范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
性格內(nèi)向,、直爽,,待人熱情、樂于助人,。
平易近人,、脾氣隨和、誠實守信:信用是一個人在社會
上立足基本的保證,,也是以后發(fā)展的重要前提!
工作認真,、勤奮,、有責(zé)任心。
踏實穩(wěn)重 ,、處事謹慎:青少年雖然不能少了一股闖進,,
但也必須具有穩(wěn)重踏實、處事嚴謹?shù)淖黠L(fēng)!
能力優(yōu)勢:
生長在農(nóng)村,,從小就有吃苦耐勞的精神,,性格堅毅!
工作勤奮認真,踏踏實實,,在本學(xué)院團總支工作一年多中,,使自己具有了一定的工作經(jīng)驗,使自己的溝通交流能力有了一定的提高,。
胸懷遠大目標,,家庭貧困的我從小就有一個遠大的夢想,那就是使自己的家人過上好日子,,為社會創(chuàng)造財富,,實現(xiàn)自己的人生價值!
社會實踐能力強:從上大學(xué)的天起,我就努力使自己盡快獨立起來,,經(jīng)常走出校園去了解社會,,去掙錢、贏得經(jīng)驗!
能力劣勢:
自己的語言表達能力欠缺,,上臺演講能力也有很大缺陷!語言是與外界交流溝通的工具,,語言溝通是一個人與社會溝通基本的能力!
自己的科技創(chuàng)新能力不太強,,至今還未獲得過什么科技發(fā)明獎項?,F(xiàn)代社會是一個高新技術(shù)的社會,必須具備科技創(chuàng)新能力,,才能適應(yīng)社會的高速發(fā)展!
自己身體方面缺陷,,我本身是一個小兒麻痹癥患者,身體素質(zhì)方面會和別人有很大差別,。所以,,我必須在其他方面,去提高自己,、完善自己,,才能使自己真正超過別人!實現(xiàn)自己的人生價值!
處事能力并不太強、隨機應(yīng)變能力也有欠缺,,這是所必須需要提高的!
喜歡看書,,特別是人物傳記。讀這些書能讓我找到自己前進的動力,,也能查找自己的不足,。
愛好打乒乓球,,下象棋。人生就像在下一盤棋,,一步走錯了,,就會決定你的輸贏。下棋講究布陣,,人生也一樣!規(guī)劃好,,才能步步為贏!
喜歡關(guān)注國際、國家大事,。這能讓我保持對世界的時刻關(guān)注,,了解社會動態(tài)!
愛好參加體育鍛煉,自己的身體狀況不太好,,必須加強體育鍛煉,,才能保證自己的精力充沛,才能有持久的動力去追尋自己的夢想!
人生價值觀:我認為,,人生活在這個世界上,,就應(yīng)該有所作為,體現(xiàn)自己在這個社會的價值!我堅信:有了明確的方向,,有了堅毅的努力,,就必將成就成功的人生!
社會價值觀:每個人在這個社會上,都有他存在的價值,。人不能只為自己活著,,更要為家人、為社會而活!窮則獨善其身,,達則兼濟天下!
我生活在這個社會上,,必定有我存在的社會價值。我堅信我的人生定將與眾不同,,在追逐夢想的路上,,一路前行,也許在行走的路上,,會有很大的艱難險阻,,但風(fēng)雨過后,定會有彩虹,,我堅信!
家庭對我的影響產(chǎn)生了深遠的影響,,父母勤勞、樸實的性格永遠刻在了我的心里,。父母那為我們勞累的身影給了我的動力!
家庭情況 我出生在農(nóng)村,,由于家庭的原因,從小我就養(yǎng)成了獨立自主的堅強性格,。在農(nóng)村,,也使我對土地有了深厚的感情,,對農(nóng)民更有了真誠的敬意!是農(nóng)民養(yǎng)活了千千萬萬的中國人,是農(nóng)民蓋起了一座座高樓大廈!但農(nóng)民的生活卻不是那么樂觀!
從小生長在農(nóng)村的我,,對土地有了深厚的感情,,也有了畢業(yè)后到農(nóng)村發(fā)展自己的想法,農(nóng)村是一個很大的市場,,有很大的發(fā)展空間,,只要用自己所學(xué)的知識,大力發(fā)展農(nóng)業(yè),、搞好農(nóng)副業(yè),,帶領(lǐng)農(nóng)民走向富裕的道路,使農(nóng)民真正過上好日子!
小時的我患上了小兒麻痹癥,,雖然和別的同學(xué)不同,,但父母一直沒有放棄對我的教育。在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵,。一項爭強好勝的我,,并沒有放棄對生活的希望,而是在其他方面奮力追趕別人,。在學(xué)習(xí)上我一直是遙遙領(lǐng)先,,是同學(xué)們的榜樣。
由于家庭貧困的原因,,使我早早養(yǎng)成了獨立自主的堅強性格,,把理想默默地埋在了心里,一定要成功,,使家庭真正走上富裕的道路!
內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國文明城市,、美麗的草原鋼城-包頭,她始建于1956年,, 1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院,,20xx年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入,,20xx年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué),。經(jīng)過近55年的建設(shè)與發(fā)展,內(nèi)蒙古科技大學(xué)已發(fā)展成為以冶金,、稀土,、礦業(yè)為特色,以工為主,,工,、理、文,、管,、經(jīng),、法協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。
內(nèi)蒙古科技大學(xué)是一所二本院校,,在包頭市一所很知名的院校,,但在全國內(nèi)并不是很知名。往往很多公司招聘都易看重學(xué)校的知名度,,因此,,就業(yè)壓力依然很大。所以,,身處非名校的我們,,一定要在科學(xué)文化知識方面超越別的學(xué)校,我們才能夠在激烈的競爭中贏得一席之地!
區(qū)重點學(xué)科,,2個重點培育學(xué)科,,1個省部共建教育部重點實驗室、4個自治區(qū)重點實驗室,,2個自治區(qū)級和3個包頭市工程技術(shù)中心,,2個自治區(qū)級和1個包頭市生產(chǎn)力促進中心, 1個實踐訓(xùn)練中心,,75個實驗室,。在校大學(xué)生應(yīng)該好好利用這些資源,提高自身的綜合素質(zhì)!
學(xué)校每個學(xué)院都設(shè)立學(xué)生會,、社團等各種鍛煉自己的機構(gòu),,在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時,也應(yīng)該抓住這些機會,,積極參加各種課外活動,,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、與人溝通能力,。發(fā)揚自己的優(yōu)勢,,提高自己的綜合素質(zhì)!以便更好地適應(yīng)這個社會!
內(nèi)蒙古科技大學(xué)圖書館是一所包頭地區(qū)館藏文獻多、現(xiàn)代化程度,、服務(wù)全面的綜合性圖書館,。里面藏書豐富,“知識改變命運,,學(xué)習(xí)成就未來”,,無論將來走向哪一個崗位,學(xué)習(xí)是你身處社會的根本,,是你取得成功的基石!
在大學(xué)期間,,每學(xué)期都有書畫比賽、演講比賽、挑戰(zhàn)杯,、創(chuàng)業(yè)大賽等等各種去鍛煉自己的機會,,好好利用這些機會,能夠發(fā)揚自己的優(yōu)勢,、強項,。學(xué)校周圍也有一些兼職工作,有一些可以讓你去接觸社會的機會!每個人都站在同一個平臺上,,能不能跑在前面,,那要看你的規(guī)劃、你的努力!
內(nèi)蒙古科技大學(xué)中的一些專業(yè)在全國內(nèi)都有一定的知名度,,比如稀土,、采礦等等。但學(xué)校大部分專業(yè)在全國內(nèi)并不是那么知名,,怎樣在使自己所學(xué)不知名的專業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出,,要看本人自己的努力!
