主題班會是學(xué)校進行思想教育的重要載體和平臺，是培養(yǎng)學(xué)生們激發(fā)競爭意識的重要舞臺,，一節(jié)好的主題班會可以讓學(xué)生們學(xué)到很多東西,，下面是小編精心收集的一些初中班會課活動課教案設(shè)計方案2022，希望對你們有所幫助,。
初中班會課主題教案1：“揚理想風(fēng)帆,，抵成功彼岸”
一、班會背景：
初三是學(xué)生成長的重要階段,，確立理想,、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用,。我設(shè)計了這次主題班會,，培養(yǎng)學(xué)生確立目標，做有理想的人,。
二,、班會目的：
1、通過講故事,、演講等活動,，啟發(fā)學(xué)生認識到樹立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情;
2,、幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標,，努力學(xué)習(xí),，積極向上;
3、通過活動,，讓學(xué)生清醒地對自己有定位,，確立目標，成為有理想,，有追求的青少年,，揚起理想風(fēng)帆，抵達成功彼岸,。
三,、班會準備：
1、選擇組織能力較強的男,、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人,，并在課余時間進行排練;
2、選擇講故事能力較強的同學(xué)講故事,，并準備好故事內(nèi)容：數(shù)學(xué)家陳景潤的故事,，課后排練;
3、演講選手的挑選和排練;
4,、小品演員的挑選和排練;
5,、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集準備,，組織學(xué)生準備卡片,，寫上自己的奮斗目標，準備在活動中分享,、交流;
7,、音樂、多媒體的準備,。
四,、班會流程：
(一)班會流程
1、主持人開場引入主題
2,、同學(xué)講故事,，談理想(結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);
同學(xué)演講,，談理想(背景音樂：純音樂)
3,、小品劇《我的未來不是夢》的表演
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)
5,、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)
6,、主持人總結(jié),，宣布班會結(jié)束(背景音樂：明天會更好)
(二)活動紀實：
主持人開場
男、女：“揚理想風(fēng)帆,，抵成功彼岸”,，我們今天的主題班會現(xiàn)在開始!
男：理想，是人生的目標,，是人生的希望!
女：理想,，是燈塔，是航標,，照亮著我們的人生前程,，指引著我們的人生方向!
男：是啊，沒有了理想,，就沒有了前進的動力,。世界上，不少的名人從小就樹立遠大的理想,，并為之而奮斗,。下面，我們請A同學(xué)為我們講述關(guān)于數(shù)學(xué)家陳景潤的故事,。
A同學(xué)講故事：數(shù)學(xué)家陳景潤的故事(主持人用多媒體展示陳景潤相關(guān)圖片)
女：感謝A同學(xué)的精彩講述,。聽完了以上的故事，你是否感覺到,，一個有理想的人,，就有了人生方向,，努力向著理想的方向奔跑,，便會走向成功的彼岸!
男：是啊，樹立理想多么重要!特別是我們作為年輕的一代,，更要樹立遠大的理想,，并為之好好奮斗。
女：聽完了精彩的故事,，下面讓B同學(xué)為我們做演講“做有理想的新一代”!(B同學(xué)上臺,，背景音樂響起)
B同學(xué)演講：
男：感謝B同學(xué)的_澎湃的演講，聽了她的演講,，我深深地感受到理想的力量,，實現(xiàn)遠大理想，要從現(xiàn)在做起,，從小事做起,。
女：是啊，從故事和演講中,，我們體會到了樹立理想的重要性,，認識到樹立理想的重大意義,。生活中的我們，要使人生過得有意義,，就要做個有理想的人,。同時，為了實現(xiàn)理想,，我們還得好好學(xué)習(xí),，沖破一切困難。不知道同學(xué)們是不是有同感呢?
男：看來同學(xué)們聽完之后都深有感觸啊,。下面,，我們再來看看小品表演《我的未來不是夢》，看看發(fā)生在我們身邊的故事……
女：看完了這個小品,，同學(xué)們的感受是什么呢?
(同學(xué)討論,、發(fā)言)
男：是啊，我們都可以感受到,，有明確理想的人,，會有合理的學(xué)業(yè)、人生目標,，敢于面對挑戰(zhàn),，并戰(zhàn)勝困難而走向成功;缺乏理想的人，沒有人生目標,，則比較消極,、被動，人生顯得沒有意義,。
女：說得真好!而且,，我們知道，要成功,，就要有理想;有理想,，就要有行動。理想的實現(xiàn)來自不懈的努力,。
男：是啊,，像我，雖然有理想,，但學(xué)習(xí)不夠努力,，以后我一定要加倍努力，為了實現(xiàn)理想而奮斗,。不然,，人生怎么能成功呢?
