演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě),?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主題的演講稿篇一
大家好!
一個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)去了,,很高興再次跟大家重聚這個(gè)校園,。寒假結(jié)束了,寒冷的冬天也結(jié)束了,,現(xiàn)在已經(jīng)是早春四月了,,我們又迎來(lái)了百花爛漫、光彩奪目的校園環(huán)境,,青草和鮮花清新的香氣撲鼻,,飄滿整個(gè)校園,這樣的美的環(huán)境,,讓我們所有人的心情都變得愉悅了,。
但是,同學(xué)們要知道,,越美的東西就越是脆弱的,,這樣鮮花綻滿校園的環(huán)境就是十分脆弱的,是需要我們所有人都要去保護(hù)的!
在__校園這個(gè)環(huán)境里面,,這些優(yōu)美的環(huán)境不是天生的,,是無(wú)數(shù)人的汗水換來(lái)的,每天園林大叔給這些植被松土,、施肥,、修建、澆水,,幾個(gè)月甚至一年的時(shí)間,,才讓這些花草成長(zhǎng)起來(lái),,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的蟄伏,,這些花草才從“冬眠中”蘇醒過(guò)來(lái),這美麗的校園環(huán)境都是來(lái)之不易的,,我們要學(xué)會(huì)珍惜,,我們要自信保護(hù)好這優(yōu)美的校園環(huán)境!
相信大家也知道,從教學(xué)樓這里到小賣部中間中心花壇上面的那條泥巴路本來(lái)是不存在的,,是大家貪圖輕松不愿意走遠(yuǎn)路踩出來(lái)的;校園里面的垃圾也不是憑空出現(xiàn)的,,是大家隨手亂扔出現(xiàn)的;還有就是校門口那顆大樟樹(shù)原本是有一根很大的紙條的,可是被進(jìn)出的同學(xué)給踩斷了……等等,,現(xiàn)在那條泥巴在春天又相處了青嫩的小草,,校園里亂扔的垃圾也被環(huán)衛(wèi)阿姨掃起來(lái)了,樹(shù)木也經(jīng)過(guò)修剪又變好看了,。這樣的美好環(huán)境都是大家辛苦付出換來(lái)的,,我們要好好珍惜,我們要努力保護(hù)好這些環(huán)境,。
我們作為這美麗校園的學(xué)生,,一定要盡自己能力,,維護(hù)好這美麗的環(huán)境。所以我提議大家:
1,、寧可繞稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的路,,也不要去踩那條栽滿花草的花壇路,正如那條標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)的那樣,,小草也有生命,,我們不要去踩他們,不要去亂折樹(shù)枝,,不要吊在書(shū)上亂蕩,。
2、不要亂扔垃圾,,把所有的垃圾按要求分類扔進(jìn)垃圾桶,,看到路上有亂扔垃圾、破壞環(huán)境的同學(xué)我們要去制止,,看到路上的垃圾也盡我們的能力,,能撿起的就撿起。
在一個(gè)美麗的校園環(huán)境里面學(xué)習(xí),,我們的心情也會(huì)更加舒心,,從而也會(huì)促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),所以我們要努力保護(hù)好我們生活,、學(xué)習(xí)的校園環(huán)境,,爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)文明、美麗,、整潔的校園環(huán)境!同學(xué)們,,讓我們一起為這美麗的環(huán)境奮斗吧!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主題的演講稿篇二
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的內(nèi)容是:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,,共享綠色校園!
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),看到那干凈的地面,,潔白的墻壁,,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,,樓梯過(guò)道上,、操場(chǎng)教室里,散落著一些食品包裝袋,、用過(guò)的餐巾紙,,墻壁上印著一些污點(diǎn),你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭,,是啊,,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛(ài)護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園,。
每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,,然而仔細(xì)地觀察,,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉,。
還記得我們剛進(jìn)入小學(xué),,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,但是試想一下,,如果由于我們不加以愛(ài)護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,,花草樹(shù)木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?
