在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校校長述職報告材料篇一

每次寫述職報告,，心情總是特別復(fù)雜,。據(jù)說是與校長評優(yōu)、獎勵結(jié)合起來,，內(nèi)心就更為矛盾,。想了許久，最后還是認(rèn)真寫，這不僅是出于對上級的尊重,，更是回顧一下自己的極好機會,。但有一點是肯定的,，我決不會為了自己創(chuàng)造獲得獎勵的條件,，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的;更重要的是自己對過去工作的總結(jié)與反思,，以增強自信，也盡可能的在今后工作中減少失誤,。

我自____年起當(dāng)副校長,、校長已二十余年了，從主持工作起，也已經(jīng)__個年頭了,。在校長的崗位上自己真正有所感覺,，或者說自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進步，還是近__年的事。__x實小是一個造就人的地方,。有人說，“是龐校長造就了__x實小,，__x實小也造就了龐校長,。”其實,，我心里明白,，是__x實小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多,。至于造就學(xué)校,，這是每一個在這里工作的人，或多或少都作出了貢獻,。也有人說,，這__年是__x實小發(fā)展的頂峰，但我不這么認(rèn)為,。__x實小這樣扎根極深的老樹,，通過一代又一代人的努力，會不斷地萌發(fā)新枝,，顯示出它固有的魅力,。

這幾年來，__x實驗小學(xué)在發(fā)展的的歷程中,，經(jīng)歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了__x實驗學(xué)校,。一所公力小學(xué)，要創(chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的,。__x實驗學(xué)校的初中部能否形成,，都是值得社會關(guān)注的大事，不要說能否生存與發(fā)展了,。但____年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在,。__x實驗學(xué)校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了____名學(xué)生的規(guī)模，不得不說這是民辦學(xué)校的創(chuàng)辦者值得自豪的,。__x實驗學(xué)校的創(chuàng)辦,，會對__x實小產(chǎn)生一定的影響,。但三年來的事實已經(jīng)證明，__x實小經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,，不僅保持了老校的風(fēng)范,，而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績。從____年起生源猛增,，到____年,，一年級新生增到__x余人，創(chuàng)造了__x實小__年內(nèi)歷史的新高,，這是我們始料不及的,。因此，這三年,，是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn),，經(jīng)受新考驗，接受新磨練的三年,。在這種挑戰(zhàn)性極強的環(huán)境中,，我們不僅不可能過上一天安穩(wěn)的日子，而且肯定會創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績,。

__x實小的近十年的發(fā)展,，有一些方面是值得充分肯定的。

——少先隊工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，又有了新的發(fā)展,，從____年起，又有五,、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見,。學(xué)校成為全國青少年研究中心的實驗基地。鼓號隊代表江蘇省赴京比賽獲一等獎,。____年,，團中央又在__x實驗學(xué)校舉行了體驗教育全國現(xiàn)場推進會。

——“學(xué)生‘六個一’基本技能訓(xùn)練”是____年起動的推進素質(zhì)教育的重大改革,。它不僅使__x實小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校,，產(chǎn)生的經(jīng)驗還在省及全國的許多雜志發(fā)表，《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章,，向全國推廣,。武進教育局也下達文件，推廣這一做法,。

——“語文教學(xué)創(chuàng)新計劃”是____年起動的重大教育改革之一,。幾年來，“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實驗小學(xué)語文教師評優(yōu)活動中,，我校連續(xù)x次獲得一等獎,。由這項改革帶來的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進了學(xué)校保持了省內(nèi)的水平。

——“三位一體”推進體育發(fā)展,，又是學(xué)校的一個特色,。一個基層學(xué)校有二個省級體育傳統(tǒng)項目，在全省屬于少見,。少體校并入本校后，又增強了體育的競爭力,。再加上體育俱樂部的形色，以及__x創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地,，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注,，也是省內(nèi)罕見的現(xiàn)象。

——“形成促進青年教師自主發(fā)展的機制”是的研究課題,。七,、八年來，我校形成了“自主——創(chuàng)造”型發(fā)展管理模式,。在這個機制中,，教師的智慧得到充分的發(fā)揮,。也由于__x實小的管理積累,，使得__x學(xué)校一開始就進入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài),。它產(chǎn)生的經(jīng)驗引來了常州市許多名校前來考察研究,。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu)。

