演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

適合高一課前演講的演講稿題目篇一

我的錯覺,，誤導(dǎo)了一個人陷入迷茫黑暗的深淵,。

我素日樂于助人，希望把這種精神弘揚,，得到人們的贊揚和贊頌!我曾經(jīng)為盲人指引,，暗送盲人。我曾經(jīng)把自己的衣服捐助給遠方山區(qū)的貧困兒童,，讓貧困兒童感受到蒼茫大地的余溫,。我曾經(jīng)把自己的作業(yè)給同學(xué)們抄襲，只為減輕同學(xué)們學(xué)習(xí)的負擔(dān),。熱于助人的我卻沒有擁有一雙明智的慧眼,。這次，我猛然發(fā)現(xiàn)朋友小剛孤獨的身影在凄清的大樹下暗生惆悵,，我好奇而處于安慰地過問：”嘿,，兄弟，什么事情影響你的情緒了,，致使你這么消極?”小剛卻充滿怨恨地回答道：”該死的媽媽,，把我的利是錢全部沒收了，讓我無法延續(xù)我的網(wǎng)吧生活?！敝灰?，小剛在這么凄清的環(huán)境下獨自沉吟，仰天長嘆,，讓我萌發(fā)了惻隱之心,，產(chǎn)生了憐憫之情。于是,，我思索：他情緒這么低沉,，恐怕會作出最愚蠢的事情。頓時,，我心中不禁顧慮起來,，果斷地把自己的利是錢給予他，讓他延續(xù)網(wǎng)吧生活,，延續(xù)他的夢,。只見他猛然精神抖擻，還沒有答謝,，就馬上向網(wǎng)吧飛奔,。我心中產(chǎn)生了滿足感，喜悅感,，自滿于自己能馴服一個悲觀的人的成就,，綻放出欣悅的笑顏。

我的舉措雖然能迎接遼闊的藍天,，但這片藍天,，卻是短暫的，沒有意識到一股濃濃的愁云在天邊即將涌現(xiàn),，一場暴雨即將掀起,。

挺身而出滿足小剛的夢后，不過3天,，一個悲劇卻誕生了,。網(wǎng)吧傳來了一個消息：有一個人在網(wǎng)吧里暈倒了,。我充滿疑惑的,，好奇過問得知，就如一股洶涌澎湃的巨浪向我撲來,。那個悲劇竟然演繹在好友小剛身上,，就是借錢給小剛后的第二晚，他竟然沉迷于網(wǎng)絡(luò),，疲勞過度暈倒,。我把詳細的情況告知小剛父母后，他父母不僅沒有感激我借錢給他，反而埋怨我作出縱容他人的愚舉,。小剛父母萬分傷感,，痛哭流涕，讓我產(chǎn)生無限的惆悵,。不禁愧疚作出縱容他人的愚舉,，不禁愧疚自己自作聰明，不禁愧疚自己沒有一雙明智的慧眼,，產(chǎn)生了不可彌補的錯覺,。

我的錯覺，就如一把鋒利的尖刀,，刺痛了一顆明凈真摯的心,。

校園的不良作風(fēng)不斷蔓延，那些不良的作風(fēng)吞噬了我消沉的意志,。這次,，我在學(xué)習(xí)方面遭遇了挫敗，萬分抑郁,。于是,，便沾染上了壞習(xí)氣，開始模仿他人吸煙起來,。摯友小李不斷勸阻我,，極力反對我的做法，我并沒有聽從,，還不耐煩地厭惡他,。小李大義凜然說：”如果你在執(zhí)迷不悟的話，我就向?qū)W校舉報你,，滌蕩學(xué)校的污垢,，端正學(xué)校的校風(fēng)?！蔽乙暂p蔑的眼神看著他,。不久，小李果然舉報我,，讓學(xué)校嚴懲我,，在眾人面前蒙羞恥辱。小李的”不義“點燃了我心中的烈火,，沒有理性的我就把小李痛罵一頓,，并無情地絕交。

雖然小李的”不義”似乎讓濃濃的愁云籠罩了晨曦的光芒,，讓我產(chǎn)生傷感,，卻不知他的“不義”能煥發(fā)神圣的光芒,，能點亮我的慧眼，照耀了迷茫的前方,。

我逐漸墮落,，陷入了黑暗的深淵。小李舉報了我后,，我沒有吸取教訓(xùn),，反而埋怨他，變得更加放肆起來,，演變成夜不歸宿,。那一晚，我陶醉于凄美的夜色,，不斷抽煙,，借酒消愁，結(jié)果,，導(dǎo)致遭遇了一個肺炎的疾病,。媽媽覺得很疑惑，不斷問我是什么緣故造成的,，我只好內(nèi)疚地如實回答,。只見媽媽得知后，情緒萬分激動,，她仰天長嘆道：”怎么我的兒子竟然淪落到這個地步,，家門不幸啊!”這是，我深深地自責(zé)了,，追憶往事,，小李的義舉似乎浮現(xiàn)在我的眼前，映入我的眼簾!不禁愧疚自己誤解他人,，創(chuàng)傷他人明凈的心,。不禁愧疚自己辜負父母的期望。不禁愧疚自己的錯覺導(dǎo)致我淪落到這個地步,。

