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2022年參加班組長培訓(xùn)心得體會(huì)最新

格式:DOC 上傳日期:2022-09-16 10:51:52
2022年參加班組長培訓(xùn)心得體會(huì)最新
時(shí)間:2022-09-16 10:51:52     小編:HLL

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。

2022年參加班組長培訓(xùn)心得體會(huì)最新一

九月七日開始為期五天,我有幸參加了公司第三期班組長培訓(xùn)班,。透過學(xué)習(xí),,確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自我很多的不足之處:有的是自我沒想到;有的想到了也沒有做好;有的在做的時(shí)候由于程度掌握不好,,起起到相反的效應(yīng),;有的方法在使用上找錯(cuò)了對(duì)象,造成了無功而返,。參加完這次培訓(xùn),,讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過程,。在教師講解中我不知不覺就學(xué)到了知識(shí),,找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中,,我不斷把教師所講授的知識(shí)與自我在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考,,如何改善和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)呢透過培訓(xùn),,我找到了答案,。

首先,班組長是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,,也是直接參與工作的人,,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗,。所以,,班組長不僅僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理潛力,,還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能。班組長要了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自我的期望和班組員工對(duì)自我的期望,。在班組長的帶領(lǐng)下,,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,,有計(jì)劃,、有步驟的實(shí)施,在實(shí)施的過程中,,班組長要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力,。不僅僅自我要能出色的完成任務(wù),還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,,個(gè)個(gè)愿干,。要扮演好兵頭將尾的主角,,安排、布置班組成員完成任務(wù),,指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),,在完成任務(wù)的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,,遇到困難,,要和他們一齊想辦法,出主意,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。在班組管理中也要思維的創(chuàng)新,。何書記用“三個(gè)和尚有水吃”的小故事來引導(dǎo)我們,,讓我明白“機(jī)制創(chuàng)新”、“管理創(chuàng)新”,、“技術(shù)創(chuàng)新”的重要好處,。

在班組管理中,經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,。在李晶巖教師的課中我明白了:一個(gè)優(yōu)秀班組塑造卓越班組文化的重要性,。如何提升計(jì)劃力、增強(qiáng)執(zhí)行力,。如何激勵(lì)引導(dǎo)班組成員,。這就是有時(shí)候要多傾聽,搞清楚事情的緣由,,摸清楚班組成員的思想動(dòng)態(tài),,先梳理情緒后處理事情。采取換位思考的溝通技巧,,表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,;并且要對(duì)班組成員善于表揚(yáng)、多表揚(yáng),,這樣工作就好開展多了,。

班組“5s”管理方面,它注重的是細(xì)節(jié)工作,,也是容易被忽視的工作,,但做好了它,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意,,群眾也十分認(rèn)可,。所以我們平時(shí)的工作必須要注重“5s”管理,把有用的東西放好,把不用的東西合理的處理,,把有用的東西按照使用方便原則擺放好,,把現(xiàn)場的灰塵、油漬,、污垢通通清理掉,,持續(xù)現(xiàn)場的清爽美觀、一目了然,。用良好的環(huán)境來影響班組成員的行為,,讓好的行為成為習(xí)慣。最終就是要革除班組每個(gè)人的馬虎之心,,養(yǎng)成凡是認(rèn)真的習(xí)慣,、遵守規(guī)定的習(xí)慣、自覺維護(hù)工作環(huán)境整潔明亮的良好習(xí)慣,;這樣就提高了班組的品質(zhì),。構(gòu)成班組高素質(zhì)的局面,。在這個(gè)方面我深有體會(huì):我們的恒溫班從事燃機(jī)轉(zhuǎn)子的生產(chǎn)經(jīng)常有人參觀,,盡管我們的場地很狹小,生產(chǎn)任務(wù)很重,;但我們的現(xiàn)場嚴(yán)格按“5s”的要求進(jìn)行管理,。帶來的結(jié)果就是安全隱患的降低,產(chǎn)品質(zhì)量的提高,。

