配合教育局教育工會，組織全體教師學習《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,，開展“奮戰(zhàn)十二五,，建功在廣水”的教育教學競賽活動，將黨的政策,、形勢教育與教育教學實踐相結合,，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展了行之有效的師德師風教育,。

2,、實施幫帶工作，促進青年教師迅速成長,。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質,，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力,。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平,。

首先采用“結對”的方法,，讓經(jīng)驗豐富的老教師與青年教師結成對子，交流,、探討教育教學方法與心得,。將“課內比教學”活動推向高潮并引向深入。

其次,，工會配合教導處,，開展“五個一”活動,，提高教師業(yè)務水平?！拔鍌€一”活動,，讓教師們有更多的機會去取經(jīng)，去拓寬視野,，教師們更加關注相關的教育教學信息,。老師們在探討中學習，在學習中提高,。一套套活潑,、新穎的教學方案出來了，一篇篇教育教學論文發(fā)表了,，一批批年輕的教師成長起來了,。

三、急教工所急,，想教工所想,，把工會建成溫暖的職工之家

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子,，更要在生活上關心教師,，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家,。首先,，關注青年教師的成長。我校年輕的教師多,，這些教師活動能力強,，知識結構先進，為學校增添了新的活力,。為了幫助青年教師迅速成長起來,，工會認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷,。時常找他們談話,，了解他們的困難，關心他們的每一步成長,，使他們充分發(fā)揮自己的能量,，為學校的發(fā)展做貢獻。

其次,，每學期學校工會都組織人員走訪骨干教師,、慰問有困難的教師，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,。再次,，工會還十分關心學生的困難，學校工會在開學初就調集全校困難學生的檔案,，確定幫助對象,，組織干部教師與學生結隊開展“一幫一”活動，幫助學生順利完成學業(yè),。同時工會還動員廣大師生捐款,，用于對突發(fā)意外事故或特困生予以幫助。

四,、認真做好送溫暖工作,，讓離退休教工感受到家庭般的溫暖

1、領導重視,，把關心離退休教師的工作提上議事日程,。

2、送溫暖,，為退休教工辦事實做好事,。

除了每次離退休教工返校，還對重病,、以及部分離退休教工進行家訪,，關心他們的晚年生活。

五,、開展各種文體活動,，豐富教職工的業(yè)余生活

我校年輕教師占70%，年輕人精力充沛,，充滿了活力,。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗,，校工會組織開展了各種文體活動,，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質,。

1、組織各種文藝活動,。

為了發(fā)揮女教師,、女職工的特長，學校工會為她們開辟活動陣地，準備活動器材,，安排活動時間,，校園文藝活動開展得有聲有色。

2,、開展各類體育活動,。

工會組織開展了各種各樣的體育活動。騰出場地做教師課間鍛煉地方;組織教師開展中長跑活動;組織年輕教師開展球類比賽;還于5月中旬舉行了教師登山活動,。這些活動讓教師既煅煉了身體,，又培養(yǎng)了高雅情趣，還增強了主人翁意識,，培養(yǎng)了愛校精神,。

六、積極認真地做好教工保障工作

工會督促學校行政部門,，積極辦理教職工醫(yī)療保險,，解決教師后顧之憂。

總之,，我校工會在縣教育工會的領導下,，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務,，為學校發(fā)展服務,，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,，我們將再接再厲,，把工會辦成教工最溫馨的家。

初中學校工作總結 存在的問題篇八

本學期,，我校在上級教育主管部門的正確領導下,，深化教育改革，全面實施素質教育,，一心一意抓教學,，千方百計上質量，轉變思想觀念,，切實加強學校管理,，不斷提高教育教學質量，取得了可喜的成績,。

1,、加強思想政治工作，確保學校的持續(xù)健康發(fā)展,。

加強政治理論學習,，是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵，也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治,、講學習,、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位,，堅持以德施教,，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂,，提高教師素養(yǎng),，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻,、教書育人,、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設,，全校教職工以崇高的職業(yè)道德,、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務素質展現(xiàn)在學生,、家長和社會各界人士的面前,，并贏得了良好的贊譽。

2,、加強制度建設,，狠抓落實，不斷提升學校管理的規(guī)范性,。

對德育,、教學、后勤,、財務,，尤其是安全管理、課堂教學管理,、學生評價機制上規(guī)范,、完善、細化了一系列規(guī)章制度,，并通過學習,、督查、考核的落實,，提高了教職工履行崗位職責的自覺性,，切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展,。

德育工作是學校工作的首重,，是教育工作的第一要務,，一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人,、全程育人和全面育人，初步構建出比較明晰的思想教育體系,。

1,、加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍,，尤其是班主任隊伍,。

全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人,，事事育人,，全方位育人，進一步強化全員育人,，崗位育人的意識,，全面實施素質教育。繼續(xù)堅持“以會代訓”原則,，每周一定期召開班主任例會,，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，堅持抓好班主任培訓力度,，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案,，實行班級量化管理制度,，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進,、激勵全員的作用,。初中思品教學工作總結2、進一步構建德育常規(guī)管理體系,，開展好多種形式的主題教育活動,。

根據(jù)學校實際需要，開展主題教育活動,。先后舉行了軍訓,、藝術節(jié)、“五個一”活動,、“學規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動,，效果顯著。同時,，充分發(fā)揮好法制副校長,、法制輔導員的作用,，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學生活動安全,、交通安全,、衛(wèi)生安全、生活安全等教育,，定期舉行法制講座,，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學校,。

質量是學校的生命線和落腳點,，為此，千方百計提高教學質量是我們共同的追求和奮斗目標,，堅持做到聚精會神搞課堂教學,，一心一意謀學校發(fā)展。

1,、重抓教師教育理念的轉變,。

結合新課程改革的精神，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變,；在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導,、學生為主體轉變；在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變,；在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變,；在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變；在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變,。

2,、強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質量,。

學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求,、輕負擔、低消耗,、高質量,。切實落實了課堂教學雙向反饋監(jiān)督機制，在教學管理過程中進一步規(guī)范檢查,、落實,、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋,，落實“人人懂常規(guī),、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求,。繼續(xù)搞好教學開放周活動,，堅持領導深入班級聽課制度,，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩,、互相促進,、共同提高的教學氛圍。校級領導,、教務主任,、教科研主任深入課堂第一線聽課，了解教師教學情況,，把握教學方向，提高教學對策,，不斷提高教師教學能力,。一年來，學校行政和有關人員共聽課180多節(jié),，并以“教學匯報課”為載體對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導,，獲得了較大成功。

3,、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作,。

學校始終突出畢業(yè)班工作，充分認識到中考質量是學校生存發(fā)展,，被社會認同的根本保證,，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。堅持強化訓練,，強調檢查,，批改迅速，輔導到位,，團結協(xié)作,，落實到位，及早制定切實可行的備考計劃,，使復習,、模擬考試都能有條不紊地進行。每次模擬考試后集中進行總結,，及時調整復習計劃和內容,，使復習更有針對性和實效性

1、積極組織教師外出學習,、觀摩,，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學復習的最新做法和精神,。只要有機會派教師外出學習,，我們總會堅決支持,，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認為有必要,，我們也會積極爭取,。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識,，對新課程的實施方法有了新的體會,。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力,，提高教育教學質量無疑具有積極的作用,。

2、以“一人一課”為平臺,，扎實而有成效地開展聽評課活動,。我們根據(jù)教研室的要求，指導并落實三類課：新授課,，復習課,、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復習課,、試卷評講課的課堂45分鐘的效率,，著力于學生的學法指導、能力培養(yǎng),。絕大多數(shù)教師能夠制作教學課件,，豐富教學手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺,，為教師間相互學習,、相互交流、共同提高提供了機會,，對全體教師,、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它也必將對學校教學,、教研工作起到重要的推動作用,。

3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐,，促進青年教師肯鉆研,、愛學習、能交流,。在校長室,、教務處及年級組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學大比武活動,，促使他們早日成為教學能手,。全體青年教師踴躍參賽參評,，形成了“學趕比超”的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情,，全新的理念,，嶄新的姿態(tài)向學校交了一份滿意的答卷。通過這項教學比武活動,，不但搭建了教師施展才華的平臺,，而且加強了教師相互學習、交流的良好教學氛圍,，也促進了教學教研水平的提高,，相信一定會大面積提高課堂教學效益。4,、多種形式,，營造教研氛圍，為配合校報《荷之韻》,，初三年級編印了學生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學生的寫作興趣,。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動,，要求教師在一起研究和探討各種問題，自由地交流想法,，把學習后領悟到的東西運用于實際工作中,，將經(jīng)驗與認識毫無保留地呈現(xiàn)出來，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處,，從而突破和超越自己的認識,，“與君一席話，勝讀十年書”,。

1,、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。

學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定,，嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度,，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標,，提高學校教育經(jīng)費的使用效益,，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事,。

2,、繼續(xù)完善后勤管理。

行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神,，提倡勤儉節(jié)約,，規(guī)范上班制度,，逐步樹立起服務至上的意識。學校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關,，食品衛(wèi)生工作長抓不懈,，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查,，確保師生的平安,，努力打造平安校園。不斷加強伙食質量及價格檢查,，嚴防中毒事件發(fā)生,，使學生安心，家長放心,，全年沒有安全事故發(fā)生,。

學校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例,，大力推進素質教育,，同時在教職工中加強“健康為本”的教育，開展健身活動,，團總支,、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預防常見病,、多發(fā)病,，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、教學衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,，確保師生的身體健康,。

初中學校工作總結 存在的問題篇九

本期以來，我校全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質教育,，堅持以人為本，德育為首,，有效提升學生的德育水準和行為習慣養(yǎng)成教育,。多措并舉，強化教師師德修養(yǎng),，提升教師的業(yè)務素質,，深化課堂教學改革，著力打造高效課堂，充分凸顯學生的主體地位,，教育教學工作穩(wěn)步推進,，我校連續(xù)七年獲得三門峽市教育教學工作先進單位榮譽稱號，獲得“三門峽市十佳文明學?！睒s譽稱號,，為進一步總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績,，查找不足,，現(xiàn)特對本期工作總結如下：