錯覺,，會使人淪落到迷茫黑暗的萬丈深淵。錯覺,，會失去理性地創(chuàng)傷他人明凈的心靈,。錯覺，會被眼前的迷茫蒙蔽了雙眼,，感受不到長空的遼闊,，大地的蒼茫。一切皆因錯覺,。

適合高一課前演講的演講稿題目篇二

丁亥年的二月里,，終于迎來了悄悄的毛毛細雨!哦，這雪北香南渴盼的第一場春雨,。

雨說我來了,，我來探訪春天的大地。哦,，為什么不揚起你的臉?讓我親一親;為什么不跟著我走?隨著我跳動的音符?你別打開雨傘擋住我,，別關(guān)起你的門窗、放下你的簾子,，也別忙著披起蓑衣,、急著戴上斗笠，讓我縱情好好親吻你,，我會在輕聲細語里把天地繡在一起,，描繪一個美麗的春天。

春雨,，春天的客人帶來的洗禮,。我走在這細密的春雨中，盡情享受春雨帶來的愜意與安然,。雨漸漸地淋濕了我的頭發(fā)和臉,，禁不住伸出舌頭，用舌尖來感覺春雨的濕潤,，滑膩中帶著絲絲的甜,。大地經(jīng)過春雨的潤澤與洗禮，整個世界會變得那么生機盎然,。

跟著春雨去踩田圃里的泥土,，潤如油膏;跟著春雨去看河邊就要抽芽的柳條，細軟如絲;跟著春雨繞著池溏轉(zhuǎn),，跟魚兒問聲好;跟著春雨去聽聽溪水練習(xí)新編的童謠,，醉在春天的夢里。呵呵,，聆聽春雨那“嘀嗒”,、“嘀嗒”的纏綿聲，可打動了多少善感的心啊!看那湖水,，正綻開它甜甜的笑靨,，漣漪一圈圈蕩漾開來;看那山巒，正為之興奮,，憧憬著早日披上碧綠的新裝;聽那風(fēng)兒,，雖依然料峭，卻增添了一份柔潤,，當(dāng)它夾著毛毛細雨撲面而來時,，卻已多了一份愜意與溫馨,。春雨說我來了就不再回去，當(dāng)你們都舒心地笑了,，我就快樂地安息;有一天你們嘗著蜜蜂采的花蜜擦著嘴,，要記得你們嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊,，春雨細如絲,，春雨柔似水。春雨貴如油,，春雨美如畫,。春雨是無色的，但它卻給我們帶來了世界的溫馨和五彩繽紛,。

春雨滴瀝瀝,，春的眉、春的眸,、春的笑——春的氣息……瀟瀟春雨啊,，敲醒了朦朧睡眼的竹筍破土露出鮮嫩的尖尖頭角,望著被滋潤的花兒草兒輕盈溫婉的舞姿,淋著春雨潔凈、晶瑩的淚花,。這春風(fēng)化雨的溫暖懷抱里,，春雨孕育了多少溫馨的情懷，春雨潤育了多少深厚的情意,。是啊,、是啊，春風(fēng)春雨萌生了多少浪漫的詩情畫意啊,?？茨侵︻^上呀，長滿了多少黃綠的眉眼,，正窺探著這陌生而又熟悉,、古老而又清新的世界。

在春雨中行走,，伸出久在暖室里熱澀的手,，感受到愜意的涼爽。春雨抹去了冬的殘白,，迎來了黃綠的季節(jié),。路旁的小草發(fā)出淡淡的馨香，草叢中的小花含苞待放,。隨手折一折路旁的柳枝,，是那樣地柔軟，已經(jīng)抽出的嫩嫩小芽,，將腰肢伸展,。這星星點點的綠早已融入人們的眼里,，深深地融了進去，在人們心中匯成一個熱熱鬧鬧的綠色世界,，凝成一首生機盎然的詩,。倘若綠葉能語,，決不僅是鳥語花香吧?春雨是春天的靈魂,，沒了它就沒有了春天的風(fēng)韻!春雨，沒有夏雨的喧囂,，疾風(fēng)驟起,，閃電頻頻，雷聲大作;春雨,，沒有冬雪的寒風(fēng)刺骨,，鉛云低垂，雪花如席,。它無聲地降落,，深深地滋潤大地，只有細細地咂摸,，才能感受到它的撫摸,，這正是春雨博大的胸懷，無私的品格,。

透過如絲般的雨簾,，仿佛可以看到春的精靈那親切、欣慰的笑臉,。潔凈和晶瑩的淚花喲,，你為誰流下若狂欣喜?是的，春雨本就不是憂傷的淚啊,，它帶著春天的祝福,、春風(fēng)的祈愿，由美麗的云朵化為甘霖,，撲向大地的懷抱,。就似思家的兒女終于擁有了幸福的回歸，甜笑著,，用纏綿的手為母親拂去冬的塵?！?/p>

春雨是無色的、透明的;春雨沒有桃花的嫣紅,、沒有松柏的翠綠,。春雨，只有通體的晶瑩,?？商热魶]有春雨,，又如何洗得出世界這般新綠?

