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競(jìng)聘教育局副局長(zhǎng)講話稿怎么寫篇一

大家好!

首先,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我,、施展才華的機(jī)會(huì)!決定參加這次竟職前，我曾度德量力,，思慮再三,，之所以參加考試部部長(zhǎng)的竟職，一方面,，是對(duì)這次競(jìng)職制度的擁護(hù)和支持,，以自已的實(shí)際行動(dòng)做為些次竟職活動(dòng)的參與者和推動(dòng)者。這也是作為中心的一員必須敢于接受挑戰(zhàn),，敢于接受考驗(yàn)的最好體現(xiàn);另一方面,，是想借此機(jī)會(huì)鍛煉自己，接受大家的檢閱與評(píng)判,，爭(zhēng)取更好地為中心發(fā)展和服務(wù)的機(jī)會(huì),。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,，在同志們的關(guān)心與鼓勵(lì)下,，我一直兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,、勤奮學(xué)習(xí),、嚴(yán)于律已，政治思想不斷成熟,，工作經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,，知識(shí)儲(chǔ)備不斷增長(zhǎng)，感覺(jué)可以更好地為中心發(fā)展服務(wù),，希望有一個(gè)進(jìn)一步施展才華的實(shí)踐平臺(tái),。所以，在接下來(lái)的十五分鐘內(nèi),，我會(huì)竭盡全力地向在坐的各位證明,，我，能夠勝任考試部部長(zhǎng)一職,。

請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)略的自我介紹,，我叫孫亮,，1997年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)電子系計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)并在99年就讀北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)信息與技術(shù)專業(yè)，本科畢業(yè),，學(xué)士學(xué)位,。

97年10月到培訓(xùn)中心參加工作。從機(jī)房管理員做起,，,，先后在人事局工資處、錄用調(diào)配處,、考試中心,、評(píng)審中心幫過(guò)忙。現(xiàn)在培訓(xùn)中心教務(wù)處工作,，至今已有7年,，于各項(xiàng)業(yè)務(wù)均已熟悉，經(jīng)過(guò)慎重考慮,，我決定竟聘考試部部長(zhǎng)，我的竟聘報(bào)告主要分為以下三部分：

第一,、我對(duì)考試部部長(zhǎng)崗位一職的認(rèn)識(shí)考試部的主要職責(zé)是：

對(duì)上,，主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統(tǒng)一布置，組織開展經(jīng)濟(jì),、外語(yǔ),、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師,、執(zhí)業(yè)藥師,、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、計(jì)算機(jī)軟件,、價(jià)格鑒證師,、注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)城市規(guī)劃師,、質(zhì)量,、國(guó)際商務(wù)師考試，承擔(dān)全市國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員錄用考試和全市各系列專業(yè)技術(shù)資格考試的計(jì)劃方案并組織實(shí)施,，承擔(dān)受委托的各類人事考試工作,，負(fù)責(zé)具體實(shí)施全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級(jí)崗位考核工作。

對(duì)下搞好考生服務(wù)工作,，承擔(dān)全市各類專業(yè)技術(shù)資格考試的教材征訂,，考分查詢、試題編寫,、考場(chǎng)安排,、證書發(fā)放的有關(guān)具體事務(wù)性工作;做好人事考試的考務(wù)工作,，并對(duì)違反考紀(jì)行為的考生進(jìn)行查處，為全市人事考試提供服務(wù)和保障,。 如果我能竟聘為考試部部長(zhǎng),，對(duì)外，我會(huì)聽從中心各位主任的調(diào)遣,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，積極做好與局相關(guān)處室及中心各部門的溝通，承接社會(huì)各界的委托,，為選拔人才提供服務(wù),，爭(zhēng)取使考試部門為社會(huì)各界提供社會(huì)化服務(wù)類的工作有更大突破和發(fā)展，大量收集有關(guān)考試情況和資料,，吸取別人的經(jīng)驗(yàn),，開展課題研究和業(yè)務(wù)合作與交流，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，貢獻(xiàn)力量,。

對(duì)內(nèi)我會(huì)以身作則，事必帶頭,。擺正自己位置,，協(xié)助主任根據(jù)實(shí)際情況，合理分工,、合理調(diào)度;還要關(guān)心同事,、支持同事、指導(dǎo)同事,、理解同事,。做到以誠(chéng)待人、以理服人,，通過(guò)溝通,、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好本部門員工之間的關(guān)系,，做到全體員工一條心,，保證扎扎實(shí)實(shí)，井然有序的做好本部門的各項(xiàng)工作,。

第二,、我來(lái)竟聘，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤狞c(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

1,、勤“學(xué)”：七年來(lái),，我勤于學(xué)習(xí)和思考，并不斷地自我提升，工作給予了我學(xué)習(xí)探索的動(dòng)力,，學(xué)習(xí)賦予了我工作的激情,。西漢文學(xué)家劉向曾說(shuō)過(guò)：少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),，如日中之光;在大學(xué)期間,，我每學(xué)期均獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，工作后,，97年考取novell網(wǎng)絡(luò)資格工程師,。98年被邀請(qǐng)加入飛翔鳥硬件咨詢網(wǎng)，99年以合肥地區(qū)第一名成績(jī)考上北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)系,，20xx年取得職稱英語(yǔ)證書,，20xx年通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，20xx年獲得北京理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位,、電算化高級(jí)培訓(xùn)證書,，20xx年參加全市職工技能大賽并獲冠軍，20xx年,，也就是今年再次通過(guò)職稱外語(yǔ)考試與大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,。在業(yè)務(wù)工作中的實(shí)踐，使我悟出不少做好管理與協(xié)調(diào)工作的方法策略;而七年不斷的學(xué)習(xí)更使我深知考試業(yè)務(wù)在整個(gè)人事工作中的地位,、作用,，充分具備了做為考試部部長(zhǎng)的素質(zhì)。

