總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教務(wù)處工作總結(jié)題目篇一

一、重視學(xué)習(xí),，革新觀念,，提升理念。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,，本學(xué)期,，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

1,、加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近階段乃至今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)的依據(jù),。本學(xué)期,，我們充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織語文,、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科的教師，以教研組為單位,，對(duì)各年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo),、要求、重難點(diǎn),、教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀,。通過各種途徑、各種方式的學(xué)習(xí),，廣大教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識(shí),。大家一致認(rèn)為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求符合時(shí)代的步伐和要求,，對(duì)當(dāng)前全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育具有指導(dǎo)意義。

2,、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。“終身學(xué)習(xí)”,，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想,。本學(xué)期開學(xué)初，全體教師集中在多功能報(bào)告廳學(xué)習(xí)充電,，邱校長特地請(qǐng)來了市教科院的趙平院長,，就新課程背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式等方面作了分析和培訓(xùn),，廣大教師普遍反映受益匪淺,。四月初，教務(wù)處的譚靜主任在赴洋思學(xué)習(xí)回來后,，做了題為《走進(jìn)洋思,，感受教育真諦》的講座，向全校教師匯報(bào)了在洋思學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的所見所聞所思,，為教師們打開了教育的另一扇窗,。我們還分批分層次組織教師或赴廣州或在本地，學(xué)習(xí)郭思樂教授的“生本理念”,，要求實(shí)驗(yàn)班的教室在教學(xué)中積極采用這種模式,，構(gòu)建高效課堂。此外,，我們還要求每位教師必須自學(xué)一本教育理論書籍,，寫好教學(xué)反思，填好自學(xué)理論表,，同時(shí)作為教師年度考核的參考,。通過學(xué)習(xí)，交流,、總結(jié),、反思等系列活動(dòng)，讓教師的觀念得到更新,，知識(shí)得到長進(jìn),，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長。

“在研討中發(fā)展,，在反思中成長,?！边@是我校對(duì)廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標(biāo),。長期以來,，我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)，每次集體備課時(shí),，組織教師暢談各自的教學(xué)設(shè)想,，大家推心置腹地點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充,，讓每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì),。

二、重視研討,，改革方式,，推進(jìn)課改。

教而不研則淺,，研而不教則空,。“以研促教,，以研興?！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位,。

1,、積極開展學(xué)科教研活動(dòng)。

本學(xué)期,，我們的教研工作主要在“實(shí)”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化。教務(wù)處及時(shí)組織教師積極參加市教研室開展的各科城區(qū)教研活動(dòng),，并將學(xué)到的先進(jìn)理念,、教學(xué)方法及時(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

2,、課堂教學(xué)展示風(fēng)采,。

本學(xué)期還開展了分層上校級(jí)公開課活動(dòng)，即省、市級(jí)骨干教師的示范課,，青年教師的展示課,，共_節(jié)。通過講課,，教師的課堂教學(xué)藝術(shù)得到了展示,，通過聽課、評(píng)課達(dá)到了“互幫,、互學(xué),、互聽、互評(píng)”,，所有教師共同提高,。

3、課題研討腳踏實(shí)地

本學(xué)期,，我校承擔(dān)的省級(jí)思品課題“新課程下品德與生活教學(xué)組織形式創(chuàng)新研究”已經(jīng)結(jié)題,，在結(jié)題儀式上，吳慶娥老師上了一節(jié)展示課,，受到大家的一致好評(píng),。生本教育實(shí)驗(yàn)已經(jīng)初見成果，本學(xué)期,，我們組織實(shí)驗(yàn)老師集中學(xué)習(xí)8次,，老師們上研討課9節(jié)。通過實(shí)驗(yàn),，老師們切實(shí)理解了構(gòu)建高效課堂的重要性,，并積極探索課堂教學(xué)規(guī)律。我校的另一個(gè)省級(jí)課題“小學(xué)語文課堂教學(xué)綜合性評(píng)價(jià)研究”也正如火如荼地開展著,。

三,、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施,，提高實(shí)效,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：

1,、認(rèn)真組織教師集體備課。

本學(xué)期教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)集體備課的檢查力度,，各備課組的集體備課均按時(shí),、有效地進(jìn)行，并收到了實(shí)效,。同年級(jí)同學(xué)科在備課,、上課,、作業(yè)、測(cè)試上基本做到了統(tǒng)一,、同步。通過備課組的學(xué)習(xí),、交流,、總結(jié)、反思等系列活動(dòng),，讓教師的觀念得到更新,，知識(shí)得到長進(jìn)，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期校本培訓(xùn)做到了：(1)自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。(2)學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

(3)學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時(shí)注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

教務(wù)處鼓勵(lì)教師積極參加國家,、省、市,、區(qū)教研部門開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),，使一人學(xué)習(xí),，大家受益。本學(xué)期教務(wù)處共派教師外出參加國家級(jí)培訓(xùn)4人次,，省級(jí)培訓(xùn)30余人次,。

3、嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

4,、求真務(wù)實(shí),，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出了明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，本學(xué)期，教務(wù)處將管理重心下放到了教研組,，教研組長在平時(shí)的管理中采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，并及時(shí)向教務(wù)處做了回報(bào)和溝通,，對(duì)確實(shí)存在問題的教師及時(shí)進(jìn)行談話，共同給予耐心的指導(dǎo)和幫教,。

5,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教務(wù)處跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

三四五年級(jí)語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科以備課組為單位統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行了階段性檢測(cè)，并做好了質(zhì)量分析,。學(xué)校在期末參加了教研室對(duì)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、品德,、科學(xué)等學(xué)科的統(tǒng)一檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行了全面的總結(jié),，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，提出了今后改進(jìn)的措施,。

本學(xué)期，六年級(jí)將迎來教研室統(tǒng)一組織的期末檢測(cè),，教務(wù)處在劉校長的帶領(lǐng)下,，積極深入年級(jí)組，為大家出謀獻(xiàn)策,，位大家做好配合服務(wù)工作,，爭取在期末的檢測(cè)中取得優(yōu)異的成績。

四,、重視特長,，開展活動(dòng),，提高能力,。

1、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽,。

本學(xué)期教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加了各級(jí)各類競賽,，獲得了豐碩成果,。5月，教務(wù)處選送158份學(xué)生作品參加省教研室主辦的“黃鶴杯杯”美育節(jié)活動(dòng),，岳冬老師參加優(yōu)質(zhì)課競賽獲得一等獎(jiǎng),。3月，在分局教研室舉行的“六年級(jí)英語百詞競賽”活動(dòng)

中,，我校選派了23名學(xué)生參賽,，19人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)6人,，獲獎(jiǎng)人次位居分局學(xué)校第一名,。4月，我校三----六年級(jí)的部分學(xué)生參加了數(shù)學(xué)學(xué)科每年一次的“希望杯”競賽,，取得了優(yōu)異的成績,，其中獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)1人，國家級(jí)三等獎(jiǎng)26人,，省級(jí)71人,，市級(jí)30人。我校有六名教師獲得國家級(jí)優(yōu)秀教練員稱號(hào),。4月,，在分局舉辦的語文大閱讀比賽中，我校獲得知識(shí)競賽二等獎(jiǎng),，課本劇《百萬英鎊》獲得一等獎(jiǎng),。五年級(jí)選派的三名學(xué)生參加分局舉辦的“科學(xué)知識(shí)競賽”,，獲得團(tuán)體第一名，三個(gè)學(xué)生的成績分別位于所有參賽學(xué)生的前三名,，陳淑梅老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),，我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。5月,，六年級(jí)部分學(xué)生參加合唱展演獲得,，獲得一等獎(jiǎng)，康麗芳老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),。5月,，我校組織三----六年級(jí)的學(xué)生參加第二屆三峽杯作文大賽，成績優(yōu)異,，共有264人獲得省級(jí)特,、一、二,、三等獎(jiǎng),，市級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)88人,。張少男老師參加分局教研室舉辦的信息技術(shù)學(xué)科說課競賽中,，獲得三等獎(jiǎng)。我校李永漢老師帶領(lǐng)學(xué)校男女籃球隊(duì)參加分局小學(xué)生籃球比賽,，獲得了男子冠軍,、女子季軍的好成績,，李永漢老師獲得優(yōu)秀教練員獎(jiǎng)。6月,，分局教研室舉行了數(shù)學(xué)案例評(píng)比活動(dòng),，我校選送的12篇案例全部獲獎(jiǎng)。

除了參加上級(jí)部門的競賽,，本學(xué)期教務(wù)處還在校內(nèi)舉行了優(yōu)秀教案,、教研記錄評(píng)比活動(dòng)，共有21名老師獲獎(jiǎng),。為了推動(dòng)網(wǎng)上留作業(yè)活動(dòng),，對(duì)本學(xué)期積極推行網(wǎng)上留作業(yè)，效果較好的10名教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。

本學(xué)期,，我校共有2位老師的2篇文章在市級(jí)刊物上發(fā)表。趙麗和宋志莉老師的錄像課獲得分局一等獎(jiǎng),。

2,、開展學(xué)生的軟筆、硬筆書法比賽,，并將獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展出,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生練字的積極性,。

五、存在問題,。

教務(wù)工作是非常實(shí)在,、具體的，也是非常煩瑣的,，它決不是老一套,，需要不斷學(xué)習(xí)。盡管我們處處謹(jǐn)慎,、努力工作,，但是工作中仍然存在一些問題，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師提出善意的批評(píng)和關(guān)心指導(dǎo),。在總結(jié)回顧這一學(xué)期的工作的時(shí)候,，我們進(jìn)行了反思，覺得以下幾個(gè)問題值得探索：

1,、新課程改革學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式,、手段與現(xiàn)行考試制度以及學(xué)生家長對(duì)評(píng)價(jià)方式的接納程度等矛盾是教育教學(xué)中著力研究的問題,。

2,、如何提高教師工作積極性，深化教學(xué)崗位的聘任,、考核,、評(píng)價(jià)等方面的改革，建章立制,，獎(jiǎng)勤罰懶,，優(yōu)勝劣汰。

3,、如何加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，堅(jiān)持以自學(xué)為主、集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)自覺學(xué)習(xí),，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平。

一份耕耘,，一份收獲,。在本學(xué)期的教學(xué)、教研活動(dòng)中,，我校取得許多可喜的成績,，但這些都已經(jīng)屬于過去，今后,，教務(wù)處仍將繼續(xù)保持謙虛,、開拓,、創(chuàng)新的精神，做好今后的教學(xué),、教研管理工作,。

教務(wù)處工作總結(jié)題目篇二

一、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1,、做好開學(xué)工作，如課表,、教師用書發(fā)放,、轉(zhuǎn)學(xué)考試嚴(yán)格把關(guān)、檢查兩周教案和教學(xué)工作手則等,。

2,、合理安排校內(nèi)公開課。開學(xué)初,，將各組的公開課固定時(shí)間以確保同組老師能隨堂聽課,，在確定上公開課前，在黑板公布公開課的具體節(jié)次和地點(diǎn),，以推動(dòng)全校教師相互聽課,。

3、例行召開各年級(jí)教師會(huì),。每學(xué)期各年級(jí)(除畢業(yè)班)至少召開兩次教師會(huì)和有關(guān)學(xué)生會(huì),，解決班級(jí)存在的問題，提出改進(jìn)措施,。

4,、為遏制日益嚴(yán)重的抄襲作業(yè)現(xiàn)象，教務(wù)處在本學(xué)期制定了《關(guān)于遏制抄襲作業(yè)現(xiàn)象的通知》,，嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)行為,，并發(fā)至班主任處要求在班級(jí)加強(qiáng)宣傳，并張貼在班級(jí)醒目位置,。

5,、根據(jù)學(xué)校的要求隨堂聽課，主要對(duì)就政史地組的有關(guān)老師進(jìn)行了隨堂聽課,，并在課后進(jìn)行了交流,。這方面做得很不夠，以后要加強(qiáng)隨堂聽課的節(jié)數(shù),。

