心得感悟是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得感悟范文,,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
初中家庭教育心得及感悟范文篇一
關(guān)于教育中的鼓勵現(xiàn)在,,我們對孩子的教育大多是鼓勵,,俗稱“戴高帽子”,,更有專家說出這樣的話:好孩子都是夸大的,我實在是不敢茍同,。 適當鼓勵孩子有自信,,這是對的,但是不能過度,。在這種教育下的孩子將來到社會,,他面臨的反差足以把他摧毀把他推向萬丈深淵。
教育可以沒有懲戒手段嗎?單憑鼓勵就可以完成教育了?我認為,,犯了錯誤要付出代價,。 我們應(yīng)該告訴孩子,這個社會是殘酷的,,要準備受到很多委屈,。關(guān)于言傳身教首先,我覺得我只是一個智力平平,,品質(zhì)和意志都一般的普通人,。我對言傳身教一點信心都沒有,因為我做不到我也做不好,。我覺得教育目的就是要讓下一代超過上一代,,先超越父母,然后超越孩子自己,,把孩子的潛能最大的挖掘出來,。
我真感動有些家長,為了讓孩子學好某門課,,自己另買了一套教材,,和孩子一起打拼……我真佩服有些家長,為了做孩子的表率,,從來不看電視不玩手機不上網(wǎng)……孩子的奮斗非要毀掉父母的幸福?這樣的孩子能走多遠?我認為,父母的作用應(yīng)該是點燃孩子積極向上的激情之火,,而不是拼命燃燒自己企圖去照亮孩子,,有 多少父母燃燒一生化為灰燼,而孩子前途一片黑暗,。只有內(nèi)心無比強大的孩子,,才能戰(zhàn)無不勝,歪風邪氣也影響不了他,。幫助孩子超越自我,,每天都有新進步,,努力 今天比昨天做得好,計劃明天比今天做得好,,規(guī)劃一個積極向上的充滿正能量的美好愿景比什么都重要,。關(guān)于考試分數(shù)放在最后說,是因為我不想說,,因為我覺得它比前五點說的相比,,太次要。但我又不得不說說它,,在中國,,它又是那么重要。大多數(shù)家長把分數(shù)當作教育的唯一目 標,,我覺得,,唯一可以值得尊重的分數(shù)應(yīng)該是高考成績,在省示范高中任教的我看多了孩子分數(shù)的起伏,,看多了家長的束手無策看多了孩子的淚流滿面,,所以更看清 分數(shù)對家長和孩子的折磨。
所以,,在九年義務(wù)教育階段,,在孩子身心都還稚嫩的時候,不要為分數(shù)犧牲孩子心理生理的健康成長,。小學就要求雙百分,,有些過分。孩子得了100分就給獎金,,就照相留念大肆宣揚,,100分就是沒有缺點沒有漏洞?
小學得100分的孩子能走多遠?數(shù)學大師陳省身生前為中科大少年班題詞就是:不要考100分。朱清時解釋說,,原生態(tài)的學生一般考試能得七八十分,,要想得 100分要下好幾倍的努力,訓練得非常熟練才能不出小錯,。要爭這100分,,就需要浪費很多時間和資源,相當于土地要施10遍化肥,,廢掉的是孩子學習的激情 和創(chuàng)造力,。
我也調(diào)查過我的優(yōu)秀學生,小學得雙百分的真的很少,。我的孩子剛上初一,,期末考試英語滿分120分班級平均分117分,孩子得了118分,,我以為她會歡天喜地,,沒想到她卻垂頭喪氣,,眼里含著淚花萬惡的分數(shù)排序,低水平上的競爭,,讓孩子內(nèi)心怎么能夠強大起來?
