范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

四年級上學(xué)期小學(xué)生評語簡短篇一

林 穎：你是一個文靜,、踏實(shí)的小姑娘,。對同學(xué),、朋友坦誠相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡,、認(rèn)真的作業(yè)中,，老師已經(jīng)看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘,，一分收獲,。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!

顧韌達(dá)：你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成,，你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣,，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨(dú)特的見解,，這更值得大家學(xué)習(xí),。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動場上八百米長跑時的矯健平穩(wěn)就更出色了!

郭云飛：深藏不露的你，原來是如此的聰明,、勤奮,、純樸，雖少言寡語但關(guān)心集體的利益,，自覺遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦,，老師卻低估了你,。學(xué)習(xí)上，你也學(xué)得越來越好,，雋永的字跡少寫潦草那更好,。但愿來年喜人的成績不斷涌現(xiàn)!

趙夢珂 乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中,，但學(xué)習(xí)一直很輕松,。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞,。你既是同學(xué)們的好朋友,，又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語文 課代表,，印證了你開學(xué)時給老師的信中所說的話：上課認(rèn)真,，不開小差;課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙,，同時更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅!

潘 佳 短短的一學(xué)期,，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌,、守紀(jì)律的好學(xué)生,，老師真為你高興!事實(shí)證明，只要用心,，你一定能做得更好,。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子,，老師建議你假期里多看課外書,，跟好書交朋友。你能做到嗎?

於張幸 你是個文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí),，守紀(jì)律,，講文明，關(guān)心集體,，樂于助人,，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸,，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題,，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話,?？吹侥闾鹛鸬奈⑿Γ蠋熡X得開心極了!答應(yīng)我,，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn),，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是?老師是你的大朋友,，我一定會幫助你逆風(fēng)而上的!

桑銀銀 你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦,。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊,，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先,。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性,，相信你在人生的航程中越來越出色!

韶晨利：在老師心目中,，你是個活潑、大方的女孩,，也是一個聰明的女孩,，在德、智,、體等方面都有一定的天分,，關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感，對自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),，好好把握每個鍛煉的機(jī)會,，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己,。

劉杰：你是一個德,、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,。銳意進(jìn)取的精神,、堅強(qiáng)的意志品質(zhì),、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜,，給自己訂一個更高的目標(biāo),，并為之奮斗，因為停止等于退步,。

許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩,。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真,、仔細(xì),，娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞;聰穎,、勤奮好學(xué),，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”,，少些粗心,，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

陳 瑜： 文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì),，彬彬有禮，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀,，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時,，一定要專心,，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入,。今后你更要大膽主動開展工作,，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!

桑 前： 老師佩服你對自己的嚴(yán)格要求：你會不滿意你一時的粗心,，你會積極主動地完成老師布置的所有任務(wù),，你會大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會”,，愿你不斷進(jìn)取,，讓成功的喜悅常常伴隨著你!

張 超： 你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨(dú)到的見解,，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié),。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,，在某一方面撥尖,，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處,。

田 甜：你的名字如你甜甜的歌聲,，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子，給大家耳目一新的感覺,。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊,，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進(jìn)步!

薛 奕： 老師的眼里,，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕,、給人以進(jìn)取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評,。更難得的是,，在你嬌小的身子骨里,，竟透露出一股韌性。加油吧,，孩子,，你會在搞好學(xué)習(xí)的同時，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!

於鳳鳴： 相處半年,，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁,，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成,，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較輕松,。要是你能持之以恒地對待一切,，相信你的成長路上定會絢麗多姿!

季鴻瑋：聰慧,、活潑,、可愛、熱忱,、大方這些詞都能用到你的身上,。作為班干部,，你又是那么盡心盡力，踏實(shí),、認(rèn)真,、敢說真話，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作,。德,、智,、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手,，伙伴們的好榜樣,。但愿來年能一直看到你名列前茅!

陸宇鵬： 你的聰慧老師看在眼里,，喜在心里。只是你發(fā)覺沒有,，因為你的不夠主動,，在學(xué)習(xí)上很少有名列前茅的時候,。這完全沒有關(guān)系,，因為從你的讀書中,，從你的做事中,，老師已經(jīng)明顯地感到，你一定會學(xué)得更好,。期待你來年的每一次進(jìn)步!