同學(xué)們,,我們是新一代的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,,從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕,。一片紙,,我們撿起;一堆垃圾,,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,,我們愛(ài)護(hù),。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),,共同營(yíng)造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主題的演講稿篇三
親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自__班的__,今天站在這里,,我鼓起勇氣站在所有人面前,,也是希望和同學(xué)們,一起保護(hù)我們校園的環(huán)境,,共同的維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,,為了我們生活和學(xué)習(xí)的校園去貢獻(xiàn)出我們每一個(gè)的力量,相信我們所有的學(xué)生都是一個(gè)非常愛(ài)干凈和整潔的學(xué)生,,絕對(duì)不會(huì)容忍校園變的臟亂不堪,,所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中去注意環(huán)境的保護(hù),校園是為我們服務(wù)的,,是為了我們更好的去學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)場(chǎng)所,,我們作為學(xué)校里面的一員,更是需要去共同維護(hù)和創(chuàng)建美麗的校園,。
其實(shí)在我們的身邊就有很多污染校園的現(xiàn)象,,同樣的也有很多地方的衛(wèi)生和環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護(hù)和改善,所以我們應(yīng)該要建立起維護(hù)校園環(huán)境,,共創(chuàng)美好校園的意識(shí),,做到隨時(shí)隨地都注意衛(wèi)生,注意干凈,。一個(gè)人的力量是非常的微弱的,,當(dāng)我們的校園只有一個(gè)人去維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,其余的人都在破壞,,那么那個(gè)人的所作所為都是前功盡棄,,都是浪費(fèi)時(shí)間的,但是只有我們所有人都團(tuán)結(jié)一心,,共同去保護(hù)我們的校園環(huán)境,,那么可想而知,我們的校園將會(huì)有前所未有的變化,,變成一個(gè)全新的充活力的校園,。
在學(xué)校里面,隨手亂扔垃圾,,垃圾不扔進(jìn)垃圾桶里,,損害公物,在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫(huà),,學(xué)校的綠化帶也隨意的踐踏,,這些都是破壞校園環(huán)境的表現(xiàn),也是我們所有的學(xué)生需要去改正的,所以在以后,,我們需要做到:
1,、垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶,在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來(lái)扔到垃圾桶里,,一起建立一個(gè)垃圾入簍的好習(xí)慣,。
2、共同去維護(hù)我們的校園環(huán)境,,不損害公物,,不亂涂亂畫(huà),更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫(huà),。見(jiàn)到有其他的同學(xué)損害環(huán)境的,,也要去及時(shí)的制止,共同的創(chuàng)建保護(hù)校園的衛(wèi)生及環(huán)境的意識(shí)才能夠讓我們的校園干凈如新,。
3,、在老師安排的衛(wèi)生任務(wù)的時(shí)候,也要認(rèn)真用心的去做好,,要知道學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,,是我們應(yīng)該要去保護(hù)的場(chǎng)所,所以我們也應(yīng)該端正自己的態(tài)度,,保證自己可以很好的做到保護(hù)環(huán)境,,號(hào)召順便的所有人一起共同努力。
我堅(jiān)信,,只要我們所有的學(xué)生都在心中真正的產(chǎn)生這樣的意識(shí),,我們的校園環(huán)境就將會(huì)變得更加的美好,我們也將會(huì)在一個(gè)良好的校園里面發(fā)光發(fā)彩,,在校園里面更加認(rèn)真的完善自己,,相信我們所有的學(xué)生都將會(huì)成為優(yōu)秀的人才。
我的演講就到此結(jié)束了,,希望我們所有的人都能夠從今天開(kāi)始建立起一個(gè)保護(hù)校園環(huán)境的良好意識(shí),,在以后的日子里,讓我們共同為校園而努力付出,,我們一起加油吧,,謝謝大家!
以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主題的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,,今天我給大家講一個(gè)演講,號(hào)召大家講衛(wèi)生,。
大家都知道,隨手亂扔垃圾會(huì)給地球帶來(lái)很大的危害,會(huì)造成很嚴(yán)重的后果,,空氣不清新,,還會(huì)讓地球媽媽受到傷害。
大家都知道,,在我們的學(xué)校,,有很多的同學(xué)隨手亂扔一些小紙片什么的東西,造成了校園不干凈的現(xiàn)象,,從現(xiàn)在起,,我們要講究衛(wèi)生。
講衛(wèi)生要先從我們的校園里做起,。
第一,,我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬(wàn)不要扔,我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里,,多了可以回收了賣錢,,這樣既講究了衛(wèi)生,而且還能回收點(diǎn)兒錢,,這樣多方便快捷啊!
第二,,在教室里,也需要講衛(wèi)生的,,要每天檢查好自己的座位,,不讓它有一點(diǎn)兒小的紙片,使自己的座位更加干凈,。要保證被人來(lái)檢查整個(gè)教室的時(shí)候,,每個(gè)人的座位上都沒(méi)有一張小的紙片兒,我為人人,,人人為我,。不光讓自己和全班座位上沒(méi)有小紙片,還得把窗戶,、窗臺(tái)都擦得干干靜靜的,,沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵,這樣,,每個(gè)班都把窗戶擦干凈,,那么,我們的這個(gè)校園就會(huì)減少了一些灰塵,。
第三,,不光在校園里講衛(wèi)生,而且在外面也要講衛(wèi)生,。吃完的香蕉皮不亂扔地上,,不亂隨地吐痰,,我們要是在大街上看到了一些大的紙張,要主動(dòng)去把那些大的紙張撿起來(lái)放到垃圾桶里,,這樣就可以給地球減少一點(diǎn)污染,。
講究衛(wèi)生,讓我們的地球更加美好,,空氣更加清新吧!我們一起努力創(chuàng)作美好地球,。
我的演講完畢謝謝大家!