在分數(shù)面前,,毫不猶豫的選擇相信孩子是孩子不竭的動力,父母的冷言冷語可能是壓在孩子身上的最后稻草,。做一個有遠見的家長,,過程比結(jié)果重要,只有完美的 過程,,才會有無憾的結(jié)果,。孩子想當?shù)谝幻脑竿c生俱來,就像大樹拼命往天上生長,,為了獲得更多的陽光和雨露一樣,,這不是教育的功能,這是生物的本能,。
教育的作用是什么,,我認為就是家長在旁邊關(guān)注、期盼和守望,,及時清除小樹旁邊的雜草和害蟲,,在狂風暴雨把小樹吹歪了的時候,第一時間去扶正他,,而不是拔苗助長,。
初中家庭教育心得及感悟范文篇二
一、沒有教不好的孩子,,只有不會教的家長,。
在科學技術(shù)高速發(fā)展的今天,干什么事情都要講科學,,按規(guī)律辦事,。大家都知道,要科學種田,,科學養(yǎng)殖,,科學發(fā)展。我國目前各行各業(yè)都實行科學管理,,持證上崗,。但各位家長是否有“家長上崗證”,無證上崗,,違規(guī)操作,怎么能不出次品或不合格的產(chǎn)品,。孩子的性格一但形成,,是無法回爐加工的,,常言說:“江山易改,本性難移”,。家長需不斷學習家教科學知識和技能,,不斷提升和完善自我,科學“育苗”,。相信吧,,天底下沒有教不好的孩子。
二,、勿急功近利,,揠苗助長。
在一切向錢看的當今社會,,金錢成為衡量人生價值的唯一標尺,,整個社會浮躁,但家長要冷靜,、理性看待你的孩子,。教育是長線投資,理性消費,。不要認為你的孩子學習了杜曼閃卡,,學習了七田真右腦開發(fā),學習了…,,就會迅速成為“天才”;不要認為你的孩子上了幾次電視達人秀,,就萬眾矚目學有所成,今后一帆風順了;不要以今天孩子的分數(shù),,衡量明天的孩子的作為……孩子的成長,,要遵循人成長的自然規(guī)律,到什么年齡,,做這個年齡適合的事情,。
三、孩子不是老師的,,而是父母的,。
法律規(guī)定父母是孩子的監(jiān)護人,陪伴孩子成長是家長的神圣職責,。孩子不僅需要物質(zhì)營養(yǎng),、知識營養(yǎng),更需要豐富的精神營養(yǎng)__教肓愛,。許多家長,,孩子上學時間,交給學校教育;中午交給小飯桌管理;節(jié)假日交給各種課外輔導(dǎo)班教育。請問各位家長你什么時間教育你的寶貝,,盡你做父母的教育職責呢?別忘記孩子是你的,,不是各式各樣冠名“老師”的。
四,、抓住教肓的最佳期,。
現(xiàn)代教育理論認為:“三歲看小,七歲看大,,十二歲定終身”,。話說得雖然有點夸張,但從一個角度說明人的成長有關(guān)鍵期,,錯過難以彌補,。奧地利諾貝爾獎獲得者勞倫斯,揭示出動物的成長都有關(guān)鍵期,,何況高智慧生命人乎,。
五、光說不練假把式
當初中老師,,聽家長說得最多的是,,這樣一句話:“我的文化水平低,教育不了孩子,。今天孩子長大了,,更管不了啦”。我要反問家長,,你的知識,、能力是怎樣習得呢??康貌粌H僅是學校教肓吧,,更多的知識、能力來源于社會實踐,。你是一個至少也有30年以上生活,、工作經(jīng)驗的成年人,真的教不了一個孩童嗎?關(guān)鍵你不能堅持不懈,,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,陪伴孩子健康成長,。今天孩子長大了不聽你管教?是因為你從小只生不教,,或教育方法有問題。教育專家告誡我們:孩子出問題100%是家長的問題,,子不教,,父之過也,。
初中家庭教育心得及感悟范文篇三
我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,,父母是孩子的榜樣,,只有自我做了,孩子才會跟著學習,。如果光說大道理,而自我不能作為孩子的榜樣,,那么,,這種教育,但是是金玉其外,,敗絮其中的教育,,是絲毫起不了作用的。同時,,學校的教育也是同等的重要,,只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學的研究生,,對孩子而言,,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量,。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真,。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導(dǎo)下,,不僅僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,,成為了一個懂事的好孩子,。
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,,讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣,。每一天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,,就去寫作業(yè),他們回到家,,在孩子做作業(yè)時,,從不看電視,各自拿一本書看,時光久了,,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣,,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學習好,,看誰學的晚,,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學,。
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,,我對他說,玩能夠,,你也能夠玩出新花樣,,比如,做幻燈片之類,,拿給別的孩子看時,,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,,時常還叫別的孩子欣賞,,并教會他們。兒子此刻喜歡上了英語,,剛開始的時候,,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,,如今,,他已經(jīng)越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,,我也要跟他一樣”,。看到孩子這樣愛學英語,,我很欣慰,。我明白兒子的語文不太好,我有時替他著急,,真期望他能把語文提高一下,,可兒子說要繼續(xù)報名學英語,我還是高興的答應(yīng)了,。
