“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校的工作報告在哪看 學(xué)校工作報告篇一

作為小學(xué)部教導(dǎo)處工作的領(lǐng)頭人,，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持和幫助,。我慶幸跟教導(dǎo)處這班人在一起，我們踏實工作,、認真負責(zé),。我們?nèi)巳硕寄塥毊斠幻嫣?，個個都是工作狂,。工作成績是教導(dǎo)處人共同努力的成果，工作的不足是我的責(zé)任,。

趁此機會,，秀秀教導(dǎo)處工作、曬曬我自己：

一年來,，我盡職盡責(zé),，推功攔過，秉持“有事馬上做”,，做到了執(zhí)行制度不走樣,、陽光操作各考核。

上半年：積極的支教工作

支教工作喜悅與感動并存,、歷練與收獲共舞,。我首先轉(zhuǎn)換角色,，撲下身子，扎根_,，以先進的理念為支撐,，改變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式，贏得了領(lǐng)導(dǎo),、師生,、家長的一致贊譽。我主持的課題順利結(jié)題,，指導(dǎo)的兩項課題在縣局立項,，聽評課40余節(jié)，榮獲了市名師,、省名師,，支教優(yōu)秀，做示范課,、專題講座各2次,。支教豐富了我人生閱歷，因為我踏實工作了,，積極學(xué)習(xí)了,，傾心奉獻了。

下半年：平實的管理扎實的教學(xué)工作

一,、師德師風(fēng)工作

“開展了學(xué)習(xí)張_踐行焦裕祿精神”師德主題活動,，首先組織全體教師學(xué)習(xí)了先進事跡，寫了心得,，舉行了師德論壇,，推薦了_參加市師德論壇。組織簽訂了《師德責(zé)任書》,、學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,。我們牽頭迎接了“市師德主題教育活動”檢查，我校榮獲了這次活動優(yōu)秀組織單位,。

二,、教學(xué)常規(guī)管理工作

督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，查課堂30次,、早讀50次,、體育活動60次、聽課80節(jié)年度共120節(jié);組織了學(xué)生作業(yè)檢查;加強了教師基本功訓(xùn)練和考核;開設(shè)了17個興趣小組;舉辦了19個班次的“慶元旦”書畫展;召開了5次主題班會,、31個班級家長會,，會前培訓(xùn)了班主任，會中進行了檢查,，期末檢查了31個班2100份學(xué)生素質(zhì)教育報告單,。協(xié)助教研室完成了14班次檢測,。

本學(xué)期大課間活動召開了4次專題會，調(diào)整了學(xué)生上下樓,、進退場順序,，感謝d主任、f主任的專業(yè)指導(dǎo),。迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的檢閱指導(dǎo),、兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。大課間是我校迎檢的必檢項目,，這得益于各位組長的傾情奉獻和班主任的無私付出,。

三、其他工作

1.做好了班主任,、教師量化考核分數(shù),、津貼、代課,、代班輔,、請假等核算工作。班主任16項,，教師13項,，每一數(shù)據(jù)背后都有一堆翔實數(shù)據(jù)核算，如工作量每個數(shù)據(jù)背后有21項核算,，全校31位班主任,、77位老師，整個算下來就有10萬多次,。工作量大,、要求精準、時間緊迫,，這就是我們常態(tài)工作最真實的寫照,。

2.做好了各項迎檢工作

本學(xué)期共迎檢6次，這學(xué)期教導(dǎo)處迎檢工作尤為困難,，要彌補前面的檔案資料的不足,，我們加班加點,，付出幾何倍數(shù)的時間與精力,，做好了各項檔案資料的搜集、補充,、整理,、完善。僅最后一次迎檢,，x主任搬來x校長要求我們檔案瘦身,，在瘦身二分之一的情況下,，教導(dǎo)處檔案還占據(jù)全校總數(shù)的近二分之一,，確保了教導(dǎo)處工作在各項迎檢中為學(xué)校爭得了足夠的認可與榮譽,。

