人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

2022年最新高三學(xué)習(xí)計(jì)劃合集5篇一

一,、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

高三的學(xué)習(xí)節(jié)奏也高一和高二有所不同,，因此不管是在周計(jì)劃還是日計(jì)劃上，都要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,，首先最為突出的就是單項(xiàng)學(xué)科的學(xué)習(xí),，時(shí)間緊任務(wù)重，在有限的時(shí)間內(nèi)就要將有限的時(shí)間劃分開,，保證各個(gè)科目都留有充足的時(shí)間，計(jì)劃將自習(xí)課的時(shí)間進(jìn)行三等劃分,，每一部分根據(jù)當(dāng)天的任務(wù)進(jìn)行制定,，而且主要練習(xí)的多次存在問題的知識(shí)點(diǎn)，至少練習(xí)三遍以上,，卻未確認(rèn)前,，不要進(jìn)行下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

二,、零散的時(shí)間利用

在這一學(xué)年中,，“知識(shí)點(diǎn)小冊(cè)子”要隨身攜帶,，每天重復(fù)記憶，對(duì)加深印象非常有幫助,，為了保證學(xué)習(xí)效果,，每天的學(xué)習(xí)時(shí)段盡量不要輕易變換，不為自己增加額外的負(fù)擔(dān),。其中比較黃金的時(shí)間段就是每天起床前,、排隊(duì)等飯和睡覺前的時(shí)間，在保證睡眠的同時(shí),，合理利用時(shí)間,。

三、體能的鍛煉

這一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)不會(huì)很輕松,，但為了保證學(xué)習(xí)效果,，自己會(huì)適當(dāng)?shù)牧舫鲞\(yùn)動(dòng)的時(shí)間，俗話說“身體是革命的本錢”,，只有擁有一個(gè)健康的體魄,，才能保證后續(xù)工作的進(jìn)展，如果自己中途倒下,，那一切便是前功盡棄,，計(jì)劃將這部分時(shí)間放在周五的下午和周日的上午。

四,、關(guān)注高考動(dòng)態(tài)

在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),，自己每周抽出一定時(shí)間來關(guān)注當(dāng)下的高考動(dòng)態(tài)，對(duì)于自己的目標(biāo)院校要額外的關(guān)注,，自己也對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行標(biāo)注,，包括專業(yè)的變化，院校當(dāng)年的擬公布信息,，對(duì)比院校,，對(duì)比專業(yè)，讓自己更加明確努力的方向,。

五,、模考的準(zhǔn)備

在這一學(xué)年中,，每一次?？级家?dāng)成最終的考試來對(duì)待，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，明確那一部分是自己的薄弱項(xiàng)目,，在每日制定計(jì)劃時(shí)，要額外的關(guān)注，同時(shí),，對(duì)于?？贾凶约翰粫?huì)的題目，并被老師標(biāo)記為重點(diǎn)的,，要額外關(guān)注,，而對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)科目可以適當(dāng)?shù)目s短復(fù)習(xí)時(shí)間，只有補(bǔ)齊自己的短板,，才能夠更加全面的發(fā)展,。

時(shí)間已經(jīng)接近了尾聲，在這一年中我會(huì)及時(shí)地調(diào)整自己的心態(tài),，以積極的態(tài)度迎接最后的考試,，不到最后，我定不會(huì)放棄!六月我要為自己高歌!

2022年最新高三學(xué)習(xí)計(jì)劃合集5篇二

新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,，當(dāng)這個(gè)學(xué)期重新回到校園后,，我的內(nèi)心多了一份復(fù)雜的情緒，因?yàn)樽叩竭@里,，我的身份是明年的畢業(yè)生,，換言之，我現(xiàn)在是一名高三的學(xué)生了,，看到校園中一張張嶄新的面孔,，也不由得感嘆，但此時(shí)的我也沒有時(shí)間感慨,，抓緊時(shí)間做好新一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