6,、根據(jù)學(xué)校的工作安排，每天早上和中午提前到校值班,，主要是檢查和督促高三年級(jí)學(xué)生早到校后的學(xué)習(xí)行為,。高三年級(jí)的兩位班主任到校每天都比較早,。

7、組織期中,、期末考試和三考的?？肌９ぷ髁看?，時(shí)間長,，教務(wù)處人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，付出了大量辛勤的勞動(dòng),，且毫無怨言,。

8、做好新高一的高二文理分班工作,。之前進(jìn)班廣泛深入宣傳,，之后要求每人申請(qǐng)并由家長簽字。

9,、做好學(xué)生家長評(píng)教工作,。

二、花大力氣抓三考工作,。

高考,、中考和高二學(xué)業(yè)水平考試是本學(xué)期學(xué)校的頭等大事。三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展,，抓好三考工作至關(guān)重要,。

1,、高考工作：召開高三年級(jí)高考100天沖刺動(dòng)員會(huì),，學(xué)生代表、教師代表和李校長分別發(fā)言,，為高三加油鼓勁;先后組織高三年級(jí)六次?？迹看文,？级甲隽司牡陌才?，模考后及時(shí)分析考試成績,，特別是將偏科情況完整呈現(xiàn),，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和老師科學(xué)安排提供保證;多次召開高三教師會(huì)，分析?？汲煽?，找出存在問題，突出抓糾偏工作;三次召開了高三家長會(huì),，全面分析高三年級(jí)狀況,，并對(duì)家長提出相關(guān)配合的要求;加強(qiáng)對(duì)高三教學(xué)常規(guī)的檢查,，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋;組織高三教師參加合肥市高考報(bào)告會(huì)，聆聽外地和本地的專家報(bào)告;聘請(qǐng)合肥市有關(guān)專家到校開展高考專題講座;做好高考的送考安排工作;制定《__年高考日程安排》發(fā)放給每個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生明明白白應(yīng)考,。

2、中考工作：多次召開九年級(jí)教師會(huì),，分析形勢(shì),，明確任務(wù);召開九年級(jí)中考沖刺動(dòng)員會(huì)，學(xué)生代表,、教師代表和校長分別發(fā)言,，為中考沖刺加油助威;4月10日參加合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生工作會(huì)議，會(huì)后,，將有關(guān)文件復(fù)印到班級(jí)張貼,，并根據(jù)市有關(guān)文件，制定《__年合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考務(wù)暨高中階段學(xué)校招生安排》;組織中考體育考試和理化試驗(yàn)操作考試;做好中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，并及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào);4月28日參加包河區(qū)九年級(jí)一模分析會(huì),，并將分析會(huì)精神在4月30日的九年級(jí)教師會(huì)上傳達(dá);第11周中考考生攝像;安排三次中考的模考工作,，并增加了理化和史地的合卷考試?？加?xùn)練;邀請(qǐng)包河區(qū)有關(guān)專家做中考的輔導(dǎo)講座。

3,、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作：多次召開高二教師會(huì)研究高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作,，根據(jù)考試安排及時(shí)調(diào)整課時(shí)分配，增加了計(jì)算機(jī)的課時(shí);召開高二學(xué)業(yè)水平?jīng)_刺動(dòng)員大會(huì);做好高中學(xué)分認(rèn)定工作;4月21日參加市高中新課程試驗(yàn)和高考改革報(bào)告會(huì),，并將有關(guān)精神傳達(dá)到高二教師;安排三次學(xué)業(yè)水平考試的?？脊ぷ鳌?/p>

三,、做好初,、高中招生的宣傳工作。

這是一項(xiàng)難度極大且需要付出超常時(shí)間和精力的工作,，而招生質(zhì)量的好壞又直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量,，所以我們又不得不盡力而為之。我們首先在小六升初中的工作中實(shí)現(xiàn)兩年來的改變,，首先接受外校的學(xué)生報(bào)名,，并組織了三百多人的摸底考試，從試卷的組織,、考場(chǎng)的安排,、閱卷登分等各個(gè)環(huán)節(jié)做得井井有條。并對(duì)本校小六學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，嚴(yán)把關(guān)口,。學(xué)校也成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組,，并成立了工會(huì)監(jiān)督小組，對(duì)初中招生工作全程監(jiān)督,。高中招生的壓力更大,，困難更多，但我們依然會(huì)全力以赴去做好宣傳工作,。

四,、做好課題研究等教研工作。

1,、積極開展省級(jí)課題研究工作,。3月3日隆重召開了《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研究》和《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》兩項(xiàng)省級(jí)課題的開題會(huì)，合肥師范學(xué)院和市區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了開題會(huì),，并對(duì)開題報(bào)告,、實(shí)施方案給予了高度評(píng)價(jià)。教務(wù)處為開題會(huì)做了大量充分的準(zhǔn)備如橫幅,、布置會(huì)場(chǎng),、開題報(bào)告和實(shí)施方案等。會(huì)后兩個(gè)課題組及時(shí)召開課題組會(huì)議,，落實(shí)開體會(huì)精神,，并分工合作研究。教務(wù)處還為課題組老師購買了相關(guān)書籍,，并組織了專題研討課,。《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》課題組還開設(shè)了專門的研究博客,。

2,、兩次召開教研組長會(huì)，布置工作,，交流經(jīng)驗(yàn),，探討問題。

3,、推薦老師參加包河區(qū)名師工作室。李校長和彭江龍成為名師工作室成員,，有關(guān)老師成為工作室的學(xué)員,。

4、編印第17期《教學(xué)研究》?？?，精選《有效教學(xué)的理念與策略》、《課堂教學(xué)的有效性》、《提高課堂教學(xué)有效性的幾個(gè)思考》等文章,，供全校教師學(xué)習(xí)和交流,。

五、積極組織本組老師參加學(xué)校的重大活動(dòng),。如“創(chuàng)建路上黨旗紅”活動(dòng),、為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)、交特殊黨費(fèi),、師德演講等,，并在這些活動(dòng)中有不俗的表現(xiàn)。

5,、積極鼓勵(lì)老師參加市區(qū)教研活動(dòng),，并為他們參加活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件。

教務(wù)處工作總結(jié)題目篇三

按照期初校長室的工作指導(dǎo),，本學(xué)期教務(wù)處主要做了以下工作:

一,、認(rèn)真執(zhí)行新課程計(jì)劃，認(rèn)真搞好新課程的實(shí)驗(yàn)工作

首先是在學(xué)期開始前排好一張課程表,，先將新課程理念貫徹在課表中:遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，開全開足規(guī)定課程門類，把“歷史與社會(huì),、藝術(shù),、體育與健康、研究性學(xué)習(xí),、信息技術(shù),、勞技”等落實(shí)在課表中，要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時(shí),，努力提高課堂教學(xué)效果,。

其次是加強(qiáng)對(duì)課改實(shí)施的各類培訓(xùn)研究活動(dòng)。

(1)繼續(xù)組織初中部教師組織教師對(duì)新課程理念進(jìn)行深入認(rèn)真學(xué)習(xí),，并不斷總結(jié)新課程實(shí)施過程中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，又組織高中教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、走進(jìn)新課程等書上的有關(guān)文章,，熟悉新課程中的新的理念,。

(2)組織骨干教師參加上級(jí)教育部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，在這基礎(chǔ)上,，以教研組為單位,，組織全體教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn),，更新教師的教育觀念,，增強(qiáng)新課程實(shí)施的自覺性和信心,。

(3)認(rèn)真鉆研新教材，鉆研新的教法,，對(duì)在新課程實(shí)施中,，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式,、師生角色位置的轉(zhuǎn)換,，評(píng)價(jià)方式的改革等方面出現(xiàn)的新問題、新矛盾,，我們一方面正確面對(duì),，另一方面積極探索，積極實(shí)踐,，積極改革,，加強(qiáng)研究。各教研組本學(xué)年對(duì)新教材都開了研討課,。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作,。各科教師對(duì)這項(xiàng)工作都抓得比較實(shí)，在制定教學(xué)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時(shí),，一注意學(xué)生的年齡特征，認(rèn)知水平,，二擺正教師與學(xué)生的地位,，給學(xué)生自主探索機(jī)會(huì)。在課堂教學(xué)中,，提倡啟發(fā)式,、討論式，重視教學(xué)過程的設(shè)計(jì),，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力,。同時(shí)加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí),，提倡集體備課，加強(qiáng)教師間的互相聽課,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)都能及時(shí)批改,，同時(shí)還加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)估檢測(cè),。

2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作，學(xué)校行政堅(jiān)持每月對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查一次,，及時(shí)把檢查情況及時(shí)向全體教師通報(bào),，并且根據(jù)情況對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行有針對(duì)性的抽查。本學(xué)年特別加強(qiáng)了對(duì)教師的聽課檢查,，聽課檢查采取了通知與隨機(jī)相結(jié)合的方法,，并且對(duì)部分課堂教學(xué)存在問題的教師及時(shí)作出課堂整改意見，取得了較好效果,。此外,，教務(wù)處在加強(qiáng)考試過程管理上狠下工夫，因?yàn)閷W(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)直接影響到學(xué)生的學(xué)風(fēng),，影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期是考試工作比較繁忙的一年，從期初到期末各級(jí)各類的考試接踵而至,，考務(wù)工作千頭萬緒,，從考前的組織準(zhǔn)備、師生動(dòng)員到考試期間學(xué)生考風(fēng)考紀(jì),、教師監(jiān)風(fēng)監(jiān)德的管理,，到考后的質(zhì)量分析，在各學(xué)科任課老師的配合下,，終于圓滿的完成了各項(xiàng)考試任務(wù),。

3、健全教研工作網(wǎng)絡(luò),，抓好教研組的管理工作,。以校長室為指導(dǎo)，以廣大教師為依靠,，在各教研組長,、備課組長的領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，開展了形式多樣的教研活動(dòng)，注意發(fā)揮備課組作用,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考試,。各組還開展了評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),。特別是數(shù)學(xué)組青年教師人人開了公開課。在這基礎(chǔ)上參加了區(qū)評(píng)比活動(dòng),，并取得了較好的成績,。例如在區(qū)評(píng)課活動(dòng)中湯伯鈞老師獲一等獎(jiǎng),，陳燕、倪靜芳老師分獲區(qū)二,、三等獎(jiǎng),。

4、抓好畢業(yè)班管理工作,。一是加強(qiáng)了年級(jí)管理,，使整個(gè)年級(jí)有一個(gè)良好的教育教學(xué)氛圍;二是加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，使學(xué)生有目標(biāo),、有信心,，在學(xué)習(xí)

過程中有拼搏精神;三是抓平衡，抓學(xué)科間的平衡,，學(xué)生間的平衡;四是搞好質(zhì)量分析,，抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，細(xì)化目標(biāo),，責(zé)任到人,，提高優(yōu)秀率和合格率;五是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，考試做到單人單桌,，杜絕作弊現(xiàn)象,，集體流水作業(yè)閱卷，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。畢業(yè)班定期召開了班主任,、任課老師會(huì)、學(xué)生會(huì),、學(xué)生家長會(huì),，研究本屆畢業(yè)班工作。另外學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督促檢查,。初三畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取得了比較好的成績。在中考中,，我校有98名學(xué)生中考總分達(dá)600分以上,，有近140名學(xué)生可被省重點(diǎn)中學(xué)錄取。高三年級(jí)在生源很差的情況下,，經(jīng)過努力也取得了可喜的成績,，有三位同學(xué)(包括藝術(shù)類)考取本科。