陸韓飛： 打你到我班來的那刻起,，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明可愛的男孩,。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣，這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時,，老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話：有志者,，事竟成。你會深刻明白其中道理的!

孫旭杰：其實(shí),，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當(dāng)你眨巴著雙眼時,，老師看到的是一對會說話的眼神兒;當(dāng)你和老師說話時,，讓老師明白的是你有著一股好強(qiáng)的韌勁,。你是個不服輸?shù)暮⒆?，但背后一定少不了血汗的付出，你說是嗎?

陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩,，對同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,。更難能可貴的是，你有一個寬容善良的心,，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦,，這樣你會不斷進(jìn)步的!

付玉婷：你寬厚,、隨和，與同學(xué)友愛相處,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神,。勞動自覺,、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力,。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn),，多問,、多思、多練是提高自己的必要措施,。

邵田雷： 你注重自己的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)比較用功,。雖然你平時有點(diǎn)靦腆，但你有良好的身體素質(zhì),，學(xué)校運(yùn)動會上取得了兩個第一的好成績,。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問、多思,、博聞強(qiáng)記,，那就一定能走在別人之前。

四年級上學(xué)期小學(xué)生評語簡短篇二

1,、你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生!

2,、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多,。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

3,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出,。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游。

4,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果

5,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,，更上一層樓!

6,、一個學(xué)期下來,，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩，老師真為你高興,。高興之余,，我又常常為你擔(dān)憂：一個不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,，這樣下去,，你的成績能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!

7,、你是一個聰明,、文靜的好學(xué)生,，你自覺遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛,、熱愛勞動,，常常為班級默默地做事，為此,，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，但總少點(diǎn)鉆勁,，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,，你可以做得非常出色,。

8、每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動中展開了你的風(fēng)采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,，你熱心幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),，你是老師的好助手,。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學(xué)的高峰!

9,、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任,、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)!

10,、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情,、聰慧……上課時,，你思維敏捷,、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

11,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

12,、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮,，友善助人,，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢。我想,，笑容將會更加燦爛,。

13、你是位聰明機(jī)靈的小男孩,，課堂上你總是“沖”在最前面,，搶著回答問題，可見你上課很專心,，思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來,，身邊也多了一位“粗心”這位朋友,，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友,。你會做到的,，是嗎?

14、你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

15,、你是那么聰穎,、可愛，一學(xué)期來,，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi),、課外知識，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒,，再接再厲，假如平時你對同學(xué)再真誠一點(diǎn),，做事再踏實(shí)一點(diǎn),，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你,。

16,、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩，而當(dāng)時的我,，好激動,、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教,，課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

17、或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

18,、你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動,，有個人思想，識字能力強(qiáng),，課外知識面廣,，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動,，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),，爭取更好的成績!

19,、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著!

20,、你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨(dú)立，有個人思想,，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),，對很多事情能夠一笑置之,，不會斤斤計較,，尊敬老師，有責(zé)任心,，做事踏實(shí),，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好,。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí),，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心

四年級上學(xué)期小學(xué)生評語簡短篇三

1. 你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生，回顧這一學(xué)期的長長短短,，老師覺得在你起起伏伏的過程中,，自身的壓力是取決定性作用的,。當(dāng)你對自己的要求嚴(yán)格時，你是呈上升狀態(tài)的,，但是當(dāng)你稍有松懈時,，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí),。老師對你充滿信心!

2. 你是位聰明又可愛的小男孩,，老師好喜歡你上課專心聽講勤奮好學(xué)的勁兒。后學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛

3. 你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),。一學(xué)期來,，你在學(xué)習(xí)上平穩(wěn)前進(jìn)，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,。望你能提高效率,，真正做一個學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

4. 你是一個積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,。聰穎的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定,，也是那么的優(yōu)秀,，一點(diǎn)不讓老師擔(dān)心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面,，去書中領(lǐng)略更多的知識!

5. 你是一個聰明懂事的男孩,，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn)。一學(xué)期來你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么操心了,。愿你再接再厲,，把那點(diǎn)小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條座右銘“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”期待你來年喜人的進(jìn)步!