記得兒子在小時候,,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,,買了許多玩具,,我們明白后,,讓他退回了玩具,并打了他,,打得很重,,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,,寫字很差,,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,,兒子說他已經(jīng)盡力了,,一時難以改變,我向兒子認了錯,,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,,此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天,,其樂無窮。
初中家庭教育心得及感悟范文篇四
20_年的秋天,,我有幸成為了一位母親,,自從有了這個小寶貝,為我們家庭增添了不少歡樂,。
我的孩子朱穎嘉在學校近兩年的學習生活中,,各學科成績還算優(yōu)秀,各方面都取得了些的提高,,在此感激教師們的辛勤培育,,感激同學們對她的幫忙和信任。在孩子的家庭教育中,,我認為適時給孩子鼓勵,、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的,。
1,、給孩子鼓勵,引導(dǎo)孩子的學習興趣
學習是一件艱苦的事,,同時也是一件趣味的事,。我的孩子智力很一般,有時會聽她說:這么難,、我學不會,、我做不好等等,我就問她你長大了想做什么,,她說我想做醫(yī)生,,我說你有這個想法好樣的,,可是做一個好醫(yī)生需要很多知識的,你此刻學的語文,、數(shù)學,、英語都是基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)知識沒有好好掌握,,沒有一件事能做得好的,,別說是醫(yī)生了。于是她覺得必須學習好此刻的各門功課,,才能實現(xiàn)愿望,。她的每一個小小的提高,我們都會表揚他:表現(xiàn)不錯!很有提高!這個主意太好了!想像力真棒!你能夠當爸爸媽媽的教師了!等等,,讓她很高興,,覺得很有成就感。做得不夠好的,,我會鼓勵她說:相信你下次會做得更好,,她也深知跌倒了就要立刻爬起來!
尊重和引導(dǎo)孩子的興趣,不斷鼓勵孩子,,孩子有了興趣,,有了信心,學什么都會變得容易起來,。
2,、進取配合學校,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
按照學校的有關(guān)要求,,配合學校的安排,。學校要求家長每一天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,,是聯(lián)系學校與家庭的一個互動的平臺,,家長能夠及時了解學校的安排、學習資料,、學習進度,,孩子在學校的表現(xiàn),哪些方面做得好,,哪些方面做得不好,。所以我們都會嚴格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),并仔細檢查孩子的完成情景,,幫忙她查缺補漏,,對不懂的給她講解,對出錯的讓她強化改正,。與孩子一齊分享教師的表揚,,告訴她要再接再厲;與孩子一齊分析表現(xiàn)不好的地方,,告訴她為什么那樣做不好,以后該怎樣做,。
貪玩是孩子的本性,,需要督促,需要引導(dǎo),,讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度,,上課專心聽講,課后復(fù)習,,認真完成作業(yè),,獨立思考,勤學好問等良好的學習習慣,,牢固掌握所學知識,。
3、堅持課余學習,,不斷擴大知識面
除學校的作業(yè)外,,我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W習、鍛煉的計劃,,如在少年之家學的國畫、電子琴,、寫字,、寫作培訓等資料,按學期和周末交替進行,。剛開始她不喜歡電子琴了,,其余三門都是挺喜歡的(她常對我說:“媽媽,這三門我要學到少年之家沒有為止呀,?!?。老實說電子琴是挺難學的,,一開始我也聽不太懂,,別說是小孩子了,并且還要花好多時間,,我常對女兒說萬事都是開頭難,,可是只要肯下功夫,肯定能學會學好的,。我就給她講鐵棒磨成針的故事,,并堅持每一天練習半小時,有時她還不怎樣肯練呀,,我就要鼓勵她,,你一旦學會了電子琴,,你不就是多了一項本領(lǐng),到時你就明白自我今日的辛苦沒有白費,。就這樣經(jīng)過自我的努力,,能慢慢地適應(yīng)了。教師的評語從開始的良好到此刻的優(yōu)秀了,,就在這期的署期掊訓中還獲得了優(yōu)秀學員的稱號了,,她也高興的不得了,還對我說:“我好像有這方面的天賦呀,?!蔽艺f肯定是有的了,不然怎樣會得到獎狀呢!我此刻看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了,。
孩子還喜歡看書,,家里有好多她的書,有童話故事書,、寓言書,、故事作文、我們愛科學,、百科全書,、十萬個為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,,對讀書表現(xiàn)得很感興趣,,睡覺之前還要看半個小時的書,她說如果不看的話我會睡不著的,。
知識是需要不斷積累的,,古人云:不積跬步,無以至千里,,不積小流,,無以成江海。
4,、家庭中營造良好的學習氛圍
教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程,,大人也有很多的不足,為了教育好后代,,我們努力校正自我的行為,,不斷完善自我。大人的一言一行,,無意中會引導(dǎo)孩子對其注意,,進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范,,從自身做起,,平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,使孩子的品德與智力良性發(fā)展,。