3.做好了招生、學(xué)籍管理,、監(jiān)考等工作,。

四、做好了三(5)班的教學(xué)工作

我本學(xué)期擔(dān)任三(5)班數(shù)學(xué),、地方課程,、勞技、健教四門課程,，周課時數(shù)11.5節(jié),。我做好了一個純粹數(shù)學(xué)老師的所有工作，學(xué)生在傾聽,、思考,、表達、質(zhì)疑方面有了長足的進步,，營造了民主,、和諧的課堂氛圍，打造了扎實,、平實的數(shù)學(xué)課堂特色,。我被_市電視報“名師風(fēng)采”欄目以“營造和諧的課堂氛圍”為題進行了報道。

建議

我校抓學(xué)生養(yǎng)成教育切入點非常好,，希望課題雖已結(jié)題,、學(xué)生繼續(xù)受益，建議把學(xué)生養(yǎng)成教育做實,、做強,、做成我們的品牌。

自身優(yōu)勢與不足

我的優(yōu)勢同時也是我的不足：我為人正直,，也是說話直接;我處事公道,，也是方法簡單;我執(zhí)行力強，也是冷血黑面;我責(zé)任心強,，也是不懂變通;我快捷高效,，也是難顧周全。我優(yōu)勢突出,、不足明顯,，正如陽光與陰影的相互依存。

在今后的工作中，我將繼續(xù)秉持真誠,、陽光,、簡單、責(zé)任,、激情的工作作風(fēng),，依然認認真真、腳踏實地做好每一件事;工作上不求人人理解,，但求問心無愧;因為誤解是常態(tài),，理解是追求;為我校的發(fā)展努力我永遠在路上。因為只要上路,，就能遇上慶典,。

匯報完畢。謝謝!

學(xué)校的工作報告在哪看 學(xué)校工作報告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工,，分給我的工作是分管學(xué)校的德育工作和高一,、高二年級組工作。一年來,，在上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教職工的支持下，嚴格履行自己的職責(zé),，拓展思路,，強化管理，扎實工作,，不斷提高育人質(zhì)量,，學(xué)校德育和常規(guī)管理工作取得較大的進步，校園環(huán)境安全穩(wěn)定,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進行提供了保障,。根據(jù)教育局黨委的部署，現(xiàn)將近一年來的思想,、工作情況向組織做如下匯報：

一,、政治思想狀況

1、貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策和決議的情況。

認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和求真務(wù)實思想,，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策及決議,，學(xué)習(xí)黨的基本知識,，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,，特別是認真貫徹黨的教育方針,，能夠為工讀學(xué)校的改革和發(fā)展獻計獻策，并積極實施改革措施,，取得了一定的成效,。在工作中與時俱進，開拓進取,。能夠積極調(diào)動廣大教職工的工作積極性,，使廣大教職工緊緊圍繞在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，為學(xué)校的振興貢獻自己的力量,。

2,、加強自身建設(shè)，實行民主集中制的情況,。

“打鐵還需自身硬,。”要做好領(lǐng)導(dǎo)工作,，首先要在群眾中有威信,。我能夠嚴格要求自己，自覺學(xué)習(xí),，不斷提高自己各方面的能力和水平,，努力使自己的一言一行都讓群眾服氣。一是加強政治學(xué)習(xí),，提高理論水平,。自己積極參加中心理論組學(xué)習(xí)，自己還利用業(yè)余時間,，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)“三個代表”思想,，學(xué)習(xí)新黨章，并做了大量的自學(xué)筆記,，撰寫了體會文章,，用以指導(dǎo)自己的實際工作，不斷提高自身的思想素質(zhì)和理論水平,。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

3,、艱苦奮斗，清正廉潔,，遵紀守法的情況,。

在工作中自己時刻以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己,，能夠做到吃苦在前，享樂在后,，在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部期間，所有的榮譽都讓給了其他同志,，從來沒有和同志們因為榮譽問題發(fā)生過任何矛盾,。在工作中自己能夠模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，同時,，對違反學(xué)校規(guī)章制度的同志一律按照制度去處理,，做到堅持原則，不徇私枉法,。在實際工作中發(fā)揮先鋒模范作用，樹立自己的威信,。在生活中,，也能夠嚴格要求自己,，模范的遵守國家的法律,、法規(guī),。