6. 在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心,。 一學(xué)期來，老師看到你的作文水平提高很快,，心里由衷地為你高興,。要是你在學(xué)習(xí)中能始終如一地保持你寫作上的風(fēng)范，相信你會特別的出色,。少點(diǎn)粗心,，多點(diǎn)細(xì)心啊，老師始終會做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁!

7. 你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲,。但上課時老師總能看到你端正的身影,，學(xué)習(xí)時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求,，所以你的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定,。望你能以每一次的成功為新的起點(diǎn),，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗,，成為一名佼佼者!

8. 你是一個非常聰明的孩子，成績和作業(yè)從來不讓老師操心,。老師欣喜地發(fā)現(xiàn),，你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步還是明顯的，具體表現(xiàn)在會自己學(xué)習(xí)了,。但有時上課還不能很好地聽講,。請記住良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù),。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂,，那是一件多么值得人慶賀的事啊!

9. 你是個聰明愛思考的女孩，在課堂上你是一個真正的小主人，認(rèn)真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!

10. 你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進(jìn),，大家有目共睹,。水平也提高很快,?？捎钟姓l知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,。望你能提高效率，真正做一個學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

11. 你是一個天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業(yè)沒完成呢,。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性,，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時間,，你懂事多了，但你還缺少更主動積極的學(xué)習(xí)熱情,。望你來年有個新飛躍!

12. 你善良樸實(shí)懂事,，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步,。但你也時常對自己要求不是很嚴(yán)格,，所以會有些小毛病。但愿你在搞好學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項能力,，膽子總是練出來的,。期待你各方面的進(jìn)步!

13. 你言語不多，但待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué),，勤奮好學(xué),，思維敏捷，成績優(yōu)秀,。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),，堅持不懈，!一定能考上重點(diǎn)! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

14. 你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,，不斷的超越目標(biāo),，以使自己更加全面。

15. 該生為人正直誠懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績有待進(jìn)一步提高，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。

四年級上學(xué)期小學(xué)生評語簡短篇四

上課回答問題,，你總是那么精彩，講得滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,。你也是個出色的班干部,，是老師的好幫手，老師對你有更高的期待,。希望你今后嚴(yán)格要求自己,，端正態(tài)度，記裝態(tài)度決定高度”,。

你是一個非常聰明的,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。但是你沒能嚴(yán)格要求自己,，特別是在班級沒有起到帶頭作用。希望今后做一個守紀(jì)律同時成績優(yōu)秀的好學(xué)生,。

你是一個活潑,、可愛的孩子。熱愛勞動,，熱愛班集體,。你的進(jìn)步，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,、調(diào)皮,，紀(jì)律松懈也讓老師失望。希望你少玩乒乓球,，多做一些有益的事情,。努力吧，美好的未來屬于你!

你是一個有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,。尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情。熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),。上課積極認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。希望你在學(xué)好文化課的同時多參與班級管理,，做一名全面發(fā)展的學(xué)生。

熱愛勞動,，關(guān)心班集體,，做任何事情喜歡動腦，班級衛(wèi)生在你的管理下,，老師很滿意,。你勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆,，老師對你有更高的期待,，希望你再接再厲，爭取更上一層樓,。

你是一個善解人意,、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,，讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切,，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),，比如上課聽講再認(rèn)真一些,，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,，成功從“零”開始,。你不會讓老師失望吧? 汪.

你上課默不作聲，是不知道怎么回答問題嗎?其實(shí),，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?希望你假期好好練練字，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，一定要加油哦!

你在老師的心目中,，是個很乖的小女孩，總是嚴(yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的,。努力吧!

你是一個乖巧,、內(nèi)向的小女孩，上課能遵守紀(jì)律,，并且每天都能按時完成作業(yè),，從不讓老師操心。你很善良,，總是默默無聞的關(guān)心著班集體,，老師在心里一直都是很喜歡你的。如果今后你能上課多舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)成績再穩(wěn)一些,，讓自己變得再活潑一些那就更好了! 汪.

你是一個文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上能踏踏實(shí)實(shí),，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁! 汪.

