計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

人教版小學(xué)三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇一

三年學(xué)生進(jìn)過(guò)了兩年的學(xué)習(xí)生活,，已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境，在思維能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力,，社會(huì)交往能力等有了很大的提高。

二,、教材分析

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),，心理健康問(wèn)題主要集中在對(duì)于學(xué)校生活的適應(yīng)能力上。從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@和家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活,，是一次質(zhì)的飛躍,。從進(jìn)人校門(mén)開(kāi)始，學(xué)校生活便成為小學(xué)生生活中最有意義的內(nèi)容,，成為他們心理發(fā)展的主要源泉,。能否逐漸的適應(yīng)學(xué)校生活并且進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),、良好的社會(huì)關(guān)系的適應(yīng)能力等等，對(duì)于小學(xué)生在整個(gè)小學(xué)階段的心理健康具有決定性的作用,。

而三年級(jí)是小學(xué)兒童發(fā)展的關(guān)鍵期,，在認(rèn)識(shí)和情感方面是一個(gè)飛躍轉(zhuǎn)型的發(fā)展期，主要體現(xiàn)在：思維方式多樣化,，有一定的創(chuàng)造性思維,，情緒趨于穩(wěn)定，情感有一定的選擇性,，道德感,、理智感,、美感等高級(jí)情感也有了進(jìn)一步的發(fā)展。所以他們更需要在教師的組織引導(dǎo)和啟發(fā)下,，使其更好地認(rèn)識(shí)自我,，適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高學(xué)習(xí)能力,，發(fā)展人際關(guān)系,，樹(shù)立正確的道德價(jià)值觀。

以此為目的將這部分教材分為五個(gè)內(nèi)容：

1,、自我認(rèn)識(shí) 2,、學(xué)習(xí)策略 3、人際關(guān)系 4,、思維訓(xùn)練 5,、其它

三、教學(xué)目標(biāo)

1,、能正確的認(rèn)識(shí)自我,，愉快的接納自己。

2,、感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)一些學(xué)習(xí)的策略。

3,、通過(guò)系統(tǒng)的人際交往心理和技能訓(xùn)練,，學(xué)會(huì)尊重、贊美,、初步掌握人際交往的技巧,，在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情,，學(xué)會(huì)與同學(xué)交往的方法和技巧,。

4,、通過(guò)思維的訓(xùn)練,，開(kāi)發(fā)學(xué)生的腦力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的潛力,。

四,、教學(xué)重點(diǎn)

重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧、人際交往能力

五,、教學(xué)措施

1,、 根據(jù)三年級(jí)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，課程以學(xué)生的活動(dòng)體驗(yàn)為主,，老師作為啟發(fā)者,，營(yíng)造寬松,、真誠(chéng)、民主的課堂氣氛,，讓學(xué)生有話想說(shuō),，想說(shuō)就說(shuō)，敢于真實(shí)地表達(dá)自己心中所想,。師生之間誠(chéng)懇平等的交流是直接影響教學(xué)效果的重要條件,。

2、 從每周一次的心理健康活動(dòng)課入手,，具體來(lái)說(shuō),，在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主題化理論,，通過(guò)多種途徑,，多種手段，有目的,、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展施加影響,。小品表演法、設(shè)境講解法,、故事啟迪法,、團(tuán)體游戲法、動(dòng)畫(huà)演示法等,，同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué),，使之更加生動(dòng)形象直觀。

3,、對(duì)少數(shù)有心理困惑或者障礙的學(xué)生,，進(jìn)行有效的個(gè)別咨詢(xún)或團(tuán)體輔導(dǎo)，讓他們能盡快擺脫困惑,，健康快樂(lè)成才,。

人教版小學(xué)三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇二

本學(xué)年第一學(xué)期教育要樹(shù)立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、較強(qiáng)的活動(dòng)能力,、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。因而本著科學(xué),、全面、可比,、可行性原則,，制定本計(jì)劃。

