總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇一

1,、負(fù)責(zé)出黑板報(bào)和櫥窗張貼

我們少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員有3個(gè)人,，我主要是負(fù)責(zé)學(xué)校過道的黑板報(bào)和櫥窗,，以及一些高段的少先隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校的黑板報(bào)和櫥窗每月更改一次,，分別根據(jù)每個(gè)月的主題設(shè)計(jì)黑板報(bào),，黑板報(bào)有六年級(jí)3個(gè)班輪流出，此刻已經(jīng)完成4期,。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)我都要求學(xué)生先排版,，然后找資料，每一次都在我的要求下保質(zhì)保量的完成,，尤其是第三期由六(3)班學(xué)生設(shè)計(jì)的《藝小,，走過十年》受到了全校師生的好評(píng)。櫥窗的張貼是根據(jù)一些學(xué)校開展的活動(dòng),，比如“教師節(jié)賀卡”設(shè)計(jì),，“迎國(guó)慶”小報(bào)等，另外張貼學(xué)生獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書等等,。不僅僅展示了我們學(xué)生的特長(zhǎng),，更讓我們學(xué)生的各方面本事得到了肯定和贊許。

2,、負(fù)責(zé)大隊(duì)委員改選工作

本學(xué)期開學(xué)頭,，我校進(jìn)行了一次大隊(duì)委員改選活動(dòng)，首先每個(gè)班選出2名大隊(duì)委員作為候選人,，經(jīng)過演講的形式,，最終推選出了11名大隊(duì)委員，并召開大隊(duì)委員會(huì)議,，明確各大隊(duì)委員的職責(zé)和任務(wù),。

3、組織學(xué)生排練節(jié)目和參加演講比賽

本學(xué)期,，學(xué)校開展了一次以“迎國(guó)慶”為主題的大隊(duì)委員才藝表演,，每位大隊(duì)委員都進(jìn)取參與，其中有詩歌朗誦《祖國(guó)啊,，我的祖國(guó)》,，拉丁舞表演、鋼琴彈奏,，另外還有歌曲《歌唱祖國(guó)》等,，豐富多彩的表演也展示了大隊(duì)委員的風(fēng)采。此外,，我校舉行了以“做一個(gè)有道德的人”為主題的演講比賽,，主要由五年級(jí)的同學(xué)參加，評(píng)選出了一二三等獎(jiǎng),，最終由五(3)班的陸佳雯同學(xué)代表我校去參加了平湖市的演講比賽,，也取得了榮譽(yù),。另外，我也負(fù)責(zé)了第四次少代會(huì)的獻(xiàn)詞詩歌朗誦排練,，在每個(gè)課間操時(shí)間,，組織學(xué)生排練。同時(shí),，和吳教師一齊帶領(lǐng)少先隊(duì)代表參加了第四次少代會(huì),，這讓我對(duì)少先隊(duì)的工作有了更多的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)。

4,、進(jìn)取參與少先隊(duì)活動(dòng)的開展

本學(xué)期,，四(1)班開展了一次以“低碳環(huán)保”為主題的對(duì)外展示的班隊(duì)活動(dòng),，在我們的共同參與下,，我們幾位大隊(duì)輔導(dǎo)員各盡職責(zé)，親自動(dòng)手制作了一些環(huán)保小制作,，比如,，我制作了用一次性杯子制成的小桌椅，用紙板做成的拖鞋,，用報(bào)紙做的衣服,，還和胡教師一齊動(dòng)手用碟片完成了一件衣服。此外,，也進(jìn)取參與了一年級(jí)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，了解了少先隊(duì)入隊(duì)的一些流程,。

在輔導(dǎo)員這個(gè)崗位上雖僅有短短幾個(gè)月,，我目睹了這一條線上上下下的“戰(zhàn)友們”的辛勞，“學(xué)校無大事,，事事皆育人”,，我深深感到輔導(dǎo)員工作需要偉大的愛與無私的奉獻(xiàn)。我所做的只是其中一小部分,，但它磨練了我的意志,，鍛煉了我的組織本事，使我日趨成熟,。

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇二

在輔導(dǎo)員工作實(shí)踐中,，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)與幫助下,，學(xué)習(xí)掌握了許多知識(shí),，對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我深深地體會(huì)到,，當(dāng)好一名輔導(dǎo)員不是一件容易的事?，F(xiàn)將過去的工作做如下總結(jié)：

一,、在思想上高度重視輔導(dǎo)員工作。

雖然我是兼職輔導(dǎo)員,，但是作為班級(jí)管理者,，工作內(nèi)容并無差別，責(zé)任也不能有絲毫的減輕,。大學(xué)生這個(gè)青年群體,，背后是無數(shù)的家庭，寄托著他們親朋好友無限的期盼,，他們也是國(guó)家和社會(huì)未來的希望,。他們中多數(shù)人很不成熟，易沖動(dòng),，管理好他們,，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肩上擔(dān)子很重，能當(dāng)上輔導(dǎo)員也是領(lǐng)導(dǎo)的信任,。因此,，自感責(zé)任重大，覺得在工作中應(yīng)該盡心盡力,。

二,、在實(shí)際中不斷總結(jié)方法，努力做好工作,。

首先,，給學(xué)生樹立成材的目標(biāo)，明確任務(wù),。我讓同學(xué)明白,，搞好學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，平時(shí)要上好所學(xué)課程,，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，這樣搞好班級(jí)學(xué)風(fēng);另外，要成材先成人,，讓同學(xué)明白學(xué)會(huì)做人,，要懂得尊敬師長(zhǎng)，尊重他人;此外,，要成材還要鍛煉能力,。結(jié)合我們公共事業(yè)管理專業(yè)，我指導(dǎo)班級(jí)策劃了多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，通過這些活動(dòng),，學(xué)生得到了的鍛煉，能力有了顯著的提高,。最后,，針對(duì)畢業(yè)后方向選擇問題,，我有針對(duì)性地給他們進(jìn)行指點(diǎn)，并給他們提供力所能及的幫助,。畢業(yè)時(shí),，有多名同學(xué)考取省內(nèi)外高校的研究生，成功選調(diào),，考取公務(wù)員,，絕大多數(shù)都能成功就業(yè)。

其次,，我注重班級(jí)學(xué)生干部的選拔和任用,。通過選拔，把一些有能力,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生,，根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)安排在合適的崗位上。好的班干能在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中起著帶頭和表率作用,，能盡心為同學(xué)服務(wù),，幾年來，同學(xué)對(duì)班級(jí)干部的工作滿意度較高,，班級(jí)同學(xué)關(guān)系也較融洽,。當(dāng)然，班級(jí)職位和鍛煉的機(jī)會(huì)有限,，所以我還鼓勵(lì)同學(xué)參加學(xué)校學(xué)生會(huì)和社團(tuán)組織,，期間有多名學(xué)生在學(xué)校學(xué)院各級(jí)組織擔(dān)任重要職位，我覺得一方面使學(xué)生能力得到了鍛煉,，另一方面也為學(xué)校學(xué)院這些組織輸送了人才,。

第三，在學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu),、入黨、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定,、困難補(bǔ)助確定,、勤工助學(xué)人選推薦等事關(guān)學(xué)生切身利益的事情上，我堅(jiān)持原則,，嚴(yán)格程序,，公平、公正地做好了各項(xiàng)工作,，避免了某些徇私舞弊,、弄虛作假的現(xiàn)象和化解了學(xué)生的不滿情緒。使得大家沒有異議,，也在學(xué)生中樹立了自己的威信,，為以后的工作提供了幫助,。例如困難補(bǔ)助，了解并幫助那些真正困難的同學(xué),，使他們能夠順利完成學(xué)業(yè),。

此外，平時(shí)還我注意和學(xué)生多溝通交流,，以了解他們的思想,，關(guān)心他們的生活。為了和同學(xué)更好地交流,，我時(shí)常去宿舍,，了解他們平時(shí)的生活和思想狀況，特別關(guān)注那些單親家庭和家庭困難的同學(xué),，做他們的知心朋友,。

三、不足之處,。

由于自工作任務(wù)較重,，事務(wù)有些繁雜，感到精力有限,，再加上開始時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足,，工作中有些細(xì)節(jié)問題還沒有考慮到，希望在以后的工作中,，能不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，多向領(lǐng)導(dǎo)和其他老師學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取把輔導(dǎo)員工作做得更好。

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇三

很高興參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動(dòng),。能參加這項(xiàng)活動(dòng),，我感到十分的榮幸和激動(dòng)。我校是一所農(nóng)村學(xué)校,，鑒于這種實(shí)際,，我們?cè)诹⒆戕r(nóng)村學(xué)校實(shí)際的基礎(chǔ)上創(chuàng)新性的開展了一系列特色活動(dòng)，能夠說我校的少先隊(duì)是周周有活動(dòng),，周周有特色,。帶有鄉(xiāng)村氣息的特色活動(dòng)豐富了學(xué)校文化生活，取得了良好的成績(jī),。今日我交流的題目是《感受幸福歡樂成長(zhǎng)》,。回顧我的工作總結(jié)，我想從以下三方面向大家匯報(bào)我的工作收獲,。

