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與群眾聯(lián)系不緊密存在的問題篇一

1、政治思想意識不夠強,。表現(xiàn)在對黨的思想路線,、方針政策的理解、貫徹,、執(zhí)行不夠堅定,，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟,。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義,、*思想和*理論來武裝自己的頭腦,，透過事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力有待提高。

2,、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固,。表現(xiàn)在對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時,，性子就有些急燥,，態(tài)度不夠和藹,，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心,，沒有合理調(diào)整自己的情緒,。有時過多考慮個人得失，存有“事不關(guān)己,，高高掛起”的思想,。

3、工作作風不夠扎實,。表現(xiàn)在對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑,，不要花費太多的精力就可以把事情做好,。有時由于私心作怪，存在“多做多錯,，少做少錯,，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外,，可以不做的就不做,，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。

4,、存在好人主義,、形式主義思想。表現(xiàn)在處理問題時的原則性有待加強,，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題,，礙于情面，能不提的就不提,，能不管的就不管,，好人主義。有時有只求形式,，不求落實的問題,，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了,，不求做得好壞,。

5、工作紀律的自我約束方面有待加強,。表現(xiàn)在有時有遲到早退的問題,，工作著裝有時不規(guī)范，有時在工作時間處理一些私人事務(wù),，特別是父親患病治療期間,，因為照顧父親部分影響了工作,。

一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經(jīng)常參加政治學習,，但思想上未引起高度的重視,，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考,，流于形式,，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識的更新與黨的政策,、方針脫節(jié),。

二是為人民服務(wù)的意識不足。對“一切為了群眾,，一切依靠群眾,，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識不強,。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多,，而忽略了群眾的想法,，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠,，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題,，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作,。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高,。對業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識有不足，一方面,，理論與實踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在,。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國家勞動法建設(shè)的速度,，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題,。

四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入,，思考不深刻，處理事情方法比較簡單,，工作作風還不夠扎實,。不能從講政治的高度認識問題，處理問題,。

一是進一步增強群眾觀念,、公仆意識,，真正提高自己的思想覺悟。首先,，要加強政治理論學習,，不斷用馬克思、恩格斯,、列寧,、*關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,，不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,，站在講政治、講正氣的高度要求自己,。敢于開展批評與自我批評,，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,，要把為人民服務(wù)意識落實到各項工作中去,，以高度的責任感、事業(yè)心,，勤勤懇懇,、扎扎實實的做好各項工作。

二是加強自我改造,，提高綜合素質(zhì),。首先，加強業(yè)務(wù)學習,，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，務(wù)實基礎(chǔ),，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu),、理論水平,。其次，注重法律實務(wù),，將法律理論與實務(wù)相結(jié)合,，提高案件處理的規(guī)范性、科學性,。最后,，虛心好學，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的同志請教,。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格,、公正、文明地執(zhí)法,，真正做到全心全意為人民服務(wù),。

三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,，腳踏實地,、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率,。工作中多動腦子想辦法,，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”,。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新,、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面,。

四是要嚴格要求自己,，以身作則，做遵守工作紀律的標兵,。要求別人做到的,，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風,，遵守工作紀律,，嚴格執(zhí)行法律程序，嚴謹,、規(guī)范,、科學地做好各項工作。

五是要始終保持清醒的頭腦,，緊跟時代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風,，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，堅持實事求是的路線、方針,、政策,，做一名合格的機關(guān)工作者。

與群眾聯(lián)系不緊密存在的問題篇二

根據(jù)對聯(lián)系服務(wù)群眾工作的督查反饋情況,，我部認真進行了自查并針對查找的不足作出整改措施,。

一是對黨的群眾路線理論的學習和把握有待加強。對于人民群眾的定位不夠準確，對于我黨關(guān)于群眾路線的基本理論,、做好群眾工作的寶貴經(jīng)驗，尚且不能很好地融入到工作當中,，有時候也會犯教條主義錯誤,、本本主義錯誤，靈活性有待加強,，亟需沉下心來學習黨關(guān)于人民群眾的理論知識,。