最終的拓展訓(xùn)練,,項(xiàng)目雖然是一些小游戲,可是給我啟發(fā)很大,。印像最深刻的是畢業(yè)墻,,它需要的就是這種團(tuán)隊(duì)精神,每個(gè)成員都要團(tuán)結(jié)一心,,互幫互助發(fā)自內(nèi)心的自信和對(duì)隊(duì)友的信任,,去為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。其實(shí)對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,,團(tuán)結(jié),、互相幫忙、自信也能夠激發(fā)他們對(duì)你更加的信任與擁戴,,這只會(huì)使你更加方便,、高效的去領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)。此刻社會(huì)就像一場戰(zhàn)爭,,每個(gè)人務(wù)必有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)才能使你所在的團(tuán)隊(duì)利于各種環(huán)境中,,戰(zhàn)勝困難。做為班組長的我要帶好自我的團(tuán)隊(duì),關(guān)心,、信任,、團(tuán)結(jié)每一個(gè)成員,構(gòu)成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的班組,,才能順利完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。使我更加的了解到“沒有完美的個(gè)人,僅有完美的團(tuán)隊(duì),。”這句話的含義,。

在實(shí)際工作中,當(dāng)一個(gè)好的班組長并不容易,。

其一,,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),主意方法與人溝通,,把大事做細(xì),,小事做透,充分發(fā)揮人的主動(dòng)性,,調(diào)動(dòng)大家的熱情,,用心參與管理,才會(huì)取得更好的成績,。

其二,,更要發(fā)現(xiàn)自我的不足,主動(dòng)用心地學(xué)習(xí),,掌握更好更新的管理手段,,提高自我所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)潛力,不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

班組長是班組中安全管理第一職責(zé)人,、質(zhì)量管理第一職責(zé)人、現(xiàn)場管理的第一職責(zé)人,,發(fā)揮著重要的作用:

1,、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障;

2,、影響決策的實(shí)施質(zhì)量,;

3、影響制度的落實(shí)程度,;

4,、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。

班組長與其他管理者不一樣,,他務(wù)必要深入工作現(xiàn)場,,既是管理者,,又是生產(chǎn)者,要懂得生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,,才能發(fā)現(xiàn)得出問題,,管理到位。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),,在教師的講解下,,在與其他各單位班組長的交流中,使我受益菲淺,,回到班組必須將所學(xué)融會(huì)貫通,,結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,,從自我做起,,為東汽完美明天,盡自我最大努力,。

最終由衷的感激公司和培訓(xùn)中心給了我們這樣一個(gè)提高的機(jī)會(huì),。并推薦經(jīng)常地舉辦一些交流與培訓(xùn)活動(dòng),如:不一樣部門,、不一樣分廠班組間的交叉學(xué)習(xí)等,,透過這些動(dòng)態(tài)的溝通學(xué)習(xí),在交流班組管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,也可使班組長們提高自信,,啟發(fā)靈感,。

2022年參加班組長培訓(xùn)心得體會(huì)最新二

侯村煤礦培訓(xùn)中心:

張海燕這次能夠參加了“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,我感到了十分榮幸,同時(shí)我也很珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。通過這次“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”學(xué)習(xí),,參觀神華寧煤集團(tuán)示范基地,以及和學(xué)員,、授課老師的交流互動(dòng)中,,無論是在理論知識(shí)學(xué)習(xí),還是自己思想認(rèn)識(shí)的提高上,,我都有了較大的進(jìn)步,。

現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)一些心得體會(huì)與大家分享如下:目前我國的煤礦生產(chǎn)安全雖然有了明顯的好轉(zhuǎn),但是在此基礎(chǔ)上如何更好強(qiáng)化和進(jìn)一步提高煤礦安全生產(chǎn)水平,,強(qiáng)化企業(yè)安全工作,,其中很重要的環(huán)節(jié)就是強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵基礎(chǔ)環(huán)節(jié)——加強(qiáng)班組建設(shè)和提高班組長的安全管理能力。煤礦安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)在于班組建設(shè),。班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地和第一道防線,,在企業(yè)安全生產(chǎn)中起著“堡壘”和“堤壩”的作用,。班組是企業(yè)最重要的工作群體,班組的安全氛圍直接影響到工人的安全行為和企業(yè)的安全生產(chǎn),。加強(qiáng)班組建設(shè)是企業(yè)增強(qiáng)競爭力和實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)發(fā)展的迫切需求,,可以調(diào)動(dòng)職工的安全生產(chǎn)的積極性、激發(fā)職工的責(zé)任意識(shí),、發(fā)揮職工的創(chuàng)造熱情,。

