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幼兒教育實習(xí)心得體會范文一

轉(zhuǎn)眼一瞬間,，幼兒園的兩個月實習(xí)即將結(jié)束,。回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富,。在這段時間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著,，堅持,，奮斗，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。

在一次課外活動中，我在幼兒園的走道上看到這樣一句話：“藝術(shù)教育……”我一下就聯(lián)系到了我們系所開的藝術(shù)教育課程,，說實話,，我是屬于不怎么精通的。但就在這時我卻要下定決心,，我一定要好好的學(xué),。在幼兒園我們可以找到無形的快樂，而藝術(shù)教育在小朋友眼里也是一種無形的快樂,。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂手舞足蹈,，盡情享受音樂給他們的不同感受,。不管是家長還是老師，都有同一個目標(biāo)：讓孩子在學(xué)習(xí)中享有無盡的快樂,。幼兒園里的很多老師都在感嘆：如果每個家長都學(xué)點學(xué)前教育那該多好啊!所以說以后不管我們從事怎樣的行業(yè),，我們都是很幸運的，在學(xué)校里我們學(xué)了關(guān)于幼兒教育的課程,，是有賺不虧的,。

下面我想和大家談?wù)勎以趯嵙?xí)過程中的感觸。

我們?nèi)サ倪@支實習(xí)隊伍中除了我,，其他都是學(xué)前教育系的,，由心的說句：我感覺壓力很大，因為對于幼兒園我還是以張白紙,，而對于她們,，就如同我們聲樂生唱首歌，舞蹈生跳支舞,。那是小菜一碟,。我第一個月被分到全園年齡最小的一個班——托二班，2歲半到3歲,。剛開始,，我不知道怎么給他們上課。既然不知道如何下手,，那就是看,、學(xué)、用心記住原班老師上課的形式與上課選材內(nèi)容,。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己在上課的思路上有了一定的流程,，結(jié)合他們的接受能力與發(fā)展程度，從生活中找素材成為課堂內(nèi)容,。準備課程——上課——總結(jié),，在這一過程中，我覺得自己在教學(xué)上有了一定的進步,，也許和學(xué)前教育的同學(xué)比,，我還需再接再厲，但是我在成長,，所以很開心,。當(dāng)然，每一次成長都要謝謝信任和指導(dǎo)我的老師們,。

有很多人這樣問我,，你喜歡當(dāng)幼兒園老師?你當(dāng)幼兒園老師開心嗎?你覺得當(dāng)個幼兒園老師有價值嗎?幼師在大多數(shù)人眼里就是保姆，你愿意接受?……我一時間覺得這些問題問得太好笑,，難道職業(yè)有貴賤?如果有,，那究竟什么樣的職業(yè)是貴?那種職業(yè)是賤?我在五一假回去的火車上遇到過關(guān)于我們現(xiàn)在所說的問題,，在聊天中突然說道幼兒教師，有位旅客似乎看不起幼兒教師這職位,，說幼兒教師就是保姆,，而幼教只是名字好聽點，我理解他,，我是這樣說的：不管你怎樣看待幼兒教師這一職位,，但是如果每個人都是你這樣的心態(tài),，那中國的幼兒教育還怎么進行?你以后的小孩也不用送去幼兒園,，國家根本也要重視什么幼兒教育直接讀小學(xué)。那將是一種怎樣的景象?我在幼兒園實習(xí)的這段時間,，我有種很深的感觸：小朋友們真幸福!每個家長都看仔是寶,，就拿這次六一兒童節(jié)為例：

“ 六一”馬上來臨，小朋友個個都要上臺演出,，因為要統(tǒng)一服裝,，班上每個小朋友都要交服裝費，在寫通知時,，原班老師還在當(dāng)心怕家長說著說那,，可是沒想到的是家長都很積極交錢，沒多 問一句話,。在快要上節(jié)目的前幾天,，班主任正愁沒人手化妝時,，她在qq群上發(fā)了個工作招聘，家長都踴躍報名。從一些小事可以看出來幼兒教師并沒有想象中的那么糟糕,，如果你是一名幼兒教師，能教好每位小朋友,，那么,，你將是很了不起的幼兒教師。在坐的你們,，如果你是想向幼兒教育發(fā)展的,，請相信自己的選擇。我在坐校車時,，和一個老師聊天,，我說了這樣一句話：“我不知道自己選擇的是對還是錯。”她這樣回復(fù)了我：“你選擇的是沒有對與錯,，只要你能走下去,。只是說你喜歡與不喜歡。”這句話讓我很受益匪淺,，更主要是像我快要面臨畢業(yè)的學(xué)生,。當(dāng)然,，我不能了解你們對這句話的理解。