2,、能“專”：我工作能力強(qiáng),、綜合素質(zhì)高,，并且具備牢固扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，早在20xx年的全國(guó)人事考試工作會(huì)議中就提出了制度化,、規(guī)范化,、程序化、信息化是人事考試發(fā)展的目標(biāo),，而提高考試科技含量與考務(wù)管理水平更是做好考試工作的必要條件,。我在培訓(xùn)中心擔(dān)任機(jī)房管理人員以來(lái)，從最早的文字錄入到各類試卷打印,、從普通的機(jī)房輔導(dǎo)到課堂講學(xué),、從設(shè)備的購(gòu)買到各類機(jī)器的維護(hù)，從信息發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,，我無(wú)不盡心盡力,，精益求精。現(xiàn)在中心各部門的機(jī)器均由我來(lái)維護(hù)，而局里大部分處室有需要我也經(jīng)常幫忙,。我愿意在實(shí)踐中不斷鍛煉自已,，在實(shí)踐增長(zhǎng)自己專業(yè)技術(shù)，并用它更好的為各部門服務(wù),。

3,、耐“勞”：我愛(ài)崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，具備正直的人品,、良好的修養(yǎng)及優(yōu)秀的作風(fēng)。在日常的工作中,，只要是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，我想盡辦法一定會(huì)圓滿完成，每當(dāng)有新的培訓(xùn)業(yè)務(wù),，我都努力使自已全面了解,、當(dāng)學(xué)員詢問(wèn)時(shí)做到有問(wèn)必答，并盡力推薦他們使用適合的培訓(xùn)業(yè)務(wù),。在培訓(xùn)中心尚在體育館時(shí),，做為中心最年輕的男性，我在機(jī)房每天的輔導(dǎo)時(shí)間達(dá)到12小時(shí),，在大廈建成初期,，我與施工人員一起整夜整夜進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)布線調(diào)試，在每年培訓(xùn)的高峰期間,，我經(jīng)常加班加點(diǎn),，從不計(jì)較個(gè)人得失。高強(qiáng)度高負(fù)荷的工作,，鍛煉了我的意志與能力,，難度大而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，更使我逐漸感受到工作中的成功與快樂(lè),。20xx年,，我因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績(jī)突出被評(píng)為全局先進(jìn)工作者，20xx年,，我又光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,，圓了自已多年的夢(mèng)想。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，所期望的不是別的,，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于這種美好事業(yè)。

4,、夠“穩(wěn)”：眾所周知,，考試業(yè)務(wù)數(shù)量多,，工作細(xì)，要求零差錯(cuò),，每一項(xiàng)考試都是事關(guān)考生命運(yùn)與前途,，所以，考試工作中的沉著穩(wěn)重能最大限度地保障考試工作順利進(jìn)行,。而遇到突發(fā)事件,，冷靜與沉穩(wěn)更是解決問(wèn)題的必要條件，我在組織全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試時(shí),，針對(duì)考生來(lái)源多,，考試類別雜，采取多次校對(duì),，分類統(tǒng)計(jì)方法,，至今沒(méi)有一例錯(cuò)誤，在組織全市技術(shù)工人培訓(xùn)考試時(shí),，從教材征訂,、組織培訓(xùn)、綜合工種,、預(yù)定考場(chǎng),、安排考核，精確到每個(gè)人每個(gè)考官,。在擔(dān)任南京大學(xué)研究生進(jìn)修班班主任期間,，全班共160人，來(lái)自市直各機(jī)關(guān)及企業(yè)單位,，每位學(xué)員的學(xué)籍檔案與考試成績(jī)均記錄在冊(cè),，在擔(dān)任南京大學(xué)專升本班班主任期間，因?yàn)楣ぷ骷?xì)致精確被南京大學(xué)評(píng)為工作站先進(jìn)工作者,。同時(shí),，在這些年的工作中，我具備了良好的交際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。能團(tuán)結(jié)同志,，正確處理領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系,。工作思路清晰,，頭緒分明。以“明明白白做人,，實(shí)實(shí)在在做事”為信條,，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人,。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)與鍛煉,，自已的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力,、處理應(yīng)急能力都有了很大提高,，我認(rèn)為我可以勝任考試部部長(zhǎng)一職。

