無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇一

大家早上好!

今天我講話的主題是：從自己做起,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

同學(xué)們,，我們懷著一個(gè)美好的夢(mèng)想，為了一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),，從四面八方,，來(lái)到**中學(xué)這片沃土,，求知學(xué)習(xí),。

我們都是**中學(xué)發(fā)展的見(jiàn)證人,，僅僅三年的時(shí)間,，**中學(xué)就建設(shè)成為一座四季常青,，綠樹成陰,，花團(tuán)錦簇的花園式學(xué)校。在這樣一個(gè)清新幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí),，我們感到舒心，感到開(kāi)心,。然而,，在我們這個(gè)美麗的校園里，也出現(xiàn)了一些不美麗的事情,。同學(xué)們可以看到，打掃一新的地面紙片紛飛,，吃完飯之后的餐廳一片狼藉,，剛剛粉刷過(guò)的墻壁流下了眼淚,。這，雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的杰作,，但它卻給優(yōu)美的環(huán)境帶來(lái)很大的傷害,。

連自己腳下的事情就懶得做的人,，是不可能成為“激揚(yáng)文字，揮斥方遒”英雄豪杰的,。一直以來(lái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你，我,，他，大家的共同努力,，塑造出**中學(xué)美麗的形象,，展現(xiàn)出**中學(xué)高尚的品位。

同學(xué)們,，有一句話說(shuō)的好,，播下一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣,。播下一種習(xí)慣,，就會(huì)收獲一種性格，播下一種性格,，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,，當(dāng)你拿著廢紙,、塑料袋，準(zhǔn)備隨手扔在地上的時(shí)候,，你應(yīng)該記住你的責(zé)任,。當(dāng)你走向餐廳，準(zhǔn)備橫穿綠化帶的時(shí)候,，你應(yīng)該恪守你的責(zé)任,。當(dāng)你手中端著沒(méi)有吃過(guò)錯(cuò)的剩飯,，準(zhǔn)備倒在地上的時(shí)候，你應(yīng)該牢記你的責(zé)任,。當(dāng)你嗓子發(fā)癢，準(zhǔn)備隨地吐痰的時(shí)候,，你應(yīng)該堅(jiān)守你的責(zé)任,。當(dāng)你真正地把責(zé)任兩個(gè)字高懸于頭頂,，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了,，變得成熟了，成為一名文明守紀(jì),，愛(ài)校如家的優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們,，新的學(xué)期，就應(yīng)該有新的形象,，就應(yīng)該有新的起點(diǎn)，就應(yīng)該有新的目標(biāo),。金色的收獲,，是要從辛勤的耕耘開(kāi)始的,。你們承載著未來(lái)的希望和重托，祖國(guó)需要你們具有堅(jiān)定信念,，愛(ài)國(guó)熱情，社會(huì)公德,，法律意識(shí)，文明守紀(jì)的品質(zhì),。所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，你們必須從小事做起，嚴(yán)格要求自己,，對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié),，講誠(chéng)信,，將文明。你們必須從自己做起,，對(duì)老師要講尊敬，講禮貌,，要珍惜每位老師的勞動(dòng)成果。你們必須從身邊做起,，對(duì)班級(jí)要講關(guān)心，對(duì)學(xué)校要講熱愛(ài),，對(duì)他人要講奉獻(xiàn),。這樣天長(zhǎng)日久,，我們一定會(huì)養(yǎng)成從文明、和-諧,，良好、文明的行為習(xí)慣,，我們一定會(huì)使**中學(xué)變成一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，文明的搖籃,，從而打造**中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇二

大家上午好!

在溫暖的五月，我們迎來(lái)了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的校園文化藝術(shù)節(jié),，這給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間,，更是一個(gè)施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。本次藝術(shù)節(jié)的主題是我的童年我的夢(mèng)。

校園文化藝術(shù)節(jié)是以特色發(fā)展,，帶動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展為理念的特色文化,，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識(shí)性為一體的各項(xiàng)比賽,。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，我們既能培養(yǎng)了興趣,、陶冶了情操，又能開(kāi)闊了視野,、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽,，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽,，更有展現(xiàn)自我的個(gè)人才藝大比拼以及演講比賽,，還有繪畫，剪紙，手抄報(bào)創(chuàng)作,，書法比賽等，這些活動(dòng)無(wú)不讓我們心馳神往,，充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己,，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂(lè),，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信,，只要大家積極參與,、努力實(shí)踐,，無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少,，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富，無(wú)論比賽成績(jī)的高與低,，只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò),、歡呼過(guò),，就將擁有一份美好的回憶,，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑,，讓我們的校園開(kāi)滿藝術(shù)的鮮花!

