演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

自由的演講稿篇一

從小我就渴望自由,，渴望著家長的放手,。可是,，從小到大家長從來都不給自由的空間我,，他們會時時刻刻“盯”著我，我似乎連喘氣的機會都沒有,。

小時候,，家人以還小的理由不讓我出去玩，整天呆在家里,。每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,，頓時我渴望自由。

當我漸漸長大的時候,，有了好伙伴,，她們時常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意,。久而久之,，我和她們就慢慢地疏遠了。

我非?？释杂?。我討厭別人管著我、束縛著我,。這種渴望在一天一天地增加,，可是家人卻一天比一天管得嚴。很多時候我覺得非常難受,，快窒息了,。

我真的非常渴望自由,，我也能理解父母望子成龍,、望女成鳳的夢想。但是他們應該給我們一些自由,，放開我們的手,，讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,，才能讓自己的孩子成長起來,。

你們以為把孩子關在家里，孩子們就會收心認真學習嗎?你們真是大錯特錯,。你們越是這樣我們就越渴望自由,，覺得在這里連喘氣的機會都沒有，想逃出去,，遠離這里,。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,，孩子就會開心嗎?我們總是說童年是最快樂的?？墒鞘聦嵳媸侨绱藛?我不這么覺得,，整天被學習壓得差點窒息。

我渴望我的自由,，假如我擁有了它,，我要變成一只鷹，在蔚藍的天空上飛翔,，去世界最高,、最遠的地方，去完成我的夢;在風雨中,，我會傲然飛翔,，盡管有多大的困難，我都會做最好的自己,。

家長們,，放心吧，放開孩子的手,，我們長大了,，遇到挫折已不會再哭泣，跌倒了會笑著站起來,。,。我們渴望自由，渴望我們自己的青春,，讓我們自己面對生活,，自己選擇吧!

你們只有真正地放手了，我才會成鳳,，才不會怕遇到困難和挫折,，哪怕是掉下了萬谷深淵，我也不會懼怕不會氣餒不會跌倒,，我會再一步一步地爬到最高的地方,。

你們放心吧!沒有你們的攙扶我也會磕磕碰碰地向前走去。

自由的演講稿篇二

“生命誠可貴,，愛情價更高,，若為自由故，兩者皆可拋,?！?/p>

“自由”，多么誘人的兩個字，有多少人要自由,、盼自由,、愛自由。對于監(jiān)獄里的牢犯,，自由是重生的希望,，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”,，又是什么呢?

老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭,，只求三餐溫飽,，哪像你們，天天都講名牌”,，也許這句話有道理,，但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。

每當夜晚,，我總會凝望天空中那閃爍的星晨,，它們看起來好自由，如果我有一雙翅膀我會……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想,，望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測目光,，我不禁鼻頭發(fā)酸，呵!這就是現(xiàn)代人所謂的幸福,。

我不屑這種幸福,，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然,、野性,、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7：30的輔導班,，我咽了口苦水,，看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽，我有一種想把自己的想法說出的感覺,，但我知道,，這樣做只會換來媽媽的責備……

我走上了那輛通往老師家的公交車，車里人山人海,，我被擠在人群中希望探出一口氣,，這時我覺得自已好像是被關進籠子的小鳥，那樣的絕望,，那樣的無助,，眼巴巴地望著外面的世界，盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一只小小小小鳥,，想要飛卻飛都飛不高……”

面對社會的不斷發(fā)展,，社會上的人才也越來越多，家長們?yōu)榱撕⒆舆m應社會,，于是人人都得“強化教育”,，但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”，讓孩子學到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”

自由,，意味著解脫了束縛;自由,，意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

“生命誠可貴，愛情價更高,，若為自由故,，兩者皆可拋?！?/p>

“自由”,，多么誘人的兩個字，有多少人要自由,、盼自由,、愛自由。對于監(jiān)獄里的牢犯,，自由是重生的希望,，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”,，又是什么呢?

