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管理人員培訓(xùn)心得體會(5篇)

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管理人員培訓(xùn)心得體會(5篇)
時間:2022-12-30 06:05:23     小編:zdfb

在平日里,,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,,從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習心得體會范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習有所幫助。

管理人員培訓(xùn)心得體會篇一

在日常生產(chǎn)過程中,,當一個好的班組長并不容易,。其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,,注意方法與人溝通,,把大事做細,小事做透,,充分發(fā)揮人的主動性,,調(diào)動大家的熱情,積極參與管理,,才會取得更好的成績,。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,,主動積極地學(xué)習,,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,,不斷增強班組團隊凝聚力,。班組長是現(xiàn)場管理的第一責任人,發(fā)揮著重要的作用,。

班組長是發(fā)展的帶頭者,,又是實現(xiàn)目標的監(jiān)督者,又是分廠的上下橋梁者,,又是實現(xiàn)目標的響應(yīng)者,,所以說作為一個班組長,技術(shù)骨干,,要在業(yè)務(wù)上是一個多面手,,只有這樣,自己在工作上,才能做得更好,,才能使領(lǐng)導(dǎo)放心。作為一名班組長,,首先要身先士卒以理服人,,處處要起到帶頭作用,更要有奉獻精神,,要有分工,,也要有合作,更要有檢查,,而且使自己做到心中有數(shù),,清楚每天該做些什么,怎么去做,,不能盲目的毫無計劃的去干,。作為分廠最基層的管理者——班組長,我談?wù)剛€人這次學(xué)習的心得體會,,感受:

我們把“長”“短”配套,,以“短”促“長”?!伴L”即以幫助組員樹立正確的人生觀,、世界觀,加強基礎(chǔ)教育的學(xué)習,,主要有理想,、紀律、主人翁意識,、班組精神等內(nèi)容,。“短”是指以解決組員日常工作,、生活,、學(xué)習中出現(xiàn)的各種思想問題為目的,針對組員出現(xiàn)的帶傾向性,、普通性的思想問題,。尤其是在工作中如組員有不懂的地方,要認真講解,,直到學(xué)會為止,。特別是新來的班員,骨干就應(yīng)該及時向他傳授講解,,并且自己帶頭執(zhí)行,,不搞特殊化。組員看骨干,,骨干怎么做,,組員就跟著來,。同時加強組員對崗上業(yè)務(wù)的培訓(xùn),使其對自己的工作職責了解透徹,,愛崗敬業(yè),,對他們在崗位上犯的錯誤,應(yīng)該把錯誤的性質(zhì)及危害性,,會產(chǎn)生什么后果,,細致地分析給組員聽,切不可動不動就發(fā)脾氣,,大動肝火,。人都是有自尊和體面的,這樣效果還會適得其反,,組員也難以接受和理解,。

(1)與組員在思想上的交流。每個人的思想意識,、家庭背景,、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣,,在上班和休息時,,可以與組員談?wù)勑摹⒘牧奶?,詢問組員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法,。以求達到思想上的統(tǒng)一,這樣組員的心也就齊了,,組員的凝聚力和向心力便大大增強了,。

(2)生活上的體貼關(guān)心。組員到工作點上一時很難適應(yīng)環(huán)境,,

情緒也不穩(wěn)定,。應(yīng)盡可能地為他們著想,解決后勤保障,,創(chuàng)造生活空間,,每個人出門在外,不免有些孤單寂寞和思鄉(xiāng)之情,。其實,,有時候自己一句關(guān)心的話語,一句誠摯的問候,,都會使人倍感溫暖和親切,。逢節(jié)假日,組織多搞一些健康有益的娛樂活動,充分讓組員發(fā)揮自己的專長,。使他們從心底感受到大集體,、大家庭的溫暖和諧氣氛。使組員在玩的時候放松,,心情保持舒暢,。這樣上班工作時就沒有任何思想包袱,盡職盡責做好自己的工作,。

由于我們上班時間是倒班制,,在時間上不是固定的,,所以因生產(chǎn)工作的連續(xù)性,,班組之間每天要交接班,同時時常有上級的學(xué)習文件,,工藝變更以及會議精神需要傳達,,我們就必須在大部分員工上班前或下班后組織傳達內(nèi)容,這就要求每位班組長必須嚴格把關(guān),,對于公司及分廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守,,嚴于律己、以身作則的條件下,,執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強,。關(guān)于執(zhí)行力我認為從下面幾點。