加強(qiáng)班組建設(shè)可以建立健全的班組安全生產(chǎn)、學(xué)習(xí)培訓(xùn),、設(shè)備設(shè)施等標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和管理制度,,通過有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,把企業(yè)安全生產(chǎn)任務(wù)落到實(shí)處,。煤礦班組長素質(zhì)直接決定了班組人員的素質(zhì),。班組長的素質(zhì)決定著生產(chǎn)現(xiàn)場的人、財(cái),、物等各種資源的使用效率以及效果,。班組長不但是煤礦一線生產(chǎn)的直接組織者,也是煤礦安全生產(chǎn)的最后防線,。在正常的生產(chǎn)條件下,,班組長領(lǐng)導(dǎo)工人安全高效的完成生產(chǎn)任務(wù);在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)是班組長領(lǐng)導(dǎo)工人及時(shí)正確應(yīng)對(duì),、自救互救,、減少損失。今后,,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)煤礦安全生產(chǎn)管理知識(shí),、提升班組有效溝通、班組執(zhí)行力,、文化修養(yǎng)和價(jià)值認(rèn)同觀,,為我礦安全穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2022年參加班組長培訓(xùn)心得體會(huì)最新三

班組長,,要么管理著一個(gè)小組,,要么帶領(lǐng)著一個(gè)工班,是兵頭,,又是將尾,,是指揮者也是監(jiān)督者,起著生產(chǎn)一線的指揮工作,,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果,。班組長要發(fā)揮主動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)全班的積極性,,保證安全第一,,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,,降低成本,防止事故的出現(xiàn),,為后道工序提供高合格率的產(chǎn)品,,這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長還應(yīng)該提高自己的能力,,注意自我反思,,要輔助上級(jí),完成生產(chǎn)管理職責(zé),。為上級(jí)主管理清組織內(nèi)部的關(guān)系,,并制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),使生產(chǎn)工藝更趨合理化,,規(guī)范化,。

作為一名班組長,我相信自己能夠順利有效的開展各項(xiàng)本班工作,。但是,,這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,能否得到同事和本班其他人員的歡迎,,卻是個(gè)值得認(rèn)真思考的問題?下面我談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

第一,、讓上司作選擇題,自己作思考題,。這一點(diǎn)我認(rèn)為是很重要,。對(duì)于一個(gè)上級(jí)主管來說,他每天要面對(duì)許多的問題,,根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的所有問題,。這時(shí)候作為一名好的班組長,我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案,,然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,讓領(lǐng)導(dǎo)來決定哪個(gè)方案更合理,,可行性更強(qiáng),。這樣,你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高,,上司也能在“做選擇題”的過程中逐步認(rèn)可你的能力,,從而使你成為一個(gè)受到上級(jí)歡迎和賞識(shí)的下屬。

第二,、比別人多做一步,,多想一點(diǎn)。我們都知道,,管理就是管理者應(yīng)該做的事情,,一個(gè)合格的管理者往往是上下不討好,,左右不是人的。企業(yè)(組織)的根本問題,,是發(fā)展的問題,。而管理就是去解決這個(gè)問題的,即解決組織的目標(biāo)減去現(xiàn)狀而存在的問題,。這,,往往是有許多有待解決的事情的。在現(xiàn)狀和目標(biāo)之間,,存在諸多流程,,諸多環(huán)節(jié)。流程和環(huán)節(jié)中就會(huì)存在這樣那樣的問題,,需要我們作為管理者去規(guī)范,,去標(biāo)準(zhǔn)化。從這個(gè)意義上來說,,我們作為班組長,,就應(yīng)該比別人多想,多做一點(diǎn),,多走一步,。

2022年參加班組長培訓(xùn)心得體會(huì)最新四

20xx年1月,我有幸參加了公司舉辦的`班組長管理培訓(xùn)班,,在7日至8日為期2天的培訓(xùn)時(shí)間里,,在有關(guān)部門精心組織和各知名教授們的精彩講解下,培訓(xùn)圓滿完成,,使我受益非淺,。作為一個(gè)剛走上企業(yè)基層管理崗位的我,通過這次培訓(xùn),,讓我真正了解到了班組長的作用,,對(duì)自己該怎樣做好一個(gè)好班長有了更深的認(rèn)識(shí)。班組長是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,,起著承上啟下的重要作用,,是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,,他綜合素質(zhì)的高低,,將直接影響班組管理的好壞。所以,,班組長不僅要具備善于溝通,、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力,、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,,還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能。作為公司最基層的管理者—班組長,,通過兩天的學(xué)習(xí),,感觸頗深。