二,、履行崗位職責(zé)情況

(一)加強班主任培訓(xùn)和管理

加強班主任隊伍建設(shè),，幫助班主任掌握先進的教育理論,，提高班主任的工作水平，讓班主任更好地應(yīng)對新形勢下的學(xué)生思想教育工作,，我處以德育研究課題為抓手,，提升了班級管理的精細化。制定班主任考核方案,，實行了班主任工作量化考核制度,。通過發(fā)放材料(如何培養(yǎng)班干部、勵志小故事,、優(yōu)秀班主任事跡等)拓寬班主任視野,，提升班主任能力,。通過認師傅，以老帶新等方式,，幫助年輕班主任迅速成長。

(二)強化主題班會和德育專題活動

先后對學(xué)生開展了以“感恩”,、“安全”,、“禮儀”、“校規(guī)校紀”,、“關(guān)于愛滋病預(yù)防”,、“拒絕毒品”的相關(guān)知識為主題的教育活動，讓學(xué)生掌握了相關(guān)的知識,，在思想上能夠形成正確的認識,，加強了對自身的要求。圍繞“感恩,、自信教育”及“構(gòu)建和諧校園”,、“行為規(guī)范養(yǎng)成”等德育專題，開展了一系列德育活動：

1,、邀請_消防大隊_警官為我校全體學(xué)生進行了一次消防安全知識教育講座,。

2、邀請_市紅十字會副會長_為我校高一新生進行了一次自救自護知識培訓(xùn),。

(三)強化常規(guī)檢查

本著自律,、自立,、自強的自我教育理念，政教處加強了一系列常規(guī)管理的措施,。

1,、加強了班主任的例會制度。每周一次政教處例會,，一次年級班主任會,，間周一次全體班主任會。

2,、在做好學(xué)生常規(guī)管理的工作的同時,，做到了管理工作的更加精細化，加強了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3,、建立健全了各年級學(xué)生自主管理委員會,，并展開工作,，達到了一定的效果。

4,、尤其加強了手機,、打架、談戀愛,、吸煙四大方面的管理,。

5、開展規(guī)范班評選活動,，指導(dǎo),、支持、配合班主任改善班級環(huán)境,，達到香化,、美化、藝術(shù)化的環(huán)境育人目的,。

(四)結(jié)合德育特點開展了豐富多彩的活動

我校努力貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，積極通過各種載體開展活動，努力培養(yǎng)學(xué)生誠實,、尊重,、負責(zé)、合作,、自律,、堅韌、文明等道德品質(zhì),，開展了形式多樣的社會實踐活動,，并取得了良好的效果,。

1、組織部分學(xué)生參加了教育局組織的普通話宣傳周活動,，

2,、對20_級高一新生進行為期四天半的軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),，加強了學(xué)生的國防意識,、道德規(guī)范意識和組織紀律觀念。

3,、組織學(xué)生參加了“心連心走進二高中”大型公益活動,。

4、組織學(xué)生到_進行文化交流活動,，使學(xué)生體驗異國文化,，開拓了視野。

5,、學(xué)生社團工作蓬勃發(fā)展,，已組建校園廣播站、_報編輯部等社團,，下學(xué)期開始組建新一批社團,。

6、召開了我校第_屆田徑運動會,，培養(yǎng)了學(xué)生團隊意識,，拼搏精神，堅韌不拔的毅力,。

7,、進行了高一、高二年級的跳大繩比賽,，既培養(yǎng)了學(xué)生們的團隊意識,，又適當?shù)劐憻捔藢W(xué)生的身體(因場地原因推遲)。

8,、繼續(xù)在高一年組開展體育選項教學(xué),，改變了“一節(jié)課、兩個球,、學(xué)生老師全自由”的課堂局面,。效果很好，學(xué)生興趣很濃,，喜歡上了體育課,。

9、本著不讓任何一名貧困學(xué)生因為家庭困難而失學(xué)的理念，切實做好了學(xué)生貧困助學(xué)工作,。

總結(jié)過去,，是為了更好地把握今天，展望未來,。已經(jīng)過去的歲月,，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足,，一是對老師們要求過高,，對需要幫助的教師話說得重，挫傷了他們的自尊心,，不利于協(xié)調(diào)工作;二是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足,，耐心不夠。這都將成為我今后的努力方向,。我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的批評,，虛心聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見和建議。

此致

敬禮!

學(xué)校的工作報告范文3

學(xué)校的工作報告在哪看 學(xué)校工作報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好!

