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營(yíng)造書(shū)香校園國(guó)旗下講話篇一

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》,。 在父母眼里,，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里,，我們是展翅待飛的雛鷹,，在我們身上寄托著父母、老師,、祖國(guó)的希望,，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才,，然而,，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,，忽視了安全問(wèn)題,，讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,，時(shí)時(shí)牽掛著,。

生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次,。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡是人為的,。為了讓這些校園悲劇不再重演,，倡議同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn)：

1.要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，有次序的出操,、集會(huì)等的活動(dòng),。

2.不攀坐學(xué)校護(hù)欄、窗臺(tái),，活動(dòng)時(shí)不互相推搡,、不要在桌行和臺(tái)階上追逐、奔跑,、打鬧,，更不能攀爬門(mén)窗、欄桿,、墻壁,、屋頂。

3.在校期間未經(jīng)允許不得私自離校,，更不能攀爬校門(mén)和圍墻出校,，有事一定要向班主任請(qǐng)假，向值周教師打招呼,。

4.不能在教室及其他場(chǎng)所違規(guī)使用明火,不要損壞消防器材,。

5.在校園內(nèi)外不打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,從而給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。

6.體育活動(dòng),微機(jī)課及其他活動(dòng),要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不要擅自行動(dòng),。

7.注意飲食衛(wèi)生、防止病從口入,，不吃霉?fàn)€過(guò)期食品,不吃零食(特別是垃圾食品),不喝生水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

8.在上學(xué)、放學(xué)途中要跟好隊(duì)伍,、不要隨意離隊(duì),、掉隊(duì)，不要隨意和陌生人說(shuō)話,。

同學(xué)們,，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為,，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!有了安全，我們才能有健康的心態(tài)去迎接自我的挑戰(zhàn);有了安全,，我們才能有充沛的精力去汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);有了安全,，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光芒四射的太陽(yáng),，照亮我們的人生,，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡,。為了學(xué)校燦爛的明天,，為了你我的健康和幸福，讓我們從安全做起,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

營(yíng)造書(shū)香校園國(guó)旗下講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是——《營(yíng)造書(shū)香校園 共享美好人生》,。

前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一則有意思的消息，消息說(shuō)：

在北大校園文化的影響下,，北大已經(jīng)有近300名保安考取大專(zhuān),、本科以上學(xué)歷，占到10%還多,。北大常年只有不到500人的保安員,，每年卻有近20人考取學(xué)位，有的畢業(yè)后還當(dāng)上大學(xué)老師,。受到北大文化氛圍的影響,，北大的保安也都非常愛(ài)學(xué)習(xí)。一位叫張國(guó)強(qiáng)的保安,，來(lái)的時(shí)候還是初中畢業(yè),，后來(lái)自學(xué)考上了清華大學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)、中央黨校的法學(xué)專(zhuān)業(yè),，還通過(guò)了司法考試,。

同學(xué)們，無(wú)論在哪里做保安,，都不需要太高深的學(xué)識(shí),。北京大學(xué)的保安之所以下定決心攻讀學(xué)位，一是受北大氛圍感染,，二是他們始終未放棄對(duì)知識(shí)的渴求,。到北大當(dāng)保安前,，這種渴求沒(méi)有條件得到滿足，進(jìn)入北大之后才找到生根發(fā)芽的土壤,。他們雖然在文化上起點(diǎn)低,、底子薄，但憑借勇氣和毅力圓了自己的北大夢(mèng),，也最終改變了自己的命運(yùn),。

孔子曾說(shuō)：“與善人交，如入芝蘭之室,，久而不聞其香,，與之同化矣，與不善人交,，如入鮑魚(yú)之肆,，久而不聞其臭，亦與之同化矣”,。這句話就充分說(shuō)明了好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)我們自身的影響,。因此，營(yíng)造一個(gè)充滿書(shū)香的校園,，讓書(shū)香伴隨在你的左右,，我們就可以與圣賢為伍，與大師對(duì)話,，陶醉于知識(shí)的海洋,，享受詩(shī)意美好的人生。

走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到蘄春名人汪潮涌;民國(guó)之父孫中山雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代,，有著不同的追求，但是在他們的身上,，熱愛(ài)讀書(shū),，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

