每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

組織生活批評他人與自我批評不夠篇一

以下是我的批評與自我批評材料,。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí),，對標(biāo)檢查,，思想認(rèn)識有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距,。下面我本著批評與自我批評的原則,，對照自己的實(shí)際，挖掘思想,，剖析根源,。俗話常說：“金無足赤，人無完人”,，我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。有不妥之處,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們多提批評和寶貴意見,。

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,，黨員意識,、宗旨意識、憂患意識淡薄問題,。對政治理論學(xué)習(xí)不夠,，心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,，積極干好本職工作就可以了,。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,，導(dǎo)致自己理論水平不夠高,。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊,，看待問題、分析問題,，解決問題能力明顯不夠,。

存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做到做好,。對事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有

計劃

計劃

3.工作藝術(shù)性不夠,。不成熟、不穩(wěn)重,。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致,。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面,，處理事情方法比較簡單,，缺少靈活性和藝術(shù)性,，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認(rèn)識不深刻,。粗枝大葉,，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,，小節(jié)是事故的到火點(diǎn),，在今后的工作中我會認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事,。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致,。還是自我滿足，自我安慰的思想存在,。

4.事業(yè)心不如從前,，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格,。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠,。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無反顧，抓落實(shí)方面做得不到位,。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學(xué)發(fā)展的能力,，不斷研究新情況,，新問題，新變化,，使我的思想和社區(qū)實(shí)際工作相結(jié)合,，在學(xué)中干，在干中學(xué),，使主觀和客觀相符合,，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展,。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，不斷實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好、發(fā)展好我們社區(qū)的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍,。主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù),。膽子要大一些，敢于試驗(yàn),，不能像小腳女人一樣,。

3、在工作中做到五個帶頭,。即：帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),、深入群眾;帶頭勤奮工作，創(chuàng)造佳績;帶頭保持廉潔,，一身正氣;帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)鍛煉，提高素質(zhì);帶頭維護(hù)班子和群眾的團(tuán)結(jié),，顧全大局,。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識和主人翁意識,，提高工作效率,。

4.以身作則，嚴(yán)格要求,。加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是,、與時俱進(jìn),，勇于變革、勇于創(chuàng)新,。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,，堅持依靠群眾，走訪群眾,、發(fā)揚(yáng)民主,，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧,，努力走出一條符合服務(wù)社區(qū)群眾的發(fā)展之路黨員的批評與自我批評,。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng),，具有改革創(chuàng)新意識,，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,，能嚴(yán)于律己,、廉潔奉公,。不足之處，由于工作繁忙,，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多,。

組織生活批評他人與自我批評不夠篇二

參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議之后，山西省委書記袁純清感言：“認(rèn)真的批評與自我批評是我們共產(chǎn)黨人解決自身存在問題的傳家寶,，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,，不能輕描淡寫，不能溫良恭儉讓,，而要有點(diǎn)‘鋒刃’,，真正做到‘紅紅臉’、‘出出汗’,?！保〒?jù)人民網(wǎng)）

作為黨的優(yōu)良作風(fēng)，批評和自我批評,，有利于黨員之間互相表達(dá)意見,，交流思想，進(jìn)而取長補(bǔ)短,，改正錯誤,，明確今后努力的方向，是黨自我完善,、自我凈化、自我革新,、自我提高的有效手段,，是鞏固黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,，保持黨的肌體健康,，使黨充滿生機(jī)和活力的有力武器。

善意的批評有益無害,。有的人看待他人的批評如同洪水猛獸,，認(rèn)為是“揭短”、“找茬”,，跟自己過不去,。這樣的認(rèn)識無疑是片面的、狹隘的,。每個人并非生來完美,，或多或少存在缺陷和不足，倘若諱疾忌醫(yī),、掩耳盜鈴,，隱藏住了“短板”,，屏蔽掉了“負(fù)面音”，其實(shí)失去的是進(jìn)一步認(rèn)清自身,，成長進(jìn)步的良機(jī),。善意的批評是一劑良方，可以幫助我們激發(fā)奮勇爭先的斗志,，提高反躬自省的能力,，增強(qiáng)防微杜漸的體質(zhì)。

