山東省國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)（高中）
2022-07-27
國(guó)防知識(shí)教育是公民履行國(guó)防義務(wù)時(shí)所應(yīng)當(dāng)了解和掌握的基本理論和基本常識(shí),。只有熟悉掌握一定的國(guó)防知識(shí)，才能進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)防觀念,，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的神圣
國(guó)防,，是一門(mén)求生學(xué)問(wèn),，也是國(guó)家的防務(wù)，是指為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),、領(lǐng)土完整,，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,、外交,、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng),。下面
六年級(jí)是介于五年級(jí)和七年級(jí)之間的年級(jí),，也是六年制小學(xué)中最重要的年級(jí)[最后一個(gè)年級(jí)五四學(xué)制是初中一年級(jí)]。初中的到來(lái)將使小學(xué)生們忙碌起來(lái),。這時(shí),，家長(zhǎng)們也會(huì)帶孩子去
以雎鳩鳥(niǎo)為比，以雎鳩鳥(niǎo)的求偶為興,，來(lái)寫(xiě)自己對(duì)窈窕淑女的追求,，是為了渲染一種情意綿綿、癡心相戀的情調(diào),，加強(qiáng)詩(shī)歌的生動(dòng)性和鮮明性,，今天小編在這給大家整理了2022八
文章以“我”與老王的交往為線索，回憶了老王的幾個(gè)生活片段,，刻畫(huà)了一個(gè)窮苦卑微但心地善良,、老實(shí)厚道的“老王”形象,，
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《次北固山下》 初中語(yǔ)文次北固山下教案
2022-07-27
王灣因長(zhǎng)江的風(fēng)景引起旅途的鄉(xiāng)愁，它既寫(xiě)了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之愁,，又寫(xiě)出來(lái)作者放眼山川的寬闊和博大的胸襟,。今天小編在這給大家整理了七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文次北固山下教案設(shè)計(jì)
天凈沙秋思七年級(jí)上冊(cè)人教版
2022-07-27
在蒼涼的深秋暮色籠罩下，構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一體,。這些景物,，極力渲染悲涼氣氛，烘托出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)之人的惆悵之情和內(nèi)心的悲戚之感,。今天小編在這給大家整理了七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文濟(jì)南的冬天教案優(yōu)秀教案
2022-07-27
《濟(jì)南的冬天》是一篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的散文,，老舍在英國(guó)講學(xué)六年之久，英國(guó)的霧氣給他留下深刻的印象,，還去了西南地區(qū),，因此來(lái)到被譽(yù)為“泉城”的山
人教版九年級(jí)下冊(cè)第五課孔乙己課件
2022-07-25
小說(shuō)描寫(xiě)了孔乙己在封建腐朽思想和科舉制度毒害下，精神上迂腐不堪,、麻木不仁,，生活上四體不勤、窮困潦倒,，在人們的嘲笑戲謔中混度時(shí)日,，最后被封建地主階級(jí)所吞噬的悲慘形
此文以陳勝、吳廣的活動(dòng)為線索,，詳細(xì)地記述了陳勝起義的全過(guò)程,，以及相繼而起的各路起義軍的勝敗興替，描述了起義軍的浩大聲勢(shì),，肯定了陳勝在反抗秦王朝統(tǒng)治斗爭(zhēng)中的功績(jī),。
此詩(shī)精確而細(xì)膩地描述了一個(gè)客船夜泊者對(duì)江南深秋夜景的觀察和感受，勾畫(huà)了月落烏啼,、霜天寒夜,、江楓漁火、孤舟客子等景象,，有景有情有聲有色,。此外，這首詩(shī)也將作者羈旅之
這首詩(shī)通過(guò)作者親眼所見(jiàn)的石壕吏乘夜捉人的故事,，揭露封建統(tǒng)治者的殘暴,，反映了唐代“安史之亂”引起的戰(zhàn)爭(zhēng)給廣大人民帶來(lái)的深重災(zāi)難，表達(dá)了詩(shī)人
此詩(shī)通過(guò)對(duì)琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經(jīng)歷的描述,，揭露了封建社會(huì)官僚腐敗,、民生凋敝、人才埋沒(méi)等不合理現(xiàn)象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)她的深切同情,，也抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)自己無(wú)辜被貶的憤
本詩(shī)故事繁簡(jiǎn)剪裁得當(dāng),，人物刻畫(huà)栩栩如生，不僅塑造了焦劉夫婦心心相印,、堅(jiān)貞不屈的形象,，也把焦母的頑固和劉兄的蠻橫刻畫(huà)得入木三分。篇尾構(gòu)思了劉蘭芝和焦仲卿死后雙雙化
我們的生活富裕了,，但這并不代表著我們可以隨意的浪費(fèi),，我們丟掉的一支筆、一本書(shū),、一張紙,，倒掉的一碗飯或許對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是無(wú)價(jià)之寶!下面是小編帶來(lái)的厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)主
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