——__x電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進功能研究做得極強,。__x電視臺不僅包攬了武進電視臺的少兒節(jié)目,，而且取得了同行，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績,。

可以肯定地說,，學(xué)校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明,，這些成績的取得,，都是大家共同努力的結(jié)果，其中,，我只是作為一個參與者及幸福的分享者而已,。

在我管轄的范圍內(nèi)，有____余名學(xué)生,，近__x名教職員工,，三個校區(qū)。在常人的眼里,，我是一個忙得不得了的人,，但事實并不如此，我有時間更多地泡在教室里,。過去的一個學(xué)期,，由于兩次出國及x次到外地開會，有近__天的時間不在學(xué)校里,，但聽課仍達到__x節(jié),。之所以有這么多的時間，有兩個方面的原因,，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神,，而且很有組織與管理才能，能承擔(dān)起各種繁雜的工作,，且干得十分出色,。二是本人在追求著另一種工作形態(tài)，即把財務(wù),、人事,、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們，盡可能讓他們有責(zé)有權(quán),，并且讓他們在教師中建立較高的威信,。從這個意義上看，__x實驗學(xué)校與__x實小幾乎不需要本人這個角色。但從另一個意義上講,，我硬逼著自己盡力地作新的追求,。概括起來是三句話：x、把握宏觀的,。我?guī)缀趺扛魞扇齻€月,，就要將進入視野的全新信息結(jié)合本校的實際進行系統(tǒng)思考，不斷地調(diào)整新的命題與實施策略,，做到積極進取,，穩(wěn)步推進。這一點,，校內(nèi)教師是眾所周知的,。x,、觀察微觀的,。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的，應(yīng)該到一線去研究細(xì)節(jié),，從而欣賞教師的工作,，也思考或預(yù)計將有可能發(fā)生的問題。我平時養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習(xí)慣,，把參與專題研討活動,、聽課、與教師交流看成是自己神圣的工作,。實踐中我體會到,，把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向，把握了細(xì)節(jié),，就把握了學(xué)校的水準(zhǔn),。x、直面難管的,。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的,，能讓別人替代的工作，應(yīng)盡可能地分解給別人,，從而讓自己有更多的時間研究一些問題,。但學(xué)校中也有相對多的問題必須由校長獨立地處理與回答。倘若在這方面失責(zé),，學(xué)校會受到極大的傷害,。

我的起點很低：從學(xué)歷看，由于“_”的原因,，只讀到初中一年級,，是在后來的歷程中努力地強迫自己學(xué)到了能讓自己勉強在崗位上工作的一些東西;從專業(yè)水平看，我原先是民辦教師，也是在工作崗位上作出超出常人的付出,，才基本勝任教育工作;當(dāng)校長雖然時間已有__余年,，每x年會有明顯的變化。不難看出,，當(dāng)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時是何等的幼稚,。直至現(xiàn)在，自己越來越感到管理這個專業(yè)不僅是科學(xué)的,，更是藝術(shù)的,、智慧的，是博大精深的,。

進入__x實小后,，這里的環(huán)境促進了自身的發(fā)展。這些年來,，本人的確在教育的許多方面進行了深入的思考與研究,，從而也使自身的世界觀、人生觀,、價值觀發(fā)生了很大的變化,，特別是在教育哲學(xué)、管理哲學(xué)上有了一定的認(rèn)識,。

作為一所聞名遐爾的學(xué)校,，是幾代人長期努力建設(shè)的結(jié)果。它自然有許多光輝值得自豪與炫耀,。但,，客觀上許多榮譽都是領(lǐng)導(dǎo)賦予的。知名學(xué)校的形成離不開客觀環(huán)境,，尤其離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,。我感到榮譽雖然能增強學(xué)校及個人發(fā)展的自信心，但倘若經(jīng)常把學(xué)校的各種榮譽掛在嘴上,，人會浮躁,。因此，我不可能將學(xué)校取得的各類榮譽及個人得到的原來并不一定屬于自己的桂冠寫在此文中,。按我個人思考問題的習(xí)慣,，我最喜歡透析的是學(xué)校與個人發(fā)展中的問題與不足，關(guān)注的是學(xué)校發(fā)展中的戰(zhàn)略與策略,。我非常注重個人的發(fā)展,，盡管這種發(fā)展對一個五十余歲，很快將退離校長崗位的我已很不重要,，但只有個人的不斷快速發(fā)展,，才能使學(xué)校永葆青春,，充滿活力。我可以自信地說,，學(xué)校中的絕大部分教職工都可能認(rèn)為本人是一個永不滿足,，極具挑戰(zhàn)性的人。