我所就讀的是生物工程專業(yè),是當今社會上具有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè),,它已是當今世界發(fā)展快的專業(yè)之一,。縱觀全球生物工程的發(fā)展將對各國的經(jīng)濟發(fā)展帶來重大的影響,。從國際上來看,,生物化工已成為化學(xué)加工工業(yè)中增長快的領(lǐng)域。截止到20xx年,,世界生物高技術(shù)產(chǎn)業(yè)年銷售額達1000億美元,。
我國的生物產(chǎn)業(yè)也正沿著“政府投入為引導(dǎo),企業(yè)投入為主體,,金融借貸為支撐,,社會集資作為補充”的健康方向發(fā)展。生物工程正在將越來越多實驗室中的生物技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,。該行業(yè)不再只是小規(guī)模,、高專業(yè)化的經(jīng)營公司,也不再局限于傳統(tǒng)的發(fā)酵行業(yè),,取而代之是普遍發(fā)展成為許多大型化,、多種經(jīng)營的化學(xué)加工企業(yè)公司。今后將涉足到醫(yī)藥,、食品,、飼料,、農(nóng)藥,、保健品、食品添加劑,、燃料,、環(huán)境及空間生命支撐系統(tǒng)等各個領(lǐng)域,,為在該行業(yè)就業(yè)的同學(xué)們開辟了一片大好前景。
而另一方面,,我國的生物工程技術(shù)研究雖然取得了一些成就,,但生物工程技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用還不夠普遍,和世界發(fā)達國家還有一定差距,。無論是生物技術(shù)的研究人員還是生物技術(shù)的產(chǎn)品開發(fā)人員,,都存在嚴重不足的狀況。
雖說生物技術(shù)與信息技術(shù)并列為當今世界耀眼的“雙星”,,有著不可估量的巨大能量與潛力,,但放眼當前社會,生物工程專業(yè)的就業(yè)狀況顯然不如it界那樣火爆得讓人眼紅,,而且與生物產(chǎn)業(yè)的受矚目程度及發(fā)展勢頭也很不相配,。
但看以往我校畢業(yè)生就業(yè)情況,就業(yè)形勢并不很樂觀,,學(xué)生選擇考研的比較多,, 本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè),,從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作,。直接在醫(yī)藥,食品等方向就業(yè),,工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作,,且需要進一步的經(jīng)驗積累和實踐操作能力培養(yǎng)。就目前的就業(yè)形勢來看,,要想在自己所學(xué)的領(lǐng)域有一定的作為,,要去考研,或者繼續(xù)深造,,要比常人付出百倍的努力!
大學(xué)是一個舞臺,,大學(xué)是一個人從學(xué)校走向社會的一個橋梁。大學(xué)將對一個人的成功與否產(chǎn)生深遠的影響!在大學(xué)中,,不僅僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,,為將來走入社會儲備技能、知識,,還要積極投入社會實踐,,鍛煉自己的各方面能力!使自己真正成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的綜合性人才!
了解清楚自己的劣勢,就必須努力改正,,積極鍛煉;了解清楚自己的優(yōu)勢,,就能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在知己知彼的基礎(chǔ)上,那也必須有詳細的計劃去指引通向自己的人生理想,,人生就像在海上行船,,只有有了明確的方向,才能到達理想的彼岸!人常說,,只有步步為營,,才能步步為贏。在知己知彼和對社會環(huán)境綜合分析的基礎(chǔ)上,,我為自己制訂了合理的實施計劃,。
實現(xiàn)我的圓滿大學(xué)之旅【20xx年-20xx年】
英語是現(xiàn)代大學(xué)生走進公司及社會所必備的語言,更是很多大學(xué)生畢業(yè)生找工作的敲門磚,,很多企業(yè)在招聘時都要求英語必須通過四,、六級!
英語也是一個人走出國門,繼續(xù)深造的重要工具,。所以,,在大學(xué)四年中,,學(xué)好英語,,將對一個人的一生產(chǎn)生深遠的影響!
我的實施步驟:
充分利用學(xué)校圖書館中的資料,每天早上晨讀選文或朗誦英語課文,。
上課認真聽老師講課,,抓住每次機會,,積極發(fā)言,提高自己的英語表達能力!
每天堅持背記單詞,,使自己積累一定的英語知識,,在以后的英語四、六級做好充分的準備!
抓住每一個用英語交流的機會,,鍛煉自己的口語能力,,讓自己說一口流利的英語,為以后的考研,、出國發(fā)展做好更充分的準備!
每一個成功的取得都不是偶然的,,縱然計劃規(guī)劃的再合理,若沒有采取行動,,一切都是徒勞!其實,,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,、信念,、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗!
每個人都有他存在于社會上的價值,,我不愿自己的一生就這樣平平凡凡地度過,為了家人的期待,,為了老師的厚望,,更為了自己心中的夢想,也為了全中國的農(nóng)民,,我必須乘風(fēng)破浪,,揚帆遠航,即使遇到再大的困難,,我也要沿著我的夢想之路,,永不退縮!我要書寫我不平凡的人生!
生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
要想做好職業(yè)規(guī)劃,需要對自己做一個比較深入的剖析,,下面是我對自己的`分析和對環(huán)境的剖析,。
我學(xué)的是生物專業(yè),所以,,我想進生化公司)工作,,以發(fā)揮自己所長??傮w目標是成立一家自己的生化公司,。
1)興趣愛好:
我喜歡閱讀,閱讀可以開拓視野,,增長見識和知識;我喜歡跑步,,學(xué)習(xí)久了,工作累了,,進行適當?shù)倪\動可以放松心情;我喜歡分析,,分析能讓人清楚的了解事情的前因后果;我喜歡……
2)自我劣勢:
學(xué)校專業(yè)比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗少,。
3)自己的優(yōu)點:
分析力強,,思考力強做事認真,有責(zé)任感,,心地善良,,有上進心,,喜歡幫助別人。
4)自己的缺點:
性格內(nèi)向,,做事太重感情,,行事有時不會考慮他人的感受。
2l世紀是生物學(xué)的世紀,,遺傳基因,、克隆技術(shù)、生物芯片,、基因藥物,、基因治療,這些高科技,、新發(fā)現(xiàn)的不斷發(fā)展,,使生物科學(xué)對社會和科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域的影響日益加深,現(xiàn)代生物學(xué)已成為當之無愧的當代“中心科學(xué)”,。
眾所周知,,生物技術(shù)是目前世界上最活躍、最令人鼓舞的前沿科學(xué),,在工業(yè),、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué),、環(huán)保領(lǐng)域都具有很大的經(jīng)濟前景,。生物技術(shù)的發(fā)展不僅可以為人類提供新的產(chǎn)業(yè),而且將為解決人類所面臨的食物,、能源和環(huán)境三大危機發(fā)揮重要作用,。
但生物專業(yè)畢竟是新興的專業(yè),其就業(yè)前景固然是好的,,就目前而言,,人們對生物專業(yè)的認識還很淺,因此,,存在一些就業(yè)問題,,比如說,不好就業(yè),。
進行全面的組織環(huán)境分析是我們“知彼”的核心,,畢竟自己所選擇的這個組織(企業(yè))將與你息息相關(guān)。況且,,在面試過程中,,考官一般都會比較欣賞那些對本行業(yè)、本企業(yè)的有心人,。
生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
一,、自我認知
1,、為人評價
(1)自我評價
對自己進行評估,總覺得很不實際,,因為自己總是更加愿意去看到自己的優(yōu)點,,而不想去理會缺點,甚至刻意躲避,。但是既然選擇了對自己進行全面評估,,我還是得正視自己。
我個人1.68m,,稍胖,,對于自己的外貌,,我從不自卑,,我有句座右銘,便是“放棄體型,,專攻智慧與幽默”,,我覺得做一個有智慧以及充滿幽默感的人,他的生活一定會很陽光,。
我的性格屬中性,,有時會很活躍,而有時又會很抑郁,。我是一個很忠實的傾聽者,,雖然不能幫別人徹底解決困難,但是我非常樂意去傾聽他們的心聲,。的確,,我希望自己是一個樂于助人之人。
