時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
如何制定個人的校本研修計劃篇一
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),,愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生,,不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,,通過學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》,、《教師法》、《人民教育》,、《現(xiàn)代教育》等書籍,,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭取做一名有個性,、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師,。
2,、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),,努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合,。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。積極參加學(xué)校和教育局組織的“課件制作比賽”,。
3,、積極參加新課程改革專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,,并及時反省,。
4,、以課題研究實(shí)驗為平臺,,將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力,。
5,、積極參加學(xué)歷進(jìn)修。
6,、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記,、案例等及時整理,存入檔案,,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,,爭取每課一反思,每周一總結(jié),,每月一自評,反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧,、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求,。每學(xué)期還要完成一篇不少于3000字的,、有一定價值的教學(xué)論文。
7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,,每年至少訂閱一份報刊來進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,寫好讀書筆記,。通過多讀,、多思,、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。
8,、認(rèn)真參加集體備課,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平,。
9、通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平,,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。
如何制定個人的校本研修計劃篇二
一,、指導(dǎo)思想
為了深入落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo),,提高個人的專業(yè)素質(zhì),適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換,,不斷充實(shí)和提高自己,實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,,特制定本計劃。
二,、工作目標(biāo)
積極參加學(xué)校組織的各項校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,完成校本培訓(xùn)內(nèi)容,,不斷地給自己充電,提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
三、具體工作
1,、強(qiáng)化師德修養(yǎng),,愛崗敬業(yè),,關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,,不體罰和變相體罰學(xué)生,,公平對待每一位學(xué)生,不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。
2,、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù),。通過學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合,。
3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn),,樹立正確的教育觀念,,努力提高教育教學(xué)水平,。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,并及時反省,。
4、以課題研究實(shí)驗為平臺,,將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,,提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力,。
5、積極參加每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
6、將自己在學(xué)習(xí)過程中積累的心得,、筆記、案例等及時整理,,存入檔案,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,,爭取每課一反思,每周一總結(jié),,每月一自評,反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧,、診斷,、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識理解,,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有一定價值的教學(xué)論文,。
7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,,每年至少訂閱一份報刊來進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,寫好讀書筆記,。通過多讀、多思,、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。
8,、認(rèn)真參加集體備課,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平,。
如何制定個人的校本研修計劃篇三
一、個人培訓(xùn)目標(biāo)與要求:
1,、在教學(xué)中不斷進(jìn)行教學(xué)研究和嘗試,,努力探索研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生計算機(jī)操作水平,,并提高學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生積極性和參與性,。保證教學(xué)質(zhì)量,。
2,、積極開展學(xué)業(yè)水平研究工作,,充分發(fā)揮自己的作用,,提高自身的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平,。把新的技術(shù)應(yīng)用于信息技術(shù)課中,,開闊學(xué)生眼界。
3,、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗研究為重點(diǎn),,以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,。
二、個人培訓(xùn)的具體措施:
1,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),,做好每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題,,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自身教學(xué)的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)公開課后,,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,,享受成功,,彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。找到不同階段學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和興趣點(diǎn),,挖掘更多的學(xué)生作為帶頭人。
2,、堅持寫好教育教學(xué)隨筆。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,以他們的例子來激勵自己,,多觀察、多總結(jié),,從學(xué)生實(shí)際來總結(jié)提高,積極撰寫教育論文,,努力讓自己成為一名知識型教師,。
3、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教,。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極參與在線研討,。
總之,我會不斷學(xué)習(xí),,不斷更新,豐富自己的文化積淀,,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),,提高教育教學(xué)能力,,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,讓個人的校本培訓(xùn)做到最好,。