在繼往開來的特定時代,，我積極地在進行創(chuàng)造性的思考并付諸實踐,。

——基于哲學(xué)思考的學(xué)校價值觀。我引領(lǐng)了下列學(xué)校價值取向：x,、兩個“上帝”論,。即“對于學(xué)校，家長是上帝;對于校長,，教師是上帝,。”我們堅定地把家長滿意不滿意作為評價學(xué)校的最重要的指標(biāo),，把教師對校長滿意不滿意作為評價校長的最重要的指標(biāo),，以此增強“教育就是服務(wù)”，“管理就是服務(wù)”的意識,。x,、“牛論”。即“領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人看,，我把自己當(dāng)牛看;領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)?？?，我把自己當(dāng)人看”，以此來促進人性化管理的實施,。x,、“嚴(yán)格而自由”。這是__x實驗學(xué)校的校訓(xùn),。我始終認(rèn)為,，學(xué)校是必須有規(guī)范的，且制度的成熟是學(xué)校成熟的重要標(biāo)志,。但規(guī)范應(yīng)控制在能保障教育與管理的基礎(chǔ)層面上;不斷地創(chuàng)造出不適當(dāng)?shù)闹贫?，不僅制約學(xué)校的發(fā)展，更會窒息教職員工的創(chuàng)新智慧,。學(xué)校更需要自由,，應(yīng)積極倡導(dǎo)話語自由。(只要不違反四項基本原則),、發(fā)展自由(甚至鼓勵優(yōu)秀人員對外流動),、學(xué)術(shù)自由(允許有研究的項目不受學(xué)校規(guī)范的限制),。學(xué)校價值觀的不斷內(nèi)化，會積墊學(xué)校文化,、甚至產(chǎn)生學(xué)校精神,。

——基于學(xué)校價值觀的辦學(xué)目標(biāo)。我提出了建設(shè)“書香校園”,、“數(shù)碼校園”和“精神家園”的目標(biāo)構(gòu)想,。“書香校園”并不單指語文學(xué)科的實踐,，而是讓閱讀成為學(xué)生的習(xí)慣,。“書香校園”還指教師要成為學(xué)習(xí)與研究者,，學(xué)校組織應(yīng)成為學(xué)習(xí)型組織,。讓讀書成為教師的良好習(xí)慣?！皵?shù)碼校園”不僅是提高以計算機為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化水平,，要讓校園具有現(xiàn)代氣息，要有不同于一般學(xué)校的豐富資源和強勢交流的信息平臺,?！熬窦覉@”的建設(shè)要讓學(xué)生喜歡教師，喜歡學(xué)校,，要讓教師對學(xué)校有發(fā)自內(nèi)心的良好感覺,。能讓師生都感到學(xué)校是自己的家，有歸宿感,，學(xué)校就有了一切,。

——基于目標(biāo)指引下的學(xué)校智慧管理。我認(rèn)為,，成就學(xué)校的關(guān)鍵在教師,，而成就教師的關(guān)鍵在管理。我也認(rèn)為,，學(xué)校缺乏的并不是管理實踐,，且不恰當(dāng)?shù)倪^濫的實踐會阻礙學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校缺乏的也不是理論,，空喊的理論不僅不解決問題,，還會離散人心。學(xué)校真正缺乏的是智慧,，追求有智慧的管理是我們的不懈追求,。有智慧的管理要能讓教師心理有安全感，事業(yè)有成就感,，發(fā)展有自由度,，個體智慧能充分地得到發(fā)揮,。追求有智慧的管理，應(yīng)認(rèn)真研究決策機制,、運行機制,、研究機制和評價機制,，讓機制促進智慧的形成與積聚,。追求有智慧的管理也應(yīng)研究抓手，要把領(lǐng)導(dǎo)形象,、人際環(huán)境,、文化品位,、學(xué)校精神當(dāng)作重要工作來抓。我們應(yīng)用幾年時間,，從“自主——創(chuàng)造型”管理走向智慧管理,，爭取實踐上出成果，理論上作貢獻,。