隔著窗聽雨，你聽到的是雨聲還是心聲?被春雨沐浴的人們啊,，是否會在心里默念著：“就讓生命接受你的滋潤,，象小草一樣，活出自己最美的一抹綠吧!”?

春雨,，潤物細無聲,，然卻無聲孕有聲，這就是春雨……

適合高一課前演講的演講稿題目篇三

依稀記得小時候聽過一個故事：有一位母親,，十分疼愛自己的兒子,，在兩個兒子長大后，仍放心不下他們,，整日郁郁寡歡,，經(jīng)人問后才知，原來老婦人兩個兒子一個賣草鞋,，一個賣雨傘,。在睛天時，老婦人擔(dān)心大兒子的雨傘賣不出去;雨天時,，老婦人擔(dān)心二兒子的草鞋賣不出去,。了解這件事后，那人便勸她：“你換個角度看看,，睛天時你二兒子的草鞋便能賣出;雨天時,，你大兒子的雨傘便有銷路?！崩蠇D人聽后,，茅塞頓開，日日都十分開心,。

其實,，這個故事告訴我們一個十分簡單的道理：任何事物都具有其雙面性，換個角度看,，便能看到一片嶄新的天地,。

而生活中實常都會有困難和挫折，難道我們要和故事中的老婦人一樣只能終日滿面愁容,，以淚洗面?不盡其然,，蘇軾在遭遇逆境時仍能有“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的樂觀心態(tài);李白在面對困難時還抱著“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”的萬丈豪情;杜甫在衣不蔽體時依然有“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟……回首古今中外，在遭遇困難仍不向它屈服，反而更加積極向上的人們不勝枚舉,，和他們相比,，我們面對的“紙老虎”又能有多么可怕呢?在“山重水復(fù)疑無路”時，轉(zhuǎn)眼一看,，前方便是“柳暗花明又一村”,。

達·芬奇在學(xué)畫畫時，悟出了“一個雞蛋,，從不同角度去看它時,，形態(tài)也各不相同?！辈诲e,，雞蛋尚且如此,，那么生活中的事物不也如同一個多面體,，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”嗎?

也許有人仍然覺得劉翔在20xx年奧運會退賽是件十分可恥的事,。那么請你將你眼前的那面“斥責(zé)之鏡”轉(zhuǎn)個角度,，也許你就會發(fā)現(xiàn)：劉翔退賽是因腳傷，如果他勉強參賽,，也得不到名次,，相反，還有可能使腳傷加重,。但他如果退賽,，養(yǎng)精蓄銳，不就能再下一次比賽中取得更加優(yōu)異的成績嗎?

也許有人對20xx年中國女子體操隊在北京奧運會上獲得團體第一的驕人成績激動不已,。但,，又有幾個人知道女子體操隊員們在經(jīng)歷了雅典的第七的歷史最差成績時，無視了戴上了有色眼鏡的人們,，換個角度思考,，認得在得最低成績后只要有所進步，都是可喜可賀的,，于是更加刻苦練習(xí),，終于在時隔四年后飛越谷底，登上了領(lǐng)獎臺的最高點,。

我們在生活中遇到不順心的事,，例如考試失利時，不能一昧地傷心難過,。擦干眼淚,，轉(zhuǎn)換視角，你不難發(fā)現(xiàn)：考試的失利證明了我們的不足之處，使我們能在復(fù)習(xí)時不再不知從何做起,，專門復(fù)習(xí)自己的不足,，就能在下次的考試中得到理想的成績，“失敗是成功之母”也,。

即使我們?nèi)〉昧顺煽?，也不能驕傲自滿，將尾巴翹到天上去,。摘下頭頂?shù)墓猸h(huán),，轉(zhuǎn)換角度，你就會明白：一時的成績并不能說明一切,，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”。只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,，才能有更輝煌的成就,。

在面對青面獠牙的惡魔時，轉(zhuǎn)頭一看,，有可能是光芒四射的天使;在面對五彩繽紛的彩虹時,，眼眸一轉(zhuǎn)，有可能是古樸典雅的石拱橋,。換個角度思考問題,，才能脫離表面看清本質(zhì)，才能遠離浮躁明白內(nèi)涵,，才能調(diào)整心態(tài)勇往直前!

不同的角度,，不一樣的人生。視角決定心態(tài),，心態(tài)決定成敗,，成敗決定人生……