二是思想認識仍需提高。思想上重視不夠,，個別同志存在敷衍應(yīng)付的思想傾向,，沒有把入戶聯(lián)系擺到重要的位置，對開展活動的目的,、意義有待加深理解,。對于其他部門、同志們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗借鑒不夠準確和豐富,。

三是工作方法需要改進,。個別同志局限于打電話了解基本情況的現(xiàn)狀，不能夠撲下身子真正走入群眾當中,，對于群眾反映的困難和問題,，不能及時給予協(xié)調(diào)解決。

一是強化理論學習,，提高自身素質(zhì),。注重理論聯(lián)系實際，學以致用,，學用結(jié)合,。正確處理聯(lián)系群眾和工作兩者關(guān)系，把聯(lián)系,、服務(wù)群眾自覺融入到工作中,，把黨的群眾路線深入每個人的腦海中。

二是改進工作方法,，提高工作效能,。拓寬思路，創(chuàng)造性地開展工作,。弘揚求真務(wù)實的優(yōu)良作風,，按照上級要求，不折不扣地深入基層開展走訪聯(lián)系,，確保每一個聯(lián)系戶都走到見到,，真正將聯(lián)系卡發(fā)放到聯(lián)系戶手中，了解所聯(lián)系戶的基本家庭情況和存在的困難與問題，部機關(guān)定期收集匯總各類問題,，建立工作臺賬,，限期辦理。

三是增強“自重,、自省,、自警、自勵”的意識,，要講黨性,、重品行，自覺接受紀律和法律約束,，自覺做到為民,、務(wù)實、清廉,，樹立對人民負責的形象,，要保持共產(chǎn)黨人的簡樸風格，發(fā)揚艱苦奮斗作風,，切實為群眾多辦實事好事,。

與群眾聯(lián)系不緊密存在的問題篇三

整改措施：一是梳理涉及人社部門的民生問題。二是明確責任部門,，具體細化到人,。三是責任部門和責任人制定解決措施。四是設(shè)定解決落實時間表,，按推進時間點督促檢查完成情況,。五是制定考核辦法，對解決民生問題不力,、完不成任務(wù)的進行處罰,。

整改措施：一是制定解決方案，落實專人負責,。二是根據(jù)突出問題及時提出解決方案,。三是按解決方案限期解決。

整改措施：一是積極受理群眾訴求,，二是及時針對群眾訴求展開調(diào)查,。三是根據(jù)調(diào)查情況及時提出解決方案。四是根據(jù)解決方案及時解決到位,。五是反饋解決情況,。

整改措施：一是成立宣傳工作領(lǐng)導小組，制定宣傳方案,。二是印制政策宣傳手冊,、宣傳單,。三是在電視臺開展政策講座和利用led顯示屏制作政策宣傳條目。四是到參保單位開展宣講活動,。五是利用節(jié)日或農(nóng)民工返鄉(xiāng)開展宣傳活動,。

(一)學風不濃，干部隊伍思想觀念和能力素質(zhì)仍有差距

目前干部隊伍沒有認識到學習對于個人修養(yǎng)和提高工作技能的作用,，沒有形成我要學的意識,，使目前的機關(guān)學習、定期培訓等學習機會流于形式;有的干部工作憑習慣和經(jīng)驗,，思想觀念跟不上形勢的發(fā)展，適應(yīng)不了工作中出現(xiàn)的新情況,、新任務(wù),，習慣于按部就班地工作，習慣于做好眼前工作,，對新觀念,、新事物接受慢，市場競爭意識,、競爭能力不強,，對工作起點、工作標準要求不高;有的干部跟不上形勢的發(fā)展,，不善于研究,、總結(jié)經(jīng)濟規(guī)律，一些干部工作中還存在著依法行政意識和能力不強的問題,，習慣用行政手段和計劃經(jīng)濟方式管理和決策,，不善于用法律和市場經(jīng)濟手段進行引導和調(diào)控。