你性情溫和,、言語不多,，待人誠懇、禮貌,。你在學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還提高不夠快,。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

四年級上學(xué)期小學(xué)生評語簡短篇五

1,、聰明善良、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎,。繪畫天賦極強(qiáng)，總是活躍在墻報,、繪畫課上,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心,、有耐心,，生活中的你也在進(jìn)步，自理能力強(qiáng)多了,。小姑娘,，加油吧。愿你的明天,，像你的圖畫一樣美麗!

2 ,、純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受,。不過,，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力!

3 ,、英語單詞競賽,，你獲得了二等獎，恭喜你,，小姑娘,。工作很很能干，是班上的小能手,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù),，同學(xué)們遇到困難都找你,，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學(xué)友愛相處,。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，更上一層樓,。

4 ,、熱情大方的小姑娘,，你是一個上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動,?？墒牵瑢W(xué)習(xí)上似乎欠缺些自覺,，,。老師愿你能積極開動腦筋，認(rèn)真練習(xí)書寫,，克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象,。那樣的你將會讓同學(xué)們刮目相看。加油!小姑娘,。

5. 一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，關(guān)心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,，老師好希望你變得勤奮些,，認(rèn)真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎?

6. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興,，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了，聰明的女孩,，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

7. 你是一個誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人,，認(rèn)為自己差,，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,，俗話說天下無難事,，只怕有心人，我相信,，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

8. 你是個平凡而又樸實(shí)的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

9. 你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁

四年級上學(xué)期小學(xué)生評語簡短篇六

1. 對生命的真實(shí)計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,，但是卻是極其的珍貴,，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè),。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步，但是在一段時間的堅持之后就有點(diǎn)耐心不足了,，對自己缺乏強(qiáng)制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點(diǎn),，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實(shí)現(xiàn)你的愿望!

2. 一個學(xué)期以來,，你為班級做了不少的工作,，在各個方面有了很大的進(jìn)步,也得到了同學(xué)的認(rèn)可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理付出的都會得到補(bǔ)償!因為這不僅是付出,，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進(jìn)的道路會遇到許多的困難,，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

3. 從你的言談舉止可以看出你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善,，生活簡樸,，遵守紀(jì)律，有較強(qiáng)的組織觀念,。老師希望你能找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科,，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目!相信總有一天大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里!

4. 勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,，努力進(jìn)取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船,，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。本學(xué)期你沒有被評為三好學(xué)生,不是你沒有這個實(shí)力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達(dá)到有求,其實(shí)你的智力和你的學(xué)識象你的長跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項,下個學(xué)期繼續(xù)努力,從頭再來!

5. 成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動,，勤于積累，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),。當(dāng)你靜下心來認(rèn)真讀書的時候,，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學(xué)習(xí)中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,，由這些科目帶動你的弱項，從而達(dá)到你所希望的目標(biāo),。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些,,因為你也同樣優(yōu)秀!

6. 在人生的征途上,，有無數(shù)個機(jī)遇，它可以讓你成功,，也可能讓你失敗,，每個人都有同樣多的機(jī)遇，誰能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇,，誰就能夠笑到最后,，命運(yùn)就掌握在你自己的手里。但是現(xiàn)在,我沒有太多選擇,我的目標(biāo)是單一的,必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學(xué)撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會把握

7. 在這個世界上,，只要你有真實(shí)的付出,，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的，成功之門也是如此,。我們不要妄自菲薄,，要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的,。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退,，付出你的努力,，使自己立于不敗之地。希望今后的你,學(xué)習(xí)更加扎實(shí),不要被外界的因素干擾自己純凈的學(xué)習(xí)心態(tài),注意克制自己,不要因小事而迷失自己前進(jìn)的方向,你的高中生活將會非常精彩

8. 理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,，因為人常常會超越自身的束縛,，釋放出最大的能量。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn),并沒有完全發(fā)揮出來,，我覺得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵,缺少激情,。從現(xiàn)在開始,，給自己一個目標(biāo),，爭取在這個目標(biāo)的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來,實(shí)現(xiàn)你的愿望!