一、師德建設

1,、深入開展“爭做人民滿意好教師”活動,。我校根據(jù)上級部署，結合我校實際深入開展“爭做人民滿意好教師”活動,，及時成立活動領導小組,，制定活動方案，向教師印發(fā)學習材料,，組織教師認真寫好學習筆記,。開展自查自糾活動，印發(fā)教師“五查五看”分析表,，向學生下發(fā)教師問卷調查表,，查找教師中普遍存在的問題。組織教師進行師德體會展,、師德演講、師德征文等活動,，在學校醒目位置公示教師的專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃,。開展“三評”活動，通過家長評學校,，學生評教師,，教師評校長等活動，層層評議,，查找問題,，自查自糾，整改提高,，創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育,。經(jīng)過民主評議，我校教師席玲玲,、任娟娟,、石登峰被推薦為市級最滿意好教師。

2、開展政風行風評議活動,，傾聽群眾意見和建議,。我校邀請鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員,、家長代表,、中心學校領導到我校參加學校20xx年政風行風評議活動，馬青波校長代表學校做工作匯報,，與會代表對我校教育教學工作給予高度評價,。

3、加強師德學習,，進行警示教育,。學校印發(fā)在教師節(jié)來臨前夕同北師大生生座談講話，組織教師認真學習,，并撰寫心得體會,，組織教師學習郭先菊、王智育等身邊老師的典型事跡,，充分發(fā)揮用身邊榜樣教育身邊人的作用,。針對個別教師利用教師節(jié)前夕向學生索要禮品的不良影響，及時組織教師觀看相關視頻,，向教師敲響警鐘,，使教師深刻認識到師德是一條紅線，要恪守師德底線,。

二,、教學工作

1、解說教材活動 本學期開學之初即組織教師開展解說教材活動,，任課教師積極準備,，全員參與，分層解說,。學校要求骨干教師及教研組長解說全冊教材,，新任教師解說本單元或者一章節(jié)教材。通過解說教材活動,，促使教師深入研讀課標,，熟悉教材,，理清教材的內在聯(lián)系,，明確編者意圖，為更好地運用教材打下堅實基礎,。

2,、開展高效課堂賽課活動 我校的高效課堂賽課活動貫穿于學期始終,。學期之初即組織班子成員引領課,，骨干教師示范課，新任教師匯報課,，人人參與,，個個過關?？荚囍敖M織教師上好復習研討課,，要求教師強化知識整合，打通知識之間的內在聯(lián)系,，強調學習方法指導,。考試結束上好試卷講評課,，明確共性問題和個性問題,，做到更好的查漏補缺。

3,、深入開展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動,。活動開展以來我校高度重視,，制定活動方案,，對此項活動進行安排部署。做到人人賽課,，個個參與,。賽課之前組織教師學習評課標準，明確授課重點,。為了進一步提高授課品質,，本次活動采取先說課后賽課的方式。授課教師首先在組內交流自己要講授的課,，主要是說授課理念,、教學設計、師生雙邊活動,、時間預設、堂清檢測等環(huán)節(jié),，然后其他教師進行補充,，主講教師再對自己的教學思路進行調整優(yōu)化。授課過程中聽課教師結合評價標準進行亮化算分,，授課結束在校園醒目位置進行公示,，及時開展評課議課，首先是授課教師自己講,，然后是聽課教師評,，主要是指出缺點和不足，同時要求下一位授課教師進行避免。為了給教師留下授課資料,，方便教師對自己的授課情況進行分析總結,，我校對教師的授課安排錄影，在周四的業(yè)務例會時間精選典型的教師授課中的共性問題進行播放,，同時對本周教師的授課情況進行總結,，點名請本周授課教師交流授課心得。截至目前我校已有64位教師講授公開課,。

4,、開展校際教研活動 為了進一步拓寬視野，跳出學校辦教育,，我校先后和五畝一中,、靈寶市三中開展校際教研活動。兩校教師同課異構,，相互交流共同提高,。同時我校先后派出40余位教師外出赴靈寶市一中、靈寶市二中聽課學習,。與科任教師就課堂教學,、學生管理、班主任工作等方面深入交換意見,。

5,、開展教師業(yè)務檔案展評活動 為促使教師更好的落實教學常規(guī)，真正做到向常規(guī)要品質,，向常規(guī)要效益,。我校舉行教師業(yè)務檔案展評活動。任課教師每人一桌簽,，展出內容主要包括教案,、學案、讀書筆記,、聽課記錄,、中考必備、學生作業(yè)批改等,，通過曬教學常規(guī)材料活動,，極大地提高了教師認真落實教學常規(guī)的自覺性，有效的提高了教育教學品質,。

6,、舉辦專家學者講座 更新教育理念 為進一步開闊教師教育視野，更新教育理念,，學校采取“請進來和走出去”的方法,，對教師進行培訓提高,。本期我校派出趙飛飛老師赴河南大學進行學習提高，同時語文教師耿玲玲老師到上海進行學習深造,。本期我校邀請三門峽市教學專家高宏群先生到校作報告,，典型的事例，獨到精辟的見解,，幽默風趣的語言,，令教師受益匪淺。

7,、組織教師積極參加優(yōu)質課賽講 為給教師搭建更廣闊的發(fā)展平臺,，展示我校教師風采。我校組織教師積極參加市教研室舉行的高效課堂優(yōu)質課賽講活動,。在本次的體育,、美術優(yōu)質課賽講活動中，我校教師榜上有名,。焦旭飛,、何瑋琳兩位教師分別獲得二、三等獎,。

三,、政教工作

1、踐行核心價值觀 做文明禮儀中學生,。本學期開學以來,，我校高度重視學生的思想道德建設，著力提高學生的德育水平,。通過組織學生上好“踐行社會主義核心價值觀”主題班會,，使學生深刻領會社會主義核心價值觀的內涵，明確作為中學生應該做什么,，應該怎樣做,。組織學生參加社會主義核心價值觀知識競賽及其辯論活動，組織學生參加靈寶市舉行的社會主義核心價值觀知識競賽搶答活動,，我校學生獲得優(yōu)異成績,。隆重舉行“胸懷中國夢、踐行價值觀,、文明我先行”演講比賽,。通過一系列活動，社會主義核心價值觀在學生身上入腦入心,，內化為自覺行動。同學們逐漸樹立遠大的人生理想,，磨礪出堅韌頑強的意志,。

2,、開展行為習慣養(yǎng)成教育 本期以來學校積極開展行為習慣養(yǎng)成教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,。向學生下發(fā)《靈寶市初中生行為習慣》叢書,，將習慣養(yǎng)成教育課程化，每周定期學習相關章節(jié),。堅持行為習慣教育從小事做起,，要求學生見到老師問聲好，下課人走桌凳齊,，上下樓梯靠右行,，出門排隊配好證，在校園成立文明糾察隊,，對不文明的行為及時制止,。在校園醒目位置開辟文明行為曝光臺，對不良行為及時曝光,，跟蹤問效,。學校根據(jù)我校實際情況形成了習慣養(yǎng)成教育“雙十條”，即明確了學生良好學習習慣“十條”和良好行為習慣“十條”,，通過國旗下講話,、主題班會，對學生進行專項教育,，并且制成版面在校園醒目位置展出,。我校創(chuàng)造性地開展“認星爭優(yōu)”活動和“養(yǎng)成教育示范班”創(chuàng)建活動，每周評選出“學習之星”“誠信之星”“文藝之星”“友愛之星”等,，每周表彰養(yǎng)成教育示范班3個,，在校園掀起了斑斑爭創(chuàng)示范班，人人爭當明星學生的高潮,。

3,、開展普法教育 增強法制意識 本學期我校聘請朱陽派出所副所長張建濤同志為我校法制副校長，定期舉行法制教育報告會,，約束學生行為,，增強法制觀念，學會用法律武器保護自己的合法權益,。

4,、開展勵志教育 搭建心靈熱線 數(shù)年來我校一直采取教師承包學生的做法，即每個科任教師承包若干名學生,，科任教師和學生聯(lián)系做好學生的思想教育工作,。教師利用班會課時間和學生談話，幫助學生解決學習中的困難,，為學生確定階段性學習目標,。利用晚上查寢時間和學生談心,，了解學生的心理動向，及時解決生活中的困難,。本學期我校邀請中國感恩教育第一人張雄先生到校演講,，張雄先生通過列舉典型事例，富有感染力的語言,，真情的告白,，給學生留下深刻的印象，促使學生明白感恩祖國,、感恩老師,、感恩父母的重要性，達到較好的育人效果,。

5,、開展文體活動 豐富校園文化生活 本學期通過舉行迎國慶、迎元旦美術作品展,，培養(yǎng)學生特長,，展示學生才藝，促進學生全面發(fā)展,。通過舉行秋季田徑運動會,，拔河比賽，冬季長跑活動等,，加強體育鍛煉,，增強學生體質健康。學校加大競技體育的訓練力度,，及早籌建校級籃球隊,，有專人教師負責，為明年的中學生籃球賽早做準備,，組織學生參加靈寶市中學生乒乓球比賽,，我校獲得第五名的好成績。

四,、安全工作

1,、加大硬件建設力度 本學期來，我校在財力極為緊張的情況下,，加大硬件建設力度,，積極改善辦學條件。投資4萬余元安裝數(shù)字化監(jiān)控設施,，實現(xiàn)校園監(jiān)控無縫對接?，F(xiàn)在我校有攝像頭36個，有專人進行監(jiān)控記錄。實現(xiàn)物防,、人防,、技防全覆蓋。加強門崗培訓力度,，強化責任心，為師生守護好校園安全第一道防線,。

2,、加強制度建設 簽訂責任書 我校進一步加強和完善相關制度，做到以章治校,，同時與教師簽訂各項安全責任書,，做到職責相連，增強教師的責任心,，做到事故責任倒查制,。