1,、事前跟進,,發(fā)現(xiàn)潛在風險提前給員工預(yù)警。

2,、事中跟進,,在工作任務(wù)進行中發(fā)現(xiàn)問題后,尋找解決辦法,,使員工的工作重新回到正軌上來,。

3、事后跟進,,出現(xiàn)問題后,,找出原因,提供補救建議和具體措施,,避免員工再犯同樣錯誤,。

4、對身兼管理責任的人進行監(jiān)督,,當管理者管理他人或檢討自身的行為時,,有效的監(jiān)督十分有效,如果沒有有效的監(jiān)督,準確的工作定義,、這些工作都不可能輕而易舉地完成,。

通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,,明白工作的主要職責,,了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐,,使班組在完成好工作任務(wù)的同時建立起更和諧的勞動關(guān)系,,使全體班組成員認清發(fā)展形式,轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇,,堅定發(fā)展信心,。要能帶領(lǐng)班組成員,設(shè)定一個共同明確的目標,,朝著這個目標制定行動方向,,有計劃、有步驟的實施為分廠今后發(fā)展,,做出應(yīng)有的貢獻,。

管理人員培訓(xùn)心得體會篇二

因為自己在企業(yè)雖不是專職的培訓(xùn)工作者,但是作為企業(yè)品質(zhì)管理人員,,培訓(xùn)是我們使用最多的一種工具,、一種品管方式(當然這也許僅僅是我們企業(yè)情形)?!懊鴦蓊^過河”的干了這么多年,,是到了進行系統(tǒng)學(xué)習、掌握更多培訓(xùn)的技能技巧,、開闊培訓(xùn)視野的時候了,。當然,還有一個重要原因是考取一個企業(yè)培訓(xùn)師資格證,。于是就報讀了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)中心組織的這個企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班,。

參加此次培訓(xùn)收獲很多,由此增強了自己從事企業(yè)培訓(xùn)工作的信心,。

三個被澄清的誤識:

一,、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的

企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?

在接受培訓(xùn)之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的――不就是做個計劃,,寫個講義,,上個課嘛。我相信,,有我這種理解的人不在少數(shù),。事實上,,企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。

按照教材的定義:培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟,、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,,研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn),、經(jīng)營需要,,掌握并運用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃,、開發(fā)培訓(xùn)項目,,制定、實施培訓(xùn)計劃,,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員,。

我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計劃、開發(fā)培訓(xùn)項目,、開發(fā)培訓(xùn)課程,、開發(fā)培訓(xùn)教材,、教師任用資格與培訓(xùn)評估,、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評,、崗位職務(wù)描述,、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理,、教學(xué)活動的實施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述,,不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。

按照老師的概括,,企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā),、組織實施,即培訓(xùn)管理者,。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法,,這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理,,也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者,。

弄清楚這個概念,對于進一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用,,增強培訓(xùn)師自信心,、調(diào)動培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。

二,、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的

通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習,,知識豐富并具實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師用鐵的事實告訴我們,,培訓(xùn)師必須具備:自我感知的能力、激勵他人的能力,、建立關(guān)系的能力,、變通的能力、前瞻的能力,、控制的能力,、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力,、從事商務(wù)的能力;良好的溝通,、表達能力,以及組織教案,、充分運用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習能力強,,能不斷更新知識和觀念,,特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力,能夠設(shè)計并運用課堂討論、案例分析,、模擬游戲、角色扮演等手法,。

管理人員培訓(xùn)心得體會篇三

教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,。通過專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展學(xué)習,自己著實從中受益頗多,,感悟也頗多,。我不僅學(xué)到了豐富的知識,還進一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),,給我最大的感受是理論得到提升,,觀念得到轉(zhuǎn)變,我深感肩上壓力的沉重,更感責任的重大,。我要不斷地思索,,不停的探討,永不停止的實踐,,把自己的工作落到實處,。下面我從以下三個方面談?wù)勎覍Ρ倦A段學(xué)習的心得:

一、高超的技能,,精湛的師業(yè)是樹立威信的基石,。

一個教師的教學(xué)基本功、教學(xué)水平,、人文內(nèi)涵,、直接關(guān)系著他在學(xué)生中的威信和地位。勿庸置疑,,學(xué)生不會歡迎教學(xué)水平低下,、知識面狹窄的教師的,。如果一位教師有著淵博的知識、靈巧的教學(xué)方法,,那么,,這位教師一定是一位受歡迎的教師。他就會受到學(xué)生的愛戴,,學(xué)生對他所教授的知識就會很感興趣和易接收,。