第三,、竟職上崗后的設(shè)想與措施：

假若我能夠竟職上崗,，我打算從以下五個(gè)方面配合主任做好考試部部長(zhǎng)一職，提高考試業(yè)務(wù)拓展工作實(shí)效,，樹立考試中心優(yōu)秀的形象,。我的目標(biāo)是：我與考試中心業(yè)務(wù)共同發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全面提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),，適應(yīng)考試形勢(shì)發(fā)展的需要,，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供有價(jià)值的參考。在思想上樹立主人公觀念,，以全局為重,，以事業(yè)為重，敢言,，直言,，能言。將自已的才智毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)出來(lái),，不計(jì)個(gè)人得失,，不做無(wú)為之士。在工作中,，我會(huì)維護(hù)中心形象,，維護(hù)班子形象，講團(tuán)結(jié)顧大局,。擺正自已的位置,，做好自已的工作，做到“三個(gè)服從”,，即個(gè)性服從黨性,、感情服從原則、主觀服從客觀,。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，考生滿意。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)命題管理與試卷管理工作,、健全管理機(jī)制,，狠抓考風(fēng)考紀(jì)。嚴(yán)格遵守命題工作規(guī)程和審題工作程序,，建立命題,、審題工作責(zé)任制度，加強(qiáng)命題人員管理,，嚴(yán)把試題質(zhì)量,，落實(shí)試卷運(yùn)送、保管,、分發(fā),、回收、銷毀等各環(huán)節(jié)安全保密措施,。狠抓考風(fēng)考紀(jì),，就是要不怕辛苦，不怕得罪人,，規(guī)范考點(diǎn),、考場(chǎng)設(shè)置，強(qiáng)化考前對(duì)監(jiān)考人員的培訓(xùn),，制定具體的考試細(xì)則和保證措施,。上對(duì)得起組織，下對(duì)得起考生,。嚴(yán)格執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)人員資格考試考務(wù)工作規(guī)程》,，落實(shí)考試管理崗位責(zé)任制，積極求得領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助,，加強(qiáng)督促檢查,，強(qiáng)化制度落實(shí)。

3,、管理到位,、提高考試科技含量與考試管理水平，減少資金消耗,，對(duì)此,，我有以下幾點(diǎn)設(shè)想：a、充分利用購(gòu)置的讀卡機(jī),，減少報(bào)名工作強(qiáng)度,。b、建立“合肥人事考試中心”網(wǎng)站,，逐步開發(fā)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報(bào)名,、網(wǎng)上培訓(xùn),、成績(jī)咨詢,、政策法規(guī)咨詢等服務(wù),。c、積極酬備考試題庫(kù)的建設(shè),，結(jié)合省情實(shí)際,，利用自身已有的考題、教師資源,，腳踏實(shí)地,，實(shí)事求是，投入要少,，見效要快,，在最短的時(shí)間內(nèi)展開運(yùn)作，并且只有在實(shí)際使用中不斷增加與完善該出題系統(tǒng),。d,、完善的教材征訂手續(xù)，積極與省考試中心及文化局合作,，加大打擊盜版考試書籍的力度,，建立良好的退訂、補(bǔ)訂考試用書環(huán)節(jié),，與鄰近高校及業(yè)務(wù)主管部門合作,，爭(zhēng)取自行編寫部分考試輔導(dǎo)教材。

4,、拓展服務(wù)理念,、打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，人事考試工作是為人事人才中心工作服務(wù)的,，是為考生服務(wù)的,，而“團(tuán)結(jié)、敬業(yè),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、服務(wù)”更是我中心的宗旨,，因此,，必須依托人事局的指導(dǎo)，適應(yīng)新的考試項(xiàng)目,，拓展新的服務(wù)領(lǐng)域,，提高職稱考試、執(zhí)業(yè)資格考試,、注冊(cè)類考試,、公務(wù)員、事業(yè)單位招考的服務(wù)水平,。比如北京市考試中心以網(wǎng)絡(luò)報(bào)名為突破口,，大力加強(qiáng)信息化宣傳與推廣,，廣州市考試中心采用手機(jī)注冊(cè)訂購(gòu)考試項(xiàng)目及費(fèi)用查詢確認(rèn)項(xiàng)目，而我中心可以更好與電信合作,，使用168信息為廣大考生服務(wù)等,，這些措施既大大方便了廣大考生，又提高了考試的經(jīng)濟(jì)效益,，使得考生參加考試“順心”,，交辦單位“放心”，社會(huì)各界對(duì)人事考試有“信心”,。

5,、開拓進(jìn)取，適應(yīng)市場(chǎng)新變化,、以政政策性考試為基礎(chǔ),，積極承接社會(huì)化考試為企事業(yè)單位選撥人才，提高中心的經(jīng)濟(jì)效益,。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),，我認(rèn)為人事考試首先要依托人事局的行政指導(dǎo)與政策支持，主動(dòng)與省廳考試中心,，相關(guān)業(yè)務(wù)主管局經(jīng)常聯(lián)系溝通,，把人事職能賦予的考試做好，其次要積極配合培訓(xùn),、評(píng)審中心等部門的工作,，提高考試帶來(lái)的綜合效益。三是要做好市場(chǎng)性考試的調(diào)查研究,，爭(zhēng)取切入到大公司,，大型企業(yè)的考試服務(wù)項(xiàng)目，比如在行政許可法頒布后,，一些省市將逐漸不對(duì)職稱外語(yǔ)考試做硬性要求,，國(guó)家考試中心正在推廣博思英語(yǔ)考試項(xiàng)目等，而積極聯(lián)系大公司,，行業(yè)性客戶更是組織考生的最佳方法,。四是積極向外宣傳考試業(yè)務(wù)，制作社會(huì)化考試服務(wù)的宣傳材料,，廣為宣傳,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，在我的競(jìng)聘演說(shuō)結(jié)束時(shí)，我還想說(shuō)的是，我也許還不成熟,，也許還有這樣那樣的欠缺,，我會(huì)努力努力再努力，不斷完善自我,，追求自我，超越自我,，做一個(gè)全面發(fā)展的人,。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起來(lái),。我要說(shuō)的是：給我這個(gè)職位,，我一定會(huì)做得更精彩。謝謝大家,。

競(jìng)聘教育局副局長(zhǎng)講話稿怎么寫篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!

今天，能夠在這里,，我感到十分的榮幸和激動(dòng)!在此,，首先要感謝縣委給我提供這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)!