5,、繼續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃,，初一、初二,、初三在本學(xué)年“金牌行動(dòng)”計(jì)劃實(shí)施過程中,，已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,，共獲全國、省級(jí)一等獎(jiǎng)8人次,，全國省級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)有35人次,，蘇州市級(jí)獎(jiǎng),、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)29人次,，數(shù)學(xué)成績尤其突出，在省數(shù)學(xué)競賽中,，區(qū)前十名我校占半數(shù)以上,，團(tuán)體以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)列第一。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)。

1,、全校能教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性;能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，教書育人,，努力做好教育教學(xué)工作,，本學(xué)期沒有出現(xiàn)侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，也沒有教師進(jìn)行有償家教,，能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門禁止有償家教的有關(guān)規(guī)定。

2,、搞好青年教師的培養(yǎng)工作,，對(duì)新上崗教師開展了新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作;對(duì)工作未滿三年的青年教師要求期初開一節(jié)請(qǐng)教課,、期末開一節(jié)匯報(bào)課,，還采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的組織,，經(jīng)常組織青年教師外出課,，并且為高中年級(jí)的青年教師聘請(qǐng)重點(diǎn)中學(xué)的骨干教師到我校專門進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。另外,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期還在各學(xué)科進(jìn)行了校級(jí)學(xué)科帶頭人的推薦評(píng)選工作,。

3、組織教師積極開展教育科研活動(dòng),，撰寫教育教學(xué)論文,。

四、做好體衛(wèi)工作,，學(xué)籍管理工作,。

1、上好兩操兩課,，抓好體育達(dá)標(biāo)工作,，注意衛(wèi)生防疫，做好學(xué)生的體檢工作,，初三年級(jí)抓緊體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練,。

2、做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、病休,、復(fù)學(xué)等手續(xù);努力做好學(xué)額鞏固工作,，鞏固率達(dá)100%。

回顧一年來的工作,，雖然取得了一定的成績,，但與上級(jí)的要求，社會(huì)的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊(duì)伍建設(shè)方面特別是“名師”工程差距更大,。今后,，我們將進(jìn)一步努力，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗。

教務(wù)處工作總結(jié)題目篇四

教務(wù)處作為學(xué)校的重要職能部門,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，得到各部門的積極配合，廣大教師的通力支持,，特別是教務(wù)處老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)工作部署，完成了各項(xiàng)工作,。20_--20_學(xué)年度(上學(xué)期)本處工作總結(jié)如下：

一.教學(xué)常規(guī)管理工作

1.考務(wù)工作

教務(wù)處承擔(dān)了繁重的考務(wù)工作,，20_--20_學(xué)年度組織各類考試總計(jì)10次，

入學(xué)高一、初一的入學(xué)摸底考一次,，高三月考5次,，期中考、期末考各一次,，月考四和期末考引入了“網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)”,，讓老師通過網(wǎng)絡(luò)批改試卷，實(shí)驗(yàn)效果良好,。

2.排課,、調(diào)課工作

在教務(wù)處排課人員調(diào)整的情況下仍按時(shí)下發(fā)課表，后續(xù)調(diào)課也比較及時(shí),，利用“計(jì)算機(jī)排課系統(tǒng)”提高了效率,，

3.教學(xué)常規(guī)檢查工作

在每學(xué)期的期中都安排為期兩到三周的教學(xué)常規(guī)檢查，包括期中考試及質(zhì)量

分析,、學(xué)生及家長問卷調(diào)查，組織有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行針對(duì)性聽課等,，在開展工作之前都提前三周下發(fā)書面工作計(jì)劃,，保證了工作的有序進(jìn)行。

本次學(xué)生問卷調(diào)查利用了計(jì)算機(jī)對(duì)填涂信息的識(shí)別功能,，改進(jìn)了調(diào)查手段,，擴(kuò)大了調(diào)查對(duì)象，實(shí)現(xiàn)了所有學(xué)生都對(duì)任教的老師進(jìn)行評(píng)價(jià),，并在期末把評(píng)價(jià)結(jié)果數(shù)據(jù)以書面的形式單獨(dú)反饋給教師本人,，翔實(shí)的數(shù)據(jù)受到老師的好評(píng)。

4.招生宣傳工作

面對(duì)日益嚴(yán)峻的高中招生形勢(shì),，教務(wù)處積極配合學(xué)校的招生宣傳活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，群策群力,，為20_年的高中招生取得成功作出了貢獻(xiàn),。暑假的教務(wù)處忙碌而緊張，大家已經(jīng)習(xí)慣了加班加點(diǎn),，挑燈夜戰(zhàn),，為招到好的生源感到欣慰。

20_年昆八中首次招收郊縣班的高中生,，我們積極探索各種宣傳模式,，取得了較好的效果。在自費(fèi)擇校生和免擇校費(fèi)的高分學(xué)生的招收中,，動(dòng)腦筋,，想辦法，使工作流程更加科學(xué)高效,，有條不紊,。

20_年的高中錄取分?jǐn)?shù)線為628分,，近3年來首次超過昆十中的高中錄取分 1

數(shù)線，郊縣班的錄取分?jǐn)?shù)線為637分,，與昆十中持平,。初一招生火爆，6個(gè)班363名學(xué)生,，班額太大,，兩極分化，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生較多,，教學(xué)吃力,，有待適應(yīng)。

5.高考報(bào)名工作

20_屆的高考報(bào)名工作突然提前,，往年3月底才開始,，今年要求在年底完成，在全體高三老師特別是班主任的積極配合下,，信息中心,、醫(yī)務(wù)、體育部門的支持下,，教務(wù)處按照有關(guān)部門的要求進(jìn)行大量瑣碎,、細(xì)致的工作，由于楊秀娟老師的出色工作,，昆八中教務(wù)處被五華區(qū)招辦評(píng)為“高招組織工作一等獎(jiǎng)”,。

6.學(xué)籍工作

學(xué)籍工作政策性強(qiáng)，有時(shí)效性,，要求較強(qiáng)的工作責(zé)任心,，及時(shí)了解政策的變化，多與家長,、教師溝通,，妥善處理矛盾，本學(xué)年在學(xué)籍管理方面較好的執(zhí)行了政策,。

7.畢業(yè)班教學(xué)研討工作

參與高三年級(jí)每次月考后的質(zhì)量分析及研討會(huì),，提供翔實(shí)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行縱向,、橫

向?qū)Ρ?，總結(jié)有成效的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成適合八中自己師生的教學(xué)策略,、教學(xué)方法,、教學(xué)節(jié)奏。

8.教師選拔、評(píng)價(jià),，教師專業(yè)化成長

新學(xué)年新教師的選拔和錄用工作,，為了選拔人才，教務(wù)處和教研室本著公開,、公平的原則,，主動(dòng)出擊，從材料的精挑細(xì)選,，到講課,、說課，認(rèn)真總結(jié)歷年經(jīng)驗(yàn),，逐漸形成一套行之有效的教師選拔機(jī)制,。

與教研室一起共同探索教師專業(yè)化成長的有效模式，特別是搞好已經(jīng)啟動(dòng)的年輕

教師參加畢業(yè)班月考的“以考代訓(xùn)”的制度,，有力地激發(fā)了青年教師研究高考的熱情,，大幅提高了他們的解題水平，有的老師盡管是首次上高中,，但對(duì)歷年來的高考題了如指掌,，胸有成竹，切實(shí)縮短了年輕教師的成長周期,。上學(xué)期共組織教師參加月考3次，每一次都將成績統(tǒng)計(jì)并在全校教職工大會(huì)上對(duì)成績優(yōu)異者進(jìn)行表揚(yáng),。

二改進(jìn)措施

1.“文鑫鑫印務(wù)公司”承包學(xué)校的謄印業(yè)務(wù)

在與“文鑫鑫印務(wù)公司”兩年來的合作中,，逐漸認(rèn)識(shí)到后勤服務(wù)社會(huì)化帶來的效率，經(jīng)多次協(xié)商,，于9月15日與“文鑫鑫印務(wù)公司”簽定了承包協(xié)議,，實(shí)施半年來，確實(shí)極大地改善了工作,，受到老師的歡迎,，特別是方便、快捷的服務(wù)有力地支持了教學(xué)一線,。

2.“中小銜接”課題組在八中活動(dòng)

11月下旬由初一年級(jí)的3位年輕教師分別上公開課,，相關(guān)學(xué)科的老師參加，先聽課,，后評(píng)課,，促進(jìn)交流。期末組織了針對(duì)六年級(jí)的問卷調(diào)查,，完成了數(shù)據(jù)采集工作,。

3.購買了“高考資源網(wǎng)”、“中考資源網(wǎng)”、“第一范文網(wǎng)”,，為老師利用網(wǎng)絡(luò)資源提高

課堂效率提供方便,。

今年我校高考取得優(yōu)秀成績，特別是高考取得了綜合上線率達(dá)99%,，重點(diǎn)率42%的好成績,，學(xué)校辦學(xué)水平得到學(xué)生、家長的信任和社會(huì)的稱譽(yù),。

在新的學(xué)期中,，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取更好成績,。

教務(wù)處工作總結(jié)題目篇五

圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù),，取得了預(yù)期的工作目標(biāo)和可喜的成績：省級(jí)德育課題順利結(jié)題，五年級(jí)數(shù)學(xué)抽測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)均居全縣第一,，六年級(jí)畢業(yè)綜合質(zhì)量檢測(cè)我校人均分仍居全縣之首,，師生各級(jí)各類獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻頻，達(dá)300余人次,。下面就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作作一回顧：

一,、夯實(shí)校本研訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1.拓廣天地長學(xué)識(shí)

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，我校還堅(jiān)持每兩周一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。本學(xué)年學(xué)校安排全體教師學(xué)習(xí)了《人民教育》刊物中“立足校本教研,，發(fā)展教師隊(duì)伍”文章,，各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤”、“聽專家名師講座”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了國家,、省市培訓(xùn)、聽課,、觀摩活動(dòng),，同時(shí)，暑假我校全體教師參加市師訓(xùn)部開展的第三輪繼續(xù)教育“評(píng)好課”網(wǎng)上培訓(xùn)和英特爾未來教育培訓(xùn)活動(dòng),。

2.有效教研促成長

3.龍頭課題立成效

學(xué)校以省級(jí)德育課題為龍頭,，積極要求教師開展課題研究，爭取階段性成果,，并做到理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，發(fā)揮最大的教學(xué)效率，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,。

《學(xué)生良好行為習(xí)慣與個(gè)性品質(zhì)養(yǎng)成機(jī)制的研究》系安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目研究課題,，該課題于__年3月開題,，__年4月結(jié)題。經(jīng)青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組實(shí)驗(yàn)研究,，取得了豐碩成果,，有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，獲得了廣泛的社會(huì)效益,。

該課題以起始一年級(jí)的5個(gè)班級(jí)為研究對(duì)象,，研究內(nèi)容涉及到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育,，參與研究人員不僅有一年級(jí)所有學(xué)科教師,，校長還親自擔(dān)任課題組組長，學(xué)校德育處,、教導(dǎo)處,、教科室和總務(wù)處等多個(gè)部門管理層參與研究。同時(shí),，該課題歷經(jīng)六年之長,，每兩年組織一次階段成果驗(yàn)收，第一,、二階段由縣教育局組織專家階段評(píng)估,，第三階段由池州市教育局組織專家對(duì)課題進(jìn)行階段評(píng)估驗(yàn)收。該課題對(duì)每一次取得的階段研究成果隨即進(jìn)行全校推廣普及,，真正做到邊研究,、邊總結(jié)、邊推廣,，推廣中再研究,、再提煉、再普及,。目前，該課題研究的大部分成果不僅全校推廣,，且輻射城區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校,。特別是建構(gòu)了本校的德育特色成果最有價(jià)值：

(1)建立了《“我能行”學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活評(píng)價(jià)表》讓評(píng)價(jià)有了標(biāo)準(zhǔn)。

(2)“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”實(shí)行多元評(píng)價(jià),，彰顯人文,。