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正,。

我能認真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

(一)堅持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想,，樹立新的教育觀

教學(xué)副校長不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè),，它要求我務(wù)必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,，本學(xué)期閱讀了《_》一書,，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上,，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí),。在刊物《_》上發(fā)表論文一篇。透過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升,。

(二)立足本職,，樹立公仆服務(wù)意識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，努力營造上與校長,、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系,。

作為校長的助手,，工作上用心配合，人格上充分尊重,，思想上主動溝通,。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細心的特點,，熱情關(guān)心,，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去信息,，給新婚的老師精心挑選一份禮物,。用心幫忙，不斷激勵,。

作為副校長,，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行,，不敷衍,，不打折。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為副校長,，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求,。

(三)深入一線,，扎實推進我校的課堂轉(zhuǎn)型工作

本年度教學(xué)工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通,，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,，作為分管教學(xué)的校長，我用心深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動,，每周一次組織小組學(xué)習(xí),、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展,、不走樣,。

和教師們共同探討、共同反思,、逐步完善,，構(gòu)成貼合本校實際、具有學(xué)科特點的“預(yù)設(shè)學(xué)案,、小組合作,、當堂反饋”課堂教學(xué)模式。

透過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生明白什么和能做什么;透過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機會,，也有利于照顧學(xué)生的個別差異,，使每個學(xué)生獲得成功的體驗;透過當堂反饋，及時了解學(xué)生對知識的掌握程度,，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo),。

在學(xué)校總體教學(xué)模式下,，各教研組結(jié)合各學(xué)科實際確定了本組的課堂教學(xué)模式,，用模式去推進，以促進學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作,。在已選取的課堂教學(xué)模式下實踐,，在實踐中完善。12月18日,，市里即將在我校進行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討,。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。深入教學(xué)一線,，掌握第一手狀況。

本學(xué)年深入課堂,，堅持聽課共200多節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

制定初三預(yù)達目標,，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,，_屆中考取得了比較滿意的成績,。_年10月，代表學(xué)校在_區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言,。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,，并主動承擔(dān)一個層次班的教學(xué)，和大家一齊埋頭苦干,。

以上是一年來的工作總結(jié),，在這一年中，所取得的一些成績,，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果,。

在此向你們表示最衷心的感謝!

透過反思讓我認識到,，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,，教學(xué)管理經(jīng)驗還有不足之處,，自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實,，構(gòu)成模式,，打造“品牌”，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

努力豐富個人修養(yǎng),，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，提高自己的工作潛力,。

學(xué)校的工作報告范文4

學(xué)校的工作報告在哪看 學(xué)校工作報告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回首的近一年來走過的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌,，有過艱辛,，有過困惑,，但更多的是充實、是快樂,、是收獲的幸福,。回顧即將過去的這個學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,，逐步成長,。為了在新的一年進一步推進課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對一年的工作匯報如下：

一,、政治思想方面

本人愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己,。

二,、教學(xué)工作

本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標,，每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準備,，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué)。

三,、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認真負責(zé)，堅決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬,，不計名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理,、統(tǒng)計和上報;學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理,、統(tǒng)計上報。在校長的指導(dǎo)下,，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,、教研工作計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,，做好學(xué)習(xí)記錄。

組織教研組開展教研活動,，做好教研活動記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、教后反思工作等,。課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革,、促進教學(xué)高效”的實施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性,。通過聽課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實施情況,。

四,、反思自身的不足，促進自己再提高

金無足赤,，人無完人,，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師,。一年伴隨我不斷成長的過程中,，缺點和不足依然顯得那樣突出：

1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,，依賴性比較強,，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活,，剛性有余而柔性不足,，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著,、冷靜,，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,，處理不得當,。

2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進一步提高,，新的教學(xué)思想,，課改理念不夠充實,，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,，在某些時候，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū),。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準確,，缺乏判斷力,。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高,。

3,、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理,，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取,。新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說白了，在教學(xué)時強調(diào)新理念,、新手段,，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試,。進一步在“落實”上做好文章,，做到有布置，有檢查,，有評比,，有總結(jié)，使每項活動真正落實到實處,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

此致

敬禮!

學(xué)校的工作報告范文2