這次，我競(jìng)聘的是大田縣教育局副局長(zhǎng),，我演講的題目是《以人為本,，凝聚力量，開拓創(chuàng)新》,。

我參加這次競(jìng)職的主要目的是：想借此機(jī)會(huì)鍛煉自己,，接受大家的檢閱與評(píng)判，也是為了爭(zhēng)取更好的機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自己,。

,，我基本具備勝任這個(gè)職位的能力和優(yōu)勢(shì)：

1、具有強(qiáng)烈的使命感

中學(xué)時(shí)代,，目睹農(nóng)村教育的落后,，我立志要為振興教育而努力。高考時(shí),，我以優(yōu)異的成績(jī)考上師大本科,。從教十幾年，我深深感受到：教育要發(fā)展,，需要全社會(huì)的關(guān)心和支持,。因此，20xx年寒假回到老家,，我就積極發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)赜薪逃贾娜耸?，組織成立了村級(jí)獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)，其宗旨是要獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)和重點(diǎn)高中的孩子,，資助貧困失學(xué)的孩子,，倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣,。歷經(jīng)6年的風(fēng)風(fēng)雨雨，該基金會(huì)共募集了20多萬(wàn)元的資金,，獎(jiǎng)勵(lì)和資助120多人次的孩子,，在當(dāng)?shù)匦纬闪俗饚熤亟痰牧己蔑L(fēng)氣。若能讓我當(dāng)上教育局副局長(zhǎng),，將為我搭建一個(gè)振興大田教育的平臺(tái),。

2、具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)

四年的大學(xué)生涯,，為我奠定了一定的理論基礎(chǔ),，并獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。十幾年來(lái),，我一直在教學(xué)第一線,，從事所任學(xué)科的教學(xué)和研究。另外,，近幾年,，應(yīng)外單位的邀請(qǐng)做了幾十場(chǎng)專題講座。在工作中,，我持之以恒鉆研教育教學(xué)理論和現(xiàn)代管理理論,。今年6月，我通過(guò)了全國(guó)管理咨詢師資格考試,。另外,，發(fā)表的論文cn刊物有6篇，省市級(jí)刊物10多篇,。

3,、具有較強(qiáng)的組織能力

在教學(xué)和管理過(guò)程中，我組織開展十幾場(chǎng)的全校性文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。歷經(jīng)近十年的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)工作,，為我積累了比較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，提升了我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,。我也多次獲得優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)。

4,、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神

在教學(xué)上,，我不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法。20xx年,，我爭(zhēng)取了當(dāng)?shù)胤ㄍサ闹С?，組織學(xué)生舉辦了少年模擬法庭。另外，也創(chuàng)新班級(jí)管理,，實(shí)行值日班長(zhǎng)制度,。為了拓展學(xué)生視野，1992年我發(fā)動(dòng)教研組教師創(chuàng)辦了名為《時(shí)政經(jīng)緯》的內(nèi)部刊物,。 各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委，如果我有幸走上縣教育局副局長(zhǎng)這個(gè)崗位,，我將在局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以人為本，凝聚力量,，開拓創(chuàng)新,，開創(chuàng)大田教育事業(yè)新局面,。經(jīng)過(guò)初步思考,，主要從以下三方面努力：

一、勤奮工作,，開拓創(chuàng)新

改革開放30年,，大田的教育事業(yè)有很大的發(fā)展，但辦學(xué)條件,、素質(zhì)教育,、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面離理想的教育還有很大差距。為此,，我要更加勤奮工作,，開拓創(chuàng)新，積極配合協(xié)助局長(zhǎng)做好以下工作：

第一,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,。積極配合局長(zhǎng)向上級(jí)及地方有關(guān)部門爭(zhēng)取更多的教育經(jīng)費(fèi)投入，同時(shí)發(fā)動(dòng)校長(zhǎng)積極爭(zhēng)取社會(huì)各界人士捐資助學(xué),，消除學(xué)校危房,，改善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，辦好人民滿意的教育,。

第二,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。首先,，要建立和完善德育,、健康和安全等管理的評(píng)估體系，指導(dǎo)學(xué)校培育德育工作特色與優(yōu)勢(shì);其次,，要建立和完善促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展的科學(xué)評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制,，指導(dǎo)學(xué)校牢固樹立以促進(jìn)全面發(fā)展的評(píng)價(jià)觀;再次，我要經(jīng)常深入基層，加大對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo),、檢查力度,，指導(dǎo)學(xué)校深入開展校園文化建設(shè)和校本課程開發(fā)，辦好教育特色,，創(chuàng)建品牌學(xué)校,。

第三，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。首先,，要加強(qiáng)師德建設(shè)，指導(dǎo)教師牢固樹立以人為本的教育觀;其次,，要建立校長(zhǎng)成長(zhǎng)和教師專業(yè)化發(fā)展的保障機(jī)制,，指導(dǎo)學(xué)校深入開展以教學(xué)反思為抓手、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合的校本研究;再次,，要積極探索并建立能者上,，平者讓，庸者下的校長(zhǎng)選任制職級(jí)制和科學(xué)合理的教師聘任制,。力爭(zhēng)通過(guò)幾年的努力,，培養(yǎng)一支師德好、素質(zhì)高,、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。

