總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)作文篇一
人生也是如此,在歷史上做出過(guò)貢獻(xiàn)的許多杰出人物,,他們都經(jīng)歷了許多的不幸和苦難,?!匆了髟⒀浴颠@本留傳于今,依然深受全世界的人們喜愛(ài)的名著,,作者就是個(gè)古雅典最低層的奴隸;“我學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng)、收益最大的學(xué)校是苦難,?!边@句話是法國(guó)十九世紀(jì)最偉大的的天才——哲學(xué)家和作家盧梭說(shuō)的。出身低微貧窮,,又是仆人的盧梭,,經(jīng)受了無(wú)數(shù)的苦難、不幸和挫折,,但他笑對(duì)苦難與不幸,,堅(jiān)韌不拔,勤奮學(xué)習(xí),,追求上進(jìn),,他為苦難所付出的學(xué)費(fèi)是很值得很有益的。就是這樣一個(gè)低微貧窮的仆人,,與他的才華,、智慧和杰出的成就震驚歐洲和全世界。
苦難,、不幸,、痛苦是人生不可避免的一部分,既然無(wú)法回避,,就不要回避,。當(dāng)你遇到不幸苦難時(shí),不要被它嚇倒,,在苦難面前彎下了腰,,低下了頭;而是要抬起頭,敢于面對(duì),,認(rèn)真對(duì)待,,自己鼓勵(lì)自己的信心和斗志:這沒(méi)有什么了不起的,你不能打敗我,,相反我卻能戰(zhàn)勝你,。
苦難是所好學(xué)校??嚯y不但會(huì)教導(dǎo)我們?nèi)绾螆?jiān)持不懈,,如何樂(lè)觀向上,如何頑強(qiáng)拼搏;還會(huì)磨礪我們的意志,、品格和昂揚(yáng)斗志,,發(fā)揮我們的潛能,增長(zhǎng)我們的知識(shí)、智慧,、才能,,為人的準(zhǔn)則,做事的本領(lǐng),。
不是每一種苦難不幸都是災(zāi)難,。古人說(shuō)得好:天將降大任于斯人矣,必先勞其筋骨,,餓其體膚,,空泛其身??嚯y有時(shí)不僅是一種考驗(yàn),,也是一種培養(yǎng)教育,教會(huì)我們?nèi)绾瓮黄颇婢?,?zhàn)勝困難,。
一個(gè)住在馬廄里,在街上以賣報(bào)紙為生的人,,他的命運(yùn)坎坷,,生活困難,地位低下,,可他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)科學(xué)的強(qiáng)烈興趣,,堅(jiān)持不懈,持之以恒,,不停息地刻苦學(xué)習(xí),,不間斷地做著各種實(shí)驗(yàn),終于創(chuàng)造了科學(xué)界的奇跡,,創(chuàng)造了一個(gè)人間奇跡,。這個(gè)命運(yùn)不佳,苦難重重的人,,這個(gè)創(chuàng)造科學(xué)和人間奇跡的人,,就叫法拉弟。這個(gè)苦難這所學(xué)校教育出來(lái)的人類奇才,,不僅做出了輝煌的成就,,而且樹(shù)立了榜樣。
記得在一篇文章上讀過(guò)這樣的一個(gè)故事:一天,,同學(xué)們走進(jìn)教室,,發(fā)現(xiàn)老師桌子上有一只裝有牛奶的瓶和一塊很重的石頭,宣布上課后,,只見(jiàn)老師將重石猛砸向牛奶瓶,。老師讓同學(xué)們看了摔破的瓶子殘骸然后說(shuō):這堂課就叫覆水難收,,徒悔無(wú)益。在我們的一生中,,苦難和不幸就是那只摔碎的牛奶瓶,,明知無(wú)法挽救卻偏要去挽救,明知機(jī)會(huì)已去,,卻偏要追悔痛苦,。這樣做不僅浪費(fèi)時(shí)間和精力,而且不起絲毫的作用,,只會(huì)徒勞無(wú)功,再增煩憂苦痛,。
在許多情況下,,我們無(wú)法預(yù)知和控制苦難和不幸之事的發(fā)生,而且也無(wú)法預(yù)知和控制苦難和不幸之事降臨在我們頭上,。但我們是可以化解苦難和不幸的廣度與深度,。人在塵世,不可能不發(fā)生被欺騙,,被委屈之事,,但你不能因?yàn)橛衅垓_,受委屈就一蹶不振,,苛求抱怨不已,。而是要以平常心,以積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)付苦難和不幸,,這樣你不僅能醫(yī)治創(chuàng)傷,,調(diào)正人生的方向,還會(huì)增識(shí)見(jiàn)廣,,得到有益的啟迪和收到好的效果,。