二、不斷的學(xué)習,,不斷的創(chuàng)新是現(xiàn)代教育的要求,。

在全面實施素質(zhì)教育,啟迪學(xué)生自主學(xué)習,,探究知識的教學(xué)實踐中,,要求教師必須具備有過硬的、豐厚的綜合能力,。具體體現(xiàn)在:一是有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和語言流暢,、發(fā)音標準的普通話基本功;二是有淵博的教育和管理知識以及豐富的臨場應(yīng)變能力;三是有較強的教育實踐創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神;四是有嫻熟的操作和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)能力;五是有善于總結(jié)經(jīng)驗,探索教育規(guī)律和駕馭教材的能力?,F(xiàn)代社會日新月異,,科技的高速發(fā)展,知識不斷更新,,信息的大量涌現(xiàn)給教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),,繼續(xù)教育,、終身教育已成為一種國際性教育思潮,,教師就要以嚴謹?shù)娘L范和科學(xué)的態(tài)度,學(xué)習教育理論和專業(yè)知識,,掌握教育教學(xué)新動態(tài),、新技術(shù)、新成果,,積極探索,,銳意進取,做學(xué)生,、家長,、社會滿意的合格教師。

三,、 “優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想,。當生活沒有夢時,生命的意義也就完結(jié)了,,教育也就沒有了意義,?!?/p>

教師要獲得專業(yè)化發(fā)展,必須要首先塑造自己的職業(yè)夢想,,只有擁有自己職業(yè)夢想,,才能激發(fā)自己走向?qū)I(yè)化;教師應(yīng)當加強自身學(xué)習,教師專業(yè)化發(fā)展離不開學(xué)習,,不學(xué)習就跟不上社會前進的步伐,,就不能適應(yīng)教育改革的形勢,就適應(yīng)不了學(xué)生的內(nèi)在需求,,就駕馭不了生成性的課堂,。教師專業(yè)化發(fā)展要求教師要向優(yōu)秀教師學(xué)習,要向書本學(xué)習,,向四周的同事學(xué)習,,向?qū)嵺`學(xué)習;教師應(yīng)當學(xué)會與他人合作,由于教師職業(yè)的非凡性,,教師往往只關(guān)心自己的“自留地”,,因此,當前教師群體中個人主義文化占據(jù)重要地位,,表現(xiàn)在教師致力于處理自己課堂里的事件,,相互之間很少交流,關(guān)注的焦點只是自己的教學(xué),,長此以往,,就形成了固步自封的職業(yè)僵局。

與他人合作,、交流,、分享、研討,,是提升自身職業(yè)水平的重要途徑,,在合作、交流,、分享,、研討中,取長補短,,拓寬自身的眼界;教師要勇于實踐,。教師專業(yè)化發(fā)展歸根結(jié)底要靠實踐去探索總結(jié),課堂是教師實踐的最好舞臺,,教師要精心打磨自己的家常課,,也要積極爭取上公開課的機會,積極爭取參加教改實驗的機會,,因為這樣不僅增加了自身的壓力,,而且會獲得更多的指導(dǎo),、批評、建議,,得到更多的錘煉機會,。在教學(xué)實踐中努力形成自己的教學(xué)風格,努力走出一條屬于自己的教改之路,。

總之,,在專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展學(xué)習中,我感覺自己最大的收獲就是對專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展有了足夠深入的認識,。這將在以后的教學(xué)之路上不斷地激勵我大步向前,,勇于探索勇于創(chuàng)造。

管理人員培訓(xùn)心得體會篇四

按照省衛(wèi)生廳《20xx年吉林省農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)項目實施方案》(吉衛(wèi)發(fā)【20xx】83號)文件要求,,為提高我縣農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平,,加強農(nóng)村衛(wèi)生機構(gòu)能力建設(shè),我局按照省衛(wèi)生廳,、市衛(wèi)生局的統(tǒng)一布置和要求,,結(jié)合我縣實際,對全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干及村衛(wèi)生室人員進行了有計劃的培訓(xùn),,并確保培訓(xùn)取得了實效,,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、高度重視,,精心組織

縣衛(wèi)生局主管領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)工作,,深刻認識到加強農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn),對提高鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室的專業(yè)服務(wù)水平起著致關(guān)重要的作用,,我局自收到相關(guān)通知后,認真制定了《20xx年靖宇縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員及村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)項目實施方案》,,明確目標,,確定培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容等相關(guān)事宜,。隨即又認真制定了《20xx年村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)日程表》,確保培訓(xùn)工作有計劃,、有組織地進行,。在培訓(xùn)的過程中縣衛(wèi)生局還不定時地進行了督促檢查,以確保培訓(xùn)取得實效。