(二)作風不實,，干部隊伍宗旨意識和服務(wù)能力有待提高

有的干部淡化了宗旨意識和群眾觀念,，與群眾的關(guān)系由魚水關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)橥芩P(guān)系，甚至是水火關(guān)系,，工作重心主要放在了落實上級任務(wù),，沒有腳踏實地、切實解決農(nóng)民群眾的實際問題;有的干部進取心不強,，感到工作沒有什么成就感,，不思上進，消極怠工,，出現(xiàn)混日子的現(xiàn)象,，工作浮在上面多，深入基層少,，了解社情民意不夠,，對村(社區(qū))安排布置多,，檢查督促少，具體指導少;一些干部工作職責不明確,，工作重點不突出,，一些干部缺乏活力、干勁,，工作不深入,，工作效率不高，再加上農(nóng)村工作環(huán)境較艱苦,，一些干部無心工作,，千方百計找門路、跑調(diào)動,，對本職工作往往敷衍了事,。

(三)制度不適，基層干部考核評價和日常管理相對滯后

首先是崗位設(shè)置不科學,，按照目前的“三定”方案,，機構(gòu)設(shè)置上與工作實際不相配套，混崗,、一人多崗,、一個崗位多位領(lǐng)導分管、職責不清,，崗位不明的情況十分突出,，編制和崗位不對口的情況非常普遍，造成了管理上的混亂或者是不到位;其次是干部考核機制不健全,。雖然有嚴格的干部考核管理制度,，但往往都是以人為主的考核能夠得到落實(如出勤考核)，而以事為主的目標考核由于考核指標沒有量化,，考核很難兌現(xiàn),，以致年終考核時有你好我好大家好的現(xiàn)象，干多干少一個樣,，干好干壞一個樣,，使一些干部失去工作積極性;三是績效考核難對應(yīng)。公務(wù)員實行績效工資后,，取消了年終獎,，使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以利用的等次考核不再具有實質(zhì)性的意義，僅靠評優(yōu)評先兌現(xiàn)考核評價結(jié)果,，很多人誤認為績效工資是自己工資的組成部分,，是自己應(yīng)該得的，所以績效工資并沒有起到應(yīng)有的調(diào)節(jié)作用,。

(四)出口不暢,，基層干部合理流動和未位淘汰有待完善

我縣機關(guān)干部交流的力度不大,，特別是長期以來沒有進行交流，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部本地化現(xiàn)象嚴重,，在同一地方工作久了,，一些干部工作缺乏上進動力，工作的積極主動性和創(chuàng)新性降低,，而惰性增大,，還有一些人因此形成利益小集團，影響正常推行政策和落實工作的情況;同時一些年齡偏大,，或者升遷無望的機關(guān)干部,，不服從組織分配的工作，或者不認真履行自己的崗位職責,，整天無所事事,，游手好閑，甚至公然跟黨委政府對著干,，無視機關(guān)管理制度，在干部和群眾中造成極壞的影響,，對待這樣一些人,，缺乏有效的措施進行管理和約束。

原因:

(一)思想教育隔靴搔癢,，導致張力不強,。受到社會大氣候的影響，傳統(tǒng)的教育方式方法使部分干部對教育不感興趣,，只是當作一項任務(wù)來完成,，教育沒有入腦入心，從而導致思想政治工作弱化,，教育作用弱化,。一是內(nèi)容多雜。在當前的干部管理教育中,，內(nèi)容包羅萬象,，說教多于引導，使各級干部疲于應(yīng)付,，把教育當負擔,，抓教育求形式，在思想政治教育上,，做表面文章,，應(yīng)付了事。二是方法滯后?，F(xiàn)在的干部與干部之間文化程度,、社會見識等方面相差無幾,，從而使受教育的干部覺得學不到東西，對教育不感興趣,，加上一些干部開展政治教育,、做思想工作缺乏經(jīng)驗，方式方法簡單,，很難收到實際效果,。三是流于形式。現(xiàn)在的干部普遍存在把思想政治教育當成“抄筆記”任務(wù)來完成,，用來應(yīng)付檢查,，表面工作多，實際教育少,，單位領(lǐng)導和干部業(yè)務(wù)交流的多,，思想交流得少。

