主題班會(huì)是學(xué)校進(jìn)行思想教育的重要載體和平臺(tái),，是培養(yǎng)學(xué)生們激發(fā)競爭意識(shí)的重要舞臺(tái),，一節(jié)好的主題班會(huì)可以讓學(xué)生們學(xué)到很多東西，下面是小編精心收集的一些初中班會(huì)課活動(dòng)課教案設(shè)計(jì)方案2022,，希望對你們有所幫助,。
初中班會(huì)課主題教案1：“揚(yáng)理想風(fēng)帆，抵成功彼岸”
一,、班會(huì)背景：
初三是學(xué)生成長的重要階段,，確立理想、立志成才,，對以后的人生走向有重要的作用,。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo),，做有理想的人,。
二、班會(huì)目的：
1,、通過講故事,、演講等活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情;
2,、幫助學(xué)生尋找自己的理想,，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上;
3,、通過活動(dòng),，讓學(xué)生清醒地對自己有定位，確立目標(biāo),，成為有理想,，有追求的青少年，揚(yáng)起理想風(fēng)帆,，抵達(dá)成功彼岸,。
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1,、選擇組織能力較強(qiáng)的男,、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人，并在課余時(shí)間進(jìn)行排練;
2,、選擇講故事能力較強(qiáng)的同學(xué)講故事,，并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容：數(shù)學(xué)家陳景潤的故事，課后排練;
3,、演講選手的挑選和排練;
4,、小品演員的挑選和排練;
5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句;
6,、“我的理想”卡片收集準(zhǔn)備,，組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片，寫上自己的奮斗目標(biāo),，準(zhǔn)備在活動(dòng)中分享,、交流;
7、音樂,、多媒體的準(zhǔn)備,。
四、班會(huì)流程：
(一)班會(huì)流程
1,、主持人開場引入主題
2,、同學(xué)講故事，談理想(結(jié)合故事內(nèi)容,，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);
同學(xué)演講,，談理想(背景音樂：純音樂)
3、小品劇《我的未來不是夢》的表演
4,、名言警句暢談環(huán)節(jié)
5,、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)
6、主持人總結(jié),，宣布班會(huì)結(jié)束(背景音樂：明天會(huì)更好)
(二)活動(dòng)紀(jì)實(shí)：
主持人開場
男、女：“揚(yáng)理想風(fēng)帆，抵成功彼岸”,，我們今天的主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
男：理想,，是人生的目標(biāo)，是人生的希望!
女：理想,，是燈塔,，是航標(biāo)，照亮著我們的人生前程,，指引著我們的人生方向!
男：是啊,，沒有了理想，就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,。世界上,，不少的名人從小就樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之而奮斗,。下面,，我們請A同學(xué)為我們講述關(guān)于數(shù)學(xué)家陳景潤的故事。
A同學(xué)講故事：數(shù)學(xué)家陳景潤的故事(主持人用多媒體展示陳景潤相關(guān)圖片)
女：感謝A同學(xué)的精彩講述,。聽完了以上的故事,，你是否感覺到，一個(gè)有理想的人,，就有了人生方向,，努力向著理想的方向奔跑，便會(huì)走向成功的彼岸!
男：是啊,，樹立理想多么重要!特別是我們作為年輕的一代,，更要樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之好好奮斗,。
女：聽完了精彩的故事,，下面讓B同學(xué)為我們做演講“做有理想的新一代”!(B同學(xué)上臺(tái)，背景音樂響起)
B同學(xué)演講：
男：感謝B同學(xué)的_澎湃的演講,，聽了她的演講,，我深深地感受到理想的力量，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,，要從現(xiàn)在做起,，從小事做起。
女：是啊,，從故事和演講中,，我們體會(huì)到了樹立理想的重要性，認(rèn)識(shí)到樹立理想的重大意義,。生活中的我們,，要使人生過得有意義,，就要做個(gè)有理想的人。同時(shí),，為了實(shí)現(xiàn)理想,，我們還得好好學(xué)習(xí)，沖破一切困難,。不知道同學(xué)們是不是有同感呢?