我不知道你們怎么看待幼兒教師這一行業(yè),，但我想說的是,，不管我們以后要從事什么行業(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神,，好學(xué)好問的決心,，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神。

幼兒教育實習(xí)心得體會范文二

時間如白駒過隙一般匆匆走過,，每天清晨伴著丁香花的香味動身,，一直到它的隕落，這一個月就這樣結(jié)束了,，再回首與孩子在一起的日子,，我真的很快樂，和他們在一起過生日,，在一起玩耍,。

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清晰自己的能力,，更可以尋到和書本上完全不一樣的知識面,，古人常說：聽不如看，看不如做,。人可以發(fā)展到如此強大當(dāng)然也不是由想象而來,，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展,。在本次長達一個月左右的實習(xí)期間,，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任,。

一個月的實習(xí),，讓我第一次與幼兒親切接觸，這次真槍實彈的練習(xí),，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。

實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,，讓她們對你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜愛你，喜愛你組織的活動,，怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求,，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財寶,。

實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多,，在今后的日子里,，我將會繼續(xù)努力，持續(xù)完善自己的不足,，提升技能水平,。

這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點,，我相信在將來的教育生涯中我會做得更好,。

通過這次實習(xí),，所帶給我的,，卻能終身受益，這次實習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜愛孩子,，要有許多許多的耐心、細心和愛心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財寶。在這段時間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會了我執(zhí)著，堅持,，奮斗,，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。

這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子,，要有許多許多的耐心,、細心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,，回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財寶,。在這段時間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著,，堅持,，奮斗，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,，缺乏實踐經(jīng)驗,。

在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結(jié)出一些經(jīng)驗。首先,，整理好本班教室的衛(wèi)生,，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,，特別是幼兒的飲水柜,，容易滋生細菌，發(fā)生交叉感染,，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭,。對于幼兒的玩具、桌椅,、坐墊,、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒,。教室,、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到,。給幼兒創(chuàng)造一個清潔,、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣,。保育工作是很辛苦的,，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作,，要時刻檢查衛(wèi)生情況,，廁所地面要保持潔凈。防止幼兒滑到。

我在實習(xí)中增長了見識,，我才知道,，做老師難，做幼兒教師更難,。也知道了自己的不足,。我們要回到學(xué)校來充實知識，彌補缺口,。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進孩子的世界,，去發(fā)覺他們，改變他們,，教育他們,，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,，還真想他們,。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)覺,，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的,。和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起,，甜甜的,。

我愿用我的熱心，換取孩子們的安心,。我愿用我的真心,，換取孩子們的快樂。我愿用我的實心,，換取所有人的認同,。

只有不好的老師，沒有不好的孩子,。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們,。短暫的實習(xí),，我更加堅決了自己的選擇。通過實習(xí),，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師,、社會在發(fā)展,，對幼兒教師持續(xù)提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我持續(xù)學(xué)習(xí),，持續(xù)進步,，才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中,，要持續(xù)提升自己的水平,，平常遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,。

在實習(xí)期間,，的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣,。上課時間的把握,，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動,，課堂秩序的維持等不確定的因素,，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提升的方面,。

我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來,，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念,，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,，一定要戒驕戒躁,，要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累,，注重觀看有經(jīng)驗的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面，持續(xù)提升自己的能力。這是一個成長的過程,，也是必經(jīng)的過程,，假如自己的態(tài)度謙虛，觀看認真,，吸收得當(dāng),，那么，就一定能夠取得進步,，得到提升和發(fā)展,。

我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面,。

本次的實習(xí),，有苦有甜，有快樂也有悲傷,，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學(xué)活動能夠有實際的經(jīng)驗,，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ),，經(jīng)驗是我們的利器,，實習(xí)則是綜合器，讓我們在每一次的教學(xué)活動中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能,，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格,，當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了許多路,，摸索出了許多屬于自己的東西,，而我們在向他們學(xué)習(xí)之余，也要完成從一個學(xué)生到一個合格老師的轉(zhuǎn)變,，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變,，最后完成從一個好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變，也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費我們許多的時間,，許多的精力,，但這就是人生，這就是作為一個教師的基本人生,。人生的種子已然種植在我們的心頭,，我想以后當(dāng)我能夠自如的面對自己的學(xué)生，自然的教授學(xué)生,，自由的與家長交談時,，就是種子開始生長開花繁盛之時。