二、嚴(yán)于律已,，團(tuán)結(jié)共事

作為一名黨員,，我會(huì)遵守自己的諾言：按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己,，當(dāng)好表率;作為一名國(guó)家干部,，我會(huì)恪守“做事、做人”的原則,，老老實(shí)實(shí)辦事,，堂堂正正做人;作為一名領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)首先從自己做起,，以身作則,，以自己的行為和人格影響人，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)人,。我會(huì)擺正位置,，正確處理好各方面的關(guān)系：一密切配合局長(zhǎng)，做好局長(zhǎng)的參謀和助手,，自覺(jué)維護(hù)局長(zhǎng)的核心地位;二團(tuán)結(jié)班子成員,，群策群力,，增強(qiáng)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力;三協(xié)調(diào)幫助部屬和下屬單位,，尊重他們的人格和主體地位,，點(diǎn)亮他們?nèi)诵缘墓廨x，回歸生命的價(jià)值,，共創(chuàng)繁榮和幸福,。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)

在工作中,，除了要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)外，我首先要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，使自己盡快進(jìn)入角色;其次,，要不斷鉆研教育行政管理，研究大田教育發(fā)展的管理策略,，形成一套比較科學(xué)的管理模式;再次,，要積極參加各種崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流,，虛心學(xué)習(xí);另外,，要經(jīng)常深入基層,，調(diào)查研究,，提高自身的綜合素質(zhì)。

總而言之,，做為副局長(zhǎng)要積極協(xié)助局長(zhǎng)掌好舵,，為教育發(fā)展揚(yáng)好帆，協(xié)同下屬劃好槳,，齊心協(xié)力開大船,，共同推進(jìn)全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。

這次,，無(wú)論我競(jìng)聘是否成功,，我將勇往直前，以平和的心態(tài),，努力做好各項(xiàng)工作,。最后，向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委表示深深的謝意!

競(jìng)聘教育局副局長(zhǎng)講話稿怎么寫篇三

尊敬的各位主考,、評(píng)委：你們好!

我叫林園園，來(lái)自南京紫金大學(xué),，現(xiàn)任該校院長(zhǎng),，兼教育助理員,、教研室主任，大學(xué)高級(jí)教師,，畢業(yè)于南京大學(xué),，碩士學(xué)歷。

各位評(píng)委,，作為一名從最基程干起,，參加教育工作近20xx年的同志，我渴望通過(guò)公開,、平等,、擇優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)，讓自己得到鍛煉,，得到展示,。非常感謝各位主考、評(píng)委,，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我有幸來(lái)參加此次教育局副局長(zhǎng)的面試。 各位評(píng)委,，作為競(jìng)爭(zhēng)選手,，我深知自己有著自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。這些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)概括起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1,、具有領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)和能力,。在近20xx年的學(xué)校管理實(shí)踐中，我具備了較好的政治思想素質(zhì),、道德品質(zhì)素質(zhì),、文化知識(shí)素質(zhì)和良好的心理身體素質(zhì);在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，堅(jiān)持做到識(shí)大體顧大局，能夠堅(jiān)持原則而又不失靈活,，處理問(wèn)題思路清晰,，頭緒分明。特別是經(jīng)過(guò)大學(xué)多年來(lái)不同工作崗位上的學(xué)習(xí)和鍛煉,，使自己的統(tǒng)觀全局的思考能力,、兼知多謀的研討能力、權(quán)衡利弊的果斷決策能力,、團(tuán)結(jié)大眾的組織指揮能力,、明事達(dá)變的協(xié)調(diào)交往等管理能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟,。

2,、有近20xx年的民辦大學(xué)的工作經(jīng)歷,，有在不同學(xué)校工作的基層工作經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我對(duì)大學(xué)的教育現(xiàn)狀有著非常清楚的認(rèn)識(shí),，讓我有著豐富的基層教育工作及管理體驗(yàn),，這些工作的實(shí)踐將有益于我對(duì)全市教育的準(zhǔn)確把握和定位，對(duì)創(chuàng)造性地開展相關(guān)工作必將起到良好的實(shí)踐指導(dǎo)作用,。

3,、有較強(qiáng)的教育科研能力，20xx年來(lái)我從未脫離過(guò)教學(xué)第一線,，長(zhǎng)期擔(dān)任主科教學(xué)任務(wù),，效果良好。在近5年內(nèi),，我先后主要負(fù)責(zé)或參加過(guò)3個(gè)普教科研課題的立項(xiàng)論證和研究工作,，并分別被準(zhǔn)予市級(jí)和區(qū)級(jí)立項(xiàng)，普教科研課題研究進(jìn)展順利,。

4,、生活的經(jīng)歷和環(huán)境造就了我吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔,、積極向上,，樂(lè)觀拼搏的精神。這樣的精神更能適應(yīng)教育局副局長(zhǎng)的工作崗位,。

各位評(píng)委,，基于我這20xx年在民辦的工作經(jīng)歷，對(duì)民辦教育有著充分的了解和思考,。

近年來(lái),。民辦高等教育數(shù)量上增長(zhǎng)很快,，實(shí)力有所增強(qiáng);學(xué)校數(shù)和在學(xué)生數(shù)增長(zhǎng)都很快;部分民辦高校經(jīng)過(guò)積累,，固定資產(chǎn)壯大;興建了校舍，開始培養(yǎng)自主師資,，改變了單純通過(guò)自學(xué)考試,、學(xué)歷文憑考試培養(yǎng)人才的模式;民辦高教系統(tǒng)內(nèi)出現(xiàn)了全日制全住校、多專業(yè)多學(xué)段,、高配置高質(zhì)量的民辦高校,。