男：看來同學(xué)們聽完之后都深有感觸啊,。下面，我們再來看看小品表演《我的未來不是夢》,，看看發(fā)生在我們身邊的故事……
女：看完了這個(gè)小品,，同學(xué)們的感受是什么呢?
(同學(xué)討論、發(fā)言)
男：是啊,，我們都可以感受到,，有明確理想的人，會(huì)有合理的學(xué)業(yè),、人生目標(biāo),，敢于面對挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝困難而走向成功;缺乏理想的人,，沒有人生目標(biāo),，則比較消極、被動(dòng),，人生顯得沒有意義,。
女：說得真好!而且，我們知道,，要成功,，就要有理想;有理想，就要有行動(dòng),。理想的實(shí)現(xiàn)來自不懈的努力,。
男：是啊，像我,，雖然有理想,，但學(xué)習(xí)不夠努力，以后我一定要加倍努力,，為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,。不然，人生怎么能成功呢?
女：說得對!對了,，大家都是初中生了,，關(guān)于理想的名言警句也學(xué)過了不少，下面就請同學(xué)踴躍暢談,，把你知道的有關(guān)警句說出來!
C同學(xué)：“華羅庚說過：‘沒有抱負(fù)的人,，他的生活缺乏偉大的動(dòng)力,，自然不能盼望他能有杰出的成就’。”
D同學(xué)：“孔子說：‘三軍可多帥也,，匹夫不可奪志也,。’”
E同學(xué)：“范曄說：‘有志者事竟成,。’”
……
男：聽了同學(xué)們所講的名人名言,，真是深受鼓舞啊!是的，立志多么重要,，為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗多么重要!我們現(xiàn)在都是高中生了,，高中時(shí)期是樹立理想、明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期,。下面,，就讓我們來一起分享、交流我們的理想,，我們的計(jì)劃!請同學(xué)們暢所欲言!
分享,、交流環(huán)節(jié)：
F同學(xué)：“我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。雖然我的化學(xué)成績不怎么好,，但接下去的日子,，我要加倍學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力,。我要向著我的目標(biāo)努力……”
G同學(xué)：“我現(xiàn)在也有了自己的理想,，就是將來當(dāng)一名政治家。以前我沒有好好學(xué)習(xí),，以后我要好好學(xué)習(xí),，把成績提上來，還要多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，為實(shí)現(xiàn)我的理想而奮斗……”
H同學(xué)：“我將來要做一名律師,。所以我要充實(shí)自己的知識(shí)，還要多去參加一些實(shí)踐活動(dòng),。我已經(jīng)訂好了自己近期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我要按著計(jì)劃，好好學(xué)習(xí),，一步步實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)……”
……
女：大家都談得非常好,。沒錯(cuò)，我們都要早日確定我們的理想,，讓它作為我們生活的導(dǎo)向,，我們要為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!