批評不能流于表面,。當(dāng)前,，黨內(nèi)“一團(tuán)和氣”風(fēng)還普遍存在，一些地方的民主生活會開成了“表功會”,、“奉承會”,、“互夸會”，談到問題和不足時,，各個輕描淡寫,、含蓄有加，給人不痛不癢的感覺,。你好我好大家好,，不得罪人的“老好人思想”，牢牢扎根在一些人的頭腦里,。批評是黨員的重要政治品格,。批評不深入、不徹底,，犯了形式主義的錯誤,，違背了實(shí)事求是的基本原則，其實(shí)這也是需要嚴(yán)厲批評的一種現(xiàn)象,。

剖析問題要戳中要害,。正視矛盾，揭示弊端,，是查缺補(bǔ)漏,，妥善處理問題的前提和基礎(chǔ)?？磫栴}要全面,，也要分清主次。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,，有的放矢,，對癥下藥。要積極為民代言，替民請愿,，在思想上,、認(rèn)識上、方法上,，對接群眾的所思,、所想和所盼，找準(zhǔn)改進(jìn)工作和作風(fēng)的突破口,。

反思整改要堅決徹底,。對發(fā)展過程中，黨員干部隊伍內(nèi)部存在的各類突出問題,，不回避,，不掩飾，勇于承擔(dān)建言議政的責(zé)任,，剛正不阿,、直言不諱，擺到臺面上來說,、來討論,、來研究，拿出具體可行的解決方案,。要明確時間表,，繪制路線圖，一個矛盾一個矛盾得加以化解,，一個問題一個問題得加以解決,，循序漸進(jìn)，久久為功,，以整改的堅強(qiáng)決心和實(shí)際成果,，贏得群眾的信任和擁護(hù)。

組織生活批評他人與自我批評不夠篇三

身為黨員,，1998年3月加入中國共產(chǎn)黨，始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和三個代表重要思想,，與時俱進(jìn)，牢固樹立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。然而,，要真正貫徹落實(shí)到實(shí)際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細(xì)致,，行動上還不夠銳捷,，經(jīng)驗(yàn)上還缺少歷練，領(lǐng)悟力不高等等方面,。在今后工作中我更將以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，進(jìn)一步提高政治敏感性，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,，為人民服務(wù),；身為支部委員，在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用,。

身為教師,，從教15年以來，忠誠黨的教育事業(yè),，兢兢業(yè)業(yè),，牢記教師的光榮使命，育人教書,，不敢懈?。浑m然致力于教育教學(xué)研究,，力求改進(jìn)教育教學(xué)方法,，及時更新理念，努力提高自身素質(zhì),，提高教育教學(xué)本領(lǐng),，并嘗試應(yīng)用于實(shí)踐。但是,，業(yè)精于勤,，荒于嬉，自己專業(yè)能力不強(qiáng),，學(xué)習(xí)上又不夠努力,，主觀能動性不夠積極，更不能很好地帶動周圍的教師隊伍,、朋友力求上進(jìn),，不能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識與提高更多方面的技能，缺乏與家長進(jìn)行有效交流的方式與方法,，不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系,，向心力不夠強(qiáng)等等。

身為校長,，初上崗位三個月,，毫無經(jīng)驗(yàn)可談,，一心只抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度對待老師、對待學(xué)生,、對待工作,。畢竟，學(xué)校工作非比尋常,，它負(fù)載的份量如此之重：一開始,，學(xué)校面臨撤并危機(jī)，得有發(fā)展愿景,、藍(lán)圖,、思路與切實(shí)有效的解決方案；其二,，短時間內(nèi)要制定短期與長期規(guī)劃,，并且規(guī)劃要有遠(yuǎn)見與才識，要充分考慮到地域與周遭環(huán)境,，教師的引進(jìn)與培養(yǎng)方案,，學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)等等；其三,，學(xué)校原本一無所有,，兩個月內(nèi)東石鎮(zhèn)要通過泉州市“十配套”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，如何經(jīng)得起考驗(yàn),；其四,，家鄉(xiāng)父老對學(xué)校寄予的厚望如何擔(dān)待。一系列問題一浪接一浪,，翻滾而至,，綿續(xù)不斷。