(3)德育實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)有序：一、二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，三年級(jí)消防隊(duì)科普基地參觀,，四年級(jí)祭掃烈士陵園和到自來水廠考察，五年級(jí)慰問敬老院和氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐,，六年級(jí)模擬長征軍營一日體驗(yàn)活動(dòng),。

(4)編寫了學(xué)校德育系列校本教材：《青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生手冊(cè)》,、《養(yǎng)成教育手冊(cè)》、《安全教育手冊(cè)》,、《禮儀教育手冊(cè)》,、《成長的足跡》等。

省課題鑒定組一致認(rèn)為：該課題研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，取得理想成果,，一致同意通過鑒定。建議課題組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同類課題相關(guān)主題的研究,，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作深入開展,。

二、開展豐富多彩的活動(dòng),，搭建學(xué)生成長平臺(tái)

1.經(jīng)典書香潤人生

2.品牌活動(dòng)增才干

豐富多彩的德育活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí),，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。我校每年都利用各種節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題活動(dòng),。學(xué)校的讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié),、英語節(jié),、體育藝術(shù)節(jié)、校園文化節(jié)就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與,，鍛煉自我,，展示自我，成功自我,。本學(xué)年度里,，舉辦了教師第三屆讀書沙龍和首屆新經(jīng)典朗誦比賽;舉辦了第三屆校園數(shù)學(xué)節(jié)，本屆數(shù)學(xué)節(jié)的主題是：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,，感受數(shù)學(xué)魅力,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣。在為期一周的數(shù)學(xué)節(jié)中,，同學(xué)們暢游數(shù)學(xué)王國,，在節(jié)徽口號(hào)設(shè)計(jì)、講數(shù)學(xué)故事,、數(shù)學(xué)計(jì)算,、數(shù)學(xué)知識(shí)競賽中和豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲中，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙與樂趣,，還涌現(xiàn)出一大批熱愛數(shù)學(xué),，肯動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極分子?；顒?dòng)發(fā)現(xiàn)了人才,，培養(yǎng)了人才;舉辦了第二屆校園英語節(jié),，本屆英語節(jié)的目的在于激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣,，增強(qiáng)開口講英語,、動(dòng)手寫英語能力。營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,，讓英語走進(jìn)每個(gè)孩子,，使他們想說，敢說,，能說,，樂說。開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng)：三—六年級(jí)的英語書寫比賽,、三—四年級(jí)的英語聽力競賽、三年級(jí)的英語誦讀比賽,、五—六年級(jí)的英文打字比賽和限時(shí)寫單詞比賽,。英語節(jié)為期一周，三—六年級(jí)的學(xué)生都參加了英語節(jié)的活動(dòng),，達(dá)到了“人人參與,，人人快樂，人人有收獲”的效果;舉辦了首屆科技節(jié),，活動(dòng)內(nèi)容有參觀科技大篷車,、自制滑車比賽、魔方比賽,、科技小發(fā)明展覽和科技小論文比賽,。在活動(dòng)中，同學(xué)們深刻地感受到了學(xué)科學(xué),、玩科學(xué)的快樂,，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察,、勤于動(dòng)腦,，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

除了以上幾個(gè)大項(xiàng)活動(dòng)節(jié)外,，學(xué)校仍然堅(jiān)持六項(xiàng)年級(jí)常規(guī)活動(dòng)：一、二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，三年級(jí)消防隊(duì)科普基地參觀,，四年級(jí)祭掃烈士陵園和到自來水廠考察，五年級(jí)氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐和野炊勞動(dòng)實(shí)踐,，六年級(jí)模擬長征軍營一日體驗(yàn)活動(dòng),，接受國防教育,，鍛煉體質(zhì)、錘煉意志,，增強(qiáng)克服困難的信心,。每一次活動(dòng)以年級(jí)組為單位，以班主任為核心,，針對(duì)活動(dòng)特點(diǎn),，有序進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)中的安排,，活動(dòng)后的總結(jié),，學(xué)生在活動(dòng)中快樂成長,，教師在演繹著職業(yè)的幸福,。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí),，反爾促進(jìn)學(xué)習(xí),，知識(shí)拓展,、視野開闊、思維活躍,，文明素養(yǎng)得到提升,。

積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽活動(dòng)，學(xué)生獲獎(jiǎng)面廣,、等次高,，學(xué)校先后榮獲池州市首屆中小學(xué)幼兒園師生書畫比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、《安徽青年日?qǐng)?bào)》小記者輔導(dǎo)總站,、全國環(huán)?？茖W(xué)實(shí)踐基地等稱號(hào)。

三,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過程化管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1.課程管理嚴(yán)落實(shí)

本學(xué)年度，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師一日常規(guī)》,，重新修訂了“考勤請(qǐng)假制度”,，對(duì)照學(xué)校“總課表”,、班級(jí)“課程表”,、教師“個(gè)人小課表”進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正,，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求,，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時(shí),，我校實(shí)施的“校長室請(qǐng)假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補(bǔ)上”制度有效地保障了在有教師請(qǐng)假的情況下班級(jí)課程的落實(shí),。

2.業(yè)務(wù)檢查重平時(shí)

學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,，期中期末各一次普查,，并能做及時(shí)反饋。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式,，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處,，步步為營，一步一個(gè)腳印,，不走形式,，不走過場(chǎng)，求實(shí)創(chuàng)新,，為教學(xué)服務(wù),。繼續(xù)進(jìn)行推門聽課制度，我們采取“聽課評(píng)課捆綁制”,，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實(shí)有效,，

3.規(guī)范常規(guī)做保障

我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為,，尤其是對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查，對(duì)教師的備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo),、學(xué)生成績的檢測(cè)等都提出了更為細(xì)致的要求,。尤其是針對(duì)教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個(gè)環(huán)節(jié)：如教學(xué)計(jì)劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施,，試卷分析,，教學(xué)反思、學(xué)生成長檔案的建立等,。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定,。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益,。經(jīng)過全體教師的協(xié)作努力，本學(xué)期我校在全縣教育教學(xué)大檢查中,，學(xué)校在執(zhí)行教學(xué)常規(guī),、落實(shí)課程計(jì)劃方面得到上級(jí)的充分肯定。

4.教學(xué)管理提質(zhì)量

本學(xué)年我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量,。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)分析研究解決辦法;二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測(cè)，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量;三是召開學(xué)生,、家長座談會(huì),，交流反饋教學(xué)情況;搜集、整理,、研究學(xué)情;四是加強(qiáng)作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度,，避免大量重復(fù)性作業(yè),，向課堂40分鐘要質(zhì)量;五是扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，從而全面提高學(xué)生的總體成績;六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍,。

5.學(xué)生評(píng)教促發(fā)展

學(xué)生評(píng)教工作是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一個(gè)重要方面，是學(xué)校進(jìn)行的一項(xiàng)常規(guī)測(cè)評(píng)工作,。第一學(xué)期末學(xué)校開展了一次學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，教導(dǎo)處精心設(shè)計(jì)了問卷內(nèi)容，圍繞十個(gè)教學(xué)常規(guī)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,。本次一共有78名學(xué)生參加問卷調(diào)查,，問卷數(shù)據(jù)顯示，我校教師教學(xué)常規(guī)整體較好,，體現(xiàn)了較高的職業(yè)道德,。但也存在某些學(xué)科和部分年級(jí)問題較多，集中表現(xiàn)在不能按時(shí)下課,、部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)重,、作業(yè)批改不及時(shí)和教師課堂接手機(jī)坐著上課等現(xiàn)象。通過這次學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，進(jìn)一步鼓勵(lì)教師備好課,、講好課，不斷提高講課藝術(shù),，克服不足,，提高課堂教學(xué)的水平;進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)了師生間的互相交流,，使學(xué)習(xí)中雙向的信息反饋更加活躍,，師生同心提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的氣氛濃厚了;進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)任課教師的了解，培養(yǎng)了學(xué)生公平、公正,、全面和客觀的評(píng)價(jià)能力,。

教務(wù)處工作總結(jié)題目篇六

本學(xué)期，教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，與教研,、辦公、德育,、總務(wù),、宿管等處室，年級(jí)部,、教研組等職能部門密切配合,，全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn),、奮力拼博,、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

1,、制定學(xué)期部門工作計(jì)劃,，并及時(shí)印發(fā)，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作,。

2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制,，加強(qiáng)與教師的溝通，征詢,、交換學(xué)科意見,，落實(shí)安排好教師課務(wù)，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，努力開齊開足各類課程,。同時(shí),，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課時(shí),，排好課表,，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

4、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動(dòng),，明確工作要求，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃,。

5,、著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育,、起始年級(jí)小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評(píng)活動(dòng)等,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研，樂于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，隨堂聽課,，做到“及時(shí)看，課上聽,，隨時(shí)查”,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類聽課活動(dòng)達(dá)120次之多,。

2、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,，圍繞年級(jí)部備課組,、教研組、全校教師三個(gè)層面開展“有效教學(xué)”,，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、合作探究,、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,，讓課堂充滿活力。

3、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查,，及時(shí)收閱教師的聽課記錄,、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況,。

4,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)，精心安排擬題,，周密實(shí)施過程,，不斷完善監(jiān)考、巡視守則,，使命題,、監(jiān)考、閱卷,、成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會(huì)，交流情況,，分析問題,，確立目標(biāo)，提出打算,。

5,、針對(duì)起始年級(jí)的實(shí)際情況，編印校本教材《贏在起點(diǎn)》,，通過部組,、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級(jí)學(xué)生開展勵(lì)志班會(huì)活動(dòng)，疏導(dǎo)心理,、鼓舞信心,，明確目標(biāo)，提出要求,，增強(qiáng)干勁,。

6、通過學(xué)情問卷調(diào)查,，組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng),。

三、大力開展各類活動(dòng)

1,、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求,，以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,，不斷完善集體備課、課前備課,、聽課,、評(píng)課制度。

2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)有序安排了推門課、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課,、匯報(bào)課活動(dòng)。

3,、開設(shè)教學(xué)開放活動(dòng),，借賽課、能手課的契機(jī),，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽課指導(dǎo),。

4、組織新教師座談會(huì),，敞開心扉交流感受,，促進(jìn)他們盡快成熟，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

5,、開展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計(jì)劃,，有成效,。

6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競賽,，有活動(dòng)安排,，有過程材料，有獲獎(jiǎng)通報(bào),。

7,、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競賽活動(dòng)，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì),、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲,。

8、堅(jiān)持“午間課前快樂十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖,，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格,。

四、做好教學(xué)服務(wù)工作

1,、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運(yùn)、分配,、發(fā)放,、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開展,。

2,、全面實(shí)施“陽光分班”工程，做到了招生,、編班的公正,、公平、公開,。

3,、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法,，保證了學(xué)生借閱,。

4、為學(xué)校和全校師生服務(wù),，做好了20xx年報(bào)刊征訂工作,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實(shí)驗(yàn)室功能作用，力爭做到了多媒體教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架,。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,，安排相關(guān)人員,，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,，確保了學(xué)校旗市兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收檢查,。

7、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,，學(xué)生復(fù)學(xué),、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，并在學(xué)籍管理人員處備案,。

8,、與教研室、辦公室,、德育處,、總務(wù)處積極配合，參與了學(xué)?？荚u(píng)創(chuàng)優(yōu),、升級(jí)的組織工作。

五,、今后努力探索的方向

1,、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、完善各類功能教室,，加強(qiáng)功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用。

3,、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)辦特色學(xué)校,。

總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,，只有認(rèn)真,、細(xì)心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng),，不斷總結(jié),，不斷完善，注重配合,，爭取能做得更好,，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

教務(wù)處工作總結(jié)題目篇七

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織,、落實(shí),、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)。本學(xué)期,，我校教務(wù)處認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針,，積極組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作,，狠抓常規(guī)管理，注重課堂效率,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康及正常開展盡了我們的職責(zé)。下面我就本學(xué)期教務(wù)處的工作做簡要總結(jié),。