男：理想是前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)大家有了偉大的理想,，我們的學(xué)習(xí)便充滿動(dòng)力,，我們的人生便充滿活力,。相信通過大家的努力，遠(yuǎn)大的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
男,、女：讓我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆,，抵達(dá)成功彼岸!我們努力奮斗，共祝大家“明天會(huì)更好”!好,，我們的班會(huì)到此結(jié)束!(音樂：明天會(huì)更好)
五,、活動(dòng)反思：
這次班會(huì)旨在引發(fā)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想,，并為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,，預(yù)見班會(huì)的效果會(huì)不錯(cuò)，具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
通過此次活動(dòng),，學(xué)生明確了樹立遠(yuǎn)大理想的重要性,，確定了自己的人生目標(biāo)，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情;
學(xué)生通過活動(dòng)參與,，明確學(xué)習(xí)目的,，有利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);
此次活動(dòng)由老師指導(dǎo),，具體操作均由學(xué)生自己組織,，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,。
初中班會(huì)課主題教案2：“金友誼，快樂集體”
一,、主題：金友誼,，快樂集體
二、活動(dòng)目的：
1.通過本次班會(huì)活動(dòng),，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解,，增進(jìn)友誼，營造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考,，學(xué)會(huì)為別人著想，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，學(xué)會(huì)信任別人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),，提高班集體的凝聚力,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.了解和熟悉學(xué)生情況,，如學(xué)生活躍程度,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，準(zhǔn)備活動(dòng)，安排部分學(xué)生參與準(zhǔn)備工作,。
2.編排活動(dòng),，如話劇(情景劇)的角色挑選和彩排。
3.準(zhǔn)備道具
4.提前公布活動(dòng)主題,，安排學(xué)生出一期關(guān)于友誼,、集體的墻報(bào)，營造氛圍,。
5.根據(jù)活動(dòng),，提前分組，讓不熟悉的同學(xué)走到一起,。
四、活動(dòng)過程：
PART1情景劇——將心比心,，換位得友誼
情景一：一個(gè)同學(xué)雨天打著傘走路,，不小心滑倒，踩到另一個(gè)同學(xué),，使得那位同學(xué)很生氣,，兩個(gè)人將要吵起來了……
情景二：一個(gè)組長發(fā)書，把一本破書發(fā)給同學(xué),，這個(gè)同學(xué)不肯要……
情景三：一個(gè)同學(xué)在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆,，同桌不想把新買的筆借給他，使得這個(gè)同學(xué)可能不能參加考試……
(教師引導(dǎo)大家換位思考)
換位思考后的情景：
情景一：道歉與諒解
情景二：無私和理解
情景三：主動(dòng)與感激
PART2從別人的優(yōu)點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的不足
由于班會(huì)之前作了分組,，大家經(jīng)過幾天的認(rèn)識(shí),，發(fā)現(xiàn)相互的優(yōu)點(diǎn)并寫在卡紙上，相互介紹,，與全班的同學(xué)分享,。就像某某同學(xué)要贊美某同學(xué)，他該說：某同學(xué),，我要贊美你,，我很佩服你的……被贊美的同學(xué)接受：謝謝你的贊美。
PART3信任+團(tuán)結(jié)=力量
全班分四組,，過三關(guān),，由各組的同學(xué)安排參賽的策略，互相分工一起合作,，完成比賽,。比賽流程如下：
第一關(guān)：人生的導(dǎo)航燈——友誼
每兩人為一組合，一個(gè)同學(xué)被蒙上眼睛,，另一個(gè)做導(dǎo)航指導(dǎo)其前進(jìn),，走過障礙,，走一個(gè)來回，另一組接力……兩個(gè)來回后,，另外的四個(gè)同學(xué)接力,。
第二關(guān)：齊心合力賽過諸葛亮
這四個(gè)同學(xué)用四根繩運(yùn)送一個(gè)乒乓球，要求是繩子不可以打結(jié),，要求他們想辦法,，把球運(yùn)到對面。
第三關(guān)：團(tuán)結(jié)就是勝利