在這里我很感謝我的帶班老師她把我當(dāng)朋友一樣，她教會我許多不知道的東西,，還為我開導(dǎo)心事,。

不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海,，和他們在一起慢慢的尋到了弄丟的稚氣,。

最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。強壯成長,。

幼兒教育實習(xí)心得體會范文三

一周的實踐生活在不知不覺中度過了,，我覺得這一周過的很充實,。盡管真的有些累,，但累并快樂著,。我很喜歡這樣的感覺,，我很感激學(xué)校和幼兒園給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的機會。同時,，我也很感謝我的指導(dǎo)老師,，她們交給我許多知識，還有我們班的小朋友們,，謝謝他們對我的認可,。

實踐生活中，我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大,。在幼兒園最了解孩子的應(yīng)該是保育教師了,。保育教師對每個幼兒的性格特征，脾氣秉性,，家庭背景都了如指掌,。保育教師要負責(zé)孩子的一系列精細繁瑣的全過程,，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡,。例如，孩子什么時候喝水,、吃飯及入廁;杯子清洗后放進消毒柜的時候應(yīng)該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長說的注意事項等細節(jié)問題;消除對幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衛(wèi)生等等保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用?，F(xiàn)將我得實踐情況總結(jié)如下：

一：愛與夸獎最重要

通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認識?，F(xiàn)在,，我終于了解了這句話“不是每一個人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師,，我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè),、愛孩子的心,。愛與夸獎最重要,。幼兒感受老師的愛的最直接的方式就是——老師的夸獎。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,，同時情況又是復(fù)雜多變的,，

有時孩子的行為會出現(xiàn)問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧,，在這樣艱巨的工作下,，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子,，會使他們感到焦慮不安,。幼兒教師要做到細心照顧到每一個幼兒,。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識,，有充分的準備，堅定信念,，保持一顆執(zhí)著的熱愛事業(yè)的心,。

二：較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁

我學(xué)會了用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話,。如我會關(guān)注地用目光注視幼兒,，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣,，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”,。我在傾聽孩子說話時學(xué)會了要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義,。在與孩子溝通的時候,，我也表達自己的思想和情緒，使幼兒了解我的想法,。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁,。教師要善于在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”，比如說,，我發(fā)現(xiàn)我們班的梁梓豪小朋友雖說很頑皮，但是很聰明,，學(xué)習(xí)漢字特別快,。另外,，在我學(xué)習(xí)的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通,，不懂就問,，在做完日常工作后會主動要求老師提建議，以便下次改進,。在以后的學(xué)習(xí)中,，我會更加著重鍛煉自己的溝通能力。

三：幼兒教師必須要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧

在實習(xí)期間,，我很佩服我們班的教師,，她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課，6個幼兒一組根據(jù)六個場景在老師的指導(dǎo)發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面,，最后由老師訂

在一起做成連環(huán)畫,。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力,。我明白了,，教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水,。幼兒教師在設(shè)計教育活動時,，要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點，準備大量的教學(xué)具,，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式,，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”,，真正形成以教師為主導(dǎo),，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。在專業(yè)技能方面,，我覺得自己有很大欠缺,，我在以后的學(xué)習(xí)中會增強自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。同時,，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能,，開闊眼界，提高自身的素質(zhì),，以跟上時代的變化,。

在實踐的這幾天，我對自己的形象舉止有了更高的要求,。的確,，在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大,，老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,，是敬仰和崇拜的對象,。作為一名學(xué)前教育教師，我一定會格外嚴格要求自己,，嚴格要求我的學(xué)生，因為每一句話,、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象,，孩子們喜歡舉止大方，親切活潑,，穿著得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的,，是時時刻刻都存在的,。在實踐期間，我在班級得到的心得體會：

1,、老師的思想道德素質(zhì) 行為習(xí)慣都是幼兒學(xué)習(xí)的直接典范，我們必須從這兩方面嚴格約束自己,。

2、在管理幼兒時要樹立“以人為本”的思想,，對待幼兒要做到“多表揚 少批評 多贊揚 少責(zé)罵”,，要用自己的愛心，盡量發(fā)掘小朋友的有點,。

3,、教育管理活動要有創(chuàng)新精神，要勇于突破,，敢于創(chuàng)新,，我們的學(xué)前專業(yè)課程安排不是很符合幼兒園課程整合和培養(yǎng)完整兒童的需要，可以進一步劃分,，確立一專多能人才培養(yǎng)模式。