面對社會的不斷發(fā)展,，社會上的人才也越來越多，家長們?yōu)榱撕⒆舆m應社會,，于是人人都得“強化教育”,，但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”，讓孩子學到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”

自由,，意味著解脫了束縛;自由,，意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

自由的演講稿篇三

“生命的寬度在于自由，一個人獲得了自由,，生命也就有了真正的價值”

青春期伊始,，當我把這句話作為信仰，并且試圖追求它時,，整個世界是與我做對的,。我曾帶著疑惑去詢問長輩，老師,，得到的答案永遠是否定;我以為朋友能懂我,，當他們覺得我在開玩笑時，我感到了憂傷。

青春期幼嫩的芽兒經(jīng)不起摧折,，我只能選擇沉默,，卻不安分。

我相信生命,，更追求自由,。至少那時的我，無所畏懼,。

在一次次的叛逆與逃離后,，我的父母開始重視這個問題，盡管他們不能理解我的勇氣從何而來,。

他們把我?guī)У揭巴?，給了我一頂帳篷和一只旅行包。爸爸對我說：“我們愿意給你足夠的自由,，你將會在這里待到明天,。也許明天我們都會有新的想法,?！?/p>

“主意不錯?！蔽覜]有表現(xiàn)出恐懼,，并能清楚地看到他們臉上的驚訝與失望。

在說明書的指導下我很容易就搭好了帳篷,，不錯的開端,。接下來很長的一段時間都很無聊，可新鮮感還未消散,，我還是感到很愜意,。我堅信在這難得的一天我會過得很精彩。正值盛夏,，青草綠的發(fā)油,，草香混著泥土樸實的氣息讓我昏昏欲睡，我斜躺在草叢里,，看著天空綿密的云,，微風像溫柔的手輕撫過發(fā)絲，臉頰,，我從未覺得如此自由過,，甚至在很多瞬間，都能體會到靈魂漫入云端的喜悅,。

余暉萬丈過后,，天邊星子如亂棋。第一個獨自在外的夜晚，夜空繁星璀璨,，熠熠生輝,。想唱首好聽的歌，或者靜靜享受著靜謐,，可當潮濕的水珠打在我的脊背,，蚊蟲開始叮咬我時，我越來越煩躁不安,。無心再享受,，鉆進了帳篷之后我的身體開始發(fā)冷，媽媽為我準備的薄毯披在身上,，我發(fā)現(xiàn)我開始想念父母了,。

我怎么能說后悔呢?盡管我已經(jīng)開始后悔，可是我并不想承認,。

野外的夜晚并不寂靜,，田野里，小河邊,，四周,，到處都蟲鳴蛙叫。我的聽覺,，視力比平常好像發(fā)達了數(shù)千倍,，偶爾樹枝折斷的聲音都能引起我的警惕，映在帳篷上的草叢被風吹動的影子好像快要把我吞噬,。膽戰(zhàn)心驚,，我不能停止一些想象。我想象著月亮真的像電影里一樣變化,，被一朵暗云遮住,，又逐漸變得半遮不遮，可是透出的光卻紅的詭異;我想象著遠處小山包突然慢慢移動,，一點一點逼近我,。

我害怕了。

我發(fā)自內(nèi)心的后悔了,。我痛恨自己的愚蠢,，無知，任意妄為,，為自己帶來了天大的麻煩,。其實我并沒有膽量，更不懂如何經(jīng)營自己的生命,。盲目追求的自由,，毫無意義的生命,。自由與生命，是沒錯的,，錯的是我的偏執(zhí),。有什么生命，比家人,，朋友在身邊,，夜晚不會恐懼，瑣碎的小事不會讓自己無聊更有價值,，更自由呢?

