演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
勤奮成就人生演講稿開頭篇一
大家好
圣誕老人的腳步剛剛離去,，新年的腳步又漸漸逼近,，當我們在慶賀著自己的成長的同時,，當我們還在回味圣誕節(jié)的同時，當我們在幻想著假期快樂的同時,，期末考試的鐘聲也在我們的耳畔響起,，這時我禁不住問一句：期末考試，你準備好了嗎,？學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出,，一邊是收獲,，少付出少收獲，多付出多收獲,，不勞必定無獲！要想取得理想的成績,，勤奮至關重要,！只有勤奮學習,，才能成就美好人生！勤奮出天才,，這是一面永不褪色的旗幟,，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索,。有書好好讀,，有書趕快讀，讀書的時間不多,。只要我們刻苦拼搏,、一心向上,，就一定能取得令人滿意的成績。戰(zhàn)國時的蘇秦,，夜以繼日地讀書,，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒,；漢代的孫敬,，為了防止讀書時瞌睡,，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,，只要一打磕睡就會被扯醒,。靠著這樣的努力,，他們最終都成為了有作為的人,。我想，他們之所以成功,，就是因為他們擁有勤奮,，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生,！
那么，什么是勤奮呢,？首先，勤奮就是目標明確,，合理高效地利用時間,。新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,，但這并不意味著我們的學習不重要了，這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰(zhàn),，早上我們到校時,，有的同學已經(jīng)在家背了一個單元的單詞,，中午,，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學早已復習了一個數(shù)學專題,，晚上,，當我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,，有的同學已經(jīng)在進行第二天的預習了，周六周日,，當我們急于玩?zhèn)€痛快的時候,，有的同學早已抓緊時間做功課，當我們在慢悠悠的做著功課的時候,，他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情，當我們在為考試焦頭爛額的時候,，他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步,，這些差別的根本就在于：他們有強烈的進取心、明確的目標,，詳細的計劃和時間的緊迫感。
因為強烈的進取心,，所以他們能抗拒誘惑,，因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學習,，因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,，因為勤奮,，所以才能把握成功,，“一個用“分”計算時間的人,，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍”,。時間是最公平的,，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說,，就是要每一天每一刻都要做到：有目的,、有計劃、積極主動,、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習,，勤學好問,，虛心學習，永不滿足,。其次，勤奮就是不怕困難,，持之以恒,。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的,，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,，我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中,。
在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣?；艚鹉昵鄷r就生患絕癥，先是全身癱瘓,，繼而喪失語言能力,，權威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到,，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅持不懈,，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論,，成為舉世矚目的科學家,。我想，霍金之所以取得這樣的成績,，是因為他沒有把困難夸大,，而是縮小再縮小,，所以他不僅打破了那些權威醫(yī)生的預言，也創(chuàng)造了科學界的神話,，所以,，只要我們正視學習中的困難,，堅持不懈，我們也會到達成功的彼岸,。