各位老師，各位同學(xué),，校園有了文化,，就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到升華。

預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇三

大家好!

同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話:播種思想,，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn),。這32個(gè)字,，告訴我們：思想決定行為,，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn)。而性格的形成,，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

同學(xué)們,，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭,、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈。一份耕耘一份收獲,，只要我們共同努力，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,，空氣清新。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園!同學(xué)們,，讓我們一起加油吧!

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇四

大家早上好!

今天我講話的題目是《在藝術(shù)的熏陶下放飛自己的夢(mèng)想》。

在這陽(yáng)光明媚的日子里,，我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)正如火如荼的進(jìn)行著，各位老師親力親為,，各位同學(xué)踴躍參加。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。

舉辦文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,，也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。校園文體藝術(shù)節(jié),，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣,，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)程,。

奇花妙筆，展四中師生個(gè)性風(fēng)采;曼舞歡歌,，揚(yáng)中華文化藝術(shù)精華。,。在這個(gè)如火的五月，整個(gè)藝術(shù)節(jié),，活動(dòng)豐富,，形式多樣，充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。一張一弛，文武之道,。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間,，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)、體育的教育和美的熏陶,。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣,，陶冶了情操,，又開(kāi)闊了視野,，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,，為我們成為新世紀(jì)合格的學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在藝術(shù)的熏陶下放飛自己的夢(mèng)想出自,，此鏈接!。

緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余,，“校園文化藝術(shù)節(jié)”給同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間;給同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華,、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái);給同學(xué)們提供了一個(gè)舞動(dòng)青春、炫出精彩,、燃燒激情的機(jī)會(huì)。通過(guò)藝術(shù)節(jié),，一個(gè)個(gè)才華橫溢的同學(xué)脫穎而出。這些活動(dòng),，大大提升了我校藝術(shù)教育的水平，為學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生打下了良好的基礎(chǔ),。

老師們，同學(xué)們,，本周藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè),。然而,，許多精彩的片段仍然歷歷在目;許多動(dòng)人的音樂(lè)依舊余音繞梁,。是的，藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然是有限的,，但藝術(shù)節(jié)的影響必將是深遠(yuǎn)的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

雖然本屆藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束,，但藝術(shù)是無(wú)止境的。我想：教育是完善人格,、提升生命質(zhì)量的事業(yè)，人格完善和生命質(zhì)量的提升,，需要先進(jìn)文化和高尚藝術(shù),。有了先進(jìn)文化的哺育,，有了高尚藝術(shù)的滋潤(rùn)，才能鑄就未來(lái)教育發(fā)展的新篇章,。青春在藝術(shù)節(jié)中劃出亮麗的色彩,，藝術(shù)在活動(dòng)中放出耀眼的光彩,，團(tuán)結(jié)合作共贏大楊樹一中的精彩!

讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!愿藝術(shù)之花香滿校園!

本周六將是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,，在此代表全校師生祝初一年級(jí)的同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇五

大家好,！今天，我要講的內(nèi)容是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明小學(xué)生”。

接下來(lái),，我再給大家講個(gè)故事。很久以前,，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃頭,。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時(shí)，總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),。當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí),，“順手”把剃刀插在人的頭上,。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯。

為什么呢,？答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)，養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，但我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣,。比如：在公共場(chǎng)所，不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾；在校園里,，不你追我趕；早上和中午不早到校,；在大街上，能自覺(jué)遵守交通法規(guī),；在公共汽車上，能主動(dòng)給老人和抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,，時(shí)刻圍繞在我們身邊。

同學(xué)們，就從現(xiàn)在開(kāi)始,。在家，做孝敬父母的好子女,；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶,。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了,，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德,、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民,。

人們常說(shuō),，“播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬(wàn),，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,，心靈就添上一塊凈土”,、“文明謙讓，讓出安全,，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”…… 同學(xué)們，希望你們牢記：好習(xí)慣成人,，壞習(xí)慣害人! 謝謝大家！