一,、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。每年,，學(xué)校都有一批新同學(xué)光榮的加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊(duì)儀式,。每次入隊(duì)儀式前,，學(xué)校都要邀請(qǐng)全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員退休教師顏廷潤(rùn)為少先隊(duì)員們作報(bào)告，向孩子們介紹少先隊(duì)的發(fā)展史,，少先隊(duì)組織的光榮與神圣,。在莊嚴(yán)的隊(duì)歌聲中，四年級(jí)的少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,，讓他們理解少先隊(duì)的洗禮,，為組織注入了新鮮的血液。

2,、利用多種渠道開展少先隊(duì)工作,。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校宣傳的文化陣地。在那里,，少先隊(duì)員們能夠聽到少先隊(duì)的召喚,，了解少先隊(duì)的活動(dòng)，學(xué)校動(dòng)態(tài),，好人好事,。我利用每周一國(guó)旗下講話的時(shí)間，教育全體少先隊(duì)員歡樂學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),。學(xué)校還在學(xué)校校報(bào)《太陽花》上開辟少先隊(duì)專欄，結(jié)合黑板報(bào),、宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,，營(yíng)造濃厚的氛圍。

二,、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

1、舉行師生同樂趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。今年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行,，形式與以前都有所不一樣,，項(xiàng)目一次比一次精彩。學(xué)生比賽項(xiàng)目主要有：拔河比賽、運(yùn)送乒乓球,、投沙包,、袋鼠跳、夾球跑,、繞桿推球跑等,。經(jīng)過這些活動(dòng)的開展，提高了孩子們的身體素質(zhì),，培養(yǎng)了孩子們的參與本事,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。教師的比賽項(xiàng)目主要是接力跑,、拔河等,，教師的參與，在必須程度上減輕了工作壓力,，有利于身心健康,，以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。

2,、歡慶六一文藝匯演,。六一是全體少先隊(duì)員的節(jié)日。這一天,，全體少先隊(duì)員們?yōu)槿w師生獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目,。經(jīng)過孩子們自編自演的舞蹈、相聲,、詩歌朗誦的節(jié)目表演,，增強(qiáng)了孩子們的自信心，從中體驗(yàn)到參與的歡樂,。

3,、開展經(jīng)典誦讀、寫字比賽活動(dòng),。學(xué)校全力打造書香學(xué)校,、墨香學(xué)校建設(shè)。為了創(chuàng)立“書香學(xué)?！?，成立了工作小組，發(fā)動(dòng)全校師生,，開展了“書香班級(jí)”,、“書香家庭”系列活動(dòng)。利用班級(jí)圖書角,，學(xué)校圖書室的資源,，讓同學(xué)們自由借閱,，利用晨讀、午誦,、暮醒時(shí)間讓同學(xué)們閱讀課外書籍,，背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句,。為了確?；顒?dòng)的實(shí)效性，學(xué)校舉行了班級(jí)故事大王演講比賽,，親子共讀等活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王,、書香家庭,。學(xué)校的經(jīng)典閱讀活動(dòng)也受到了社會(huì)各界的關(guān)注，泰安電視臺(tái)對(duì)此專門做過報(bào)道,?；顒?dòng)的開展也取得了一些可喜的成績(jī)，近兩年我校少先隊(duì)員參加的縣共青團(tuán)組織的一系列活動(dòng)中都取得了佳績(jī),，前不久,，于營(yíng)同學(xué)參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。學(xué)校取得的成績(jī)也受到了上級(jí)部門的表彰,，去年被共青團(tuán)山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會(huì)等四部門評(píng)為山東省三項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)單位,。

為了落實(shí)學(xué)?！白x好書,、寫好字,、好習(xí)慣,、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書寫,。每月進(jìn)行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽,，評(píng)選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在學(xué)校走廊內(nèi)展覽。此次活動(dòng)的開展，學(xué)生的書寫水平都有了明顯提高,，學(xué)校正在為建設(shè)墨香學(xué)校繼續(xù)努力。

4,、感恩教育行動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì),，學(xué)校大隊(duì)部開展了“溫暖行動(dòng)”,，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演,，把笑聲送給孤寡老人,。利用課外活動(dòng)時(shí)間,，組織學(xué)生義務(wù)清掃街道,。經(jīng)過這種形式來教育我們的隊(duì)員要做雷鋒式的好少年。

李晨陽是我校四年級(jí)一班的一名小學(xué)生，身患骨癌晚期,，擴(kuò)散至全身,，只得理解截肢手術(shù)。現(xiàn)已休學(xué)在家,。在活動(dòng)期間,，我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議,，為李晨陽捐款獻(xiàn)愛心,。此次捐款，少先隊(duì)員們十分進(jìn)取主動(dòng),，也得到了家長(zhǎng)的支持,，有的拿來了儲(chǔ)蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自我的壓歲錢,。此次活動(dòng),，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心,，我們學(xué)校把錢送到了李晨陽家。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育,，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子,。

結(jié)合重大節(jié)日，如重陽節(jié),、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。號(hào)召他們，感恩父母,，孝敬老人,，弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德。

三,、努力打造少先隊(duì)特色

1,、開設(shè)興趣小組。為了讓孩子們減輕學(xué)習(xí)壓力,，在學(xué)校中找到歡樂,。學(xué)校成立了武術(shù)、象棋,、剪紙,、泥塑、根雕,、繪畫等十二個(gè)興趣小組,。各個(gè)小組制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，選派學(xué)有所長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,。一段時(shí)間的努力,，各個(gè)小組都有自我的特色,。

2、班級(jí)文化建設(shè),。要求各中隊(duì)根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),，設(shè)計(jì)自我的班級(jí)文化。每個(gè)班級(jí)構(gòu)成了自我的班級(jí)文化,。學(xué)校在_年12月被市教育局評(píng)為特色鮮明學(xué)校,。

以愛育愛，我深信,，只要心中充滿愛,，我們的少先隊(duì)工作就必須會(huì)更好。最終,，愿我市的少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階!愿各位領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員朋友在這個(gè)金色的夏季：綠色心境，好事多多!

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇四

這一學(xué)期我擔(dān)任機(jī)械工程學(xué)院05級(jí)數(shù)控,、10,、11、12班的輔導(dǎo)員,。我現(xiàn)在帶181名學(xué)生,，期中女生27人，寢室8號(hào)六樓,，男生154人,，寢室10號(hào)一樓。隨著二級(jí)管理體制的實(shí)施,，我和其他同仁一樣,，在摸索中轉(zhuǎn)變著自己的角色。進(jìn)入學(xué)院,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確的指引與關(guān)懷下,，在同仁們的熱心幫助和支持下，我隨學(xué)院的騰飛而成長(zhǎng);進(jìn)入學(xué)院,，我深入教室,，學(xué)生宿舍，經(jīng)常談心,。

回顧十一月的工作,，總體來說，學(xué)生沒有重大違紀(jì)現(xiàn)象,，在院務(wù)委員會(huì)和學(xué)生處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校及學(xué)生處、教務(wù)處工作計(jì)劃，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，積極開展工作,，較圓滿地完成了本月各項(xiàng)工作。整個(gè)工作在院系學(xué)生處的安排下,，井井有條,，沒有任何突發(fā)事件發(fā)生。

為發(fā)揚(yáng)成績(jī),、克服不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、注重德育,、提高學(xué)生政治思想素養(yǎng)

始終注重學(xué)生的思想品德教育,，能利用身邊的一些具體案例和實(shí)例強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，從遵守校規(guī)校紀(jì),、法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度著手,，不斷強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，幫助學(xué)生正確對(duì)待種種社會(huì)現(xiàn)象,，促使學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，力爭(zhēng)在社會(huì)做一個(gè)好公民,、在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在家庭做一個(gè)好孩子,。

二、從小處著手,，狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,。

針對(duì)本班多數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，自我要求不嚴(yán)等現(xiàn)狀,，本學(xué)期從學(xué)生進(jìn)校即提出明確要求,。期中和期末要求每人寫一份個(gè)人小結(jié)，從而幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,，找到自己的成績(jī)和存在的不足,，督促并教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足,，并樹立學(xué)習(xí)典型,，使學(xué)生“學(xué)有方向，趕有對(duì)象”,，從而形成一個(gè)積極向上的氛圍,。充分利用每周的班會(huì)課、社團(tuán)課和黑板報(bào)，強(qiáng)化常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,，經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)幫助他們解決思想,、學(xué)習(xí)和生活中的各種難題,，使學(xué)生自覺將《大學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)化為自身的行為習(xí)慣和良好的思想品德，通過抓學(xué)生的形象工程,、文明禮貌和集體觀念,，鞏固常規(guī)管理和養(yǎng)成教育的成果。

三,、狠抓學(xué)習(xí),，開展形式多樣的文體活動(dòng),。

充分利用班會(huì)課和黑板報(bào),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和目的性教育,，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生不僅學(xué)好文化基礎(chǔ)和知識(shí),，更注重各項(xiàng)技能訓(xùn)練,，為將來更好地立足社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí),，積極開展形式多樣的文體活動(dòng)：籃球賽,、拔河比賽等，使學(xué)生在實(shí)踐中得到了鍛煉,、增長(zhǎng)了才干。

四,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力

班干部是班主任班級(jí)管理的得力助手，建立一支高效得力的班委是班主任搞好班主任工作的前提和保證,。工作中對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo),，遇到困難時(shí)及時(shí)給予幫助鼓勵(lì),，使他們樹立信心,，在工作中得到鍛煉，在同學(xué)中起模范帶頭

作用,，促使全班同學(xué)共同進(jìn)步和提高。為使班級(jí)所有同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì),，還實(shí)行班委輪崗制,，極大地調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性和主動(dòng)性,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