同學們,，業(yè)精于勤，荒于嬉,。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒,，不斷開拓知識的領域,，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰,，讓我們勤奮學習，持之以恒,，成就自己的人生,，讓自己的青春寫滿無悔！
我的演講完畢,，謝謝大家！
勤奮成就人生演講稿開頭篇二
敬愛的老師,、親愛的同學們：
大家好
“天才是1%的靈感+99%的汗水,?！彼^勤能補拙,，所以不論先天如何，后天的努力才是重點,。只要你努力,，就沒有什么是辦不到的。
晉朝有一個叫孫康的人,，他非常好學，但他家里窮的買不起燈油,，晚上無法讀書,，他想盡辦法刻苦學習。在冬天的晚上,，他經(jīng)常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書,。后來他當上了一名大官,。
學習和生活是相通的，努力與堅持成就一切,。就像釣魚，上魚餌,，將魚鉤甩入水中,，等魚上鉤。這些步驟看似簡簡單單,，實際上要花不知多少精力與心血才可以完成，就如我第一次釣魚,。
那時我年齡還太小,，連拿魚桿也有些吃力。我常常會和爺爺去清澈的小河邊釣魚,。起初,，我連取適量的魚餌也把握不定：太大,，魚兒吃不下去；太小,，魚餌剛入水就化了,。于是我照著爺爺取魚餌的多少順利解決了這個問題,。
我站在河邊，得心應手地取了適量的魚餌，掛在魚鉤上,，帶著興奮的心情,，瀟灑地將魚鉤甩入水中。我期待地向水中望來望去,，但卻始終沒有看見一條魚兒向魚餌游來。過了許久,，依然沒有一絲動靜,。我一屁股坐在一塊大石頭上，唉聲嘆氣道：“哎,，姜太公釣魚,，愿意上鉤的魚兒快來啊?！睙o奈至極,，我失望透頂,，就在這時，一條黑色的魚兒在魚餌周圍游來游去,，我大喜過望,，咽了口唾沫，雙手興奮地有些發(fā)抖,。突然它以訊雷不及掩耳之勢,，沖向魚餌，飛快咬走魚餌,，并成功脫險，逃之夭夭了,。
“可恨的強盜,！”我心中十分不平衡?？晌覜]有放棄,，勝敗乃兵家常事,，從哪里跌倒就從哪里起來,。我順利掛上魚餌，甩入水中,，聚精會神地盯著水面,，靜靜地等待魚兒上鉤,。“撲通撲通”安靜地可以聽見自己的心跳聲,。
此時,，忽然感覺鉤下有一股拉力，我死死抓住這個機會,，想也沒有多想，竭盡全力拉著魚桿,。這時,，一條又肥又壯的大魚帶著晶瑩的水珠沖出了水面。這條魚在魚鉤上做最后的垂死掙扎,，依然不停地在魚鉤上拼命搖來搖去。原本以為已經(jīng)成功的我在拉魚上岸的最后一刻時,，那肥美的魚兒竟從魚鉤上掙脫了下來,，回到了水中，它獲取自由后,，順著水流，馬力全開,，轉眼之間就逃了個無影無蹤,。
這一次，我真地瀕臨崩潰邊緣了,，但僅僅只是邊緣,。我依舊不屈不撓地抓起魚桿,，重復著之前的動作，自己那顆疲憊不堪的心仍然堅挺著,，死死等待魚兒上鉤,。過了好久，功夫不復有心人,，一條精壯的黑色鱸魚上鉤了,。
釣魚與學習相似，似在過程,，重在努力,，貴在堅持,。世上沒有絕對的天才，只有絕對的努力,、堅持和一顆一絲不茍的心，我們應該堅信這么一點,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
勤奮成就人生演講稿開頭篇三
敬愛的老師,、親愛的同學們：
大家好
勤奮，是學習的根本,。沒有了勤奮，就算在聰明,，也不可能有大的成就,。
我國著名的數(shù)學家華羅庚就是一個很好的例子,。你可能會想，華羅庚能有那么大的成就,，肯定在名牌大學上學,。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過初中,，根本沒上過大學。它的成功靠的是勤奮,、刻苦地自學,。
華羅庚原來也很調皮、貪玩,，但他很有數(shù)學才能，經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會的數(shù)學題,。
可是,，這么有才能的一個聰明的孩子卻在念完初中時失學了,。家中貧窮，沒有辦法供他上學,。此后，他回到了家里,，在自家的小雜貨店做生意,，賣點香煙、針線之類的東西,，替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔子。
然而,，在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學,，依然酷愛數(shù)學。不能上學,，就自己想辦法學。一次,，他向一位老師接來了幾本數(shù)學書,，一看，便著了魔,。從此他一邊做生意一邊算賬,，一邊學數(shù)學有時看書入了神,，連客人都忘了招呼。傍晚,，店鋪關門以后,，他更是一心一意的在數(shù)學王國里漫游。一年到頭,，幾乎每一天都要花出十幾個小時，來鉆研數(shù)學,，有時,，甚至連覺都不睡了。還有的時候,，睡到半夜,，想起一到數(shù)學難題的解法他準會翻身起床，點亮小油燈,，把解法記下來。
而后來,，他卻患上了傷寒病,，經(jīng)過半年的治療，總算活了下來,，但左腳卻終生殘疾了,。而華羅庚并沒有因為病痛而停止對數(shù)學的研究，他躺在床上,，寫出了許多著名的數(shù)學定理。在不懈的勤奮下,，他終于成為了舉世聞名的數(shù)學家,。
不只華羅庚,，還有牛頓,、蘇布清俄等許多著名的科學家、數(shù)學家,、文學家,，都是靠只勤奮獲得成功的。從現(xiàn)在開始,，我們就應像他們一樣勤奮學習，為將來的成就做準備,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
勤奮成就人生演講稿開頭篇四
敬愛的老師,，親愛的同學們：
早上好!