精彩的人生都是從讀書(shū)開(kāi)始,。魯迅少年時(shí),，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼一嚼,，用辣椒驅(qū)寒,，堅(jiān)持讀書(shū)。

這些人之所以能成為偉大的人物,，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),，趁著少年時(shí)光多讀書(shū),，讀好書(shū),，勤思考,，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，書(shū)籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師,。讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢,?！睈?ài)讀書(shū)，不僅是一個(gè)人進(jìn)步的階梯,，

也是一個(gè)民族強(qiáng)大的基石,。

猶太民族就是一個(gè)“書(shū)香”相傳的民族。猶太人在孩子很小時(shí),，把蜂蜜滴在《圣經(jīng)》上,，讓孩子用小手翻書(shū)。孩子不經(jīng)意地把手放進(jìn)嘴里,，就會(huì)感到“書(shū)的甜香”,，在其幼小的心靈中，便對(duì)書(shū)本有了難忘的美好印象,。猶太人的這種愛(ài)讀書(shū)精神和傳統(tǒng),，使得猶太民族產(chǎn)生了許多思想巨人，譬如創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義的馬克思,、創(chuàng)立相對(duì)論的愛(ài)因斯坦,、創(chuàng)立精神分析學(xué)說(shuō)的弗洛伊德等等。有關(guān)統(tǒng)計(jì)還發(fā)現(xiàn),，美國(guó)富豪排名的前40人中,，猶太人占了40%。難怪有人驚嘆,，世界的財(cái)富在猶太人的口袋里,，猶太人的財(cái)富在自己的腦袋里。

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。是的,，在這個(gè)世界上，還有什么能像書(shū)籍那樣，開(kāi)闊你的眼界,，愉悅你的身心,，陶冶你的性情，豐富你的知識(shí),，升華你的精神,。

有些同學(xué)可能會(huì)抱怨，我們的作業(yè)太多,，根本沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū),，那我們聽(tīng)一聽(tīng)雷鋒怎么說(shuō)的吧：墻上并沒(méi)有縫，釘子卻能擠進(jìn)去,，因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”,。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書(shū),。而雷鋒也是這樣做的,，他是一個(gè)汽車(chē)兵，每次出車(chē)都帶著書(shū),，只要車(chē)一停下來(lái),，他就會(huì)把書(shū)放在方向盤(pán)上讀，哪怕只有幾分鐘,。衡水一中的學(xué)生在跑操時(shí),、排隊(duì)時(shí)、走路時(shí)都手捧書(shū)卷在學(xué)習(xí),。

一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,，一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園,，一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園,。我們的學(xué)校是省級(jí)示范學(xué)校，她的美應(yīng)該不僅僅是整潔,、氣派,，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書(shū)香氣息。有了書(shū)香的薰染,，我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩(shī)意;有了書(shū)香的飄溢,，我們的學(xué)校就會(huì)美得更深刻和大氣。讓我們與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，享受閱讀的快樂(lè)，享受藝術(shù)的生活,，擁有詩(shī)意的人生!

謝謝大家!

營(yíng)造書(shū)香校園國(guó)旗下講話篇三

春夏交接之際是各種呼吸道傳染病,、消化道傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防疾病的發(fā)生，保護(hù)全校師生員工的身體健康,，維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定,，希望全校師生員工做好室內(nèi)衛(wèi)生清潔工作，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣?，F(xiàn)倡議如下：

一,、預(yù)防呼吸道傳染病

1、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮,。注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤曬被褥,、勤曬衣物、開(kāi)窗換氣保持室內(nèi)空氣流通和清潔;每日至少保持教室通風(fēng)半小時(shí)以上;

2,、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕,、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過(guò)手接觸分泌物,，傳染給健康人,，因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生;

3、多喝水：空氣中塵埃含量高,，人體鼻黏膜容易受損,，要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤(rùn),，能有效抵御病毒的入侵,，還有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境;

4,、要堅(jiān)持體育鍛煉,，適當(dāng)增加戶外活動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán),，增強(qiáng)心肺功能,，對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)也是一個(gè)很有益的鍛煉;

5、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，適當(dāng)增加水分和維生素地?cái)z入;

6,、咳嗽、打噴嚏時(shí)捂住口鼻,，防止污染空氣;

