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幼兒園小班班主任自我鑒定篇一

一、班級狀況分析

我所帶的小班幼兒其30名,，記得有些幼兒初次到本園十分靦腆,、膽小、文靜,、愛哭,、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如：鄧汰豪,、肖吉山,、羅志達,、明軒、紹峰,、思琪、美潔等好多,，對待他們務必要有愛心,、耐心、細心,，和藹可親,，好好開導，比如經(jīng)常性的開展游戲活動,，讓幼兒融入一個大群眾生活,，能夠與同伴之間和諧相處，他們在我和田老師一齊協(xié)力教育之下,，開始逐漸慢慢地活躍,、活潑、開朗,、陽光,，感到從未的快樂和滿足。每個幼兒都有自己最獨一無二的一面,，我就不詳細分析舉例了,，由他們剛踏入小班門口那一刻起，對于他們,，我會傾盡畢生所學的知識教育好他們,，因為我愛他們，他們即是祖國花朵的未來,。

二,、工作重點

本學期的工作放在培養(yǎng)幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上,，因此我們老師在日常工作中,，時時刻刻教導幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母,、老師,，感恩身邊周圍、生活等,。在禮儀,、常規(guī)方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規(guī),，如入園,、離園區(qū),、進餐、學習,、午睡,、游戲等方面的禮儀、常規(guī)教育,。

三,、教育方面

能夠把字寶寶，整合里面的兒歌,，朗朗順口流暢地背誦,、演唱出來，認識大小,、長短,，簡單英語單詞，能認識熟讀字母,，并用身體將動作模式出,。能很好掌握每日回家一句的資料與禮儀方面的知識，并讓他們熟悉幼兒園的群眾生活,，一日流程,，作息時間等等。

四,、保育方面

在一日生活中,，我們時常注意幼兒的冷暖、安全,，及時提醒他們多喝水欲預防感動冒,，因此根據(jù)田氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成良好生活習慣,。

1.重培養(yǎng)幼兒好的進餐習慣,，不挑食，不挑三揀四,，進餐中不大聲喧嘩,，安安靜靜地進食，不撒飯菜,。

2.勤為幼兒剪指甲,，以避免抓傷發(fā)生安全事故。

3.做早操時間不能夠讓幼兒單獨待在其他地方,，要嚴格要求幼兒的常規(guī),。

4.每日做到一模二看三檢查，和主班老師一致,，帶好本班的每一個幼兒,。

五.家長工作

及時向家長反饋幼兒在園狀況,，透過電訪或面訪交流，利用家園聯(lián)冊向家長公布幼兒今日在園的變化,。用心主動向家長了解幼兒在家的生活狀況等等方面,。

幼兒園小班班主任自我鑒定篇二

帶著對美好未來的憧憬和希望，我來到了橫溪鎮(zhèn)德才幼兒園,。隨著近兩個月的實習,，也暫告一段落，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易,。這次實習也讓我受益頗豐。

俗話說：萬事開頭難,，剛進園實習初期,，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我,，面對新工作,，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒,，不知道到底該從哪里下手,，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個游戲,，看著孩子們一張張興奮,，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,，我努力地去學習,，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去,。

在實習過程中，讓我懂得了,，面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心世界,，而作為他們老師,，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱 他們的閃光點是不行的,，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也很重要,，在實習期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實習讓獲得了很寶貴的東西,。

在德才幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作,。首先,，保教工作。我虛心請教老老師,，積極配合他們工作,。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時,，提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,，不說話，以免被水嗆到,。吃飯時小心被燙,，安靜進餐，不挑食,。睡覺時蓋好被子,，不能說話，盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活,，讓孩子在幼兒園,，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識,。

其次：教育工作,。面對上課，作為實習老師,，面臨的最大問題是不熟悉教材,，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不 好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,，盡管我認真?zhèn)湔n,，寫好教案，準備充分,，但在第一次面對幼兒上課時,，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少,，對他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀律，第一次正式上課沒有成功,，不過在又一次的講課中,，我總結經(jīng)驗,，吸取教訓，就比第一次進步很多,，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓。

另外,，家長工作,。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要,，我們要虛心聽取家長的合理化建議,，同時對于家長的無理要求，要妥善的處理,，友善的拒絕,，幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長，取得家長的充分信任,。

要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學經(jīng)驗外,，最重要的是具備良好的職業(yè)道德,，像母親一樣關心和愛護她們，經(jīng)過這段時間的學習,，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,，忍耐，拼搏,，合作的精神去照顧好每個幼兒,，經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,，半年的實習生活,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心,，細心，愛心,，責任心更重,。了解幼兒的生理。心理特點,，掌握幼兒的年齡特點,，性格差異.

