總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

信息技術(shù)+總結(jié) 信息技術(shù)+心得總結(jié)3000字篇一

我校的信息技術(shù)教學(xué)分三大塊，小學(xué),、初中,、幼師。為了適應(yīng)三大塊的教學(xué)我們的機(jī)房配備和軟件安裝都要全盤考慮,。在教學(xué)上我們主要是對(duì)教學(xué)方法與措施進(jìn)行了改進(jìn),。

1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和備課與任務(wù)驅(qū)動(dòng)緊密結(jié)合,，每節(jié)課都有明確的任務(wù)和完成任務(wù)的要求。在任務(wù)設(shè)計(jì)時(shí),，我們?cè)趦?nèi)容上打亂了教材的順序,，要求能抽取教材中的精髓，突出一個(gè)“新”字,，完成的任務(wù)要有“新潮”感,，制作的技術(shù)要新,。體現(xiàn)一個(gè)“趣”字，制作的成品要有欣賞價(jià)值和實(shí)用價(jià)值,。強(qiáng)調(diào)一個(gè)“活”字,，完成任務(wù)的途徑應(yīng)多樣化，不要求按老師統(tǒng)一步驟完成,。落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字,，在完成任務(wù)的過程中激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)。

2,、教學(xué)過程中注重操作演示和個(gè)別指導(dǎo),。信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，我們認(rèn)為教學(xué)中教師把操作步驟演示給學(xué)生看,，比單純講授的效果要更好,。為了要落實(shí)演示效果,，我們采用了多種方法,，如：屏幕傳輸，網(wǎng)上視頻和網(wǎng)頁操作說明,。學(xué)生通過多種途徑對(duì)操作過程和結(jié)果看得一清二楚,，大大提高了課堂效率。對(duì)操作能力弱的學(xué)生,，我們采用個(gè)別指導(dǎo),，教師在課堂上巡視，對(duì)有困難的學(xué)生一一個(gè)別指導(dǎo),。我們通過運(yùn)用多途徑的教學(xué)方法和手段,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生有舉一反三的能力，使信息技術(shù)教學(xué)落到了實(shí)處,。特別值得一提的是,，今年上半年幼教班的省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力計(jì)算機(jī)考試中，我們通過認(rèn)真研究考試大綱和模擬試題,，對(duì)幼教班學(xué)生進(jìn)行了兩周的考前訓(xùn)練,，訓(xùn)練后考試成績有了明顯的提高。以前及格率只有40~50%,，這次及格率提高到了80%,，而且還有一個(gè)滿分學(xué)生。

3,、教學(xué)研究注重實(shí)效,。在組內(nèi)教研活動(dòng)中,，我們主要從四個(gè)方面對(duì)信息技術(shù)的教學(xué)進(jìn)行了探討和研究，（1）,、信息技術(shù)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),。（2）、以學(xué)生為中心的信息技術(shù)課堂教學(xué)策略,。（3）,、如何在信息技術(shù)教學(xué)中巧設(shè)任務(wù)。（4）,、如何充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高信息技術(shù)課堂效率,。其中何子恢老師在通過對(duì)我校信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀研究和參加組內(nèi)的教研活動(dòng)后，撰寫了一篇《以學(xué)生為中心的信息技術(shù)課堂教學(xué)策略初探》的論文,，并在《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》上發(fā)表了,。該刊物是由中華人民共和國科技部主管、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所,、科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社主辦的國家級(jí)刊物,。王立老師通過對(duì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法和以學(xué)生為中心的信息技術(shù)課堂教學(xué)策略研究，設(shè)計(jì)了一堂小學(xué)六年級(jí)的《自定義動(dòng)畫》教學(xué),，在學(xué)校組織的青年教師教學(xué)比武課中榮獲一等獎(jiǎng),。

下半年由于多媒體進(jìn)入了各班的教室，在教務(wù)科的指導(dǎo)下完善了相應(yīng)的管理制度,，修訂了《電教保管員制度》和《電教維修人員制度》,，重新制定了《多媒體和網(wǎng)絡(luò)管理員制度》、《班級(jí)多媒體管理職責(zé)》和《班級(jí)電教委員職責(zé)》,。對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行了一次財(cái)產(chǎn)清理,，收回了長年外借的電視機(jī)。在今年暑假開工的多媒體和網(wǎng)絡(luò)工程完工后進(jìn)行了驗(yàn)收,，對(duì)所有的硬件設(shè)備的型號(hào)和數(shù)量都進(jìn)行了一一的核對(duì),，對(duì)施工過程中因設(shè)計(jì)改動(dòng)出現(xiàn)的設(shè)備增減都重新計(jì)算了價(jià)格，工程費(fèi)用的增減都上報(bào)了財(cái)務(wù)科,。年終根據(jù)上級(jí)部門的要求,，對(duì)我校的教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并對(duì)《中國教育裝備網(wǎng)》上報(bào)了數(shù)據(jù),。

