時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)一年級六月工作計劃怎么寫一

??一年級第一學(xué)期,，班主任的負(fù)擔(dān)是比較重的，因?yàn)樾律鷽]有多少紀(jì)律意識,，很難管,，班集體比較難以建立。

??因此制定一個周詳而可行的班級工作計劃,，尤為重要,，這里我們選編了一組一年級班主任的班級工作計劃。

??本學(xué)期,我們一年級將以學(xué)校少先隊計劃,德育工作計劃,教學(xué)計劃為指導(dǎo),結(jié)合各班實(shí)際,加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用.依靠全組教師,精誠合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,讓每個學(xué)生都成為一名神氣的百小娃.

??一年級的學(xué)生,剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征,最突出的特點(diǎn)是:

??(1)獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情,擺脫對大人的依賴了.由依戀不舍到輕松愉快,這是一年級學(xué)生的共同特征.過去聽父母講的一些事,現(xiàn)在可以獨(dú)自去看,去聽,無拘無束地去干自己想干的事,這種新鮮感充滿了孩子的頭腦.

??(2)嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開媽媽,這是心理沒有斷乳的表現(xiàn).這種孩子看不見母親會感到不安,在眾人面前不敢說話,回到家以后馬上換了模樣,大喊大叫,恢復(fù)本來面目.孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題.發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué),回家也不準(zhǔn)大喊大叫.這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分.現(xiàn)實(shí)中這種問題是兩種因素造成的,不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子,還應(yīng)看到社會因素.由于社會安定性較差,孩子的人身安全缺乏保障,家長不得不隨時保護(hù)孩子.另外,居住環(huán)境封閉,活動空間減少,獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右,客觀上使孩子得到了過多的照顧,造成嬌寵兒增多.

??(3)注意多變的事物:一年級學(xué)生很敏感,容易學(xué)會過去自己不懂的東西,所以提出的問題特別多.有人認(rèn)為孩子愛提問題是善于思考的表現(xiàn),其實(shí)這個階段的孩子都有這個特點(diǎn),只不過有的孩子愛說,有的孩子把疑問藏在心里,不表達(dá)而已.

??(1)自控能力較低,注意力容易分散.

??(2)經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象.

??(3)伙伴之間往往以玩為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象.

??(4)在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩.

??一年級需要關(guān)注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響.從一名幼兒園的小朋友換位成一名背著書包的小學(xué)生,他們面臨的環(huán)境的改變,以及社會,學(xué)校及家庭的對他們的要求變化,都將對他們產(chǎn)生一定影響,而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化.

??1.新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變.兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切,一舉一動都是成人指點(diǎn);入學(xué)以后,每天都要離開家長在學(xué)校獨(dú)立生活,要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽課,獨(dú)立思考等等,這些活動都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立.

??2.新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動為主轉(zhuǎn)變.從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生,角色的改變導(dǎo)致了其活動方式改變.入學(xué)前,兒童的主要活動是玩,是游戲;入學(xué)后,主要活動是學(xué)習(xí).

??3.新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變.兒童入學(xué)后,他們所處的地位發(fā)生了變化,人們開始將他們作為社會正式成員對待.在學(xué)校的教學(xué)班里,他們是集體的正式成員,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的一切紀(jì)律.

??1,把對學(xué)生的養(yǎng)成教育,安全教育作為年級組工作的重點(diǎn).

??2,強(qiáng)化年級組負(fù)責(zé)制,完善管理制度,營造求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌.

??3,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作.

??重點(diǎn)之一:重視抓好安全教育.由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護(hù)意識.因此,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重.各班要繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.充分利用晨會,班隊課時間時間加強(qiáng)安全宣傳教育,還可用看錄像等形式,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識到安全確實(shí)重要.在對他們說的同時,更注重教他們做.

??重點(diǎn)之二:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)文明人.良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長期的工作,要長期抓,持之以恒.根據(jù)我們一年級孩子的特點(diǎn),學(xué)校制定了低年級學(xué)生一日常規(guī)兒歌,各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,從上學(xué),晨間,課堂,課間,午間,放學(xué)等各方面對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.同時,配合少先隊,結(jié)合監(jiān)督崗檢查,通過引導(dǎo),教育,檢查,評比,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力.

??幫助學(xué)生了解崗位設(shè)置的作用,幫助學(xué)生認(rèn)識崗位設(shè)置的作用,名稱與職責(zé)的對應(yīng)關(guān)系,幫助學(xué)生順利開展工作,感受成功的喜悅.一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),各項(xiàng)能力還沒能得到很好的認(rèn)識和發(fā)展,所以,一年級班主任要開始逐步培養(yǎng)起一群得力的小干部,先扶再放,從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂,作業(yè),課間等情況開始,逐步發(fā)展學(xué)生的能力.崗位的評價,這是提升崗位教育價值的關(guān)鍵環(huán)節(jié).我們低年級是起始階段,因此以個體縱向比較為主,當(dāng)然也通過橫向間的比較發(fā)現(xiàn)伙伴間的差異,以此激發(fā)學(xué)生參與崗位選擇的熱情,同時也為日后開展逐步豐富起來的班級生活打好基礎(chǔ).