五,、以身作則，言傳身教

“學(xué)高為師,，身正為范”。教師的榜樣作用是無窮的,。為此,，在工作中堅(jiān)持以身作則,，注重言傳身教：凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)來影響,、帶動(dòng),、感化學(xué)生,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育和提高;在勞動(dòng)中做到身先士卒,，親自動(dòng)手,，作好學(xué)范，使學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)技能得到了提高,。

六,、主動(dòng)關(guān)心幫助學(xué)生,，努力做好差生的轉(zhuǎn)化

在生活上主動(dòng)關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，堅(jiān)持深入班級(jí),，宿舍，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí),、生活中的困難,，并采取積極有效的措施，幫助他們克服學(xué)習(xí),、生活中的各種困難,。從某種意義上說，轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要,。因此,，平時(shí)經(jīng)常找后進(jìn)生談心，了解他們的個(gè)性特點(diǎn),，針對(duì)每個(gè)后進(jìn)生的實(shí)際,，采取行之有效的措施，促進(jìn)他們的轉(zhuǎn)化,，對(duì)他們的“閃光點(diǎn)”,，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們重樹信心,，融入班集體中,，使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上取得較大進(jìn)步。以上是十一月所做的工作及取得的一點(diǎn)成績(jī),，但工作中還存在諸多不足：如有時(shí)不能一以貫之地嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生個(gè)性的了解不夠透徹，對(duì)學(xué)生的處理簡(jiǎn)單化,，未能充分發(fā)揮家庭的教育功能,，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系不夠等。在以后的工作中,，力爭(zhēng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力開創(chuàng)班級(jí)管理工作的新局面,。

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇五

時(shí)間如白駒過隙,，就這樣的從我們身邊悄悄溜走,。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任09級(jí)新生助理輔導(dǎo)員的"路"已經(jīng)走到了末尾。

回想進(jìn)入大學(xué)第一天的情景至今記憶猶新,，那時(shí)的我?guī)е唤z迷茫,，帶著一絲憧憬。而有一個(gè)人就是以她最親切燦爛的笑容解惑了我的迷茫和憧憬,。她就是我的助理輔導(dǎo)員,。當(dāng)時(shí)我就暗自下定決心將來也要成為一名輔導(dǎo)員助理。

在接下來的兩年里我不止一次的幻想過自己成為輔導(dǎo)員助理的樣子?一副老練解惑的模樣,，一副帶領(lǐng)“孩子”嬉戲的模樣,，一副嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)姐模樣我也曾經(jīng)幻想過那時(shí)侯的我一定是意氣奮發(fā)的，因?yàn)槲冶任业摹昂⒆印眰兌嗔诵┐髮W(xué)生活的經(jīng)驗(yàn);我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是終身難忘的,，因?yàn)槲铱梢栽僖淮蜗硎艽笠坏拿篮脮r(shí)光;我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是被光環(huán)圍繞著,，因?yàn)槲铱梢缘玫綄W(xué)弟學(xué)妹們投來的羨慕的目光;我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是忙碌的，因?yàn)槲铱梢陨羁痰捏w會(huì)到身上所肩負(fù)的責(zé)任,。

而當(dāng)我真正體驗(yàn)了這一年的助理輔導(dǎo)員工作后,，我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟,。雖然期間,，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進(jìn),。我想作為09級(jí)新生助理輔導(dǎo)員是我大學(xué)生活中最美麗的際遇,。

當(dāng)走過這些和他們一起相處的日子后，我才發(fā)現(xiàn)心中平添了很多感觸,，甚至是感悟,。大一的歲月是天真的、無邪的,，更多的是體味大學(xué)生活的新鮮,。而我們走過了大一，似乎再難以找到那不識(shí)愁的自己,。在這段時(shí)間里,，我就像“大家長(zhǎng)”一樣觀察他們的言行，了解他們的想法,，幫助他們順利度過大學(xué)生活的磨合期,，使他們感受到大學(xué)生生活的美好。

然而,，作為一名輔導(dǎo)員助理我的心理壓力也很大,。畢竟自己也是學(xué)生，不可能過多地對(duì)他們加以限制,，只能通過“講”與“勸”的方式開導(dǎo)他們,。特別是經(jīng)過上半學(xué)期的工作,，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點(diǎn)，因此在本學(xué)期的活動(dòng)中,，我不再手把手地指導(dǎo)他們,，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮,。在本學(xué)期的開學(xué)期間,，我們班進(jìn)行了班委改選，讓更多的同學(xué)能夠有機(jī)會(huì)體驗(yàn)班委的工作,。當(dāng)新的班委產(chǎn)生之后,，我的確有些擔(dān)心，因?yàn)楹芏嘈碌陌辔夹枰匦伦銎?，不知道他們是否能夠接受這個(gè)挑戰(zhàn),。但是接下來他們的努力，他們的能力,，

他們的成果讓我非常驚訝,。特別是幾個(gè)主要的班委，他們非常辛苦,，放棄了很多空余的時(shí)間,，奉獻(xiàn)給了班級(jí)工作，當(dāng)然他們也得到了很多的成績(jī),。這一點(diǎn)讓我感到非常的欣慰,。

都說90后的孩子們很有個(gè)性,但他們?cè)诒３肿约簜€(gè)性的同時(shí)，還能重視集體利益,團(tuán)結(jié)協(xié)作,這是讓我感到最欣慰的地方,。本學(xué)期的“__”春游之行,，募捐公益活動(dòng)，班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng),，都讓我看到了他們的愛心和團(tuán)結(jié),。特別是當(dāng)他們得到了先進(jìn)團(tuán)支部時(shí)，我覺得他們是真的長(zhǎng)大了,。

此外我認(rèn)為助理輔導(dǎo)員最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃,、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。因此本學(xué)期的專業(yè)分流就是一個(gè)重要的關(guān)鍵點(diǎn)，我給他們講了兩個(gè)專業(yè)目前的形勢(shì),，還將優(yōu)秀的兩專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)介紹給了他們,，他們?nèi)绻行枰梢宰约喝ヂ?lián)系。此外在期末復(fù)習(xí)階段,，我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料，告誡他們千萬不要小看大學(xué)的考試,，千萬不要掛科,，希望他們的大學(xué)第一年有個(gè)完美的結(jié)局。

另一點(diǎn)就是跟他們的交流問題了,，有時(shí)候會(huì)跟他們?cè)谝棺粤?xí)聊聊天,，當(dāng)然有些影響夜自習(xí)的紀(jì)律。有時(shí)候也會(huì)跟他們一起吃個(gè)飯,，講講身邊的趣事,，了解他們的內(nèi)心，抱怨一下科目的難學(xué),，有時(shí)候也會(huì)聊到他們的情感問題,。

不過這學(xué)期總的來說，特別是跟上學(xué)期相比,，我覺得自己做的不是很好了,。比如早操、夜自修的出勤率明顯降低,，體現(xiàn)出了我的惰性,。還有就是這學(xué)期自己有很多額外的考試錯(cuò)過了他們的許多活動(dòng)，不能很好的與他們交流,，只能通過個(gè)別交流來了解他們的狀況,。還有就是平時(shí)對(duì)他們還不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致了他們的學(xué)習(xí)氛圍不是很好,，最后考試出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象,，我覺得這跟我平時(shí)向他們告誡的不夠有一定關(guān)系。

助理輔導(dǎo)員的工作就這么結(jié)束了,，在緊張的考試后他們就要進(jìn)入軍訓(xùn)了,，我想我還是會(huì)去關(guān)心他們。我想在我的大學(xué)階段我會(huì)盡自己的一切所能去幫助他們,，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，更要感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)得到鍛煉,。希望這些孩子能夠健康快樂的度過每一天!

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇六

本人本著使受教育者在德,、智、體各方面得到生動(dòng)、主動(dòng),、活潑的發(fā)展的原則,，認(rèn)真做好輔導(dǎo)優(yōu)生的工作，現(xiàn)回顧如下：

一,、了解掌握優(yōu)生的特點(diǎn)

當(dāng)我們與“優(yōu)生”進(jìn)行面談時(shí),，應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，他們能成為“優(yōu)生”,，是學(xué)生家長(zhǎng)和老師共同教育的結(jié)果,。尤其要看到這些“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績(jī)以及各種能力比一般學(xué)生在這個(gè)年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學(xué)生”,、家長(zhǎng)的“好孩子”所特有的一些毛病,。

具體說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點(diǎn)：

1,、思想比較純正,，行為舉止較文明，自我控制的能力比較強(qiáng),，一般沒有重大的違紀(jì)現(xiàn)象,。

2、求知欲較旺盛,，知識(shí)接受能力也較強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)方法較科學(xué),，成績(jī)較好,。

3、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,，表達(dá)能力,、組織能力以及其它工作能力都較強(qiáng)，在同學(xué)中容易形成威信,。

4,、課外涉及比較廣泛，愛好全面,，知識(shí)面較廣,。

5、由于智力狀況比較好,，課內(nèi)學(xué)習(xí)較為輕松,，因而容易自滿，不求上進(jìn)。

6,、長(zhǎng)期處于學(xué)生尖子的位置,，比較驕傲自負(fù)，容易產(chǎn)生虛心,。

7,、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),。

8,、從小就處在受表揚(yáng)、獲榮譽(yù),、被羨慕的順 境之中，因而他們對(duì)挫折的心理承受能力遠(yuǎn)不及一般普通學(xué)生,。

以上幾點(diǎn),，只是就一般“優(yōu)生”的共性而，當(dāng)然不一定每一個(gè)“優(yōu)生”都是如此,。

輔導(dǎo)優(yōu)生的具體措施

1,、創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)優(yōu)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境。