1::溝通:因?yàn)榘嘟M每個(gè)人的思想意識(shí),、文化素質(zhì),、性格脾氣都不一樣,這就需要在工作和生活中進(jìn)行觀察了解,、掌握班員的基本情況,、摸清班員的心理想法,找出問題所在,,求同存異,。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動(dòng)來增強(qiáng)班組的凝聚力,讓每一個(gè)班員從心里把班組當(dāng)成自己的第二個(gè)家,。

2 :支持:在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的,,單靠爭執(zhí)和命令在很多時(shí)候是不能夠解決問題的。通過換位思考,,征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系,,增加個(gè)人感情之間的友誼,獲得信任,,也就會(huì)在工作中得到班組成員間的大力支持,。

3:執(zhí)行:在獲得班組大部分成員的支持后,對(duì)于對(duì)于廠里各項(xiàng)

規(guī)章制度

在自己帶頭遵守,,嚴(yán)于律己,、以身作則的條件下,執(zhí)行力度就會(huì)自然而然的大大增強(qiáng),。

通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色,,對(duì)自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),,了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望,。在工作中逐步實(shí)踐,使班組在完成好工作任務(wù)的同時(shí)建立起更和諧的勞動(dòng)關(guān)系,,使全體班組成員認(rèn)清發(fā)展形式,,轉(zhuǎn)變發(fā)展機(jī)遇,堅(jiān)定發(fā)展信心,。要能帶領(lǐng)班組成員,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),,朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,,有計(jì)劃,、有步驟的實(shí)施。

2022年參加班組長培訓(xùn)心得體會(huì)最新五

首先非常感謝公司能給我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

這次培訓(xùn)就像雪中送炭,,及時(shí)的解開了我在這一年工作中的困惑,給我?guī)砹私鉀Q問題的方法,。

在前兩天的講座中,,老師運(yùn)用國學(xué)智慧,進(jìn)而引申到日常工作和生活中,,為我們在人際交往,,團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面指明了方向,提供了解決問題的方法,。

聽完課之后,,我也一直在反思自己工作中的不足,之所以我在工作中遇到諸多困難,,是因?yàn)闆]有給自己找準(zhǔn)定位,,作為一名班組長,不需要我事必躬親沖在一線了,,我要做的工作應(yīng)該是如何建設(shè)一個(gè)和諧,、高效的班組,建立班組制度,,合理分配工作,,做好績效考核,做好員工的激勵(lì),,讓每一位員工都精神飽滿的的工作,。

在這方面我是有欠缺的。

班組建設(shè)要達(dá)到全員參與的狀態(tài),,因?yàn)榘嘟M建設(shè)要實(shí)現(xiàn)的不是少數(shù)幾個(gè)人的進(jìn)步,,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長。

讓員工參與是一個(gè)逐漸影響的過程,,其中“影響源”就是班組長,,班組長一要有目標(biāo),二要有決心,,三要有方法,,四要有耐心,五要有行動(dòng),。

木桶能裝多少水不是取決于最長的木板,,而是取決于最短的木板。

班組建設(shè)的一個(gè)重要目標(biāo)是要讓每位員工都變得優(yōu)秀,進(jìn)而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率,。

通過對(duì)鐵路貨車公司和朔黃機(jī)輛分公司的參觀,,我看到了自己在6s推行過程中存在的差距,參觀的兩個(gè)兄弟單位在各自管理體系下工作做得都相當(dāng)出色,。

6s管理的推行不是一蹴而就的,,需要經(jīng)過反復(fù)不斷的清理,整頓才能讓員工形成素養(yǎng),。

通過與兄弟單位優(yōu)秀工班長的交流,,我在他們身上看到了作為一名優(yōu)秀管理者的特質(zhì),那就是高度的責(zé)任感,,一絲不茍的工作態(tài)度,,對(duì)工作的高度認(rèn)同感,首先他們熱愛自己的工作,,他們能夠全身心的投入到工作中去,,他們能夠調(diào)動(dòng)一切能調(diào)動(dòng)的資源為工作服務(wù),說起自己的工作他們滔滔不絕,,滿心的自豪感,。

他們能夠體恤每位員工的難處,在嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度的同時(shí),,還對(duì)每位員工都充滿人性的關(guān)懷,。

他們身上的這些特質(zhì)都是值得我學(xué)習(xí)的地方,回到工作單位之后,,會(huì)認(rèn)真總結(jié),,學(xué)以致用。

最后,,再次感謝公司能夠?yàn)槲覀兲峁┤绱藢氋F的培訓(xùn)機(jī)會(huì),,讓我們在繁忙的工作之余有“充電”的機(jī)會(huì),也給了我們思考和總結(jié)這一年工作的機(jī)會(huì),。