但與此同時(shí)，民辦教育也存在著危機(jī)：公辦高教辦學(xué)自主性增強(qiáng),，市場(chǎng)配置資源機(jī)制的形成,，公辦高校的規(guī)模擴(kuò)張擠壓民辦高校生存空間;國(guó)家高教政策的調(diào)整，提高高等教育質(zhì)量;規(guī)?？刂?，規(guī)模增長(zhǎng)速度放慢,，基本趨于穩(wěn)定;高等教育需求由機(jī)會(huì)需求開始向質(zhì)量需求轉(zhuǎn)變：追求優(yōu)質(zhì)高等教育資源;民辦高等教育質(zhì)量總體偏低，逐利動(dòng)機(jī)強(qiáng),，質(zhì)量問(wèn)題突出,，需要改進(jìn);社會(huì)形象和社會(huì)認(rèn)可度有待進(jìn)一步提高。

而導(dǎo)致這些導(dǎo)致危機(jī)存在的原因是：

“先天不足”,。

民辦高教基本是重起爐灶,，積累不夠。沒(méi)有民辦名校,，難得產(chǎn)生品牌效應(yīng),。使得社會(huì)對(duì)民辦高等教育的認(rèn)可和接受程度還比較低。

“長(zhǎng)不逢時(shí)”,。

民辦高教在總體上還沒(méi)有完全成熟的時(shí)候,，面臨著高等教育市場(chǎng)化、國(guó)際化浪潮的猛烈沖擊,。 政策因素,。

發(fā)展獨(dú)立學(xué)院的政策，獨(dú)立學(xué)院發(fā)展正在擠壓民辦高等教育的辦學(xué)空間,，對(duì)其形成重大挑戰(zhàn),。 民辦院校強(qiáng)烈的逐利動(dòng)機(jī)和逐利辦學(xué)行為。分散經(jīng)營(yíng),，各自為戰(zhàn),，相互惡性競(jìng)爭(zhēng)，缺乏整體優(yōu)勢(shì),。

民辦高校的大學(xué)制度,。大學(xué)精神的匱缺與辦學(xué)資源的不足，嚴(yán)重制約民辦高校建立現(xiàn)代大學(xué)制度,。

建設(shè)名牌民辦高校,，除了走集團(tuán)化發(fā)展道路外，民辦高校不能以我國(guó)現(xiàn)有的公辦高校模式為藍(lán)本,，成為公辦高校的簡(jiǎn)單克隆,。相似永遠(yuǎn)無(wú)法超越。必須以現(xiàn)代企業(yè)制度為參照,，大膽借鑒企業(yè)界的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式,，來(lái)優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制，建立現(xiàn)代大學(xué)制度,。

民辦高校構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度也面臨著各種挑戰(zhàn),。 1.辦學(xué)理念的匱乏。突出表現(xiàn)在以下兩方面：一是辦學(xué)過(guò)于功利性,。二是辦學(xué)過(guò)于市場(chǎng)化,。 2.辦學(xué)資源的不足,。從民辦高校人力資源來(lái)看，師資隊(duì)伍在年齡結(jié)構(gòu),、知識(shí)結(jié)構(gòu),、兼專比例、職稱結(jié)構(gòu)等方面不盡合理,、科學(xué),，沒(méi)有充分體現(xiàn)出層次性、梯次性,、持續(xù)性的特點(diǎn),。此外，民辦大學(xué)專業(yè)設(shè)置也存在定位不明確,、重復(fù)率高和布局不合理等問(wèn)題,。這些無(wú)疑是民辦高校在構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度時(shí)必須解決的重要問(wèn)題。

如果我有幸擔(dān)任教育局副局長(zhǎng)一職位,，我會(huì)就大學(xué)制度這一塊做出調(diào)整和改善,。

1.凝煉辦學(xué)理念。這是民辦高校構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度之靈魂,。大學(xué)理念是現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的核心價(jià)值取向,，現(xiàn)代大學(xué)制度是以現(xiàn)代大學(xué)理念為基礎(chǔ)建立起來(lái)的。

2.明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系,?？茖W(xué)界定產(chǎn)權(quán)關(guān)系，是民辦高校完善法人治理結(jié)構(gòu),、構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度的前提,。

3.充實(shí)辦學(xué)資源。充實(shí)辦學(xué)資源是民辦高校構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度之物質(zhì)基礎(chǔ),。重視和加強(qiáng)辦學(xué)資源建設(shè),，是當(dāng)前民辦建立現(xiàn)代大學(xué)制度的一項(xiàng)重要任務(wù)。

4.完善法人治理結(jié)構(gòu),。這是民辦高校構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度之核心,。因?yàn)椋晟频姆ㄈ酥卫斫Y(jié)構(gòu),，能為改變政府過(guò)多干預(yù)學(xué)校和學(xué)校管理者權(quán)力失控提供制度保障。

當(dāng)然,，建立現(xiàn)代大學(xué)制度并非一蹴而就,，而是一個(gè)漸進(jìn)的漫長(zhǎng)的過(guò)程，任重道遠(yuǎn),，不僅需要民辦高校自身的努力,，更有賴于民辦高等教育公共治理結(jié)構(gòu)的完善,，包括傳統(tǒng)觀念的更新、法律政策的完備,、政府職能的轉(zhuǎn)變,。

為將者遠(yuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者的追求在于超越,，只有超越自我,，超越環(huán)境，超越傳統(tǒng),，才能最終實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的超越,。只有做到人無(wú)我有，人有我優(yōu),，系統(tǒng)的發(fā)展才能領(lǐng)先一步,，快一步海闊天空，慢一步則滿盤皆輸,。

所以要做到四要：

一要勇立潮頭,，善于創(chuàng)新。二要突出重點(diǎn),，敢為人先,。

三要常懷遠(yuǎn)慮、居安思危,。四要勤于思考,，善于總結(jié)。

各位評(píng)委,，作為競(jìng)爭(zhēng)選手,，我十分樂(lè)意接受你們的挑選。如果我有幸被選中,，我將竭盡全力,，履行職責(zé)，開拓創(chuàng)新,，不辱使命!如果我不幸落選,，我將認(rèn)真總結(jié)，找出差距,，努力追趕,，樹立堅(jiān)定的工作信念，繼續(xù)做好自己的本職工作,。

我的演講結(jié)束!謝謝!

