光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

很多時(shí)候，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的語,、數(shù)、外成績,，而占用了學(xué)生學(xué)習(xí)其他功課的時(shí)間,。事實(shí)上，學(xué)校設(shè)置的各門功課都能幫助學(xué)生增進(jìn)相關(guān)知識(shí)的,，對他們將來的深入學(xué)習(xí)有莫大的幫助,，這樣的設(shè)置對學(xué)生的發(fā)展來說是十分科學(xué)合理和必要的。在新的學(xué)期里,，我們要教育孩子認(rèn)真對待這些“副課”,，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

和去年一樣，我們班仍然由原班人馬組成,。在這44人當(dāng)中,，有將近10位同學(xué)的學(xué)習(xí)存在困難，比如上課不能集中注意力,、不能理解所學(xué)的知識(shí),、自制能力不強(qiáng)而不能完成作業(yè)等等。本學(xué)期,，我將協(xié)同班級里的優(yōu)秀生,，通過合理的利用這些學(xué)生的課余時(shí)間，來幫助這幾位后進(jìn)生，使他們脫離“學(xué)習(xí)難”的困境,。

因?yàn)楝F(xiàn)在大部分孩子都屬于獨(dú)生子女,，家里嬌慣得很，學(xué)校里的飯菜不合胃口便全部倒掉不吃,。長此以往,，不僅是一種極大的浪費(fèi)，更會(huì)影響孩子的身體發(fā)育,。因此,，本學(xué)期里，我會(huì)認(rèn)真監(jiān)督孩子們的營養(yǎng)午餐問題,，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)糧食和不吃午餐吃零食的現(xiàn)象,。

加強(qiáng)學(xué)生的情商教育有利于提高素質(zhì)教育的質(zhì)量，有利于教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，還有利于提高學(xué)生的道德修養(yǎng),。因此，我打算在本學(xué)期的教育教學(xué)中,，以提高學(xué)生的情商為主要目的,，來教育學(xué)生。

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性,，本學(xué)期我制訂了一套完善的班級獎(jiǎng)懲制度，希望這樣能起到激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，吸引后進(jìn)生努力學(xué)習(xí)的作用,。

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

我班共有學(xué)生46人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的爭做"五小公民"活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

繼續(xù)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良,、智慧,、健康的人。營造溫馨,、和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，從學(xué)校工作和本班學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班級工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

（一）常規(guī)教育方面

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評出"最佳拇指獎(jiǎng)",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、家校聯(lián)合,，爭取在較短時(shí)間內(nèi)改善學(xué)生自覺性,。

（二）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期班主任與學(xué)生一起確定好各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、班級文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、讀書活動(dòng)等,。

2,、根據(jù)本年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。（1）制定班級公約,、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"圖書角",、"衛(wèi)生角"等文化背景,。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、培養(yǎng)小干部協(xié)助班主任做好班級工作。實(shí)行班干部和每人一天值日并行方案,。

4,、重視后進(jìn)生工作，關(guān)注他們的成長,，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。開展相對好的同學(xué)幫助相對差的同學(xué)的活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨間、班會(huì),、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育。

九月份

1,、報(bào)名注冊,。

2、第一期板報(bào),。

3,、慶祝教師節(jié)。

4,、開展好"知心姐姐"家長會(huì)

5、做好期初規(guī)范教育,。

6,、做好就餐工作。

7,、選拔班干部,、召開班干部會(huì)議

8、期初家訪,。

9,、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十月份

1、慶祝"國慶節(jié)",。

2,、"爭當(dāng)智慧小先鋒"主題活動(dòng)。

3,、期中測試,。

4、期中總結(jié),。

5,、優(yōu)幫差活動(dòng)。體驗(yàn)效果,，及時(shí)修改,。

6、第二期板報(bào),。

7,、改選班干部。

8,、“我是小小故事王”主題班會(huì),。

十一月份

1"愛護(hù)花草樹木，從我做起"活動(dòng)