一,、 指導(dǎo)思想

健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ),。

二,、健康教育的任務(wù)

1. 提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;

2. 降低常見(jiàn)病的發(fā)病率;

3. 提高生長(zhǎng)發(fā)育水平

4. 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題;

5. 改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6. 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

三,、健康教育的目的

1. 健康教育是以傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)衛(wèi)生行為,，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,，也是貫徹教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)組成部分,。

2. 健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展的重要措施之一,，使受教育者具有自我保健的意識(shí)和能力,。

3. 三年級(jí)學(xué)生通過(guò)上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

( 1 )培養(yǎng)學(xué)生在飲食、學(xué)習(xí),、生活等方面的衛(wèi)生習(xí)慣,。

( 2 )懂得均衡的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響和幫助,。

( 3 )初步了解感冒,、眼結(jié)膜炎,、腸道寄生蟲(chóng)病等的傳播途徑及防治方法,。

4. 了解課外活動(dòng)、體育鍛煉對(duì)身體健康的作用，并且知道運(yùn)動(dòng)前,、中,、后的安全注意事項(xiàng)及保健常識(shí)。

四,、健康教育的內(nèi)容

1. 通過(guò)課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個(gè)人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。

2. 培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起,、定時(shí)定量進(jìn)食,，既不偏食、挑食,、也不過(guò)量進(jìn)食,。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境,，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺(jué)接受預(yù)防接種。

3. 常見(jiàn)慢性病的種類(lèi)和預(yù)防,。

五,、教學(xué)措施

1. 指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,，不偏食,、挑食、不過(guò)多吃零食的好習(xí)慣,。

2. 引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識(shí)為鑰匙,，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問(wèn)題和隱患,，了解常見(jiàn)慢性病的種類(lèi)和預(yù)防,，加以克服和解決。

3. 啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的基礎(chǔ)上,，透過(guò)已知,，發(fā)揮聯(lián)想，積極探索未知世界,，特別是探索微生物世界奧秘的熱情,。

人教版小學(xué)三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇三

一、指導(dǎo)思想

健康教育課程是校本課程。要成為高素質(zhì)的學(xué)生,，除良好的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)外,，健康教育對(duì)學(xué)生至關(guān)重要。在本課程的教學(xué)中,，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的培養(yǎng),。

二,、教學(xué)目標(biāo)

本課程的具體教學(xué)目標(biāo)為：

1.全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的心理健康,，培養(yǎng)學(xué)生處理現(xiàn)實(shí)生活,、學(xué)習(xí)中的一些事情的能力。

2.使學(xué)生掌握必要的心理健康知識(shí),，增強(qiáng)心理保健意識(shí),，提高心理保健能力，為學(xué)生未來(lái)的創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.通過(guò)健康教育活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康和諧的發(fā)展。

三,、教學(xué)安排：

針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),，并根據(jù)面向全體學(xué)生的發(fā)展性輔導(dǎo)取向，本課主要設(shè)計(jì)四個(gè)模塊的內(nèi)容：

第一部分：認(rèn)識(shí)自己,，樹(shù)衛(wèi)信心,。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、接納自我,、克服自卑,、樹(shù)衛(wèi)信心。

第二部分：積極主動(dòng),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生明確自己的興趣、愛(ài)好,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，全力投入學(xué)習(xí)生活。 第三部分：調(diào)整情緒,，協(xié)調(diào)關(guān)系,。教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定健康的

情緒,，建衛(wèi)和諧、正確的人際關(guān)系,。

四,、教學(xué)方法

健康教育的主要目的在于提高學(xué)生的心理健康水平和自我保健意識(shí),。應(yīng)使學(xué)生在了解心理學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上,，有意識(shí)地去解決實(shí)際的心理困惑，學(xué)以致用,，為此：

