在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告材料篇一

一、虛心學(xué)習(xí),，注重自身修養(yǎng)

今年年春學(xué)期,，我還是在臺(tái)馬小學(xué)擔(dān)任有61名學(xué)生的五年級(jí)班主任時(shí)，我就感覺到管理好一個(gè)班級(jí)不單單是努力去做就行,，還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì),。秋學(xué)期,，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學(xué),，在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的同時(shí),，更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要,。我積極參加上級(jí)各部門舉辦的培訓(xùn),，如8月28日、29日,，我參加了《校長(zhǎng)文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn),，增長(zhǎng)了知識(shí)和提高了自身的覺悟，日常學(xué)習(xí)工作中,，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神,。在工作和學(xué)校管理上,，我身體力行，顧全大局,，不爭(zhēng)名奪利,，與老師并肩工作，和諧相處,，團(tuán)結(jié)群眾,，研究業(yè)務(wù)，教書育人,。

二,、求真務(wù)實(shí)，提高工作能力

在本職崗位上,，我不斷地學(xué)習(xí)和積累,，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達(dá)能力等方面均有很大的提高,，保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三,、愛崗敬業(yè),，做好崗位工作

我熱愛本職工作，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),。在工作當(dāng)中,，盡職盡責(zé)，力求做好本職工作,，起到點(diǎn)帶面的作用,。在我的帶動(dòng)下，教師全力以赴,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì),。全校老師無一出現(xiàn)遲到,、早退的現(xiàn)象，大家是勤勤懇懇地在自己的崗位上認(rèn)真地工作著,。感謝老師們?cè)谖页霾畹臅r(shí)候,，毫無怨言地給我頂課,，放學(xué)了，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進(jìn)生,。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。

四,、共同奮斗,，建設(shè)美麗學(xué)校

今年，學(xué)校得到上級(jí)中心學(xué)校的資金支持,，分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所,、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護(hù)欄,，給學(xué)校增添了美麗與安全,。

11月份我校響應(yīng)上級(jí)開展“灑掃應(yīng)對(duì)，美麗校園”活動(dòng),，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把,，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學(xué),、臺(tái)馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把,，灑掃應(yīng)對(duì)美校園”的宣傳活動(dòng)，把這環(huán)保的美帶出去分享,。得到了上級(jí)的支持和社會(huì)的好評(píng),，南寧市電視頻道也對(duì)這活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

有所付出必有的收獲,，我相信這句話,。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做,。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接,，開關(guān)壞了我去安,，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長(zhǎng)要有校長(zhǎng)樣,，但學(xué)校老師少,，教學(xué)工作重，住校的女老師對(duì)這些工作較陌生,，如果我不去做,，學(xué)校怎么能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我認(rèn)為我做的這一些工作沒有失去校長(zhǎng)的尊嚴(yán)，相反,，學(xué)校各個(gè)方面正常了,，我更覺得很踏實(shí)。

我們學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)之后,，集1分鐘的會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育,，學(xué)生的安全意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)提高，今年未現(xiàn)一例安全事故,，甚至是小小摔跤皮傷都沒有,，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果，看到學(xué)生能高高興興來校,，平平安安回家,，我和老師們很高興。

五,、繼續(xù)努力,，彌補(bǔ)美中不足

當(dāng)然，我的工作中,，還有很多做不到的地方,。例如，對(duì)突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗(yàn),、管理經(jīng)驗(yàn)不全,、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂,、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應(yīng)對(duì)能力低等等,。對(duì)于這些的太多的不足,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)探討，借鑒整改,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長(zhǎng)之長(zhǎng),，不斷地充實(shí)、武裝自己,。在未來的路上,，我將帶領(lǐng)全體師生，開拓創(chuàng)新,，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮,。

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告材料篇二

一學(xué)期忙忙碌碌，又似乎過得很快!回望一學(xué)期工作,，更多的是收獲與感動(dòng)!

