中華人民共和國國旗是五星紅旗,，旗面為紅色,，長寬比例為3:2。左上方綴黃色五角星五顆,，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面,，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。下面就是小編給大家?guī)淼?strong>幼兒園中班五星紅旗教案反思,，歡迎大家閱讀!
幼兒園中班五星紅旗教案反思范例一
活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒熱愛國旗,、熱愛祖國的情感。
2.知道五星紅旗是我國的國旗,，理解國旗上圖案的含義,。
3.豐富詞匯“紅彤彤”、“閃金光”
4.學(xué)會(huì)生字：“金”,、"光"
5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)培養(yǎng)幼兒熱愛國旗、熱愛祖國的情感,。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字“金”和“光”,，學(xué)會(huì)使用詞匯“紅彤彤”、“閃金光”
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.讓幼兒看升旗的電視畫面,，使其對(duì)五星紅旗有初步的印象,。
2.升旗儀式的錄像帶、一面五星紅旗
3.“金”,、“光”的識(shí)字卡片,。
活動(dòng)過程
一.認(rèn)識(shí)五星紅旗.
看錄像，教師提問：錄像中,，當(dāng)國歌奏響時(shí),，你看到的第一個(gè)鏡頭是什么?(五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng))
二.出示一面五星紅旗，大家觀察,、討論,。
老師進(jìn)行提問：小朋友我們的國旗是什么顏色?國旗上面有什么?知道它們都代表什么呢?
幼兒答：國旗是紅色的，上面有五顆星,，它們代表我們的國家,。
三.教師提問：1.那小朋友你們?cè)谀膬阂娺^國旗?
幼兒答：學(xué)校、廣場(chǎng)
2.少先隊(duì)員在看到國旗升起時(shí),，應(yīng)怎么做?
幼兒答：行隊(duì)禮
3.軍人看到升國旗時(shí),，應(yīng)怎么做?
幼兒答：行軍禮
4.我們看到升國旗時(shí)，應(yīng)怎么做?
幼兒答：行注目禮
教師小結(jié)：五星紅旗是中華人民共和國的國旗,，它代表我們的國家,，五顆星代表億萬人民團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。我們要敬重國旗,，升旗時(shí)要立正,，不講話，向國旗行注目禮,。
四,、有感情地朗誦兒歌<國旗紅>，激發(fā)幼兒對(duì)兒歌的興趣和對(duì)五星紅旗的熱愛,。(豐富詞匯“紅彤彤”“閃金光”)
五,、出示“金”“光”的識(shí)字卡片，教幼兒認(rèn)讀,。
六,、學(xué)念兒歌。1.教師完整地示范朗誦兩遍。
2.逐句教一遍,，注意發(fā)音準(zhǔn)確,、吐字清晰。
3.教師領(lǐng)讀,，幼兒跟讀兩遍,。
4.請(qǐng)個(gè)別幼兒朗讀，要求其他幼兒認(rèn)真聽,，不正確的地方要加以糾正,。
5.全體幼兒一起朗讀一遍。
教學(xué)反思
通過這節(jié)課,，讓幼兒感到熱愛國旗,、熱愛祖國的情感是十分重要的，但是提問時(shí),，課堂氣氛不是很活躍,，但他們都很認(rèn)真地聽教師講課，達(dá)到預(yù)期的效果,。
幼兒園中班五星紅旗教案反思范例二
內(nèi)容：五星紅旗升起來
目標(biāo)：
1,、讓幼兒了解五星紅旗是紅色的，上面右五顆星,。
2,、知道國旗代表我們的國家，升國旗時(shí)藥立正行注目禮,。
準(zhǔn)備：國旗,、國歌錄音。
過程：
一,、認(rèn)識(shí)五星紅旗：
1、這是一面什么旗?它的全稱叫什么?
2,、中華人民共和國國旗事什么顏色的?
3,、國旗上有什么?
小結(jié)：這是一面中國國旗，國旗的顏色是紅色的,，上面有五顆黃色的星星,，一顆大星，四顆小星,。
二,、升國旗、奏國歌：
1,、國旗代表我們的國家,，你們?cè)谀睦锟吹絿龂?
2、小學(xué)生升旗時(shí)，怎么做?
解放軍升旗時(shí),，怎么做?
運(yùn)動(dòng)員升旗時(shí),，怎么做?