四個(gè)同學(xué),，每人派一張寬兩厘米的紙條,，組員一起想辦法，四張紙不能同時(shí)接在一起,，也不能四張同時(shí)碰到一起,，把乒乓球運(yùn)會(huì)起點(diǎn)位置，游戲結(jié)束,，最快的一組為勝利,。
PART4合唱《愛，因?yàn)樵谛闹小方Y(jié)束班會(huì)課,，班主任總結(jié)活動(dòng),。
后續(xù)：同學(xué)寫心得，體會(huì)，感受。
初中班會(huì)課主題教案3：“播種習(xí)慣,，收獲成功”
【活動(dòng)目的】
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信,、勤奮向上的中學(xué)生,，為沖刺中考奠定基礎(chǔ)。
【活動(dòng)背景】
班級多數(shù)學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí),、生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。要培養(yǎng)高素質(zhì)人才、高素質(zhì)的公民,，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、提高學(xué)習(xí)效率，勢必要從良好的行為習(xí)慣抓起，為此召開本次主題班會(huì),。本次活動(dòng)的目的在于讓學(xué)生參與,、體驗(yàn)，在模擬練習(xí)中得到內(nèi)化,。
【活動(dòng)簡介】
以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,，通過觀看視頻、生活實(shí)例窺探,、行為討論交流,、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
【活動(dòng)要求】
注重人人參與,，講究活動(dòng)秩序,，聯(lián)系實(shí)際。
【主持人】楚文文,、高戴慧
【活動(dòng)地點(diǎn)】初三(3)班
【準(zhǔn)備過程】
1,、主題班會(huì)形式：學(xué)生自己組織，主動(dòng)交流;學(xué)生自導(dǎo)自演小品;播放視頻,。
2,、確定本次班會(huì)的主持人和策劃者。
3,、收集一些關(guān)于習(xí)慣的圖片、資料以及視頻文件或相關(guān)案例(是發(fā)生在我們周圍的現(xiàn)象)來說明習(xí)慣對我們的影響,，設(shè)計(jì)主題班會(huì)中的活動(dòng)項(xiàng)目,。準(zhǔn)備好平時(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中存在的一些行為。
4,、制作班會(huì)課件,。整個(gè)過程中，學(xué)生可以隨時(shí)征求老師意見,，加以修改和完善
【實(shí)施過程】
一,、觀看視頻導(dǎo)入
A：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們大家好：在我們開始我們的班會(huì)之前,，先讓我們觀看一個(gè)視頻,。(觀看)
多么感人的場面，多么令人心動(dòng)的情節(jié),，它飽含著人民軍隊(duì)對廣大人民的愛,，那么我想問，面對無情的災(zāi)難,，我們的解放軍怎么能不顧一切,，舍身奮勇向前，是什么力量推動(dòng)了他們，我想是他們千千萬萬次的訓(xùn)練,，成就了他們服從命令聽指揮,，一切為人民服務(wù)的好習(xí)慣吧!
B：“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣,。好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富,，初三(3)班播種習(xí)慣收獲成功主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二,、實(shí)話實(shí)說——談?wù)勆磉叺墓适?/p>
A：你相信嗎?一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象?
B：是嗎?
A：在印度和泰國,，馴象人在大象還是小象的時(shí)候,，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),，也不掙扎,。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住,。
B：你說的對,，看起來習(xí)慣還真是至關(guān)重要的啊!讓我們看一個(gè)故事吧!(視頻)?？赐赀@個(gè)故事,，我們不難看出習(xí)慣的養(yǎng)成決定著我們的人生，生活中,，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞,、取得一些成功?你又有什么“壞習(xí)慣”，使你沒能到達(dá)成功的彼岸?現(xiàn)在就讓我們實(shí)話實(shí)說談?wù)勎覀冏约旱牧?xí)慣,，讓我們一起用心聆聽身邊的故事,。(同學(xué)發(fā)言，講述身邊的故事)
三,、體驗(yàn)加油站——比劃猜猜猜
B：聽了同學(xué)們的話,，真是深有感觸，斗轉(zhuǎn)星移,，花落花開,，壞習(xí)慣真是可怕，而好習(xí)慣是我們走向成功的橋梁,，是前途的基礎(chǔ),，擁有好的習(xí)慣不僅能提高我們自身的修養(yǎng)與素質(zhì),，更能培養(yǎng)我們敏銳的洞察力，那么就讓我們一起來做一個(gè)游戲——比劃猜猜猜,，一起體會(huì)一下好習(xí)慣和壞習(xí)慣吧!(游戲中,，讀游戲規(guī)則，選出優(yōu)秀小組)
四,、心靈體操——情景短劇《小小的一天》