1.不宜過(guò)多采用文化課程的講授方式,。

2.不宜讓學(xué)生把重點(diǎn)放在掌握有關(guān)心理學(xué)名詞概念與原理原則上。

3.多采用活動(dòng),，討論反思等互動(dòng)體驗(yàn)式的形式,。

4.通過(guò)場(chǎng)景模擬、角色扮演,、案例討論等方式,，提高學(xué)生的心理素質(zhì)

人教版小學(xué)三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇四

一、班級(jí)情況分析：

本班共有46人,，其中男生19人,，女生27人，分別來(lái)自附近的幾個(gè)自然村,。這是一群活潑可愛(ài)的孩子,，這是一個(gè)令人喜歡的班集體，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),，積極努力,，這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)我會(huì)放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng)上,。當(dāng)然個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級(jí)工作的重中之重,。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1,、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。

2,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、積極性、主動(dòng)性,，學(xué)好各科文化知識(shí),，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展,。

3,、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們能夠奮起急追，主動(dòng)追求前進(jìn)的步伐,。

4,、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,，使該班的學(xué)生能夠有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

6、感受,、體會(huì)并培養(yǎng)愛(ài)的能力,。

三、本學(xué)期的工作方法措施：

1,、向?qū)W生做好宣傳工作,，尤其是學(xué)校的工作管理模式，推選得力的班級(jí)管理干部,，結(jié)合班會(huì),、隊(duì)會(huì)做班級(jí)的各項(xiàng)日常工作。

2,、通過(guò)各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過(guò)家訪、互評(píng)等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活表現(xiàn),，從而形成教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的三者有機(jī)結(jié)合,，促使學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)根基。

3,、充分調(diào)動(dòng)和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍,，使班級(jí)形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍,。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動(dòng)尋找適合自己的發(fā)展空間,。

4、落實(shí)“四抓”工作：一年之計(jì)在于春,，一日之際在于晨,，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始。抓住晨間談話則是德育的保證,。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來(lái)到我們的身邊,。

5、組織好課間活動(dòng)既可以避免無(wú)謂的受傷,，又可以讓他們知道怎樣游戲,，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、學(xué)會(huì)公平合理的競(jìng)爭(zhēng),、學(xué)會(huì)謙讓。

人教版小學(xué)三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇五

自己已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期,，我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),，遇見(jiàn)了許多新的同學(xué),，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要,，要想學(xué)習(xí)好，必須努力,，即使遇到困難也不急躁,、膽怯。僅憑想像是不夠的,，要用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,，你是能行的。這些認(rèn)識(shí)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著,，讓我信心十足,。

1、上課注意聽(tīng)講,，不能和同學(xué)說(shuō)話,，不能看課外書(shū)。

2,、做作業(yè)時(shí)不能分心,、不能東張西望，不能一邊看課外書(shū)一邊做,，做完作業(yè)要檢查,。

3、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)可以休息10分鐘,，然后接下去再做,。

4、如果作業(yè)8：30沒(méi)完成,，就不要做,。

5、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來(lái)我的桌子邊,。

6,、一個(gè)星期能不能玩電腦,，要通過(guò)爸爸媽媽的“國(guó)際iso9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才可以玩。

7,、要聽(tīng)爸爸媽媽的話,，不能頂嘴。

8,、玩時(shí)也不能8：30還在玩,。

最后說(shuō)說(shuō)我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

1、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好,。

2,、語(yǔ)文作文要提高。

3,、吹笛子我想過(guò)五級(jí),。(媽媽的目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí))

4、我的自立能力要提高,。

人教版小學(xué)三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇六

1,、在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,。

2,、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右，多看一些國(guó)內(nèi)外童話,、《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》(少兒版),。每天摘抄2---5個(gè)好句子并加以背誦。(自備摘錄本)

3,、摘錄春聯(lián)三副以上,，背誦。(寫(xiě)在摘錄本上)

4,、購(gòu)買(mǎi)有三年級(jí)生字的字帖,，每天堅(jiān)持用鋼筆練字30分鐘。

5,、長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假,，肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事,，把各種各樣不同的心情,，開(kāi)心、難過(guò),、驚訝,、懊惱、感動(dòng)等等都記錄下來(lái),。