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，打造辦學(xué)條件高地

規(guī)范化管理，推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展

兩校合并，組建了一個(gè)新的大家庭,，管理問題成為全體班子成員的一大挑戰(zhàn)和考驗(yàn),，而規(guī)范化管理則成為這一瓶頸的第一突破口。

一是構(gòu)建"一校兩部四塊"管理大框架,，即學(xué)校設(shè)小學(xué)部,、初中部?jī)蓚€(gè)學(xué)部，在教師安排,、教育教學(xué)業(yè)務(wù)上都相對(duì)獨(dú)立,，設(shè)一個(gè)后勤服務(wù)中心、一個(gè)餐廳服務(wù)中心,，這四塊分別有一名副校長(zhǎng)主管;兩個(gè)學(xué)部都分設(shè)教務(wù)處,、德育處，以強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，條塊分工明確,、配合協(xié)調(diào)一致、工作運(yùn)行高效,。所有班子成員都要包年級(jí),、包班、包教研組,，每天值班領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教育教學(xué)常規(guī)工作和校園安全等做好全方位的監(jiān)督,、檢查，發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間解決,。

二是建章立制,，促進(jìn)學(xué)校工作制度化、規(guī)范化,。相繼制定了《一日校長(zhǎng)值班制》,、《教師區(qū)級(jí)及以上級(jí)別評(píng)優(yōu)選先制度》、《關(guān)于規(guī)范學(xué)生行為的二十條規(guī)定》,、《關(guān)于規(guī)范教師辦公,、教學(xué)行為的十八條規(guī)定》以及《中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《教師辦公考勤制度》等,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校管理,、教師管理和學(xué)生管理，使學(xué)校方方面面的工作有法可依,，公正透明;教師主動(dòng)工作的內(nèi)驅(qū)力得到激發(fā),、學(xué)生自我約束自我管理的意識(shí)得到強(qiáng)化、學(xué)校管理走上規(guī)范,、健康的軌道,。

專業(yè)化發(fā)展,，提升教師教學(xué)能力

在師資隊(duì)伍建設(shè)上，始終注重人文關(guān)懷,，量才而用,，人盡其才，著眼于教師專業(yè)發(fā)展,，培育強(qiáng)大的群體優(yōu)勢(shì),。

一是實(shí)施"拓展視野走出去"策略。把每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都當(dāng)做教師提升教學(xué)能力的最好平臺(tái),，積極組織教師參加在開發(fā)區(qū)舉辦的魏書生報(bào)告會(huì),、在濱州舉辦的朱永新報(bào)告會(huì)等，教學(xué)德育管理人員參加市級(jí)教學(xué)創(chuàng)新成果展示及研討會(huì),，小學(xué)科學(xué),、初中語文、地理,、英語等學(xué)科參加省市級(jí)教學(xué)研討活動(dòng),。市區(qū)級(jí)"三名"培養(yǎng)工程人員到國(guó)家教育行政學(xué)院參加為期一周的培訓(xùn)等等，每次活動(dòng),，我校都是盡可能多的派教師參加,，返校后，及時(shí)組織交流研討,，談感想,、說收獲，實(shí)現(xiàn)了資源共享,、能力同長(zhǎng),，今年10月，我校還被評(píng)選為濱州學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校,。

二是實(shí)施"全面提升大教研"策略,。初中部的三段五環(huán)、小學(xué)部的"335"生態(tài)互助課堂教學(xué)模式探索與試驗(yàn),，利用山東省遠(yuǎn)程研修平臺(tái)進(jìn)行"信息技術(shù)改變教學(xué)行為"的研修，通過編寫教學(xué)設(shè)計(jì),、觀課,、評(píng)課、提交成果等環(huán)節(jié),，有力提高了教師能力,。實(shí)行周公開課制，每位教師一學(xué)期都有2至3次執(zhí)教公開課,，將自己的課堂教學(xué)當(dāng)做大家打磨研究的素材,，把拉呱式、討論式等形式引入教研活動(dòng)，教師全員,、全面,、全程卷入教研活動(dòng)，教師的課堂教學(xué)能力得到一定提高?，F(xiàn)在已立項(xiàng)研究課題省級(jí)5項(xiàng),，市級(jí)2項(xiàng)、區(qū)級(jí)2項(xiàng),。今年全校共有15名老師被評(píng)為市,、區(qū)級(jí)教學(xué)能手，一支有學(xué)識(shí),、有能力的教師隊(duì)伍正在茁壯成長(zhǎng),。

我想，只要我們團(tuán)結(jié)一心,，合力共為,，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!我更相信，在我們的共同努力下,，中心學(xué)校一定會(huì)走上更加美好的征程!

以上匯報(bào),，若有不當(dāng)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評(píng)指正!

謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告5

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告材料篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家下午好。

回憶一年的工作,，我是在緊張忙碌而又充實(shí)中度過的,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，我對(duì)自己的工作做了總結(jié)，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正,。

一,、政治思想方面：

熱愛并忠誠(chéng)于教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育觀念，積極參加學(xué)科培訓(xùn),。新的教育形式要求我們?cè)谡n堂上要高效,、求真，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí),，還注重實(shí)際應(yīng)用，認(rèn)真學(xué)習(xí),、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教學(xué)方面：

教學(xué)態(tài)度決定了教學(xué)成績(jī),，教學(xué)上,，我腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè),，努力完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，完善好各項(xiàng)教學(xué)資料,，特別是在數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)中,，我努力探索適合學(xué)生樂于接受新知的教學(xué)方法，創(chuàng)建適合學(xué)生樂于接受的教學(xué)技巧,，及時(shí)講述解決問題的思路和方法,，注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué),，總結(jié)規(guī)律，讓學(xué)生少走彎路,，作業(yè)設(shè)置上做到少,、精,，注重布置理解性的題目,，學(xué)生的成績(jī)?nèi)〉昧舜蠓鹊奶岣摺?/p>

三、分管工作方面：

工作中,，我結(jié)合幾年的工作經(jīng)驗(yàn),，始終以積極的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、規(guī)范的工作行為和較高的辦事效率,，順利完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。

1,、認(rèn)真履行有關(guān)文件精神,，努力做好學(xué)年初國(guó)家中小學(xué)基礎(chǔ)教育基層報(bào)表工作,，對(duì)表中的班級(jí)數(shù),、學(xué)生數(shù),、教師數(shù)、黨員數(shù),、上下學(xué)期銜接數(shù),、學(xué)校校舍、功能室配備等基本情況多次審核,，如實(shí)上報(bào),，努力做到準(zhǔn)確無誤，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性,，

2,、全面落實(shí)固定資產(chǎn)微機(jī)化管理，努力做好固定資產(chǎn)管理員的職責(zé),，做到賬物相符,，及時(shí)與部門管理員對(duì)賬，并督促部門管理員的工作,。每月打印固定資產(chǎn)總表,，每年寒暑假對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行一次清查，固定資產(chǎn)的購(gòu)進(jìn)及時(shí)入賬,，損壞查實(shí)情況后及時(shí)減損,，建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。此外,，開學(xué)初對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和所購(gòu)買的物品進(jìn)行登記入冊(cè),，學(xué)期末進(jìn)行核查，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作,。

3,、順利完成山東省中小學(xué)校舍管理平臺(tái)向國(guó)家中小學(xué)校舍管理平臺(tái)的采集和錄入工作，學(xué)校校舍較多,，為確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性,，多次向年齡大的教師詢問有關(guān)校舍的年份、建筑隊(duì)名稱,，并與原中學(xué)教師進(jìn)行溝通,，同時(shí)學(xué)校還安排人員對(duì)學(xué)校的面積，每幢校舍的建筑面積重新進(jìn)行了測(cè)量,，給上級(jí)對(duì)校舍的五年規(guī)劃掌握了第一手資料,。

4、做好了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)平臺(tái)的錄入整理工作,，利用省平臺(tái)對(duì)不明白的問題進(jìn)行詢問,，及時(shí)交流，對(duì)下一步上級(jí)驗(yàn)收提供了參考依據(jù),。

5,、做好學(xué)生教科書,、作業(yè)的征訂和發(fā)放工作，每次征訂時(shí)與班主任核實(shí)好具體人數(shù),，做到不多訂,，不漏訂，并對(duì)循環(huán)使用的教材做好宣傳工作,。保證教學(xué)工作正常,、有序開展。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行《財(cái)務(wù)管理制度》,，及時(shí)準(zhǔn)確地搞好學(xué)校預(yù)算，決算工作,。及時(shí)對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示,。嚴(yán)格落實(shí)寄宿生生活補(bǔ)助和貧困生救助政策，對(duì)上級(jí)批準(zhǔn)的補(bǔ)助和資助及時(shí)發(fā)放給每位學(xué)生,。

7,、做好了校訊通的錄入、統(tǒng)計(jì),、使用工作,，對(duì)于不明白的問題積極與移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳聯(lián)系，為學(xué)校,、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系搭建了交流的平臺(tái),。

以上僅是我應(yīng)該做的一些工作，在看到成績(jī)的同時(shí),，我的工作還存在著差距,，比如創(chuàng)新性不強(qiáng)、工作中考慮有時(shí)不夠細(xì)致等,，同時(shí)也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的工作提出不足和建議,。

在新的學(xué)年里，我會(huì)竭盡所能,，努力做好學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，以積極的熱情投入到工作中去，把我的工作做得更好,。

優(yōu)秀學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告3

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告材料篇四

自____年8月我擔(dān)任______中心小學(xué)校長(zhǎng)開始,，我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù),，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)在我對(duì)自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