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此,，本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊、上足,、教好每一門課程,，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

2,、緊抓教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”工作，規(guī)范教學(xué)行為,。要求教師做到“認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真講課、認(rèn)真布置和批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真考核、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)”六個(gè)認(rèn)真,。我們進(jìn)行了定期和隨機(jī)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

3,、月跟蹤檢查,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度，并且與隨機(jī)抽查相結(jié)合,，深入課堂,，了解教師的教情和學(xué)情，督促其改進(jìn)工作,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí),。檢查的內(nèi)容有備課,、上課、作業(yè)批改幾個(gè)方面,，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),，作為教師年度考核的參考。

4,、嚴(yán)格按照課程表上課,。我們堅(jiān)持：不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課、調(diào)課,、補(bǔ)課,，教導(dǎo)處做好教師請(qǐng)假、代課記錄,，并且調(diào)整出差,、請(qǐng)假教師的課程，確保各班級(jí)不丟一節(jié)課,。

二,、提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象,，也是教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容。因此,，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作,。

1、重視教與學(xué)的方法,，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。任課教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生自主合作,、探究學(xué)習(xí)的能力。努力減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，“堂堂清,、天天清、單元清”,，夯實(shí)基礎(chǔ),。教師盡量落實(shí)“十”字方針：備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教法要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。

2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),，加大輔導(dǎo)過程的管理力度,。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作，重視對(duì)特殊學(xué)生的個(gè)別化教育工作,，制訂了輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，提出了轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行了動(dòng)態(tài)分析,，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,，減少不及格人數(shù)。

3,、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,，對(duì)優(yōu)秀生及進(jìn)步生及時(shí)的進(jìn)行表揚(yáng)。

三,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生教育,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平

全面落實(shí)課間體育、衛(wèi)生活動(dòng)制度,，繼續(xù)實(shí)行“兩操”活動(dòng),，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

四,、其他工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行我校考勤制度,。

2,、健全教務(wù)處管理的各類檔案。

3,、協(xié)助德育處做好有關(guān)工作,。

4、協(xié)助總務(wù)處做好有關(guān)工作,。

5,、管理好學(xué)籍，做好培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)記錄,。

6,、做好三評(píng)合一工作。

7,、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理,。

五、存在的問題及改進(jìn)措施

1,、教師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多,，教務(wù)處將加大巡查力度。

2,、忽視弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，沒有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，部分任課教師在教學(xué)時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒有切實(shí)做到分層教學(xué),，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功,。

總之，在本學(xué)期中,，我學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績,，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開創(chuàng),。我堅(jiān)信,，在所有同仁的支持幫助下，我校的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁向新的臺(tái)階,。

__學(xué)校教務(wù)處

20__年1月5日

教務(wù)處工作總結(jié)題目篇八

本學(xué)年以來,，學(xué)校教務(wù)處認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“六心”辦學(xué)思想，努力落實(shí)全?！罢n改年”活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù),，堅(jiān)持以課改為主題、課改為主線,、課改為主打,，改革創(chuàng)新、狠抓落實(shí),，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、高中考備考,、體藝特色教育等多方面工作,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)明顯變化,，取得了顯著成績，總結(jié)如下。

一,、抓課改推進(jìn),，打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂

1.落實(shí)課改方案,，靠實(shí)管理責(zé)任,。以宋校長為組長的學(xué)校課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全力把“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式的落實(shí)作為教學(xué)工作的重心來抓,，制定下發(fā)《新課改實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》《隴東學(xué)院附中集體備課制度》《隴東學(xué)院附中“青藍(lán)工程”實(shí)施方案》,，嚴(yán)格落實(shí)《課改方案》，隨堂指導(dǎo),、層層把關(guān),，全面營造了濃厚的課改氛圍，對(duì)課改工作產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用,。

2.加強(qiáng)課改研討,，破解課改難題,。教務(wù)處積極落實(shí)學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于開展觀課活動(dòng)的實(shí)施意見》,，“看聽結(jié)合，查導(dǎo)并重”了解教師的課程觀,、教學(xué)觀和學(xué)生觀轉(zhuǎn)變情況;教研組,、備課組經(jīng)常組織同學(xué)科教師學(xué)習(xí)觀摩同行的實(shí)驗(yàn)課，理性評(píng)議新的課堂教學(xué)策略,，探索富有學(xué)科特色和適合校情的導(dǎo)學(xué)案模式,。管理層與落實(shí)層同心協(xié)力，群策群力,，3次修改導(dǎo)學(xué)案模版,，使導(dǎo)學(xué)案更加科學(xué)、實(shí)用,。

3.做實(shí)“校本”培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,。以校本培訓(xùn)為基點(diǎn),，加強(qiáng)教研組長、備課組長,、教師的培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織教研組長培訓(xùn)5次，任課教師,、班主任培訓(xùn)8次,，科代表、小組長及學(xué)生培訓(xùn)150多次,，提高了培訓(xùn)實(shí)效。

4.樹立“榜樣”,、“典型”,，擴(kuò)大輻射帶動(dòng)。在課改推行中,，充分關(guān)注學(xué)科骨干,、榜樣教師的典型引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，搭建了“匯報(bào)課”,、“診斷課”,、“展示課”三種平臺(tái)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人均觀課100余節(jié),，科任教師人均觀課30余節(jié),，人均承擔(dān)開放課堂“試教”任務(wù)2節(jié)以上;開展“新課程理念下的課堂教學(xué)競賽”活動(dòng)，全校教師人人參與講課,、觀課與評(píng)課,，累計(jì)觀課980多節(jié)，樹立了標(biāo)桿,，促進(jìn)了課改的深入開展,。

5.強(qiáng)化整改督查，促進(jìn)健康運(yùn)行,。課改領(lǐng)導(dǎo)工作小組充分發(fā)揮組織,、協(xié)調(diào)作用，“一線參與,、一線調(diào)研,、一線指導(dǎo)、一線服務(wù)”,，有效促進(jìn)了課改工作的健康運(yùn)行和常規(guī)化運(yùn)行,，保證了課改的推進(jìn)力度和落實(shí)效度。開學(xué)以來,，共舉行了教學(xué)反思會(huì)40場(chǎng)次,，下發(fā)課堂教學(xué)階段性反思總結(jié)通報(bào)3次、教學(xué)檢查通報(bào)1次,，開展課堂診斷性談話140多人次,，課改推進(jìn)隨堂抽查300多節(jié)次,。

二、抓常規(guī)落實(shí),，提高教學(xué)管理效能

建立健全各種教學(xué)管理制度，加強(qiáng)過程管理,，有效落實(shí)了教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估,、反饋通報(bào)制度。

1.抓備課規(guī)范引領(lǐng),。落實(shí)集體備課制度,，要求按新課程“三維目標(biāo)”備課，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,，準(zhǔn)備教具,、學(xué)具;導(dǎo)學(xué)案中問題設(shè)計(jì)要求凸顯針對(duì)性、典型性和啟發(fā)性,，提高了課堂教學(xué)效率,。

2.抓上課提質(zhì)增效。上課要求目標(biāo)明確,，突出重點(diǎn),，緊扣難點(diǎn)，條理清楚,，以學(xué)生為中心,。重視課前預(yù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng),、合作學(xué)習(xí),、自主探究、學(xué)生展示,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。要求課后寫好教學(xué)反思，課堂既教且導(dǎo),，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在課堂睡覺或干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。

3.抓作業(yè)提升鞏固。布置作業(yè)要求精選習(xí)題,，難度適當(dāng),，有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。作業(yè)量適當(dāng),，杜絕了消耗戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn),，作業(yè)的批改要求及時(shí)規(guī)范,，做到“四精四必”,，要“精選、精練,、精批,、精評(píng)”，“布置必收,，有收必批,，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”,，指導(dǎo)學(xué)生建好,、用好錯(cuò)題集，加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo),。

4.抓輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏,。要求教師耐心解答學(xué)生提出的疑問，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。關(guān)心和了解學(xué)生，摸清其家庭情況,、興趣愛好,、學(xué)習(xí)、生活,、身體,、智力等情況，有針對(duì)性地做好輔導(dǎo)工作,。

5.抓教學(xué)評(píng)價(jià)改革,。改革了教學(xué)檢查評(píng)價(jià)模式，在本年度第二學(xué)期中期教學(xué)檢查中推行了“全員參與,、交叉互查”的教學(xué)檢查評(píng)價(jià)改革,，科任教師人人參與教學(xué)檢查評(píng)價(jià)，達(dá)到了互評(píng),、互學(xué),、公開、公正評(píng)價(jià)的目的,。落實(shí)了《關(guān)于違反教學(xué)常規(guī)管理的處理規(guī)定》及《集體備課制度》,，定時(shí)檢查落實(shí)情況，周,、月反饋通報(bào),，規(guī)范了教師教學(xué)行為。

三,、抓高,、初中備考,，推進(jìn)目標(biāo)管理

1.準(zhǔn)確定位，迎難而上,，著力抓好高,、中考備考工作?？茖W(xué)制備考計(jì)劃;加強(qiáng)考綱考題動(dòng)態(tài)的研究,，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練;落實(shí)初三、高三導(dǎo)師制,，開展分層輔導(dǎo)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作;召開了初三,、高三教學(xué)總結(jié)會(huì)和家長,、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì);重視非智力因素的開發(fā)，開展心理調(diào)適;抓好課堂教學(xué),，提高40分鐘之內(nèi)的教學(xué)效果,。

2.落實(shí)目標(biāo)管理，修訂完善《中考高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,，簽訂《中考目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書》,、《高考目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書》，及早確立中,、高考目標(biāo),。明確了各科任教師、班主任,、年級(jí)組的努力方向,，使科任教師之間利益共享、責(zé)任共擔(dān),。為了打造高效教學(xué)團(tuán)隊(duì),，使管理目標(biāo)落到實(shí)處，學(xué)校引入競爭機(jī)制,，課程安排采取了年級(jí)組同科任教師“雙向選擇”,。指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生制訂了學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)班張貼了學(xué)習(xí)目標(biāo)“挑戰(zhàn)榜”,，教務(wù)處公布了考試“狀元榜”,，兌現(xiàn)20xx年高考目標(biāo)管理獎(jiǎng)15000元，中考目標(biāo)管理獎(jiǎng)23000多元,，形成了有效的競爭激勵(lì)機(jī)制,。

四、抓考試管理,，促教學(xué)評(píng)價(jià)改革

1.實(shí)行“考教分離”,。期中期末考試由學(xué)校組織命題,、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評(píng)比,。重視試題的命制,、監(jiān)考、閱卷和成績統(tǒng)計(jì)分析等各個(gè)環(huán)節(jié),。要求試題命制嚴(yán)密,，難易適當(dāng);做好監(jiān)考和評(píng)卷工作，同一年級(jí)同一科目要用同一尺度評(píng)卷,，確?？荚嚦煽兡苷鎸?shí)反映教學(xué)情況;重視試卷分析，每次考試結(jié)束,，科任教師都講評(píng)試卷,，認(rèn)真總結(jié)分析考試成績并填寫《試卷分析表》交教務(wù)處存檔。

2.嚴(yán)格考試管理,，確保了考試的信度,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范考務(wù)管理,，制定了《考試制度》,、《學(xué)科命題專家組命題辦法》，規(guī)范了月考,、期中、期末考試的管理,，將質(zhì)量分析落到了實(shí)處,。嚴(yán)明考試紀(jì)律，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式,。期中期末等考試嚴(yán)格監(jiān)考紀(jì)律,、考試紀(jì)律，教育學(xué)生誠信應(yīng)考,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理,，端正了教風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)生成績?cè)u(píng)定采用期中,、期末考試和平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績相結(jié)合的原則來進(jìn)行,，突出了過程評(píng)價(jià)。落實(shí)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，開設(shè)了《古代名著選讀》等9門校本課程,。