生而有涯,,學而無涯,作為家長,,加強學習,,科學教子,且努力做到家庭教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天!
初中家庭教育心得及感悟范文篇五
“十年樹木,,百年樹人”,,教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題,。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,,仍是我們無法回避.異常重視的問題。
“人生如夢,,人生苦短”,,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,,一是在社會中實現(xiàn)自我,,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,,完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,,每一位家長都任重而道遠,。
孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,,僅僅依賴學校教育,,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾,。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),,又是一項異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來,。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,,也是一項偉大的事業(yè)?!巴映升?,盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,,可以成就一個人的驕傲與輝煌,,從大處看,可能造就一個民族的自豪,,甚至成為一種文明與進步的代表,。遺憾的是,就一些父母而言,,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),,下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一.愛孩子,,尊重孩子,,做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,,與孩子建立相互信任的關(guān)系,,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任,。做父母的要愛孩子,,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),,一件件小小的禮物,,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),學會平等地與孩子交流,,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,,哪怕此時你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,,不時地詢問孩子:“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候,,他總是十分興奮的向我匯報一切,當他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,,與他商量辦,,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,,傾聽是一種藝術(shù),,也是一種學問。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當今時代是一個競爭激烈的時代,,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學習上我常鼓勵兒子說:你太棒了,,真聰明這么難的知識你都能答對,,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,,而且還調(diào)動了他的學習積極性,,當他遇到困難時,我不斷地給他打氣,,此時我也會和孩子一起努力,,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的,。
四.教育孩子正確地面對挫折
在人的一生當在,,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,,不幸和挫折可以使人沉淪,,也可以鑄造人的堅強意志,成就充實的人生,,苦難是人生的一位良師,,他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭
五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實踐活動中,,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融,,從而保證實踐活動正常進行的能力,自古以來,,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,,需要人們更強的適應(yīng)能力,,誰的適應(yīng)能力強,誰就能生存下去,,就能更好地發(fā)展下去,,就能邁下成功的彼岸。
六.與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,,能感受到愛及溫暖,,有時更甚與對書本身的興趣。
七.表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,,孩子當然也不例外,,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感,促使他們進一步強化良好的行為,,直至養(yǎng)成好性格,,
八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反