2022年參加班組長培訓(xùn)心得體會(huì)最新六

我有幸于3月12日和13日參加了進(jìn)修校組織的“數(shù)學(xué)教研組長培訓(xùn)”活動(dòng),。此次活動(dòng)的目的是:規(guī)范數(shù)學(xué)教研活動(dòng),探究有效的教研方法,,著力提高教學(xué)質(zhì)量,。其內(nèi)容豐富,有集體備課活動(dòng),,有名師講座還有優(yōu)秀教師的示范課,;形式也多樣化,有分散有集中更有互動(dòng)研討,,教研氛圍濃厚將活動(dòng)開展地轟轟烈烈,,也讓我們這些一線教師真正體會(huì)到了什么是“有效”的數(shù)學(xué)教研,,現(xiàn)將我的一些感悟與各位同仁一同分享。

一,、要做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師和教研組長

學(xué)習(xí)是教師的生命,,生命的長度是有限的,,但是我們可以用知識(shí)來拓寬生命的寬度和高度,,可以讓有限的生命走向無限。在當(dāng)今科技化信息化的時(shí)代,,教師更應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型的智者,,讓學(xué)生為你淵博的知識(shí)而折服。我作為一名教師既要向有經(jīng)驗(yàn)的名師學(xué)習(xí)更要向書本學(xué)習(xí),,還要向不如你的老師學(xué)習(xí),,因?yàn)樗麄兊倪z憾將會(huì)是我通向成功的奠基之石,只有這樣不斷學(xué)習(xí)的我才能教出學(xué)科的味道,,教出學(xué)科的品味,,教出學(xué)科的境界;作為同時(shí)教研組長的我還要帶領(lǐng)全校老師共同學(xué)習(xí),,讓年青教師向老教師學(xué)習(xí),,讓他們稚嫩的羽翼豐滿起來;同時(shí)發(fā)揮老教師的傳代作用,,讓他們體現(xiàn)自身的價(jià)值同時(shí)幫他們消除職業(yè)的倦?。挥袡C(jī)會(huì)還可以組織大家去名校向名師學(xué)習(xí),,讓大家都成為業(yè)務(wù)精湛的專家,。

二、要做敏于思考的先鋒

思考可以讓我們不斷成長,,讓我們進(jìn)步,,因此我們要在思考的狀態(tài)下工作。教學(xué)中要思考教什么,,該怎樣教,,為什么要這樣教,這些在我平時(shí)的工作中都做到了,,但這次活動(dòng)讓我明白我們要思考的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,,我們除了要思考上述的內(nèi)容外,還要思考編者的目的以及這些內(nèi)容還可以怎樣變化,。

三,、要做善于寫反思集的能手

這點(diǎn)是我的軟弱之處,其實(shí)在教學(xué)中我也經(jīng)常反思,,也有很多靈感和想法,,但遺憾的是我竟讓這些寶貴的東西轉(zhuǎn)眼即逝,沒有留住他們思維的痕跡,這也是我提高不快的重要原因吧,。李雪梅老師說的好“寫一輩子的教案不如寫三年的反思集”,,在以后的教學(xué)中我不但要要求自己勤寫反思集,我還要帶領(lǐng)全校老師一起寫反思集,。

四,、談?wù)勎易约涸诮萄谢顒?dòng)中的一些困惑

我們學(xué)校的所有數(shù)學(xué)老師工作都很認(rèn)真,教學(xué)也很努力,,間周一次的集體備課和說課活動(dòng)都開展的有聲有色,,確實(shí)將教研活動(dòng)落到了實(shí)處,但是我覺得最難的就是我們的理論知識(shí)太貧乏了,,我時(shí)常覺得連自己很多理論方面的知識(shí)都不成熟,,所以我非常希望進(jìn)修校多組織一些教研活動(dòng),讓我們能有更多的機(jī)會(huì)向城里面的優(yōu)秀教師和名師學(xué)習(xí),,這樣我們才能真正地得到提高,。

非常感謝進(jìn)修校組織了這樣一次活動(dòng),讓我學(xué)習(xí)了不少的知識(shí)和教研經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)方法,,我也會(huì)在以后的教學(xué)中再接再厲讓自己做得越來越好,。

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