??(一)少先隊活動安排9月份

??1.做好學(xué)生報名工作.

??2.抓好班級一日常規(guī),建立中隊小憲法.

??3.挑選班團(tuán)干部,制訂班活動計劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例.

??4.開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是懂禮貌的百小娃.

??5.主題班會活動:美麗的校園我們的家;友誼卡與同心卡.

??6.慶祝教師節(jié). 10月份

??1.圍繞愛國主義教育開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動,慶祝國慶節(jié).

??2.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生.

??3.開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是愛讀書的百小娃.

??4,班隊主題活動:在先鋒的旗幟下;紅領(lǐng)巾飄起來

??11月份科技博覽.科技小制作評比.

??1.開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是守紀(jì)律的百小娃.

??2,班隊主題活動:來吧,讓我們一起唱隊歌;我想加入少先隊

??12月份

??1.體育游戲,體育知識競賽.

??2.迎元旦板報評比.

??3.開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是能獨(dú)立的百小娃.

??4,班隊主題活動:我們都來做好事

??1月份

??1.認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作.

??2.學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育.

??3,班隊主題活動:今天我入隊了

??(二)每月常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)

??9月禮儀教育課前準(zhǔn)備

??10月整理書包學(xué)做值日

??11月注意寫字姿勢認(rèn)真完成作業(yè)

??12月出操靜,齊,快上課專心聽講

??1月合理安排時間做好復(fù)習(xí)工作組內(nèi)特色活動

??1,召開新生家長會,取得家長的支持,密切家長與學(xué)校的關(guān)系.

??2,利用網(wǎng)上家長學(xué)校及時和家長進(jìn)行溝通和交流.

??3,開展廣播操比賽.

??4,開展家長開放日活動,安排好上課老師并聯(lián)系好家長.

??5,開展兒歌誦讀活動,每天利用早讀,午間等時間帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀課外書,背誦唐詩三百首.

??6,進(jìn)行一次拼音過關(guān)活動以及簡單加減法計算比賽.

??7,積極參加學(xué)校每月組織的主題活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時享受到成長的快樂.

小學(xué)一年級六月工作計劃怎么寫二

??作為一名小學(xué)一年級的班主任老師,，雖說現(xiàn)在還在暑假期間,，但暑假過完，也就是開學(xué)了,。為了能夠給所有即將上小學(xué)一年級的學(xué)生更好的教育環(huán)境,，本人還是想要認(rèn)真做一下小學(xué)一年級的班主任工作計劃,，讓孩子們都能夠在本人的帶領(lǐng)下，快樂地學(xué)習(xí),。

??在本人多年的小學(xué)一年級帶班經(jīng)驗(yàn)里,，我認(rèn)為一個寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子們的學(xué)習(xí)更有幫助。怎么這么說呢,？當(dāng)一個孩子在感覺到被愛的時候,，這個孩子才會認(rèn)為自己是珍貴的，他也才會積極努力地面對學(xué)習(xí),，想要將學(xué)習(xí)提升上來,。相反，如果一個孩子從沒感覺到自己被愛,，在家里不感覺到被愛,，在學(xué)校里也不能感覺到被愛，那么他在成長的過程中,，是會缺少一個人最重要的自尊心的,。本人計劃在開學(xué)后，依舊繼續(xù)將寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境作為本人帶好一年級學(xué)生的關(guān)鍵點(diǎn),，讓孩子們都能夠在學(xué)校的寬容環(huán)境下感受到自己是被愛被關(guān)注的,，這樣可以從根本上讓學(xué)生接受自己。

??小學(xué)一年級的學(xué)生,，他們一個個都是懵懂無知,，卻也容易積極樂觀的，在一年級時,，尤其適合讓所有的孩子們都有一個當(dāng)將軍的意識,，鼓勵他們參加班級競選，也鼓勵他們做班干部,。一方面可以促使他們成為我們班主任管理班級的得力助手,，另一方面也可以鍛煉這些學(xué)生的班級管理能力，讓他們在小時候就能夠?qū)Π嗉壒芾碛凶约旱慕?jīng)驗(yàn)的方法,，這對于他們整個的成長是非常有用的,。在本人多年的班主任經(jīng)驗(yàn)中，這方面培養(yǎng)班級小干部的經(jīng)驗(yàn)總是積極向上,，從沒有什么不好的,，期望開學(xué)之后這方面的工作也能夠順利成功。

??小學(xué)一年級是一個學(xué)生或者說一個孩子發(fā)展自己個性的最佳時機(jī),，如果在此時,，家長不對孩子們進(jìn)行這方面的培養(yǎng)和鍛煉，老師也不對孩子們進(jìn)行這方面的培養(yǎng)和鍛煉,，那他們就會在成長的過程中越長越一樣,，沒有任何個人與個人的區(qū)別,，尤其在現(xiàn)在這個電子時代，孩子們?nèi)绻奸L成了千篇一律的人,，那他們長大了一定會被機(jī)器人隨意取代掉了,。本人在開學(xué)之后，還是要將培養(yǎng)學(xué)生個性的工作提上日程,，讓每一個學(xué)生都能在學(xué)校里成為一個快樂又有個性的學(xué)生,。