高中的這段路程已經(jīng)走過了三分之二，“高一高二打下的基礎(chǔ),，決定高三這一年的狀態(tài)”,，這句話幾乎每個(gè)老師都對(duì)我們說過，曾經(jīng)的我不以為然,，但當(dāng)真的自己走到了高三這座“獨(dú)木橋”前,，我才真正的明白，這場(chǎng)無煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)吹響了號(hào)角,，那么,，在這僅剩的一年中，我也要為自己的學(xué)習(xí)制定一個(gè)合理的計(jì)劃,。

一,、打牢基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)鞏固

高三這一年中還有一部分的課程需要學(xué)習(xí),，但是也是基于曾經(jīng)兩年的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上，因此在進(jìn)行新一學(xué)年的學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己也會(huì)把曾經(jīng)的知識(shí)及時(shí)復(fù)習(xí),，因?yàn)闆]有曾經(jīng)的地基,，高三這座“高樓”便很容易坍塌。那么,，在總體的計(jì)劃上,，以高三的新知識(shí)學(xué)習(xí)為主，上課及時(shí)跟住老師的腳步,，不理解的內(nèi)容及時(shí)詢問,，將課下更多的時(shí)間用來復(fù)習(xí)和做相應(yīng)的練習(xí)，這樣既能夠保證效率,，又不會(huì)耽誤主要部分的學(xué)習(xí),。

二、各個(gè)科目劃分學(xué)習(xí)

在最后的這一階段,，每一的科目都想利用更多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),，但現(xiàn)實(shí)中時(shí)間畢竟是有限的，因此只能在這有限的時(shí)間內(nèi),，從自身實(shí)際出發(fā),，更具自己知識(shí)的掌握情況，對(duì)于不同科目進(jìn)行合理的劃分,，初步計(jì)劃按照如下的規(guī)劃,。

1、每天早起x分鐘,，進(jìn)行默背英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn),。

2、在食堂排隊(duì)等飯的這段時(shí)間,，背英語(yǔ)單詞,，初步計(jì)劃背x個(gè)，在吃完飯回到教室后,，第一時(shí)間進(jìn)行這些單詞的自考默寫,，做到及時(shí)自檢。

3,、在課間休息的時(shí)候進(jìn)行語(yǔ)文課文的背誦,，但由于時(shí)間太短，所以可以在一天之中講一篇課文分為幾個(gè)部分,，這樣一天下來便可以完成一篇課文的復(fù)習(xí),。

4、數(shù)學(xué)部分要抓緊自習(xí)的時(shí)間,，及時(shí)鞏固刷題,，不錯(cuò)漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

5、副科的學(xué)習(xí)根據(jù)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中,，標(biāo)記的沒有掌握的部分做重點(diǎn)的復(fù)習(xí),，在弄明白之后，及時(shí)用習(xí)題來檢測(cè)自己是否真的掌握,，掌握的程度如何,，今后是否需要投入更多的精力，一定要做好記錄,。

三,、心態(tài)的調(diào)整

高三這一年已經(jīng)到了沖刺的階段，所以自己可能不免出上心理上的問題,，那么這個(gè)時(shí)候,，也會(huì)及時(shí)的找老師溝通，不將這些瑣碎的事情放在心里,，從而影響自己的狀態(tài),。

最后這一年，時(shí)光何其珍貴,，讀書十二載,，就為了這一刻，因此在最后的階段我一定時(shí)刻提醒自己,，曙光來臨之際都是最黑暗的,，一定要堅(jiān)持住，交給自己一份滿意的答卷,。

2022年最新高三學(xué)習(xí)計(jì)劃合集5篇三

一,、不要被老師牽著

高三有其特殊性，學(xué)生要時(shí)刻抱有“因人而異”的觀念,，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí),。然而不可避免，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體,，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功”,。所以高三需要學(xué)會(huì)的第一點(diǎn)就是：不要被老師牽著走。譬如抄寫,，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,，如果你覺得這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單,，已經(jīng)掌握了，那就別整理了……時(shí)間寶貴,，得把它用在更需提高,、更見成效的地方!