——基于智慧管理的工作策略,。在認(rèn)真總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，著重推進下列幾方面的工作,。x,、積極、務(wù)實地推進課程改革,。既定的思路是：學(xué)科課程校本化,，校本課程精品化?！皩W(xué)科改革指導(dǎo)意見”是學(xué)科課程校本化的重要標(biāo)志,，要形成個體智慧與群體智慧的互動發(fā)展，讓學(xué)校的制度建設(shè)進入深層次的學(xué)科領(lǐng)域,。校本課程精品化的著力點是變“無序為有序”，變“無形為有形”,，變“經(jīng)驗為理性”,。x、積極研究現(xiàn)代學(xué)校制度,。在現(xiàn)行的管理體制下,，雖然作為獨立的學(xué)校法人不可能真正與社區(qū)、政府建立伙伴關(guān)系,，但可以在建立“民主,、開放、科學(xué)”的內(nèi)部管理制度上做好文章,，爭取對教育作出應(yīng)有的貢獻,。x,、積極地促進教師專業(yè)化發(fā)展?！胺此夹匝芯俊币蠼處熑巳藚⑴c,，關(guān)鍵是研究操作方式，限度地促進教師的發(fā)展,?！皩ｎ}性研究”旨在培養(yǎng)骨干群體，并生存學(xué)校智慧,?！罢n題研究”應(yīng)合理布局，突出重點,，抓好有份量的課題,，在課題研究中打造品牌教師。x,、積極推進辦學(xué)體制改革,。這方面本人已有比較具體的理性思考，關(guān)鍵是做好政府的參謀,，推進這一項改革,。

我經(jīng)常問自己：你是一個好校長嗎?但至今為止，我找不到一個明確的答案,。我只知道得到了很多榮譽,，而不知道干了多少對教育有突出貢獻的事。我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向,，向往真正促進人的全面發(fā)(本文權(quán)屬文秘之音所有,，更多文章請登陸查看)展的理想教育，但不得不在痛苦中掙扎,，有時甚至想主動地擺脫這種痛苦,。我?guī)缀醢褭?quán)、名,、利都拋到了腦后,，到了這個年齡也可能會松懈自己的發(fā)展意識，但不知為什么自己永遠(yuǎn)地在挑戰(zhàn)自我,，永遠(yuǎn)追求著發(fā)展,。

讓我不斷地讀懂教育、讀懂管理,，在成就教師,、成就學(xué)校、成就教育的同時也成就自己,，這是始終不渝的追求,。

學(xué)校校長述職報告材料篇二

本人自20__年8月任__小學(xué)校長以來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和年終工作總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn),。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進,。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利,，不計較個人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我，使自己真正樹立正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型__小學(xué)盡職盡責(zé),。

二、求真務(wù)實,，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn),、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上。我信奉,，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進__小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來,，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題,。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃,。

四、盡職盡責(zé),，扎實工作,，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù),、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確，實行政務(wù),、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記,。學(xué)校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲備。

(二)大力推進素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。為此,，我校20__年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎,。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持,，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位,，宣傳教育及時，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的,，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,，同時是增進師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng)。近年來,，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足，雖然如此,，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué)，發(fā)展進步很快,。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè),，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎,。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下,，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,，我校的校園文化長廊建成了,，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20__年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了,。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn),。

(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅持大課間操制度,，在20__年秋期綦江縣大課間評比中,，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎,?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué),。

(七)抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,，多方研究,，制定提質(zhì)方案，落實措施,。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步,。20__年,，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室、圍墻,、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等,，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù),。

五,、不斷改進作風(fēng)，無私奉獻,，廉潔自律

時時處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團結(jié),，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細(xì)致,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

總之,，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實做事、快樂生活”的校風(fēng)精神,。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,，我校20__年督導(dǎo)評估考核獲綦江縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織,。本人也獲得了縣績效考核一等獎,。面對這些成績，我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上,，我將帶領(lǐng)__小學(xué)的全體師生，開拓進取,，銳意創(chuàng)新,，為打造有特色的袖珍型__小學(xué)繼續(xù)奮斗。