競(jìng)聘教育局副局長(zhǎng)講話稿怎么寫篇四

尊敬的各位主考,、評(píng)委：你們好!

首先要借此機(jī)會(huì)衷心地說(shuō)一聲“謝謝”，感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們!也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委和組織上給了我這次參加公選競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。正是大家的鼓勵(lì)與支持給了我無(wú)比的勇氣和信心，讓我本著檢驗(yàn),、學(xué)習(xí),、提高的目的，接受大家的評(píng)判和組織的挑選,。

我叫邊巴旺堆,，1982年3月生，現(xiàn)年29歲,，來(lái)自局教研室,，現(xiàn)任教研室副主任。(內(nèi)部)

各位評(píng)委,，我作為一名從最基程干起,，參加教育工作近20xx年的同志，我一直渴望通過(guò)公開,、平等,、擇優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)，讓自己得到鍛煉,，得到展示,。非常感謝縣委縣府，感謝各位評(píng)委,，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我有辛來(lái)參加教育局副局長(zhǎng)的面試。

各位評(píng)委,，如果我在此次公開選拔活動(dòng)中,，能有辛擔(dān)任大英縣教育局副局長(zhǎng)這一職務(wù)，我想從以下幾個(gè)方面來(lái)做好自己的工作,。

1,、不斷學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素質(zhì),。努力成為一個(gè)有“德” 有“識(shí)”有“才”有“情”能勤奮的領(lǐng)導(dǎo)干部,，努力做到政治上成熟，思想上堅(jiān)定,，業(yè)務(wù)上過(guò)硬,。

做一個(gè)有“德”的領(lǐng)導(dǎo)者，就要具備熱情大度,， 公正廉潔,，慷慨忘我，坦誠(chéng)守信,，無(wú)私奉獻(xiàn)的道德品質(zhì),。

做一個(gè)有“識(shí)” 的領(lǐng)導(dǎo)者，就要具有學(xué)習(xí)的意識(shí),，改革的意識(shí),，超前創(chuàng)新的意識(shí)。

做一個(gè)有“才”的教育局副局長(zhǎng)應(yīng)是管理,，教育的雙科才子,，要具有統(tǒng)觀全局的思考能力，兼聽多謀的研討能力,，權(quán)衡利弊的決策能力,，指導(dǎo)教育教學(xué)的能力，嚴(yán)密的組織能力,，廣泛的社交能力,，出色的表達(dá)能力。

做一個(gè)有“情”的教育局副局長(zhǎng),，應(yīng)自覺(jué)地站在工作第一線,，與干部職工同呼吸，共命運(yùn),，心連心,。教育管理之根本是經(jīng)營(yíng)人心，只有團(tuán)結(jié)人心,，凈化人心,，調(diào)動(dòng)人心，教育工作才能萬(wàn)眾一心,。 “三分管理七分情”,，要理解人，尊重人,，關(guān)心人,， 與廣大干部職工建立密切的感情，做他們可親,，可近,，可信的知心人。 做一個(gè)能“勤奮”的領(lǐng)導(dǎo)者,，要自覺(jué)地與職工苦樂(lè)同在,，禍福相依，要自覺(jué)地做到“從我做起,，向我看齊,，對(duì)我監(jiān)督”。

2、擺正位置,，正確處理好班子內(nèi),，系統(tǒng)內(nèi)的關(guān)系，積極為構(gòu)建和諧班子而努力,。我認(rèn)為,，要成為一個(gè)優(yōu)秀的副職必須處理好三大關(guān)系。

第一,，處理好與正職的關(guān)系,。

作為副職，必須擺正位置,，服從組織決定,，維護(hù)和樹立正職的威信，不越權(quán)不缺位,。具體說(shuō)來(lái),，做到四要四不。 要工作到位而不越位,，當(dāng)好配角,。

作為副職，對(duì)正職交辦的任務(wù)應(yīng)該積極主動(dòng),、創(chuàng)造性地開展和完成,。不能攬權(quán)或繞開正職向上級(jí)匯報(bào)、請(qǐng)示工作,，或跨越其他副職,，插手別人分管的工作。對(duì)正職要多尊重服從,，多請(qǐng)示報(bào)告,，做到上不越位，下不缺位,。在分管范圍內(nèi),，凡是要辦的事，不待正職布置就作準(zhǔn)備;凡是已明確了的任務(wù),，盡力做到按時(shí)或提前辦理,，不待正職催詢而反饋。對(duì)于職責(zé)不是很明確或正職有指示都應(yīng)高風(fēng)亮節(jié),，積極努力去完成,。

要謀斷而不擅斷，做好參謀,。

身為副職,，應(yīng)當(dāng)盡心輔助正職,，凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事要拿出自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,，不能事無(wú)具細(xì)都請(qǐng)示正職,。