3、堅持做好安全值班 學校堅持做到教師值班“六到位”,。落實校門口領導帶班教師值班制度,，每天學生上學、放學時段,，安排專人在門口值班,，維持門口秩序，防止不法侵害;落實教師晚上查寢制度,，每晚就寢時間,，班主任、教師到宿舍查寢,，對不按時到位學生第一時間通知家長;落實學生就餐教師值班制度,。學生就餐時間，有專人負責維持學生就餐秩序,，組織學生排好隊,，防止燙傷、燒傷等各種安全事故;堅持晚上巡夜制度,，每晚組織男教師進行巡夜,，保證校園安全;堅持學生上下樓梯教師值班制度，每次學生集合時間,，相關教師就第一時間到樓道,、樓梯拐角處值班，避免踩踏事故發(fā)生;堅持雙休日領導值班制度,，周六,、周日有專人值班，用來接聽上級通知，解決突發(fā)事件,。

4,、加強食堂管理，保障食品安全,。我校食堂有專人管理,，建立食堂管理臺賬。食堂從業(yè)人員健康證等各項證件齊全,。堅持索票,、索證制度，嚴格進貨渠道,。堅持做到飯前試吃,、飯菜留樣制度，定期召開伙委會會議,，提高食堂管理水平,。

5、舉行消防演練 提高應急避險能力 我校舉行消防知識培訓,，教會同學們正確使用滅火器的方法,，掌握火場逃生要領，確保生命安全,。本學期我校共舉行兩次消防演練,，通過演練，進一步增強學生安全意識,，提高應急避險能力,。

6、強化交通安全教育 確保生命安全 針對山區(qū)坡陡彎急交通不便,，交通安全事故頻發(fā)的特點,，我校加強學生的交通安全教育。建立學生往返校交通臺賬,，與家有三輪車學生家長簽訂《交通安全責任書》,，教育學生不要乘坐農用三輪車，或者乘坐車況不好的車輛,。要求學生嚴格遵守交通規(guī)則,，不騎英雄車、飛車,，同時組織教師到相關路口進行檢查,，發(fā)現(xiàn)違紀情況及時制止。

總之,，本學期以來,，我校全體教師大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務實,、善做善成”的靈寶教育精神,，真抓實干，銳意進取,，教育教學工作取得顯著成效,，我們將戒驕戒躁，刻苦砥礪,，務實重干,，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育。

初中學校工作總結 存在的問題篇十

20 年對我校來說,，是一個不平凡的一年，學校如大海中一頁扁舟,，在飄搖中前進,。因為面臨合并，學校發(fā)展方向不明,，全體職工的工作熱情受到?jīng)_擊,，有一定程度的動蕩不安;但在大家共同努力下，圍繞“學校加強軟件建設,，轉向內涵發(fā)展”的學校工作總體思路,，平安平穩(wěn)、有序有效地全面完成了本期所有工作任務,，學校在各方面均有所進步,。在這里，我本人并代表學校行政班子成員向全體教職工表示衷心地感謝!

一,、 主要工作回顧與成功因素總結

(一)常規(guī)管理方面

1,、 建立健全規(guī)章制度，常規(guī)工作得到進一步加強,，中心工作順利完成,。

在常規(guī)工作方面。在以往學校常規(guī)管理的基礎上,，本學期建立了行政值班制度,、完善了考課制度、教研制度,、安全值班制度,，明確了值班人員的工作職責，加強了學校教學,、班級的常規(guī)管理力度,，確保了學校各項常規(guī)工作的正常運轉，特別要肯定的是今年的校園衛(wèi)生班級保潔工作，做得非常的出色,，校園雖破舊,，但非常的整潔。

在中心工作方面,。①開學初班級拆分工作,。作為一學年的第一學期，開學之初,，拆分班級是頭等難事,，尤其是借班就讀問題，但在全體人員的配合下,，順利平穩(wěn)完成,，本學期各班級的學生數(shù)均衡，既便于班級管理,，也有利于教師的教學,，同時也扼制了一些不正之風。②崗位聘用工作,。不同職稱系列的崗位聘用關系到職工工資待遇,，為全體職工所關注，學校及時選舉教師代表,，成立了組織,，完善了方案，經(jīng)過參與人員幾輪嚴謹認真的評分和全體職工的理解下,，全部聘用,，本次工作得以順利完成。③順利通過上級的各種檢查,。本學期學校接受的檢查次數(shù)之多和密集程度也是前所未有的,。主要有開學初檢查、縣教研室的常規(guī)教學管理檢查,、學生乘車狀況檢查,、留守兒童之家建設狀況檢查、校園安全專項檢查,、義保經(jīng)費使用,、20 年度學校工作目標考核、校安工程檢查等,。④學校自已開展的各種大型活動,，如反邪教安全教育大會、應急疏散演練,、校際交流,、師生文體活動等等,。

2、適當添置維修,，保障學校正常運轉,。

本學期學校在校安工程和添置維修方面共投入資金96000余元，占本期總支出的12%以上,。主要圍繞校安工程支出,、國旗臺及道路建設、多媒體教室設備更新,、結清原有部分辦公桌椅款項以及校內小型維修及添置方面,。(有些人認為本期在維修添置方面沒有投入，有“錢到哪里去了”的疑問,，此數(shù)據(jù)是最好地答復,。)

3、加強安全管理,，確保校園穩(wěn)定,。

安全是學校平穩(wěn)運轉的保障，安全責任重于泰山,，這是大家的共識。自我校提出工作與安全方面的“一崗雙責”的要求以來,，本學期安全工作,，在校安全辦的認真組織和全體教職工的參與下，安全管理工作過程嚴密,、資料齊全,、結果良好。主要是做了各種安全責任書的簽訂,、校車整治及值班檢查,、期末安全巡邏、每次會議強調,、各項安全資料的收集整理,。我校安全工作獲得了上級主管部門的高度認可。

4,、充分發(fā)揮各種組織的積極作用,，形成管理合力。

本學期以來,，校內所有組織都能充分發(fā)揮自身作用,，積極開展相關工作，填補了學校常規(guī)管理工作中的空白,。校工會：期初組織教師代表座談會,，對學校各項制度修訂和各項工作的開展情況征求意見,，提高了學校制度的科學性和部門工作的效率，達到了學校民主管理的要求;期末組織開展教工文體活動,，豐富了職工的業(yè)余文化生活,，融洽了教職工之間的人際關系。團總支：在王華老師的率領下,，在團總支全體青年老師的無私奉獻下,，團支部活動開展有聲有色，堅持一周三次的校園廣播播音,、每周一次的升旗儀式,、重大節(jié)日的出刊，特別是今年的民生工程迎檢之一的留守兒童之家建設,，許多青年教師日夜加班,，出色完成了我校的留守兒童之家布置工作;關工委：圓滿地完成了困難學生的資助工作。正是各種組織的積極工作,，才形成了學校管理的強大合力,。

(二)促進發(fā)展方面

發(fā)展是硬道理，我們只有在動態(tài)的發(fā)展中才能找到工作的樂趣和生命的意義,。面對學校的硬件建設停滯事實情況,，本學期，我們主要追求內涵發(fā)展：一是促進教師的專業(yè)成長;二是提升學校的文化品位,。

1,、加強對外交流，為教研活動尋求新的增長點,。

著名前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣,，使天天上課不致變成一種枯燥乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來,?！北灸甓纫詠恚瑢W校在加強教研工作的有效性方面作出了一些有益地探索,，教學管理人員做了大量具體細致的工作：一是加強了校內教研活動的質量要求,，增加了一些新的形式，如小課題研究的促進,、組內同課異構活動等;二是增加了教師外出學習的機會,，以求開拓視野、更新教育理念,，本學期以來,，學校共派出學習交流共29人次，參加了不同層次的交流活動;三是創(chuàng)建了區(qū)域內校際交流活動的平臺,，與陳洲中學,、光裕中學開展三次校際交流活動;四是加強了經(jīng)費投入,，保障教研活動良好進行，本期在業(yè)務培訓方面共投入資金4.2萬元,，占本期學校支出的5.3%,。

2、提升校園文化品位,，開展多種形式的文化建設活動,。

學校文化是一所學校方方面面工作的長期積淀，也是學校職工的精神面貌的充分展現(xiàn),。本著全面提高學生的綜合素質和廣大教職工的業(yè)余文化生活,，本期學校組織了四個方面的專題活動：每周升旗儀式、班級文化建設,、學生文體活動月,、教職工迎新春文娛活動等。在這些活動中,，學生的多方面的能力和才藝得到鍛煉和展示,、教職工的工作壓力得到緩解，師生集體榮譽感得到提升,，極大豐富了我校的文化氛圍,。

本期以來，我校常規(guī)工作,、中心任務順利完成和促進發(fā)展方面的活動有效開展,，得到了上級主管部門和學生家長的肯定，也展示了我校全體教職工團結一致,、昂揚向上,、積極進取的精神風貌和能攻堅克難的強大戰(zhàn)斗力,。在其中,，我們夯實了基礎、開闊了眼界,、鍛煉了能力,、展示了風采，也希望大家在以后的工作中能更加積極參與,、嚴格要求自已,，追求更高的目標，不斷提升自己,。

本學期,，之所以能保障學校正常運轉并有所提升，主要有以下幾個方面的原因

1,、正確的學校整體工作思路,。

20 年以來,，學校整體工作思路及時轉向到“軟件建設和內涵發(fā)展”方面來，使我們在硬件發(fā)展停滯之時,，有了更多的時間和精力來做好提升教師隊伍的專業(yè)水平,、學校內部的軟件建設等工作，我們的發(fā)展有了新的空間和希望,，這保證了我們項中人沒有消沉,，在忙碌和充實中度過了又一個學期。

2,、 制度立校與文化立校的策略,。

在“軟件建設和內涵發(fā)展”的總體工作思路下，本學期,，我們進一步完善制度和工作機制,，確保了各項工作順利完成;其次，發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)并結合學校新的力量開展多種形式的文化活動,，使我們項中人的精神在文化浸潤中得到升華,。

3、廣大教職工的大力支持,。

我校全體教職工隊伍整體具備相互理解,、顧全大局、積極進取,、追求卓越的良好素質,，這是我校主流，即使少數(shù)人對一些工作不能理解,、或有不正常心理和行為,，也被這強大的主流所淹沒。