2,、口算過關(guān),。

3、第三期板報(bào),。

4,、召開班干部會(huì)議。

5,、"才藝大比拼"活動(dòng)

6,、優(yōu)幫差活動(dòng)。體驗(yàn)效果,，及時(shí)修改,。

十二月份

1、跳繩賽,。

2,、朗讀寫字測試。

3,、第四期板報(bào),。

4、開展作業(yè)本展覽活動(dòng),。

5,、家訪,。

一月份

1、復(fù)習(xí)迎考,。

2,、搞好各類評比，樹立榜樣,。

3,、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

首先學(xué)通學(xué)精新配備的多媒體,，服務(wù)教學(xué),。學(xué)校一直抓教師學(xué)習(xí)，有集體學(xué),，有自學(xué),，我要自覺自主研修和摘記每周讀書筆記，本學(xué)期學(xué)校讓每位教師學(xué)習(xí)兩本教育教學(xué)書籍,，并做好筆記,，還有學(xué)習(xí)進(jìn)修校要考試的兩本書加之新教育提出的師生共寫隨筆，配合學(xué)校自學(xué)要求,，積極主動(dòng)去學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校每周一節(jié)教研課，與同行進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí),，堅(jiān)持閱讀教科研書籍，更新教學(xué)理驗(yàn),；與同行進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí)；閱讀各種書刊,，豐富視野,。

（一）教學(xué)方面

1、精心備課

因?yàn)楸景鄬W(xué)生基礎(chǔ)差,，備課時(shí)要多兼顧中下等生,。為了讓孩子樂學(xué)愿學(xué)，一般先復(fù)習(xí)與新知相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),；新知階段,，以引導(dǎo)學(xué)生思考為主，逐步放手嘗試,；鞏固階段，我應(yīng)注重基礎(chǔ)的掌握,，適當(dāng)設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練,。學(xué)生在逐步引導(dǎo)下,，有了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和思考的習(xí)慣，才能進(jìn)行有效的自主學(xué)習(xí),。

2,、認(rèn)真上課

由于本班學(xué)生整體基礎(chǔ)差思維慢，每一節(jié)上課前,，我都要精心準(zhǔn)備,，每節(jié)課都充分利用課件，在上課前幾分鐘進(jìn)教室侯課,，講課時(shí)以重點(diǎn)帶基礎(chǔ),，盡量鼓勵(lì)孩子，保護(hù)孩子的積極性,，多提問,、多督促，多強(qiáng)調(diào),、多檢查,，親切的與孩子交流；課后,，要及時(shí)思考得失,，積極寫好反思；并細(xì)心觀察孩子們的進(jìn)步,，及時(shí)表揚(yáng),，激起孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力；在知識(shí)的傳授中同時(shí),，我要注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，滲透做人的道理,。

3,、作業(yè)方面：本班學(xué)生差生多，不寫作業(yè)更多,，堅(jiān)持每天把作業(yè)情況發(fā)校訊通告知家長,，并讓家長監(jiān)督聽寫輔導(dǎo)。布置作業(yè)少而精,，鼓勵(lì)學(xué)生在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展特長去做作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。

4,、測試方面：雖說現(xiàn)行不提倡測試,，但傳統(tǒng)方式不能完全摒棄，為了使知識(shí)節(jié)節(jié)明段段清,，除學(xué)校月考外,，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行小測試,，幫助學(xué)生找出不足，分析原因,，給予必要的.壓力促進(jìn)學(xué)習(xí),。