一,、嚴(yán)格要求自己，做好師生表率

1,、規(guī)范自己言行

我知道社會(huì)對(duì)教師的要求很高,，所以在任何公共場(chǎng)合，我始終牢記自己是一名教師,，是一名校長(zhǎng),，時(shí)時(shí)提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做,，處處嚴(yán)格要求自己,，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個(gè)稱號(hào)抹黑,。

2,、嚴(yán)守工作紀(jì)律

幾乎每天上班我和____副校長(zhǎng)，____安全員都是第一個(gè)到校,，到校后督促學(xué)生搞清潔,，排查安全隱患，迎接師生的到來,。每天放學(xué)下班我都會(huì)督促全校學(xué)生離開學(xué)校,，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,，除家里有特別的事外,，從不輕易請(qǐng)假。

3,、認(rèn)真踐行黨的群眾路線

本年度我校認(rèn)真按上級(jí)黨組織的要求,，努力踐行黨的群眾路線，開展“為了誰,，依靠誰,，我是誰”的大討論。

使教師們認(rèn)識(shí)到：我們是人民教師,，我們的工作就是為了孩子的一切,，為了一切孩子，一切為了孩子,。

使教師們認(rèn)識(shí)到：組織是有信仰的,，我們要忠誠(chéng)組織;組織是有規(guī)矩的，我們要服從組織;組織是有原則的,，我們要相信組織;組織是有紀(jì)律的,，我們要敬畏組織,。

使教師認(rèn)識(shí)到：我們是人民教師，必須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé),，教書育人,，愛崗敬業(yè)是我們的天職。

二,、利用互聯(lián)網(wǎng),，集中群眾智慧，匯聚正能量

我總是緊跟時(shí)代的步伐,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能，爭(zhēng)取與年輕教師,，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝,，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立qq群,，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群,，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲與大家分享，我在群里,，爭(zhēng)取每天發(fā)一句,、幾句激勵(lì)教師正確對(duì)待工作，正確對(duì)待生活,，正確對(duì)待娛樂的話,，很多教師也把他們對(duì)工作、對(duì)生活,、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享,，集中了群眾智慧，匯聚了正能量,，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀,、家庭觀，價(jià)值觀,。激發(fā)教師對(duì)工作,、對(duì)生活激情，對(duì)家庭,、對(duì)親人的熱愛,，提升了教師對(duì)學(xué)校、對(duì)同事,、對(duì)學(xué)生的關(guān)心,。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍,。

三,、抓好隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展積蓄力量

1,、抓好班子隊(duì)伍建設(shè),，為發(fā)展奠定基石

在這幾年的工作中我清楚地意識(shí)到，只有校委會(huì)一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力,，學(xué)校的工作意圖才能很好的貫徹,，學(xué)校的工作任務(wù)才能很好的完成。每周星期五下午三點(diǎn)是學(xué)校召開校委會(huì)的規(guī)定時(shí)間,。校委會(huì)上，我們除了總結(jié)和安排工作外,，更多的是政治學(xué)習(xí)和思想溝通,。通過持之以恒的學(xué)習(xí)和深入坦誠(chéng)的交流，我們校委會(huì)的所有成員都有獨(dú)擋一面的擔(dān)當(dāng)精神,、都有雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格,、都有服務(wù)師生的良好心態(tài)、都有和諧ww的協(xié)調(diào)能力,。學(xué)校目前局面穩(wěn)定,，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

2,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，為發(fā)展積蓄力量

班主任隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，是教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心隊(duì)伍,。學(xué)校始終把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置,，為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。學(xué)校重新明確了班主任的責(zé)權(quán)利,，規(guī)范了班主任的獎(jiǎng)懲方案,，極大的調(diào)動(dòng)了班主任的工作熱情。通過班主任培訓(xùn),、班主任月工作例會(huì)等形式進(jìn)一步提升了班主任的工作能力,，基本形成了“有令必行，政令暢通;有規(guī)必依,，依章辦事;有功必獎(jiǎng),，獎(jiǎng)罰分明”的辦事氛圍。

3,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，為發(fā)展凝聚人心

一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。

首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,，為老師們的工作營(yíng)造公平的環(huán)境,。我們?cè)趫?zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼,，不忽緊忽松,，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一致,，讓得到獎(jiǎng)勵(lì)的老師心安理得,，讓受到罰的老師心服口服。