6,、影視欣賞：cctv少兒,、《動(dòng)物世界》、《人與自然》,、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂(lè)類(lèi)曲藝類(lèi)節(jié)目等,。

7、畫(huà)一幅畫(huà),。紙張尺寸,、繪畫(huà)形式、題材內(nèi)容均不限,。要求圖畫(huà)能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念,，并能對(duì)我們的生活、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的作用,。

8,、完成一份小制作。力求有創(chuàng)意,。

人教版小學(xué)三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇七

一,、 指導(dǎo)思想

我們中華傳統(tǒng)文化浩如煙海,，博大精深,。 本套教材以齊魯文化為主，反映中華傳統(tǒng)文化精髓,。以誦讀原創(chuàng)經(jīng)典,、感懷名人志士、游歷名山勝水,、品味藝術(shù)文化為基本活動(dòng)內(nèi)容,，旨在使民族文化得以血脈相承，使少年兒童受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),，從而陶冶情操,，開(kāi)啟心智，提升志趣,，提高綜合文化素質(zhì),，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)民族氣節(jié),。

二,、 教材分析

包含“經(jīng)典驛站”、“人物長(zhǎng)廊”,、“名勝游蹤”和“藝術(shù)樂(lè)園”四個(gè)單元,。

經(jīng)典驛站 學(xué)習(xí)了解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典，受益于千古美文的文學(xué)滋養(yǎng),，培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化精髓的喜愛(ài)知情,。

人物長(zhǎng)廊 展示中華民族歷史長(zhǎng)河中有代表性的名人志士,。領(lǐng)悟其智慧、風(fēng)骨,、胸懷,、操行，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生坐標(biāo),，為塑造人生信念奠定基礎(chǔ),。

名勝游蹤 展現(xiàn)齊魯名勝中突出的自然文化遺產(chǎn)和人文景觀，主要包括“山文化”和“水文化”,。了解山水中蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

藝術(shù)樂(lè)園 步入民族文化的藝術(shù)殿堂,，領(lǐng)略中華文化的博大精深與絢麗繽紛,，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。

教材基本表現(xiàn)形式為“經(jīng)典回放”(呈現(xiàn)原文經(jīng)典中的精華部分),、“人物剪影”(通過(guò)原點(diǎn)白描引出所要介紹的名人志士),、“詩(shī)話攬勝”(以古詩(shī)詞的形式導(dǎo)入名勝概貌拉近時(shí)空距離和心理距離)、“溫馨點(diǎn)擊”(借教師之口將作者的思想和教學(xué)意圖呈現(xiàn)出來(lái),，提出學(xué)習(xí)依據(jù),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo))、“活動(dòng)廣角”(設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng),，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí),、探究、嘗試,、交流中完成學(xué)習(xí)活動(dòng)),、“成長(zhǎng)階梯”(為學(xué)生提供一個(gè)總結(jié)評(píng)價(jià)、積累沉淀的空間)

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、能將經(jīng)典回放中的優(yōu)秀國(guó)學(xué)篇目進(jìn)行背誦。

2,、能將與“經(jīng)典回放”中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行主動(dòng)的資料收集,，并能進(jìn)行分析，成為自己的另一份經(jīng)歷,。

3,、在日常生活中，將學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化為自己做人的基本原則,，做到學(xué)以致用,。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：能將經(jīng)典回放中的優(yōu)秀國(guó)學(xué)篇目進(jìn)行背誦,。

難點(diǎn)：在日常生活中,，將學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化為自己做人的基本原則，做到學(xué)以致用,。

五,、教學(xué)措施

1、通過(guò)家長(zhǎng)檢查,、同學(xué)互查,、教師抽查來(lái)鞏固學(xué)生 對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀。