學(xué)校校長述職報告材料篇三

本人____年任鎮(zhèn)平__x小校長以來,，在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以法辦學(xué)，以德立校,，以情治校,，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，堅持“以人為本,，關(guān)愛學(xué)生，彰顯個性,，全面發(fā)展的辦學(xué)思想,，緊緊圍繞《鎮(zhèn)平縣2008-2012年教育振興計劃》，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以加強教師隊伍建設(shè)為根本,，聚精會神抓管理，全神貫注抓質(zhì)量,，一心一意謀發(fā)展,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

十幾年的風(fēng)雨兼程,，十幾年的創(chuàng)業(yè)之路,，十幾年的務(wù)實苦干，十幾年的輝煌成就,。經(jīng)過本人的努力,，校園由過去不足700人發(fā)展到此刻的2500余人，由不為人知到遠(yuǎn)近聞名,，由泛泛一般到實現(xiàn)騰飛,。

一、經(jīng)常洗腦,，以先進的思想影響人,。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,，問渠哪得清如許,，唯有源頭或誰來,。”一個好校長就是一所好校園,，高素質(zhì)的校長來源于不斷的學(xué)習(xí),。為此，任__校長十幾年來,，本人始終堅持“只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精彩,，工作才會精彩;只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會精彩”的學(xué)習(xí)理念,，經(jīng)常向書本學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進的教育理念，向先進校園學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗,，向一線教師學(xué)習(xí)，傾聽管理中存在的問題,。

二,、率先垂范，以務(wù)實的精神感染人,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。任__校長十幾年來,，凡是要求教師做到的,，我首先做到。工作中,，當(dāng)早晨的第一縷陽光還未照進校院時,，校院里已經(jīng)有了我的身影，當(dāng)晚上月亮掛在天空時,，我才匆匆離開校園;工作中,，本人始終堅守在自己的崗位上，有病把藥帶進辦公室,，邊吃藥邊工作;工作中,，本人始終堅持“沒有精神上的清白，就沒有物質(zhì)上的廉潔”,，始終堅持大事講原則,，小事講謙讓，難事不推諉,，好事不爭先;工作中,，本人經(jīng)常深入到一線，深入到課堂中,，深入到教師中,。十幾年來,，指導(dǎo)王嬌，魏佳賢等多名青年教師在市縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎,。

三,、創(chuàng)新管理，用科學(xué)的方法激勵人,。

1,、加強安全管理，建立平安校園

安全無小事,，安全重于泰山,。任__校長十幾年來，我一向把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,，牢固樹立“安全第一”的思想,，樹立人防與物放并重思想，提高防范意識,，加強安全管理.

在安全工作上,，校園實行校園安全網(wǎng)絡(luò)制，領(lǐng)導(dǎo)帶班制,，幼兒園及低年級學(xué)生接送制,，24小時值班制，構(gòu)成安全教育抓人人,，全體師生抓安全的齊抓共管的局面。

在安全工作上,，校園期期都要召開各種類型的安全教育主題班會,，主題隊會，期期都要舉行以安全教育為主題的演講會,，開展各種形式的安全防護演練活動,，透過活動，提高學(xué)生的自我保護意識,，自我防范意識,，培養(yǎng)學(xué)生的自護、自救潛力,。

2、深化教學(xué)改革,，爭創(chuàng)特色校園,。

任__校長十幾年來，校園在實施素質(zhì)教育推進課程改革地同時,，緊緊圍繞“校有特色,，教有特點,，學(xué)有特長”，以“電化教學(xué)”為切入點,，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合,，加強現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂上運用的研究,，此刻,，教師在網(wǎng)上查閱資料,，同一年級課件實現(xiàn)資源共享已不在是神話，周周有電教課,，人人上電教課在我校已成為現(xiàn)實,。

一間間布置一新的電子備課室，一臺臺有網(wǎng)線連接的簇新電腦,，一堂堂生動形象的電教課,，加上校園監(jiān)控系統(tǒng)，校園電視臺,，組成了一副副精美的圖案。這就是此刻的涅陽__的真實寫照,。

信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過幾年的實踐,，已成為我校課堂教學(xué)的一大特色，教師們運用課件上課已習(xí)以為常,。