2,、了解學(xué)生在興趣,、學(xué)習(xí)偏好、學(xué)習(xí)速度,、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備以及動(dòng)機(jī)等方面的情況,。這些資料為教師制定活動(dòng)和計(jì)劃時(shí)的依據(jù)，也是“促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地,、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)的需要”,。

3、為尖子設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案,。學(xué)優(yōu)生學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，比其他學(xué)生花的時(shí)間少，他不需要很多的練習(xí)就已經(jīng)理解新知識(shí),，因此,，做的練習(xí)也少。讓他們做那些已經(jīng)理解的題目就很多難讓學(xué)生體會(huì)到智力活動(dòng)的樂趣,。長(zhǎng)此以往,，反而可能在一定程度上降低學(xué)生對(duì)于智力生活的敏感性。教師應(yīng)該備有不同層次介紹同一主題的資料,，采用向?qū)W生布置分組作業(yè)的方法,，從眾多的方案和活動(dòng)中選取與他們的知識(shí)、技能水平相當(dāng)?shù)捻?xiàng)目，指定他們完成,。

4,、解決學(xué)優(yōu)生心理問題：學(xué)優(yōu)生在心理狀態(tài)上，易產(chǎn)生驕氣,，居高臨下,，聽不進(jìn)半點(diǎn)批評(píng)，心理脆弱,。在價(jià)值取向上,，易產(chǎn)生唯我獨(dú)尊，以自我為中心的個(gè)性傾向和價(jià)值取向,，不把其他同學(xué)的感覺,、好惡、需要放在一定的位置;在行為方式上,，由于始終把自己當(dāng)學(xué)優(yōu)生,，與一般同學(xué)不一樣，束縛了自己,，娛樂活動(dòng)不愿參加,，集體勞動(dòng)怕吃苦。

針對(duì)這種狀況,，教學(xué)中應(yīng)注意：

學(xué)優(yōu)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，但不能“一俊遮百丑”。在鼓勵(lì)保持學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)姿態(tài)和上進(jìn)好勝的同時(shí),，要?jiǎng)?chuàng)造條件和環(huán)境,，磨練他們的意志，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力,，規(guī)范他們的行為意識(shí),。

5、開展數(shù)學(xué)課外活動(dòng),，開闊學(xué)優(yōu)生的視野,。學(xué)優(yōu)生學(xué)有余力，在基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)掌握的情況下,，可為他們開展豐富的課外活動(dòng),，如解答趣味數(shù)學(xué)題，閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)課外讀物,，撰寫學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的專題論文等,。此外老師也可通過數(shù)學(xué)專題講座或數(shù)學(xué)家報(bào)告會(huì)給學(xué)優(yōu)生提供更多鍛煉機(jī)會(huì)。

6,、鼓勵(lì)學(xué)優(yōu)生當(dāng)小老師,，在幫助中后進(jìn)生的學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維,、培養(yǎng)自己的能力。

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇七

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念,、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心,、關(guān)愛,、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué),，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑,、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶,。

在學(xué)院x院長(zhǎng),、學(xué)生處x處長(zhǎng)、系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及系團(tuán)總支x老師的幫助下,，使我的工作獲得了許多啟發(fā),，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng),。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力,，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)情況

系x個(gè)專業(yè),，共招收新生x人,。其中專業(yè)分為x個(gè)班，分別為和xx班,；分為x個(gè)班,，分別是和xx班。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓（男生,，xx人）,、x號(hào)樓（女生，xx人）,。

二,、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明,，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,，在這樣的指導(dǎo)思想下,，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求,，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,，并及時(shí)檢查督導(dǎo),，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),，為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,，不遲到,，不早退，不曠課,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展,。

三,、重宣傳、抓活動(dòng),，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,，在學(xué)校“取精用弘,，卓爾不群,，學(xué)無止境，行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,，廣泛宣傳動(dòng)員,，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生,；加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室,，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室,，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣；建立學(xué)生自查制度,，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育,；強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo),，建立與任課教師的聯(lián)系制度,，溝通教與學(xué)之間存在的問題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。一學(xué)期下來,，通過組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng),，更多的學(xué)生從貪玩,，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果,。

四、保公平,、保公開,，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作

學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣,，頭緒多,，時(shí)間緊，任務(wù)重,，意義重大,，做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用,。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,，系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容,，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序,。在公平、公正,、公開的前提下,，充分發(fā)揮民主,，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組,，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難,，統(tǒng)籌考慮各方面因素下,，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi),，同時(shí)做好教育工作,，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢,，樹立節(jié)約意識(shí),，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評(píng),。整個(gè)過程中,，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督,，樹立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成,。

五,、勤溝通、樂溝通,，配合家長(zhǎng)共保學(xué)生心理健康

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通,。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折,，積極健康的面對(duì)生活,；正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問題與困惑,，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖,，逐漸擺脫個(gè)人的思想問題,，學(xué)會(huì)與人交往；開展豐富多彩的活動(dòng),，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通,。

六、強(qiáng)隊(duì)伍,，共努力,、不斷提升班團(tuán)干部工作能力

學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分,。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀察,，同時(shí)和教官溝通,，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明,，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外,，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生,，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可,。同時(shí)，在班級(jí)里樹立為班級(jí)服務(wù),，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想,，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展,。

感謝x院長(zhǎng),、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,，是你們每一次囑托,，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性；感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,，參與了很多具體工作,，給了我很多幫助；感謝我的學(xué)生們,，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,。衷心地感謝這一切！在未來的一學(xué)期里,，必將不辜負(fù)所有人的期望,，將系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福,。

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇八

深化素質(zhì)教育,，要讓孩子們自己當(dāng)家作主。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少先隊(duì)員自己的組織,，應(yīng)當(dāng)讓少先隊(duì)員自主自動(dòng),，自己的活動(dòng)自己搞，自己的事情自己做,，自己的干部自己選,。少先隊(duì)里人人都是小主人，人人都有資格當(dāng)選,，選舉隊(duì)委,，應(yīng)給予每一個(gè)隊(duì)員平等的權(quán)利。要選出孩子們心中的中隊(duì)委,，老師決不能自己指定某些同學(xué)擔(dān)任,，這樣剝奪了隊(duì)員們自己當(dāng)家作主的權(quán)利,。中隊(duì)委的作用也不會(huì)很明顯,。在本期的中隊(duì)選舉中，我充分讓孩子們"當(dāng)好自己的家,，作好自己的主",，收到很好的效果。

一,、明中隊(duì)委改選要求,，鼓勵(lì)人人參與,。

開學(xué)第一周，我作為輔導(dǎo)員慎重向全體隊(duì)員宣布本次中隊(duì)委改選的要求："只要你有一顆為集體服務(wù)的火熱的心,，愿意把班隊(duì)工作搞好的同學(xué),，工作總結(jié)無論你自己認(rèn)為過去怎樣，寫上自薦信,，我們都會(huì)為你投上一票,。"

孩子們一聽，熱鬧開啦!三年級(jí)的孩子表現(xiàn)欲極強(qiáng),，人人都想試一試,，平時(shí)調(diào)皮的孩子也問："老師，我也可以寫自薦信嗎?"我說："你是我們中隊(duì)的隊(duì)員,，為什么不可以參加競(jìng)選?你要相信你自己,。"我主動(dòng)幫助孩子們?nèi)绾螌懞米运]信，贏得更多的選票,。有的孩子回家請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙,，星期天有不少家長(zhǎng)打電話問競(jìng)選要注意哪些情況，孩子們自主參與競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)烈意識(shí),，也常常地感染了家長(zhǎng),。

二、自薦中隊(duì)委演講,，無計(jì)名投票選舉,。

第二周少先隊(duì)活動(dòng)前，我作了初步調(diào)查,，全班48人,，寫了自薦信的有39人，多數(shù)同學(xué)作了精心準(zhǔn)備,。根據(jù)三年級(jí)孩子不夠穩(wěn)定的特性,，為了讓他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)更強(qiáng)，參與中隊(duì)管理的同學(xué)面更大,，我和副班主任商量,，最后決定選a、b兩套中隊(duì)委班子,，輪流當(dāng)值,，互相競(jìng)爭(zhēng)。

自薦中隊(duì)委活動(dòng)在莊嚴(yán)的隊(duì)歌后開始了,。孩子們一個(gè)接一個(gè),，態(tài)度誠(chéng)懇，神情莊重，有的孩子的自薦信讓我們聽了非常感動(dòng),，教室里掌聲不斷響起,。大個(gè)子熊俊舒，平時(shí)很調(diào)皮,，常和同學(xué)為了一點(diǎn)小事毆打,，吵架，我沒少幫助過他,，看見他一步一步走上講臺(tái),，沒有了往日連扭帶跳的樣子，我覺得他好像變了一個(gè)人,，當(dāng)他站定后,，舉起右手為大家端端正正了一個(gè)隊(duì)禮，同學(xué)們愣了一下,，繼而響起一片掌聲："老師們,，同學(xué)們，我個(gè)子大,，跑得快,，聲音特別響亮，老師表揚(yáng)過我口令喊得好,，現(xiàn)在我們做操?zèng)]廣播,，我愿當(dāng)體育委員，為大家服務(wù),。我當(dāng)上體育委員后,，一定要改正平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)膲牧?xí)慣，把寫好,，成為同學(xué)們的好干部,。如果沒有選上，我也不氣餒,，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取下次選上。請(qǐng)大家投我珍貴的一票吧!"言語是那么真誠(chéng),，感人,，全班48人，他獲得了40票,，當(dāng)他得知自己當(dāng)選后,，高興得熱淚盈眶。就這樣,，由孩子們自薦演講,，無計(jì)名投票選出了a、b兩套班子共14人,。對(duì)沒選上的同學(xué),，隊(duì)員們主動(dòng)提出希望。