以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主題的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《~~~~》,。
當(dāng)我們從繁忙的的.學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,,才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,失去了昔日的美丼與光彩------群山不再那么蔥郁了,,溪水不再那么清澈了,,鳥(niǎo)兒的歌聲也漸漸單調(diào)了,連我們美丼的校園也不再那么潔凈了……
早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí),,我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林,,耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲,伴隨我們清晨的讀書(shū)聲,,是何等的心曠神怡?可是今天的校園卻黯然失色,。
校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園,是我們的樂(lè)園,,我們的天堂,,是知識(shí)的圣地,智慧的搖籃,,是一方純凈的沃土,。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,難道不會(huì)覺(jué)得為此而惋惜嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們,,誰(shuí)不希望自己的家園綠樹(shù)成蔭,,天空明朗,小鳥(niǎo)飛翔;誰(shuí)不希望在自己美丼清潔的家園快樂(lè)成長(zhǎng),。
美的環(huán)境給人以美的享受,,美的環(huán)境讓人神清氣爽,在美的環(huán)境里讀書(shū),、學(xué)習(xí)更是一種快樂(lè),、一種幸福。夜深人靜時(shí),,我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦,,學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起,,窗明幾凈,,老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡,孜孜不倦,,而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。
我們經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà);在學(xué)校的綠化帶中,,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道??吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,,我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,,但是,,一個(gè)人拾,十個(gè)人丟,,我們能拾得起嗎?
當(dāng)你見(jiàn)到廢紙,、食品袋、廢棄物,,你彎彎腰就可以做件好事了,。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,,你這么隨意的一丟,,是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
我們既然是校園的主人,就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起我們的責(zé)任,,堅(jiān)守我們的崗位,,著眼身邊,立足校園,,從我做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起:一片紙,,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,,我們打掃;一朵花,,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù),。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),。
讓我們攜起手來(lái),,共同營(yíng)造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么美丼的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花,。
以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主題的演講稿篇六
在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗,、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式,。
勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,。減少二氧化碳排放,,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說(shuō)起吧!
一,、節(jié)約一張紙
在場(chǎng)的同學(xué),,我相信大家都離不開(kāi)紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,,我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù),、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,,全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙,、27萬(wàn)噸水,54000棵大樹(shù)將化為烏有,。因此,,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木,有利于減少溫室氣體的排放,,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,。在此,我提倡大家積極回收廢紙,、不撕作業(yè)本,,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗,。節(jié)約一張紙,,保護(hù)一片林!
二,、節(jié)約一度電
同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右,,家里的電視,、空調(diào)、音響,、電腦,、微波爐、飲水機(jī),、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,,相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,,照此推算,,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元,。反之,,從我做起,取締無(wú)謂的浪費(fèi),,節(jié)約一度電,,惠及千萬(wàn)人。
三,、節(jié)約一升油
同學(xué)們,,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,,令人頭昏,、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,,就能身體健康?告訴你,,生活在城市里,誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱,,與交通事故遇難者相比,,英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油,,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,,減少我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,,讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!
四,、分類一袋垃圾
眾所周知,,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,,又是垃圾的受害者,但是,,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾,、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾,,如不分類處理,,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之,分類清運(yùn)和回收,,使之重新變成資源,。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),,一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇,。
同學(xué)們,,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,,節(jié)約一升油,,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!
謝謝大家!
以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主題的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我站在國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境》,。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,,是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方,。我們的校園綠樹(shù)成蔭,,有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,,隨著季節(jié)的變換,,盛開(kāi)出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著,。在郁郁蔥蔥的校園里,,不僅有濃郁的書(shū)香氣息,還有蓬勃的青春活力,,校園就是我們的第二個(gè)家,。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),。
但是,有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)護(hù)自己的這個(gè)家,??傆袔讉€(gè)袋子、紙屑,、易拉罐被隨意的拋出,,掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花,、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹(shù)上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,,卻并不隨手去撿起來(lái)。還有其他類似的行為,,雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但卻破壞了校園的環(huán)境,,破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情,。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾,,原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作,,卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍?,更得體些呢?