開學(xué)以來,，老師們已埋頭苦干,，辛苦之至，而我卻無以為報,，有時還恨鐵不成鋼,，嘮嘮叨叨；在老師們完成工作時沒有及時給予表揚(yáng)與鼓勵,；在老師們受到挫折時沒有適時給予安慰與支持,；在老師們專業(yè)需要提升時沒有適時給予創(chuàng)造更多的平臺與機(jī)會（僅能利用課余飯后互動與開展每周一節(jié)教研活動，并建設(shè)了一個校本教研博客而已）,，不能給老師生活上、工作上更大的關(guān)心與幫助,。

學(xué)生是祖國的花朵,，一失足成千古恨，教育來不得半點(diǎn)閃失。安全重于泰山,，雖通過早會,、班隊會等多種渠道與途徑進(jìn)行交通、防溺水,、防火等安全教育及地震疏散演練,，但緊繃的弦一刻仍不得放松；學(xué)校教育,，德育為先,，育人為本，對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也,。

總之,，學(xué)校工作方方面面，育人教書的氛圍也還不夠濃厚,，思,、學(xué)濃情須待進(jìn)一步渲染與熏陶，更甚者,，細(xì)節(jié)決定一切,，“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓(xùn)我當(dāng)謹(jǐn)記于耳。

最后,，請各位黨和同志們對我提出批評,，指出我思想上、工作上存在的問題與不足,，我將虛心接受,、及時改進(jìn)，這也將是對我與我工作上最大的幫助與鼓勵,。當(dāng)然,，我們也要強(qiáng)化自己，更要對自己有信心,，對老師有信心,，同時關(guān)心老師，關(guān)心學(xué)生,，并給予最大的支持與鼓勵,，在團(tuán)結(jié)互助中共同成長。

組織生活批評他人與自我批評不夠篇四

以下是我的批評與自我批評材料,。一年多來,，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),，對標(biāo)檢查,，思想認(rèn)識有了新提高,，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得實(shí)際效果,，使自我在崗位上和思想素質(zhì)上得到了完善和提升,，可是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,，對照自我的實(shí)際情況,，挖掘思想，剖析根源,。俗話常說：金無足赤,，人無完人，我深刻的認(rèn)識到自我還有很多不足,，主要表此刻以下幾個方面,。期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

1.思想解放程度不夠,。存在黨員意識,、宗旨意識、憂患意識淡薄問題,。對政治理論學(xué)習(xí)不夠,，心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,，干好本職工作就能夠了,。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,，導(dǎo)致自我理論水平不夠高,。對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊,，看待問題、分析問題,，解決問題本事明顯不夠,。

2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué),，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論,。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高業(yè)務(wù)發(fā)展方法方式的學(xué)習(xí)上。對新知識,，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,，沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解,。有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn),，滿足于過得去,、差不多。具體工作不夠扎實(shí),，存在急于求進(jìn)的情景，接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做好,。對事實(shí)狀況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違，使事情未收到預(yù)期結(jié)果,。做事雖有計劃,，但很難按計劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺,。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,，認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就能夠了,，滿足于一知半解,。

3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟,、不穩(wěn)重,，做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花，不認(rèn)真不細(xì)致,。主要表工作方法簡單,，只安于表面，處理事情方法比較簡單,，缺少靈活性和藝術(shù)性,，對問題深層次思考不夠。粗心大意,，在平時的工作中忽略細(xì)節(jié),，而細(xì)節(jié)往往決定成敗，在今后的工作中我會認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事,。究其原因主要是自我的性格缺陷導(dǎo)致，還是自我滿足,，自我安慰的思想存在,。