(二)隊伍管理瞻前顧后,，導致威力不大,。黨管干部缺乏力度，個別基層黨委正副書記在干部管理中瞻前顧后,，既不愿管理也不敢管理,，推卸責任，生怕引火燒傷自身,。一是自身不硬,，管理上底氣不足。有的領(lǐng)導干部自己組織能力和管理能力不強,，又不善于學習研究和虛心求教,，對干部新形勢下出現(xiàn)的新情況新問題感到千頭萬緒，無從下手,，想管管不好,，甚至覺得不管不亂，越管越亂,，不敢嚴管,，致使有的單位班子沒有凝聚力，人心渙散;也有少數(shù)領(lǐng)導干部不但管不好別人還管不好自己,，甚至帶著下屬整天忙于社會交際和應(yīng)酬,，自身不正，威信不高,，因而在管理上底氣不足,，導致對下屬干部不敢管、不會管現(xiàn)象,。二是不愿較真,，管理上硬氣不夠,。由于長期受社會負面影響，導致部分干部價值觀發(fā)生蛻變,，面對繁重的工作壓力,、復雜的人事關(guān)系等因素，一些干部對自身職業(yè)產(chǎn)生倦怠心理,，造成職業(yè)認同感和歸屬感降低,。三是不敢批評，管理上銳氣不多,。在對干部的管理教育上,，“情”和“理”結(jié)合不夠，重“情”輕“理”,，一些干部在管理上遇到問題,，回避繞道走，不敢批評,，存在“批評上級怕穿小鞋,，批評同級怕難搭擋，批評下級怕傷感情”的錯誤思想,，怕丟榮譽,、丟選票，對下級管理講哥們義氣,，和氣過盛而銳氣缺少,，講一團和氣甚至放棄原則,，精力投放在謀“人”上,，而對謀事謀管卻浮于表面。

(三)獎勵懲處舉重若輕,，導致動力不足,。一是受人為主觀因素的影響，執(zhí)行力度偏軟,。在各項績效考核中,，考核和被考人員都不愿得罪人、惹麻煩,，奉行“好人主義”,、“平均主義”，加扣分憑主觀印象,，對業(yè)績突出者不多獎,，對碌碌無為者不多罰，在一定程度上挫傷了部分干部的積極性;二是受制度不完善的影響,，執(zhí)行效果有失公允,。干部素質(zhì)能力不同,，責任分工也有多有少、工作任務(wù)有重有輕,。各單位在分配任務(wù)中普遍存在“能者多勞”,，而完成工作中往往會出現(xiàn)干得多失誤多、受到的批評多,、壓力大,，不干或少干的反而出現(xiàn)錯誤的機會少，自然受到的批評少,，從而不利于調(diào)動工作積極性,。

(四)績效評價顧此失彼，導致壓力不夠,。干部考評標準本身存在一定的難操作性,。一是標準相對較“粗”。從機關(guān)干部到基層干部,，沒有按照工作職責與工作目標的不同來區(qū)分,，而是存在“一把尺子”量到底的問題。二是標準相對較“偏”,。干部考評突出了對日常管理的“原則”性考評,，但與業(yè)務(wù)工作、與完成階段性工作任務(wù)結(jié)合不夠緊密,，難以真實應(yīng)證核心履職情況,。三是標準相對較“虛”。一些考評的標準看似很具體,，但具體怎樣去“量”,，沒有“量”的具體辦法，似乎干部民主測評成了干部考評的“唯一”定性依據(jù),，甚至出現(xiàn)工作任務(wù)越重付出越多的干部績效考評結(jié)果卻越差的倒掛現(xiàn)象,，造成部分分值失實，達不到真正競爭激勵的目的,。