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇六

在這里要跟大家分享一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的典故,。美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學(xué)畢業(yè),，到一家汽車公司應(yīng)聘，一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,，福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí),，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來(lái),，看了看，原來(lái)是一張廢紙,，就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長(zhǎng)把這一切都看在眼里,。福特剛開(kāi)口說(shuō)了一句話,，董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng)：“福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了,。”這個(gè)讓福特感到驚異的決定,，實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的“撿廢紙”動(dòng)作,。福特應(yīng)聘的成功,，看上去很偶然,，但實(shí)際上卻是必然的,。他那下意識(shí)的動(dòng)作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn)，也正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè)，不僅使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭,，而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,。

習(xí)慣是一種下意識(shí)的行為,，不需要特別受思想和意志的努力，也不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,，在什么情況下，就按什么規(guī)則去做,。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量,。

我們學(xué)校的德育品牌是“亦生亦師 知行統(tǒng)一”，就是要在學(xué)校德育工作中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的健康高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣。本學(xué)期我們將以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，著眼于良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)同學(xué)們文明,、自信、感恩,、寬容的良好品格。學(xué)校將就每一個(gè)主題向同學(xué)們提出好習(xí)慣的要求和建議,，今天在這里先把這個(gè)題目拋給大家,，作為一名44中的學(xué)生應(yīng)該有怎樣的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣……希望同學(xué)們提前思考,，給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo),。

我還要告訴同學(xué)們：據(jù)研究,，21天可以成就一個(gè)好習(xí)慣。在這21天當(dāng)中,，你心中所想,、口中所言、行為所至,，都要專心實(shí)踐你自己制定的目標(biāo),，經(jīng)過(guò)21天的重復(fù)，就會(huì)成為習(xí)慣,，經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)的時(shí)間，新習(xí)慣就成為你的一部分,?？傊Ｍ瑢W(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪校⒁饽愕乃枷耄驗(yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,，因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn),。

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇七

上午好!今天我講話的題目是：消防安全常記心。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,。

入秋以后,，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),，全國(guó)各地都在緊羅密布的開(kāi)展冬季防火工作。隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展，在物質(zhì),、精神文化生活不斷提高和豐富的同時(shí),，歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升,，人們面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)威脅,，往往容易造成驚慌失措,，作出一些非理智性的舉動(dòng)，從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好機(jī)會(huì),。造成不少的人在火災(zāi)中受傷,，乃至喪生,。因此，掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法,，在困境中就可能獲得一線生機(jī),。

一.要了解和熟悉環(huán)境,。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館等公共場(chǎng)所時(shí),，要留心安全出口、滅火器的位置,，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二.要迅速撤離,。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離,。

三.要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布,、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),，否則會(huì)中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死,。

四.要從通道疏散,。如疏散樓梯,、消防電梯、室外疏散樓梯等,，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái),、屋頂、避雷線,、落水管等脫險(xiǎn),。

五.為暫時(shí)避難,。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難,。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,，要主動(dòng)與外界聯(lián)系,，以便盡早獲救,。

六.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,，才能最大限度地減少傷亡。 同學(xué)們：你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，你們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè),痛定思痛,，我們應(yīng)該認(rèn)真思索如何在災(zāi)難降臨時(shí)撐起一把生命的救助傘,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全,，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！非常高興我們又相聚在這美好的早晨,，此時(shí)此刻，站在這鮮艷的五星紅旗下,，我感到無(wú)比的自豪。我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年的歷史文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然,?！绷?xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的，好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò),、不斷強(qiáng)化,、不斷實(shí)踐的過(guò)程中逐步形成,、逐步完善的,。因此,，希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為,。

一是要尊敬老師，感謝師恩,。古人說(shuō)“天地君親師”，講究“一日為師,，終身為父”,。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導(dǎo),，尊重老師的勞動(dòng)，體諒老師的辛苦,，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，感謝老師的教育之恩,。

二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課,；上課座姿端正,，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確,。手握筆的地方離筆尖一寸,，眼睛離書一尺,，身體離桌一拳,。課后準(zhǔn)備好下一節(jié)課有關(guān)的學(xué)習(xí)用品，并整理自己的抽屜,，物品要擺放整齊。整理書包回家時(shí),，檢查一下今天回家要帶哪些書和東西,，不要丟三落四的。

三是遵守上下樓梯制度,，防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí),，要靠右行,。慢走,，不快速奔跑；集體活動(dòng)上下樓梯時(shí),，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛,，不擁擠,，不起哄,，不吃喝,，不推拉身邊同學(xué),。