4.事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足,，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,，工作作風(fēng)上時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格,，導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位,。

1.加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,，提高推動科學(xué)發(fā)展的本事,，不斷研究新情景，新問題,，新變化,，使我的思想和公司實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干,，在干中學(xué),，使主觀和客觀相貼合，實(shí)事求是,、創(chuàng)造性地開展支部工作,，促進(jìn)公司業(yè)務(wù)的科學(xué)發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自我的進(jìn)取性,、主動性,、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好公司的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù),。膽子要大一些,，敢于試驗(yàn)，不能像小腳女人一樣,。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化職責(zé)意識和主人翁意識,，提高工作效率。僅有在實(shí)踐中,，才能辨別是與非,。從而得出怎樣辦的正確方法論。

4.以身作則,，嚴(yán)格要求,。加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想,、實(shí)事求是,、與時俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新,。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,，堅持依靠群眾，發(fā)揚(yáng)民主,，不斷提升科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平,，努力走出一條貼合公司發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路,。

多謝大家！

組織生活批評他人與自我批評不夠篇五

1,、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高,。有時只顧忙于一些具體的工作,，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多,，忙時學(xué)得少,，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度,。

2,、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,，說一步走一步，開拓意識還不夠,，常常求穩(wěn)怕亂,。

3、在工作上用心主動性不夠強(qiáng),，創(chuàng)新還不夠多,。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠用心主動,，缺乏靈活機(jī)動性,。

4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),，在頭腦奧林匹克活動中,，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5,、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心,、不夠主動,，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠,。

本人在各方面存在問題,，原因是多方面的，有主觀因素,，有客觀影響,，有內(nèi)因也有外因，但究其根本,，還是主觀因素在起作用,，所以今后要努力改善。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞,、或聽廣播新聞,，把這變成自覺的行為。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、方法,，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，提高創(chuàng)新意識和職責(zé)意識,。

3、在工作中要用心主動地參與,，認(rèn)真仔細(xì)地研究,，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐,，努力探索頭腦奧林匹克活動,。

4、平時要多和老師們交流,，要躲傾聽老師們的想法和推薦,，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。

總之,，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動中,，透過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀,，以高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起,，真抓實(shí)干,，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

組織生活批評他人與自我批評不夠篇六

1. 學(xué)習(xí)好抓“快餐”,，以報刊、雜志,、新聞為主要學(xué)習(xí)途徑,，對黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠，沒有經(jīng)常學(xué)原文,、讀原著,、悟原理，許多時候淺嘗輒止,，與實(shí)際工作“兩層皮”。

2. 理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng),，看到什么學(xué)什么,，沒有固定的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)缺乏針對性,、實(shí)效性,，學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。

3. 接受新事物的速度不夠快,，不重視學(xué)習(xí),。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠,，特別是對理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精,。

4. 進(jìn)取意識和創(chuàng)新精神比較缺乏,，在思想上有所放松。對一些工作滿足于會開了,、部署過了,，至于進(jìn)度如何，有何困難,，落實(shí)與否,，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。

5. 在貫徹落實(shí)上級工作部署方面重過程輕實(shí)效,，以會議貫徹會議,、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在。

6. 作為單位一把手,，過多注重業(yè)務(wù)工作,，對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動，統(tǒng)籌不好,，力度不大,，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施,，但推進(jìn)力度不大,，效果不明顯。

7. 缺乏全局觀念,。作為書記,，應(yīng)把握方向、謀全局抓長遠(yuǎn),，但你在本地區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠,。與班子成員在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通，沒有形成發(fā)展共識,，影響了班子形成發(fā)展合力,。

8. 好單打獨(dú)斗，抓班子帶隊伍意識不強(qiáng),。在班子建設(shè),、抓班子凝聚力、帶隊伍上意識不強(qiáng),，方式方法不多,，在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒,。