女：說得對!對了，大家都是初中生了,，關(guān)于理想的名言警句也學(xué)過了不少,，下面就請同學(xué)踴躍暢談,，把你知道的有關(guān)警句說出來!
C同學(xué)：“華羅庚說過：‘沒有抱負的人，他的生活缺乏偉大的動力,，自然不能盼望他能有杰出的成就’,。”
D同學(xué)：“孔子說：‘三軍可多帥也，匹夫不可奪志也,。’”
E同學(xué)：“范曄說：‘有志者事竟成,。’”
……
男：聽了同學(xué)們所講的名人名言，真是深受鼓舞啊!是的,，立志多么重要,，為了實現(xiàn)理想而奮斗多么重要!我們現(xiàn)在都是高中生了，高中時期是樹立理想,、明確人生目標的重要時期,。下面，就讓我們來一起分享,、交流我們的理想,，我們的計劃!請同學(xué)們暢所欲言!
分享、交流環(huán)節(jié)：
F同學(xué)：“我的理想是當一名醫(yī)生,。雖然我的化學(xué)成績不怎么好,，但接下去的日子，我要加倍學(xué)習(xí),，為實現(xiàn)我的理想而努力,。我要向著我的目標努力……”
G同學(xué)：“我現(xiàn)在也有了自己的理想，就是將來當一名政治家,。以前我沒有好好學(xué)習(xí),，以后我要好好學(xué)習(xí)，把成績提上來,，還要多學(xué)習(xí)各方面的知識,，為實現(xiàn)我的理想而奮斗……”
H同學(xué)：“我將來要做一名律師。所以我要充實自己的知識,，還要多去參加一些實踐活動。我已經(jīng)訂好了自己近期的學(xué)習(xí)計劃,，我要按著計劃,，好好學(xué)習(xí)，一步步實現(xiàn)我的目標……”
……
女：大家都談得非常好,。沒錯,，我們都要早日確定我們的理想，讓它作為我們生活的導(dǎo)向,，我們要為了實現(xiàn)理想而奮斗!
男：理想是前進的動力,，當大家有了偉大的理想,，我們的學(xué)習(xí)便充滿動力，我們的人生便充滿活力,。相信通過大家的努力,，遠大的理想都會實現(xiàn)的!
男、女：讓我們揚起理想風(fēng)帆,，抵達成功彼岸!我們努力奮斗,，共祝大家“明天會更好”!好，我們的班會到此結(jié)束!(音樂：明天會更好)
五,、活動反思：
這次班會旨在引發(fā)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標,，樹立遠大理想，并為實現(xiàn)理想而奮斗,，預(yù)見班會的效果會不錯,，具體表現(xiàn)為以下幾個方面：
通過此次活動，學(xué)生明確了樹立遠大理想的重要性,，確定了自己的人生目標,，增加了學(xué)習(xí)的動力和熱情;
學(xué)生通過活動參與，明確學(xué)習(xí)目的,，有利于班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè);
此次活動由老師指導(dǎo)，具體操作均由學(xué)生自己組織,，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,，也調(diào)動了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,。
初中班會課主題教案2：“金友誼,，快樂集體”
一、主題：金友誼,，快樂集體
二,、活動目的：
1.通過本次班會活動，增進學(xué)生之間的相互了解,，增進友誼,，營造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。
2.讓學(xué)生學(xué)會換位思考,，學(xué)會為別人著想,，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點，學(xué)會關(guān)心別人,，學(xué)會信任別人,，學(xué)會團結(jié)同學(xué)，提高班集體的凝聚力。
三,、活動準備：
1.了解和熟悉學(xué)生情況,，如學(xué)生活躍程度，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，準備活動,，安排部分學(xué)生參與準備工作。
2.編排活動,，如話劇(情景劇)的角色挑選和彩排,。
3.準備道具
4.提前公布活動主題，安排學(xué)生出一期關(guān)于友誼,、集體的墻報,，營造氛圍。
5.根據(jù)活動,，提前分組,，讓不熟悉的同學(xué)走到一起。
四,、活動過程：
PART1情景劇——將心比心,，換位得友誼
情景一：一個同學(xué)雨天打著傘走路，不小心滑倒,，踩到另一個同學(xué),，使得那位同學(xué)很生氣，兩個人將要吵起來了……
情景二：一個組長發(fā)書,，把一本破書發(fā)給同學(xué),，這個同學(xué)不肯要……
情景三：一個同學(xué)在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆，同桌不想把新買的筆借給他,，使得這個同學(xué)可能不能參加考試……