（二）、班級管理

它是一項(xiàng)繁雜勞累的工作貫穿于一學(xué)期工作的始終,。

1,、規(guī)范養(yǎng)成教育：本學(xué)期在加強(qiáng)守紀(jì)方面進(jìn)行強(qiáng)制教育，嚴(yán)格教育學(xué)生按照學(xué)校守則,、規(guī)范,、樓道十不準(zhǔn)等要求去做，使學(xué)生不僅在課堂集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己的言行,，為學(xué)生制定奮斗目標(biāo)，爭當(dāng)規(guī)范達(dá)標(biāo)班,，抓住學(xué)生間的小矛盾,，理順并恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育，并做學(xué)生的表率,，喊破嗓子,，不如做出樣子，說千遍,，不如做一遍,，努力培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，好品質(zhì),。

2,、衛(wèi)生方面：無論個(gè)人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生,、學(xué)校衛(wèi)生都是多檢查,、多監(jiān)督，實(shí)行“課下一分鐘”,。學(xué)生互相提醒,、監(jiān)督，并每周檢查個(gè)人衛(wèi)生,，督促勤洗頭,、脖子、剪指甲,、換衣服等,，使學(xué)生在清潔環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)。

3、家訪方面：家庭教育是學(xué)校,、社會(huì)教育的橋梁與紐帶,，根據(jù)學(xué)生不同情況多與家長溝通，本班學(xué)生復(fù)雜,，單親、個(gè)體家庭居多,，造成學(xué)生諸多差異,，根據(jù)不同情況及時(shí)家訪，溝通聯(lián)系,，互相配合,，共同教育，這么多年雖然對學(xué)生要求嚴(yán)格,，但家長我始終堅(jiān)持一點(diǎn)做法,，對癥下藥，既切中要害說道心里,，又掌握尺度委婉尊重,，取得了家長們的信任和認(rèn)可，促進(jìn)學(xué)生們的進(jìn)步與發(fā)展,。

4,、其他反面：對學(xué)生們進(jìn)行安全教育，法制教育,，精心培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，組建好本人的“左右手”，建立并填好各種表冊,，建立定期評價(jià)學(xué)生制度等,。

（三）、防差,、轉(zhuǎn)差工作

對差生首先是嚴(yán)要求,，強(qiáng)化矯正，同時(shí)關(guān)心,、愛護(hù)他們,，做深入細(xì)致的工作，因勢利導(dǎo),，循循善誘,，在學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo)，遇到困難時(shí)給予真誠的幫助,，有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),，犯了錯(cuò)誤進(jìn)行耐心地教育，讓學(xué)生一對一幫扶，讓他們感受到集體的溫暖,，老師的關(guān)心,，同學(xué)的幫助，使他們有親切感,、安全感,、信任感。使逐步改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn),?；麡O因素為積極因素，使他們向“自我學(xué)習(xí),，自我管理”方面轉(zhuǎn)變,、進(jìn)步。

（四）,、德育教育

學(xué)習(xí)是根本,，德育要先行，做好德育工作是促進(jìn)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，所以我結(jié)合學(xué)校德育工做計(jì)劃,，每月一事和少先隊(duì)工作要點(diǎn)，以常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教導(dǎo)工作（課堂常規(guī),、出操常規(guī),、衛(wèi)生、勞動(dòng),、參觀常規(guī)等）,，按每月一事計(jì)劃注重隊(duì)會(huì)和班會(huì)活動(dòng)的實(shí)效性，利用學(xué)?；顒?dòng)感恩征文競賽和每月一事的手抄報(bào),、作文等等各項(xiàng)活動(dòng)的契機(jī)教育學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生鍛煉學(xué)生培養(yǎng)良好班風(fēng),，在本班開展手拉手幫助貧困生,，看誰做的好做的多。來促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的成長,，使學(xué)生具有自我約束能力,，服從集體，樂于助人等等好習(xí)慣,、好品質(zhì),，形成“活而不亂，嚴(yán)而不死”的班級風(fēng)貌,。