9. 你學(xué)習(xí)努力踏實(shí),。學(xué)習(xí)上你積極思考,，每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師家人同學(xué)的驕傲!希望你課后再多花點(diǎn)時間在薄弱學(xué)科上，樹立學(xué)習(xí)的自信,保證自己立于班級不敗之地,。要知道,，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

10. 你特長突出,，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開朗,，你交往廣泛,，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),，愿意付出,。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起,，多思善問,，善問者跨越高山，不問者迷路平原,，定出切合實(shí)際的目標(biāo),，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn),，只要能夠堅持到底,，最后你一定會有可喜的收獲的。

11. 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處,，關(guān)心班集體,，待人有禮，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺,，缺乏進(jìn)取的動力,，缺乏堅強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂,，要記住,，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。老師希望你對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，給自己制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃，相信你會取得驕人成績!

12. 你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)有上進(jìn)心,，集體觀念強(qiáng)，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步,。

13. 學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地,，不斷地進(jìn)行積累,，才不會埋沒你良好的天資。

14. 你思想純樸,，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

15. 你是一位多么聰明的學(xué)生,。你的課堂發(fā)言常常很精彩?？赡阌袝r又顯得不大“聰明”了同學(xué)們個個專心地做作業(yè),，你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),，你卻在書包里東尋西找,，好半天交不出作業(yè)來。漸漸地,，作業(yè)本上,，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時,，有些簡單的題你都做不出來,，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會給你帶來多大的遺憾呀!在此,，老師贈你一句話少年不努力，老大徒傷悲,。請你好好想一想,，今后該怎么做?

四年級上學(xué)期小學(xué)生評語簡短篇七

1. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好學(xué)生,?？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步,，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了,，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到,，甚至?xí)龅母谩?/p>

2. 在賽場上，你奮力拼博,，是班級和學(xué)校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實(shí)你有聰明的頭腦,，對問題有獨(dú)到的見解。如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀(jì)，你一定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動場上的那種堅強(qiáng)意志和不懈努力的精神,，我相信,，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的,。

3. 你是善良樸實(shí)懂事的學(xué)生,，你做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常為班級排憂解難,，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦不怕累。有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生,。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進(jìn)步,。

4. 你是一位聰明的學(xué)生?？赡阌袝r顯得不那么的聰明,。自習(xí)課上，你常常走神,，無精打采,。其實(shí),，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教，成績會很快跟上來的,。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴(yán)格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

5. 你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強(qiáng)，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,，有自強(qiáng)不息積極進(jìn)取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強(qiáng)堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進(jìn)，把自己的成績提高到更高的水平,。

6. 你是一位熱情大方誠實(shí)的好學(xué)生,，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，需要堅強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天,，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的,。

7. 你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你勤于思考,，所學(xué)知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。

8. 我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你,，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的,，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

9. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,，當(dāng)你在課堂上舉起小手時,，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實(shí)認(rèn)真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興,，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了，聰明的女孩,，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

10. 你聽話懂事，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處,，你上進(jìn)心強(qiáng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,，多一份思考和總結(jié)，多一份自信和霸氣,，堅持不懈,，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

11. 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你,。

12. 你是個盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

13. 你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。

14. 一個學(xué)期以來,，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進(jìn)步,，也得到了同學(xué)的認(rèn)可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理付出的都會得到補(bǔ)償!因為這不僅是付出,，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進(jìn)的道路會遇到許多的困難,，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

15. 人生是被一個又一個亮點(diǎn)照亮的,，而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn),，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果，但是是對過去的一個評價,，你所面臨的又是新的起點(diǎn),，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應(yīng)該認(rèn)識明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏,，因為抓住這樣一個良好的機(jī)遇并不容易,，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài),，努力前進(jìn)!

四年級上學(xué)期小學(xué)生評語簡短篇八

你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

你是善良、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩,，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。愿你健康,、快樂!

你是善良,、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真,，對待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!

你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn),，在同學(xué)中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進(jìn)步!

你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn),，在同學(xué)中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進(jìn)步!

你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,。最近的表現(xiàn)不錯，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),，多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些,，和其他同學(xué)多接觸,，多了解，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你更大的進(jìn)步!