選舉完后,，有許多一直在外面觀看的家長(zhǎng)贊嘆："這些娃兒好乖,，好會(huì)說!""看起長(zhǎng)大多了!"有沒上臺(tái)自薦的家長(zhǎng)問自己孩子為什么不自薦，并指出他與別人存在的差距在哪里,，鼓勵(lì)他們下輪參加競(jìng)選,。連任四屆的中隊(duì)長(zhǎng)盧璐是個(gè)優(yōu)秀的孩子，這次沒競(jìng)選上中隊(duì)長(zhǎng),，我給她和她家長(zhǎng)講："中隊(duì)長(zhǎng)不連任,，讓更多的孩子當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，心得體會(huì)顯示他們的身手,。"她和她家長(zhǎng)非常贊同,，說這樣有利于孩子的成長(zhǎng)。

這次自主競(jìng)選中隊(duì)委活動(dòng),，真是做到自己的活動(dòng)自己搞,，自己的事自己干，自己的干部自己選,，不僅培養(yǎng)了孩子們自主意識(shí),，參與意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，也鍛煉了他們的能力,，影響到了他們的心靈深處，波及家長(zhǎng),，收效是很大的,。

三、中隊(duì)委不負(fù)重望,，中隊(duì)工作運(yùn)作出色,。

后經(jīng)民主選舉出來的，他們是隊(duì)集體的領(lǐng)頭人,，是隊(duì)集體的核心所在,。他們能緊緊依靠、團(tuán)結(jié),、吸引隊(duì)員們一起參與,，設(shè)計(jì)隊(duì)工作，設(shè)計(jì)出更貼近隊(duì)員們的生活的活動(dòng),，使活動(dòng)有聲有色,。

明確了各委員的工作范圍要求后，工作于第三周開始正常運(yùn)作了。早上,，學(xué)習(xí)委員在教室?guī)ьI(lǐng)同學(xué)早讀,，勞動(dòng)委員帶同學(xué)去掃工地，課間有體育委員集合,、整隊(duì),、做操……少先隊(duì)活動(dòng)由中隊(duì)委按大隊(duì)部要求，討論,，與我商量,，由中隊(duì)委自己設(shè)計(jì)，自己搞,。每逢遇到節(jié)日,，孩子們只要想搞，我總大力支持,，幫他們出謀劃策,，買獎(jiǎng)品。三八節(jié)搞了"獻(xiàn)給媽媽的歌",、圣誕節(jié)搞了"圣誕狂歡夜",、六一節(jié)搞"歡樂的六一"等等，孩子們自己寫串詞,、聯(lián)節(jié)目,、搞排練，自己從家里帶化妝品化妝,，家長(zhǎng)送相機(jī),，每次活動(dòng)都搞得生動(dòng)活潑。記得去年圣誕節(jié),，彭森寬家長(zhǎng)送來一顆圣誕樹,，活動(dòng)室里，文娛委員忙著給大家化妝……一次一次的活動(dòng),，鍛煉了孩子們的能力,，又豐富了他們的生活，增強(qiáng)了班集體的凝聚力,。

事實(shí)證明,，我們的新中隊(duì)委是不負(fù)重望的，每周的流動(dòng)紅旗評(píng)比,，我們都能得上;運(yùn)動(dòng)會(huì)體操比賽,、接力賽我們樣樣奪魁，本學(xué)期評(píng)為巴蜀好集體,。一切成績(jī)的取得,，與我們這支得力的中隊(duì)委分不開,，他們是我得力的左右手。

通過這次中隊(duì)委改選個(gè)人簡(jiǎn)歷,，我明白了一個(gè)道理：相信孩子們,，讓他們當(dāng)好自己的家，作好自己的主,，讓他們?cè)诔浞直憩F(xiàn)自我的過程中,，看到自己的價(jià)值,，享受無窮的樂趣,，得到難以忘懷的教育。今天他們能當(dāng)家作主,，明天就能成為合格的公民,。

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇九

本學(xué)期的工作已經(jīng)是結(jié)束了，現(xiàn)在對(duì)于整個(gè)學(xué)期的工作情況做個(gè)總結(jié)與匯報(bào),，畢竟這一年的時(shí)間我確實(shí)也是到了鍛煉,，也是應(yīng)該要明白在這份工作上我的問題與需要去進(jìn)步的方面和部分。

1.新生的教導(dǎo)工作

這一學(xué)期是新生剛剛進(jìn)入到大學(xué)生活的一學(xué)期,，我也是在這份工作上做了非常多的努力,，就是希望能夠通過自己的不懈奮斗讓新生們更好的融進(jìn)大學(xué)的生活。平時(shí)強(qiáng)調(diào)最多的就是在學(xué)校的要求,、紀(jì)律方面,，還是希望同學(xué)們能夠在學(xué)校嚴(yán)格的管理自己，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)還是不要過于放松,，所以平時(shí)在教學(xué)的課堂上我也是會(huì)進(jìn)行的抽查,，希望能夠看到每一位學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子?？傊@一學(xué)期我更多的就是對(duì)大家的大學(xué)生活做更多的強(qiáng)調(diào)與指導(dǎo),，希望大家能夠盡快地適應(yīng)大學(xué)校園更美好的時(shí)光。

2.教學(xué)工作的安排

為了讓新生們能夠在學(xué)習(xí)上盡快的掌握,，也是為他們安排了較為適合的銜接課程,，希望大家能夠盡快地完成中學(xué)與大學(xué)的轉(zhuǎn)變，尤其是在專業(yè)課上做更好的引導(dǎo)作用,，讓學(xué)生們能夠更好的明白自己接下來的奮斗目標(biāo),，也是為自己的人生做更好的'規(guī)劃，當(dāng)然我也是希望他們能夠通過自己的不懈奮斗與努力,，在大學(xué)生活中有所收獲,，也有所進(jìn)步。當(dāng)然身為輔導(dǎo)員更多的就是需要去了解大部分的班級(jí)的情況,，去巡查他們的課堂,，與任課的教師進(jìn)行交流,，對(duì)教學(xué)的情況做更多的調(diào)整與分析。

3.工作中的不足

在輔導(dǎo)員的工作上我還顯得非常的不熟悉,，所以在平時(shí)的時(shí)間還是需要向其他更有經(jīng)驗(yàn)的教師去請(qǐng)教,，這樣才能夠真正的讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中有更好的發(fā)展。然后就是在與學(xué)生的溝通交流上比較的欠缺,，大部分的時(shí)間我都沒有辦法真正的做好自己的工作,，沒有將每一份任務(wù)都完成到位。對(duì)于輔導(dǎo)員的工作我更是心中有非常大的壓力,，所以在工作上沒有做到輕松的應(yīng)對(duì),，也是造成了自己的慌亂，所以在更多的時(shí)候,，我還是需要在自我調(diào)節(jié)上做更好的調(diào)整,，也是讓我可以在自己的生活上有所改變，有所成長(zhǎng),。

總之,，在這份工作上，我自然是有很多的方面是需要學(xué)習(xí)與掌握的,，所以在接下來的人生中,，我更是需要認(rèn)真的思考自己的人生，為自己的未來做更多的奮斗與努力,，當(dāng)然往后的日子,，我也是會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài)，在工作上認(rèn)真的做好,。我對(duì)自己有信心,，我相信面對(duì)自己的未來更是可以有更美好的生活可以持續(xù)前進(jìn)。

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇十

從一開始,，我就把新生輔導(dǎo)員工作看成是一份榮譽(yù)和責(zé)任,。很高興，老師們給了我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，這是對(duì)我的肯定和信任;也很高興,，有這么多活潑可愛的小弟弟小妹妹一如既往的積極配合我的工作，我感覺這是對(duì)我最大的支持和鼓勵(lì),。

從迎接新生入校開始,，一個(gè)學(xué)期以來的工作大致分為以下幾個(gè)方面：

1. 新生入學(xué)教育

在 新生剛步入大學(xué)校園時(shí)，大學(xué)生活對(duì)他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負(fù),，等著在大學(xué)里施展;或許,，對(duì)未來未知的生活感到一籌莫展。我認(rèn)為輔 導(dǎo)員的職責(zé)就是在他們彷徨無助的時(shí)候,，憑借我們積累的生活,、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難,，解決學(xué)習(xí)的疑團(tuán),，引導(dǎo)他們順利 地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過渡。