9. 履行抓黨建職責(zé)不到位,。作為書記抓黨建工作是一項基本職責(zé)，作為黨組書記,，在會上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)重視黨建,，要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng)，但是并沒有像抓行政工作那樣進(jìn)行認(rèn)真思考,，對黨建工作整體投入精力不夠,，在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究，習(xí)慣用行政思維來指導(dǎo)黨建工作,。

10. 抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位,，沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)時間有時過長，實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多,，缺少宏觀形勢分析和理論講座,，不利于班子成員開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念,，不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升,。

11. 政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心,，實(shí)質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視,。比如對意識形態(tài)重視就不夠，在會上就公開講過,，我們是內(nèi)陸地區(qū),，不是邊境地區(qū)，不是重要宗教地區(qū),，意識形態(tài)工作壓力不大,，沒什么大問題。

12. 履行“一崗雙責(zé)”意識不到位,。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作,，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置，同步進(jìn)行考慮,。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全,，規(guī)范性建設(shè)意識不強(qiáng)，工作制度建設(shè)不健全,，導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。

13. 對工作沒有主動謀劃的意識,，習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作,，對工作的超前思考謀劃不到位。比如,，對自己分管的,、等工作，滿足于上級安排和我提的要求,，不能夠主動思考工作的開展,，工作不成體系。

14. 抓基層黨建工作實(shí)招少,?！皟尚隆鳖I(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識不強(qiáng)，對于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握,，沒有提出針對性的方案和舉措,。

15. 抓干部管理工作不嚴(yán)格,。比如，很多制度建立了,，但是礙于情面,，沒有嚴(yán)格執(zhí)行，制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人,，對不遵守紀(jì)律的干部沒有任何懲戒,，造成干部心里不服氣。

16. 自身要求不嚴(yán)格,。談話不注意場合,，不注意領(lǐng)導(dǎo)形象，在一定場合時,，如開會研究工作時,，不太注意語言，有時說些與會議無關(guān)的話題,，缺少嚴(yán)肅性,。

17. 工作存在主觀武斷，官僚主義的問題,。在為群眾辦實(shí)事時,，有時憑借自己的經(jīng)驗(yàn)做事，沒有充分聽取群眾的意見和建議,，經(jīng)常拍腦門說就這么辦了,，實(shí)際沒有認(rèn)真聽。

18. 存在工作上主觀主義,。憑經(jīng)驗(yàn)辦事,，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分,，存在一廂情愿的情況,。

19. 抓隊伍缺乏有效方法。在抓干部隊伍建設(shè)方面缺乏思考和研究,，缺乏有效方法措施,。不能及時掌握社區(qū)干部思想狀態(tài)，解決社區(qū)干部的思想問題,。

20. 全局意識不足,。在研究x全局性工作中，缺乏“一盤棋”思想,，主動思考不夠,，很少發(fā)表建議意見，征求意見時,，基本上是一味的認(rèn)同,。

21. 學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng),。參與黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多，但是安排的學(xué)習(xí)時間短,，形式單一,。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行，方法比較單調(diào),，往往都是傳達(dá)文件,、聽取報告，學(xué)習(xí)有時“照本宣科”,，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”,，淺嘗輒止，對一些熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問題,，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深,、不透,。

22. 學(xué)習(xí)的積極性有待增強(qiáng)。思想上不夠重視,，集體學(xué)習(xí)時被動參加,，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,，存在重工作,、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙,、任務(wù)重,、沒時間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),，沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會,，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。

23. 學(xué)習(xí)深度有待拓展,。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng),。在學(xué)懂,、弄通、做實(shí)上下功夫不夠,。

24. 全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理,。

25. 不重視學(xué)習(xí),，對政治理論,、法律知識學(xué)習(xí)不夠，有時候還講白話,，念白字,，有損自己的威信和形象。

26. 作為宣傳部長,，但宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上,，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地,，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出,。

27. 平時忙于繁雜事務(wù)，對理論學(xué)習(xí)不夠重視,，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚,、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢,。