五、抓體藝教育,，走特色發(fā)展之路

把藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育和新課程實(shí)驗(yàn)的有效突破口,，制訂了《關(guān)于加強(qiáng)藝術(shù)類教育走特色辦學(xué)之路全面提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》,，在藝術(shù)班中加強(qiáng)文化課教學(xué)，在普通班中加強(qiáng)藝術(shù)教育,，選拔,、培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)教學(xué)和技能培養(yǎng),，成立了音體美專業(yè)訓(xùn)練班,。于4月中旬舉辦了“第九屆體育節(jié)田徑比賽”，有2名同學(xué)打破了校記錄,，5名同學(xué)達(dá)到了二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn),，7月上旬舉辦了班級(jí)文藝匯演，全面檢閱了藝術(shù)教育成果,。在體育二級(jí),、藝術(shù)b級(jí)測(cè)試中，我校74人合格,，合格率為98%,，10月中旬舉辦了“第九屆體育節(jié)籃球比賽”,，有19個(gè)班級(jí),、教職工代表隊(duì)受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)，9月中旬舉辦了“唱響中國十首獲獎(jiǎng)歌曲”班級(jí)文藝匯演,，12月底舉辦了師生書畫展,，收集書畫作品 230多件，獎(jiǎng)勵(lì)50多人次,，藝術(shù)特色教育示范學(xué)校建設(shè)成效明顯,。

總而言之，20xx年是我校課改工作大力推進(jìn)的一年,，教學(xué)常規(guī)管理趨規(guī)范的一年,，藝術(shù)特色教育示范學(xué)校建設(shè)成效彰顯的一年，教育教學(xué)質(zhì)量獲得較大提升的一年,，教育教學(xué)工作的方方面面均發(fā)生了極大變化,。

1.教師的教學(xué)理念全面更新，教學(xué)方式根本轉(zhuǎn)變,。課改實(shí)施以來我校教師的教學(xué)由傳統(tǒng)的“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”向現(xiàn)代的“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變,，教師“講授”為主的教學(xué)方式變成了學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”。把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交還學(xué)生,，把自主實(shí)踐交還學(xué)生,，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、堅(jiān)持預(yù)習(xí),、獨(dú)立完成作業(yè);課堂上教師更多的是授予學(xué)法,，歸納方法。學(xué)生主體作用得到了發(fā)揮,，教育生產(chǎn)力極大解放,，.科任教師收獲了前所未有的教育自信。

2.“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式趨于完善,，運(yùn)行過程日漸順暢,。課堂上，教師相信學(xué)生,、發(fā)動(dòng)學(xué)生,、依據(jù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生,，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)是自己的事情,，把一個(gè)人的積極性變成了幾十個(gè)人的積極性。強(qiáng)調(diào)對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的精耕細(xì)作,，問題化備課,，理解化預(yù)習(xí)，合作化學(xué)習(xí),，多維化評(píng)價(jià),，在此基礎(chǔ)上建立了“人人參與、個(gè)個(gè)展示,，嘗試成功,、體驗(yàn)快樂、激活思維,、釋放潛能,、自主學(xué)習(xí)、高興展示”的課堂,。許多教師通過反思筆記的方式表達(dá)了對(duì)于“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式的獨(dú)特見解,， 89名科任教師中，70多名教師能較好掌握新的教法,，課改普及水平全面提高,。

3.學(xué)生潛力有效開發(fā)，教學(xué)成績顯著提高,。絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方式由以往的“個(gè)體勞動(dòng)”向現(xiàn)在的“合力協(xié)作”轉(zhuǎn)變,，合作熱情明顯增強(qiáng)。傳統(tǒng)的“靜聽”變成了現(xiàn)在的“動(dòng)腦,、動(dòng)眼,、動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)口”,， 學(xué)生潛能極大釋放,，創(chuàng)造精神全面激活，“自主探究,、互動(dòng)交流”成了課堂的主旋律,，學(xué)生有了展示的舞臺(tái)、競爭的平臺(tái),，語言表達(dá),、粉筆字書寫等綜合素質(zhì)得到了較大提高。課堂上呈現(xiàn)的不再是“教”的孤景,，而是“學(xué)”的熱情,。部分學(xué)生自制自購學(xué)習(xí)用具，創(chuàng)造意識(shí)明顯增強(qiáng),，教學(xué)成績明顯攀升,。

4.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，高考,、中考成績顯著,。20xx年高考我校有210名學(xué)生被大專以上院校錄取，其中二本以上25人,，大專以上院校錄取率80.5%,，高考總評(píng)成績列西峰考區(qū)非省、市級(jí)師范學(xué)校第二名;初中生中考,，馬天驕同學(xué)以798.1分的成績獲慶陽一中考點(diǎn)第二名,，有61人達(dá)到600分以上,，有36人達(dá)到慶陽一中錄取分?jǐn)?shù)線,，展示了我校的辦學(xué)實(shí)力。

雖然我們做了大量工作,，但“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的實(shí)施過程中還存在著理論把握欠深透,、備課組作用發(fā)揮不充分、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)實(shí)用性不強(qiáng),、班級(jí)管理跟進(jìn)不力等問題,。我們決心進(jìn)一步狠抓科任教師的校本培訓(xùn)，用新理念武裝教師的頭腦,，全力打造能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)改革的專業(yè)化教師隊(duì)伍,。狠抓“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式規(guī)范的落實(shí)，提高課改工作的精細(xì)化管理水平,，進(jìn)一步完善課改工作的管理機(jī)制和評(píng)價(jià)體系,，發(fā)揚(yáng)“敢試、敢拼、敢創(chuàng)”的精神,，在教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂組織，分層教學(xué),、學(xué)分認(rèn)定等細(xì)節(jié)管理上出思路,、出方法、出對(duì)策,，努力形成上下一心抓課改,，凝心聚力促質(zhì)量的生動(dòng)局面，為我校教育教學(xué)質(zhì)量在新的一年里實(shí)現(xiàn)更大提升奮力沖刺,。

教務(wù)處工作總結(jié)題目篇九

上學(xué)期,，政教處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件和巢湖市師德教育建設(shè)的計(jì)劃,以深入學(xué)習(xí)“xx大”精神為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、宣傳、貫徹,、落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和各種法律法規(guī),，中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)。上學(xué)期政教處工作在校行政會(huì),、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,，開展了一系列德育活動(dòng),，以抓師德為目標(biāo),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以抓年級(jí)管理,、寄宿生管理,，班主任、學(xué)生干部建設(shè)為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的品德教育,、紀(jì)律教育、安全法制教育,、心理健康教育等,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀,，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，提升了我校的德育工作水平?，F(xiàn)具體匯報(bào)

(一)加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),，營造和諧的德育環(huán)境,。根據(jù)市師德教育建設(shè)工作的要求,我校認(rèn)真制定了《__中學(xué)師德教育活動(dòng)計(jì)劃方案》,成立領(lǐng)導(dǎo)組,認(rèn)真實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容.學(xué)期開始，我校召開新學(xué)期師德教育動(dòng)員大會(huì),，大會(huì)布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實(shí)施目標(biāo),。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平,。學(xué)校在進(jìn)行師德教育的時(shí)候，要求教師做到：(1),、抓學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。傳達(dá)上級(jí)文件,，分組進(jìn)行討論,。20_年10月18日我校政教處組織召開了班主任會(huì)議，韋校長在會(huì)上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自己的職責(zé),。(2),、建制度,加強(qiáng)師德教育。20_年10月,，校政教處與全體教師簽訂《__中學(xué)教師工作責(zé)任書》,，同班主任簽訂《__中學(xué)班主任工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，要求全體教師及班主任關(guān)心,、愛護(hù)每一名學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。

(二)狠抓常規(guī)德育教育,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。期初召開班主任工作會(huì)議,布置學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容;另外召開學(xué)生干部會(huì)議,，學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法>>,明確《__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定,、班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生檢查評(píng)比制.班主任堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操,、晨讀和晚自習(xí)情況;查遲到、早退和按時(shí)作息情況。開學(xué)之初,，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法>>,，各班利用周會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育,。期前，我校組織高一年級(jí)60____名新同學(xué)進(jìn)行了為期五天(8月27日至8月31日)的新生入學(xué)訓(xùn)練,。同時(shí)高一班主任還對(duì)新生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束,、自我管理能力,。另外我校還施行三級(jí)管理制度，有行政,、班主任,、學(xué)生干部組成的督查隊(duì)每天對(duì)在校的同學(xué)紀(jì)律,、行為,、衛(wèi)生,、儀表進(jìn)行督查.由于有教育,，有督查,，加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí),，使各項(xiàng)工作得以落實(shí),，學(xué)校校風(fēng)有了很好的轉(zhuǎn)變,。一學(xué)期來,，打架斗毆的現(xiàn)象少了,，著裝儀表規(guī)范了，衛(wèi)生整潔了,。

(三)扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想,，學(xué)校開展了一系列形式多樣,，內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛國主義教育讀書系列活動(dòng),，每周星期一升旗儀式,，校領(lǐng)導(dǎo)在儀式上發(fā)表講話，內(nèi)容主要有：向全體師生介紹中國燦爛的文化,、愛國志士的英雄事跡,、時(shí)事新聞,、社會(huì)熱點(diǎn)等，工作總結(jié)《中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)》,。升旗儀式加強(qiáng)了廣大師生的愛國主義情感,，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),，樹立報(bào)效祖國的理想,。

9月份開學(xué)工作周密部署，學(xué)生報(bào)到,、住宿安排緊密,，保證了開學(xué)的順利進(jìn)行;在校內(nèi)我們相繼舉行了科普大蓬車進(jìn)校校園活動(dòng)、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),、校廣播操比賽,，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報(bào)評(píng)比,、主題征文比賽(例如以“紀(jì)念長征勝利70周年,、弘楊長征精神”為主題的)，書法,、繪畫比賽等,。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，活躍了校園氛圍,，提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái),。

(四)安全、法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園,，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn),、物品的安全,，__中學(xué)在9月到10月期間開展了安全教育主題活動(dòng)。通過開展主題班會(huì),、出黑板報(bào),、張貼圖片、組織安全知識(shí)測(cè)試,、觀看安全教育vcd進(jìn)行宣傳教育,，并邀請(qǐng)?zhí)浇痪嘘?duì)和__派出所干警就有關(guān)道路交通安全知識(shí)和中學(xué)生犯罪方面作了專題輔導(dǎo)講座。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查,，及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改,。12月18日晚下自習(xí)后，政教處人員對(duì)校園周邊的外住學(xué)生住所進(jìn)行檢查,，查看是否存在安全隱患,。一年來，學(xué)校無發(fā)生重大安全事故,，在校師生無刑事案件發(fā)生,。

(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作,，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

1.11月10日期中考試后，我校各年級(jí)相繼以不同的方式與學(xué)生家長聯(lián)系,，匯報(bào)了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),。平時(shí)班主任則通過家訪、電話聯(lián)系,、請(qǐng)家長到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過聯(lián)系，加強(qiáng)溝通,，共同研究,，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作,。

2.繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度,。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上,、生活上的困難,，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理,。由于學(xué)困生體會(huì)到了教師的關(guān)懷,，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少,。

3.正確處理學(xué)生違紀(jì)事件,。上學(xué)期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)多名同學(xué)上網(wǎng)或玩游戲,，政教處要求班主任及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育并聯(lián)系家長共同做好教育工作,，針對(duì)個(gè)別品行特別惡劣的學(xué)生，參與打架斗毆的,，特別是涉及校外人員,，移交公安局處理,，堅(jiān)決維持學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，針對(duì)有違紀(jì)苗頭的,，及時(shí)找學(xué)生談心,，把違紀(jì)行為消除在萌芽狀態(tài)。

(六)創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境,。

1.校園是否整潔,、優(yōu)雅、安靜,、舒適,，校園是否明凈整齊，都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響,，影響著德育工作的成效,。為此，校政教處把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來抓,，安排專人管理校園環(huán)境建設(shè),，目的是為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件,。