我對自己感到不滿的是,,我容易沖動,意志力不夠強;對于別人,我會對向他們說過的話負責(zé),但是,對向自己所說的,卻不怎么堅持.另外,我過于單純,很多社會上的現(xiàn)實事,我想的往往不夠,考慮得不深,或許這也關(guān)系到我的閱歷吧,。
(2)他人評價
很多朋友覺得我是一個賢能淑德的女生,其實我不敢承受這個美好的詞,,它給我的壓力很大,。但細心我倒是樂意接受。在朋友眼里,,我傻氣,,可愛,真誠,,可以信賴,。我的朋友很多,但好朋友我保持著一定量,。我個人認為與人之交,,重要的便是坦誠相待,。同時,我也是一個重親情的人,,我很關(guān)注家庭成員的情況,。但是我比較容易沖動,情緒容易受外界影響,。有些情況下不夠自信,,從而導(dǎo)致組織能力比較弱。
2,、職業(yè)生涯規(guī)劃測評
這是通過一些測試所得的結(jié)果,。雖然是資料書上的測試,不能盡信書,,但是所得的結(jié)果很好的為我找到了恰當?shù)脑~來形容我自己,,有些甚至是我有時刻意回避的。這一點,,其實讓我看清了自己,。
(1)興趣方面
我比較喜歡與事物打交道,干有規(guī)律的工作,,從事社會福利和助人工作,,另外,也喜歡從事科學(xué)技術(shù)事業(yè),,喜歡具體的工作,。對于每個人來說,興趣都是廣泛的,,她只有不停地摸索,、發(fā)現(xiàn),才可能找到合適自己的職業(yè),。
(2)性格方面
具有友善,、負責(zé)、認真,、忠于職守的特點,,只要你認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,,但厭煩去做你認為無意義的事;與人交往較敏感,,謙遜少言,喜歡關(guān)心別人并提供實際的幫助,,通常不愿意把個人情感表現(xiàn)出來;尊重約定,,維護傳統(tǒng);對大多數(shù)情況有強烈的個人反應(yīng)。
(3)能力方面
創(chuàng)造力一般,,管理潛能缺乏,,指揮他人能力較差,,獨立性一般,社會性反應(yīng)一般,,溝通能力有待進一步加強,,有一定的人際交往意識,愿與他人友好相處;關(guān)注細節(jié),,把握事實,。
(4)價值觀方面
我的職業(yè)價值觀有3種類型:小康型,志愿型,技術(shù)型
雖然我不追求虛榮,但我憧憬優(yōu)越,渴望有一定的小社會地位;我是一個有同情心的人,所以志愿性的工作,,我是很容易接受的,,也很樂意接受;我一直都覺得一個人要在社會上立足,那么就一定要有一技之長,,因此,,我覺得技術(shù)性的工作盡管有一定的要求,但只要有心學(xué),,一定可以做得很好的,。
3,、自我認知小結(jié)
很高興我能正視自己,,也很高興通過各方評價,我看到自己有這樣的優(yōu)點的同時,,也看到了存在的缺點,。
通過以上的分析,我對我將來的工作有了點眉頭,。
由于現(xiàn)在是大一學(xué)生,,對自己的專業(yè)沒有進一步認識,因此具體的工作我還沒有確定,,但能確定的是,,我適合在規(guī)范、傳統(tǒng),、穩(wěn)定的環(huán)境下工作,,可以給他人提供服務(wù)或幫助;適合在責(zé)任清晰、有一定私人空間,、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作;適合需要細心觀察和性要求極高的工作,。
二、職業(yè)認知
職業(yè)是我們實現(xiàn)夢想和人生價值的平臺,,對于每個人而言,,職業(yè)的意義體現(xiàn)在三個方面:,職業(yè)是人們謀生的手段;第二,,它是人們與社會進行交往的一種主要渠道,,它使個人以一定的社會角色進入社會;第三,,職業(yè)是一個人實現(xiàn)人生價值的主要途徑,能使個人的某些才能得到發(fā)揮和發(fā)展,。
不管人生追求是否崇高,,都要通過職業(yè)的方式去實現(xiàn)。
職業(yè)的特點有經(jīng)濟性,,社會性,,技術(shù)性,連續(xù)性,,規(guī)范性,,統(tǒng)一和差異性。
從這些方面來說,,職業(yè)可以維持社會的運轉(zhuǎn),,為社會創(chuàng)造財富,又能使個人維持生計,,發(fā)展個性和承擔義務(wù),。
然而對職業(yè)外部環(huán)境進行分析,認識環(huán)境對職業(yè)的影響是人在確定自己的職業(yè)之前所必須做的,。
(1)學(xué)校環(huán)境華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)綜合性大學(xué),,擁有開展教學(xué)和科學(xué)研究的優(yōu)越資本,具備為學(xué)生成長成才服務(wù)的良好條件,,是國家人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地,。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,師資力量雄厚,。倘若我在學(xué)校里好好用心,,我想我應(yīng)該會從這里得到很多。說得好聽不如做得漂亮,,我得行動了!
(2)社會環(huán)境由于爆發(fā)金融海嘯,,進來經(jīng)濟不如以往,企業(yè)效益也略微有所降低,,很多地方對人力資源的需求減少,,導(dǎo)致職業(yè)選擇和發(fā)展的機會有所減少,自然,,也加重了就業(yè)局勢的進一步嚴峻;由于大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量日益增多,,國家領(lǐng)導(dǎo)們越來越重視他們的就業(yè)問題;在文化方面,國家支持多樣化,,引進先進外來文化與國內(nèi)交流,,更提倡創(chuàng)新,從而使得文化日漸豐富,繁榮自由;在科技信息方面,,大家有目共睹,,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進,,勢不可擋,。
(3)行業(yè)環(huán)境我的專業(yè)是食品的生物工程,其行業(yè)方向就是食品,?!懊褚允碁樘臁保蚁嘈?,這個行業(yè)永遠不會萎縮,。尤其近幾年,食品方面出現(xiàn)了很多嚴重的事故,。豬肉精,,毒奶粉……這引起了食品界的轟動,當然也引起了國家的關(guān)注與重視,。這也使得各界人士對食品相關(guān)研究人員的能力提高了要求,,同時也加深了對他們的需求。食品界人才的發(fā)展前景是曲折而可觀的,。
三,、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計
(1)swot分析
s(優(yōu)勢):集中精力,關(guān)注焦點;工作熱情強烈,,認真負責(zé),,值得信任;具有良好的協(xié)作技巧;能和他人建立起和諧友好的關(guān)系;講究實效的工作態(tài)度,辦事方法現(xiàn)實可行;樂于助人;心態(tài)平和,,有沖勁。
w(劣勢):有些時候會感情用事;低估自己,,難于維護自己的需要和利益;對反對意見過于敏感;工作緊張會壓抑;對整體和將來重視不夠;易被同時解決的太多工作弄得無所適從;管理能力較弱,。
o(機會):根據(jù)上面對外部環(huán)境的分析可知,食品這個行業(yè)面臨著重大考驗,,但民以食為天,,食品行業(yè)是不會那么快萎縮的!盡管近來出現(xiàn)金融危機,不過,,食品的發(fā)展道路還很長,。
t(威脅):雖然前景可觀,但是由于大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量日益增多等種種現(xiàn)狀,,就業(yè)局勢持續(xù)緊張;另外就是競爭力上升;各企業(yè)對人才能力要求增高,。
(2)確定目標及實現(xiàn)路徑
目前我是一個大一學(xué)生,所以對我來說,我的眼前目標就是:
首先,,我要通過英語四級;由于我正在準備營養(yǎng)師的考證,,所以我必須通過;其次,要過計算機等級考試;大三的時候通過英語六級,,后交上令人滿意的畢業(yè)論文,,順利畢業(yè)。當然,,在校期間,,我希望自己能找到適當適量的兼職工作,鍛煉自己,。比如,,大一的第二學(xué)期我在飯?zhí)脦蛷N,雖然辛苦,,但是我也有了不少收獲,,既交了朋友,又賺了生活費,。
其實這些都是每個作為學(xué)生的簡單而實際的目標,。這些短期目標的實現(xiàn)是簡單而容易的,因為只有有心人,,世上就無難事了,。而我要做的就是充分利用學(xué)校的資源,堅定信心,,好好學(xué)習(xí),,盡可能的不要浪費時間。說說英語吧,,我比較薄弱的就是聽力部分,,所以我要利用閑著的時間來聽聽力,并且還要多讀,,就連看電影也盡可能看英文版的,,一定要把英語給提高了。但其實重要的還是我要相信自己,,雖是降分才來到華農(nóng),,但大家的起點是沒多大區(qū)別的,我要相信我可以做到更好的自己,。
作為一份職業(yè)規(guī)劃書,,除了短期目標,更應(yīng)該想想長遠一點的,。雖然我很清楚計劃不如變化,,但是長期目標還是應(yīng)該有的。
經(jīng)過反復(fù)琢磨,我終于確定自己的首要目標是什么了:
首先,,我想做一個健康食品研發(fā)者,。我的專業(yè)是生物工程,本科四年畢業(yè)后,,由于家里原因,,我想直接出來工作,我暫時不想考研,。但是我決定邊工作邊學(xué)習(xí),,努力做一個的健康食品研發(fā)者。大學(xué)期間,,我會利用空余時間去上上網(wǎng)或者到圖書館去,,甚至去拜訪老師,利用他們提供的資料來完善自己對這方面知識的欠缺,。并且時刻關(guān)心外界的行情,,了解新動態(tài),對比自己,,看看有什么需要加強,。對于一個學(xué)生來說,這也許有些空泛,,但是,,接下來的三年是可以發(fā)生很多事的。而且,,既然我現(xiàn)在已找到目標,,那么,在課堂上,,我就應(yīng)該不會再走神了,,我也就清楚了接下來的三年,有什么在等著我完成了,。
假如我的學(xué)歷還不夠我做一個研發(fā)人員,,那么,其次,,我會選擇當一名營養(yǎng)師。目前我正在接受上課培訓(xùn),,準備考證,,我知道考了證不能代表我就了不起了,我要做的還有很多,,我得不斷地吸收知識,,還要善于分配及利用空余時間,接受實踐機會,增加經(jīng)驗,,做一位名副其實的營養(yǎng)師,。當然,我的首要目標是不變的,,營養(yǎng)師這個職業(yè)就像是汽車的后備輪胎,,但盡管是后備,它一樣還得充滿氣,,一樣還得是真才實料,,只有這樣,在有用之時,,我才不至于不知所措,。
(3)個人發(fā)展建議
要實現(xiàn)上面所講的目標,簡單一點來講就是要充分利用有利資源不斷學(xué)習(xí),,盡量多參加社會實踐活動,,或者找一些與目標靠近的兼職,鍛煉自己,,增加經(jīng)驗,。
大學(xué)除了是我拓寬知識面的好地方,也是我為人處世,、修身養(yǎng)性的地方,。因此,我對自己提出了發(fā)展建議:
1,、直接表達自己,,說出現(xiàn)在的感受;
2、以更加開放的態(tài)度對待他人不同的做事方式;
3,、做長遠思考,,加強對全局和可能性的關(guān)注,避免陷入具體事物而將方向忽略;
4,、思考成熟后,,再采取行動;碰到困難要堅持,別氣餒;
5,、在學(xué)校善于利用校內(nèi)的有利資源,,充實自己,提高自己的專業(yè)水平;
6,、適當?shù)刈鲆恍┘媛?,既賺取生活費,又賺取實踐能力;
7,、調(diào)整節(jié)奏,,放松自己,,適當松弛一下繃緊的臉;
8、說到做到,。
其實,,對于一個人來講,計劃與承諾永遠都是那么容易講出來的,,但是計劃不如變化,,而且真真正正做到的又有多少呢?因此,我始終如一地相信,,說得好聽不如做得漂亮,,行動才能證明一切!
四、評估及修正
在人生的發(fā)展階段,,由于社會環(huán)境的巨大變化和一些不確定因素的存在,,會使我們與原來制定的職業(yè)生涯目標與規(guī)劃有所偏差,這時需要對職業(yè)生涯目標與規(guī)劃進行評估和做出適當?shù)恼{(diào)整,,以更好地符合自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要,。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段,。
1、評估
(1)內(nèi)容
自我評價:根據(jù)個人價值觀及個人知識能力水平判斷自己是否充分發(fā)揮了才能,,是否對自己的所為感到滿意;
家庭評價:根據(jù)家庭文化看看家人是否理解我,,支持我,幫助我,。
社會評價:根據(jù)社會輿論,、組織也可以知道外界對自己是否支持。
(2)時間
按月一次,,每月一小結(jié),,半年一大結(jié)。
2,、調(diào)整修正
a,、記下每天學(xué)到的新知識,掌握的新技能,,獲得的新經(jīng)驗(這是職業(yè)的資本)
b,、記下受到的肯定、覺得有收獲或充實感的事情(這樣能更明確自己的優(yōu)勢)
c,、記下自己點滴的錯誤,、令人厭惡或煩惱的事(這樣可以讓自己認清自己的弱點)
俗話說得好:計劃不如變化。以后的路都是未知數(shù),,我們都不知道會發(fā)生些什么,。根據(jù)評估內(nèi)容來評價自己時,我們也許會發(fā)現(xiàn)此刻我們走的路已經(jīng)偏離了我們當初確定下來的目標,,那么我們只好修正當時的計劃了,。又對自己進行一次剖析,并用上面的三種方法對自己進一步的認清,,及時的調(diào)整目標,。
五、結(jié)束語
這份職業(yè)規(guī)劃書做到此時,,我漸漸地發(fā)現(xiàn),,它的比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是我從這份規(guī)劃書里學(xué)到了很多,,雖然我寫的內(nèi)容也許實在不怎樣,,但那也不重要了,這并不是說我狂妄,,而是想告訴大家,,我收獲到的是比比賽結(jié)果更有意義的東西----我自己。沒錯,,在過去,,我甚至不知道如何去向人介紹我自己,我說不出自己的優(yōu)點,,也時時在刻意回避缺點以致于我忘記了它,。
生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
流行病的研究
在規(guī)定的年限內(nèi)完成目標,實現(xiàn)理想
預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué),、流行病學(xué),、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué),、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué),。
預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景,相比來說,,可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些,。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些。現(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才,,就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,,主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴招,,大學(xué)生人數(shù)劇增,,高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn),。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學(xué)生求職的視野,。盡管有政府高度重視,,采取了一系列措施,但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實,。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,,卻難以在短時內(nèi)予以根本解決。
伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,,當前國際貿(mào)易增長明顯加速,,已經(jīng)進入新一輪增長期。20xx年,,全球貨物貿(mào)易名義增長21%,,達到25年來的最高水平。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源,、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,,全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量20xx年近11萬億美元,增速達到20%,,保持高速增長態(tài)勢,。中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的“亮點”,表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,,而且對全球貿(mào)易增量的貢獻也更為顯著,。自20xx年加入世貿(mào)組織以來,中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升,。20xx年,,中國對外貿(mào)易額達到11548億美元,超過日本成為僅次于美國,、德國的第三大貿(mào)易國,,分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來,,國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的,。
預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個學(xué)科群。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認為是:它以人類群體為研究對象,,應(yīng)用生物醫(yī)學(xué),、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論,宏觀與微觀相結(jié)合的方法,,研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素,,制訂預(yù)防對策和措施,達到預(yù)防疾病,、促進健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科,。