上半年學(xué)校就已經(jīng)計(jì)劃將多媒體引入普通教室,，因此決定在暑假對(duì)全校教師進(jìn)行一次多媒體課件制作培訓(xùn)。接到任務(wù)后我們就立即制定培訓(xùn)計(jì)劃,，安排機(jī)房和管理人員,，組織教師備課。通過精心的準(zhǔn)備,，我們順利地完成了5天的培訓(xùn)任務(wù),，到達(dá)了預(yù)期的效果,。只是由于5天的培訓(xùn)時(shí)間太短，好多老師感到電腦還有許多東西要學(xué),。在完成本校教師培訓(xùn)后,，接著又要參加湖南省中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)時(shí)間是40天,，不準(zhǔn)請(qǐng)假,，每個(gè)模塊都要考核，考核結(jié)果直接影響學(xué)校評(píng)優(yōu),。40天培訓(xùn)完成后,，省教育廳終于下發(fā)了我校幼師專業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀專業(yè)的通知。開學(xué)后,，多媒體馬上要使用了,，我們又對(duì)全校教師和各班電教委員進(jìn)行多媒體操作的培訓(xùn)。

由于信息技術(shù)涉及的范圍廣泛,，學(xué)校的許多工作離不開信息技術(shù)組的支持,，因此信息技術(shù)包攬其他工作也是很自然的事情。如：課件制作,、光盤刻錄,、系統(tǒng)重裝等。今年主要制作了兩個(gè)課件,，劉宇參加省級(jí)賽課的政治課件，劉鳳姣參加市級(jí)賽課的數(shù)學(xué)課件,。上半年5月份為初三學(xué)生體育測(cè)試報(bào)名,，完成了的頭像錄入工作。幼教班的學(xué)籍管理也是一項(xiàng)繁重的工作,，它分省系統(tǒng)和全國系統(tǒng)的管理,，每年都要完成好新生注冊(cè)、畢業(yè)生管理,、學(xué)籍異動(dòng),、信息異動(dòng)和學(xué)籍查重的工作，今年的學(xué)籍管理又增加了頭像錄入一項(xiàng),。幼教班除了有學(xué)籍管理外,，還有助學(xué)金管理和免學(xué)費(fèi)管理。市里的要求是要有2名專干負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,，我校雖有2人,，但都是兼職。明年還要增加一項(xiàng)市級(jí)貧困學(xué)生資助系統(tǒng),。今年我們還為幼教班學(xué)生的普通話資格考試報(bào)名,，進(jìn)行了頭像錄入工作,。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)編排我們也得參與，元旦文藝匯演的光盤也需要我們制作,。保衛(wèi)科也請(qǐng)我們?yōu)槿８鳁潓W(xué)生宿舍和教學(xué)樓繪制消防安全疏散草圖,。

雖然工作繁雜，但我們還是擠出時(shí)間為學(xué)校編制了一套《益師藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生成績管理系統(tǒng)》,。該系統(tǒng)可以說是我校管理數(shù)字化的起步,，它先由班主任管理本班學(xué)生學(xué)籍，上報(bào)本班參考學(xué)生名單,，然后由管理員審核,，安排考場(chǎng)，打印考試座們卡,，考試結(jié)束后,，上報(bào)缺考考生，錄入成績,，最后自動(dòng)生成本次考試的各項(xiàng)成績分析數(shù)據(jù),。整個(gè)過程全部都實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化，所有操作人員只需輸入一些簡單的數(shù)據(jù)再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)就可以完成操作,，使用起來非常方便,。

20xx年學(xué)校交給我們信息技術(shù)組的工作是繁重的，雖然我們基本上完成了本年度的任務(wù),，但離學(xué)校對(duì)我們的期望還有差距,。特別是學(xué)校數(shù)字化建設(shè)上我們還有很長的路要走，龔校長也多次跟我們講要拿出一個(gè)全校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的方案,，但我們的工作太多,，實(shí)在沒有太多的時(shí)間來全盤思考這個(gè)系統(tǒng)工程。我們相信在不久的將來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，經(jīng)過我們的共同努力，我校數(shù)字化校園管理工作將會(huì)逐步走向完善,，先進(jìn)的管理體系,、高水平的教學(xué)隊(duì)伍必將為學(xué)校創(chuàng)造更加輝煌的明天。