二,、培訓(xùn)工作效果顯著

(一)村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)工作

我局于9月下旬對全縣村衛(wèi)生室人員進行了建立居民健康檔案等九類基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目有關(guān)的服務(wù)知識技能培訓(xùn),。 為保證此次培訓(xùn)效果,衛(wèi)生局和衛(wèi)校采取分期培訓(xùn)小班授課的方式,,還特聘請了婦幼保健站,、防疫站等多位經(jīng)驗豐富的專家為參培人員授課,,從理論知識到豐富的臨床經(jīng)驗較大程度地滿足了學(xué)員的需求。此次村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)班分為兩期,,每期5天,,參培人員共計152人。此次培訓(xùn)不同程度地提高了村衛(wèi)生室人員居民健康檔案服務(wù),、健康教育服務(wù),、預(yù)防接種服務(wù)、兒童健康管理服務(wù),、孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù),、高血壓患者健康管理服務(wù)、二型糖尿病患者健康管理服務(wù),、傳染病報告和處理服務(wù),、老年人健康管理服務(wù)和重性精神疾病患者管理服務(wù)的相關(guān)知識。理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束后,,對全部參培的村衛(wèi)生室人員進行了培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試,,全部合格通過。

(二)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)工作

我局按照上級部門的要求,,對全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院共計35人,,進行了宮頸癌和乳腺癌檢查的相關(guān)知識和技能的培訓(xùn),特聘請了縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科和普外科具有豐富臨床經(jīng)驗的專家為參培人員進行培訓(xùn),。在此次培訓(xùn)過程中,,學(xué)員基本都能嚴格要求自己,有始有終地完成好培訓(xùn),。這次培訓(xùn)為參培人員提供了足夠的實踐時

間和交流機會,,一定程度地提高了衛(wèi)生技術(shù)人員的實踐操作能力。

農(nóng)村衛(wèi)生工作是我局衛(wèi)生工作的重點,,加強農(nóng)村衛(wèi)生工作對提高廣大農(nóng)民的健康水平,,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定具有重要意義。在今后的工作中,,我局將長期不懈地狠抓農(nóng)村衛(wèi)生工作,,加強農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn),以提高農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)水平,。

管理人員培訓(xùn)心得體會篇五

通過李總提出成為一名技術(shù)人員應(yīng)具備的條件,,引出集團公司在可持續(xù)發(fā)展過程中堅持的“三創(chuàng)理念”,說明企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新密不可分,,創(chuàng)新基于技術(shù),,技術(shù)在于人才,人才在于打造。然而如何成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員是每一個人都應(yīng)該深思的問題,。

(1)“創(chuàng)新無止境,,創(chuàng)新無禁區(qū),創(chuàng)新無權(quán)威”

有那么一句話用之于企業(yè)發(fā)展再合適不過,,“你無我有,,你有我優(yōu),你優(yōu)我變”,,一個企業(yè)發(fā)展立足的根本在于創(chuàng)新—優(yōu)化—創(chuàng)新,,由此我想到了集團公司提倡的“三創(chuàng)理念”,創(chuàng)新無止境,,旨在說明創(chuàng)新是一個不斷發(fā)展完善的過程,,一個企業(yè)要取得長期的成效,創(chuàng)新必須貫穿于企業(yè)發(fā)展的每一步,,不斷創(chuàng)新,,永無止境;

創(chuàng)新無禁區(qū),說明創(chuàng)新是一個不斷變換角度與區(qū)域思考的問題,,正如“山窮水復(fù)疑無路,,柳暗花明又一村”,要成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員,,就必須打破思想的禁錮,,用天馬行空的想法結(jié)合技術(shù)發(fā)展的各個板塊進行思考;

創(chuàng)新無權(quán)威,一個企業(yè)或一項技術(shù)的發(fā)展改變,,基本都是在原有的經(jīng)驗總結(jié)基礎(chǔ)上加以優(yōu)化和改變,,然而隨時條件與思想的變化,技術(shù)人員不能一味迷信權(quán)威,,必須要抱著敢為天下先的精神打破權(quán)威,,敢于在原有經(jīng)驗上進行深層次的思考。

(2)創(chuàng)新首先是一種態(tài)度,,理念決定一切

“我從來就不相信,,我早就試過”,這不僅是一個問題,,更是一種觀念,。作為一名技術(shù)人員,如果連你自己都不相信自己堅持的東西是對的,,或者說我在以前嘗試過,,但這一點就可以證明這項技術(shù)不能成功嗎?這個想法是錯誤的嗎?答案當然是否定的,一名技術(shù)人員在實際工作中必須具備“三敢”精神,,敢想、敢做,、敢挑戰(zhàn),,只有你自己想了,,你自己才會相信,只有你自己相信了,,你才敢去挑戰(zhàn),,所以我們每一個人都應(yīng)該問問自己,你想了嗎?你相信了嗎?