我忘記了那個夜晚有沒有睡著,，我只記得看到第二天的太陽，感覺心是滿足的,，看到父母的笑容,，感覺生命是完整無憾的。

那一天,，不想忘記,。

自由的演講稿篇四

眼前的美妙應該不是幻覺，因為面前的一灣池水雖然有些泛出來的是淡淡地黃色,，可是,，在池邊綠柳的遮隱下，淡黃色的水波卻沒有使人產(chǎn)生多少無奈的感覺,。

一縷風兒輕輕地吹過,，那水中的粼粼的波紋在我的心中越發(fā)變得無比的柔和,。啊!不是幻覺,，我真的發(fā)現(xiàn)了?發(fā)現(xiàn)了池中五尾紅色的小鯉魚搖著它們的尾巴在我的眼前的水中游蕩著……還有三尾了，不,，就一尾還在我的視線中,。慢慢地，慢慢地它們都在我的眼前消失了,。真的,，美境又在我的面前出現(xiàn)了，是十幾尾紅色的魚兒,，它們都慢慢地浮出水面,，它們無意中排成了一朵美麗的蓮花狀，一尾的頭銜著另外的一尾的尾,，配合得是如此的默契,。

真的讓我羨慕它們的自由自在!

湖邊的游人越來越多了，和我共同感受魚兒自得其樂的人還真的不少呢,，大概人們都在羨慕著它們的自由的吧!

突然,，遠處的聲音打斷了我的暇思,。是一群鉤魚人，因為他們不少的人的魚兒已經(jīng)上鉤了,，那些自由自在的魚都成了他們的俘虜了,。我前幾天還在想，學會他們也鉤鉤魚,。今天,，看到了池中那自由自在的魚兒，開始在心底痛恨這群鉤魚人了,，我此刻真的想站起來,，抬起我的雙腳狠狠地把我面前的幾個鉤魚人都揣進湖底，讓他們也去喂魚,?？纯此麄儺斄唆~兒的俘虜?shù)臅r候和此刻的魚兒有什么不同!

魚有魚兒的自由，它們終究有它們的快樂,。而人類卻用他們的特權來無情地剝奪異類的自由,，想想真的是苛刻也很殘酷。難道真的就是自己的快樂是必須要建立在別人的痛苦之上嗎?

就連魚和人類都有類似的矛盾呢?何況是人類的同類呢?想想,，也許是的!

想一想,，還是去看那些靈性自覺沒有被鉤魚人鉤上的魚兒吧!它們選擇了幸存的理由很簡單，是因為它們選擇了自由也選擇了逃避,，它們選擇了逃避也就無疑是未能吃到鉤魚人的香餌,。也許有一天當它們成了人們的美餐的那一天的時候，都沒能知道鉤魚人的香餌的滋味,，那也未免不是一種缺憾,。因為選擇的是自由。

而選擇上鉤的魚呢,，畢竟用它的生命捍衛(wèi)了它的嘗試,，盡管它遭遇了自己的厄運，而放棄了自己的自由,，因為放棄自由對于每個生命都是需要付出自己的代價地,，魚兒也不會例外。

所以,，在這里,，無論是魚兒還是鉤魚人，他們還都是自由的,。因為姜太公直鉤都能鉤上魚來,，也許心底自由自在的魚兒也不甘于寂寞吧!

于是，鉤魚人在沉浸在魚兒的上鉤,，魚兒也抵不住鉤魚人的肉餌的誘惑,。雙方的選擇都是在自由平常中完成的,。所以，反過來想,，鉤魚的人和上鉤的魚他們都沒有什么錯,。因為畢竟他們彼此都是快樂地!

我這才知道，快樂是上帝賦予全部生命的本能,，并不是人類所獨有!

是啊!可快樂是他們的,，我什么也沒有!