28. 有實(shí)用主義的傾向,。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作,。把“”作為全市工作的重中之重,，這本來也是對的，但作為市委書記,，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬,。實(shí)際工作中，把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊,、抓得實(shí),，但是對需要慢工出細(xì)活、久久為功,、且不太容易產(chǎn)生立竿見影成效的形而上的工作太放手,。

29. 大局意識有待加強(qiáng)。平時比較注重分管系統(tǒng)的具體工作,，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度,，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù),。

30. 能夠做到堅持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。

31. 對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng),。作為宣傳部長,，對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,，應(yīng)該多深入各單位、各部門,，對意識形態(tài)工作多加指導(dǎo),。

32. 政治理論方面書籍看得少，知識鉆研不夠,，對掌握更多知識的重視性認(rèn)識不足,。

33. 忙于日常事務(wù)，對黨的新思想,、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠,。

34. 下基層調(diào)研時存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,，對群眾的所需所求不能全面掌握,，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。

35. 在個人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多,，學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”,。潛心思考,，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐,，創(chuàng)新落實(shí)不多,。

36. 對理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時還存在走形式,、走過場的現(xiàn)象,。

37. 政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)，抓思想政治工作缺乏時效性,，思想政治工作內(nèi)容不豐富,，形式不豐富，比如,，黨員“三會一課”與業(yè)務(wù)會合并在一起,。

38. 理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,，工作上有時憑經(jīng)驗(yàn),，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

39. 雖然經(jīng)常組織班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí),，也制定了完善的學(xué)習(xí)計劃,，但大多以念文件,、看視頻為主,，方式簡單、傳統(tǒng),，沒能很好地調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。

40. 受求穩(wěn)求安思想的影響，無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識受到束縛,，工作習(xí)慣于按部就班,，標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新不夠,，辦法不多,，滿足于四平八穩(wěn)，不出問題,，只求過得去,，不求過得硬。

41. 在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué),，對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,，蜻蜓點(diǎn)水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考,、理解,，結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠，有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫,。

42. 理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,，工作上有時憑經(jīng)驗(yàn)，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握,。

43. 學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性、系統(tǒng)性不夠,，主動學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng)，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,，理解的還不深刻透徹,，存在一知半解、淺嘗輒止的問題,。

44. 理論與實(shí)踐相脫節(jié),，不能很好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。

45. 理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入,。對政治理論學(xué)習(xí)重要性的

46. 對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不深,，存在實(shí)用主義，用什么學(xué)什么，與工作關(guān)系密切就學(xué),，與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué),。

47. 工作創(chuàng)新不夠，思想還不夠解放,，觀念還有待更新,，各項工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn)，不出岔子,，打破陳規(guī),、攻堅克難的銳氣不夠突出，干工作,、抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意,。

48. 作為單位一把手，需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系比較多,，有時候還存在公車私用的現(xiàn)象,。

49. 平時工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí),。

50. 往往是上級要求學(xué)什么,、開展工作需要什么，就針對性開展學(xué)習(xí),，致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性,、系統(tǒng)性、全面性,，沒能與時俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng),。

51. 對待工作中的重大問題和超越本級組織職權(quán)范圍的問題有時因?yàn)橛龅教厥馇闆r或突發(fā)事件不能夠及時向上級匯報。

52. 在落實(shí)不定期請示匯報制度方面還不夠規(guī)范到位,，不定期以口頭或書面形式向上級匯報請示還不夠,。

53. 在抓重大決策落實(shí)的力度不夠，一些關(guān)注基層,、關(guān)心群眾的工作部署落實(shí)效果不明顯,。

54. 平時比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),，開展工作,、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。

55. 落實(shí)中央和省委決策,，有時還存在抓細(xì),、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問題。

56. 還存在以會議落實(shí)會議,、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象,。

57. 還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn),，前緊后松的問題,。

58. 有時過多考慮本地實(shí)際情況，強(qiáng)調(diào)客觀條件,，存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實(shí)用主義傾向,。