苦難是所好學(xué)校,只有經(jīng)過(guò)苦難的教育和培養(yǎng),,我們才會(huì)不懼怕不幸,、痛苦以及悲傷,才會(huì)冷靜面對(duì)和處理苦難與不幸;才會(huì)不僅不被不幸,、痛苦以及悲傷壓倒,,而能深刻認(rèn)識(shí)和知曉了苦難與不幸的來(lái)源與深度,讓苦難和不幸擴(kuò)展我們生活的范圍與時(shí)空,,讓苦難和不幸增長(zhǎng)我們的才干與昂揚(yáng)斗志,,更加百折不回,熱愛(ài)生活,,珍惜生命,,在人生道路上努力奮斗,,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,。
善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)作文篇二
人生之路是人一步步走來(lái)的,,在成長(zhǎng)的過(guò)程中總是坎坎坷坷;總是需要在磨難中跌倒,在磨難中爬起,,在磨難中堅(jiān)強(qiáng),,在磨難中成長(zhǎng)。
在生物圈中,,每一種生物從出生到死亡,,時(shí)時(shí)刻刻不是充滿著磨難。
每當(dāng)一種弱小動(dòng)物在出生后的那一刻就一定要學(xué)會(huì)奔跑,,不然一定會(huì)被它強(qiáng)大的天地吃掉,,你也許聽(tīng)過(guò)那個(gè)故事。
鹿媽媽在一片美麗的大草原上生下了一只可愛(ài)的小鹿,,鹿媽媽顧不得舔凈它那血淋淋的身子,,用角拱它,折磨它讓它爬起來(lái)學(xué)會(huì)奔跑,,這時(shí),,一只老虎出現(xiàn)在了鹿媽媽的視野中,就在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,,小鹿經(jīng)受住了出生以后的第一個(gè)磨難,,它跟著媽媽逃過(guò)了成為老虎口中之食,正是小鹿克服了自身的磨難,,學(xué)會(huì)了奔跑,,戰(zhàn)勝了死神。
在人生的成長(zhǎng)中也需要不同程度的磨難,,并讓你在這場(chǎng)磨難中帶到一個(gè)啟發(fā),,獲得一種自強(qiáng)的精神,而正是這種精神使得你在成長(zhǎng)中獲得一種跟高的境界,。
就像愛(ài)迪生一樣,,在他剛出生時(shí),誰(shuí)也不知道他將成為一個(gè)什么樣的人,,誰(shuí)也不知道是他給人類一個(gè)更光明的世界,。
然而在當(dāng)初,在他做實(shí)驗(yàn)是,,他是經(jīng)歷過(guò)多大的磨難啊,。
成長(zhǎng)需要磨難,就像一個(gè)企業(yè)當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)磨難之后,,他才會(huì)讓世人知道他知道他的一切,。
人生的道路不是平平坦坦,,在這條道路上,總是會(huì)有許多大石頭擋住你的去路,,它便是磨難,,當(dāng)懂得怎樣去繞過(guò)它,去克服副它時(shí),,那么你就會(huì)又一次想人生邁向一大步,。
成長(zhǎng)需要磨難,每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得成功,。每個(gè)人都會(huì)磨難后獲得歷練,,每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得堅(jiān)強(qiáng)。
善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)作文篇三
苦難是繭,,苦難是蛹!沖破苦難的繭,,我們才能振翅高飛!苦難的繭要由我們自己沖破,沒(méi)有人能施舍一雙翅膀給你,,如若不然你不會(huì)擁有自己的一片天!
有的鷹能活到80歲,但有的鷹只能活到40歲!
鷹長(zhǎng)到40歲,,爪子和羽毛將長(zhǎng)到很長(zhǎng)很長(zhǎng)!曾經(jīng)銳利的爪深深陷入鷹的皮肉;羽毛也老化鷹也不能飛上藍(lán)天!這時(shí)的鷹有兩種選擇:一是等著死亡的降臨:二是將自己的爪子,,羽毛都拔掉,獲得重生!
這是苦難的重生!