自由的演講稿篇五

霧，蹲在水面上方,，使水蒸氣變白,。一只藍鳥騎在云層之上。這種清脆響亮的聲音在頭部和耳朵中,。它不帶有“幸福鳥”,。

尖尖的筆尖埋在小頭上，色彩斑斕的圖案就像水墨畫一樣,，有一個幻覺點,，卻不失其意境之美。人們也可能只這樣做,。美麗令人窒息,。

盡管藍鳥很漂亮，但可以用作人類的手,。我看過一只藍鳥,。在金色的籠子里，鋒利的尖端隨著時間而變鈍,，這對翅膀已經(jīng)馴化了,，不再用于飛行，而是供人們觀看,。外套的顏色比以前漂亮得多,，比野鳥漂亮得多,。多音不如野生鳥好,，聽起來像鮮血。

我近距離觀察了很長時間,，才意識到藍鳥從未打開過翅膀,。它只是用爪子抓住了“樹枝”，但那是假木材,?？磥砦业牡絹聿]有驚動它，或者說它不想忽略它,。

我忍不住好奇,。當我看到它時,，我問為什么那只藍鳥沒有飛。不是說它曾經(jīng)生活在籠子里,。我看到了一個微笑：“它,。當我購買它時，我去了機翼下方的肌肉,，這樣即使籠子沒有關閉,，它也不會跑得遠，就像最后一只鳥一樣,，它會直接飛向它,。“我會秘密地說：“幸福鳥”是“幸福鳥”,，將所謂的“幸?！睅Ыo他人，卻破壞了自己的幸福,?！?/p>

在這幾天里，藍鳥還是一如既往,，沒有什么異常,。當有很多人時，這只聰明的藍鳥還會大喊“呼呼”兩次,，而且頭會扭曲,，使每個人都笑，就像輸了一樣,。自尊自重的跳小丑令人著迷,，這時它不再美麗，而是謙虛,，荒謬和自欺欺人,。

我從沒想到玉鳥會采取任何行動。它長期以來的嫉妒表明,，渴望在囚禁中自由的火力團體早已被金籠子摧毀,。但是，在我們離開的那天早晨,，我有一段空隙,，我的阿姨在早晨還沒醒來就離開了沙發(fā)，給那只鳥一個模糊的感覺,，卻忘記了籠子,。當我離開沙發(fā)時，我發(fā)現(xiàn)了這一幕,。很著急,。我想過這個問題,。我記得那只藍鳥不會飛。吃完后我能找到它,。沒有翅膀,，肥胖的身體和退化的爪子也不允許它們走得太遠。

因此,，早餐后,，我們每個人都在房子旁邊的花園里，車道上和路上尋找它,。我去了屋子后面的小巷,，但我看到了一群破爛的血肉，還有幾根綠色的羽毛,，在一個黑暗的角落里,，抱著一只黑貓，它似乎咬了口,。它是什么?我認為那是“幸福愛情鳥”,。

突然，我想起那就像一個流血的“丈夫”和一個久違的鈍器……事實證明,，它從未放棄追求自由,。只是意識到：它無法逃離金籠，只能等待時間的流逝,。

霧,，在夢中，綠鳥依然美麗,。美麗令人窒息,。

自由的演講稿篇六

早就聽說爸媽要在國慶節(jié)期間帶我去廈門玩，十月一日晚上,，我興奮得睡不著覺,，腦子里在猜想廈門是什么樣的地方，不知不覺,，就進入了夢鄉(xiāng),。

第二天中午，我們和吳琦煌一家三口一起乘著地鐵來到了火車東站,，坐上了開往廈門的動車,。

在廈門，我們待了三天,，逛了植物園、南普陀寺,、廈門大學,、胡里山炮臺以及鼓浪嶼,，我還在大海里暢游呢!

