人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園勞動節(jié)計(jì)劃表篇一

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能,，體驗(yàn)勞動生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育,、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動,。

活動對象：全園幼兒,。

活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任,、保育員,。

活動口號：

十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一,、且歌且吟——故事講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳,。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事,、歌曲,，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽,、講一講,、唱一唱。

3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的。

二,、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇

(一)小,、中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動并開展,。

2,、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能,。

3,、各班每天選出班級小值日，幫助老師,、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作,。(擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜,、收發(fā)本子等)4,、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(二)大班——勞動最光榮

1,、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動,。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流,，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的熱情,。

2,、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后,，想一想,，如何去做，并與家長共同商量,，定好家務(wù)勞動計(jì)劃,。

3、讓幼兒根據(jù)自己定制的家務(wù)勞動計(jì)劃,，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動,。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來,。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價,。(在記錄表上進(jìn)行評價)

5,、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

(三)我能行——活動展示篇“我能行”

勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽,、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽,。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備,。(整理書包)

幼兒園勞動節(jié)計(jì)劃表篇二

一,、活動目的：

1、通過開展以“我勞動,，我光榮”,、“我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動,。讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,。

2,、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動,，我光榮”、”我創(chuàng)造,，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。

3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，爭做“勞動小能手”。

二,、活動主題

“我勞動,，我光榮”、“我自理,，我能干”

三,、活動內(nèi)容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,，兒童畫、國畫,、版畫等均可,。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

3,、上交時間：最晚時間5月6日上交,，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除,。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等。

3,、知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯菜,。

(三)學(xué)唱勞動歌曲

1,、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

2,、周五班隊(duì)活動課,，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽,。

四、活動要求

1,、各校要組織好繪畫比賽活動,，將好的作品進(jìn)行展覽。

2,、各校要切實(shí)布置好三個階段的活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動,。

3、要制訂好活動方案和安排,，按時開展活動,，要有詳細(xì)的活動記錄,。

幼兒園勞動節(jié)計(jì)劃表篇三

活動目的：

1,、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來,。

2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活,。

3,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

活動對象：小班級全體幼兒,。

活動時間：4月26日,。

活動主要負(fù)責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員,。

活動口號：十個手指動動動,，什么活兒都會干!

活動開始：

室內(nèi)教學(xué)：

一、導(dǎo)入：

談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目,。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié))

二,、小朋友們出示ppt，給幼兒講解勞動節(jié)的由來,。

三,、教師總結(jié)：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日,。

室內(nèi)清潔活動：

一,、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

二,、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),，示范清潔過程。

三,、分發(fā)好清潔工具給幼兒,。

四、幼兒開始別班清潔,。清潔完后,。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的整潔,，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂,。

幼兒園勞動節(jié)計(jì)劃表篇四

活動目標(biāo)：

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2.通過討論,，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,，教育幼兒熱愛勞動。

3.感受到節(jié)日的快樂,。

4.簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動準(zhǔn)備：安全教育掛圖,。

活動過程：

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1.教師：小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,，讓幼兒了解,。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過好這三天的假期,。

1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設(shè)情境,，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三,、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

(一)安全教育：

1.不能玩家中的插座,、開關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。

2.注意交通安全,，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時,，不離開要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西,。

3.獨(dú)自在家時,，不爬陽臺、門窗或其他高處,，把門關(guān)好,，不給家長以外的人開門,。

4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。

5.不能在危險地帶玩耍,，不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電 話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保?。?/p>

1.教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2.多喝白開水,，不吃雪糕,、不喝冷飲。吃東西以前要洗手,。

3.勤洗澡洗腳,，勤剪指甲。

四,、活動延伸：

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容,。