2,、充分開(kāi)拓班級(jí)展示欄的宣傳功能,，把學(xué)生好的國(guó)學(xué)個(gè)人感悟作品進(jìn)行張貼示范，帶動(dòng)更多的學(xué)生熱愛(ài)國(guó)學(xué),。

3,、指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的“國(guó)學(xué)”誦讀活動(dòng)。

六,、教學(xué)進(jìn)度

每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一課時(shí),，做到不間斷。

課間和周末的時(shí)間,，安排學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的相關(guān)作品進(jìn)行資料的收集及閱讀,，并請(qǐng)家長(zhǎng)做好“親子閱讀”的工作，便于學(xué)生更好的,、及時(shí)的了解國(guó)學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵,。

人教版小學(xué)三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇八

一眨眼的功夫，一個(gè)暑假又過(guò)去了,。一開(kāi)學(xué)，我就成為三年級(jí)的小學(xué)生了,。

聽(tīng)媽媽說(shuō)：“三年級(jí)的課程內(nèi)容將更加難了,，你要有心理準(zhǔn)備”。我聽(tīng)了,，心里有點(diǎn)害怕,，因?yàn)槲覔?dān)心自己考不好。我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,，制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一 .上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言,。

二 .下課完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

三 .在生活當(dāng)中找一些新問(wèn)題來(lái)解決,，鍛煉自己。

四.課余時(shí)間多讀課外書(shū)籍，增加自己的詞匯和知識(shí)量,，為寫(xiě)作文打基礎(chǔ),。

媽媽看到后，笑著說(shuō)：“寶貝,，你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步,，我敢保證，你只要能遵守這四條,，下學(xué)期肯定能考試出好成績(jī),，同時(shí)也可以得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀。有一句話說(shuō)的好：一份付出就有一份回報(bào),?！?/p>

我聽(tīng)了會(huì)心的笑了。

我上學(xué)期考的不理想,，這學(xué)期我要達(dá)到我的理想,，實(shí)現(xiàn)雙百分。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是追上我們班的班長(zhǎng)——陳子涵,，讓大家來(lái)監(jiān)督我吧!

人教版小學(xué)三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇九

1,、空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí),。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2,、提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3,、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,，句型,。注意活學(xué)活用。

4,、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,，元素化合價(jià),，酸、堿,、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出旳化學(xué)方程式,，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果,。

5,、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱旳環(huán)節(jié),，我要跟隨老師旳總復(fù)習(xí)，認(rèn)真,，仔細(xì)旳鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí),。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè),，做筆記,。

6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),，在未來(lái)旳2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納旳口訣,，表格,，利用它們能很好旳記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生旳時(shí)事,，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史旳聯(lián)系,。

7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦,。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃,。

人教版小學(xué)三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇十

1、上課注意聽(tīng)講，不能和同學(xué)說(shuō)話,，不能看課外書(shū),。

2、做作業(yè)時(shí)不能分心,、不能東張西望,，不能一邊看課外書(shū)一邊做，做完作業(yè)要檢查,。

3,、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)能夠休息10分鐘，然后接下去再做,。

4,、如果作業(yè)8：30沒(méi)完成，就不要做,。

5,、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來(lái)我的桌子邊。

6,、一個(gè)星期能不能玩電腦,，要透過(guò)爸爸媽媽的“國(guó)際iso9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才能夠玩。

7,、要聽(tīng)爸爸媽媽的話,，不能頂嘴。

8,、玩時(shí)也不能8：30還在玩,。

最后說(shuō)說(shuō)我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

1、我的數(shù)學(xué)必須要比上學(xué)期好,。

2,、語(yǔ)文作文要提高。

3,、吹笛子我想過(guò)五級(jí),。(媽媽的目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí))

4、我的自立潛力要提高,。

人教版小學(xué)三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇十一

一天,、二天……漸漸的，一個(gè)既快樂(lè)又難忘的23天寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,。2月26日,，開(kāi)學(xué)的第一天，新的一個(gè)學(xué)期又到來(lái)了,。當(dāng)然,，新的學(xué)期自然也有幾條新的計(jì)劃咯,。