A：一個(gè)激烈而快樂的游戲之后,，我們從中也體會(huì)到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的一些好的和壞的習(xí)慣，同時(shí)也體會(huì)到了習(xí)慣的重要性,，從蹣跚學(xué)步,、牙牙學(xué)語至今，我們也學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范,，每一條都是一種良好的習(xí)慣,，所以我們的習(xí)慣無處不在，那現(xiàn)在就一起走進(jìn)我們的生活吧,。
B：看完這個(gè)短劇,，你有什么感想呢?(請同學(xué)發(fā)言，發(fā)表觀后感)
五,、習(xí)慣的力量——成功人士案例展示
A：可見習(xí)慣決定著一個(gè)人的未來,，一個(gè)人養(yǎng)成一種好習(xí)慣，一輩子有用不完的利息,，一個(gè)人養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,，一輩子有還不完的利息。自古以來,，良好的習(xí)慣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們中華民族幾千年的歷史文化中，人才輩出,，在這些成功的人士背后，都隱藏著一種動(dòng)力,，一個(gè)成功的秘密,。那么就讓我們看看他們的故事，體會(huì)一下秘密到底是什么吧?(同學(xué)講述名人故事),。
B：聽了這些故事,，我們再來看看這兩位成功人士的事跡。(放愛因斯坦和貝多芬的視頻)
A：是啊,，偉人之所以偉大,，是得益于習(xí)慣的鼎力相助;失敗者之所以失敗，習(xí)慣的罪責(zé)不可推卸,，我們的祖國正是因?yàn)橛辛肆己玫牧?xí)慣,，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才有出色的2008奧運(yùn)會(huì)，令人震撼的60年國慶閱兵,。我們被他們的習(xí)慣熏陶著,，被他們的毅力震撼著，在我們走向成功的道路上難免會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,，那么讓我們各小組來討論一下成功都源于什么呢?(給5分鐘討論,，找代表發(fā)言)
B：通過我們的討論我們可以得出：要成功就要做到以下幾點(diǎn)：將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài);發(fā)揚(yáng)愚公移山精神克服阻礙自己發(fā)展的陋習(xí);努力養(yǎng)成和保持良好的習(xí)慣(放幻燈片)
六、配樂詩朗誦——《季節(jié)·習(xí)慣》
A：我不是你的影子,，但我與你親密無間,。
我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你,。
對成功的人來說,，——我是功臣;
對失敗的人來說，——我是罪人,。
培訓(xùn)我,，——我會(huì)為你贏得整個(gè)人生;
放縱我，——我會(huì)毀掉你的終身,。
可見習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)和生活都起著決定性的作用,，聽——同學(xué)帶著她的詩朗誦《季節(jié)?習(xí)慣》來了。
B：感謝__同學(xué)的精彩表演,，我們縱觀歷史的發(fā)展,，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng),，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美國作家馬克?吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞,、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題,，以培養(yǎng)其邏輯思維能力;達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì),，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生,。
七,、告別陋習(xí)，挑戰(zhàn)自我——倡議書
AB：播種行為,，收獲的是習(xí)慣,，播種習(xí)慣，收獲的是性格,，那么播種性格,，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：(放幻燈)
(好習(xí)慣倡議書)
同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧!讓我們簽上自己的名字，讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)留在初三(3)班,。
八,、班主任寄語
AB：人們常說，不以規(guī)矩,，無以成方圓,，今天通過同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流,，我們認(rèn)識(shí)到好的學(xué)習(xí)效果,、好的學(xué)習(xí)成績從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開始，我們相信好的習(xí)慣,，會(huì)讓我們終身受益,。那么，讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,，讓好習(xí)慣伴隨我們終身,，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯!
初三(3)班“播種習(xí)慣收獲成功”主題班會(huì)到此結(jié)束,。