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,,一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上,正好看見(jiàn)一位中國(guó)青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶,,外國(guó)人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶,。這一扔一撿之間,將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致,。我們不能像故事中的青年那樣,,把垃圾隨手亂扔,那樣,,我們丟掉的是文明,,失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,,我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,,有益于國(guó)家的事,,做一個(gè)美好校園的守護(hù)者。是全國(guó)文明城市,,作為一名小市民,,我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué),,在我們的日常生活中,,不能僅靠老師的提醒,同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為,,更應(yīng)該做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度,,提高我們的環(huán)保意識(shí),從自己做起,,從點(diǎn)滴做起,,愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,共同營(yíng)造更美好的校園!
謝謝大家!
以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主題的演講稿篇八
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光匆匆,,歲月無(wú)情,我從小學(xué)升入中學(xué),,轉(zhuǎn)眼就兩年多年了,。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,、積極進(jìn)取的班干部,,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是,,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,,更濃了,。
我們的校園美麗、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),,盡情地享受難于形容的愜意,,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,,多么像一組組跳躍的音符,,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭(zhēng)先,,成為我們_中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭,。我們學(xué)校不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),,都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,,對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛(ài)護(hù),,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,,溫暖著我,,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃,。世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望,。這是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié),。縱觀各行各業(yè),,哪里沒(méi)有_人在貢獻(xiàn),,哪里沒(méi)有_中學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō),,單是近幾年,,我們的學(xué)校躋身于名校行列。與此同時(shí),,我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),這對(duì)每一個(gè)_中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園,,我愛(ài)那寬敞的教室,,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,,讓我們刻苦勤奮,,開(kāi)拓進(jìn)取,把在_中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
謝謝大家!
以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主題的演講稿篇九
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)美麗校園》,。
大家都知道,在當(dāng)今社會(huì),,人們豐衣足食,,既有了物質(zhì)享受,又有了精神上的熏陶,。但是在享受這一切的同時(shí),,我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,,我們生活的環(huán)境越來(lái)越差,。
遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我們身邊,。
你是否看見(jiàn),,學(xué)校超市門口,經(jīng)常遍地都是食品包裝袋,、飲料瓶?
你是否看見(jiàn),,美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?
你是否看見(jiàn),值日班級(jí)的同學(xué)在很辛苦地打掃衛(wèi)生?
那么,,是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對(duì)這些視而不見(jiàn)呢?
我想,,答案不言自明。
就是因?yàn)槲覀兊牟唤?jīng)意甚至故意,,原本應(yīng)該整潔有序的教室,,成為了紙屑的窩穴;原本應(yīng)該干凈的小道,成為了垃圾的海洋;原本應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的小草,,卻在我們的腳下哭泣,。
當(dāng)你吐下一口痰時(shí),,也吐掉了你的修養(yǎng);當(dāng)你隨手扔掉垃圾時(shí),也扔掉了你的品行,。校園是個(gè)小社會(huì),,如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,那走出校園,,進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,,又能怎樣呢?
我相信,只要我們共同努力,,她的一切將會(huì)是美麗的,,她的美麗將會(huì)是永恒的。
我的演講完了,,謝謝大家!
以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主題的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
親愛(ài)的同學(xué)們,,我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí),,想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng),,學(xué)習(xí)本領(lǐng),。
校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,,要靠我,,要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。
首先讓我們看看以前的校園吧,。一進(jìn)入校園,,隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋,,春風(fēng)輕輕的吹過(guò),,紙屑、塵土滿天飛揚(yáng),。正在綠化的花壇里,,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà);變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),,齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,,同學(xué)們,,開(kāi)始行動(dòng)吧!
保護(hù)生態(tài),,綠化校園,應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),,從我做起,,從身邊的小事做起,不使用一次性的衛(wèi)生筷,,便當(dāng)盒都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為,。
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),。請(qǐng)?jiān)试S我向全體同學(xué)提倡“彎彎腰,,凈校園”活動(dòng),各班成立“彎彎腰”小隊(duì),,要求班干部起帶頭作用,,帶動(dòng)其他的同學(xué),只要看見(jiàn)校園地上有垃圾紙屑,,就主動(dòng)彎彎腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里,,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,用自己的雙手來(lái)保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。
校園是我家,,我愛(ài)我們美麗的校園。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,,從身邊的每一件小事做起,執(zhí)行“彎彎腰”活動(dòng),,把我們的校園建設(shè)得更加美麗,。
我再一次呼吁:執(zhí)行“彎彎腰”行動(dòng),凈化校園環(huán)境,,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!