時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

生物教學(xué)工作計劃教師篇一

1,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為指南,以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 ——變被動接受式學(xué)習(xí)為主動探究式學(xué)習(xí)為主要突破口,，使生物教學(xué)更符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會需求,，反映生物科學(xué)的新進展及其在社會中的廣泛應(yīng)用。

2,、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置：

全期教材共分6個章節(jié),，即生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化,、傳染病和免疫,，用藥和急救、了解自己,、增進健康,。與上一個學(xué)期相比，增加了觀察與思考,，科學(xué),、社會、技術(shù)欄目,，增加了學(xué)生的閱讀量,，擴大了知識面。

二,、教學(xué)目標

1,、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物,，促進社會發(fā)展,。

3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

4,、積極應(yīng)對中會考復(fù)習(xí)，進一步提高會考考合格率,。

三,、學(xué)生情況分析

八年級學(xué)生共有180人，分五個班,，八年級(1,、2、3,、4,、)是本人所教，他們通過一年半對生物學(xué)的學(xué)習(xí),，基礎(chǔ)知識掌握較好,，已具備了一定的學(xué)習(xí)生物學(xué)的能力，大部分學(xué)生對生物學(xué)的學(xué)習(xí)有興趣濃厚,，有一定的學(xué)習(xí)生物學(xué)的基礎(chǔ),。本學(xué)期還應(yīng)對他們加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與鞏固及其靈活運用，更重要的是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性;所以在新的一學(xué)期要做好會考復(fù)習(xí)總動員,，讓大家潛心投入到會考復(fù)習(xí)中來,，爭取在匯考中取得優(yōu)異的成績。

四,、具體措施

1,、精心選擇適宜的教學(xué)方法，針對具體學(xué)情因材施教;

2,、進一步學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,，探索新的教學(xué)方法，提高課堂效率;

3、分層次設(shè)置課堂反饋練習(xí),，使優(yōu)生得到發(fā)展,，差生得到提高;

4、適當設(shè)計生物科技實踐活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

5,、定期舉行單元考試，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，做到查遺補漏;

6,、引領(lǐng)學(xué)生開展復(fù)習(xí)方法交流等活動，讓優(yōu)生帶動差生共同進步,。

五,、教學(xué)安排及目錄(2節(jié)/周)

教學(xué)內(nèi)容

參考課時 實授課時

第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展

第一章 生物的生殖和發(fā)育 5

第一節(jié) 植物的生殖 2

第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育 1

第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育 1

第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育 1

第二章 生物的遺傳和變異 7

第一節(jié) 基因控制生物的性狀 2

第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞 1

第三節(jié) 基因的顯性和隱性 1

第四節(jié) 人的性別遺傳1

第五節(jié) 生物的變異 2

第三章 生物的進化 7

第一節(jié) 地球上生命的起源 1

第二節(jié) 生物進化的歷程 2

第三節(jié) 生物進化的原因 2

第八單元 健康的生活 11

第一章 傳染病和免疫

第二章 第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防 2

第二節(jié) 免疫與計劃免疫 2

第二章 用藥和急救 2

第三章 了解自己增進健康1

第二節(jié) 選擇健康的生活方式 2

八下綜合考查 1

總復(fù)習(xí)

《生物學(xué)》七年級上冊復(fù)習(xí)與考查 4

《生物學(xué)》七年級下冊復(fù)習(xí)與考查 4

《生物學(xué)》八年級上冊復(fù)習(xí)與考查 4

《生物學(xué)》八年級下冊復(fù)習(xí)與考查 4

專題復(fù)習(xí) 4

模擬復(fù)習(xí) 2

生物教學(xué)工作計劃教師篇二

實驗室是學(xué)校開展實驗教學(xué)的重要場所，實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),，是提高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神，落實素質(zhì)教育必不可少的,。因此,，做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。

二,、教學(xué)要求

1、演示實驗必須按要求開足,，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗,。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認識和驗證,，以加深對理論知識的理解,。

2、學(xué)生分組實驗,，也要按教學(xué)要求把學(xué)生實驗盡量開足,。對于學(xué)生實

實驗，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行,，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范,、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力,。

三、工作計劃

1,、為適應(yīng)教學(xué)中新教材的使用,，實驗室教師要熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新教學(xué)標準,，加強新實驗的準備和操作能力,，加強與任課教師間的聯(lián)系，按學(xué)科參加教研組的活動,。

2、配合任課教師做好演示實驗和學(xué)生分組實驗,、認真做好實驗教學(xué)情況記錄,。為教師公開課及科技興趣活動做好必要的準備和協(xié)助工作。實驗室做好準備工作,，配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練和復(fù)習(xí),，檢修好實驗器材，改進器材的性能,，確保各項實驗圓滿成功,。