二,、學校工作中存在的問題與原因分析

(一)存在的問題

家家都有一本難念的經(jīng),，校校都存在不同的問題。我校的問題也不能回避,，現(xiàn)加以總結,，以求大家共同解決，如有冒犯之處敬請諒解,。

1,、“臨時觀念”帶來的消極行為。

當前特殊時期,，“臨時觀念”在不同的人員頭腦中存在,，在有些工作中，不再考慮長遠發(fā)展,，僅以完成任務為最高目的,，工作中嚴謹,、精細程度不夠，工作質量難以保證和提高;在制度的執(zhí)行和人際關系的處理上,，情感戰(zhàn)勝理智,，原則性降低，不愿意再“得罪”人(其實在管理工作中必然會得罪一些人,，不得罪人的工作是沒有的),，“多栽花，少栽刺”成為一些人的行為準則,，表現(xiàn)在工作中,，就是不說真話、不按原則辦事,，暫時性地解決了一個問題,，留下了更多的后患(有些“后患”是接踵而至的)。

2,、常規(guī)管理仍然不能到位,。

大家都清楚：抓好常規(guī)管理是學校正常運轉的基礎，是學校發(fā)展的基礎,。只有基礎牢固了才能有提高,，但在本期學校的日常工作中就出現(xiàn)了管理缺位、基本工作任務不能完成,、常規(guī)要求達不能達到的問題,。常規(guī)管理需要的是嚴謹?shù)男袨椤諏嵉淖黠L和認真的品格,?！巴鲅蜓a牢”的精神固然可嘉，但缺憾卻已經(jīng)存在,。

3,、教與研的結合有待深入。

校際交流和組內的同課異構,，已經(jīng)邁出了教與研較好結合的第一步,，但校內日常教研和課題研究,，還沒有和自身工作很好地結合,，其中原因還是我們參與教師重視不夠、學習不夠,、思考不夠,、實踐不夠。學校在管理方面已經(jīng)搭建了一個平臺,，為大家創(chuàng)造相互交流探討學習的機會,，如何充分利用好,，關鍵還是在每個參與人的積極、認真的態(tài)度,。

4,、不負責任的言論對學校難得和諧局面的消極影響。

在我校有一些同事,，看不到校內的主流是好的,、不珍惜難得的穩(wěn)定和諧局面、沒有體驗到學校的內在發(fā)展,，自我控制越來越弱,，自我感覺越來越好，忘記了謙虛謹慎,，缺少了理解,、寬容和配合，報怨攻擊的多了,，工作越來越消極,，這既不利于學校工作的順利開展，也不利于其個人的發(fā)展提高,。

還有個別人非常關注學校的經(jīng)濟狀況,，在不同的場合和不同的人談論學校的經(jīng)費使用問題，給人的感覺好像學校的經(jīng)濟使用上大有貓膩,，容易使更多的人產(chǎn)生懷疑,、猜測，進而引起學校動蕩,。對這種不負責任的言行,，在今天的會議上我首先要感謝其對學校整體工作的關心，但同時對其行為給予提醒,、告誡,，并在財務方面作一些通報和說明：①提醒：真正的關心是要和對學校財務狀況最清楚的經(jīng)辦人員交流看法，而不是隨意發(fā)表言論;②告誡：請注意自己的言行,，不要亂說,，要負起相應的責任;③說明：面臨物價上漲、學生數(shù)銳減,、義保經(jīng)費減少,、職工數(shù)增加等帶來的學校經(jīng)費緊張情況，學校行政會議也多次討論開源節(jié)流和合理使用有限資金的問題,，請大家放心并相信學校：做好了自己的本職工作,，就會得到自己應得的報酬(學校本期不會拖欠大家的個人經(jīng)費)，至于學校的整體經(jīng)費運行狀況，學校管理人員會妥善考慮,，并會接受校內民主理財組及上級組織的核查,、監(jiān)督。

5,、安全隱患客觀存在,。

我校存在的安全隱患很多，特別是在老教學樓,、廁所,、圍墻、學生乘車,、學生日常紀律,、煙花爆竹、社會因素等方面,，仍需群防群治,，提高戒備，做實做細每一項安全工作,，規(guī)避責任安全事故的風險,。

(二)問題的形成的原因

1、不能正確認識學校發(fā)展有不同的內容和形式,。我?，F(xiàn)在的發(fā)展不是硬件發(fā)展，而是內涵發(fā)展,。

2,、不能正確認識夯實基礎與發(fā)展提高的關系。只有夯實基礎才能可持續(xù)提高,。要在專業(yè)是有所發(fā)展,，就必須要做好常規(guī)工作、做好具體的工作,，在量變的基礎上追求質變,，切忌眼高手低。

3,、容易感情用事,，沒有領會到管理的實質是理性控制與情感溝通。

4,、不能正確運用換位思考和自我反思的方法,，來消解心中不平和抱怨?？偸钦覄e人的不足,，既不利于團結，也不利于自己的身心健康,。

5,、作為校長，本人工作能力有限,，不能帶領大家很好地開展工作,。

三、下學期的學校工作重點

1,、保穩(wěn)定,，有序開展常規(guī)工作

2、求發(fā)展,，繼續(xù)開展相關活動

3,、促和諧，加強相互溝通理解

具體措施和做法,，希望大家積極地獻計獻策,，共同做好下一學期的各項工作。

總之,，20 年 中學的各項工作在大家的共同努力下,，已經(jīng)全部圓滿完成，再次感謝大家的合作,、支持,，在此新春佳節(jié)即將到來之際，祝全體教職工春節(jié)愉快,、合家幸福,、萬事如意、虎年大吉!并祝大家過一個祥和充實愉快的寒假!

初中學校工作總結 存在的問題篇十一

一,、信息工作成效

宣傳是樹立后勤良好形象的一個重要手段,。后勤保障處及各中心、部門緊密圍繞學校中心工作開展保障服務,，信息員勤奮寫作,，積極投稿，大量的信息報道提高了輿論引導能力,、加大了對外宣傳力度,、增強了新聞宣傳的效果，信息宣傳工作取得了較好成績,。處網(wǎng)站共發(fā)表稿件183篇,，其中綜合管理辦公室投稿16篇

二、信息工作的變化

1. 扎實開展工作,，成效顯著

今年各中心,、部門緊緊圍繞后勤保障的重點工作，及時向后勤保障處報送相關信息，扎實開展宣傳和報道,。在數(shù)量上有所增長,在層次上有所提升,在內容上有所拓展,。在工作新思路、新舉措,、新成果等方面,，重點加強策劃，精心設置欄目,，針對重大事件和社會熱點問題,，如生產(chǎn)、安全,、煤改氣,、玉樹地震、貫標,、技能比賽等,，積極刊登文章，正確引導輿論,。

2. 加強隊伍建設,，形成宣傳合力

后勤保障處各中心、部門均選派思想素質高,、寫作能力強的員工為信息員,，具體負責本部門信息宣傳的上報工作。從事信息宣傳工作的信息員能認真學習理論,，不斷提高自身素養(yǎng),，主動深入實際，掌握一線情況,，及時報道后勤保障處的新聞,、信息，為后勤保障處信息宣傳工作作出了積極的努力,。有的中心采取信息小組的形式,，發(fā)揮了各部門的合力作用，寫出的報導風格多樣,，令人耳目一新,。

三、存在的問題及改進措施

回顧后勤保障處的信息宣傳工作,，我們取得了一些成績,，但與后勤保障處領導的要求，與兄弟學校相比仍有差距,，主要表現(xiàn)在：

1. 宣傳稿件質量仍有待提高,，少數(shù)單位對此項工作還不夠重視;

2. 宣傳稿件撰寫不及時,，有些重要的事發(fā)生了沒人報導，有的等事后幾日或更久才看到報導,，有的是審核不及時,，導致信息上傳滯后;

3. 經(jīng)驗總結提練不足，“經(jīng)驗交流”板塊文章更新慢;

4. 對典型部門,、人物的報導不夠,。有的部門做的事很多,，報導確很少看到,。

5. 綜合宣傳力度不夠。部門說部門的,，中心說中心,，缺少綜合性的報導。

初中學校工作總結 存在的問題篇十二

20xx年在市教育局,、鎮(zhèn)黨委政府的領導下,，鎮(zhèn)中心校積極帶領全鎮(zhèn)師生以xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，堅持以辦好人民滿意的教育為目標,，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一,、堅持科學發(fā)展觀，促進教育均衡發(fā)展

1,、按照鎮(zhèn)中小學布局調整實施意見,，在鎮(zhèn)黨委政府的科學指導下，暑假期間中心校深入康莊,、梁村,、道湛三個行政村，走訪群眾,，兩次召開三個村村委領導協(xié)調會,，暑假開學將道湛、梁村,、康莊三個初中教學點順利并入一中,，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合,。

2,、加強薄弱學校建設,，努力辦好每一所學校。結合我鎮(zhèn)教育工作實際,，建立完善灘區(qū)學校對口支援山區(qū)學校的支教制度,。每年暑假在灘區(qū)8所學校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張,、工作壓力大等問題,，給山區(qū)教育注入生機和活力，促進教育均衡發(fā)展,。

二,、加強隊伍建設，培養(yǎng)高素質的教師隊伍

1,、校長隊伍建設,。校長是學校發(fā)展的靈魂。

一是尊重信任校長,，給他們授權壓擔子,。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作;

二是開展學習活動,，提高校長的思想政治素質,。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學校長認真學習了、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章及等系列篇章,。學習xx縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等,，校長每人記錄學習筆記20篇以上，撰寫心得體會2篇,。通過學習交流,，中小學校長的思想政治素質和教育教學理論水平不斷提高;

三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓，適時組織校長到市直中學,、xx區(qū)實驗小學等學校實地考察學習,，借鑒各校先進的辦學理念、科學規(guī)范化的學校管理,，用來指導自身的工作實踐,，提高校長的學校管理水平;

四是實施崗位目標責任制，逐步完善校長考評機制,。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標責任書,，加強過程管理，每學期對校長各項工作進行綜合考評,，考核結果與校長的任職,、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學校長善于學習,，勤于思考,，率先垂范,、廉潔自律，逐漸向學者型,、創(chuàng)新型校長發(fā)展,。