鷹用喙將自己的爪子,,羽毛拔掉,,于是鷹鮮血淋淋,體無(wú)完膚!但數(shù)月后,,鷹獲得重生,,它能再次在藍(lán)天之上翱翔!再活40年,幸福的死去!
苦難背后是天堂!
生活需要苦難就像金子需要高溫才能成為金飾;就像荒蕪的土地需要開(kāi)墾才能成為肥沃的田地;就像湛藍(lán)的天空需要暴風(fēng)雨才會(huì)有彩虹出現(xiàn)!
一個(gè)世紀(jì)前的中國(guó)是苦難的,,但卻涌現(xiàn)出一大批偉人:毛澤東,,周恩來(lái),朱德,,劉伯承!他們之中沒(méi)有誰(shuí)的生活不苦難!然而,,就在這苦難之中,他們成長(zhǎng),,長(zhǎng)得頂天立地,,為生活在水深火熱之中的廣大貧困中國(guó)老百姓支撐起一片天!
沒(méi)有苦難,就沒(méi)有今天的新中國(guó);沒(méi)有苦難,,就沒(méi)有今天的幸福生活!
雪災(zāi),,暴亂,地震,,這是中華民族的苦難!但它體現(xiàn)中華民族偉大抗?fàn)幘瘢喝硕▌偬?
要考驗(yàn)一個(gè)民族有多么偉大,,看它經(jīng)歷了多少苦難!
要看看一個(gè)國(guó)家有多么堅(jiān)強(qiáng),,看它戰(zhàn)勝了多少苦難!
要促就一個(gè)成功,堅(jiān)韌的人,,請(qǐng)讓他(她)經(jīng)歷苦難!
生活中不能沒(méi)有苦難,,生活需要苦難!
善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)作文篇四
窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開(kāi),。時(shí)間在一天一天的流逝,,我已由當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋€(gè)活潑開(kāi)朗的初中生。這短短的幾載,,我成長(zhǎng)了許多,,而這也全歸功于生活中的每一個(gè)挫折。
隨著課業(yè)的增加,,考試已如家常便飯般的平淡了,,可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意,,面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績(jī),,我實(shí)在快樂(lè)不起來(lái)。
“發(fā)試卷啦!”班里又是一陣哄鳴,,大家都十分迫切的想知道自己的考試成績(jī),,可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我?guī)缀跞粫?huì)做,,怎么可能會(huì)獲得一個(gè)讓我喜心望外的成績(jī)呢?
意料之中的事發(fā)生了,。我的考試成績(jī)?nèi)缙诙粒?dāng)小丁把我的試卷交給我時(shí),,他瞟了一眼,,即見(jiàn)他瞪圓了雙目,失望而又鄙夷的走開(kāi)了,。那眼神真讓人不寒而栗,。接著,沒(méi)想到的是,,我那張令我難看的試卷竟如風(fēng)暴一般,,襲卷了我們?nèi)?大家都知道了我的考
試成績(jī),他們唏噓不已的嘀咕著,,明目張膽的談?wù)撝媾R著這雙層打擊,,我實(shí)在承受不了這幾天考試失利的結(jié)果,淚水不安分的跑了出來(lái)……
我怨,,我恨,,為什么總是我在一直倒霉?
這是,陽(yáng)光終于普射進(jìn)我的心房,。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話,,“匯報(bào)”了我的成績(jī),。可媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,,當(dāng)我放學(xué)回家后,,媽媽和藹的問(wèn)我:“最近學(xué)校生活過(guò)得怎么樣啊?”我聽(tīng)了,有不由自主的哭了起來(lái),,閃著委屈與不甘心的淚花,,給媽媽講了我最近的考試。
媽媽聽(tīng)后,,她笑了笑,,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“林賀,你也長(zhǎng)大了,,要知道,,考試就像打仗一樣,沒(méi)有場(chǎng)場(chǎng)都贏得,。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)得來(lái),。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你,面對(duì)挫折,,你應(yīng)該勇敢的去面對(duì),,而更應(yīng)該努力的微笑啊!”
媽媽的話說(shuō)得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間,。是啊!沒(méi)有哪一個(gè)人的人生道路上是沒(méi)有荊棘的,是一帆風(fēng)順的,??擅鎸?duì)挫折能挺胸向前的人又能有幾個(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長(zhǎng)起來(lái),。如果面對(duì)一點(diǎn)小挫折就退縮,,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運(yùn)女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你,。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見(jiàn)彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。