其實(shí)你是一個很討人喜歡的孩子,。你聰明可愛，各方面表現(xiàn)都很積極,，有的時候你是那么搞笑,，給大家?guī)砜鞓?如果你能嚴(yán)格要求自己，老師相信,，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友,，老師也會更喜歡你。

老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的男生,。記得那次演講時,，當(dāng)你上臺講話，你雖然很緊張但時間堅持講完了,，我發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)能力挺好的呀!：

你有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,，愛護(hù)妹妹……瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這你進(jìn)步不少,，但這只是上半個學(xué)期,。最近，你的壞朋友又找來了,，那就是貪玩,。拿到你想讓以前的努力白費(fèi)嗎?記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。希望你時時提醒自己,。

你性情敦厚,，誠實(shí)可信，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子，加油吧,，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

四年級上學(xué)期小學(xué)生評語簡短篇九

1. 向最壞處著想,，向最好處努力,。順風(fēng)時揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，逆風(fēng)時拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負(fù),，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

2. 人生中的許多事情，只要想做,，都能夠做得到;該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績,，那是因為你人很聰明,，但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替,，也許許多的機(jī)會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,，因為這代表著你的氣勢!

3. 你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓!

4. 你有很好的學(xué)習(xí)天賦,。你基礎(chǔ)好，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，你有較強(qiáng)的自制力,，只要能保持良好的競技狀態(tài),，一如既往，主動出擊,，全面發(fā)展,，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于領(lǐng)先的魄力,，將來,，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入,，排除一切干擾,，安心靜心恒心，你一定會找到屬于你的位置,，老師拭目以待!

5. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn),。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

6. 你是我們班上的"小才女",良好的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記住"天才出于勤奮",老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你,。

7. 聰明善良活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。繪畫天賦極強(qiáng),，總是活躍在墻報繪畫課上。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,，有恒心有耐心,，生活中的你也在進(jìn)步，自理能力強(qiáng)多了,。小姑娘,，加油吧。愿你的明天,，像你的圖畫一樣美麗!

8. 在人生的征途上,，有無數(shù)個機(jī)遇,，它可以讓你成功，也可能讓你失敗,，每個人都有同樣多的機(jī)遇,，誰能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇，誰就能夠笑到最后,，命運(yùn)就掌握在你自己的手里,。但是現(xiàn)在，我沒有太多選擇,，我的目標(biāo)是單一的,，必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作,，其他的一切都可以放下,，不能學(xué)撿西瓜的猴子，選擇越多,，失去也就越多!你很聰明,，相信你會把握。

9. “如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程,，在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中學(xué)習(xí)，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明，活潑和開朗,，這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步,，因為明天會更好。

10. 一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,，才會不畏前進(jìn)上的艱難險阻，并且永遠(yuǎn)勇往直前,。這個學(xué)期以來,，成績也有了起色，這是你努力的結(jié)果,。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響,，也許這會成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視!

11. 你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝,，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，相信到時候你會笑得很燦爛,。

12. 老師非常欣賞你的文靜善良和樂觀,，欣賞你在運(yùn)動場上為班級榮譽(yù)奮爭的精神。你為人熱心,，又很關(guān)心集體,，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭，奮力向前,，目標(biāo)明確,，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,，超越自己的時刻!

13. 在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,，作為家長也會全力配合老師的工作,，我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進(jìn)步。謝謝!

14. 很高興看到你的進(jìn)步,。你是個聰明學(xué)生,，你很會聽課，待人謙和,，希望今后的你對自己更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，且目標(biāo)始終如一，長期堅持不懈,，你必然會出乎其類,，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情實(shí)現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標(biāo)的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生,。

15. 聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生，不過,，我對你有一個特別的期盼要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué)，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望。

四年級上學(xué)期小學(xué)生評語簡短篇十

1.文章的語言很流暢,，也寫出了老師的感受,。

2.你是老師的知音，希望我們共同切磋,，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

3.對不起，這一段老師沒有讀明白,，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你,。

4.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

5.太棒了!你的文章,，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,，通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,，再創(chuàng)輝煌!

6.你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀，流暢,。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

7.行文筆鋒犀利,，旁征博引，根底深厚,。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀,、思考,，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,，這本身就是一種睿智,。文章語言平實(shí)而柔和,，描寫很隨意,，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角,。要知道,，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，會使你的文章更加深刻,。繼續(xù)練筆,，你會更出色!