2、教師隊伍建設,。教育大計,、教師為本，教師大計,、師德為首,。

一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望,，一是爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動,，組織教師專題學習了汶川地震中教師群體的先進事跡,，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,，通過學習、討論,，撰寫心得體會,，大力弘揚嚴謹治學、默默無聞,、愛生如子,、鐘情教育的奉獻精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高,。5月份,，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標兵進行了表彰,，組織了師德標兵先進事跡報告會,。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學成績突出的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵;

二是利用本鎮(zhèn)教育資源,，加強校際交流培訓,，提高教師的業(yè)務素質。利用寒暑假,、開學前,、雙休日在諸葛一中、諸葛小學兩個教師培訓基地組織教師集中進行業(yè)務培訓,。平時加強本鎮(zhèn)學區(qū)間集中教研活動,，中心校結合調研情況，確定研討主題,，每月進行一次集中教研活動,，學校校長,、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學中的困惑和疑難問題,，教學教研能力不斷提高;

三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺,。一年來選派教學骨干教師到鄭州,、洛陽、偃師等地參加聽課研討,、觀摩學習276人次,，占教師總數(shù)的64%，解決培訓經(jīng)費近3萬元,。扎實開展骨干教師一幫一活動,，省、市級骨干教師每學期必須指導幫帶一名青年教師,，期初有計劃,，期末有評查、有效果,。目前,，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名,，xx市業(yè)務標兵3名,，xx省學術技術帶頭人1名。一支思想上有追求,、專業(yè)上有水平,，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。

三,、加強教學過程管理,，突出以教學為中心

1、認真落實教學工作目標責任制,，各校校長是教學工作的第一責任人,，校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科，抓一個學科,，每周堅持深入課堂聽課,、評課、指導教學,。中心校每學期對校長的任課,、聽課、評課情況檢查兩次,，檢查結果進行通報,，每學期對學校教學工作進行專項考核,，考核結果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒,、帶頭示范的作用,，大力弘揚教學工作求真務實的風氣。

2,、圍繞創(chuàng)新做文章,，全力推進新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中,、二中,、諸葛小學、道湛小學等10所學校158名教師到緱氏二中,、石硤小學現(xiàn)場觀摩,、學習，借鑒先進學校的課堂教學模式,，創(chuàng)新課堂教學,。兩次召開新課程改革研討會，結合實際對教師的備課,、課堂上講授的時間,、內容,、學生學習的參與度,、課堂學習的氛圍等作了細致的要求，中小學業(yè)務專干和學校校長蹲點包班,，現(xiàn)場聽課,、評課、指導,。課堂教學發(fā)生了可喜的變化,，課改實驗取得了實質性進展。

3,、圍繞教學開展活動,，抓出實效促進教學。一是以人人參與的課改優(yōu)質課賽講活動為載體,，全面落實新課程理念,。各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優(yōu)質課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質課賽講,。中心校抽調評委認真組織,，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質課和教學能手。本學期共評選校級優(yōu)質課162節(jié),，鎮(zhèn)級優(yōu)質課60節(jié),，教學能手24名,，分別進行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中,、諸葛小學由課改教學能手王優(yōu)優(yōu),、趙曉利等八名教師分別為中小學教師上觀摩課。通過點評研討,，推廣成功的教學模式;二是認真做好教學質量分析,，在每次期中教學質量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,，中心校認真組織教師研討交流,，分析教情、學情,，及時查漏補缺,，如本學期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學質量分析的同時,，深入各學校和教師,、學生座談。

指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動,，深入進行教學反思,，并積極組織中小學教師全員參加市局組織的教學質量分析會，動員教師進一步統(tǒng)一思想,，凝聚力量,，全身心投入到教育教學工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學活動,，每次活動有目的,、有計劃、有落實,、有總結,，如本學期中心校組織舉行了初中生理、化實驗能力競賽,，中小學生1小時作文大賽,、小學數(shù)學口算估算大賽、讀名著,、講故事大賽等活動,。活動達到預期的效果,。有力地推動了教學工作,。

4、實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理,。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學一線聽課,、評課，落實教學常規(guī),，推進課改實驗,。一年來中小學業(yè)務專干深入課堂聽課、評課226節(jié),，通過聽課,、評課、查教案作業(yè),、和教師,、學生座談等不同形式，把握教學工作狀況,，及時幫助學校,、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結果做為一項計入學校教學工作考核,。目前,，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使,，齊心協(xié)力抓教學,，想方設法促質量的良好氛圍，教學工作穩(wěn)步進展,。

四,、大力實施素質教育，促進學生全面發(fā)展

1,、堅持面向每一個學生,，面向學生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質評價，以科學,、全程、全面的評價機制為學生成功創(chuàng)造條件,。重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學生才藝大賽，評選鎮(zhèn)級特長生,。各學校以學科類,、藝術類、技能類興趣小組活動為載體,，選專業(yè)教師定時間,、定地點、定內容，進行輔導,，積極引導學生走出校門,，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學校堅持每年舉行校園藝術節(jié)活動,，給學生提供展示才藝的舞臺,，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性,。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名,。

2、切實加強學生的思想道德教育,。依照上級文件精神結合我鎮(zhèn)實際,，制定下發(fā)了，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導,，以學生養(yǎng)成教育為主線,，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育,。以貼近自然,、貼近生活為原則，開展內容豐富,、效果顯著的自我教育,、自主管理實踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式,。今年 5.12汶川地震發(fā)生后,，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向災區(qū)奉獻愛心,，共捐款74000余元,，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風貌。7月3日中心校組織中小學生開展了“愛我家園,，清理治理小廣告”夏令營活動,，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅,，凈化了鎮(zhèn)容村貌,，受到了社會各界的一致好評。

五,、多方籌措資金,，積極改善辦學條件

諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學生餐廳建成后,，今年暑假開學后投入使用,。一中爭取60萬元新建教學樓一棟,，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學投入70萬元建教學樓一棟，現(xiàn)正在建一層;方樓小學教學樓加固工程順利完工,，學生暑假開學已投入使用;西吉小學閑置舊教學樓拆除,，校門校墻建設工程也即將竣工。學校硬件設施的建設,，改善了辦學條件,，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六,、認真做好中小學校安全穩(wěn)定工作,，營造安定和諧的教育環(huán)境

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先,、預防為主的方針,，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制,，認真研究不同時期安全工作的新問題,，新方法，特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒,。本學期中心校召開安全專題會議8次,，進行全面的安全隱患排查5次，各中小學校開展各類安全疏散演練125場次,，舉辦安全知識講座50場次,，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米,，加固加高走廊欄桿276米,。5.12大地震,，我們這里也有震感,，我鎮(zhèn)中小學校的校長,、教師都在最短時間內組織學生有秩序的進行了緊急疏散,，各學校震后對校舍的隱患排查細致又細，學校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗,。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境,。

初中學校工作總結 存在的問題篇十三

一,、加強師德師風建設,，切實提高教師素質,。

1、學校組織黨員干部及群眾學習科學發(fā)展觀教育活動,，根據(jù)統(tǒng)一部署順利完成了第一階段和第二階段工作，正在進行第三階段工作,。經(jīng)過督導組督導考核,，教育工作嚴格按照規(guī)定進行，達到教育效果。組織教師學習教師法等法律法規(guī),，要求廣大黨員干部嚴于律己,，敬業(yè)奉獻，要求廣大教職員工認清形勢,，把握時代脈搏,，樹立競爭意識，服務意識,，提高自身素質,。在以人為本，以愛育人的教育理念指導下,，廣大教師把育人放在第一位,。加大整頓師德、師風建設力度,，堅決控制住個別教師上課講課不認真,，不講透。課下暗示學生辦班收費及亂訂資料的反面典型,。通過學習科學發(fā)展觀活動,，我們對管理者的“四心”要求

(1)、虛心向竟爭對手學習;

(2),、用心用靈魂來謀事,，用生命去投入;

(3)、慧心善于學習,、不斷反思;

(4),、恒心不達目標、誓不罷休;

對老師的“四師”要求

(1),、鑄師魂沒有愛就沒有教育;

(2),、練師能沒有高超的本領就會誤人子弟;

(3)、樹師表沒有為人稱道的形象就沒有教師的尊嚴;

(4),、厚師風沒有敬業(yè)奉獻的作風就不可能有學科的地位;真正起到了推動學校各項工作的作用,。

2、堅持立德樹人,，弘揚中華傳統(tǒng)文化,，將經(jīng)典文化《弟子規(guī)》作為最佳讀本，讓師生從中感受博大精深源遠流長的中國傳統(tǒng)文化,。加大“雙德”工程開展力度,，落實中華民族傳統(tǒng)文化教育，在書香校園傳承中華美德,。熟練經(jīng)典,，讀誦“弟子規(guī)”,，并通過美德故事的資源，如“孝,、悌,、忠、信,、禮,、義、廉,、恥”的八德故事,，歷代傳頌的圣賢、偉人的事跡等等,，讓學生在良善的人文熏陶中養(yǎng)正自我,，教師要以身作則?！捌渖碚?，不令而行，其身不正,，雖令不從”,。以身作則就是老師要帶頭師范，用心體驗,，才能達到最直接最有效的教育目的,。

二、不斷強化德育管理,，真正凈化育人環(huán)境,。

繼續(xù)加強班主任管理和研究：定期召開班主任工作例會，研討各班教與學的情況,，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足,，認真開展優(yōu)秀班級的評選活動,。

繼續(xù)堅持學生養(yǎng)成教育主題教育活動：學期一大主題，學月一主題,，每周一小主題,。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，每月評選一次養(yǎng)成教育之星,。通過不懈的努力,，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。

1,、加強校園文化建設：深入開展校園文化精神表述詞“厚德自信”的宣傳貫徹,，開展了“美麗環(huán)境靠文明言行打扮”活動,，師生精神面貌好,，一個團隊的精神已基本展現(xiàn),。政教處、團委會繼續(xù)以學生為主體,，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具,，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點,，充分利用宣傳櫥窗進行宣傳,，舉辦如“交通安全”、“生命科學”,、“反對迷信”等專題展覽;繼續(xù)編輯出版初三簡報加強對學校大型活動,、校園動態(tài)、校友風采的宣傳和學生心理,、理想,、方法、道德等方面進行教育,。加強德育常規(guī)的建設和檢查,。