流行病學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)
流行病學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的組成部分之一,。環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)的許多衛(wèi)生標準或衛(wèi)生措施的目的都在于預(yù)防疾病和促進健康,都需要流行病學(xué)資料為依據(jù)或借用流行病學(xué)方法進行研究,,在流行病學(xué)研究中經(jīng)常涉及生產(chǎn)條件和生活條件,。這些因素又都是環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)的研究內(nèi)容,因此,,流行病學(xué)與這些學(xué)科相互滲透,相互補充,,形成預(yù)防醫(yī)學(xué)的整體,。流行病學(xué)研究從研究設(shè)計、資料收集,、抽樣方法,、樣本大小及數(shù)據(jù)的整理與分析等,都需要運用統(tǒng)計學(xué)方法,。正確應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法,,有助于正確揭示疾病分布規(guī)律,判斷預(yù)防效果,,也可從數(shù)量上對流行過程各方面的特點加以說明,。因此,流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)亦有著密切聯(lián)系,。
優(yōu)點:英語水平出眾,,能較流利溝通;具有較強的人際溝通能力,,并喜歡作為團隊的一分子解決問題,;思維敏捷,表達流暢,;積極參加社團活動,,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力,。是行動型的學(xué)習(xí)者,,能從新體驗、新問題,、新機遇中學(xué)習(xí),。
缺點:缺乏主見,做事不夠果斷,,不夠主動,,沒有耐心,自控能力很弱
克服懶惰心理,,克服散慢,;學(xué)會控制自己的情,;學(xué)會約束自己,學(xué)會管理自己的時間和金錢,;學(xué)會自己做決定,,自己拿主意;學(xué)會留意身邊的事情,,多聽,,多了解,多思考
大一找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,;
大二要考過四級,,參與班級和部門的管理工作;
大三學(xué)好專業(yè)知識,,考過六級,,考取相關(guān)的證書;
大四了解中國當前局勢和市場擴大知識面,,多學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識,;
大五優(yōu)秀畢業(yè),取得學(xué)士學(xué)位,,并取得有效證書,,爭取到疾病防控中心實習(xí);
生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
1,、我的興趣愛好:喜歡籃球,,參加學(xué)院籃球隊,經(jīng)常鍛煉,,;喜歡上網(wǎng),,開闊視野,增長見識,,并且上網(wǎng)瀏覽可以得知最新資訊,,可以最早了解生物界的動態(tài);喜歡讀書,能安靜的閱讀和思考,。
2,、我的性格:隨和,平易近人,,待人熱情,,樂于助人,穩(wěn)重踏實,,處事謹慎,,喜歡安靜的環(huán)境,也有玩的很瘋的時候。
mbti性格測試的類型是infj,,即內(nèi)向,,直覺,情感,,判斷,。
總體描述 :對別人的情緒敏感,能理解,、體會別人的心情,,善于安慰、鼓勵別人;對文字,、語言敏感;善于分析,、總結(jié);善于從整體上把握事物,能理解復(fù)雜的理論概念,,善于將事情概念化,善于從推斷出原則 ,,擅長策略性思維,。
潛在的弱點 :有僅僅憑個人的好惡或價值觀來決定事情,并希望別人也以同樣的角度或標準來處理問題的傾向;有時他們心里老想著別人的問題,,可能會過于陷于其中,,以至于被其困擾。有時容易將別人或事情理想化,,不夠?qū)嶋H,。不是特別善于管束和批評他人,盡管常常自我批評,。有時會為了和睦而犧牲自己的意見或利益,。有些此類型成員比較容易動感情,情緒波動較大,。
3,、優(yōu)點:喜歡思考,有上進心,,艱苦樸素,,吃苦耐勞,經(jīng)常反思自己,,觀察力敏銳,,做事認真,有責(zé)任感,,心地善良,。
4、缺點:不善言談,性格內(nèi)向一點,,做事太重感情,,缺乏勇氣,變通能力不強,。
5,、資源,朋友圈的幫助,,家庭對我有較高的期望以及經(jīng)濟上的支持,,導(dǎo)師的支持,網(wǎng)絡(luò)的資訊,。
1,、化學(xué)工程與工業(yè)生物工程名詞解釋,應(yīng)用生命科學(xué)研究成果,,以人們意志設(shè)計,,對生物或生物的成分進行改造和利用的技術(shù)。現(xiàn)代生物技術(shù)綜合分子生物學(xué),、生物化學(xué),、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué),、胚胎學(xué),、免疫學(xué)、化學(xué),、物理學(xué),、信息學(xué)、計算機等多學(xué)科技術(shù),,可用于研究生命活動的規(guī)律和提供產(chǎn)品為社會服務(wù)等,。 因此,生物技術(shù)是一門新興的,,綜合性的學(xué)科,。
2、社會環(huán)境分析:生物科學(xué)對社會和科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域的影響日益加深,,現(xiàn)代生物學(xué)已成為當之無愧的當代“中心科學(xué)”,。生物技術(shù)的發(fā)展不僅可以為人類提供新的產(chǎn)業(yè),而且將為解決人類所面臨的食物,、能源和環(huán)境三大危機發(fā)揮重要作用,。因此,近幾十年來工業(yè)發(fā)達國家都在大力發(fā)展生物技術(shù),,培育,、招攬生物技術(shù)人才,。但生物專業(yè)畢竟是新興的專業(yè),其就業(yè)前景固然是好的,,就目前而言,,人們對生物專業(yè)的認識還很淺,因此,,存在一些就業(yè)問題,。
就業(yè)前景:
我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)科技人才十分短缺。我國的生物技術(shù)研究也取得了一定的成果,。就從事生物技術(shù)活動人員的情況來看,,我國從事生物技術(shù)研究的人數(shù)為1.7萬,從事相關(guān)生產(chǎn)和經(jīng)營的人數(shù)為0.9萬,,這僅是美國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)人數(shù)的1/4,。無論是生物技術(shù)的.研究人員,還是生物技術(shù)產(chǎn)品的`開發(fā)人才,,都嚴重不足,。生物技術(shù)不僅指那些高新技術(shù)領(lǐng)域,在傳統(tǒng)行業(yè)中同樣有廣泛的應(yīng)用,。如食品,、日用化工、化妝品,、保健品、制藥,、生物制品(血()制品,、疫苗)、環(huán)境保護等方面的應(yīng)用,。大量事實證明,,由于產(chǎn)品使用面廣,需求量大,,成為經(jīng)濟增長的支柱產(chǎn)業(yè),。生物技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,對人才的需求非常緊迫,。
(1)個人的職業(yè)選項:
1,、讀研,考博,,做一名生物技術(shù)研究人員,。
2、當一名大學(xué)的生物教師,。
3,、考公務(wù)員。
(2)擇業(yè)理由:
1、生物技術(shù)研究人員
優(yōu)勢因素(s):對我個人而言,,我有勤于思考,,樂于專研,邏輯分析能力強,,有責(zé)任心,、耐心、恒心的優(yōu)點,。對社會形勢而言,,我國這類人才十分短缺,這一行業(yè)就業(yè)前景看好,。
弱勢因素(w):個人而言,,英語不是很突出,特別是專業(yè)的英語生物專業(yè)術(shù)語,。而這正是生物研究人員發(fā)表學(xué)術(shù)報告,、做好國際學(xué)術(shù)交流的前提條件之一。另外,,客觀上,,我國生物技術(shù)起步晚,這類行業(yè)發(fā)展還不是很成熟,,因此,,與國際水平相比,我國與其還存在一定得差距,。
機會因素(o):目前我國對這類人才有極大需求,,而國家對科研機構(gòu)的投入加大,使得這類應(yīng)聘者面對更大的機遇,。