他們?yōu)槭裁炊家⒄⑿卸Y,、唱國歌?
3,、嘗試升旗活動(dòng)，請(qǐng)小朋友來試著升國旗,。
幼兒園中班五星紅旗教案反思范例三
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受升國旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國旗的敬重,。
2.理解五星紅旗的象征意義。
3.升旗時(shí)能保持正確的姿勢(shì),。
4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒見過國旗,，觀看過幼兒園的升旗儀式，幼兒知道生活中哪些地方有五星紅旗;
物質(zhì)準(zhǔn)備：《紅旗飄飄》及《國歌》音樂,，各國國旗人手一個(gè),，國旗飄飄Ppt，升旗儀式視頻,。
活動(dòng)過程：
一,、觀察不同國旗。
教師：小朋友,，你們看,，這些是什么呢?有幾面國旗呢?你最喜歡哪一面國旗?為什么?
二、認(rèn)識(shí)五星紅旗,，理解國旗的象征意義,。
1.讓幼兒認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我國國旗,。
(1)出示Ppt,，觀察五星紅旗。
教師：在這些國旗里,，哪一面是中國國旗?它是什么樣子的?這面國旗是什么顏色的?上面有什么?國旗上的五角星是一樣大的嗎?它們是怎么排列的呢?五顆星星排列在國旗的哪個(gè)角上?五星紅旗是哪個(gè)國家的?我們中國的國旗叫什么?
(2)游戲：國旗知識(shí)搶答
小結(jié)：這面由五顆星星組成的紅旗就叫五星紅旗,，是我們國家的國旗。
2.理解國旗的象征意義,。
(1)討論在哪里見過國旗,。
提問：你在什么地方見過五星紅旗?為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?
(2)看Ppt運(yùn)動(dòng)員、宇航員衣服上的國旗標(biāo)志,，知道國旗代表中國人,。
教師：除了小朋友說的地方,，還有哪些地方有五星紅旗呢?(運(yùn)動(dòng)員)你看到五星紅旗了嗎?在什么地方?為什么有五星紅旗呢?(因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)員都是中國人，代表中國參加比賽?為什么衣服上有五星紅旗的標(biāo)志?(我們的五星紅旗掛的,，是冠軍,，第一名。這是誰呀(楊利偉)他是哪個(gè)國家的?你怎么知道的?我們是哪個(gè)國家的人?我們都是中國人,，中國人可厲害了?
(3)看軍艦,、飛機(jī)、航空母艦等上的國旗,，這些都是我們中國制造,。
小結(jié)：這么多地方都有五星紅旗說明這些都是我們中國的!中國真棒!
(4)看ppt釣魚島等圖片，進(jìn)一步了解國旗代表中國,，要捍衛(wèi)中國的領(lǐng)土,。
教師：這是哪里?(釣魚島)你們知道是哪個(gè)國家的嗎?(中國的)但是有一個(gè)國家日本想把這個(gè)島搶過去，你們同意嗎?那我們應(yīng)該在釣魚島上插上我們的五星紅旗,，看,，插上去了，現(xiàn)在釣魚島是中國的,，我們一起大聲說“釣魚島是中國的”!
3.感受升國旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國旗的敬重,。
(1)觀看升旗儀式，感受莊嚴(yán)氣氛,。
在我們的首都北京的廣場(chǎng)上每天都會(huì)舉行隆重的升旗儀式,，我們來看一段錄像，看看是誰在升旗?是怎么升旗的?旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的?
小結(jié)：觀看升旗儀式時(shí)要立正,，不講話,，眼睛看著國旗。
(2)播放視頻,，全體起立進(jìn)行升旗儀式,。
教師：現(xiàn)在我們也來一次升旗儀式，參加升旗儀式時(shí)要立正,，不講話,，眼睛看著國旗。現(xiàn)在請(qǐng)全體起立,，升國旗，行注目禮,，唱國歌,。
活動(dòng)反思：
通過對(duì)五星紅旗外表的觀察了解五星紅旗，在找找認(rèn)認(rèn)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)國旗,，了解升五星紅旗時(shí)奏國歌意義,，在模擬行國旗時(shí)的動(dòng)作進(jìn)一步了解國旗的更深層次的意義,，進(jìn)一步體會(huì)國旗代表國家的含義。
幼兒園中班五星紅旗教案反思范例四
綜合活動(dòng)：紅旗飄飄
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道五星紅旗是中國的國旗,，代表我們的國家,。
2、較熟練的畫五角星,，并能排列好國旗上的星星的位置,，把握好大小。
3,、有熱愛祖國,，尊敬國旗的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.多媒體課件,。2.白紙,、蠟筆、記號(hào)筆,。
活動(dòng)過程：
一,、問題導(dǎo)入：知道什么是國旗嗎?