2、認真開展活動促發(fā)展：認真組織和開展三好學生,、優(yōu)秀學生干部,、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的評選活動,，并通過多種途徑大力宣傳他們的先進事跡;組織全體師生參加綜合實踐活動,，培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)和動手動腦的能力,。

3,、加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、班級文化建設,、課間操,、學生儀容儀表及生管工作整頓和檢查，進一步完善德育常規(guī)制度,，本學期,，學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明,、高雅向上的校園奠定基礎,。開展豐富豐富多彩的教育活動。政教處,、團委會,、還組織舉辦生動活潑,、形式多樣的《弟子規(guī)》知識答卷，

“演講比賽”等一系列活動,，幫助和引導學生培養(yǎng)良好的道德品質和遵紀守法的意識,，養(yǎng)成文明的行為習慣，樹立愛國主義,，集體主義和社會主義思想,，形成良好的個性心理品質。

4,、年級工作計劃性強,。年級組在學期初便制定詳細的計劃，然后根據(jù)教學進度適當調整部分計劃,，年級管理一直狠抓了德育工作,，建立了比較健全的紀律制度，為學科教學工作的順利開展提供了良好的環(huán)境,。各學年,，都根據(jù)學生的年齡特點提出了工作重心：七年級，以學習習慣和紀律養(yǎng)成為重心,，狠抓不良苗頭,，加強正面的誘導教育，以班主任為核心做好與家長的溝通工作,，取得了家長的支持;八年級,，以學習方法的教育為重心，營造勤學守紀的級風,，大力發(fā)掘學生自主學習的能動性,，提倡發(fā)揮個性特長。九年級,，以前途理想教育和個性心理輔導為主,，安定學生情緒，調動學生的拼搏精神,。教初三教學三種精神：一,、吃苦精神，二,、犧牲精神,，三、鉆研精神,。

三,、務實教學常規(guī)管理，打造高質量教學特色品牌。

教學工作是學校的中心工作,，教學質量是學校工作的生命線,。學校繼續(xù)組織全體教師實踐先進經(jīng)驗，摸索出“打造有效課堂”的教學模式,，收到較好的效果,。特別是學校組織全體教研組長和教學骨干為老師們獻課，對促進年輕教師專業(yè)化成長起到積極的作用?，F(xiàn)在已經(jīng)基本形成質量興校,，以教學質量論英雄的良好局面。

抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起,，我們堅持抽查教案，每月集體檢查教案的作法,，倡導集體備課,，堅持提前兩天備課。我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對每次考試,，嚴格采用中考要求進行,，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的形成,。通過有效管理，全面提高班級,、學年平均分,、及格率、優(yōu)秀率,、堅決消滅干做生,。每學期一次的校本教研活動及課件制作大賽，活動充分展示了我校教學新秀,、能手,、骨干、名優(yōu)教師的教學風彩和課件制作能力,，為我們一直倡導的打造有效課堂,，提供了保證。

鼓勵教師撰寫教學體會和教研教改論文,，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉變,，教研教改成果顯著。本學期有多位老師的教研文章在各級刊物及網(wǎng)絡發(fā)表,。

四,、嚴防群治創(chuàng)建文明,，齊抓共管美化校園。

在安全防范上,，學校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了學生進出校園管理。

加強安全管理和安全教育,，利用課間操,、學生集會、國旗下講話,、班團課,、黑板報等形式加強對學生的安全教育。制定《安全工作預案》,，組織學生開展地震,、火災緊急疏散演練。

結合各級各部門的相關要求做好季節(jié)性安全工作,。學校制定了消防,、防雷擊、野外實踐活動,、防地震,、防洪防汛等各種安全預案;制定了“百日安全活動方案”等安全工作管理方案指導落實安全工作。

加強安全工作資料建設,，在每個班級明確一個班干部負責記錄學校領導和班主任的有關安全講話,，匯集為班級安全語錄。相關專題：中學工作總結20__年中學工作總結20__年中學工作總結僅供范文寫作參考,，切勿完全照抄!

五,、加強衛(wèi)生安全工作，力控傳染疫情流傳,。

今年,，當甲型h1n1流感襲來時，學校積極組織師生進行教育,。我們一手抓教學工作這件大事不動搖,，一手抓“甲流疫情防控”與“常見傳染病防治”不松懈，每個人都堅守崗位,，明確職責,，落實責任，主動出擊,，確保各項防控工作的順利開展,。目前，我校各項工作穩(wěn)步推進，食堂管理,、衛(wèi)生管理,、寢室管理已躍上一個新的臺階。

六,、黨員發(fā)揮帶頭作用,，工會群團共謀發(fā)展。

學校工會經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動為老師辦實事,，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋梁和紐帶的作用,。曹新是我校的體育老師,，由于第一個孩子是個腦癱兒，久治不愈身亡,，為孩子治病借了很多外債,。第二個孩子是個早產(chǎn)兒，體弱多病,。今年五月孩子由于闌尾炎誤診被醫(yī)院下了病危通知單，給這個原本困難的家庭又一致命的打擊,。得知這一情況后,，黨支部、工會馬上組織教職工捐款,。董校長1000元,，校級領導張兵、張會影,、張平各500元,。其他領導和職工300、200,、100元不等,，不到一小時捐款14400元。為曹老師解了燃眉之急,。體現(xiàn)了一方有難,，八方支援的友愛精神。同時也見證了我校學習實踐科學發(fā)展觀活動開展得有聲有色,，取得明顯效果,。

全體黨員在支部的帶領下，積極發(fā)揮黨員的先進性作用,，為全體老師樹榜樣,，個個勇挑重擔，個個教學成績優(yōu)秀。一大批教師成為入黨積極分子,。

七,、辦學成績有目共睹，學校形象得到提升,。

1,、校園甬道、水泥地面籃球場投入使用,。完成教學樓內墻壁粉刷,，辦公室地板鋪設、辦公桌椅換新,、走廊文化建設,、還有正在進行的學校圍墻亮化工程和教學樓樓面維修與改造工程。

2,、我校初三經(jīng)過師生的艱苦努力創(chuàng)造了奇跡,，取得了歷史性的突破：600分以上的同學有51多名，達重點高中錄取分數(shù)線的同學有164人;為完成縣職業(yè)高中招生工作,，全校動員每位老師落實指標,，并納入考核、評優(yōu),、評聘之中,。從目前情況看送生任務好于往年。

總之,，我校的各項工作都取得了一定成績,，較好地完成了上級交給的任務，我們深感欣慰,。從今年中考這個結果看原因,，說明我們的領導作風、教學管理,、師資水平,，工作精神等等都體現(xiàn)了與時俱進，科學發(fā)展的精神,。面對輝煌的成績,，回顧一個學期來的點點滴滴，我們深深感到：辦好一所學校,，必須有一流的管理水平,。形成合力非常重要，只有大家心往一處想,，勁往一處使,，才能取得最后的成功,。溝通是形成合力的重要途徑，我校在管理中注重溝通,，在和諧中奮進,，實行人本立意的管理，極大地調動了各方面的積極性,，使學生,、教師和家長的潛能得到充分發(fā)揮，所以才能取得一流的中考成績,。才取得了學校各方面的長足發(fā)展,。但還存在一些不足之處。在工作還有很多不如意的地方,，在硬件建設上,，我們的設施與一些先進的學校相比還是有很大差距的。軟件建設上,，盡管我們在校本培訓與提高教師的科研意識上,，做了一些工作，成績也有一點點,，但我們很多老師科研意識還不夠強,，向科研要質量的觀念還沒有得到有效的提高，會真正進行教育研究的還只是少部分教師,，而大部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務去應付,，需要督促才會完成，缺乏原動力,。高水平的教師隊伍是學校推進素質教育的基本保證。經(jīng)過這幾年學校組織的培訓和自身的努力,，我們有一大部分的青年教師成長較為明顯,。但存在于我們一部分教師身上的較為共性的問題是不思進取，固步自封,，沒有危機感,。而教育的發(fā)展日新月異，對教師的教與學生的學及課堂教學的評價已有較大的改革,，可我們一大部分教師卻還在原地踏步,。加快提高實施素質教育的能力和水平是我們全體教職工需要思考的一個問題。

機遇與挑戰(zhàn)共存,，希望與困難同存,，我們堅信，在教育局的正確領導下,，我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),，排除萬難,，把第二中學辦得更好。

初中學校工作總結 存在的問題篇十四

20年,，_中學在縣委,、縣政府以及市、縣教體局的正確領導下,，踐行“三個代表”的重要思想,，貫徹__，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局,，堅持“整合育人,、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質教育,，以求真務實的態(tài)度,，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新,，為提升教育質量,，構建和諧_中學做出了不懈努力和積極貢獻，教育教學工作取得了顯著成績,，現(xiàn)將基本情況匯報如下：

一,、教育教學

(一)常規(guī)教學管理井然有條

1、實施教育教學管理的分工負責,，即以分管校長為首的常規(guī)教學管理負責制,、以教務處為首的教學督導負責制、以班主任為首的教學實施負責制和以教研組長為首的教學研究負責制,，強化班主任管理職能和教務處的監(jiān)督職能,，進一步加強了備課組常規(guī)教學教研活動的管理力度。

2,、按課程要求開足開齊各項課程,，在加強課堂教學教研、努力提高課堂教學效率的同時,，積極組織引導學生開展課外興趣小組活動,，開展研究性學習和綜合社會實踐活動，成立有關社團組織,。

3,、堅持常規(guī)工作制度化，常規(guī)活動定期化,，各項工作有預案,，各處室、各班級,、各教研組在學期初制定切實可行的工作計劃,，并按計劃開展工作,，安排活動。

4,、以教學工作為中心,，以課堂教學為中心環(huán)節(jié)，狠抓教學質量,，努力提升廣大教師的教學質量意識,，包括教學目標意識、面向全體意識,、反饋矯正意識,、教學情感意識、學法指導意識,，引導廣大教師關注學法指導,，教會學生學習，進一步培養(yǎng)了學生的自學能力,。

5,、進一步加強了教育教學過程的督查力度，建立了家長和學校聯(lián)系的暢通渠道,，召開家長座談會,、學生座談會、學生作業(yè)和教師師德情況調查表,、學校日志,、家長意見反饋表、學生對教師滿意程度調查表,、致家長的一封信等充分聽取學生和家長的意見反饋,，努力提高廣大教師的師德師藝水平。