7,、生活有規(guī)律、保證睡眠,、不吸煙,、不飲酒，并注意保暖防止感冒，平時(shí)注意加強(qiáng)身體鍛煉,，提高自身的免疫力;

8,、另外可進(jìn)行免疫預(yù)防：流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感,、肺炎,、麻疹、流腦等疫苗;

9,、發(fā)現(xiàn)任一種呼吸道傳染病,，均應(yīng)及時(shí)去正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，注意休息,，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生;

10,、避免與病人接觸。少去空氣不流通和人多的公共場(chǎng)所,。

二,、預(yù)防消化道傳染病

1、保證個(gè)人衛(wèi)生,，防止病從口入,，要做到飯前、便后用流動(dòng)水洗手,，接觸和護(hù)理病人后要用消毒液洗手;

2,、不喝生水，不生食海產(chǎn)品,，不食不潔凈的瓜果,、蔬菜;不吃腐-敗變質(zhì)的食物;剩飯、剩菜要煮熱后再食用,，食具要經(jīng)常消毒,，隔夜飯菜要煮透;

3、不去街邊衛(wèi)生條件差的無(wú)證攤點(diǎn)就餐,。

祝愿大家度過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的夏季!

營(yíng)造書(shū)香校園國(guó)旗下講話篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下演講的題目是《讓書(shū)香溢滿校園》。

四月,，書(shū)香彌漫,，是一個(gè)不同尋常的月份。4月23日,，是一年一度的世界圖書(shū)和版權(quán)日,，也就是我們常說(shuō)的“世界圖書(shū)日”。因?yàn)橥?616年4月23日這一天,，三位世界級(jí)文學(xué)大師,，英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞,，西班牙作家塞萬(wàn)提斯和劇作家維加去世。人們?yōu)榱思o(jì)念這些文學(xué)巨匠,，1995年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織將于每年4月23日正式定為“世界圖書(shū)和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界圖書(shū)日”,，以此鼓勵(lì)人們,，特別是年輕人去讀書(shū)。

閱讀為了什么?楊絳先生認(rèn)為,，讀書(shū)是為了遇見(jiàn)更好的自己,。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)：“書(shū)籍是改造靈魂的工具，人類(lèi)所需要的,，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料,?！?/p>

作為千年文明古國(guó)，我國(guó)的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書(shū)為尊為貴,。“積財(cái)千萬(wàn),，無(wú)過(guò)讀書(shū),。”讀書(shū)可以明理得道,，可以修身養(yǎng)性,。“為學(xué)之道,，莫先于窮理;窮理之要,，必在于讀書(shū)?！弊x書(shū)人在閱讀之中,，“手披目視，口詠其言,，心惟其義”,，“每有會(huì)意，便欣然忘食”,。這種身心合一的閱讀歷程,，賦予了讀書(shū)極為厚重的神圣性和愉悅性。

作為新時(shí)代高中生,，面對(duì)浩如煙海的書(shū)籍,，我們更應(yīng)廣泛讀書(shū),。熱愛(ài)讀書(shū)，不僅要在圖書(shū)日,，而應(yīng)把閱讀培養(yǎng)成一種習(xí)慣,。“君子博學(xué)而日參省乎己,，則知明而行無(wú)過(guò)矣,。”讀書(shū)是一個(gè)日積月累的過(guò)程,，只有不斷的汲取,，才能使我們的文化內(nèi)涵與修養(yǎng)更加富有，才能使我們的言談舉止更加得體,。

同學(xué)們,，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng),，拓展人生;閱讀可以尋找榜樣,，啟迪思想，慰藉心靈;閱讀可以豐富生活,，愉悅身心,，增長(zhǎng)知識(shí)。而學(xué)生時(shí)代又是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,。我們學(xué)校的大門(mén)如同一張徐徐展開(kāi)的書(shū)卷,，意在讓走進(jìn)校園的每一個(gè)人，都能一生以與好書(shū)為伴,，我們熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈銀河校園的每一個(gè)角落,，使師生共讀書(shū)能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。最后,，希望全體同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)和暢,、書(shū)香習(xí)習(xí)的美好環(huán)境里幸福的生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí),，健康地成長(zhǎng)!

我的演講完畢,，謝謝大家!