二,、參考書的使用

應(yīng)求“精”。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多,。有些同學(xué)光做習(xí)題不對(duì)答案,，這種做法的效果幾乎是零。不對(duì)答案,，意味著根本無法“從錯(cuò)誤中提高”。但做錯(cuò)的題并非看懂答案就行,，而應(yīng)在“看懂”后的第二天嘗試獨(dú)立地再解一遍,。

三、別忙著查詞典

做英語(yǔ)試卷時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的詞,，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫(kù)存”了,。查生詞時(shí),，注的解釋最好是英文的，一方面英語(yǔ)的點(diǎn)滴閱讀能培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,，另一方面英語(yǔ)解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性,。

四、老老實(shí)實(shí)地背誦

高三要背誦的東西相當(dāng)多,，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢(shì)的,。因此，背誦時(shí)應(yīng)背誦(看,、背結(jié)合)——一小時(shí)后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對(duì)繁重的背誦很是頭疼,，但如果高考中因?yàn)檫@種“死”的東西造成失分，不會(huì)覺得不甘心嗎?所以,，老老實(shí)實(shí)地背吧!

五,、精選講座、補(bǔ)課班

在高三后期,，各類講座,、競(jìng)賽會(huì)接踵而至。對(duì)于講座,，要選擇針對(duì)自己水平的'去聽,，十分關(guān)鍵的一點(diǎn)是要當(dāng)個(gè)“包打聽”，詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師,，一定要把某時(shí)某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補(bǔ)課也是同樣道理,。花些時(shí)間去聽個(gè)“經(jīng)典”的補(bǔ)課班,，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué),。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的,，先基礎(chǔ)后提高。

六,、通過“玩”進(jìn)行“學(xué)”

一整年毫無休歇地學(xué)估計(jì)沒人撐得住,，即使身體不垮，心理上也會(huì)受不了,。但這個(gè)理由并不能成為高三“玩”的借口,，在高三，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”,?？纯春?jiǎn)化版的英文偵探小說，不知不覺中提高英語(yǔ)閱讀能力;聽聽《XX英語(yǔ)》中美妙的詩(shī)文朗誦,，我保證那決不會(huì)比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊(yùn)書……在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中,，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起：“有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑”?

我想說的是：學(xué)習(xí)沒有捷徑,，只有技巧和方法,。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結(jié)合切實(shí)的努力,，成功便有可能為你所得,。

2022年最新高三學(xué)習(xí)計(jì)劃合集5篇四

一、學(xué)習(xí)方面：打好基礎(chǔ)注重積累

高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同,。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無形的壓力,，而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏,、高效率的學(xué)習(xí),。新高三生應(yīng)該針對(duì)高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，修正學(xué)習(xí)方法和策略,。

高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),，并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,，應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化,。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識(shí),。高考所考查的是學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體把握和駕馭,，所以有牢固的知識(shí)基礎(chǔ)是非常必要的。對(duì)于高三學(xué)生來說,，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ),，第一步就應(yīng)從鞏固課本知識(shí)做起,。

二、了解高考變化

新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間,，了解以往考試的基本情況,，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等,，對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),，還要了解一下今年的考試變化，包括題型,、內(nèi)容,、題量、分值等,，把握高考趨勢(shì)，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),，只有對(duì)高考有較全面的了解,，復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。

三,、心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵(lì)“立長(zhǎng)志”避免“常立志”

每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前,，要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo),。當(dāng)然,，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語(yǔ)”,。志向要有根有據(jù),。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長(zhǎng)作支撐,，確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛好為根本,。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會(huì)的需要，具有社會(huì)價(jià)值,，而不僅僅是自己的主觀遐想,。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問題。

四,、既要做好“長(zhǎng)打算”又要做好“短安排”

飯要一口一口地吃,，事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對(duì)將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備,，既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃,，又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果,。