4,、對孩子的教育管理中,，觸覺要敏銳,，要隨時隨地抓住時機教育孩子，并做好教育記錄,。短短的一周在緊張而又愉快的氛圍中結(jié)束?；仡欉@一個星期,，我知道我盡了所有的努力，也許這一周的保育實習(xí)中我不是做的最好的,，我也出現(xiàn)過一些細節(jié)上的錯誤，但我覺得我一直在進步,，一直在前行,，我學(xué)到了很多，我很有成就感,。這次的保育實習(xí)給我的感觸很大,，讓我對專業(yè)以及自己有了更全面的認識，也是我以后在進行教育管理工作中需要努力改進的：

第一：怕破壞師生關(guān)系,，還不敢理直氣壯的對小朋友提出我的要求，這會為日后教育管理小朋友帶來困難

第二：欠缺實踐經(jīng)驗,。在掌握理論知識的前提下,，經(jīng)常到幼兒園鍛煉實踐，做一個既掌握學(xué)前教育的基本理論和基礎(chǔ)知識,，又具備從事學(xué)前教育工作所需要的多種能力的教師,，真正使人才培養(yǎng)目標(biāo)與現(xiàn)代幼兒教育改革的需要相適應(yīng)。

幼兒教育實習(xí)心得體會范文四

三個月的實習(xí)期告已段落,。在三個月里,，學(xué)到了很多,。確實,，有很多東西都是學(xué)校里學(xué)不到的,，暫且不說我們成人高考出來的學(xué)歷、文化程度的高低,，最重要的還是學(xué)到了對待工作的態(tài)度,，做人處事的方式方法等。跟著我的輔導(dǎo)老師從剛進來一點都不懂,，到慢慢的開始學(xué)著自己策劃方案,，這些當(dāng)中都離不開他們的耐心教導(dǎo);我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實習(xí)生到過了一把班主任的隱，當(dāng)從老師口中聽到有學(xué)生對我的看法,，還真的蠻感動的,。因為覺得自己也沒有跟他們走的很近,，由于相處的時間短，一開始束手無策,，也就沒能找到跟他們親近的好方法,。只是我也很喜歡小孩,，雖然沒能圓當(dāng)幼師的夢,，但這些都是一次次很好的機會,，在活動中,，偶爾跟他們聊聊天,、玩玩成語接龍,、猜猜腦筋及轉(zhuǎn)彎,、講講鬼事故什么的,，這些都會讓我覺得很開心。他們真的很厲害,，跟他們比比,，我想我們這代已經(jīng)落伍了,。

在談天的’過程中會發(fā)現(xiàn)，小孩子本來就很天真,，他們說出的話會讓我們大吃一驚,，但都很誠實,，這就是他們的本性,。三個月下來,，除了跟孩子們的接觸外，給我印象最深的是辦公室里一位與“黃芩牙膏”有關(guān)的老師,。印象很深的是給學(xué)生開動員大會，滔滔不絕在臺上講課以及五年一次的少代會,，便可看出她工作能力的程度,。她不但肚子里的墨水多,，而且工作經(jīng)驗又豐富,，盡管每月一次的大會上，會屁股有點坐不住,，但我喜歡聽她講,，因為會讓我感觸很深，她還會教導(dǎo)我們一些遇到困難時所面臨的解決方法;很多事情,，看在眼里,，記在心上，盡管每個人都有優(yōu)點與缺點,，不管別人眼里是怎么看的,，當(dāng)然我也會議論，也有自己的想法,，雖然聽不到她講少代會上發(fā)生的點點滴滴以及身上出了疹子的感受,，但從她身上，我真的學(xué)到了很多很多,。

幼兒教育實習(xí)心得體會范文五

這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心、細心和愛心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,，回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富,。在這段時間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著,，堅持,，奮斗，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,，缺乏實踐經(jīng)驗,。

在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也出一些經(jīng)驗。首先,，整理好本班教室的衛(wèi)生,，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,，特別是幼兒的飲水柜,，容易滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具,、桌椅,、坐墊、餐桌,、餐椅都定期用84消毒液進行消毒,。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,，避免地面有水使幼兒滑到,。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣,。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心,，這樣才能做好保育工作,，要時刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈,。防止幼兒滑到,。

我在實習(xí)中增長了見識，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實知識,，彌補缺口,。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們，這個世界就是天才的世界,。跟孩子們在一起挺有意思的,，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí),，我才發(fā)現(xiàn),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的,。和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起，甜甜的,。

只有不好的老師,，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。面對一個個天真的孩子,，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習(xí),，我更加堅定了自己的選擇,。通過實習(xí)，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展,，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中,，要不斷提高自己的水平,，平時遇到什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。

幼師實習(xí)心得

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