威脅因素(t):如今,,考研、考博的人越來越多,,就業(yè)競爭愈加激烈,。生物技術(shù)畢竟在我國起步晚,就業(yè)崗位與國外相比有一定差距,。
2,、大學(xué)生物教師
優(yōu)勢因素(s):我是一個有耐心的人,樂于傳播知識,,為人親切,。這類工作相對穩(wěn)定,有保障,。
弱勢因素(w):我的交際能力比較弱,。而教師要想清楚明了地傳授知識,、做好一系列的教學(xué)工作,光靠擁有深厚的專業(yè)知識是不夠的,,這與好的交際能力密切聯(lián)系,。
機會因素(o):國家對高等院校的教育是高度重視的,且越來越多的高等院校都實行了擴招,,因此,,這個方向的就業(yè)是個不錯的選擇。
威脅因素(t):現(xiàn)在越來越多的高等院校提高了應(yīng)聘大學(xué)教師的門檻,,這對有意應(yīng)聘者提出了更高的要求,。
3、公務(wù)員
優(yōu)勢因素(s):收入穩(wěn)定,,福利好,,有升職空間。
弱勢因素(w):很有可能你考的公務(wù)員與自己專業(yè)不對口,,或與自己的興趣,、價值取向有出入。
機會因素(o): 從近幾年的公務(wù)員考試來看,,考題目前越來越走上成熟化,、固定化的軌道。難度“回歸理性”,,貼近社會“焦點”;行測文理分明,,申論由點變面;試題模式固定,復(fù)習(xí)有據(jù)可循,。這使有意向者有章可依,。
威脅因素(t):從近年公務(wù)員考試的趨勢看來,考試人數(shù)激增是最大特點,。隨著國際金融危機對經(jīng)濟、社會各個方面的影響的不斷擴展和深化,,就業(yè)的壓力越來越大,,考試人數(shù)還會不斷增加。
(3)第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件
相對來說,,我更有意進入生物科研機構(gòu),,當一名生物技術(shù)研究人員。
工作內(nèi)容:充分運用自己的專業(yè)理論知識,,結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,,本著積極地探索精神,進行與生物接軌的高技術(shù)含量的`科研工作,。具體地說,,它要求個人不僅具備豐富的專業(yè)知識,,而且要有探索精神和富有經(jīng)驗的動手能力,另要不畏實驗條件的艱苦!(在一次社會實踐的過程中,,我就透過玻璃看到了有關(guān)組織培養(yǎng)的生物技術(shù)人員在與外界隔離的環(huán)境中,,戴著口罩,小心翼翼地在滅菌的氣室中接種,。據(jù)說他們得這樣連續(xù)坐上好幾個小時有的時候甚至是大半天,。)
勝任條件:首先,我有一顆積極向上的心,,并正在用心地學(xué)習(xí)專業(yè)知識;其次,,我勤于思考,有敢于探索的精神;再次,,我注重平時的實踐,,并在實踐中不斷積累經(jīng)驗;最后,我有不怕吃苦的精神,,如果我覺得我做的事有價值,,那么無論多苦,我都會咬緊牙關(guān),,堅持下去,。
(4)與職業(yè)選擇目標的差距
1、生物技術(shù)科研人員
目前我經(jīng)過了大學(xué)四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),,已初步掌握了生物技術(shù)相關(guān)的理論和實踐知識技能,,但要想真正搞科研,目前的自身水平還有很大差距,。我不僅得繼續(xù)學(xué)好更深層次的專業(yè)知識,,還得主動利用課外時間涉獵大量文獻和最新的科研進展等專業(yè)知識。而且我的英語能力還還有待很大的提高,,特別是在生物領(lǐng)域的英語專業(yè)術(shù)語有待我不斷地積累與運用,。另外我的實踐能力還很弱,要想實現(xiàn)目標,,我還必須不斷地總結(jié)實驗過程以及積極投身于社會實踐當中,。因而在綜合素質(zhì)上,我與職業(yè)目標的要求還存在很大差距,。
2,、大學(xué)生物教師
首先,我的專業(yè)知識還遠遠不夠;其次,,我的人際關(guān)系網(wǎng)還不夠廣;再次在北京的大學(xué)任教的話需要普通話等級證書(最低要求是二級乙等),、崗前培訓(xùn)合格證書、碩士畢業(yè)證書,、碩士學(xué)位證書,,而且現(xiàn)在越來越多的高校增高了應(yīng)聘要求(如:需要博士學(xué)位證書),。
3、公務(wù)員
現(xiàn)在公務(wù)員一般都是從事綜合管理類和行政執(zhí)法類的,,搞科研的少,,所以需要生物科研的少。因而這對我來說報考很可能專業(yè)不對口,。再者,,我需要涉獵更多的書籍及資源以積累應(yīng)試經(jīng)驗及能力。
生物工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃
大學(xué)四年已匆匆過去,,在過去的四年里有收獲,,也有遺憾。現(xiàn)在我只想好好規(guī)劃未來讀研的三年,,不想給自己留下什么遺憾,。
我的計劃如下:
1、我要利用讀研的機會學(xué)好專業(yè)知識,,這是最基本也是最首要的條件,。我不僅要在課堂上認真聽講汲取基本的專業(yè)知識,還得在課后主動向老師提問及探討,,另外要按時按量地通過各種信息渠道(如:報刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)……)獲取最新最前沿的學(xué)科知識及生物研究動態(tài),。在三年的研究生學(xué)習(xí)中,,我希望通過我的努力,循序漸進,,使自己的專業(yè)知識能變得相當豐富,。
2、我要學(xué)好專業(yè)學(xué)科以外學(xué)科,,并拿到必要的證書,。通過自學(xué),打算在畢業(yè)時生物學(xué)術(shù)用語在運用于英語上有較大的突破,,能夠在國際論壇中涉獵更多的知識及了解國際生物科研的最新動態(tài),。另外,還要拿到計算機二級證書,,生物技師證,公共營養(yǎng)師資格證,,教師資格證等相關(guān)證書,。
3、我要充分利用好這三年,,提高自己的實踐能力,、交際能力及綜合素質(zhì),。我打算在寒暑假期間進行社會實踐。多關(guān)注實習(xí)和兼職等能夠進入社會工作的信息,,把握機會,,鍛煉自己社會實踐能力,了解社會,,增強自己的綜合素質(zhì),,在社會這個大課堂中磨練自己,使自己變得更加成熟,。
4,、當然,我要爭取拿獎學(xué)金,。這不僅是對我學(xué)有所成的肯定,,也是我為家里減輕負擔的一種有效途徑,。另外,我有意通過以上努力得到碩博連讀的機會,。
結(jié)語:
以上通過我對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,提出了自己未來三年的計劃,。我明白,,光說不做是空話,但我不是一個愛欺騙自己的人,。因此,,我會用心去做?!朵撹F是怎樣煉成的》中一句話說的好,,“人的一生應(yīng)當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為,、虛度年華而悔恨,,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚,?!蔽蚁嘈牛何业娜松乙?guī)劃,,我快樂!只要我做到了自己所說的,,那么當我回首往事時,就不會有悔恨與愧疚,。
生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學(xué),、衛(wèi)生毒理學(xué),、流行病學(xué),、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué),、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué),。
結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位,、多角度的的分析,。
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分),、企業(yè)型,、現(xiàn)實型、研究型(7分),。
報告分析顯示,,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療,、教育人的活動,。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員,、咨詢,、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的,。
在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化,。關(guān)心他人不知道方式,,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,,而且不善于表達自己的情感,。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度,??偟膩碚f,我的性格相對較符合社會型的特征,。
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好.