59. 對新形勢下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威,、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,，對社會上個別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識不足、抵制不力,，認(rèn)為只要自己不附和,、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有以一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量,。

60. 堅持民主集中制不夠充分,，雖然能夠堅持執(zhí)行議事規(guī)則，注重發(fā)揮集體智慧,，但有時也因會議安排議題較多,、時間較緊，或是較多文件一次性上會,，沒有預(yù)留出足夠的時間給同志們深入研究,，客觀上造成了一些決策事項議得不深不透。

61. 紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，不太喜歡參加組織安排的活動,，不太虛心接受組織的教育和群眾監(jiān)督。

62. 理想信念不夠堅定,。存在抓思想不如抓工作具體,、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的主觀思維，沒有把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中,，忽視了繼承和發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗,、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性,，導(dǎo)致理想信念不夠堅定等現(xiàn)象。

63. 比較看重個人得失,，對于不屬于自己分管的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關(guān)己高高掛起,，該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒，該發(fā)表意見的時候也很少作聲,，總覺得自己發(fā)表了不同意見會讓別人難堪,，也擔(dān)心自己丟面子,。

64. 對上負(fù)責(zé)多，對下負(fù)責(zé)少,。平時局限于為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，做好保障,，服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠,，在站位全局、推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠,，為縣委主要領(lǐng)導(dǎo)提出的建設(shè)性意見不多。

65. 在工作中還存在好大喜功思想,，工作上有報喜不報憂的傾向，有時工作出了點(diǎn)成績,，不是及時跟進(jìn)總結(jié)，而是急于匯報,。這些，都反映出你黨性和原則性存在問題,。

66. 存在黨性錘煉不過硬，理論武裝不自覺的問題,，多以學(xué)習(xí)組織上安排的內(nèi)容，用筆記字?jǐn)?shù)衡量學(xué)習(xí)效果,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會不求質(zhì)量,，黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底,。

67. 存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。

68. 政治鑒別力需要提升,，對黨員的教育有弱項，特別是在新發(fā)展黨員的審核把關(guān)上,，對宗教信仰了解重視不夠。

69. 存在推進(jìn)發(fā)展的緊迫感不夠強(qiáng)，有的工作上只求過得去,，不求過得硬，工作效率有待提高,。

70. 工作主動性,、進(jìn)取心有待提升,，存在遇到棘手問題繞道走,、主動挖掘自身潛力不夠、滿足于應(yīng)付過關(guān)等問題,。

71. 創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力尚需加強(qiáng)，創(chuàng)新意識不足,，面對客觀條件制約造成的問題，習(xí)慣于用被動的“等靠要”替代“主動創(chuàng)造有利條件”,。

72. 創(chuàng)新能力有待提升，對于新問題新情況的深入研究不足,，習(xí)慣于因循守舊,、老生常談,。

73. 政績觀存在偏差,，圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多，對上級看的重了,，重視程度高，抓的比較緊,，要求嚴(yán)、力度大,，但是對其他工作相對管的少，甚至有大而化之的現(xiàn)象,。

74. 有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足,，存在求穩(wěn)怕亂的傾向,。

75. 作為黨委書記,，在組織班子學(xué)習(xí)方面往往沒有擺脫做計劃,、念文件,、讀文章,、請人講課等老套路,，沒有組織班子成員深入細(xì)致地分析研讀,，導(dǎo)致部分黨委班子對所開展學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃不透,，弄不清,，學(xué)習(xí)效果不佳,。

76. 對一些違反規(guī)章制度的苗頭性、傾向性問題,，只注重于教育，沒有去深挖根源,，采取嚴(yán)格的管理及處罰措施，存在一定的做人情思想,。

77. 沒有清醒地認(rèn)識到“嚴(yán)是愛松是害”的道理，使隊伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改,。

