演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮成就人生演講稿開頭篇一

大家好

圣誕老人的腳步剛剛離去,，新年的腳步又漸漸逼近,，當我們在慶賀著自己的成長的同時，當我們還在回味圣誕節(jié)的同時,，當我們在幻想著假期快樂的同時,，期末考試的鐘聲也在我們的耳畔響起，這時我禁不住問一句：期末考試,，你準備好了嗎,？學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出,，一邊是收獲,，少付出少收獲，多付出多收獲,，不勞必定無獲,！要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要,！只有勤奮學習,，才能成就美好人生！勤奮出天才,，這是一面永不褪色的旗幟,，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索,。有書好好讀,，有書趕快讀，讀書的時間不多,。只要我們刻苦拼搏,、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績,。戰(zhàn)國時的蘇秦,，夜以繼日地讀書，實在太累了,，就用錐子刺腿來使頭腦清醒,；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡,，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,，只要一打磕睡就會被扯醒,。靠著這樣的努力,，他們最終都成為了有作為的人。我想,，他們之所以成功,，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生,！

那么,，什么是勤奮呢？首先,，勤奮就是目標明確,，合理高效地利用時間。新課程改革以后,，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,，但這并不意味著我們的學習不重要了，這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰(zhàn),，早上我們到校時,，有的同學已經(jīng)在家背了一個單元的單詞，中午,，我們在試圖偷一會閑的時候,，有的同學早已復(fù)習了一個數(shù)學專題，晚上,，當我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,，有的同學已經(jīng)在進行第二天的預(yù)習了，周六周日,，當我們急于玩?zhèn)€痛快的時候,，有的同學早已抓緊時間做功課，當我們在慢悠悠的做著功課的時候,，他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情,，當我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步,，這些差別的根本就在于：他們有強烈的進取心,、明確的目標，詳細的計劃和時間的緊迫感,。

因為強烈的進取心,，所以他們能抗拒誘惑，因為有明確的目標,、詳細的計劃所以他們能主動學習,，因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,，因為勤奮，所以才能把握成功,，“一個用“分”計算時間的人,，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍”,。時間是最公平的,，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵,。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說,，就是要每一天每一刻都要做到：有目的,、有計劃、積極主動,、不放過任何一個學習機會,，爭分奪秒地學習，勤學好問,，虛心學習,，永不滿足。其次,，勤奮就是不怕困難,，持之以恒。我們知道,，世上沒有一條通往成功的路是平坦的,，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,，我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中,。

在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣?；艚鹉昵鄷r就生患絕癥,，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力,，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難,，堅持不懈,，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論,，成為舉世矚目的科學家,。我想,，霍金之所以取得這樣的成績，是因為他沒有把困難夸大,，而是縮小再縮小,，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學界的神話,，所以,，只要我們正視學習中的困難，堅持不懈,，我們也會到達成功的彼岸。

同學們,，業(yè)精于勤,，荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學,，只有好學者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難,，持之以恒,，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦,，成為自己的主宰,，讓我們勤奮學習，持之以恒,，成就自己的人生,，讓自己的青春寫滿無悔！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

勤奮成就人生演講稿開頭篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好

“天才是1%的靈感+99%的汗水,?！彼^勤能補拙，所以不論先天如何,，后天的努力才是重點,。只要你努力，就沒有什么是辦不到的,。

晉朝有一個叫孫康的人,，他非常好學，但他家里窮的買不起燈油,，晚上無法讀書,，他想盡辦法刻苦學習,。在冬天的晚上，他經(jīng)常不顧天寒地凍,，在戶外借著白雪的光亮讀書,。后來他當上了一名大官。

學習和生活是相通的,，努力與堅持成就一切,。就像釣魚，上魚餌,，將魚鉤甩入水中,，等魚上鉤。這些步驟看似簡簡單單,，實際上要花不知多少精力與心血才可以完成,，就如我第一次釣魚。

那時我年齡還太小,，連拿魚桿也有些吃力,。我常常會和爺爺去清澈的小河邊釣魚。起初,，我連取適量的魚餌也把握不定：太大,，魚兒吃不下去；太小,，魚餌剛?cè)胨突?。于是我照著爺爺取魚餌的多少順利解決了這個問題。