我是四(4)班的陳瑤，今天我演講的題目是《成功來自勤奮》,。
勤奮,，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)傳承了幾千年,，至今仍毫無退色
古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！币粋€人的成功的取得,，并不在于一朝一夕,，而是長期勤奮刻苦的結果?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，講述的就是這個道理,。
縱觀古今中外，凡是有所成就者,，無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦,。頭懸梁、錐刺骨,，堪稱勤奮與刻苦的典范,。化學家諾貝爾,，為了減輕工地工人的負擔,，決心發(fā)明炸藥，于是他便把自己關進了實驗室,，而這一關就是四年多。在這四年里,，他廢寢忘食,，做了幾百次實驗。最后一次實驗,，當他聚精會神地盯著燃著的導火線時,，突然一聲巨響,，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來,，面孔烏黑,，臉上還帶著血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神,，他的凌云壯志才得以實現(xiàn)，成功的女神才會眷顧他。
由此可見,，成功來自勤奮,。也許有人會說：“魯迅,、諾貝爾，他們都是天才,，而我天生愚笨，再怎樣勤奮刻苦也是徒勞,?！逼鋵崳@個觀點是錯誤的,。愛迪生曾經(jīng)不是說過：“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見，天資對一個人的成功,，影響是甚微的,，而勤奮努力才是成功的關鍵,。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向，那就是“勤能補拙是良訓,，一份辛勞一分才?！?/p>
同學們,，讓我們牢記古訓,，循著偉人的足跡，勇敢地前進吧,，讓我們張開勤奮的風帆,，駕起理想的航船,，向著成功的彼岸，勇敢地前進吧!
勤奮成就人生演講稿開頭篇五
老師們,、同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《勤奮,，成就人生》
轉眼間期末即將來臨,，不知你是否經(jīng)常問自己：我做到勤奮學習了嗎?今天我就想跟大家說說勤奮。
“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,?！边@句話告訴我們學習需要勤奮、刻苦,。唐朝大文學家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤,，荒于嬉,。”也就是說,，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學,。唯有勤奮者,，才能在無邊的知識海洋里汲取到真才實學，才能不斷地開拓知識領域,，獲得知識的報酬，成為一個睿智的人,。
傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,，因小時口吃,，登臺演講時，聲音渾濁,，發(fā)音不準,，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,，為了克服這個弱點，他便每天口含石子,，面向大海朗誦,。不管春夏秋冬,，五十年如一日,。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家,。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,，但他不懶不怠,，勤學苦練,，知識與日俱增,，后來終于“無書不讀”,，成為博學之士。
勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,，是通向成功彼岸的橋梁,，是人生航道上的燈塔,。因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談,。
親愛的同學們，時間在不知不覺中度過,，我們將馬上迎來期末考試,，經(jīng)過了一學期的學習，你們一定收獲了不少知識!希望同學們在這段時間里倍加努力,，在自己即將長大一歲時交給自己一份滿意的答卷。同學們,，勤奮讀書吧!