1、幼兒自由討論說一說,。
2,、讓幼兒找出我國國旗，激發(fā)幼兒的興趣,。
(幻燈出示各國國旗的圖片,，讓幼兒找出我們國家的國旗。)
二,、幻燈播放我國國旗,，讓幼兒觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,，知道是我們國家的國旗,。
1、國旗什么顏色?上面有什么?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
2,、討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?
3,、回憶：你有沒有看到過升旗?是怎么樣的?在什么地方見過國旗?
4、國外的國旗是什么樣的,，什么顏色都有哪些圖案
(根據(jù)幼兒的回答,，相應(yīng)得播放幻燈片)
三、知道升國旗時(shí)要立正,，不講話,，向國旗行注目禮。四,、學(xué)畫五星紅旗,。
1,、教師幻燈出示國旗圖片，幫助幼兒分析,，掌握基本結(jié)構(gòu),。
2、請(qǐng)幼兒畫五角星,，教師作相應(yīng)指導(dǎo),，并示范正確畫法。
五,、幼兒操作,。
1、教師播放輕音樂,，讓幼兒根據(jù)教師提供的材料在舒適的環(huán)境中操作,。
2、教師巡回指導(dǎo),。
六,、部分作品展示，結(jié)束活動(dòng),。
幼兒園中班五星紅旗教案反思范例五
教學(xué)目標(biāo)：
l.知道我國的國旗是五星紅旗,。
2.認(rèn)識(shí)國旗，知道國旗是代表國家的,，應(yīng)當(dāng)尊敬國旗,。
3.知道毛澤東主席在天安門廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗。
4.知道升掛國旗的主要場(chǎng)合,。
5.認(rèn)識(shí)我國的國徽,。
情感：
1.尊敬國旗、國徽,。
2.熱愛五星紅旗,，熱愛祖國。
行為：
升國旗,、唱國歌時(shí)立正,、敬禮。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)國旗,、尊敬國旗,。
教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得為什么要尊敬國旗，怎樣尊敬國旗,。
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課(列出四種情況,，可任意選擇)
1.播放歌曲《五星紅旗》，邀請(qǐng)學(xué)生中會(huì)唱的跟著唱,。并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劤枨鷷r(shí)的感受,。
2、教師手里高舉著一面微型五星紅旗問：“同學(xué)們,，你們知道這是什么嗎?看到它,，你會(huì)聯(lián)想些什么?
3、每周一的早晨,，我們?nèi)熒显诓賵?chǎng)上舉行什么儀式?請(qǐng)同學(xué)們回答,。
4、同學(xué)們還記得嗎?當(dāng)中國運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得冠軍時(shí),，在頒獎(jiǎng)時(shí)升起什么?