2010年4月,，我主持實驗的河南省十一五現(xiàn)代信息技術(shù)課題《__》透過省專家組的鑒定，獲得課題研究二等獎,。

3,、做好培優(yōu)補差工作，促使學(xué)生全面開花,。

樹林里沒有兩片完全相同的樹葉,，班級中沒有兩個素質(zhì)完全一樣的學(xué)生。為了使每一位學(xué)生都能進得來,，留得住,，學(xué)得好，任__校長十幾年來，一向把培優(yōu)補差工作當(dāng)作校園的立校治本,，要求教師在此項工作上,，思想不放松，工作不簡化,，層次不單一,，要求不降低。開學(xué)初要求每位教師制訂出詳實的培優(yōu)補差方案,，每期結(jié)束,，校園召開培優(yōu)補差經(jīng)驗交流會。在交流會上,，我多次強調(diào)對差生的轉(zhuǎn)化,，要突出一個“拉”字，要求一個“實”字,，發(fā)揚一個“勤”字,，強調(diào)一個“慈”字，奉獻一個“愛”字,，堅持一個“信”字,，突出一個“導(dǎo)”字，使二類苗結(jié)一類果,，一類苗結(jié)特等果,。

四、取得的成績

一份耕耘,，一份收獲,。本人任校長十幾年來，校園被評為全國科學(xué)實驗先進校園,、河南省遠(yuǎn)程教育示范性校園,、南陽市師德建設(shè)先進單位、南陽市電化教育一類校園,、南陽市培優(yōu)補差先進校園、鎮(zhèn)平縣先進黨支部,、鎮(zhèn)平縣標(biāo)兵禮貌單位,、2005年--2009年連續(xù)五年被評為目標(biāo)管理先進單位。

在校園獲得榮譽的同時,，本人編導(dǎo)的英語情景劇《小紅帽》獲省三等獎,，講授的品德優(yōu)質(zhì)課獲南陽市二等獎，也連續(xù)多次被縣評為教學(xué)管理先進個人,，有多篇論文在cn刊物上發(fā)表,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績代表過去,，未來更需努力,。我的做法與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，取得的成績與領(lǐng)導(dǎo)的期望還有必須的距離,，在以后的工作中,，我將在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加高昂的斗志,，努力工作,，創(chuàng)新方法，奮力拼搏,，力爭使涅陽__這朵教育之花開得更紅更艷,。

學(xué)校校長述職報告材料篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我擔(dān)任__小學(xué)副校長職務(wù),，分管學(xué)校德育,、安全、后勤工作,。根據(jù)《20__年__區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》,、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《__省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評辦法》及__市有關(guān)規(guī)定,，為進一步落實校園安全責(zé)任制,，加強校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生,，消除安全隱患,。我及時組織全校教師傳達貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組,，定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改?，F(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：

一、管理工作機構(gòu)的落實

在學(xué)校成立了安全和管理工作機構(gòu)后,，全面實施層級安全管理措施,，層層落實責(zé)任，提高了安全工作的實效性,。在校長的帶領(lǐng)下,，我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任,，對學(xué)校進行定時的檢查,，商討學(xué)校可能存在的安全隱患,。對學(xué)校所存在的安全隱患及時進行排除,，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時間能到位，進行及時處理,。

二,、加強師生的交通安全教育

認(rèn)真貫徹落實省、市,、區(qū)各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會議和文件精神,，積極開展交通安全、消防安全進校園活動,。學(xué)校利用國旗下講話,、晨會、專題講座,、小紅星廣播站,、宣傳欄等，對全校師生進行交通安全教育,，宣傳交通法規(guī),。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機,、各種手段對學(xué)生加強交通安全的教育,。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽,，組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,，組織了以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動,。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,，舉辦交通知識競賽活動。通過學(xué)習(xí)和競賽,，使全校師生進一步認(rèn)識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,，也是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

三,、加強學(xué)校消防安全管理

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改,，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度,、消防安全檢查制度、消防安全教育制度,。學(xué)校在各樓層,、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管,，保證消防水源的充足;自然實驗室,、檔案室、圖書室,、閱覽室,、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈,，起到指示作用和及時照明作用,。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈,，定期對課室進行消毒,。

學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要,，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),。學(xué)校加強了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查,。對電氣設(shè)備是否有過載,、短路、接觸不良,、漏電等情況進行檢查,，如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理。同時,，安排謙職人員對走廊,、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,，進行定期的檢查和維修,，確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全,。盡量做到檢查細(xì)而實,，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,。09年6月,，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器,，更換全部滅火器,。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置,。