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,,所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。
家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。
學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè),。
專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?,社會需求量大市場廣闊,。
實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機關(guān)部門,,如到各級藥監(jiān)局,,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;
學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師,、科研院所作實驗研究人員;
基層:醫(yī)院,、藥店、藥廠,,如到各級醫(yī)院藥房,、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員,、各藥廠作技術(shù)員等;
經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表,。
就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢,。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,,并加大對中藥科研的投資。
競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué),、制藥工程,、藥物制劑學(xué)科的人才。
行業(yè)分析
(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,,人們對健康的重視,,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視,。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),,醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%,。
(2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。
(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè),、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠,。
職業(yè)分析
(1)工作內(nèi)容:
指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配,、制劑工作,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,,嚴防差錯事故,。
負責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定,。
參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,,了解使用效果,,征求意見,改進劑型,,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識,。
解釋和配制處方,進行藥物的服用指示,、分配,、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo),。按照處方為顧客配藥,,并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。
向購買者提供藥品用途,、禁忌,、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢,。
從事研究,、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,,負責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,,對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。
(2)工作要求:掌握大量理論知識,,掌握實踐操作技能,,細心謹慎盡職盡責(zé),。
(3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段,,在城市里,,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用,。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,,于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,,我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,,遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此,,可以預(yù)見在未來的五至十年中,,我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛,。在熟悉的人面前非?;钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,,哪些對哪些做錯,,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,,并以己推人,,己所不欲勿施于人。
弱勢因素(w)
我的缺點是興趣雖廣,,但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動,。缺乏毅力,、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,,兩天曬網(wǎng)”,。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,,缺乏進取心,。對自己的一些方面缺乏信心。
外部環(huán)境因素
機會因素(o)
當今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),,這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,,無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院,、藥房,、制藥企業(yè)都需要。
威脅因素(t)
中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,,而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進行招聘時,,有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,,我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,,有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,,這一崗位的競爭也會相當?shù)拇?,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大,。
結(jié)論:
職業(yè)目標:將來從事藥劑師職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略:進入醫(yī)院藥房
職業(yè)發(fā)展路徑:技術(shù)與管理相結(jié)合的路線
具體路徑:藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長——院長
:
預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景,,相比來說,可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些,。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些?,F(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才,就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,,主要是事業(yè)單位,。隨著高校年年擴招,大學(xué)生人數(shù)劇增,,高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn),。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學(xué)生求職的視野,。盡管有政府高度重視,,采取了一系列措施,但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實,。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,,卻難以在短時內(nèi)予以根本解決五社會環(huán)境分析結(jié)果:伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,當前國際貿(mào)易增長明顯加速,,已經(jīng)進入新一輪增長期,。20xx年,全球貨物貿(mào)易名義增長21%,,達到25年來的最高水平,。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,,全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量20xx年近11萬億美元,,增速達到20%,,保持高速增長態(tài)勢。中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的“亮點”,,表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,,而且對全球貿(mào)易增量的貢獻也更為顯著。自20xx年加入世貿(mào)組織以來,,中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升,。20xx年,中國對外貿(mào)易額達到11548億美元,,超過日本成為僅次于美國,、德國的第三大貿(mào)易國,分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%,。由此看來,,國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。
預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個學(xué)科群,。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認為是:它以人類群體為研究對象,應(yīng)用生物醫(yī)學(xué),、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論,,宏觀與微觀相結(jié)合的方法,研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素,,制訂預(yù)防對策和措施,,達到預(yù)防疾病、促進健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科,。
1,、短期計劃(大學(xué)計劃)
時間跨度:20xx——20xx
總目標:大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書,。學(xué)習(xí)成績名列前茅,,各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。
分目標及計劃內(nèi)容:
大一期間,,認真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),、無機化學(xué)、有機化學(xué),、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識,。通過計算機國家二級考試,期末考試綜合成績均在良好以上,。擔任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力,。
大二期間,上學(xué)期通過英語四級考試,,下學(xué)期通過英語六級考試,。通過普通話考試并爭取拿到一乙,。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識,,為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,拓展自己的專業(yè)知識面,。期末考試成績保持良好,。
大三期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,并取得技術(shù)資格證,。
大四期間,在實習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能,,并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí),,了解掌握古代藥典中實用的理論知識,為正式工作堅實基礎(chǔ),。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨,。
2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)
時間跨度:20xx——20xx
總目標:實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,,從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才,。
分目標:
畢業(yè)后第一年至第二年:在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。
畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,,對中藥進行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。
畢業(yè)后第四年:通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,,并在藥房中擔任一定職務(wù),。
畢業(yè)后第五年:從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。
3,、長期計劃
時間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)
總目標:擔任并能勝任藥房主任,用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo),、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進步,。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻,。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估修正
1、評估的內(nèi)容:職業(yè)目標評估:如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),,我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標,。職業(yè)路徑評估:重視個人機遇,如遇重大變故會重新修正,、調(diào)整方向.
2,、評估的時間:一般情況下,,我定期一年做一次評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時,,我會隨時對評估進行相應(yīng)的調(diào)整,。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則:盡力爭取不改變職業(yè),,根據(jù)市場及個人愛好,,適當改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向,。堅持不懈,,永不言棄。
現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點,我們應(yīng)該有充分心理準備,。因此,,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,,要注意保持清醒冷靜的頭腦,,不僅要及時面對、分析所遇問題,,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,,能挽救的盡量挽救,,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正,。相信如此以來,,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠,。
人生的長跑剛進行了小小一程,,與其后悔過去的失敗,不如去思量明天該如何選擇,。這份職業(yè)規(guī)劃,,讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定,而是向著夢想鑒定出發(fā),。
生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
性格:活潑開朗,,興趣廣泛,做事果斷,,有毅力和恒心,,認真負責(zé),。
興趣:喜歡演講,主持,,運動,,看書,唱歌,。
價值觀:希望能服務(wù)于人,,救死扶傷,同時向往可觀的收入,。
能力:有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、團隊協(xié)作能力,善于與人交流,,創(chuàng)新,、實踐能力較強,有較強的動手和實踐能力,。
1.就業(yè)方向:我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀,,畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個方向:a.到醫(yī)院做醫(yī)生,;b.考公務(wù)員,,到衛(wèi)生部門就職;c.留?;虻狡渌髮W(xué)擔任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師,。針對我個人的情況和愿望,我更傾向于a方向,。
2.醫(yī)生的前景:醫(yī)學(xué)檢驗是一門應(yīng)用性強,,發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一,。目前全國共有26個檢驗系,,多個博士點和碩士點。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,,使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化,。目前發(fā)達國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫(yī)院約有300項,,縣級醫(yī)院則僅僅50余項,。由此可見,我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,。
近幾年,,醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇,。但是我們也不能因此而掉以輕心,,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且,,醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快,,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。
醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力,、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者,。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用,。
1.綜合性的知識:掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識,,除此外還了解社會學(xué)、心理學(xué)政治,、法律,、社會經(jīng)濟學(xué)甚至宗教知識,以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題,。
2.高尚的素質(zhì):醫(yī)生肩負生命周期健康照顧的重擔,,對每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心,對每一問題需始終站在公正的立場上,,常常會遇到一些棘手的問題,,必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,,調(diào)節(jié)人們的情緒,,使人們相對的思想平靜、生活安逸,、工作舒暢,、精神愉快。因此,,他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,,還必需有高尚的人品,、良好的修養(yǎng),。
3.豐富的生活經(jīng)驗:醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題,是醫(yī)學(xué)知識與社會常識,、人文科學(xué)邊緣的接合,,從實踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗。正是由于這些,,豐富了他們的頭腦,,使其對問題有深刻的認識,并具有較強的解決問題的能力,。
4.卓越的管理才能:全科醫(yī)生以病人為中心,,維護患者的利益,,對自己的工作崗位診聽,更是要進行細致的業(yè)務(wù),、人事,、經(jīng)濟管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能,。
1.時刻為病人著想,,千方百計為病人解除病痛;救死扶傷,,實行社會主義的人道主義,。
2.尊重病人的人格與權(quán)利,對待病人不分民族,、性別,、職業(yè)、地位,、財產(chǎn)狀況,,都應(yīng)一視同仁;
3.文明禮貌服務(wù),。舉止端莊,,語言文明,態(tài)度和藹,,同情,、關(guān)心和體貼病人;
4.廉潔奉公,。自覺遵紀守法,,不接受患者紅包、宴請,,不向患者或家屬借錢,、借物;
5.不泄露病人隱私與秘密,;
6.正確處理同行同事間的關(guān)系,,相互學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,;
7.嚴謹求實,,奮發(fā)進取,鉆研醫(yī)術(shù),,精益求精,。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。
1.短期計劃
20xx.9—20xx.6:在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,;通過英語四六級考試,;通過計算機二級;完成“百項”,;選擇導(dǎo)師,,進入實驗室,完成實驗,;利用假期到總醫(yī)院,,中心醫(yī)院實習(xí),鞏固理論知識,,鍛煉動手能力,。
2.中期計劃
20xx.9—20xx.6:到北京301醫(yī)院實習(xí),學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗,;完成畢業(yè)論文,,答辯;獲得學(xué)士,、碩士,、博士學(xué)位。
3.長期計劃
20xx.6—20xx:進入三甲醫(yī)院工作,;考取醫(yī)師資格執(zhí)照,;年薪達十萬元以上。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,,必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正,。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃,。
計劃固然好,看重要的是在于時間并取得成效,。任何目標,,只說不做到頭來都是一場空。然而,,現(xiàn)實是多變的,,定出的目標、計劃,,隨時都可能會遭遇問題,,需要有清醒的頭腦,。其實,,每個人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,,承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,,不相信眼淚;成功,,不吸納更新頹廢,;成功,不相信歡迎,。未來,,要靠自己去打拼!