在迎新的幾天里,，大方熱情地接待每一位新生和家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)感覺把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心，讓新生 剛?cè)胄＞透杏X到家的溫暖,，讓他們?cè)敢庠谶@個(gè)大集體里安心地度過大學(xué)四年;深入宿舍,，和他們進(jìn)行溝通，消除他們剛剛離開家的煩躁和不安,。積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工 作的開展,，并以軍訓(xùn)為契機(jī),，在他們剛回學(xué)校時(shí)就和高老師一起給他們開班會(huì),，進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀(jì)律的思想教育，讓他們明確自己在學(xué)校和班級(jí)的建設(shè)中的責(zé) 任,，教育他們?cè)谖磥硭哪昀餅閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。他們大部分都是獨(dú)生子女，不用為生活操心,，且一直備受父母,、老師的關(guān)注和寵 愛,沒有經(jīng)歷過多少挫折。針對(duì)這種情況,，我和高老師一起教育他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財(cái)富,，并從這筆寶貴的財(cái)富中不斷地學(xué)習(xí)，逐步的自強(qiáng)和 自立起來,，在未來的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨(dú)立自主的能力,，為將來步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

接下來又和高老師一起組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè),，讓他們對(duì)學(xué)校的各方面的規(guī)章制度有一個(gè)更全面的了解,。

2.班級(jí)骨架構(gòu)建

在 迎新和軍訓(xùn)中對(duì)兩個(gè)新生臨時(shí)負(fù)責(zé)人的能力就有了一個(gè)初步的了解，在后來一段時(shí)間內(nèi)也認(rèn)真培養(yǎng)他們?cè)谄綍r(shí)工作中的方式和方法,，培養(yǎng)他們獨(dú)立開展班級(jí)工作的能 力,。由于在后來的班委選舉中必須為班主任的決策提供必要的信息，于是利用平時(shí)的交流特別是中秋晚會(huì)的開展對(duì)他們進(jìn)行考察,。中秋晚會(huì)的籌備和開展讓我對(duì)許多 同學(xué)的能力有了更全面的了解,，為后來班委的任命提供了足夠的信息。

在選出第一屆班委后,，學(xué)校又要求選出班里面的入黨積極分子,。本著調(diào)動(dòng)班 里一切積極因素的原則,，我和高老師給班委和入黨積極分子開了個(gè)會(huì)，讓班委明白自己的職責(zé)范圍,，讓入黨積極分子積極配合班委搞好班級(jí)工作,，在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮 模范帶頭作用。同時(shí)要求他們認(rèn)真接受同學(xué)們監(jiān)督,，遇事從多方面考慮,，注意自己的一言一行對(duì)同學(xué)們的影響。讓他們一起討論,，拿出可行有效的班級(jí)管理制度,，并 在以后的工作中嚴(yán)格遵守。要求定期組織班會(huì),，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問題,，解決同學(xué)們心中的疑難。

3. 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

剛擔(dān)任輔導(dǎo)員時(shí)我就給班級(jí)工作定下了方向：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造濃厚和諧的學(xué)習(xí)氛圍，以學(xué)習(xí)活動(dòng)來促進(jìn)和帶動(dòng)班級(jí)其他工作的開展,。這個(gè)問題我在班會(huì)上多次提及,，也一直在堅(jiān)持。

一 個(gè)理想的班級(jí),，應(yīng)該是既寬松和諧,，又充滿競(jìng)爭(zhēng)的集體。寬松和諧能夠保證大家在一起心情舒暢地學(xué)習(xí),，互幫互助地生活;良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍又能推動(dòng)大家更加刻苦,， 奮發(fā)向上，為將來步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。而我一直也在朝著這個(gè)方向努力,。在他們正式上課的第一個(gè)星期，學(xué)校還沒有做要求時(shí)我就要求他們晚上出來上晚 自習(xí);每次開班會(huì)給他們強(qiáng)調(diào)最多的就是學(xué)習(xí),，還專門請(qǐng)了03級(jí)的幾個(gè)同學(xué)給他們開了個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);平時(shí)也經(jīng)常到他們的早讀和晚自習(xí)的教室去了解一下他 們的學(xué)習(xí)情況,，為他們解答一些力所能及的學(xué)習(xí)上的疑問。

4. 關(guān)注貧困生生活

就我們二級(jí)學(xué)院目前的生源來看,，只有少部分來自北京或其他一些城市,，而大部分都來自廣大農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀況都不是很理想,。因此,，貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，關(guān)注貧困生也成了我們學(xué)生工作中的一個(gè)重心,。

首 先,，通過深入了解和個(gè)別談心,，我對(duì)班級(jí)里學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，囑咐班委分出不同程度的貧困生,，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,， 建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,，了解他們的日常生活狀況,，并積極向班主任高老師和學(xué)工組主管這方面工作的姜老師反映，推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng) 等,，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。通過談心，向他們?cè)敿?xì)講解國(guó)家的助學(xué)貸款政策和一些申請(qǐng)貸款的程序等,，并教育他們滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，將來為社 會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。

其次,，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,。貧困生常會(huì)產(chǎn)生自卑心理，因此幫助他們擺脫自卑心理也是一份不可或卻的工作,。使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的不理想并不能代表自己要低人一等,，要正視自己,，刻苦學(xué)習(xí),，以積極向上的心態(tài)對(duì)待生活，在精神上脫貧,。

5. 注重女生工作

我們二級(jí)學(xué)院男女生比例大致為2：3,。由于女生的邏輯思維和心理特征等和男生有比較大的不同，而自己是一個(gè)男生,，加之與她們的接觸比較有限,，因此對(duì)她們的心理把握具有相當(dāng)大的難度。

為 了搞好女生工作,，我在平時(shí)多注意向趙老師吸取開展學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn),，特別注意對(duì)待男生和女生不同的工作方式和方法。開學(xué)初和趙老師一起深入女生宿舍,，和同學(xué) 們一起談心;在后來的生活中也多注意和女生交流,，把握她們的思想動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)她們健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);在多次班會(huì)和其他一些場(chǎng)合,，教育她們要自 尊自重自愛自強(qiáng),，正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛等現(xiàn)象，幫她們解決一些感情困擾和生活,、學(xué)習(xí)上的困難,。積極調(diào)動(dòng)女生在班級(jí)建設(shè)中的積極性,。

6. 思想教育工作

在 組織的03級(jí)幾個(gè)同學(xué)和05印3的學(xué)習(xí)交流會(huì)上，我請(qǐng)了印包第九黨支部書記杜澤平同學(xué)對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行了思想教育,。杜澤平同學(xué)向大家講解了入黨的基本流程和 黨組織對(duì)黨員的基本要求,，號(hào)召大家積極向黨組織靠攏，以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入到中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)大組織中來,。隨后即有大批同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng) 書,。以此次活動(dòng)為契機(jī)，我認(rèn)真引導(dǎo)同學(xué)們從思想和行動(dòng)上向黨組織靠攏,，讓他們從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想;從實(shí)際行動(dòng)上結(jié)合理論知識(shí),，正確地全面地看待問 題、分析問題,、解決問題,，把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問題結(jié)合起來，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和思想道德水平,，在未來四年內(nèi)把自己培養(yǎng)成一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn) 代化建設(shè)事業(yè)所需要的合格人才,。

在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育。如和他們交流了對(duì)新的生活環(huán)境的適應(yīng)問題,，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題,，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí),、戀愛中的矛盾問題以及對(duì)未來職業(yè)的選擇問題等等,，使學(xué)生消除由上述種種壓力而造成的心理問題。

7. 班級(jí)日常管理

首先,，我對(duì)他們寢室衛(wèi)生特別是男生宿舍的衛(wèi)生定時(shí)進(jìn)行督查,，讓他們克服生活中的惰性。

其次,，我對(duì)平時(shí)早讀和晚自習(xí)的出勤以及學(xué)校組織的升旗活動(dòng)等抽查,，規(guī)范班級(jí)管理制度。并在班委會(huì)上給班委反饋相關(guān)的信息,，并對(duì)他們的工作進(jìn)行更進(jìn)一步的要求,。

在 這些工作的開展中，我鍛煉了自己的能力,，讓我可以更加自如地面對(duì)困難,，勇于擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)。最可貴的,，也最值得我追憶和懷念的,，就是我曾經(jīng)與那么多天真 可愛的小朋友們分享了過去兩年的大學(xué)生涯中積累的成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，幫助他們?cè)谖粗沫h(huán)境里少走了許多彎路。和他們一起參加活動(dòng),，一起學(xué)習(xí),，一起聊天，盡 力去作做他們生活和學(xué)習(xí)上最真心的朋友,。

在肯定成績(jī)的同時(shí),，也還存有不少問題。

首先,，在眾多導(dǎo)員中,，我是資歷和經(jīng)驗(yàn)都最 少的一個(gè)，只在班里當(dāng)了普通的班干,，因此社交范圍和處理事情的能力都有很大的局限性,。而且學(xué)生輔導(dǎo)員工作有它區(qū)別于分管學(xué)生工作的老師和一般學(xué)生干部工作 的特殊性。在老師面前,，你還只是一個(gè)普通學(xué)生干部,，你只有建議權(quán)，沒有決策權(quán);在學(xué)生那里,，你又比一般學(xué)生干部要高一個(gè)層次,，而比老師要低一個(gè)層次。由于 這份工作的特殊性,，決定了你要用區(qū)別于平時(shí)在班級(jí)工作中的不同的工作方法和方式來處理和看待問題,。最初接觸這份工作時(shí)，我對(duì)所承擔(dān)的具體職責(zé)還不是十分的 清楚,，在老師的指導(dǎo)和幫助下,，在開展工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)的不斷探索中，我一步步地開展起此后的工作,。既然是摸索,，就肯定存在失誤。