在20__年6月23日上午利用課間操時間進行消防,、預(yù)防地震的校園安全疏散演練,，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)逃生知識、增強保護自己生命的技能,。利用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐,，讓我校師生分清工作任務(wù)，擔(dān)任各不同任務(wù),，使演習(xí)順利圓滿完成,。通過每年一次的消防演習(xí)，教師能熟練使用滅火器進行滅火,，學(xué)生學(xué)會自救的方法,。

開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會活動課,。在20__年9月11日進行2012學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動,。

四、抓好日常教育管理工作

為了把校園安全工作落實到位,，我利用行政會議,、教師會議反復(fù)強調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級傳達的精神,、事例和身邊發(fā)生的事例,，進一步明確每位教職工的責(zé)任。

做好預(yù)防措施,，對學(xué)生春秋游活動,，確認(rèn)是否購買保險。學(xué)生外出比賽,，學(xué)校給參賽師生全部購買保險,。我利用廣播操時間、晨會時間,，對學(xué)生進行教育,，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生,。

五,、學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設(shè)備

為了減少事故的發(fā)生,，學(xué)校食堂沒有對學(xué)生和對外開放,，主要是解決學(xué)校教師午餐。我親自把好關(guān),，堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù),，始終把好購肉、菜,、配料等食品的質(zhì)量關(guān),。配料的質(zhì)量關(guān),，實行購菜、驗貨,、上灶三道工序把關(guān)，對用量,、餐具等定期進行消毒,。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查,。堅決杜絕采購,、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品,。做好每天保留樣品的習(xí)慣,。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠,、防毒工作,，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同,，從思想和制度上對工作人員進行要求,，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生,。加強對食堂工作人員的消防教育,，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,，確保安全,。

六、加強防盜工作

我十分重視學(xué)校防盜工作,，對各類電教儀器,，尤其是電腦、電視機,、攝像機等貴重儀器均有專人保管,。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班,。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護,，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全,。要求做到保安，實行24小時在崗制,。保安責(zé)任心強,，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學(xué)園的人員,、車輛和物資進行登記,、核對工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé),，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求,。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實處入手,，力求萬無一失,。沒發(fā)生過失竊事故。

七,、今后工作展望

通過我的努力,，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識,，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理,。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后，能及時切斷電源,，拔掉插頭,。學(xué)生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,，學(xué)會節(jié)約用電用水等行為,。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位,。

謝謝大家!

述職人：__x

20__年__月__日

學(xué)校校長述職報告材料篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為__鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長,，一年來,，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，學(xué)校各項工作扎實有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。我們在專任教師短缺,、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子,?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項工作,，這五項工作始終圍繞著一個主題,，即“堅持以人為本，科學(xué)管理,，走自主發(fā)展道路,，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一,、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

一年來，我校立足實際,，著眼未來,，確立了以“以人為本，科學(xué)管理,，全面發(fā)展,，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康,、求知主動、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進一步規(guī)范校園管理,，強化養(yǎng)成教育,，大力推進新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

二,、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校,，我自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低,，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來,，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促,、有落實,。

第一、在處理關(guān)系上,，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo),、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任,、相互尊重,、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍,。在處理具體矛盾時出于公心,，處于公平、主持公正,。

第二,、管理好一所學(xué)校靠校長一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才,，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗豐富,、責(zé)任心較強的吳x,、李x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,，學(xué)科極有特色的閆x,、張x、劉x老師擔(dān)任語,、數(shù),、常教研活動小組組長。將年輕有為,、有組織課外活動能力的王x負(fù)責(zé)少先隊工作,。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長,，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽,。

第三,、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實,，因此,，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此,，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細(xì)節(jié)上,，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證,。

三、嚴(yán)要求細(xì)管理,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展,，我們立足本校實際,，在教學(xué)上舍得投資,、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃,。通過一年來的不懈努力,，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化,。

(一)嚴(yán)格考勤制度,，做到為人師表

在上下班管理上，作為一名校長,，我以身作則,，率先垂范，每天按時到校,。要求教師提前10分鐘到校,，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切,，儀表端莊,，組織教學(xué)簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系,。大家都積極響應(yīng),，按時到校，不遲到,，不早退,。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊,，一學(xué)期作文至少做夠15篇,，日記每兩天一篇，全批全改,。