四是同學(xué)之間要互相尊重,，避免沖突發(fā)生。要文明用語(yǔ),，禮貌待人。做到不說(shuō)臟話和粗話,，不罵人,，不惡語(yǔ)傷人。

同學(xué)們?cè)谖倚２賵?chǎng)圍墻上有一條標(biāo)語(yǔ)：文明其精神,、野蠻其體魄。這是毛澤東主席所說(shuō)的一句話,，意思是說(shuō)。我們?cè)谝鄬W(xué)習(xí),。使我們的精神世界變得更加的充實(shí)和豐富。而同時(shí)我們要注意鍛煉我們的身體,。使我們的身體變得更加的強(qiáng)健。野蠻這里是用了鍛煉近乎殘酷的意思,。是因?yàn)樵诿飨瘜W(xué)生時(shí)代的時(shí)候有一個(gè)好朋友。身體不好最后早逝的原因,。所以他才很強(qiáng)調(diào)鍛煉身體的重要性。并且一直踐行著,。跟強(qiáng)老師再讀一遍：文明其精神,、野蠻其體魄。明其精神,、野蠻其體魄。我們金明小學(xué)的校訓(xùn)還記得嗎,？今天我為金明自豪,，明天金明為我驕傲,！學(xué)校大隊(duì)部要求人人記在心中，一起說(shuō)一遍,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,。校榮我榮,，校恥我恥,。謝謝大家！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容到此結(jié)束,。

金明小學(xué)大隊(duì)部

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好,！

金秋時(shí)節(jié),，鷹擊長(zhǎng)空，秋風(fēng)送爽,，我們激-情滿懷，歡聚一起,。在這載績(jī)而歸的.日子里,，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)新的一學(xué)期,，同時(shí)也迎來(lái)了七年級(jí)的新同學(xué),。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)！預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)為所用,！

本學(xué)期，我們對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核,，加強(qiáng)了校園文明、行為規(guī)范,、衛(wèi)生,、安全教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,，盡心盡力地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),，扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作，在班級(jí)紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。但是,，成績(jī)終究屬于過(guò)去，現(xiàn)在我們又要有新的起點(diǎn),、新的目標(biāo),、新的任務(wù)，新的希望,。

學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開(kāi)始分手,，你可能成為英才,，走向光明，也可能成為“廢品”,，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，僅僅有點(diǎn)成績(jī),、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德,、高尚的情操，才能擁有光明的前途,。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài),，注重儀表，和-諧文雅,，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人,，勤勞儉樸，孝敬父母,。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我,，嚴(yán)以律己,，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步,。

1、在儀表,、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,，注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化,，不化妝、不染發(fā),、不佩帶首飾,；男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),，女生不燙發(fā)、不染指甲,、不穿高跟鞋；校園內(nèi)不穿背心、短裙,，不穿拖鞋?？傊?，不適合學(xué)生的儀表,、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要加強(qiáng)不定期的檢查,，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理,。

2,、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理,，上樓下樓、出操,、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命,，提高自我保護(hù)意識(shí),，牢固樹立“安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴”的觀念,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故,；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道,；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,。

同時(shí)注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈,，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車,。來(lái)校、回家做到文明行路,，不騎摩托車，不騎自行車帶人,；不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風(fēng)車,。上車后不推推搡搡,，不將頭伸出窗外；下車時(shí)要等車停穩(wěn),。在馬路上行走時(shí)，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況,。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志,。不隨地吐痰，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,，如紙屑、包裝袋,、果殼、瓜子皮等雜物,。做到見(jiàn)紙就揀，見(jiàn)臟就掃,、拖,。講究個(gè)人衛(wèi)生,，比一比,，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好,。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。 拒絕“三無(wú)”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯,，不偏食，不暴食暴飲,。

3,、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架,、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,，極不文明，我認(rèn)為,，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn),。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴-力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生,。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體,。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì),，讓班級(jí)扣了分,，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督,、互相督促,。

“三個(gè)隨手”（隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)閉水籠頭,、隨手撿拾廢紙） “四個(gè)輕”（說(shuō)話輕,、走路輕、關(guān)門輕,、取放物品輕）

“五個(gè)不”（不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層,、不亂涂亂畫、不追逐打鬧,、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）

“六個(gè)禁止”（禁止遲到、早退,、曠課、私自離校,；禁止吸煙、喝酒,、嚼口香糖后隨地亂吐、賭博,；禁止攜帶手機(jī)、mp3等進(jìn)校,；禁止攜帶管制刀具等入校,；禁止以大欺小,、敲詐勒索,、打架斗毆；禁止早戀,、與社會(huì)人員勾結(jié)）