信息技術(shù)+總結(jié) 信息技術(shù)+心得總結(jié)3000字篇二

本學(xué)期本擔(dān)任的是九年級(jí)全年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作,，一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，教學(xué)工作上不敢怠慢,，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n：

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。[ ]

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

二,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三,、虛心請(qǐng)教其他老師,。

在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

五,、工作中存在的不足：

由于本人水平有限，在計(jì)算機(jī)方面還存在很多知識(shí)及技能方面的缺陷,，致使有些問題一時(shí)無法自己解決,，受性格影響，又是工作方法和態(tài)度給許多老師帶來很多不適應(yīng),。

六,、今后工作打算：隨著課程改革的推進(jìn)，對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將1、努力學(xué)習(xí)知識(shí)技能,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。2、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，不斷充實(shí)自己的思想意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量。3,、積極參與教育教學(xué)工作,，積極參與教改工作，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

信息技術(shù)+總結(jié) 信息技術(shù)+心得總結(jié)3000字篇三

本學(xué)期,，我負(fù)責(zé)學(xué)校三、五年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué),。通過教學(xué)工作,，我深刻認(rèn)識(shí)到了信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí),。它既是基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展的需要,，也是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要素材。

現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代,。計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，是信息社會(huì)的主要技術(shù),。計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,，對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重大影響。同時(shí)也改變了我們的工作,學(xué)習(xí)和生活方式,促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和完善,在當(dāng)今社會(huì),，在現(xiàn)代信息社會(huì)中,，如果不掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和基本的計(jì)算機(jī)技能,，就很難有效地工作和生活&計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)從娃娃開始，信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育的重要課程之一,。

為了更好地開展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué),，我深入學(xué)習(xí)了信息技術(shù)教材，查閱了大量書籍,，虛心請(qǐng)教同齡人,，相互學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平,。

由于客觀因素的制約,，計(jì)算機(jī)教室無法實(shí)現(xiàn)一人一機(jī)。因此,，在計(jì)算機(jī)實(shí)踐中,，我們有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生相互合作，引導(dǎo)優(yōu)勝者幫助普通學(xué)生,，引導(dǎo)普通學(xué)生幫助優(yōu)秀學(xué)生,，從而培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助的精神，使學(xué)生之間的關(guān)系更加和諧?，F(xiàn)在我將對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),。

介紹圖片以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三年級(jí)的學(xué)生對(duì)繪畫非常感興趣,，而且計(jì)算機(jī)能夠作畫,。根據(jù)這一特點(diǎn)，我們可以把計(jì)算機(jī)新課程的學(xué)習(xí)放在繪畫中,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能,，培養(yǎng)學(xué)生的濃厚興趣,。在持續(xù)學(xué)習(xí)中利用學(xué)業(yè)成績提高學(xué)生的求知欲，采用邊學(xué)邊用的方法,，讓學(xué)生稍加應(yīng)用,。既要滿足學(xué)生的好奇心，又要在應(yīng)用過程中充分肯定學(xué)生自身的技能,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，堅(jiān)持和促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,，形成良性循環(huán),。每節(jié)課結(jié)束時(shí)，應(yīng)評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

及時(shí)總結(jié)并撰寫反思

信息技術(shù)教學(xué)注重?cái)?shù)據(jù)連接和重點(diǎn),。因此,，課后，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)課堂上的不足之處,，以便及時(shí)糾正,。只有不斷反思,，才能不斷提高,！

回顧本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)，雖然信息技術(shù)是一門新興學(xué)科,，我是一名新手,，但基本順利完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然,，我的工作中也會(huì)有不盡如人意的地方,，但我相信，通過我的努力,，我必須在工作中處處關(guān)注,，時(shí)時(shí)關(guān)注，不斷探索和創(chuàng)新,。我必須能夠把教學(xué)水平提高到一個(gè)新的水平,，讓學(xué)生能夠愉快地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技能。

工作方向：

1,、加強(qiáng)自身基本技能的訓(xùn)練，課堂講課簡潔,，注重學(xué)生技能的培養(yǎng),，知識(shí)上明確課段,。

2、對(duì)貧困學(xué)生給予更多的關(guān)心,、更多的愛和更多的耐心，使他們對(duì)計(jì)算機(jī)的理解有更大的提高,。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德教育,，使學(xué)生在課堂上既能專心學(xué)習(xí),，又能在機(jī)房上電腦時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定約束自己。

4,、運(yùn)用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高和集中注意力。

教育是一項(xiàng)永恒的工作,。隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,我們一定要以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究和解決學(xué)生教育和管理中的新情況,新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們神圣的歷史使命,。

以上是我這學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)的總結(jié),。