（五）,、特色育人

為了全面實(shí)施新教育,，落實(shí)六大行動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)特色學(xué)校的計(jì)劃,，我根據(jù)學(xué)校要求抓好早自習(xí)的“讀、寫,、”,、課前幾分鐘“卓越口才”、“暮省”和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》，全面貫徹教育方針,，強(qiáng)化管理，依法治教,，與時(shí)俱進(jìn),，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價(jià)為導(dǎo)向,，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極 探索新時(shí)期德育工作計(jì)劃的特點(diǎn)、途徑,、規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性,、創(chuàng)新性,、針對性和實(shí)效性。

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍,，關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題,，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思 想水平參差不齊,，還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心,。

生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高、體重,、胸圍等基本合理,，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢奪魁,。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長教育,，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；課外活動(dòng)求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,， 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)辦事,。堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約,；

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,；

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。

7、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。

（一）抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作,。

1,、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ),。

2,、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀,。

3,、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

（二）深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

2,、堅(jiān)持上好兩操,，兩課,，兩活動(dòng)。

3,、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及,。

4、完善衛(wèi)生檢查評比,。

九月

2,、教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師教育

3、班級干部競聘選舉

4,、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

5,、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)

6,、電話家訪

7 計(jì)算題競賽

8 啟起動(dòng)記憶訓(xùn)練工程

9 啟動(dòng)日記馬拉松工程

10 查字典比賽

11 起動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練工程

12 班干部培訓(xùn)

十月

1,、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

2、重陽節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊老教育

3,、班級優(yōu)秀日記選評

4,、開展“感恩、生命,、榮辱”為主題班隊(duì)會(huì)

5,、開展三類學(xué)生座談會(huì)

6 班級干部考核評比

7 演講pk

8 詞語積累pk（成語）

9。古詩積累對抗賽

十一月

1,、開展我為班級做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

2,、開展群雁齊飛主題活動(dòng)

3、開展班級作業(yè)評比活動(dòng)

4,、開展動(dòng)手操作技能準(zhǔn)備工作

5,、開展學(xué)生結(jié)對子活動(dòng)

6、組織部分學(xué)生家長進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流

十二月

1,、組織做好演講,、故事比賽準(zhǔn)備工作

2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動(dòng)

3,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

4,、中下生座談會(huì)

5、復(fù)習(xí)方法講座

一月

1,、組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試

2,、各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

3、進(jìn)行期末評比

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

1,、布置教室,，在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字。

2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。

3、檢查作業(yè),，共有10種類型的作業(yè),。

4、發(fā)書,，發(fā)本,。

5、讀文章：“生存教育在美國”,。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義,。

第一類：每天必做的事情

1、值日生日記,，值日生檔案,，班級日記。

2,、每日一句,。按學(xué)號(hào)寫。

3,、中午的休息的安排,，課前一支歌。

4,、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

6,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,。 7,。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

1,、小組評比,，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

2,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3、每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫三篇,。

4,、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育,。

5、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。

6,、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”,。

7、爭取全校每周的流動(dòng)紅旗,。

第三類：每月必做的事情,。

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績,，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單,。（同上）

3,、給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日,。

4、給班干部提建議,，給班主任提意見,。

5、樹立永爭第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。

1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛,。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,！

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

我班共有學(xué)生xx人。其中,，女生xx人,，男生xx人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

2.基本措施和做法

2.1,、了解學(xué)生思想狀況。

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2.2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加做操。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

2.3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，持正確的態(tài)度,，不歧視，不厭惡,，不粗暴,。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。

對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,，對個(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)36人，男生21人,，女生15人,，本班學(xué)生個(gè)個(gè)都很熱愛班集體，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)意識(shí)都很高，能夠按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè),，班級紀(jì)律也比較好,。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、每星期對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。這學(xué)期還可以利用勞動(dòng)節(jié),、和“六一”節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。另外,，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書,、寫,、讀的姿勢。

1,、課堂紀(jì)律

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常洗頭洗澡,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、晚分派值日生清掃，對于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指導(dǎo)，謝謝,。