我站在河邊,，得心應(yīng)手地取了適量的魚餌,，掛在魚鉤上，帶著興奮的心情,，瀟灑地將魚鉤甩入水中,。我期待地向水中望來望去，但卻始終沒有看見一條魚兒向魚餌游來,。過了許久,，依然沒有一絲動靜。我一屁股坐在一塊大石頭上,，唉聲嘆氣道：“哎,，姜太公釣魚，愿意上鉤的魚兒快來啊,?！睙o奈至極，我失望透頂，就在這時,，一條黑色的魚兒在魚餌周圍游來游去,，我大喜過望，咽了口唾沫,，雙手興奮地有些發(fā)抖,。突然它以訊雷不及掩耳之勢，沖向魚餌,，飛快咬走魚餌,，并成功脫險，逃之夭夭了,。

“可恨的強盜,！”我心中十分不平衡?？晌覜]有放棄,，勝敗乃兵家常事，從哪里跌倒就從哪里起來,。我順利掛上魚餌，甩入水中,，聚精會神地盯著水面,，靜靜地等待魚兒上鉤?！皳渫〒渫ā卑察o地可以聽見自己的心跳聲,。

此時，忽然感覺鉤下有一股拉力,，我死死抓住這個機會,，想也沒有多想，竭盡全力拉著魚桿,。這時,，一條又肥又壯的大魚帶著晶瑩的水珠沖出了水面。這條魚在魚鉤上做最后的垂死掙扎,，依然不停地在魚鉤上拼命搖來搖去,。原本以為已經(jīng)成功的我在拉魚上岸的最后一刻時，那肥美的魚兒竟從魚鉤上掙脫了下來,，回到了水中,，它獲取自由后，順著水流,，馬力全開,，轉(zhuǎn)眼之間就逃了個無影無蹤。

這一次，我真地瀕臨崩潰邊緣了,，但僅僅只是邊緣,。我依舊不屈不撓地抓起魚桿，重復(fù)著之前的動作,，自己那顆疲憊不堪的心仍然堅挺著,，死死等待魚兒上鉤。過了好久,，功夫不復(fù)有心人,，一條精壯的黑色鱸魚上鉤了。

釣魚與學習相似,，似在過程,，重在努力，貴在堅持,。世上沒有絕對的天才,，只有絕對的努力、堅持和一顆一絲不茍的心,，我們應(yīng)該堅信這么一點,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

勤奮成就人生演講稿開頭篇三

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好

勤奮，是學習的根本,。沒有了勤奮,，就算在聰明，也不可能有大的成就,。

我國著名的數(shù)學家華羅庚就是一個很好的例子,。你可能會想，華羅庚能有那么大的成就,，肯定在名牌大學上學,。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過初中,，根本沒上過大學,。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學,。

華羅庚原來也很調(diào)皮,、貪玩，但他很有數(shù)學才能,，經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會的數(shù)學題,。

可是，這么有才能的一個聰明的孩子卻在念完初中時失學了。家中貧窮,，沒有辦法供他上學,。此后，他回到了家里,，在自家的小雜貨店做生意,，賣點香煙、針線之類的東西,，替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔子,。

然而，在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學,，依然酷愛數(shù)學,。不能上學，就自己想辦法學,。一次,，他向一位老師接來了幾本數(shù)學書，一看,，便著了魔,。從此他一邊做生意一邊算賬，一邊學數(shù)學有時看書入了神,，連客人都忘了招呼,。傍晚，店鋪關(guān)門以后,，他更是一心一意的在數(shù)學王國里漫游。一年到頭,，幾乎每一天都要花出十幾個小時,，來鉆研數(shù)學，有時,，甚至連覺都不睡了,。還有的時候，睡到半夜,，想起一到數(shù)學難題的解法他準會翻身起床,，點亮小油燈，把解法記下來,。

而后來,，他卻患上了傷寒病，經(jīng)過半年的治療,，總算活了下來,，但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒有因為病痛而停止對數(shù)學的研究，他躺在床上,，寫出了許多著名的數(shù)學定理,。在不懈的勤奮下，他終于成為了舉世聞名的數(shù)學家,。

不只華羅庚,，還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學家,、數(shù)學家,、文學家，都是靠只勤奮獲得成功的,。從現(xiàn)在開始,，我們就應(yīng)像他們一樣勤奮學習，為將來的成就做準備,！

我的演講完畢,，謝謝大家！