生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
我學(xué)的是生物專業(yè),,所以,,我想進生化公司(比如陜西瑞康生物公司)工作,以發(fā)揮自己所長,??傮w目標是成立一家自己的生化公司。
我喜歡寫詩,,寫詩可以抒發(fā)心情,,發(fā)表自己的觀點,發(fā)現(xiàn)自然的美,;我喜歡閱讀,,閱讀可以開拓視野,增長見識和知識,;我喜歡上網(wǎng),,上網(wǎng)與閱讀一樣可以開拓視野,增長見識,,而且上網(wǎng)瀏覽,,可以得知世界最新形勢和動態(tài),,以及國家最新政策;我喜歡跑步,,學(xué)習(xí)久了,,工作累了,進行適當?shù)倪\動可以放松心情,;我也喜歡散步,,散步也是十分有效的放松心情的方法;我喜歡分析,,分析能讓人清楚的了解事情的前因后果,;我喜歡……
善于分析,觀察細致,,經(jīng)常反思自己,,也經(jīng)常注意如何保持一個平靜的心態(tài)。
我的家庭能支付起我的求學(xué)費用,,我可以更專心地學(xué)好自己的專業(yè),。
沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng);學(xué)校專業(yè)比較新,,不能接觸更廣闊的視野,;工作經(jīng)驗少,可以說沒有,;組織力弱,。
分析力強,思考力強,,推理力強,,觀察力敏銳,做事認真,,有責(zé)任感,,心地善良,有上進心,,喜歡幫助別人,,判斷力強。
不善言談,,不太喜歡與人交流,,性格內(nèi)向,做事太重感情,,太以自我為中心,,行事有時不會考慮他人的感受,心智有點幼稚,。
自己的好友群,,同班同學(xué),,互聯(lián)網(wǎng)等等。
生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
1,、個性隨和,待人真誠
2,、觀念開明,,通情達理
3、對未來充滿期待,,崇尚健康簡單的生活
4,、自信,但人際交往能力稍顯不足
5,、做事認真,,有責(zé)任心
6、具備團隊合作能力,,不盲從,。
對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體職業(yè),,但大概方向,,將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識,,反而比較熱衷于實際操作工作,。我的動手能力并不是很強,所以在大學(xué)期間,,以及假期,,我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。
對于職業(yè)價值,,說不追求回報,那是不現(xiàn)實的`,。我認為一份好的職業(yè),,最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟回報,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活,。作為一名專業(yè)的檢驗人員,,我們的目標和責(zé)任,應(yīng)該是及時發(fā)出檢驗報告,,提供有價值的檢驗數(shù)據(jù),,并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,以減輕病患的痛苦,。就目前而言,,我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景,。如今的我必須要認真學(xué)好專業(yè)知識,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ),。
醫(yī)學(xué)檢驗是一門應(yīng)用性強,,發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一,。目前全國共有26個檢驗系,,多個博士點和碩士點。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,,使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化,。目前發(fā)達國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫(yī)院約有300項,,縣級醫(yī)院則僅僅50余項,。由此可見,我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,。
近幾年,,醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才比較緊缺,也許,,這正是我們的機遇,。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性,。況且,,醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù),。
我是一名來自山區(qū)的學(xué)生,,曾經(jīng)也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想。但現(xiàn)在,,來到“大城市”后,,我的這個所謂的夢想,漸漸亦發(fā)生了些改變,。家里父母年齡比較大,,我亦是家中獨女,所以,,我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作,。一來可以照顧父母,二來我希望能盡我的綿薄之力,,改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件,。
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:做事認真,,有責(zé)任心有一定領(lǐng)導(dǎo)能力
弱勢因素:人際交往能力一般行事低調(diào),,不善于自我宣傳
2,、外部環(huán)境因素
機會:就目前而言,醫(yī)學(xué)檢驗依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),,社會對檢驗人才需求量仍然很大威脅:醫(yī)學(xué)檢驗對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力,,以及醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求檢驗人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù),。
3,、職業(yè)發(fā)展方向:xx醫(yī)院檢驗師
短期計劃
大學(xué)四年20xx/9——20xx/6
優(yōu)秀地畢業(yè)
1、英語通過四六級考試
2,、計算機通過二級考試
3,、通過檢驗師資格考試
在校期間認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、技能,。
假期到醫(yī)院見習(xí),一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,,一面在臨床鍛煉實際操作能力,。
中期計劃
20xx/6至20xx
強化自身,積累工作經(jīng)驗
1,、在三甲醫(yī)院從事檢驗工作
2,、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點
3、積累工作經(jīng)驗,,完成本職工作
4,、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力
長期計劃
20xx至20xx
進入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織
1、完成碩士學(xué)位
2,、成為檢驗科科長理想的薪酬水平剛畢業(yè),,我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力,。至于工資,,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行,。至于理想薪酬,,5萬/年。
職業(yè)生涯規(guī)劃師一個動態(tài)的過程,,必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正,。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃,。
生物工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
(20xx年-20xx年,20歲至24歲)
方向:臨床醫(yī)生
總體目標:完成本科的學(xué)習(xí),,獲得學(xué)士學(xué)位,,考上研究生
1,、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。
2,、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài),。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達,,要學(xué)的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),,爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,,新政策的頒布更使對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,,多學(xué)點東西,。
1、個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
有較強的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,,能吃苦耐勞,,對所學(xué)的知識掌握地較扎實。英語四級已過,,準備過六級,。準備多看點課外的知識充實自己,多學(xué)點東西,。
2,、角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”
母親:“要學(xué)會寬容”
老師:“聰明,、有上進心,、勤奮、乖巧,,缺乏社會經(jīng)驗,,還要磨練”
同學(xué):“有較強的學(xué)習(xí)能力,適合學(xué)醫(yī),,做醫(yī)生”
職業(yè)目標:一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生,。
1、20xx-20xx年:
完成教材的內(nèi)容,,爭取考得好成績,,通過英語六級考試。
2.20xx—20xx年:
假期自己尋找機會見習(xí),,通過理論和實踐相結(jié)合,,把理論學(xué)得的知識運用到實踐中,為做好一個醫(yī)生做好鋪墊
3.20xx—20xx年
通過學(xué)校組織的見習(xí)大致了解臨床一線工作,取得好成績,,爭取入黨,。
4.20xx--20xx年
順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),,獲取學(xué)士學(xué)位,。嘗試一下考研,如果考上就讀書,,完成學(xué)業(yè),,如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,,到第二年再考,。
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,,每個階段都有了切實的自我提高,,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭,。
差距:
1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力,;
2,、快速適應(yīng)能力欠缺;
3,、身體適應(yīng)能力有差距,。
4、社交圈太窄,。
:
1,、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書等。時間:長期
(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實習(xí)和見習(xí)機會,爭取更多的學(xué)習(xí)機會,。時間:長期
(3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機會
2,、討論交流方法
在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練,。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6-8小時,,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度,。