2.抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句,、各項(xiàng)制度上墻,，定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào),，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍,，努力形成一種主題鮮明，方向正確,，內(nèi)容豐富,，形式活潑的班級(jí)文化。

存在問題：雖然說一學(xué)期

來政教工作取得了一點(diǎn)的成績,，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候,，沒有最好，只要更好,。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去,，去不斷完善加強(qiáng)。

1.有些政教處的期初計(jì)劃沒有按時(shí)完成,，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作,。

2.對(duì)學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

3.對(duì)班主任的考核制度沒有健全,，沒有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

4.學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍,，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上,。

5.工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神,，工作只是按部就班,，疲于應(yīng)付。

在以后的工作還需我們將不斷的摸索,、探討,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力,。

下學(xué)期工作思路：

強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作，繼續(xù)實(shí)行三級(jí)值日制度和教師督導(dǎo)制度,，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),，結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開展系列活動(dòng),，豐富校園文化生活和學(xué)校內(nèi)涵,，提高學(xué)生道德水平;三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作，落實(shí)創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)目標(biāo),，提高師生的安全防范意識(shí),、民主法治觀念，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善,，并建立“平安校園”的長效工作機(jī)制;四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)家訪活動(dòng)，充分發(fā)揮“社會(huì),、家庭,、學(xué)校”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能,。

抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，一是抓師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)依法治教,、依法治校;二是抓教師專業(yè)成長,，支持老師參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育，鼓勵(lì)支持學(xué)歷晉升,，培養(yǎng)青年骨干教師,。

抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，一是要繼續(xù)辦好學(xué)生干部培訓(xùn)班,，選拔一批能干想干的優(yōu)秀學(xué)生參與管理工作,，并通過培訓(xùn)提高管理水平;二是團(tuán)委會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)建工作,，辦好學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，開展好學(xué)生會(huì)工作,，積極組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng),。

教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十

20__—20__學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校中心工作,，繼續(xù)深入實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作,，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控，努力確保教學(xué)規(guī)范運(yùn)行,，不斷深化教育教學(xué)改革,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績,。

一,、教學(xué)建設(shè)精心籌劃，建設(shè)成效碩果累累,。

1,、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進(jìn)。20__年,，學(xué)校召開本科人才培養(yǎng)模式改革工作會(huì),，啟動(dòng)教師教育人才培養(yǎng)模式改革、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學(xué)位教育試點(diǎn)工作,?！拔鞑繋煼对盒?chuàng)業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，位居四川省屬高校第1位,。

2,、特色專業(yè)建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。20__年,，學(xué)校歷史學(xué),、地理科學(xué)、英語3個(gè)專業(yè)新增為國家特色專業(yè),，經(jīng)濟(jì)學(xué),、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂學(xué)3個(gè)專業(yè)新增為四川省特色專業(yè),，并開展了校級(jí)特色專業(yè)評(píng)選,，學(xué)校現(xiàn)有國家特色專業(yè)9個(gè)、四川省特色專業(yè)16個(gè),，入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位,。國家特色專業(yè)數(shù)并列位居全國本科院校第42位，全國地方屬高校第3位,、地方屬非211工程院校第2位,，全國地方師范大學(xué)第1位。

3,、課程建設(shè)水平不斷提高,。20__年，學(xué)?！墩Z文課程與教學(xué)論》課程入選國家精品課程,，《多元文化教育學(xué)》課程入選國家雙語教學(xué)示范課程,，《中國哲學(xué)史》等7門課程入選四川省精品課程,，學(xué)校國家精品課程和國家雙語教學(xué)示范課程數(shù)達(dá)到4門，四川省精品課程數(shù)達(dá)到51門,，總數(shù)位居四川省屬高校第1位,。

4、師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯,。積極培養(yǎng)教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì),。20__年，學(xué)校2位教師被評(píng)為四川省教學(xué)名師,、1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選四川省本科教學(xué)團(tuán)隊(duì),，學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師1位,，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),、國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，位居四川省屬高校前茅,。

5,、實(shí)踐教學(xué)改革取得突破。20__年,，學(xué)校師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心入選國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心零的突破,，該中心也是全國唯一兩家?guī)煼额悋壹?jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范之一。

6,、教學(xué)成果更加豐碩。20__年，我校在4年一輪的高等教育和普教教學(xué)成果評(píng)選中取得歷史最好成績,。在國家教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，我校獲得國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng),，居全國地方大學(xué)第5位、全國師范大學(xué)第5位,、全國地方師范大學(xué)第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位,，填補(bǔ)學(xué)校16年來無獨(dú)立完成成果獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的空白。

在四川省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中,，我校獲一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)居省屬高校第1位,。在四川普教成果獎(jiǎng)評(píng)選中,，我校獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng),、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，是唯一獲得一等獎(jiǎng)的高校,，學(xué)校獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)位居全省所有單位第1位，同時(shí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在該項(xiàng)評(píng)選中一等獎(jiǎng)零的突破，充分展示了我校服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力,。

二,、持續(xù)規(guī)范教學(xué)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控

1,、啟動(dòng)并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作;

2,、組織教學(xué)督導(dǎo),、各教學(xué)單位,、全校學(xué)生開展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作;

3、完成本學(xué)期對(duì)文理學(xué)院,、成都學(xué)院兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作;

三、重視創(chuàng)新培養(yǎng),，以頂崗實(shí)習(xí)為抓手，加強(qiáng)實(shí)習(xí),、實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理

1、組織20__級(jí)所有師范專業(yè)選派125名學(xué)生赴涼山,、通江、巴州,、安縣睢水參加頂崗實(shí)習(xí)，受到教育主管部門,、實(shí)習(xí)接收單位好評(píng)。

2,、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),。在20__年9月舉行的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中,，我校共獲四川省一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。20__年11月,，第九屆全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽我校獲四川省二等獎(jiǎng)1項(xiàng),，三等獎(jiǎng)4項(xiàng),。20__年全國大學(xué)生英語競賽，我校獲全國特等獎(jiǎng)4個(gè),、一等獎(jiǎng)14個(gè)、二等獎(jiǎng)46個(gè),、三等獎(jiǎng)91個(gè),，獲獎(jiǎng)總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一。成功承辦第五屆“正保杯”全國itat教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競賽工作,，我校參賽學(xué)生獲全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。組織學(xué)生參加首屆全國高師院校化學(xué)實(shí)驗(yàn)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

四,、加大教材開發(fā)、建設(shè)與管理力度,，鼓勵(lì)多出精品優(yōu)質(zhì)教材

1,、圓滿完成了20__年秋季教材的征訂(包括臨時(shí)補(bǔ)訂)、驗(yàn)收和發(fā)放工作,，確保了教材的質(zhì)量和課前到書,，保證了全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2,、進(jìn)一步完善教材建設(shè)的網(wǎng)上宣傳工作,，為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質(zhì)量,，從而提高教學(xué)質(zhì)量提供了條件。

3,、完成了學(xué)生教材盤點(diǎn)及教材款結(jié)算的相關(guān)工作。

4,、組織各教學(xué)單位初步做好20__年春季教材的選用計(jì)劃工作,。

5、以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教材和教師教育特色教材建設(shè)為重點(diǎn),，完成了全校20__年度校級(jí)規(guī)劃教材的立項(xiàng)工作。

五,、精心組織，做好各類考試考務(wù)工作

從學(xué)校各類考試考生規(guī)模大的實(shí)際出發(fā),，圍繞各級(jí)各類考試涉及的諸多環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理,，組織確保了6萬余人次的各類考試的順利進(jìn)行,，受到省考辦的好評(píng)。

六,、立足自主研發(fā),，推進(jìn)教務(wù)管理信息化建設(shè)

進(jìn)一步完善了四川師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng),，教學(xué)計(jì)劃管理、成績管理,、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng),、新生報(bào)到注冊(cè)系統(tǒng),、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯,，實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)一步，初步實(shí)現(xiàn)了資源共享和教務(wù)管理信息化,。積極配合有關(guān)部門做好了學(xué)校數(shù)字化校園一期建設(shè)工作,。

七,、繼續(xù)加強(qiáng)語言文字工作

1,、我校進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作,，組織學(xué)生參加首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽，獲四川省一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng),，學(xué)校榮獲全國規(guī)范漢字書寫大賽組織獎(jiǎng)。

2,、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作,，組織進(jìn)行全校學(xué)生普通話測(cè)試及比賽工作,。做好全校學(xué)生普通話骨干班，少數(shù)民族學(xué)生普通話骨干培訓(xùn)班的組織工作,。

3,、組織申報(bào)國家語委普通話培訓(xùn)測(cè)試科研規(guī)劃課題,，并成功立項(xiàng);協(xié)助省語委省級(jí)普通話水平測(cè)試員培訓(xùn)工作,。

八、深化管理模式改革,，進(jìn)一步完善多校區(qū)教學(xué)運(yùn)行管理

多校區(qū)運(yùn)行給教學(xué)組織管理和規(guī)范運(yùn)行提出了新的課題。教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，努力克服多校區(qū),、規(guī)模大,、人手缺的實(shí)際困難，進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計(jì)規(guī)劃,，進(jìn)一步細(xì)化強(qiáng)化管理制度的建設(shè)與執(zhí)行，有力地確保了多校區(qū)教學(xué)運(yùn)行的規(guī)范有序,。

教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十一

本學(xué)期教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，深入課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德,、智、體,、美,、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、 加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革

1、夯實(shí)課改,，積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程,。

作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，體會(huì)新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求,，面向全體學(xué)生,，改變學(xué)習(xí)方式,。良好的教研氛圍，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。

加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查,、集中檢查教師的教案,，并進(jìn)行記錄，對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別反饋,。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn),、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級(jí)、班級(jí)了解情況,。全面了解教學(xué)情況,，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控,。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重點(diǎn)抓好讀書,、寫字的正確姿勢(shì),，通過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化,。

3、加強(qiáng)教研組,、課改組的教研建設(shè)。

開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會(huì)議,，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé),，落實(shí)任務(wù),，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合,。（］不定期召開各教研組長會(huì)，發(fā)揮教研組的力量,，各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,，教研氣氛甚為濃厚,，加大了教師相互之間聽課的力度，本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。

二,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍。

教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范,，對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo),，積極組織青年教師上公開課、觀摩課,，給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

同時(shí),，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓(xùn)教研活動(dòng),，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。積極鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié),。

三、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動(dòng),，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽,，通過一系列活動(dòng)，開拓了學(xué)生的視野,，豐富了學(xué)生的知識(shí)面,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。

四、結(jié)合實(shí)際,，開展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，開展多種學(xué)科競賽活動(dòng)。如寫字比賽,、作文比賽,、英語講故事比賽等活動(dòng),，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富,。

五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，定期召開會(huì)議,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,，提高自身的素養(yǎng),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,，同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍,，及時(shí)收集、整理,、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

一學(xué)期來,，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作,，但也有不如意之處,，如更加合理安排課時(shí)的問題,，在新形勢(shì)下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題,，對(duì)學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題,，綜合實(shí)踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考,，總之，我們要把握好課改這一機(jī)遇,，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十二

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞校長學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,。期中考試剛剛結(jié)束,，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,，特就半學(xué)期以來的具體工作情況做了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：

1,、通過組織教師學(xué)習(xí)市局“因?qū)W施教,，三三達(dá)標(biāo)”創(chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)方案,，形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)，確立了我?！耙詫W(xué)為主、課堂互動(dòng),、講練結(jié)合,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)” 課堂教學(xué)模式研究,，樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，使學(xué)生獲取知識(shí),，掌握知識(shí)和技能的過程,，成為學(xué)生豐富情感,，完善自我,，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)做人的過程。