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關保育的文章,，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關家教的文章,。

時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,，這雖然是可喜的,，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面,，同其他教師在配合上不是很默契,，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺;在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠,。在今后工作中,，我將帶領其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗,，在學習上認真努力,，研究探索;在工作中，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念,、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質的,，為我園

添姿加彩的亮麗花朵,。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當一名好幼教不容易,，在此次實習中，我也看到自己不足之處,，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,，實習間，讓我增長了見識,，做老師難,，做幼兒教師更難，知道了自己的不足,，摸索出異段不尋常的路,，全身心的投入到未來的教育事業(yè)。實習結束了,，我舍不得我們班的孩子,，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,，因為他們教會了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,，但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席.我想微笑著走，微笑著離開我所實習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子,，我們班的老師,。因為他們給我指明了方向，給了我學習的欲望,，工作的動力!我有決心,，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

篇七：幼兒園實習生自我鑒定

轉眼間,，短短的半學期就在忙忙碌碌中接近了尾聲,。回顧兩個多月工作,，可真是有喜有悲,。 都說幼兒教師的工作是最瑣碎、細小的,，但我熱愛我們的工作,，雖然實習只有短短的兩個月，可就是和孩子們相處的兩個月里,，我的思想就已經(jīng)又得到了一次升華,，是孩子們使我更深地體會到幼教的崇高和偉大，以及時間的意義與快樂,。我愛我的孩子們,，我的孩子們也同樣的喜歡我,。

送人玫瑰,、手有余香。

我力求從每一件小事做起,，并要做得耐心細致,，我們班有幾名孩子自理能力較差，很多時候吃飯到要喂,，剛開始我一邊喂,，一邊根據(jù)幼兒的不同講一些關于吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓勵他們自己吃飯姿勢,，如今我們班孩子在吃飯時的紀律有了很大提高我們班有一名孩子,，名叫張恩嗩，開始他在班里吃飯不說最費勁,，但也足夠倒數(shù)了,，喂還不吃，講還不聽,，后來經(jīng)過了解知道,，恩說很喜歡爸爸,，而他的爸爸在遙遠的國外智力工作，很久才能回來一次,，于是我就根據(jù)他的性格，給恩說講，人要是總也不吃飯就會營養(yǎng)不良,，長的又瘦又小,，甚至餓死，以后就再也見不到爸爸了,，只有多吃飯,，多吃菜，才能長成一個健康的身體,，高高的個子,，像爸爸一樣，那樣爸爸看到才會高興,，知道嗎?

慢慢地,，恩說真的變的很愛吃飯了，而且不挑食了,。

班上還有一個小男孩,，他叫林立，特別的愛咬人,，經(jīng)常會聽到幼兒的家伙臟告狀,，而自己和老師們既要安慰被咬孩子又要向其家長道歉，還要面對該男孩的父母重復的說一句話：“您的孩子今天又咬——了”和教育該男孩,，這一直是讓班長頭痛的事情,。可是又一時想不出更好的方法叫好這個孩子,，

看到他們有了進步,，此時自己也格外地快樂、幸福,，平時吃的苦也變成了甜的,。

幼兒園小班班主任自我鑒定篇三

轉眼間，從20xx年x月參加工作至今已近一年,，過去的一學年中,，在學校領導的全心關懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水浸潤著收獲。現(xiàn)結合一年來的思想,、工作等情況做以下總結,。

一、積極學習,，努力提高政治思想覺悟

作為一名黨員教師,，我不忘入黨誓詞，永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學習黨的xx大精神和“三個代表”的重要思想,，尤其是在開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀”的活動中，我本著實事求是,、勤學勤思的精神,，努力做好活動期間的學習和活動，認真撰寫讀書筆記,，仔細聆聽專家講座,，及時總結學習心得，并積極思考如何將科學發(fā)展觀的思想精髓恰當?shù)赜糜谝痪€教育教學實踐中,，以科學的思想為指導,，切實提高教育教學水平。