“有人告訴我這行不通,,比我能干的人都不敢干”,這是我們在實際工作中經(jīng)常遇到問題,,有人告訴你的意思是什么呢,,誰告訴你,告訴了你什么,,為什么行不通?一名技術(shù)人員首先應(yīng)具備獨立的思想,,不被別人的想法所干擾,。即使是權(quán)威告訴你的,,我們也應(yīng)該想想為什么,,我們也應(yīng)該思考思考這件事情行不通的原因在哪里,。如果一名技術(shù)人員喪失了獨立的思想,那就等于喪失了創(chuàng)新的靈魂,。比我能干的人都不敢干?能干是什么,能干是通過自己的努力不斷取得進步和成績,,能干只有相對,,沒有絕對,作為一名技術(shù)人員,,首先應(yīng)相信自己能,,然后堅信自己敢,,只有敢了才會去想,,也只有敢了才會去做。

(3)理論與實踐相結(jié)合,,注重實踐

成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員,,首先應(yīng)具備豐富的理論知識,其次運用于實踐,這看似是一個簡單的問題,,但其中所包含的問題卻是值得我們思考的問題,,理論來源于什么,理論來源于持之以恒的學(xué)習,,只有持之以恒了,,才能夠不斷積累,不斷增強,,那么這就為我們提出一個堅持的挑戰(zhàn),。其次在運用于實踐的過程中,必須不斷總結(jié),、不斷提升,,能夠解決實際生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問題,能夠讓員工信服你,,那么我們所提倡的理論結(jié)合實踐才能真正落到實處,。

那么僅僅結(jié)合了并運用了就可以了嗎?顯然并不是這樣的,技術(shù)工作是一項枯燥乏味的事情,,如何在長期的工作過程中保持一種積極性,,我們就必須要有一份對工作的熱愛與激情,全身心的投入,,才能夠全身心的付出,,才能夠在出搞技術(shù)出現(xiàn)困難的時候仍然堅持,說到面對苦難我想到了關(guān)于解決的問題,,一名技術(shù)人員除了要具備專業(yè)知識意外,,還要著重加強的是什么呢?是協(xié)調(diào),是溝通,,是善于表達,,是取得領(lǐng)導(dǎo)的信任,一個技術(shù)項目的改造和創(chuàng)新都離不開一個團隊,,團隊最重要的是分工和凝聚,,那么我們在工作中一定要加強組織協(xié)調(diào)能力和溝通交流能力,才能有效應(yīng)對出現(xiàn)的某些困難,。

(4)在工作中沉淀自己,,準確定位

都說21世紀需要的全面復(fù)合型人才,但每個人都可以成為這樣的人才嗎?顯然這樣也是不可能的,,作為一名技術(shù)人員,,我們應(yīng)該思考的是什么?我認為應(yīng)該是看清別人,看清自己,,分析優(yōu)劣,,準確定位,。為什么這樣說,有句話叫“揚己之長,,避己之短”,,用自己最擅長的東西去做自己最擅長的事情,,那么你取得成功的幾率自然也就越大,,所以作為一名技術(shù)人員一定要能夠認清自己,在工作中把自己沉淀下來,,從最基礎(chǔ)的東西著手,,分析自己的優(yōu)勢和劣勢,然后找準自己的區(qū)域和定位,,這樣才能把自己最大的能力發(fā)揮出來,。

每個人的實際情況都不一樣,但學(xué)習和思考是每一個技術(shù)人員都應(yīng)該堅持的東西,,這就要求我們在付諸時間的過程中,,充分了解實際情況,看清外部條件,,堅持創(chuàng)新理念,,發(fā)揮自己的工作主動性,加強理論學(xué)習與實踐相結(jié)合的進城,,在日常工作中做好本職工作,,齊心協(xié)力推動集團公司全面實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟持續(xù)增長目標。

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