3、在工作中嚴格執(zhí)行實驗室管理制度,。做好實驗儀器,、藥品的申購工作，對購入的儀器,、藥品及時登記,，保存好說明書和有關(guān)資料，按類別分室保管,。對現(xiàn)有的儀器,、藥品與新課程的要求進行對比，提出增訂的計劃,。

4,、進一步加強實驗室防漏水、防火,、防盜工作,，經(jīng)常檢查所負責的分管區(qū)域的各項安全。按學(xué)校要求,，定期做好各實驗室清潔工作和安全檢查工作,。

5、配合教務(wù)處的安排,，及時提供各種考試的考場,，保證各年級的分場考試能夠順利進行,。對高三畢業(yè)班的教室需求在不影響學(xué)生實驗的基礎(chǔ)上盡

可能的滿足要求。

6,、做好每個實驗室的使用記錄,，保證實驗室的正常使用，維持實驗室的衛(wèi)生情況良好,。

7,、儀器設(shè)備購置，落實上年儀器設(shè)備購置計劃,，完成實驗室的更新提高,，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,，堅持結(jié)合實際,，適當超前，防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生,。購置儀器,、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置,，入庫要驗收,，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能,，并要及時追回。

8,、制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃,，并寫明實驗?zāi)夸洠瑢懨鲗嶒灥娜掌?、班級,、?jié)次、名稱,，教學(xué)中按計劃安排實驗,。

9、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器,、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好，做到有備無患,。

四,、將德育工作滲透于實驗教學(xué)中

1、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)合作的精神,。

2,、要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則，愛護財務(wù),，節(jié)約用水,、電、藥品,，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

3、要求學(xué)生嚴格認真的按照實驗要求來操作,，細心觀察,、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

4,、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作

生物教學(xué)工作計劃教師篇三

新的學(xué)期開始，本學(xué)期我繼續(xù)擔任初二1班的生物課教學(xué),，為了更好的做好教育教學(xué)工作,，對本學(xué)期的工作有統(tǒng)籌安排，現(xiàn)做計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)和深入貫徹《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，以《全日制義務(wù)教育生物課程標準》為依據(jù),，提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),。使每一個學(xué)生對生物學(xué)知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),，打下必要的基礎(chǔ)。

二,、學(xué)生基本情況分析：

班課堂紀律都比較好,，學(xué)習(xí)成績參差不齊，不過對生物學(xué)比較感興趣,。所以在本學(xué)期的教學(xué)中,，加強課堂紀律的規(guī)范，是所有學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍,。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，是絕大多數(shù)學(xué)生在各方面都有所提高,。

三、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期學(xué)習(xí)濟南版生物八年級下冊教材的全部內(nèi)容,。因為初二生物要進行統(tǒng)考,，還要進行初中階段說有生物教學(xué)內(nèi)容的總體復(fù)習(xí)，教學(xué)任務(wù)較重,。

四,、具體工作落實：

(一)繼續(xù)加強學(xué)生的自成教育，貫徹“自強成人”主題,，培養(yǎng)學(xué)生自立自強意識,，樹立遠大理想，養(yǎng)成高尚的情操,。努力把自成教育滲透于工作的各個環(huán)節(jié),。

(二)教學(xué)1、備課：

認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，要做到步聚齊全,、層次分明、先周備課,、節(jié)節(jié)備課,、數(shù)量充足，提高課堂教學(xué)效率,。

(1)備課標,。生物課標是教學(xué)的依據(jù)，深入領(lǐng)會新課標的理念,，以便指導(dǎo)日常的教學(xué),。

(2)備教材。在掌握新課標理念的基礎(chǔ)上,，通讀全冊教材,，深入鉆研教材，廣泛閱讀有關(guān)參考材料,，了解教材的編寫意圖和知識結(jié)構(gòu),，掌握教材的科學(xué)性、思想性,、系統(tǒng)性,，分析把握好重點、難點,。

(3)備習(xí)題,。對要求學(xué)生做的練習(xí)題、作業(yè)題,，都要認真設(shè)置,。實驗實習(xí)的擬定教具,，課前要實習(xí)操作，掌握操作規(guī)程,，保證實驗實習(xí)效果,。

(4)備學(xué)生。深入了解學(xué)生實際,，切實按照學(xué)生原有的知識,、技能水平和實際接受能力，確定教學(xué)起點,、教學(xué)進度,、深度和教學(xué)方法。要掌握學(xué)生的思想狀況,、知識基礎(chǔ),、智能水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，根據(jù)所講授的知識,，準確地預(yù)見到學(xué)生可能遇到的困難和發(fā)生的錯誤，準備相應(yīng)的措施,，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí),。要把政治思想教育、職業(yè)道德教育與教學(xué)內(nèi)容有機地結(jié)合起來,。