二,、愛崗敬業(yè),，倡導優(yōu)良的師德風尚

作為一名幼兒教師，應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范,，熱愛并尊重每一個孩子,。“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標,。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣,。”沒有水不能稱之為池塘,，而沒有愛,，也就不能成為教育者。實際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”,，我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關系，用愛去滋潤孩子們的心田,。孩子們不小心撞到了別人,，我耐心地告訴他今后要當心；孩子搶玩具,，我就給他講個故事,，讓孩子明白要團結友愛；孩子午睡搗亂,，我就陪著他,，拍著哄他進入夢鄉(xiāng)。在歡樂平和的氛圍之中,，孩子們特別開心,，常常帶給我意想不到的快樂。在設計教學活動時,，我以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳就摘到屬于自己的那顆果實,。

三,、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng)

一年來,，作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。一年中，我每天踏實工作,，在實踐,、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng),。

首先,，在教育教學方面，我認真學習新《綱要》,，寫好讀書筆記,，學習幼兒教育新觀念，認真開展體育課題的研究,，并保質保量的完成課題資料的撰寫工作,。同時，積極參加學校開展的各種研修活動,，通過觀摩,、聽課,、反思、研修,，累計聽課七十余節(jié),，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學,，找出自己的缺陷,，找準提升點，提高自己的教學水平,。在幼兒園的領導安排下,，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結對，師傅的業(yè)務知識和為人師表的品德修養(yǎng),，都是我學習榜樣,。除此以外，我積極參加“小荷團隊”組織的各個活動,，在活動中認真學習,，參與討論，一學年下來,，我對“如何備課”,、“如何進行家訪”和“如何巧寫評語”等問題都有了進一步的認識和反思，也找到了自己在工作中存在的許多問題,。在日常教育教學中,，我堅持以“兒童為本”的教育理念來指導各個實踐活動的組織，面向全體幼兒,，重視幼兒的個體差異,，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。

其次,，在班級管理方面,。作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任,。第一次報名,、第一次家長會、第一次家訪,、第一次親子活動無數(shù)個第一次,，讓我體驗班主任的百種滋味。一年來,，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略,，結合本班實際,，探索出了一些適合本班幼兒特點的班級管理方法,。為了讓小班的孩子盡快地適應幼兒園的環(huán)境和生活,，我和他們一起搭積木、做游戲,，用親切的話語,、和藹的態(tài)度來關心、照顧他們的生活,，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣,，老師像媽媽一樣溫柔、可親,，慢慢地來消除他們心理的陌生感,，讓他們逐步感受到集體生活的樂趣。接著,，我注意把常規(guī)的建立落實到一日活動各個環(huán)節(jié)中,，如：入廁、洗手,、喝水,、吃飯、午睡等,，使每個環(huán)節(jié)都有序地進行,。通過一學年的共同努力，孩子們在自理能力,、行為習慣等方面都有了很大的進步,，并在學校舉辦的各項比賽中收獲頗豐。如：第一學期我班被評為“文明班”,，環(huán)境評比中我班獲二等獎,，講故事比賽中，有兩個幼兒分獲一,、三等獎,。在第二學期的小班幼兒自理能力比賽中，我班又獲得了第二名的好成績,。

最后,，在家長工作方面，我總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,，利用班級網(wǎng)絡平臺,、qq群、“家長園地”等渠道及時向家長提供信息資料,，幫助家長隨時了解班級情況,。每個月的親子活動也都豐富多彩，就拿本學期來說吧,。3月,，我們請來了孩子們的媽媽,、奶奶或外婆一起歡樂互動，共同為她們慶?！叭恕眿D女節(jié),。4月，我們邀請了豆寶們的爸爸媽媽來參加家長半日開放活動,。家長們不僅看到了孩子們的區(qū)域游戲和晨間活動,，還觀摩了兩個活動。5月的“健康節(jié)”期間,，爸爸媽媽們又來參加了小班組親子運動會,，家長在和孩子一同參與的活動中，感受到幼兒園活動的特點,，增強親子之間的情感交流,。通過一年的家園聯(lián)系，我和家長之間建立了和諧友好的關系,，贏得了家長的信任和支持,。

幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,。在今后的工作中,，我更會更加踏實和努力，關心和愛護每一位孩子,，使每一個孩子都健康快樂地成長,。