最令我難忘的地方就是鼓浪嶼了。那天,，我們早早地來到輪渡碼頭,，碼頭上人山人海，碧綠的海水將廈門和鼓浪嶼分成兩部份,。隔海望去,，坐落大海中的鼓浪嶼猶如一座海上公園，山清水秀,，獨領風騷,。豎立在那波濤洶涌的海邊的民族英雄鄭成功的巨石雕像引人注目，海面上,，游船畫舫,，輪渡輕艇穿梭往來，一片繁忙,。

不知過了多久,，我們終于上了輪渡，不一會兒就登上了鼓浪嶼,。啊!鼓浪嶼真漂亮,。一派南海風光，那椰樹宛如太陽傘一般,，還有競相開放的美人蕉,，以及各種叫不上名字的草木花卉，把鼓浪嶼裝扮得那樣美麗,、那樣迷人,。走在島上的小路上，看不到任何車輛,，聽不見都市的喧鬧,，我仿佛走進了世外桃源，置身于花的世界,、綠的海洋之中,。島上的建筑別具一格，那一座座凝聚著東西文化,、風格各異的小別墅,，點綴地鮮花綠樹從中，使鼓浪嶼更加誘人,。

我們擠在人群中,，登上了鼓浪嶼的最高點――日光巖。站在日光巖上，放眼望去,，廈門的景物盡收眼底,，一座座高樓大廈拔地而起。海里的汽艇飛馳而去,，身后留下一條條長長的銀絲帶,。走下日光巖，我們還參觀了鄭成功紀念館,、琴園,、百鳥園。

最后,，我們沿著雞山路漫步來到了海邊,。那一望無垠的大海，仿佛水天相接的地方才是盡頭,。白云在湛藍的天空中飄動,，海鷗貼近水面自由飛翔，海風陣陣襲來,，給人帶來絲絲涼意,，海浪一個接一個沖向海灘，歡快地拍打著礁石,，在沙灘上留下了一道道銀色的浪花,。許許多多前來旅游的人們，身著艷麗的服裝,，在大海的懷抱中盡情地玩耍著,、嬉戲著、到處是一片歡聲笑語,。我也被這氣氛陶醉了,，來不及考慮我的泳技，和吳琦煌一起扎進大海中,，海浪一個接一個地沖向我們,，我和吳琦煌盡情地歡笑著。我們沉浸在大海的擁抱中,，感到無比的快樂,。

啊!大海，我愛你,，更愛這美麗的鼓浪嶼!

自由的演講稿篇七

自由是什么?是像小鳥在藍天上飛翔嗎?是像小魚兒在小溪里游玩嗎?還是像小孩子那樣快樂嬉戲?

翅膀給了小鳥在天空中自由飛翔的權利,，小鳥可以去親吻白云，擁抱藍天,。草叢中,，樹林里,，小溪邊，都留下過小鳥的蹤跡,，它是多么自由啊!但是,，那一聲聲無情的槍聲,，剝奪了小鳥的自由和幸福,。它們的自由埋葬在了草叢中，樹林里,，小溪邊,。

小孩們在田野間蹦蹦跳跳，感受陽光的沐浴,，暖風的吹拂,，還有小野花的香。一路走來,，留下了他們的小腳印,，連泥土也帶上了這份童真。漸漸地,，腳印變大了,，因為這群天真的孩子長大了;慢慢地，腳印變深了,，因為這群快活的孩子肩上的責任更重了,，壓力更大了。他們的笑聲變淡了,，變少了,，他們的自由隨著腳印慢慢地少了。

小魚兒備受小河母親的呵護,。在白天,，和小鴨子一起快樂地嬉戲游玩，聽叮咚的泉水潺潺流過;晚上,，明亮的月光照在小河上,，伴隨著魚兒們?nèi)胨牵切摲谒械臐O網(wǎng),、垂釣著的魚竿打破了這種寧靜,。它們伸出了罪惡的魔爪，魚兒從此就在這片危機重重的地方噩夢般生存著,，它們的自由已被限制,。

曾夢想自己是童話中的雪孩子，一個快快樂樂的雪的天使,。擁有潔白,，擁有廣闊，擁有天真，擁有歡樂!

曾夢想自己是一片云,，一片能自由自在飄浮于藍天的云,。沒有一絲煩惱，一絲憂愁!

曾夢想自己是一棵草,，一棵長在深山中的小草,。沒有整日的奔忙，整日的操勞!

這些就是我對自由的詮釋,。