在高考復(fù)習(xí)中,，每個(gè)考生都會(huì)有自己的打算,，有的打算放棄某些短項(xiàng)學(xué)科，努力提高長(zhǎng)項(xiàng)學(xué)科的成績(jī);也有的玩兒命補(bǔ)差科,，抱著"硬骨頭"死啃到底,。殊不知，任何事情一旦走入極端便會(huì)導(dǎo)致偏頗,。在自我感覺良好的時(shí)刻,，高三生也要經(jīng)常做一些"瞻前顧后"的事情。這時(shí)候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學(xué)科的任課老師,。畢竟這些老師跟了你這么長(zhǎng)的時(shí)間,，對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況知根知底。因此,，在考生制訂“長(zhǎng)打算”時(shí)不妨征求一下老師的意見,，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，做一些個(gè)人計(jì)劃與教師建議相融合的“短安排”,，努力使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最佳狀態(tài),。

五、身體方面：儲(chǔ)備充足體能

由于高考不僅是拼知識(shí),，也是拼毅力和體力,。每年高考前，都有一些考生因生病堅(jiān)持不到最后,，即使有頑強(qiáng)的毅力,，帶病堅(jiān)持到了最后，效果也不好,。

生活上要注意合理的膳食營(yíng)養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,，堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。體育鍛煉可選擇打球,、跑步、游泳,、跳繩,、立定跳遠(yuǎn)，仰臥起坐等,。

保證充足睡眠也是儲(chǔ)備足夠體能不可或缺的因素,，新高三生要保持良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠,。

2022年最新高三學(xué)習(xí)計(jì)劃合集5篇五

面對(duì)既將來臨的高三,，人生至關(guān)重要的時(shí)刻，我一定要認(rèn)真對(duì)待，成功地度過它,。以下便是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

我的最終目標(biāo)是考上自己心中理想的大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，期間我會(huì)把它分成幾個(gè)階段,，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。

二,、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃

一是上課注意聽講,，認(rèn)真對(duì)待老師講的每一個(gè)問題;改掉開小差、分心的缺點(diǎn);集中精力聽講,，注意掌握基本知識(shí),。老師講題時(shí)仔細(xì)分析老師的解題技巧，融會(huì)自己的解題思路,，學(xué)會(huì)多樣多變,，提高自己的解題能力。

二是做題,，在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上大量廣泛做題,，做題時(shí)認(rèn)真、仔細(xì),，讀懂題意，明白條件,，理清思路,，充分利用給出的條件去解題，做題干凈認(rèn)真,，準(zhǔn)確無誤,，步驟明明白白，寫字工整明朗清晰,，把握做題的準(zhǔn)確性,，提高解題能力。做題時(shí),，還要用正確的心態(tài)去對(duì)待,，做資料、卷子要當(dāng)做高考來看待,，這樣一來不僅消除了高考時(shí)緊張的心態(tài),，而且還能培養(yǎng)自己認(rèn)真答題的好習(xí)慣。

三是下課不要過度放松自己,，在復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)好的情況下，多練習(xí)寫字,，字體是人的門面,，切不可馬虎,，工整的字體更是考試必須的，否則將因此而失分,。

四是認(rèn)真對(duì)待考試,，把平常的每次考試都看成高考，鍛煉沉著,、冷靜,、平穩(wěn)的心態(tài);做到做題認(rèn)真、準(zhǔn)確,、干凈速度快;增強(qiáng)邏輯性,，提高隨機(jī)應(yīng)變能力;提高臨場(chǎng)發(fā)揮能力。

五是解決錯(cuò)題：每科備一錯(cuò)題本,，把每科考試及平常做錯(cuò)的題謄寫到錯(cuò)題本上,，并區(qū)別對(duì)待;一是對(duì)自己不會(huì)做的題重視、鉆研;從多方面分析研究,，將解題方法爛熟于心,，融會(huì)貫通。二是對(duì)會(huì)做而做錯(cuò)的題,，認(rèn)真查找原因并牢記在心,，做到永不再錯(cuò)。

以上便是我經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),，并從父母的教育中汲取的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，為了做到完美高三，我一定會(huì)履行自己的計(jì)劃,，為我的未來而奮斗,，實(shí)現(xiàn)我的理想。

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