9.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性,。文中寫“我”在大海邊散步,，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想,，可以說是大海給了我暢游的空間,，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”,。本文讀后給人以美感,，引人深思。

10. 除了上課就是下課,，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡,，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨,，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上,，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染,。清新活潑的語言,，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

11. 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙,，運(yùn)用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,，整個故事既出人意料之外,，又在情理之中。語言樸實(shí)無華,，采用白描手法,，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會,，去深思,。

12.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿,、真實(shí),，富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧，再努力,，不要辜負(fù)父親的期望!

13. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉,。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

14. 全文幾句俗語的引用恰到好處,，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

15. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思,。全文文學(xué)色彩很濃!

16. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),，整篇文章一氣呵成,，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺!

17.作為隨感，你的文章文思敏捷,，意愿紛呈,。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝,。希望你再接再厲,，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

四年級上學(xué)期小學(xué)生評語簡短篇十一

1. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學(xué)生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù),，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!

2. 生活中的你文雅恬靜,，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當(dāng)你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽(yù)，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學(xué)生,，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學(xué)業(yè),。

3. 你是個平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康,，蓬勃上進(jìn),，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭!

4. 看得出你忠厚老實(shí),，謙遜誠懇,，你做事認(rèn)真踏實(shí)，讓老師和同學(xué)們都非常滿意,，是一位值得信賴的人,。兩次月考中你有一定的進(jìn)步，老師非常高興,。這得益于你平時的刻苦和努力,，所謂付出才有回報。希望你能進(jìn)一步提高聽課質(zhì)量,，敢于質(zhì)疑,，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進(jìn)步!

5. 與別人比較,，你取得一些成績,，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發(fā)揮,，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,，但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢,，仔細(xì)想一下，這也許對你很重要!因為在強(qiáng)大的氣勢面前,，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問題!

6. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些,，認(rèn)真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

7. 勤奮好學(xué)溫文爾雅是大家對你公認(rèn)的評價,。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信，亦源于你的實(shí)力,。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn),。一學(xué)期來,，由于你良好的基礎(chǔ)，英語與語文都有取得了較理想的成績,。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩宋詞小說散文固然充滿魅力，換一個角度,，三角直線xy同樣也可成為生活的亮點(diǎn),。

8. 英語單詞競賽,，你獲得了二等獎，恭喜你,，小姑娘,。工作很很能干，是班上的小能手,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù),，同學(xué)們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,，與同學(xué)友愛相處,。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，更上一層樓,。

9. 你聽話懂事,，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處,，你上進(jìn)心強(qiáng),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,，多一份思考和總結(jié)，多一份自信和霸氣,， 堅持不懈,，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

10. 成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動,，勤于積累,，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來認(rèn)真讀書的時候,，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切,。在學(xué)習(xí)中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,，由這些科目帶動你的弱項,，從而達(dá)到你所希望的目標(biāo)。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些,，因為你也同樣優(yōu)秀,。!

11. 你活潑開朗，能言善辯,，思維敏捷,，聰穎好學(xué)，心地善良，熱心助人,，成績也較好,，但也希望你能明白做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

12. 理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因為人常常會超越自身的束縛,，釋放出最大的能量,。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn),，并沒有完全發(fā)揮出來,，我覺得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵,，缺少激情,，。從現(xiàn)在開始,，給自己一個目標(biāo),，爭取在這個目標(biāo)的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來,，實(shí)現(xiàn)你的愿望!

13. 該同學(xué)開朗自信,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實(shí)踐;能熟練掌握計算機(jī)辦公系統(tǒng)和進(jìn)出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)去，不怕挫折,，是個開拓的國貿(mào)人才,。

14. 你開朗活潑，爭強(qiáng)好勝,，給我留下深刻印象,，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看,。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，你尊師愛師，樂意為老師辦事,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。老師希望你以后意志力再堅強(qiáng)些，為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強(qiáng)烈些,，你的人生將會更加精彩!

15. 你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“叫真”的正氣,， 同學(xué)送給你“鐵面無私” 的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人,。你學(xué)習(xí)工作都比較盡職,，成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊,，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展,，你要盡量與你父母溝通，爭取擴(kuò)大你的知識面,，假日能不能帶你出去走走,，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野,，最終使你各方面的發(fā)揮達(dá)到最佳!