其次,，自己的表達(dá)能力不是很強(qiáng)，有時(shí)候不能夠組織起有效的語言和采取適當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,，在和老師的日常交流以及對(duì)學(xué)生的思想教育工作存在很大的局限性,。

第 三，專業(yè)知識(shí)的匱乏,。輔導(dǎo)員工作在別的很多高校來說都是由專職的聘請(qǐng)教師擔(dān)任,，他們接受過這方面的教育。而我們還只是學(xué)生,，接觸的事情,、經(jīng)歷的場(chǎng)面還很有 限，處理事情的方法和經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，加之自身處理事情的能力特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力也不是很強(qiáng),，考慮問題的角度也不是很全面,，因此在工作中出現(xiàn)了疏忽在 所難免。

第四,，上學(xué)期我們專業(yè)的課程較多,，從星期一到星期五每天都是從早上八點(diǎn)到晚上四點(diǎn)半，晚上還得抽點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí)白天學(xué)過的內(nèi)容和預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,，因此投入到工作方面的時(shí)間和精力相對(duì)有限,。

第五，沒有和班主任老師進(jìn)行比較好的溝通,。由于自己的課程相對(duì)較重,，時(shí)間不是很充裕，因此與高老師交流的機(jī)會(huì)相對(duì)較少,，對(duì)班里面的情況沒有及時(shí)地向高老師反映,。

第六，獎(jiǎng)懲尺度把握不好,。對(duì)于班級(jí)里的優(yōu)秀的學(xué)生和先進(jìn)的事跡,，每次開班會(huì)都是對(duì)事對(duì)人地進(jìn)行表揚(yáng)，而對(duì)于班級(jí)里的壞現(xiàn)象和壞風(fēng)氣則過于心軟,，沒有從根本上及時(shí)進(jìn)行糾正,。因此最終導(dǎo)致自己說話的威信和力度降低。

既然問題存在了,，就要得到有效改正,。除了改正以上幾點(diǎn)外，還力求做到以下幾點(diǎn),，力求在工作中有所突破,。

一、不斷地學(xué)習(xí)與思考,，提高自身綜合素質(zhì)

只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立榜樣;只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能夠在開展學(xué)生工作的過程中做到游刃有余,。

二、改進(jìn)工作

一 方面,，要加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離，與他們交心談心,，坦誠(chéng)相待;對(duì)有困難的學(xué)生要熱情幫助,，對(duì)出現(xiàn)問題的學(xué)生要及時(shí)教育,。工作 中獎(jiǎng)懲分明，好人好事要得到表揚(yáng),，不良傾向得到糾正,，熱愛、了解,、尊重,、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，在同學(xué)們心目中樹立起較高威信,。另 一方面，要保證一定時(shí)間和精力的投入,，充分調(diào)動(dòng),、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率,。

三,、力求創(chuàng)新

更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新,。并鼓勵(lì)班委在開展班級(jí)工作中要多注意提高活動(dòng)的特色,，多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。

后階段的工作還很艱巨,，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展工作,，期待與同學(xué)們共同進(jìn)步。

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇十一

回想過去的一年,，在和同事,、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí),，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己去年一年的工作主要從政治思想,、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié)。

一,、思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任,，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員,，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊,。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來說壓力不小,，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中,，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共x產(chǎn)x黨,，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣,。

在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話,，盡早解決他們的思想問題。在班上,，給同學(xué)們做出各種正面教育,，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己,，提高自己,，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。

二,、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng)，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,，我感到無比光榮,！想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉,，更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無比沉重,，責(zé)任無比重大,。從那時(shí)起，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能,，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望,！

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,，我認(rèn)為在學(xué)生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人,。

1,、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì),。對(duì)于個(gè)人來說更是如此,，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法,?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法,。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落,，就會(huì)變得更加多疑和敏感,。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反,。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型,，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng),，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求,，不時(shí)敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),，毫不留情,，嚴(yán)厲批評(píng)；對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生,，我采取多人談話，以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng),，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他,；而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng),，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入大學(xué)以后,，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí),、生活方式,，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),，不論是平時(shí)還是考試前,，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué),。

2,、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的,，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，除了管理好學(xué)生,，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí)，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師,，樂其友而信其道”,，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離,。平時(shí),，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫助解決,，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極,、正面的榜樣,，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好自己的學(xué)生。

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇十二

一,、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),，用心參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，熱愛少先隊(duì)工作，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,，以人為本,，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng),，全面提高綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二,、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職,。

(1)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式,，出旗、升旗,、國(guó)旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國(guó)教育,。

(2)堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,，我每一天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生,、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每周統(tǒng)計(jì)公布,。我用心更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作,，并利用校園公示欄,，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,，有師生獲獎(jiǎng)狀況,、衛(wèi)生評(píng)比狀況、好人好事等,。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào),、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、禮貌宣傳,、節(jié)日教育等,。

(3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)，為學(xué)生帶給發(fā)展平臺(tái),。在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng),。活動(dòng)中,，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,，用心參與?！靶律傧汝?duì)員入伍儀式”讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的神圣;“班級(jí)文化評(píng)比”的開展讓隊(duì)員們體會(huì)到班級(jí)文化建設(shè)的重要性等,。總之,，各種活動(dòng)的開展,，為隊(duì)員們帶給了發(fā)展的平臺(tái)。

三,、培養(yǎng)小干部,，提高隊(duì)員整體工作潛力。

搭建舞臺(tái),，重視培養(yǎng)小干部,。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作潛力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。

四,、“愛生”是工作的源動(dòng)力,。

對(duì)學(xué)生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng),?；诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微,，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

五、工作中樂于學(xué)習(xí),，勤于思考,。

讀書，對(duì)我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己,，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,，遇到各種個(gè)案,，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品,。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的，一份耕耘,，一份收獲,，有苦有累，有甜有樂,。在今后的工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作,，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。

總之，我熱愛本職,，用心去工作,、用心去育人、用心去溫暖,、用心去溝通,，堅(jiān)持愛生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,，用心創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,，做出更大的努力。

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇十三

在過去的一年里,，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。使原控制系08級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10學(xué)生,。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一,，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán)，實(shí),，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明,，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的,。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì),，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明,，例會(huì)制度的效果是明顯的，長(zhǎng)久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。

在過去的一年里，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。使原控制系08級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始,，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10學(xué)生,。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí)，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明,，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二,，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì),，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境,，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,，例會(huì)制度的效果是明顯的,，長(zhǎng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

三,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,，在各班開展了"以好幫差，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前03級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于03級(jí)開始實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念。第一范文網(wǎng),。

四,，關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的28學(xué)生中有近3學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，1學(xué)生申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款,。從03級(jí)入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)，復(fù)評(píng),，最后公示,，保證"公平，公開,，公正"的原則,，爭(zhēng)取將國(guó)家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí)。

五,，其他學(xué)生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎(jiǎng)，勤，補(bǔ),，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。在助學(xué)貸款方面，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清,，核對(duì)了本院11學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國(guó)銀行發(fā)放，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并于11月中旬匯總,，審核了全部的22學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處,。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利。除此以外,，各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定,，發(fā)放，貧困生檔案的建立,，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào),，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序,。

回首過去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下,，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,，優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好,。

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇十四

這個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任四(2)班的中隊(duì)輔導(dǎo)員,，本著使每一位少先隊(duì)員都得到健康全面發(fā)展這個(gè)原則,，我做了如下幾方面的工作：

一、重視對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育

這是輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù),，也是中隊(duì)工作的重點(diǎn),。首先要關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員,，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國(guó),，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢,，按照德育的方法和原則,，動(dòng)之以情，曉之以理,，導(dǎo)之以行,，持之以恒。

二,、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們,，要組織一個(gè)成功的中隊(duì)，輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng),、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊(duì)員擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學(xué)的榜樣,，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。

(1)選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中,，即先讓少先隊(duì)員進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡,。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合,。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,。服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在中隊(duì)中的不良行為,，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)中隊(duì)的管理工作,。一學(xué)期來,，我中隊(duì)的張逸、王芃,、王遷逸,、胡詩瑤等小干部逐漸成長(zhǎng)起來，能力強(qiáng)了,，工作經(jīng)驗(yàn)足了,，我這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作自然就輕松了。

(2)增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,，大集體如此,，小集體也一樣。我組織隊(duì)員開展互幫互學(xué)活動(dòng),。學(xué)習(xí)上好生帶后進(jìn)生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助,。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在中隊(duì)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使中隊(duì)成為一個(gè)大家庭,。

(3)加強(qiáng)中隊(duì)小崗位建設(shè)。

開學(xué)初,，我和小干部擬定了一些班級(jí)崗位,，然后根據(jù)自薦和互薦相結(jié)合的方式,，讓每一位隊(duì)員找到了適合自己的小崗位，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù),，增強(qiáng)了隊(duì)員的主人翁意識(shí),。

三、關(guān)心少先隊(duì)員身心健康,，促進(jìn)少先隊(duì)員全面發(fā)展,。

要對(duì)少先隊(duì)員全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心少先隊(duì)員的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí),，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,，增長(zhǎng)實(shí)際才干。一學(xué)期來,，隊(duì)員們?cè)凇笆殖瓐?bào)比賽”,、“三歌比賽”、“學(xué)雷鋒征文活動(dòng)”,、“經(jīng)典誦讀比賽”等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),，充分展現(xiàn)了自我的風(fēng)采。