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事,，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小,，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事,。

最后,，還要再?gòu)?qiáng)的幾點(diǎn),，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，做一個(gè)文明懂禮的中學(xué)生，比如,，遇到老師主動(dòng)向老師問(wèn)好，主動(dòng)撿拾地上垃圾,，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,、桌球室等地,，杜絕早戀，不吸煙,、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為,，揚(yáng)正氣,，樹新風(fēng),。并做到,，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全,，我們?nèi)幸欢〞?huì)成為和-諧校園、平安校園,，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和-諧家庭,、幸福家庭。

同學(xué)們,，生活就是一方沃土，你播種什么,，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想,；播下一種思想，收獲一種行動(dòng),；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣,、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣,、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都會(huì)奠定我們初中以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái),。

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇九

大家好。

今天,，我要講的題目是：加強(qiáng)養(yǎng)成教育促進(jìn)校園和諧,。

我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

首先，和諧校園應(yīng)充滿著無(wú)限生機(jī)和活力,。

當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候,。你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染,，這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,，在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣,，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力,，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,，凈化了我們的心靈,，塑造了我們的性格,。每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng),。

其次，和諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛(ài),。

什么是誠(chéng)信誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,，翻開(kāi)中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來(lái)就把“誠(chéng)信”當(dāng)作一種修養(yǎng)，一種美德,，追而求之，歌而頌之,。大家熟悉的一句話“君子一言，駟馬難追”講的就是誠(chéng)信。今天,，我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位,。

“友愛(ài)”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，它無(wú)形勝似有形,，包含友好,，友誼,，友情，善良,，與人為善等內(nèi)容。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事，會(huì)不小心踩腳,，不小心相撞還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話,，辦錯(cuò)事,，傷害了別人的感情，這個(gè)時(shí)候,，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠(chéng)地賠禮道歉,，另一方要寬容，諒解別人,，只有彼此都做到“以情感人”,，就能化干戈為玉帛,，因此我們?cè)诤椭C校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)拋棄積怨,。

第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,，即可持續(xù)發(fā)展觀,。

我們的校園培養(yǎng)并造就著中國(guó)的未來(lái)，我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來(lái)的發(fā)展,。發(fā)展是硬道理，而和諧是發(fā)展的前提,，是發(fā)展的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)生活中，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識(shí),，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀,，我們就能擁有改革的思想，實(shí)踐的勇氣,，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我,。有人說(shuō)“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)”,，那么就讓我們一起努力，讓“我們身上的太陽(yáng)發(fā)光”吧,。

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,，修煉德性,，陶冶心情,，開(kāi)拓胸懷,，她更能使人目光遠(yuǎn)大，催人奮進(jìn),。

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園建設(shè)中的重要內(nèi)容,，我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)珍惜,、學(xué)會(huì)拼搏,、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。一起努力營(yíng)造理解人,、尊重人、關(guān)心人,、幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,、倫理的善,、藝術(shù)的美,、師生的愛(ài)。

作為新時(shí)期的高中生,，我們要堅(jiān)持把社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來(lái),，要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,，建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng)、班風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心,，以優(yōu)化,、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),，以豐富多彩，健康向上的校園文化活動(dòng)為載體,，推動(dòng)形成清新的校園文明新風(fēng)尚,，要廣泛開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的校園文化活動(dòng),，認(rèn)真組織好專題討論,，開(kāi)好主題班會(huì),，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，搞好主題實(shí)踐活動(dòng),，讓每個(gè)校園文化活動(dòng)都發(fā)揮道德教育的作用，讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義,。

在我們的社會(huì)里，是非,，善惡，美丑的界限不能混淆,。否則，社會(huì)和諧不起來(lái),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),，民族精神振作不起來(lái),，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。

和諧的校園是我們的追求,，建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào)，它要求我們廣大師生從小事做起,，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園,，精神的樂(lè)園，成才的搖籃,。老師，同學(xué)們,，讓我們以主人翁的精神加強(qiáng)養(yǎng)成教育，攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧,！

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話稿小學(xué)篇十

大家下午好!