在上一個(gè)學(xué)期總共有5個(gè)月，而這個(gè)學(xué)期卻只有4個(gè)月,，所以這學(xué)期,，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),，還是英語(yǔ),、常識(shí)，或其它幾門(mén)學(xué)科,，我都得更加刻苦努力,，向著好同學(xué)的位置前進(jìn)，前進(jìn),，再前進(jìn),，像雷鋒同志一樣，對(duì)自己永不滿(mǎn)足,，做一個(gè)在學(xué)習(xí)上向好的同學(xué)看齊,，在生活上，像水平低的同學(xué)看齊的人,。

在語(yǔ)文作文中,，我像一個(gè)怕寫(xiě)日記的、作文的“膽小鬼”,，雖然,，上學(xué)期在班主任黃老師循循善誘的教導(dǎo)下，我的作文水平提高了一些,，但在這個(gè)學(xué)期,，我一定要讓自己煥然一新，變成一個(gè)下筆成章的好學(xué)生,。

數(shù)學(xué)中,，我總是因?yàn)榇中牡男∶《凵戏e分，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我一定做完作業(yè)仔細(xì)檢查,，改掉粗心這個(gè)換毛病。

還有在常識(shí)中,，上學(xué)期,，我沒(méi)有取得更高的分?jǐn)?shù)，這學(xué)期,，我一定得上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的，必須得靠平時(shí)的努力,。

因?yàn)槲易魑膶?xiě)不出,，而且不太生動(dòng)，這一點(diǎn)我不得不多看課外書(shū),，多做讀書(shū)筆記,。不過(guò)我不能不分青紅皂白就把一個(gè)很平常的詞語(yǔ)抄下來(lái)，一定得是自己以前不知道的,，對(duì)自己寫(xiě)作有好處的,。同時(shí)，我一定也要多看作文書(shū),，看看別人寫(xiě)的好在哪,，跟自己比一比，讓自己學(xué)一學(xué)別人寫(xiě)的好的,。

雖然,，我的英語(yǔ)成績(jī)并不差，但我不能驕傲,、自以為是,，我上學(xué)期的英語(yǔ)期末考試也許是因?yàn)榇中亩淞艘环郏@學(xué)期,，我一定得好好利用課外的時(shí)間,。

這學(xué)期,，我和同學(xué)們一定團(tuán)結(jié)友愛(ài),，對(duì)同學(xué)“拔刀相助?！?/p>

爭(zhēng)取在期末考試中,，我們班的總分幾乎都第一。

人教版小學(xué)三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇十二

1,、上課注意聽(tīng)講,，不能和同學(xué)說(shuō)話，不能看課外書(shū),。

2,、做作業(yè)時(shí)不能分心、不能東張西望,，不能一邊看課外書(shū)一邊做,，做完作業(yè)要檢查。

3,、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)可以休息10分鐘,，然后接下去再做。

4,、如果作業(yè)8：30沒(méi)完成,，就不要做,。

5、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來(lái)我的桌子邊,。

6,、一個(gè)星期能不能玩電腦，要通過(guò)爸爸媽媽的“國(guó)際iso9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才可以玩,。

7,、要聽(tīng)爸爸媽媽的話，不能頂嘴,。

8,、玩時(shí)也不能8：30還在玩。

最后說(shuō)說(shuō)我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧,！

1,、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好。

2,、語(yǔ)文作文要提高,。

3、吹笛子我想過(guò)五級(jí),。（媽媽的目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí)）