根據(jù)學(xué)生的回答,，引出五星紅旗。
一,、認(rèn)識(shí)國旗
提問：說到五星紅旗,，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想。(從而得知哪些知識(shí)是學(xué)生熟知的,，可略講,，學(xué)生不知道的，可詳講并加以補(bǔ)充,。)
小結(jié)：同學(xué)們的回答包括：祖國,，開國大典，戰(zhàn)士的鮮血,，紅領(lǐng)巾,，香港、澳門回歸時(shí)升旗,，南極上空飄揚(yáng)五星紅旗,，每周一學(xué)校升國旗，聯(lián)合國上空飄揚(yáng)的五星紅旗,，紅底黃星等等,，教師可根據(jù)學(xué)生的回答加以補(bǔ)充，給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵(lì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并針對(duì)學(xué)生的回答引出問題：“為什么五星紅旗是紅色的?又為什么五星紅旗有五顆星，其中的四顆小星還包圍著一顆大星?先聽聽學(xué)生的回答,，然后用課件中的內(nèi)容來說明問題,。
演示課件：《國旗、國微,、國歌》中的國旗部分,。
重點(diǎn)點(diǎn)明：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命,，是用無數(shù)個(gè)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的,，能不紅嗎?這就是五星紅旗紅色的來歷,。
由一顆大星和四顆小星組成。五顆星都是黃色的,。大星代表中國共產(chǎn)黨,，小星代表中國人民。四顆小星的五個(gè)角都有一個(gè)尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn),，這象征全國各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的周圍,。
板書：五星紅旗
提問：五星紅旗有這樣偉大的來歷，你們知道最初是誰升起它的嗎?時(shí)間要回到開國大典,，有誰看到過《開國大典》的電視片嗎?請(qǐng)你講一講當(dāng)時(shí)的情景,。
播放《開國大典》或聽錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》。讓同學(xué)們注意是誰在哪一年親手升起第一面五星紅旗,。
小結(jié)：1949年10月1日,，在中華人民共和國舉行開國大典時(shí)，毛澤東主席在天安門城樓上,，親手按動(dòng)電鈕,，升起了我國第一面五星紅旗。從那一刻開始,，五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國大地上,。五星紅旗是中華人民共和國的象征，它代表了我們的國家,，愛祖國就要愛國旗,，愛國旗就是愛祖國的表現(xiàn)。
補(bǔ)充內(nèi)容：
2,、提問：你們知道開國大典中升起的國旗是誰設(shè)計(jì)的嗎?又是誰縫制的呢?
小結(jié)：五星紅旗是上海市日用品公司副經(jīng)理曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的;是北京美術(shù)供應(yīng)社的趙文瑞縫制的,。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參閱擴(kuò)展資料。
二,、熱愛國旗
1,、提問：你聽說過革命前輩熱愛國旗的故事嗎?請(qǐng)講給大家聽一聽?播放錄音故事《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》，請(qǐng)學(xué)生談一談聽完故事的感受,。小結(jié)：聽完錄音故事,，我們知道了革命先烈對(duì)祖國的熱愛，對(duì)紅旗的熱愛,，對(duì)人民的熱愛,，他們用鮮血和生命換來了新中國的誕生。我們一定聽說過,，“五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染成的”這句話吧!的確,，五星紅旗來得太不容易啦!我們一定要向熱愛生命一樣熱愛它。
2、提問：也許革命烈士熱愛紅旗的事跡離我們真的太遙遠(yuǎn)了,，讓我們總和自己聯(lián)想不到一起,，那現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想一想，在你的身邊有沒有一些熱愛國旗的事情呢?講出來聽聽,。
出示動(dòng)畫：《五星紅旗我愛你》,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劊本﹥和璧笀F(tuán)的小演員們的做法給你什么啟發(fā),，如果換了是你，你會(huì)這樣做嗎?
小結(jié)：北京兒童舞蹈團(tuán)的小演員們用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了祖國的尊嚴(yán),，她們用自己的心靈愛護(hù)著國旗,，她們是最可愛的紅領(lǐng)巾。
3,、演示課件《一定要升起中國國旗》中的講故事部分或播放錄音故事《為了祖國的尊嚴(yán)》,，并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劻悍珵槭裁匆欢佟⒃俣匾笊龗熘袊鴩?同學(xué)討論,。
小結(jié)：梁帆知道國旗是國家的標(biāo)志,，代表著國家的尊嚴(yán)。無論何時(shí)何地都牢記自己是一個(gè)中國人,，并用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了祖國的尊嚴(yán),，不愧為一名合格的中華人民共和國的代表。永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),。
板書：國旗國旗真美麗,，全國人民熱愛你。
3,、讓我們一起唱《國旗國旗我愛你》這首歌吧!表達(dá)一下我們對(duì)國旗的熱愛,。
放樂曲《國旗國旗我愛你》。
三,、尊敬國旗
討論：同學(xué)們,，你認(rèn)為升國旗、唱國歌時(shí)應(yīng)該怎樣做?為什么這么做?分組討論并匯報(bào)結(jié)果,，對(duì)結(jié)果全面,、準(zhǔn)確的組給予表揚(yáng)，并鼓勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),。
小結(jié)：
(1)學(xué)校升國旗時(shí),，所有人都仰望著徐徐升起的國旗肅立敬禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，唱國歌時(shí)肅立,，聲音洪亮。國歌也代表我們國家。這樣做表現(xiàn)出我們對(duì)國旗,、國歌無比尊敬和熱愛,。