78. 由于宗旨意識淡化,，安排和落實(shí)工作時沒有一切從群眾的利益出發(fā)，沒有真正沉下身子解決群眾的實(shí)際問題,。

79. 面對一些不良風(fēng)氣、腐朽思想,、不合理現(xiàn)象帶來的沖擊，定力不足,，多了一些進(jìn)退之憂、得失之患,、毀譽(yù)之虞，少了一些黨性修為和堅定信念,。

80. 存在一定安于現(xiàn)狀的思想,，認(rèn)為業(yè)務(wù)是自己的“責(zé)任田”,，在心理上就比較放松,，危機(jī)意識有所弱化，對其他部門的業(yè)務(wù)情況較少了解與關(guān)注,。

81. 抓工作有時滿足于一般號召，抓重點(diǎn)抓大事,，有時存在踩不到底、抓不到位的現(xiàn)象,。

82. 受求穩(wěn)求安思想的影響，無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識受到束縛,，工作習(xí)慣于按部就班，標(biāo)準(zhǔn)不高,，創(chuàng)新不夠，辦法不多,，滿足于四平八穩(wěn),，不出問題,，不捅漏子，只求過得去,，不求過得硬。

83. 在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué),，對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水,，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,，結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠。

84. 工作重部署輕落實(shí),，工作不細(xì)致；工作時緊時松,，有頭無尾,，工作有時凸現(xiàn)被動，案頭工作不足,。

85. 進(jìn)取精神不足，工作主動性,、積極性不強(qiáng)，工作熱情和工作勁頭有些消減,。

86. 滿足于完成任務(wù)，工作中有畏難情緒,，如對經(jīng)濟(jì)工作，雖然指標(biāo)任務(wù)重,，但是從一開始就缺乏完成任務(wù)指標(biāo)的信心，在落實(shí)過程中計劃性不強(qiáng),，造成一段時間內(nèi)有工作忙亂的現(xiàn)象。

87. 存在吃老本的現(xiàn)象,。滿足于自己工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路，學(xué)習(xí)新的知識,、創(chuàng)造性地推動工作明顯不夠,，對改革沒有新舉措,，總是能拖就拖。

88. 工作中有惰性,。由于資格老，任職時間長,，有吃老本的想法，總想著歇口氣兒了,。

89. 基層工作經(jīng)驗(yàn)方面欠缺,，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對x整體工作了解不多,，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多,。

90. 工作標(biāo)準(zhǔn)不高。作為年輕干部滿足將分管工作干好,，缺乏勇爭一流干勁。對自己沒有更高標(biāo)準(zhǔn),、更高要求，缺乏超越自我的意識,。

91. 安于現(xiàn)狀，創(chuàng)新不夠,。對分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級規(guī)定動作,，沒有創(chuàng)造性地開展。

92. 在實(shí)際工作中習(xí)慣于沿用老思維,、老辦法、老框框分析和解決問題,，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，面對當(dāng)前工作的新形勢,、新任務(wù)，缺對策,、少辦法。

93. 工作謹(jǐn)小慎微,，顧慮太多，魄力不足，缺乏領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識,。

94. 缺乏創(chuàng)新意識。對難點(diǎn)問題采用經(jīng)驗(yàn)主義解決多,，運(yùn)用的手段較少且不夠靈活，造成對這項工作的監(jiān)管不夠到位,。

95. 有時干工作不符合客觀實(shí)際、不符合改革發(fā)展規(guī)律,、不符合人民群眾期盼，往往憑主觀意愿拍腦袋決策辦事,，甚至只圖一時一處擺平,，導(dǎo)致“按下葫蘆浮起瓢”,。

96. 抓改革促發(fā)展方面，感到政績觀有偏差,，存在急功近利和形式主義的問題。

97. 在工作取向上過于求快,，有急躁的情緒,，對當(dāng)期指標(biāo),、排位看得太重、太敏感,，稍微有下降就著急、發(fā)火,、批評人,。

98. 存在不愿觸及矛盾,、敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題,。

99. 存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向。有時工作熱情有所降低,，安于現(xiàn)狀。

100. 有時工作不夠積極主動,，存在思想懈怠的現(xiàn)象。