4,、我的自立能力要提高。

人教版小學(xué)三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，以少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合本班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力;把本班建成具有紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有積極進(jìn)取,、勤學(xué)爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)風(fēng);把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，同時(shí)貫徹國(guó)家環(huán)保政策，通過(guò)一系列有針對(duì)性的主題活動(dòng),，深入開(kāi)展環(huán)保教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)和良好的環(huán)保習(xí)慣。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班共有學(xué)生14人,。本班基本情況如下：學(xué)生的責(zé)任意識(shí)(包括對(duì)自己的學(xué)習(xí),、生活的自我承擔(dān)的能力)比較薄弱，學(xué)生的班級(jí)凝聚力也較差,。但是,，作為女生幾乎是男生的一半的班級(jí)，在行為規(guī)范上,、在紀(jì)律上卻是存在一定的問(wèn)題。學(xué)風(fēng)還是略顯散漫,，班級(jí)的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力較弱,。因此，本學(xué)期我中隊(duì)確立基本目標(biāo)：建立一支有進(jìn)取心的具有強(qiáng)大責(zé)任心的班級(jí),，強(qiáng)化紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有積極進(jìn)取、勤學(xué)爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)風(fēng),。

三,、具體工作和措施

1、深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，提高學(xué)生自身的責(zé)任意識(shí)和學(xué)生個(gè)人紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性以及做事的規(guī)范性,，讓其認(rèn)真、用心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的主題教育，切實(shí)抓好學(xué)生日常學(xué)習(xí)工作,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓其成為有禮貌,、講誠(chéng)信,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。

4,、健全班委體制，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。定期指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和開(kāi)展班干部工作,。

5,、建立“一幫一”輔導(dǎo)體制，學(xué)生互助上進(jìn),，勤學(xué)爭(zhēng)優(yōu),。

6,、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，讓其爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小公民,。

7、加強(qiáng)學(xué)生的情感交流以及集體凝聚力以及培養(yǎng)學(xué)生的良好的情感素養(yǎng),，有針對(duì)性地開(kāi)展“我為他人做件好事”的活動(dòng),。

四、班級(jí)各月份主要活動(dòng)內(nèi)容

九月份：

1,、假期情況總結(jié),，安定學(xué)生情緒，定本學(xué)期目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)紀(jì)律、以及行為規(guī)范的教育,，制定中隊(duì)計(jì)劃,。

3、日常行為規(guī)范教育活動(dòng),。

4,、誠(chéng)信主題班會(huì)(系列活動(dòng)一)、小學(xué)生日常行為規(guī)范主題隊(duì)會(huì),。

十月份：

十月份,，以國(guó)慶節(jié)等活動(dòng)，達(dá)成“熱愛(ài)祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大”,。

十一月份：

1、文明禮儀伴我行系列體驗(yàn)活動(dòng)

2,、法制教育活動(dòng)

十二月份：

1,、班干部、后進(jìn)生會(huì)議

2,、開(kāi)展人人有崗位,，個(gè)個(gè)是主人活動(dòng)，爭(zhēng)“崗位責(zé)任章”,做到自主學(xué)習(xí)和自主生活,。

3,、排練“元旦”節(jié)目

元月份：?

1、評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)

2,、上交工作總結(jié)

人教版小學(xué)三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇十四

1,、上課注意聽(tīng)講，不能和同學(xué)說(shuō)話，不能看課外書(shū),。

2,、做作業(yè)時(shí)不能分心、不能東張西望,，不能一邊看課外書(shū)一邊做,，做完作業(yè)要檢查。

3,、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)可以休息10分鐘,，然后接下去再做。

4,、如果作業(yè)8：30沒(méi)完成,，就不要做。

5,、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來(lái)我的桌子邊。

6,、一個(gè)星期能不能玩電腦,，要通過(guò)爸爸媽媽的“國(guó)際iso9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才可以玩。

7,、要聽(tīng)爸爸媽媽的話,，不能頂嘴。

8,、玩時(shí)也不能8：30還在玩,。

最后說(shuō)說(shuō)我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

1、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好,。

2,、語(yǔ)文作文要提高。

3,、吹笛子我想過(guò)五級(jí),。(媽媽的目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí))

4、我的自立能力要提高,。