6,、加強對外聯(lián)系,，迎接了省、市,、縣有關領導的蒞臨檢查與指導，參加了多項省,、市級有關賽事和學科競賽活動,，圓滿完成了有關工作任務。

由于我校在教育教學方面的突出成績,，繼_年之后,，20_年又被_委、縣政府評為“先進學?！?，歷年高考,，我校取得了喜人的成績，本科完成率為_民辦中學第一,。音體美特長生在以前的基礎上又取得了優(yōu)秀的成績,，專業(yè)和文化課雙上線率為50%。其中_學被中國人民大學_術學院錄取,，_同學分別被重慶大學,、蘇州大學、西安體院,、南京藝術學院等高校錄取,。今年我校高考參考人數(shù)200人，縣教育局下達目標任務本科4人,，實際錄取7人,，專科任務27人,，實際錄取31人(含三本14人,，專科17人),，使_中學在教書育人,，造福桑梓方面，繼續(xù)走在天水民辦中學的前列,。

二,、教師隊伍建設

一年來，我們繼續(xù)推進教師建設三項工程,，著力提升教師素質,，努力打造一支素質高，業(yè)務精,、高度敬業(yè),、勇于奉獻的教師隊伍。

(一)繼續(xù)開展師德工程,，加強師德師風建設,，今年八月，學校對全體教師進行培訓,，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市,、縣教育局有關文件，召開以“加強教師職業(yè)道德建設,，提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的培訓及相關座談會,，出臺《_中學教師日常行為規(guī)范》和班主任、任課教師一日常規(guī),，進一步規(guī)范教師的基本行為,，努力提高廣大教師的師德修養(yǎng),。

(二)強化師藝培訓和業(yè)務能力的提高組織教師填寫《專業(yè)化發(fā)展1～3年個人規(guī)劃》，使之明確自我發(fā)展目標;組織以“更新教育理念,，提升教學水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質課大賽,，推出一批教學能手;激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)，對參加縣優(yōu)質課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資,，出臺“優(yōu)秀教師評選辦法”,，為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件;組織教學業(yè)務檢查，推舉綜合優(yōu)勝獎人選,，加大對青年教師指導,、培養(yǎng)、督查和評比的力度;完善激勵機制,，進一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動性,。

(三)加強校本培訓，加強教師的崗位進修和繼續(xù)教育,，強化學歷達標教育通過走出去,，請進來，積極組織廣大教師參加新理念學習,、新課程學習,、新教材培訓、教育理論進修,、專業(yè)課程進修,，組織教師參加教學教研交流，鼓勵大家訂購教學書刊資料,，不斷提高業(yè)務水平和工作能力,。

(四)根據(jù)教學工作需要，招收了十幾位新大學生充實到教學一線,，壯大了學校教師隊伍,。

(五)不僅注重事業(yè)留人，感情留人,，也注意待遇留人,，關心廣大教職工的工作、生活和身心健康,，合理進行工資調整,，對在安心我校工作的教師在社保局辦理養(yǎng)老保險和失業(yè)保險，解除他們的后顧之憂,。

三、校園建設

1,、一年來,，我們繼續(xù)搶抓機遇,，加大基礎設施投入，努力提高辦學標準,，不斷改善育人環(huán)境,，新購75臺電腦，1部鋼琴,，建成新的電教室,、音樂室和微機教室，添置了新課桌凳,，校園面貌進一步改觀,，教學設施進一步改善。

2,、加強了學校安全工作,，出臺了安全條例，簽訂了安全責任狀,，強化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度,，加強了學生的疾病防治工作。

3,、堅持依法治校,，認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》，規(guī)范辦學行為,，特別是收費行為,，得到了家長的充分肯定。

4,、進一步加快校園綠化,、凈化、美化,、香化和文明化進程,，加強苗圃建設，堅持晨掃制度,，以“文明班級”評選為抓手,，加大衛(wèi)生保潔、校風督查的量化評比力度,，努力營造溫馨,、和諧、潔凈,、舒心的校園氛圍,，為學生的成長、成才提供優(yōu)良環(huán)境。

四,、主要成果

1,、教師

①在全縣語文、物理優(yōu)質課大賽中,，杜俐,、李永剛、等老師分別獲得一,、三等獎,。

②在全縣計算機課競賽中，李向紅老師獲三等獎,。

③20年,，我校共上報市、縣教研室4篇論文參評,。

2,、學生

①高考：今年我校高考參考人數(shù)200人，縣教育局下達目標任務本科4人,，實際錄取7人,，專科任務27人,，實際錄取31人(含三本14人,，專科17人),。

②學科競賽：參加全國英語競賽7人,。

③高一、高二級各班都參加市書信比賽,。

④有十三名同學參加了省“愛我中華,，頌我隴原”征文活動。

3,、學校

榮獲甘谷縣20_年先進學校稱號,。

過去的一年，我們在各方面取得了一定成績,，但離上級領導的要求和社會的期望還有距離,，新的一年，我們將凝心聚力和衷共濟,，團結一心,，艱苦奮斗，發(fā)揚開拓創(chuàng)新,、與日俱進的時代精神,，超越自我，爭創(chuàng)品牌，在上級領導和學校董事會的正確領導下,，譜寫_中學發(fā)展新的篇章,。

初中學校工作總結 存在的問題篇十五

孩子是學校和家長共同的希望，他們接受教育的兩個主要地點就是學校和家庭,。學校教育和家庭教育有著共同的目標，但由于諸多因素的制約,，形成了殊途但不同歸的反?，F(xiàn)象。家校合作成為人們日益關注的話題,，也引起每一個教育工作者的思考,。我們歷史組從一個教育者的角度出發(fā)，科學地開展家庭教育工作,，為學生在校園和家庭兩個生活空間里構成了良好的環(huán)境氣氛,，使學生全面發(fā)展，健康成長;家長轉變家教觀念,，改進教育方法,，使我們的教學質量有了顯著提高，我們主要在以下幾方面加強家校合作,。

1,，工作計劃，總結制度

認真貫徹執(zhí)行《省教育系統(tǒng)家長學校教學計劃》和《省教育系統(tǒng)家長學校教學大綱》,，每學期開學前制定計劃,，并按照計劃和大綱安排教學，提交校務委員會討論,，學期結束進行總結,。

2，積極請家長參與講座

每次講座前,，學校都提前一周印發(fā)通知家長,，然后統(tǒng)計各班家長的出勤率。由于聘請的教師精心準備,，選題切入點很新,，家長都能很認真聽課，自覺記筆記,。還有一些家長與講課教師產(chǎn)生了共鳴,，共同磋商教育良策，課堂教學質量比較好,，效果也比較好,。

3，提高家長的育人觀念

經(jīng)常地開展活動，讓家長們走進我們的校園,，走進我們的教室,，參教議教，參與教學管理,，以此達到了解我們的教師,，了解勻們的學生的目的，從而給予積極的,，默契的配合,。

4，召開形式多樣的家長會

為了克服過去那種班主任講話,，任課老師講話,，而家長只聽不說的陳舊模式，本著務實,，創(chuàng)新的精神,，召開形式各異的家長會。例如：在20__年上半年的家長會上,，我們要求各班安排一批學有特長的家長介紹教學經(jīng)驗;20__年下半年,，我們請各班在教子經(jīng)驗豐富的家長現(xiàn)身說法，傳授教學經(jīng)驗,。家長會家長唱主角,，這一形式的轉變，家長由單純地聽到主動地聽,，家長由被動的聽轉為主動地說出心里話,。到位的家長興趣都很高，育人觀都有了很大的變化,。還有一些班級將自己開展的活動編輯成錄象帶向家長播放,。上述這些做法，既有效地向家長們匯報了學校實施素質教育過程,，又讓家長進入角色,，成為學校教育積極的合作者。

5,，設家教咨詢服務臺以及召集家教論文等活動,。

征集優(yōu)秀的家教論文，家教隨感等,，陸續(xù)刊登在學校開辦的”家教小報”,，《教育信息簡報》中，溝通了學校與家長的情感,。

實踐證明,，大部分家長在家長學校的學習,，活動中家教水平，個人素質,，育人觀念有了很大的提高,。不僅在子女教育上做到與學校保持一致，而且議教能力強,，有的家長還向學校提出了很多寶富有指導性和建議性的意見,，建議，對我們的教育教學改革有很大的幫助,。

初中學校工作總結 存在的問題篇十六

我們__中學全體師生同心同德,、和衷共濟，取得了豐碩的成果!我們以飽滿的工作熱情,，靠嚴格的管理考核制度，團結拼搏,，銳意進取,。學校的發(fā)展主線清晰、重點突出,、目標明確,。盤點一個學期的收獲，無疑是一件愉快的事情,，就像農人手捧著糧食,，心里充滿欣喜。

一,、指導思想

本學期,，我校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，緊緊圍繞上級領導制定的工作目標和工作思路,，堅持“以人為本,、依法治校、質量立校,、科研興校,、特色亮校、和諧發(fā)展”的辦學理念;堅持“隊伍建設高水平,、常規(guī)管理高層次,、學校文化高格調、辦學條件高標準,、教育教學高質量”的辦學目標;堅持教育教學的首要位置,，實施規(guī)范化、精細化考核管理,。推進各方面工作均衡,、協(xié)調,、持續(xù)、健康的發(fā)展,。加強學校文化建設,，大力弘揚吃苦耐勞、甘于奉獻,、奮發(fā)向上,、爭先創(chuàng)優(yōu)、團結合作的工作作風,。創(chuàng)建和諧校園,，營造積極向上的教育氛圍。辦人民滿意的教育,，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻,。