(教師引導(dǎo)大家換位思考)
換位思考后的情景：
情景一：道歉與諒解
情景二：無私和理解
情景三：主動與感激
PART2從別人的優(yōu)點認識自己的不足
由于班會之前作了分組,，大家經(jīng)過幾天的認識，發(fā)現(xiàn)相互的優(yōu)點并寫在卡紙上,，相互介紹,，與全班的同學(xué)分享。就像某某同學(xué)要贊美某同學(xué),，他該說：某同學(xué),，我要贊美你，我很佩服你的……被贊美的同學(xué)接受：謝謝你的贊美,。
PART3信任+團結(jié)=力量
全班分四組,，過三關(guān)，由各組的同學(xué)安排參賽的策略,，互相分工一起合作，完成比賽。比賽流程如下：
第一關(guān)：人生的導(dǎo)航燈——友誼
每兩人為一組合,，一個同學(xué)被蒙上眼睛,，另一個做導(dǎo)航指導(dǎo)其前進，走過障礙,，走一個來回,，另一組接力……兩個來回后，另外的四個同學(xué)接力,。
第二關(guān)：齊心合力賽過諸葛亮
這四個同學(xué)用四根繩運送一個乒乓球,，要求是繩子不可以打結(jié)，要求他們想辦法,，把球運到對面,。
第三關(guān)：團結(jié)就是勝利
四個同學(xué)，每人派一張寬兩厘米的紙條,，組員一起想辦法,，四張紙不能同時接在一起，也不能四張同時碰到一起,，把乒乓球運會起點位置,，游戲結(jié)束，最快的一組為勝利,。
PART4合唱《愛,，因為在心中》結(jié)束班會課，班主任總結(jié)活動,。
后續(xù)：同學(xué)寫心得,，體會，感受,。
初中班會課主題教案3：“播種習(xí)慣,，收獲成功”
【活動目的】
為了使全班同學(xué)進一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,，增強班級凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,，做一個遵規(guī)守紀,、誠實守信、勤奮向上的中學(xué)生,，為沖刺中考奠定基礎(chǔ),。
【活動背景】
班級多數(shù)學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。要培養(yǎng)高素質(zhì)人才,、高素質(zhì)的公民，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率,，勢必要從良好的行為習(xí)慣抓起,，為此召開本次主題班會。本次活動的目的在于讓學(xué)生參與,、體驗,，在模擬練習(xí)中得到內(nèi)化。
【活動簡介】
以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,，通過觀看視頻,、生活實例窺探、行為討論交流,、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進行行為規(guī)范教育,。
【活動要求】
注重人人參與，講究活動秩序,，聯(lián)系實際,。
【主持人】楚文文、高戴慧
【活動地點】初三(3)班
【準備過程】
1,、主題班會形式：學(xué)生自己組織,，主動交流;學(xué)生自導(dǎo)自演小品;播放視頻。
2,、確定本次班會的主持人和策劃者,。
3、收集一些關(guān)于習(xí)慣的圖片,、資料以及視頻文件或相關(guān)案例(是發(fā)生在我們周圍的現(xiàn)象)來說明習(xí)慣對我們的影響,，設(shè)計主題班會中的活動項目。準備好平時學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中存在的一些行為,。
4,、制作班會課件。整個過程中,，學(xué)生可以隨時征求老師意見,，加以修改和完善
【實施過程】
一、觀看視頻導(dǎo)入
A：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛的同學(xué)們大家好：在我們開始我們的班會之前,，先讓我們觀看一個視頻。(觀看)
多么感人的場面,，多么令人心動的情節(jié),，它飽含著人民軍隊對廣大人民的愛，那么我想問,，面對無情的災(zāi)難,，我們的解放軍怎么能不顧一切,，舍身奮勇向前，是什么力量推動了他們,，我想是他們千千萬萬次的訓(xùn)練,，成就了他們服從命令聽指揮,，一切為人民服務(wù)的好習(xí)慣吧!
B：“世界上最可怕的力量是習(xí)慣,，世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。好習(xí)慣是一個人終身的財富,，初三(3)班播種習(xí)慣收獲成功主題班會現(xiàn)在開始,。
二、實話實說——談?wù)勆磉叺墓适?/p>
A：你相信嗎?一根小小的柱子,，一截細細的鏈子,，拴得住一頭千斤重的大象?
B：是嗎?