在我們中國(guó)，孝的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。百善孝為先,，這是中華民族傳承千年的文化精華,。從上個(gè)月12號(hào)起，我們涂溝中心小學(xué)自發(fā)開(kāi)展了孝心少年系列教育活動(dòng),。這次活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭部署實(shí)施，具體流程是：先由德育處組織師生在餐廳觀看頒獎(jiǎng)晚會(huì)視頻,、同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓過(guò)道閱讀孝心少年故事，然后班級(jí)開(kāi)展我也做一名孝心少年的主題班會(huì),，中高年級(jí)語(yǔ)文老師指導(dǎo)撰寫觀后感,，再由教務(wù)處統(tǒng)一審稿,，各班評(píng)選出優(yōu)秀作品在班級(jí)演講，最后遴選出優(yōu)秀選手在今天參加演講,。同時(shí),，學(xué)校藝術(shù)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)和老師積極排練節(jié)目，拍照攝像,，與后勤人員營(yíng)建了一個(gè)精彩的舞臺(tái)?？梢哉f(shuō)，活動(dòng)一個(gè)月來(lái),，我校全體師生共同參與，收到了良好的教育效果,。

的確，一個(gè)月來(lái),，我們被孝心少年的事跡深深感動(dòng)著，我們看見(jiàn)一個(gè)乖巧的女孩,，為了照顧家庭，和媽媽一起在悶熱的夏夜叫賣著燒烤;我們看見(jiàn),，在醫(yī)院和家之間微笑的男孩,，不知疲倦的推著媽媽,，他用一顆感恩的心在小本子里記錄著一個(gè)個(gè)好心人的名字;還有那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，僅用一架板車,，拉著病重的父親千里尋醫(yī);還有那個(gè)帥氣的小男孩，在母親最脆弱的時(shí)候,，獻(xiàn)出自己的骨髓，讓媽媽遠(yuǎn)離死亡在觀看他們故事的時(shí)候,，我們的心受到了震撼,，經(jīng)受了洗禮,，留下了思索。聽(tīng)著我校同學(xué)一篇篇演講,，我也感受到了欣慰和喜悅，從你們稚嫩的聲音里,，我聽(tīng)到了感激，聽(tīng)到了歉疚,，聽(tīng)到了孝的心愿。

同學(xué)們,，你們?cè)敢庾鲞@樣的孩子嗎?那就多體諒父母的辛勞吧!從身邊做起,，從小事做起,，做個(gè)心中有父母，心中有家的孩子吧!家長(zhǎng)們,，你們希望孩子懂事,、孝順嗎?那就給他們機(jī)會(huì)，讓他們做點(diǎn)家務(wù),，盡點(diǎn)孝心，接受點(diǎn)鍛煉吧!孩子自己能做的事不要大包大攬,，經(jīng)常受溺愛(ài)的孩子長(zhǎng)不大,、也長(zhǎng)不結(jié)實(shí),。

十位孝心少年所在的家庭并不富有，也經(jīng)受著挑戰(zhàn)和磨難,。然而孝心就是在那樣艱難的環(huán)境下，倔強(qiáng)而固執(zhí)地綻放,。走近他們，走近他們的家庭,，也不僅僅讓我們收獲感動(dòng),，而是一種提醒：孝,，是我們每個(gè)人的職責(zé)，也別來(lái)得太遲,。今年年底，我國(guó)60歲以上的老年人,，將第一次超過(guò)兩個(gè)億,，今后還會(huì)變得更多,。年輕的家長(zhǎng)們，讓我們做孩子的榜樣,，熱愛(ài)生活，教育子女,，就從回報(bào)父母孝敬長(zhǎng)輩開(kāi)始吧。有一位叫畢淑敏的作家告訴我們：孝是用生命交接的鏈條,，一旦斷裂,，永無(wú)連接,。天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰,。

其實(shí)，在我們的身邊,，并不缺乏這樣的榜樣。金湖中學(xué)的張穎同學(xué)四年來(lái)照顧雙目失明的媽媽,，愿做媽媽永遠(yuǎn)的眼睛，她被評(píng)為省孝心少年;于溝村王樹蘭老人幾十年如一日,，在家庭遭遇多次不幸的情況下,，堅(jiān)強(qiáng)地挑起家庭重任,，被評(píng)為市孝老愛(ài)親道德模范,。她們都是我們涂溝鎮(zhèn)人,。

也許，會(huì)有同學(xué)以為,，學(xué)校的孝心教育到今天將告一段落。而我要說(shuō),，不，這才剛剛開(kāi)始,。我們期盼著孝心少年越來(lái)越多。我們眾里尋你,，希望用愛(ài)的聲音能一呼百應(yīng);我們眾里尋你,，希望用孝的品行能一薪火相傳,。

最后，讓我們共同祝愿天下所有的父母,、老人快樂(lè)吉祥，幸福安康!