二、工作成績

1.根據(jù)上級指示精神,，結合學校工作實際,，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。在活動中,，我們堅持立足學習提高,，加強黨性修養(yǎng)，著眼解決問題,，堅持群眾路線,，貫徹邊整邊改，建立長效機制,，認真完成了學習教育,、聽取意見，查擺問題,、開展批評和整改落實,、建章立制各個環(huán)節(jié)的教育任務。通過教育實踐,，較好地解決了領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題,，達到了思想上有明顯提高，政治上有了明顯進步,，作風上有了明顯改變,，工作上有了明顯改進的效果。我們把群眾路線教育實踐活動作為思想政治建設的大事來抓,。一是重視程度高,，二是思想發(fā)動深，三是重點抓得實,，四是標準要求嚴,。確保了教育活動落到實處,。在開展教育活動過程中。我們堅持走群眾路線,，解決了很多實際問題,。本學期，我校教職工遲新華老師患重病住院,，我們發(fā)起了一次捐資救助的活動,，籌得善款一萬六千余元，解決了病人家屬的燃眉之急,。

2.全力以赴備戰(zhàn)中高考,。在全區(qū)父老鄉(xiāng)親的高度關注和產(chǎn)業(yè)園區(qū)領導的大力支持下，__中學高考成績大幅度直線上升,，一年一個新臺階,，中考成績也令人欣慰。20__年,，在巨大的壓力面前,，__人以更加飽滿的熱情、更加旺盛的斗志投入到迎戰(zhàn)中高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,。高三年級延長師生工作學習時間，增加勞動強度,。全體師生喊出了“不苦不累,，高三無味;不拼不博，一生白活”的口號,，發(fā)揚“只要拼不死,，就往死里拼”的大無畏精神。

天道酬勤,，一分耕耘,一分收獲,。汗水凝聚智慧變成了珍珠，夢想付諸行動化為了現(xiàn)實,，20__年的高考成績又是一個豐收年,，傳出了振奮人心的捷報：參加高考的260名學生中，本科上線142人,，比去年增加了60人,，增長率為73%。其中,，文化科一本上線9人,，文化科二本上線42人，文化科三本上線86人,。體育藝術類提前批3人,，體育藝術類三本2人,。一二本上線人數(shù)比20__年、20__年上線人數(shù)總和還多6人,。比創(chuàng)造輝煌的20__年,，多了23人，增長率高達82.1%,。

最令人歡欣鼓舞的是,，當年留在本校高中就讀的前100名中的30名學生，有24人超過二本線,，其中劉子岳,、劉暉、張國臣,、劉文輝四人越過一本線,，這30名應屆生二本上線率高達80%。這在__教育史上是絕無僅有的好成績,?？v觀當年中考前100名學生的高考成績，留在__上高中的學生的高考成績,，普遍高于在外就讀的學生的成績,。今年的高考成績，再一次創(chuàng)造了__高考的新紀錄,，最高分604分,。特別是應屆生的成績，充分證明了__中學已成為深受社會各界關注,、家長放心,、人民滿意的學校，成為眾多學子帶著圓夢情結抒寫人生傳奇的神圣殿堂,。

百尺竿頭筑偉業(yè),，低進高出育英才。我們堅信,，在這塊充滿生機與活力的熱土上,，中學的發(fā)展必將不斷超越，越來越好!

面臨新的挑戰(zhàn),，我們一鼓作氣,，勇往直前。與中高考同步進行的是20__年的招生工作,。學校精心制作了“納優(yōu)秀學子”專題宣傳片,。初中部召開了兩次全體教師招生動員會，一次班主任招生專題會,。發(fā)動一切可以發(fā)動的力量,，留住一切可以留住的生源,。高中部制定出臺了新高一招生簡章;成功地舉行了“展高中風采納優(yōu)秀學子”招生大會;本學期高一、高二又成功的轉入較為優(yōu)秀的在外就讀學生,。高考結束后,，高三復讀生信息正在緊鑼密鼓地搜集當中。

3.創(chuàng)新管理,，量化考核,。學校在注重管理的人性化、民主化的同時,，建立健全了考核,、激勵機制，把建章立制的硬管理同人文精神的軟管理結合起來,，創(chuàng)造出自己的特色,。實行校長負責制下的初中部、高中部,、行政事務部和教科研部分責管理體制,。實行全員聘任制和崗位責任制，并成立政務和教務督察組督查全校工作,。實行學校領導帶班,，教職工全員參與，24小時無縫隙管理的督導查崗制度,。校長現(xiàn)場辦公,，親自帶領中心考核小組，對各部每周進行一次考核,。檢查各部一周內計劃的完成情況和學校布置任務的完成情況，為各部一周的亮點加分,，并當場亮出分數(shù),。這一管理舉措的實施使師生教學行為得到了有效的規(guī)范化。

高中部在實行封閉管理的基礎上,，進一步修訂完善了《住校生封閉管理實施細則》,、《__中學高中部督查執(zhí)勤方案》和《__中學高中部學生一日常規(guī)》，并成立了高中部督察組,，對高中部工作進行督查,。建立考核模板：每天公示一次教管、教學考核情況,，每周按五項,、八個方面量化考核分數(shù)。教學管理打造出亮點工程：激情早讀高水平,、課間跑操高質量,、限時訓練高標準,、宿舍管理高起點。

初中部本學期也大力提升了管理水平,，重拳治頑疾,，鐵律樹新風。實行政教處教師,、學生會成員帶班,，全校學生全員定崗執(zhí)勤制度，佩戴黃袖標,，做好校園環(huán)保和站崗執(zhí)勤工作,，實現(xiàn)了時時處處人人互相監(jiān)督。

管理出成效,。由于以上制度措施的保障,，__中學打造出了干凈、安靜,、尊敬,、競爭的“四凈校園”，校園時時處于迎檢狀態(tài),。

4.教學質量是學校的生命線,，教研教改是不斷提高教學質量的基石。本學期,，我們加大教研的力度,，探索新的教學方法和教學模式。教學改革著力推行“八步教學法”,，集體備課,、集體教研已經(jīng)蔚然成風?！鞍瞬浇虒W法”高效課堂教學模式取得了顯著成效,，得到了省、市專家的充分肯定,。教科研工作結出了累累碩果,，有7項科研課題通過國家、省,、市批準立項,，有1項科研課題結題。教師參評獲獎或發(fā)表論文194篇,，其中省級論文89篇,，市級105篇。劉國英被河北省教育廳授予特級教師榮譽稱號。梁軒在第三屆滄州市高中語文青年教師教學素養(yǎng)大賽中獲一等獎,，于娜在滄州市初中數(shù)學青年教師優(yōu)質課評比活動中獲二等獎,，胡明照、陳開剛分別在滄州市高中歷史優(yōu)質課評比活動中獲一等獎和二等獎,。

5.富有特色的德育工作豐富多彩,、深入人心。20__年__中學德育工作的主旋律是“點燃中國夢,，做最美__人,。”圍繞這一主題,，學校的德育工作開展的有聲有色,。

高中部以“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做最美__人”為活動中心進行系列德育教育：

每周周一定為宣傳教育日,，上午利用升旗儀式,，下午周會課，通過領導講話,、師生演講,、表彰頒獎、總結點評,、班級評論,、視頻課件等教育形式進行教育，取得顯著成果,。

開好家長會,、辦好開放日，搭建宣傳高中,、展示高中的平臺,。高中部先后舉行了4次活動，特別是3月17日高三百日誓師大會,、4月28日高一年級家長會,、4月29日高二年級家長會、5月5日“展高中風采納優(yōu)秀學子”家長會且組織參觀考察,。一方面加強了家校聯(lián)系,，強化了三結合教育,，鼓舞了師生士氣斗志,，進行了自我教育。另一方面對外展現(xiàn)和提高了我校的美譽度,，更有利于招生工作的開展,。

開學以來，高中部采用考核評議相結合制度，開展“做最美__人”活動,，設立了最美班主任團隊,，最美教師、最美班主任,、最美宿材舍,、最美學生、最美班級等榮譽,。抓典型,、樹榜樣，弘揚了正氣,。

初中部根據(jù)學校德育工作重點,，將系列活動分為潤夢、筑夢,、追夢,、圓夢幾個階段，每一個階段有一個分主題,。還組織了“讀書成就夢想”師生讀書活動,，創(chuàng)建“書香校園”，組織文學社等社團活動,。4月18日組織了弟子規(guī)誦讀成果展演,。值得一提的是，“漢字大比拼”系列競賽,，我校選手在河北省“腦力沖擊波”——漢字大比拼滄州賽區(qū),，高中部和初中部均獲得了城市組第四名的好成績。

學校的德育工作為廣大師生注入了一股強大的正能量,，為了彰顯__人身上彰顯出來的昂揚向上健康高雅的人格魅力,，我校出版了以今日__之最美__人為專題的第二期校本教材，在社會各界引起了強烈的反響,，得到廣大讀者的一致好評,。

6.深入開展安全教育活動，并通過了省,、市的各項工作檢查驗收,。落實校領導和年級、處室值班制度,，開展安全教育日,、教育周、教育月活動,，制定防汛預案,，上半年無一起安全責任事故發(fā)生。4月22日，順利通過了滄州市教育督導評估驗收;5月8日,，順利通過了市局對我校治理“四亂”工作情況的檢查;5月30日,，順利通過了市局“減負萬里行”和安全情況的督查;6月份順利通過了對我校高考考點準備工作的檢查并圓滿完成高考工作。本學期,，我們還承接了東校區(qū)提升改造維修工程,，已經(jīng)取得了階段性的成果。

三,、今后設想與規(guī)劃

綜上所述,，在過去的一學期中，__中學的教育教學工作取得了很大的成績,，學校務實的校風,、嚴謹?shù)膶W風、科學規(guī)范的管理,、良好的教育教學環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍已初上層次。思路決定出路,，定位決定品位,。在今后的工作中，我們將明確新思路,，謀求新發(fā)展,，實現(xiàn)新跨越。不斷提高學校的的管理水平,，提升學校的品味和聲譽,，創(chuàng)建品牌學校，創(chuàng)辦人民滿意的教育,、對人民負責任的教育,。

再踏層峰辟新天，更揚云帆立潮頭,。目前教育競爭日趨激烈,，教育改革方興未艾，對于我們來說,，可謂“機遇與危機并存,，希望和艱難同在”，讓我們凝心聚力,、求真務實,，堅定必勝的信念，狠抓內涵發(fā)展,，加強基本建設,，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實實開展各項工作,，爭取20__年中高考成績再跨上一個新臺階,，為__中學新的騰飛而努力奮進。