2,、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材,，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì),、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開闊學(xué)生視野,，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。具體的措施如鼓勵(lì)教師勤上網(wǎng)查找資料,。

1,、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)

方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。

2,、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線，明確重難點(diǎn),，搞清疑點(diǎn),，把握關(guān)鍵,。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),，并提倡寫教后記。

3,、認(rèn)真開展課外興趣小組活動(dòng)。要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組,。開展活動(dòng)有方案、有開展時(shí)間,、地點(diǎn)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng),，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,，使學(xué)生成為“合格+特長”的新型人才。針對(duì)上學(xué)年有些興趣小組活動(dòng)流于形式的做法,，將興趣小組落實(shí)到人、時(shí)間,、地點(diǎn),、科目，制定課外興趣活動(dòng)小組安排表,，教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)檢查，使工作具體化,。半學(xué)期以來,，課外活動(dòng)小組取得了較好的成效,。

4,、組織好各類學(xué)科競賽,。根據(jù)國家,、省,、市教育部門學(xué)科競賽工作安排,，組織好中學(xué)作文競賽,，生物和物理,、化學(xué)、英語等學(xué)科競賽,。加強(qiáng)籌備、精心組織,、發(fā)現(xiàn)人才、促進(jìn)教學(xué),、活躍學(xué)生課外活動(dòng)。

5,、為學(xué)生建立了《學(xué)生成長檔案袋》， 探索操作性較強(qiáng)的檔案袋評(píng)估辦法,，發(fā)揮《學(xué)生成長檔案袋》在新型評(píng)價(jià)中的作用，為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫提供依據(jù),。

6、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室,、電教室、圖書室的作用,。加強(qiáng)思想教育，明確部門職責(zé),，使其積極服務(wù)于教學(xué),，不斷提高服務(wù)水平,，加強(qiáng)對(duì)圖書室,、實(shí)驗(yàn)室、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo),，充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備,，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,，提高教學(xué)效果，建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,，并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,。半學(xué)期以來多媒體教室上課達(dá)50多節(jié),。

7、抓好理,、化、生實(shí)驗(yàn)工作，實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn),、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表,，注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師簽字,。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,，為師生服好務(wù),。

針對(duì)學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點(diǎn),，學(xué)校制定了《培養(yǎng)青年教師培訓(xùn)方案》，實(shí)施師徒結(jié)對(duì);要求青年教師多學(xué)習(xí),、多聽課;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。實(shí)施“名師工程”,，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師，為教師成長搭建平臺(tái),。

教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué),，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn),。教務(wù)處一則堅(jiān)持月考制度，一則規(guī)范月考制度,。各年級(jí)每月考試。每個(gè)年級(jí)的月試題要統(tǒng)一,，改卷時(shí)間要統(tǒng)一,，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一;考試過程中開考時(shí)間要統(tǒng)一,，終了時(shí)間要統(tǒng)一,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)要統(tǒng)一,。評(píng)卷工作結(jié)束后，任課教師要及時(shí)將成績交到教務(wù)處備案;要及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷,，講評(píng)時(shí)，不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果,，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維,，教會(huì)學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題能力,，又回過頭來帶動(dòng)教師的教學(xué)。表彰先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn)，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用,。事實(shí)證明，以考促教不是一種奢望,。

九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù),。學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》,，成立以顏丙峰校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,，使畢業(yè)班工作制度化、系列化,。本學(xué)期已召開了五次畢業(yè)班教師工作會(huì)議，四次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實(shí),、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，學(xué)科備課組長認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課,，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作,，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議,，研究,、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,、學(xué)習(xí)，本學(xué)期組織了九年級(jí)部分教師先后到實(shí)驗(yàn)中學(xué)和時(shí)莊中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng),。

1、備課組集體備課留于形式的較多,，有的備課組實(shí)際上進(jìn)行了多次的集體備課,，但是活動(dòng)的記載得不及時(shí),、不完整,。2,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,。3,、有的教師聽課不到課堂,，聽課筆記抄襲的痕跡明顯,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查中的人情化現(xiàn)象仍然存在,。5、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，真正屬于自己獨(dú)到的東西不多。6、平時(shí)能堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論,，但把理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新教育的教研氛圍不強(qiáng),。7、合作交流,，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時(shí),、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn),，不能形成一種良好的制度,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善,。

3、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些更有效些,，這一活動(dòng)剛起步，今后要深入持久地開展下去,。

4、對(duì)中考的研究應(yīng)更深入更透徹些,，使我們的教師真正走進(jìn)新課程、我們的教學(xué)更能適應(yīng)新課程,。針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況,，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,，如分別召開優(yōu)生會(huì)議、差生會(huì)議,、科任教師會(huì)議，部分學(xué)生的弱科分配到人專項(xiàng)輔導(dǎo)等，全面提升畢業(yè)班成績,。

5,、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處,，爭取我校更好的口碑。

過去的半學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作,，但這與教育改革發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力，把工作做得更好,。

教務(wù)處工作總結(jié)題目篇十三

__年即將結(jié)束，對(duì)照年初制定的工作計(jì)劃,，現(xiàn)將一年來教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)過程管理,，對(duì)照制度,、落實(shí)有效。

1,、 教務(wù)處根據(jù)年初制定的計(jì)劃和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)教師教案,、作業(yè)批改進(jìn)行周查，每周統(tǒng)計(jì),，每月考核,，重在突出一個(gè)“實(shí)”字,。備課要實(shí)在,，認(rèn)真落實(shí)好了集體備課制度;上課要實(shí)際，上課要求教師既要體現(xiàn)課改理念,，又要符合中考實(shí)際;考試做到了“實(shí)心實(shí)意”，既公平考核了教師,，也真實(shí)反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。作業(yè)批改既要求數(shù)量,，更檢查批改質(zhì)量，既要全批全改,，又要當(dāng)面輔導(dǎo)，課內(nèi)課外相結(jié)合,，既注重學(xué)生知識(shí)的掌握,，又注重方法的引導(dǎo)、情感的滲透,、德育的潛移默化，有效地促進(jìn)了學(xué)生智商,、和情商的發(fā)展。

2,、落實(shí)月檢測(cè)制度,，按時(shí)檢查教情,、學(xué)情。我校每月按時(shí)組織一次月檢測(cè),，每月進(jìn)行一次學(xué)情、教情調(diào)查,，年級(jí)組按月召開年級(jí)會(huì)議，分析成績,，通報(bào)檢查，對(duì)成績不理想,、學(xué)生意見大的教師進(jìn)行幫扶。

3,、不管是教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)工作，還是月查,、抽考、月報(bào),、月獎(jiǎng)懲、期末考核,、升學(xué)獎(jiǎng)都做到公開透明,、考核逗硬,，不搞“暗箱操作”,，讓教師心知肚明,，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二,、畢業(yè)班管理成績顯著,。

1、__級(jí)完成“保三爭二”的目標(biāo),，中考成績名列全縣前列。我校英語,、物理,、化學(xué)三科排全縣第三名，體育排第一名,。

2、我校對(duì)__級(jí)制定了切實(shí)可行的中考目標(biāo),，領(lǐng)導(dǎo)掛班,，聯(lián)生、聯(lián)科,，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”,，加強(qiáng)過程管理，力爭完成既定目標(biāo),。

三、規(guī)范辦學(xué)行為,，推行素質(zhì)教育，豐富師生課余生活,。

1、我校按規(guī)定開足開齊了課程,，嚴(yán)格按規(guī)定作息,，無補(bǔ)課,、無特優(yōu)班和實(shí)驗(yàn)班,、無節(jié)假日教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

2,、繼續(xù)開展好興趣小組，落實(shí)素質(zhì)教育,。我校開設(shè)了美術(shù),、音樂,、體育,、書法、寫作等課外興趣小組,，有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

3、逐步規(guī)范管理了圖書室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、體育保管室等教學(xué)資源,。各功能室健全了制度，各種檔案資料齊備,。實(shí)驗(yàn)室開齊了演示實(shí)驗(yàn)，盡可能地開齊分組實(shí)驗(yàn),。101網(wǎng)校利用率較高，95%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進(jìn)行教學(xué),。

4,、教務(wù)處與校團(tuán)委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運(yùn)動(dòng)會(huì),，師生參與率達(dá)到90%以上，使校園音符更加和諧,，除了書聲朗朗，還有歡笑與吶喊......

四,、基本完成“兩基”數(shù)據(jù)上報(bào)，“兩基”檔案資料基本整理成型,，等待復(fù)查。

五,、落實(shí)獎(jiǎng)懲，教師績效考核基本完成。

1,、九月份我校對(duì)部分成績優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)(對(duì)在四校期末檢測(cè)成績對(duì)比分析中取得優(yōu)異成績的陳曉紅、楊紅,、楊建清、洪曉蓉,、張永秀,、洪阿萍等教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì));對(duì)期末檢測(cè)取得優(yōu)異成績的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并制作成紅榜予以公示,，獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，有效促進(jìn)了師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性;同時(shí),，教務(wù)處也對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的教師進(jìn)行了通報(bào)批評(píng),，通過領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話，使一些工作懶散,、事業(yè)心不強(qiáng)的教師有了一定的進(jìn)步,。

2、根據(jù)我校的績效考核制度和教務(wù)處考核方案,，教師每月的考核基本無誤，本月底__的教學(xué)績效基本完成。

六,、基本完成本學(xué)年學(xué)生的學(xué)籍檔案建設(shè),，上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;對(duì)學(xué)生流失進(jìn)行了嚴(yán)格考核,。我校對(duì)無正常手續(xù)而流失的學(xué)生按100元/生對(duì)班主任和任課教師進(jìn)行嚴(yán)格考核,，有效防止了學(xué)生的大量流失。

七,、基本完成本學(xué)年國家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

八,、認(rèn)真組織和落實(shí)了教師教學(xué)大比武活動(dòng)，過程落實(shí),，資料齊全，我校已被縣教育局推薦為“教學(xué)大比武”活動(dòng)優(yōu)秀單位,。

九,、完成了教育局各股室安排的臨時(shí)任務(wù)，完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)任務(wù)。

十,、存在的問題

1,、教學(xué)常規(guī)管理有時(shí)公布不及時(shí),，逗硬不嚴(yán),，主要是經(jīng)驗(yàn)不足,，人手不夠。

2、遠(yuǎn)程教育不落實(shí)，多媒體教學(xué)使用不好,，現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用不高,，主要是我校投影儀損壞、多媒體沒有設(shè)施設(shè)備,。

3、圖書室圖書,、實(shí)驗(yàn)室器材,、設(shè)施設(shè)備不足,、配備不及時(shí),。因?yàn)槠鞑?、藥品無法及時(shí)補(bǔ)給,，分組實(shí)驗(yàn)開出率僅為45%。因?yàn)?.12地震致使微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育基本停用,。

4、 由于教師缺編問題,，我校九年級(jí)還存在60人以上的大班額;師資不配套，致使音,、體,、美,、地方教材等開設(shè)效果不好,。

5、由于績效工資的實(shí)施,，全縣存在教師干好干差一個(gè)樣,、領(lǐng)同樣多的錢干很少的事的現(xiàn)象(和缺編學(xué)校相比),，在一定程度上傷害了我校教師的積極性。我校教師嚴(yán)重缺編,，師資嚴(yán)重不配套，人人承擔(dān)了很重的教學(xué)任務(wù),，但績效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的教師少，這種不合理的利益分配制度勢(shì)必制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

6、市教育局和縣教育局對(duì)中考成績分析標(biāo)準(zhǔn)不一樣,，一面在看平均分，一面又在講各科等級(jí)評(píng)定,，學(xué)校考評(píng)教師出現(xiàn)兩難境地，而且教育局考核結(jié)果一拖再拖,，半年不見，非常影響教畢業(yè)班教師的積極性,。

7,、期末績效考核差距不大,，對(duì)調(diào)動(dòng)教師的積極性作用不大,。