A：在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候,，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,，直到長成了大象,，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎,。小象是被鏈子綁住,，而大象則是被習(xí)慣綁住。
B：你說的對,，看起來習(xí)慣還真是至關(guān)重要的啊!讓我們看一個故事吧!(視頻),。看完這個故事,，我們不難看出習(xí)慣的養(yǎng)成決定著我們的人生,，生活中，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞,、取得一些成功?你又有什么“壞習(xí)慣”,，使你沒能到達成功的彼岸?現(xiàn)在就讓我們實話實說談?wù)勎覀冏约旱牧?xí)慣，讓我們一起用心聆聽身邊的故事,。(同學(xué)發(fā)言,，講述身邊的故事)
三、體驗加油站——比劃猜猜猜
B：聽了同學(xué)們的話,，真是深有感觸,，斗轉(zhuǎn)星移，花落花開,，壞習(xí)慣真是可怕,，而好習(xí)慣是我們走向成功的橋梁,，是前途的基礎(chǔ)，擁有好的習(xí)慣不僅能提高我們自身的修養(yǎng)與素質(zhì),，更能培養(yǎng)我們敏銳的洞察力,，那么就讓我們一起來做一個游戲——比劃猜猜猜，一起體會一下好習(xí)慣和壞習(xí)慣吧!(游戲中,，讀游戲規(guī)則,，選出優(yōu)秀小組)
四、心靈體操——情景短劇《小小的一天》
A：一個激烈而快樂的游戲之后,，我們從中也體會到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的一些好的和壞的習(xí)慣,，同時也體會到了習(xí)慣的重要性，從蹣跚學(xué)步,、牙牙學(xué)語至今,，我們也學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范，每一條都是一種良好的習(xí)慣,，所以我們的習(xí)慣無處不在,，那現(xiàn)在就一起走進我們的生活吧。
B：看完這個短劇,，你有什么感想呢?(請同學(xué)發(fā)言,，發(fā)表觀后感)
五、習(xí)慣的力量——成功人士案例展示
A：可見習(xí)慣決定著一個人的未來,，一個人養(yǎng)成一種好習(xí)慣,，一輩子有用不完的利息，一個人養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,，一輩子有還不完的利息,。自古以來，良好的習(xí)慣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們中華民族幾千年的歷史文化中,，人才輩出，在這些成功的人士背后,，都隱藏著一種動力,，一個成功的秘密。那么就讓我們看看他們的故事,，體會一下秘密到底是什么吧?(同學(xué)講述名人故事),。
B：聽了這些故事，我們再來看看這兩位成功人士的事跡,。(放愛因斯坦和貝多芬的視頻)
A：是啊,，偉人之所以偉大，是得益于習(xí)慣的鼎力相助;失敗者之所以失敗,，習(xí)慣的罪責(zé)不可推卸,，我們的祖國正是因為有了良好的習(xí)慣,，堅強的毅力，才有出色的2008奧運會,，令人震撼的60年國慶閱兵,。我們被他們的習(xí)慣熏陶著，被他們的毅力震撼著,，在我們走向成功的道路上難免會遇到各種艱難險阻,，那么讓我們各小組來討論一下成功都源于什么呢?(給5分鐘討論，找代表發(fā)言)
B：通過我們的討論我們可以得出：要成功就要做到以下幾點：將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài);發(fā)揚愚公移山精神克服阻礙自己發(fā)展的陋習(xí);努力養(yǎng)成和保持良好的習(xí)慣(放幻燈片)
六,、配樂詩朗誦——《季節(jié)·習(xí)慣》
A：我不是你的影子,，但我與你親密無間。
我不是機器,，但我全心全意聽命于你。
對成功的人來說,，——我是功臣;
對失敗的人來說,，——我是罪人。
培訓(xùn)我,，——我會為你贏得整個人生;
放縱我,，——我會毀掉你的終身。
可見習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)和生活都起著決定性的作用,，聽——同學(xué)帶著她的詩朗誦《季節(jié)?習(xí)慣》來了,。
B：感謝__同學(xué)的精彩表演，我們縱觀歷史的發(fā)展,，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的,。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美國作家馬克?吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞,、佳句,，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力;達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會,，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見,，擁有一個好習(xí)慣就意味著擁有一個成功的人生。
七,、告別陋習(xí),，挑戰(zhàn)自我——倡議書
AB：播種行為，收獲的是習(xí)慣,，播種習(xí)慣,，收獲的是性格，那么播種性格,，收獲的將是人生,。為了克服不良習(xí)慣,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會發(fā)出如下倡議：(放幻燈)
(好習(xí)慣倡議書)
同學(xué)們,，讓我們以實際行動點燃好習(xí)慣的心靈之燈吧!讓我們簽上自己的名字,，讓好習(xí)慣永遠留在初三(3)班。
八,、班主任寄語
AB：人們常說,，不以規(guī)矩，無以成方圓,，今天通過同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與,，通過心與心的溝通和交流，我們認識到好的學(xué)習(xí)效果,、好的學(xué)習(xí)成績從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開始,，我們相信好的習(xí)慣，會讓我們終身受益,。那么,，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起,，從小事情做起,，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身,，成為我們走向成功,、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯!
初三(3)班“播種習(xí)慣收獲成功”主題班會到此結(jié)束。