不是自己職責(zé)的事，要積極提建議,、出主意,，當(dāng)好參謀,，決不能“事不關(guān)己,，高高掛起”，該請(qǐng)示的就請(qǐng)示,，不自作主張,。 正職決策前多參謀、多獻(xiàn)策,。要堅(jiān)持把發(fā)揮參謀作用貫穿于決策的全過(guò)程,。決策前，做到早計(jì)劃,、早準(zhǔn)備,，進(jìn)行深入的事前調(diào)研，并從實(shí)際情況出發(fā)提出建議;決策中,，特別是在集體討論決策問(wèn)題時(shí),，對(duì)考慮成熟、符合實(shí)際的見解,、建議要大膽表明自己的觀點(diǎn),，加深班子成員的理解和認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取集體表決時(shí)被采納;決策后,，帶頭執(zhí)行,，并針對(duì)執(zhí)行中出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題,，想辦法,、拿措施，以進(jìn)一步改進(jìn)和完善決策,，保證實(shí)施的效果,。 要解難而不推難。作為副職,，對(duì)正職負(fù)責(zé),，在難題面前要及時(shí)解圍，有時(shí)正職處在矛盾的焦點(diǎn)上,，一時(shí)難以解脫,，副職要主動(dòng)出面,，勇于接觸矛盾，果斷承擔(dān)責(zé)任,，為正職排憂解難,。該管該做的事，不分難易,，不論苦樂(lè),，都要去管去辦，不臨陣脫逃,，不裝聾作啞,、繞彎子、推卸責(zé)任,，更不能給正職出難題,、唱反調(diào)。在重大問(wèn)題上,，獻(xiàn)策不決策;在一般問(wèn)題上,，當(dāng)機(jī)立斷有主見，為正職分憂解難,。

要補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái),。在工作中正職常常宏觀思考得多些，微觀考慮得少一些,，事務(wù)多了,，忽略遺漏的地方不可避免。作為副職,，要學(xué)會(huì)補(bǔ)臺(tái),，做好補(bǔ)救工作，要維護(hù)正職的權(quán)威,，支持正職的工作,。自己的工作在與正職同步協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，努力做到超前服務(wù),，想正職之所想,，急正職之所急，善于為正職拾遺補(bǔ)缺,，做到工作上補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái),，合心而不分心。

二是處理好與同級(jí)之間的關(guān)系,。

要處理好與同級(jí)的關(guān)系,，就應(yīng)當(dāng)做到互相配合，互相幫助,，互相溝通,，明辨是非,，寬容大度。

三是處理好與下級(jí)的關(guān)系,。對(duì)待下級(jí)要多關(guān)心多幫助,，做他們可親、可近,、 可信之人,，充分地調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。當(dāng)下級(jí)有了成績(jī)時(shí)，要給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),，在一定時(shí)候還要把立功揚(yáng)名的機(jī)會(huì)讓給下屬;當(dāng)下級(jí)在工作中出現(xiàn)失誤時(shí),，要冷靜分析原因，要多幫助,，少責(zé)怪，幫助下級(jí)排除心理上的壓力,，從而用自身的人格力量激勵(lì)人心,，從嚴(yán)要求,。

四是要充分發(fā)揮下屬同志的積極性、創(chuàng)造性和協(xié)作精神。要了解他們的思想動(dòng)態(tài),，關(guān)心他們?cè)诠ぷ鳌⑸畹确矫娴木唧w困難,，當(dāng)他們遇到困難出現(xiàn)失誤,，發(fā)生矛盾要主動(dòng)解決，敢于挑擔(dān)子,。

五是要承上啟下,，起好橋梁紐帶的作用。要把正職的意見,、指示,、要求貫徹下去、布置下去,，同時(shí)要把群眾的意見收集,、反饋上來(lái)，達(dá)到溝通的目的,，使正職了解一些具體的情況,。，

六是要有敬業(yè)精神,。牢固樹立干一行,、愛(ài)一行的思想,，對(duì)分管的工作能夠坐下來(lái)、深入下去認(rèn)真研究分析;能夠踏下心,、殺下腰去干,，要積極主動(dòng)，不等不靠,。不能什么工作都要靠正職來(lái)催,、來(lái)推，否則就會(huì)成為開展工作的擋道石,。

七是協(xié)調(diào)各方,，形成合力。協(xié)調(diào)的目的是把方方面面的思想統(tǒng)一起來(lái),，把上下左右的力量凝聚起來(lái),，把各個(gè)層次的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)全盤工作的同心同向,、高效運(yùn)轉(zhuǎn),。在協(xié)調(diào)各方時(shí)，拿出誠(chéng)懇,、尊重,、理解、信任,、寬容的姿態(tài),，抓住有力的時(shí)機(jī)，多運(yùn)用換位思考,，將心比心,、心平氣和地去化解矛盾、消除障礙,，一定能達(dá)到最佳的協(xié)調(diào)效果,。

各位評(píng)委，作為競(jìng)爭(zhēng)選手,，我十分樂(lè)意接受你們的挑選,。如果我有幸競(jìng)聘成功，我將不辱使命,，以最短的時(shí)間,、最大的熱情、全身心的精力,，積極投入到新的工作中去,。當(dāng)然了，個(gè)人的能力和水平終究是有限的,，但我懂得“笨鳥先飛”和“勤能補(bǔ)拙”的道理,，相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下,，只要我虛心好學(xué)、積極進(jìn)取,，就一定能做好各項(xiàng)工作,。