小學(xué)一年級六月工作計劃怎么寫三

??一心一意謀教學(xué)，聚精會神抓質(zhì)量,，切實(shí)鞏固教育教學(xué)質(zhì)量,。堅持“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，發(fā)展個性育人才”的辦學(xué)理念,，緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“一切為了孩子”,、“為了一切的孩子”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度出發(fā),，關(guān)注每個孩子的人生幸福,，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),，開展生動活潑的,，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,。

??教師：我組有教師16人，既有原來姜灣小學(xué)的教師,，也有新加入這個隊伍的教師,。一年級老師中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有新接手教一年級的新教師,，總的來說是一批工作富有經(jīng)驗(yàn),，責(zé)任感強(qiáng)，有生命力,，有活力的教師,。

??學(xué)生：一年級8個教學(xué)班共有學(xué)生432人，在此年齡段的學(xué)生,，活潑,，好動，喜歡學(xué)習(xí),，可塑性強(qiáng),。但是普遍注意力不集中，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，缺乏正確的是非觀,。所以我們要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫,，使得學(xué)生能逐步走向成熟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

??1,、 認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

??2,、狠抓養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

??3,、 形成學(xué)科老師集體備課,，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,，

??取得好的教學(xué)效果,。

??4、 始終貫徹“安全第一”,，堅持安全教育天天抓,，時時抓，處處抓,，確保師生安全,。

??5、 認(rèn)真籌備并組織好本組的活動,，滲透德育特色,，有趣味性，有意義,。

??1,、 認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時,、保質(zhì)保量地完成,。

??2、 制定年級公約,，發(fā)揮每個老師的主人翁精神,，以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表,，自我約束,，集體管理，將年級作開展的有聲有色,，工作計劃《一年級工作計劃》,。

??3、 充分利用活動課和文體課，組織學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),。

??4、語文,、數(shù)學(xué)和英語實(shí)行集體備課,，提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，群策群力,，強(qiáng)調(diào)人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的原則,，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，崇尚愉快教學(xué)，把“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”工作落到實(shí)處,。

??5,、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議,，并及時上報到有關(guān)部門,，便以學(xué)校逐層解決，注意協(xié)調(diào)學(xué)校,、老師,、家長之間的關(guān)系。

??６,、 重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，將工作對象落實(shí)到人，并在原有基礎(chǔ)上提出具體要求,。

??７,、 把安全放在首位，學(xué)生的安全意識較淡薄,，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇,，愛冒險去曉之以理,，讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的不良后果，同時要避免惡性事故的發(fā)生,，安全作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù),。

??8、 開展生動活潑,，集知識性,、趣味性為一體的活動。認(rèn)真籌備并組織好本年級的活動,，讓學(xué)生感受樂趣,，學(xué)到知識,，培養(yǎng)健康的情感。

??九月份：

??1,、做好開學(xué)工作（報到,、注冊）、入學(xué)教育,。

??2,、建立特困生檔案。

??3,、召開家長會,。

??4、慶祝教師節(jié),。

??5,、中秋節(jié)

??十月份：

??1、慶祝國慶節(jié)

??2,、珍惜時間主題班會

??3,、我是小畫家 。

??4,、游藝活動,。

??十一月：

??1、漢語拼音認(rèn)讀比賽,。

??2,、“我愛秋天”實(shí)踐活動

??3、上門家訪,，落實(shí)“假日親子”活動實(shí)施情況,；

??4、秋游活動,。

??十二月：

??1,、“自己的事情自己做” 班會

??2、集體舞表演

??3,、合唱比賽

??4,、年級跳繩比賽。

??一月：

??1,、慶祝元旦,。

??2、好人好事,。

??3,、期終考試工作。

??4、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

小學(xué)一年級六月工作計劃怎么寫四

??新學(xué)期即將開學(xué),，為使本學(xué)期工作有條不紊的進(jìn)行特制定以下工作計劃：

??1、通過各種渠道積極學(xué)習(xí)小學(xué)一年級先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn),。

??2,、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

??3,、始終把安全工作放在第一位。

??4,、完善小組評價制度,，做好小組評價。

??5,、深入走進(jìn)學(xué)生中,，及時了解學(xué)生動態(tài)。

??6,、積極開展各項(xiàng)活動,，豐富學(xué)生生活，促進(jìn)教學(xué)工作,。

??7,、繼續(xù)做好家校溝通。

??1,、積極開展課改工作,。

??2、深入學(xué)習(xí)教材,，課程標(biāo)準(zhǔn),。

??3、認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,，提高課堂效率。

??4,、繼續(xù)開展小組評價,。

??5、多途徑做好輔導(dǎo)工作,，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。

??總之,，新學(xué)年,，新希望，我會繼續(xù)努力，做好本職工作,，做到無愧于人們教師這個稱號,。

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