(二)堅持以研促教,，努力提高課堂教學(xué)效率

一年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間,，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念,，改進教學(xué)方法,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開展專題講座,，觀看優(yōu)秀課例,、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。二是堅持開展聽課,、說課、評課活動,。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動,，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯,。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流、共同學(xué)習(xí),、共同提高,。以上一系列活動的開展,，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來,，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓(xùn),，4月份我校派王曉燕、閆吉平,、馮建林,、張秀麗、任璐璐,、到省教育中心充電,。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),。張海林老師在南京師范大學(xué)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。我校王曉燕、劉淑華,、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開闊了教師的視野,，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進行師徒結(jié)對,，開展“傳,、幫、帶,、教”活動,，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍,。

以研促教活動的扎實有序開展,，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，“自主,、合作、探究”的教學(xué)模式,，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果,。一分耕耘，一分收獲,，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,，我榮獲縣級模范教師獎，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎,，王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎,。我校教師閆吉平、王小艷、任花花,、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》,、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲一,、二等獎,。有韓笑、閆宇茹,、李億,、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報》,、《青少年日記》,、《快樂作文》、《作文周刊》,、《新方山》,、《北武當(dāng)文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平,。

(三)對各科作業(yè)進行科學(xué)管理

我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實際情況,，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需,，不搞有償補課,，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料,，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。這些措施,，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做,，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(四)扎實抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。開齊課程,，開足課時，把教學(xué)常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道,。特別是對教師的備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),，除定期進行檢查外,，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導(dǎo),、查缺補漏,，使全校教師能撲下身子，踏踏實實,、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué),。

(五)關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng),，全面發(fā)展

我鼓勵各代課教師,，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄,，班內(nèi)開展互幫互學(xué),，一幫一活動，教師因材施教,，對差生不歧視,、不諷刺、不挖苦,，為他們鼓信心,，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫,。經(jīng)過我們的努力,，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中,，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,，我校的成績總是名列前茅,。

四、以人為本,，關(guān)愛師生,，促進師生素養(yǎng)發(fā)展,。我校以開展少先隊活動為載體,，全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。一年來,，學(xué)校少先隊工作有序開展,，卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,，進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗,、愛學(xué)校,、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進一步加強學(xué)生思想品德教育,?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,，加強對學(xué)生思想品德宣傳教育,，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”,、“迎國慶”,、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學(xué)生開闊了眼見,，增長了知識,。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進行宣傳,，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的積極性,，使學(xué)生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師,，尋找失主,。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了,。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點,，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生,，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事,、自己的事,。如：我非常關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活,，給她們免費用電,，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯,。在教師婚喪大事時,，我都要參加，做力所能及的事,，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖,。

只有這樣才有凝聚力,。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專欄時,，大家積極響應(yīng),，內(nèi)容豐富多彩，別具一格,，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色,，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學(xué)生的實踐能力和審美能力,。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭,、王曉燕、李月琴,、馮建林等老師用心血匯聚成的,。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句,、唐詩宋詞,，潛移默化地教育學(xué)生。

五,、強化校園環(huán)境治理,，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，以吳校長,、李景山老師為主,，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀,，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施,，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報制度,，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊,，低年級學(xué)生要求家長接送,，每天利用午操時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，讓全校師生把安全記在心上,，落實在行動上,。為了讓學(xué)生增強安全意識,，校長,、班主任、家長,、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀,。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護送,。

為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美,、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間,，粉刷了教室和辦公室,，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時,，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計合理布局,，整體規(guī)劃分步實施,。在入冬以來，我校給每間教室,、辦公室新配上了門簾,，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境,。每個辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框,，時刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上,，張貼科學(xué)家,、偉人和名人名言標(biāo)語，在甬道兩旁,、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹,，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

一年來,，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效,，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步,，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是個人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí),，不斷改進,，不斷充實，不斷完善,。沒有,，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的境界,，我有理由相信,，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育局的大力支持下,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),，奮發(fā)圖強的精神面貌,，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育,，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻,。

以上匯報有很多不妥之處,，敬請大家批評指正,，謝謝大家!