(5)備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際,，認真組織教材,，圍繞重點，確定能調(diào)動學(xué)生積極性,、易突破難點,、達到教學(xué)目的的最優(yōu)教學(xué)方法。要認真研究技能形成與訓(xùn)練教學(xué)之間的關(guān)系和規(guī)律,，還要把教學(xué)方法的改革和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用作為重點,，并準備好各種教學(xué)課件、直觀教具,、實驗器材,、儀器設(shè)備等。

(6)備學(xué)法,?！笆谥贼~不如授之以漁”。教師的責任不但在于教,，而更在于教學(xué)生學(xué),，所以教師在教學(xué)中應(yīng)充分挖掘教材中的方法因素,，通過創(chuàng)設(shè)合適的情景，啟發(fā)學(xué)生多角度,、多層次深入思考和探索,，達到舉一反三的效果，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方法,。讓學(xué)生在掌握知識的同時,，掌握終身受益的東西----學(xué)習(xí)方法。

2,、課堂教學(xué)：

本學(xué)期要在課堂教學(xué)實踐中,，針對具體情況創(chuàng)造性地運用教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則和要求,，正確運用教學(xué)方法,，有效地控制教學(xué)過程，創(chuàng)造高效課堂,。

3,、作業(yè)與輔導(dǎo)：

根據(jù)實際需要適量布置作業(yè)，作業(yè)目的明確,，作業(yè)設(shè)計要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際,。指導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，養(yǎng)成獨立思考,、按時完成作業(yè)的習(xí)慣,。認真檢查、批改作業(yè),，做到快收,、快批、快發(fā),、快評,。批語體現(xiàn)鼓勵性原則，富有激勵作用和指導(dǎo)意義,。

五,、教研工作：

1、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高理論修養(yǎng),。及時了解生物學(xué)前沿知識，充實知識儲備,。

2,、加強對計算機技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)，努力豐富自己教學(xué)的手段和方法，提高自己的教課水平和課堂效果,。

3,、積極參加學(xué)校和上級部門組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研活動，爭取能發(fā)表1~2篇教學(xué)論文,。

生物教學(xué)工作計劃教師篇四

新的學(xué)期開始了,，新學(xué)期有新的打算。對于我來說,，這學(xué)期將是一個關(guān)鍵而忙碌的學(xué)期,。之所以說是一個關(guān)鍵而忙碌的學(xué)期，是因為我縣八年級生物,、地理要進行畢業(yè)會考,。我們不但要學(xué)習(xí)八年級下冊的知識，還要對四冊書進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，這學(xué)期時間又短,，所以我們面臨很大的挑戰(zhàn)。除了做好自己的本職工作外,，還要利用一切可利用的時間進行學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)能力。為了更好的利用時間,，合理的安排教與學(xué)的進度,，現(xiàn)對本學(xué)期做如下計劃。

一,、學(xué)情分析及指導(dǎo)思想在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗。強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),，增加實踐環(huán)節(jié),，使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解,，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力等方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高,。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),，打下必要的基礎(chǔ),。

二、教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要介紹生物的生殖和發(fā)育,、生物的遺傳和變異及生物的進化,、傳染病和免疫，用藥和急救,、了解自己,、增進健康,。共6章，內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些,，探究實驗減少了一些,，增加了觀察和思考，科學(xué),、社會,、技術(shù)欄目。增加了學(xué)生的閱讀量,，擴大了知識面,。

三、教學(xué)目標

1,、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),，注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，通過組織學(xué)生參加各種實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練,、練習(xí),、探究和資料分析活動。從而達到全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,，使學(xué)生更有意識地保護生物,，促進社會發(fā)展。

3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

4、對學(xué)生進行唯物主義和愛國主義教育,。

四,具體措施：

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所提高和創(chuàng)新,。

2,、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學(xué)模式，并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式,。

3,、組織好學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生分工合作,樂于交流。

4,、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運用到課堂教學(xué)中,，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量，積極參加教研教改,。上好課,，設(shè)計好教案，寫好教學(xué)反思,。

5,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計導(dǎo)語,，運用生動的語言,，加強情感教育;精心誘導(dǎo)，強化教學(xué),。

6,、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。例如,，提供相關(guān)的圖文信息資料,，數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標本、模型,、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗,，經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點問題切入，等等,。

7,、鼓勵學(xué)生自己觀察、思考,、提問,，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進行探究性方案的設(shè)計和實施。

8,、重視探究性報告的撰寫和交流,。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述，數(shù)字表格,，示意圖,，曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結(jié)果,。結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法,，達成課程目標,。