其次是加大表彰宣傳力度,，讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn),。學(xué)校的評(píng)優(yōu)選先均本著公開、公正,、公平的原則實(shí)施,。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽(yù)，在教學(xué)工作中更加敬業(yè),，在提升質(zhì)量上更加用心,，在班級(jí)管理上更加細(xì)致，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模,。

再次是暢通交流談心渠道,，時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想,，在坦誠(chéng)中交流情感,。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn),，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感,，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人,。

然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓,、兩手硬,。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會(huì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享,，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。通過這些活動(dòng),，提升了老師們的綜合素養(yǎng),，也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信,，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福,。

四,、抓好教學(xué)管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)

1,、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生

小學(xué)生年齡跨度大，每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn),。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求,，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級(jí)我們?cè)O(shè)置的要求相對(duì)較低,，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣,，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入集體,，感受學(xué)校生活的快樂,。四到六年級(jí)不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求,。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練,，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,，并能伴隨自己的一生,。

2、做好學(xué)生思想工作,，讓源動(dòng)力鼓舞學(xué)生

有意識(shí)的在高段學(xué)生中開展“為什么而讀書”的思想教育活動(dòng),，讓學(xué)生從不同層面認(rèn)識(shí)讀書的重要性。只有讓學(xué)生明白讀書與生存,、讀書與社會(huì),、讀書與國(guó)家的深刻關(guān)系后，他才會(huì)真正用心的去讀書,，才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力來支撐他,，來鼓舞他，來鞭策他,。

3,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生

常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化,。備課,、聽課、作業(yè),、檢測(cè)等實(shí)行月查公示制,。每月教導(dǎo)處都會(huì)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào),，和教師面對(duì)面的總結(jié)成績(jī)、指出問題,，并督促整改,。

終極目標(biāo)管理動(dòng)態(tài)化。期中期末考試后,，我們都會(huì)及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問題,，提出解決的措施,。質(zhì)量分析會(huì)從總體評(píng)價(jià)、成績(jī)與進(jìn)步,、問題與思考等方面做出系統(tǒng),、全面的分析，并動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,，有進(jìn)步的予以獎(jiǎng)勵(lì),，有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力,，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升,。我們堅(jiān)信，只要我們持之以恒的去奮斗,，一定會(huì)用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就學(xué)生的'一生,。

4、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),，為家庭教師提供科學(xué)方法

我校每年都要請(qǐng)專家到學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生家庭教育的培訓(xùn),，今年五月四日，我校有幸請(qǐng)到了青少年心理教育及家庭教育專家余永紅教授到我校對(duì)全校家長(zhǎng)進(jìn)行了家庭教育方法的培訓(xùn),，與會(huì)家長(zhǎng)反映十分良好,。

五、抓好后勤保障,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量

1,、加強(qiáng)食堂管理，保證師生生活舒心

目前我校食堂的硬件比較落后,，但是我們沒有以此為借口來怠慢師生的生活,。不怨天不尤人，狠抓內(nèi)部管理,，狠挖內(nèi)部潛力,，力保師生生活舒心。

2,、厲行增收節(jié)支,，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)

學(xué)校十分困難,，財(cái)力狀況老師們都十分清楚。我們?cè)陂_支上慎之又慎,，爭(zhēng)取把每一分錢都用得合情合理,，用出最大效益。食堂采買實(shí)行教師代表監(jiān)稱監(jiān)質(zhì)監(jiān)價(jià);大宗物品采買實(shí)行“請(qǐng)示審批制”,，事務(wù)賬實(shí)行“月查月公示制”,，盡最大可能消除隔閡，減少誤會(huì)和猜忌,，讓老師們清楚資金流向和家底,，從而爭(zhēng)做學(xué)校主人。

3,、積極爭(zhēng)取外部資金,，努力改善辦學(xué)條件

這一學(xué)年，結(jié)合百企扶百校工作,，在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助下,，我校爭(zhēng)取到觀音生化有限公司和縣農(nóng)業(yè)局的援建。其中觀音生化有限公司援建了學(xué)校大門,、旗桿旗臺(tái),、不銹鋼欄桿、教師住宿外地面硬化等,，資金約10萬,。農(nóng)業(yè)局援建了教師住宿樓樓面的防水處理，為住宿樓正面貼了墻磚,，更換了鋁合金門窗,，修建了停車棚,，資金約10萬元,。極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

雖然今天以前,，做了一些工作,，但距上級(jí)的要求還有一定的距離，在以后的工作中,，我會(huì)更加盡職盡責(zé),，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好。

優(yōu)秀學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告4