有人說：班主任是世界上最小的主任.也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位,。在班主任工作中,，我感觸頗深，有幾分勞累,，幾許收獲,，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜,。一個(gè)好的集體,，沒有每個(gè)老師辛勤工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,，沒有同事的合作,，沒有家長(zhǎng)和社會(huì)的密切配合，班主任就是再有本事,，也難以發(fā)揮作用,，所以我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴，也就是只做了班主任該做的工作,。

下面我就班主任工作做簡(jiǎn)單總結(jié)：

一,、以“親”為主,，以“勤”為輔。

“親”就是班主任對(duì)學(xué)生的態(tài)度和藹可親,。一個(gè)好的班主任,，他不會(huì)動(dòng)輒發(fā)怒，而會(huì)耐心地給予教育和引導(dǎo);當(dāng)學(xué)生有異常表現(xiàn)或行為時(shí),，他能觀察入微,，及時(shí)地與學(xué)生談心并幫助解決問題;當(dāng)學(xué)生遭受挫折時(shí)，他能“扶”起學(xué)生,，鼓勵(lì)其樹立堅(jiān)定的意志和信心,。學(xué)生只有得到班主任的愛，才會(huì)向班主任傾吐自己的真情,，特別是班中的“后進(jìn)生”,，他們最容易產(chǎn)生自卑感，班主任若給他們更多的關(guān)心,，更多的信任和更多的愛,，必然會(huì)點(diǎn)燃他們奮發(fā)向上的火花。

“勤”即工作要勤懇,。班主任要帶好幾十個(gè)學(xué)生,，就必須兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，主要應(yīng)做到“五勤”即：勤觀察,、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,、勤家訪,、勤談心。勤觀察指的是不論上課或下課,，注意觀察學(xué)生細(xì)微的變化,，掌握他們思想的動(dòng)向，以便隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，防范于未然,。勤動(dòng)腦指的是學(xué)生出現(xiàn)的問題千變?nèi)f化，你得根據(jù)學(xué)生的年齡,，性格,，同學(xué)關(guān)系，家庭狀況或社會(huì)關(guān)系等各方面的因素,，找出一個(gè)適合于這個(gè)學(xué)生的方法,，解決他所遇到的問題，使他不至于在學(xué)習(xí)和思想上掉隊(duì),。勤動(dòng)手指的是學(xué)生在具體工作中,，不會(huì)或做得不好的時(shí)候,，老師要親自手把手的教學(xué)生，幫助他們干好每一項(xiàng)工作,，讓他們從不會(huì)到會(huì),。勤家訪指的是經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，可以通過電話或親自到學(xué)生家里去,，了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校的表現(xiàn)，這要花去老師很多時(shí)間,，但卻能防止學(xué)生出現(xiàn)意外,，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。勤談心指的是平時(shí)多與學(xué)生交流,，把學(xué)生當(dāng)朋友,，推心置腹地與學(xué)生談話，談?wù)勛约旱南敕?，傾聽他們的意見,，不斷改進(jìn)自己的工作方法。最后還要勤于學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，以適應(yīng)新形式的需要。

二,、抓住教育時(shí)機(jī),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

抓住教育學(xué)生的“時(shí)機(jī)”,，就是要求班主任要針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn),，選擇和運(yùn)用最適合的方法和手段，在最有效,、最易發(fā)生作用的時(shí)間段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。班主任要充分利用好“時(shí)間”這個(gè)客觀條件，當(dāng)教育學(xué)生的“時(shí)機(jī)”未到時(shí),，要善于等待;當(dāng)“時(shí)機(jī)”來臨時(shí),，要立即抓住;當(dāng)“時(shí)機(jī)”已過，應(yīng)善于迂回并創(chuàng)設(shè),、捕捉另外的“時(shí)機(jī)”,。抓住有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，開展班級(jí)管理,，往往會(huì)收到事半功倍的效果，產(chǎn)生良好的“時(shí)機(jī)效應(yīng)”,。

三,、捕捉閃光點(diǎn)——鼓勵(lì)上進(jìn)

捕捉閃光點(diǎn),。金無足赤，人無完人,，再好的學(xué)生難免也有不足之處,，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo),，使他們產(chǎn)生積極的情感,，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),。在別人看來,，后進(jìn)學(xué)生，不求上進(jìn),，沒有任何優(yōu)點(diǎn),，我不那么認(rèn)為。誰說他們沒有優(yōu)點(diǎn)?我班的李夢(mèng)強(qiáng)每天為班級(jí)開門鎖門,，吳澤亮為班級(jí)擺桌椅,，陳棟每天為班級(jí)搬運(yùn)水桶……這是發(fā)現(xiàn)出來的，是表揚(yáng)出來的,。

抓住契機(jī),，鼓勵(lì)上進(jìn)。從心理學(xué)的角度看：一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的歡樂,，便會(huì)激起追求無休止的成功的力量和信心,。因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長(zhǎng)處和短處,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，他們學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不很理想,，但我相信,，經(jīng)過努力他們的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)趕上來，必將是班上的佼佼者,。捕捉閃光點(diǎn),，抓住契機(jī)，鼓勵(lì)上進(jìn),，有助于樹立學(xué)生的自信心.

四,、換一種方法與家長(zhǎng)聯(lián)系

每一位家長(zhǎng)都希望我們來關(guān)注自己的孩子,甚至希望我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上,而我們可能聯(lián)系家長(zhǎng)主要的原因就是孩子沒按我們的要求來做事的時(shí)候再去聯(lián)系,這樣家長(zhǎng)一看到我們的信息或街道我們的電話就再那里發(fā)牢騷.一個(gè)是自己最疼愛的孩子,一個(gè)是管教孩子的老師,怎么辦呢,只能是當(dāng)著老師的面來批評(píng)孩子,背著老師的面來指責(zé)老師,這也值得我們思考,因?yàn)樗麄兘拥降男畔⒍际亲约翰辉敢饪吹胶吐牭降男畔?換一個(gè)角度想,這要是我們,我們會(huì)是什么樣子呢?我的學(xué)生中有一個(gè)叫陸鴻江的,是個(gè)調(diào)皮的男孩,做題不馬虎的時(shí)候太少了,課上聽講也總是走神.在期末考試還有兩天了的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他這天聽的很認(rèn)真,晚上回家,我就主動(dòng)的和他媽媽溝通了一下,一句批評(píng)都沒有,全是表揚(yáng),而且很誠(chéng)懇的表揚(yáng),并懇請(qǐng)家長(zhǎng)把我的表揚(yáng)告訴孩子,家長(zhǎng)很高興,感謝老師對(duì)孩子的關(guān)注,孩子聽了出乎意料的高興,因?yàn)樗麤]有想到,他今天的表現(xiàn)會(huì)得到老師這么大的表揚(yáng),就在以后的兩天里,他上課的時(shí)候都特別的認(rèn)真,計(jì)算能力也有所提高,家庭作業(yè)完成的進(jìn)步也特別大,一看就知道得到了家長(zhǎng)的幫助.看來我們把表揚(yáng)也作為與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通的一種重要方式也很重要。

輔導(dǎo)員老師個(gè)人工作總結(jié)篇十五

我作為民族小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，深感榮幸,。輔導(dǎo)員的工作我不是新手，記得剛上任的時(shí)候,，我總是怕自己做不好,，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí),，我告訴自己：我年輕,，有活力，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的,，但是也是非常快樂的,。如何搞好少先隊(duì)工作,，把工作做出特色，這是我的努力方向,。本學(xué)期,，我堅(jiān)持黨的路線、方針,、政策,，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率,。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則,，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針,，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神,。熱愛少先隊(duì)事業(yè)，積極開展少先隊(duì)工作,。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生,，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生,。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng),、善于研究的新型輔導(dǎo)員,。

一、用愛心譜寫教育的篇章,。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子,。把自己的 1

理想、青春,、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條,。在工作中,，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新,、有品位,，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果,。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng),。基于此,，工作才細(xì)致入微,，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。

緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅,。

二,、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

比如：我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，通過講隊(duì)史,、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊(duì)的含義,。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,，并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗,、國(guó)旗,、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義,。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,，會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式,，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感,。通過美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍,。

再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼,，小處著手,，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起,，所以,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù),。我們要求學(xué)生從自我做起,，從坐,、立,、行、談的“小事”做起,，倡導(dǎo)“做有樣,、坐有相、行有規(guī)、言有范”,。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合,，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，開展榜樣教育,。

三,、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識(shí),，鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展,。

自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,，適應(yīng)社會(huì),，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己,，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子,，就會(huì)有花朵綻放,。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,，聽取隊(duì)員的意見,，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀,，讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng),，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí),。如：愛好讀書寫作的隊(duì)員,，鼓勵(lì)他們多寫作，;喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象,。不同的幼苗,，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng),，都會(huì)茁壯成長(zhǎng),。

四,、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考,，做隊(duì)員的良師益友,。讀書，對(duì)我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己,，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),，為孩子積累寶貴的精神資源,。活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為

了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,，我經(jīng)常從報(bào)刊,、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線索,，豐富隊(duì)員們的課余生活,，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,，以便更好開展工作,。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問題。

我以中隊(duì)為基點(diǎn),，開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng),。開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,，以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù),，自我管理,，自我教育，去體驗(yàn)道德,，體驗(yàn)教育,。