父母應(yīng)該認識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,,父母應(yīng)該冷靜處理,,不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理,。
九.學會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,,確實是一個高尚的人,,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風景,,寬容更是一種能力,,人的一半是天使,一半是魔鬼,,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,,我們的心如同一個容器,當愛越來越多的時候,,仇恨就會被擠出去,,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,,寬容不僅需要廣闊的胸襟,,更需要很高的智慧。
十.遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利,,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,,父母怎么講,孩子就怎么做,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,,就會不分青紅皂白地訓斥,打罵孩子,。不允許孩子申辯,,這樣不但不能使孩子心服口服,,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,,推脫責任埋下惡根,,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
十一.避免把孩子的分數(shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù),,做孩子分數(shù)的晴雨表,。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷,。弄得孩子整天心情緊張,,誠惶誠恐,無心學習,,父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,,放在創(chuàng)造能力.學習能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學,,也能夠自食其力,。
十二.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當成風箏,,任其高飛,,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當只小鳥,,渴望飛翔,,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,,而不是他飛翔的天空,,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的,。
初中家庭教育心得及感悟范文篇六
初中生的心理與身體都處在發(fā)育狀態(tài),他們剛剛學會邁向成熟,,而且初中階段的孩子心智尚屬幼稚,,他們的很多行為自己本身分不出好壞,而在這時更是關(guān)鍵,,家長與老師在其中起著十分重要的角色,。 我非常注重與孩子的日常交流,每日無論多忙都會抽出至少15分鐘與孩子溝通,。并且我不會一本正經(jīng)地嚴肅批評她,,而是像在與她談話一樣談?wù)撁刻煸趯W校發(fā)生的大事小事,包括傾聽她的煩惱,,還包括真誠地贊美她,。有時利用這微不足道的談話時間,我可以作許多事情:關(guān)心她的身體健康等,,(當然更關(guān)注孩子的情感需要),。我在這時可以為她出謀劃策,幫她想辦法,。
她告訴我單老師經(jīng)常對她說句話:“近朱者赤,,近墨者黑?!蔽覀€人覺得這句話很好,,一個好朋友會直接影響到孩子的學習成績,甚至性格,。我至今仍清晰地記得初中開學第一天,,她異常興奮地對我說她一天交了多少朋友,性格怎樣等等,。所以了解孩子有哪些朋友,,這很重要。
另外一點就是:鼓勵孩子盡量不依賴成年人,。 說白了,,就是自立,自主,。我有一位好朋友,,她家孩子與我的孩子同一年級,但幾次考試中居然有兩次是學年第一(我從不相信孩子們會有智商差異),,于是我問好友學習方法,。她對我講:她每天工作很忙,沒有時間看孩子學習,,于是她的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了自立的好習慣,,每天早上不用忙前忙后地定鬧鈴,做早飯,。她還沒起床時,,孩子已經(jīng)自己默默起床,喝冰箱里早已準備好的牛奶或是自己熱飯菜,,再默默地離開家去上學,;晚上也一樣,一個人安靜地呆在屋子里學習,,學累了,,默默地洗臉刷牙,,上床睡覺。我覺得這沒什么大不了,,我家孩子也能做到,。可是事實卻令我驚訝:早上她自己定好的鬧鈴會因為自己貪睡而強行關(guān)掉,,到最后還是要著急地咬著面包跑出家門,。晚上也很糟糕,我已習慣坐在她身邊看她寫作業(yè),,一離開就睡不著覺,,10點多了,還要對她喊,,讓她刷牙洗臉去睡覺,。我不禁想,是啊,,要是自己孩子也可以有較強的自制力,,不會要家長為她忙前忙后,不會在寫作業(yè)時想電視里動畫片的情節(jié),,不會上課思緒不知覺中飄到窗外,,她又何嘗不可以是學年第一呢?于是,,我費盡苦心地去教育她,,發(fā)現(xiàn)其實自己的孩子很完美,她利用不到一周的時間學會了自立與自主,,現(xiàn)在她做作業(yè)不會深更半夜叫爸爸起來為她講題,,更不會
在我的督促下被逼迫著洗臉刷牙,她現(xiàn)在的觀念就是:明明是我自己的事情,,為什么需要爸爸媽媽去督促完成呢,?我要自主地去完成自己的事情。我的目標達成了,,她的成績也上升了,。
我從來不會因為學習成績下降或影響學習而阻止她看書,我與孩子爸爸認為看書更是一種學習,。從學習角度來講,,看書有助于寫作文,現(xiàn)代文閱讀習題的完成,。家長會時研究考卷時我發(fā)現(xiàn),,有一道5分的題是關(guān)于名著閱讀的,這足以說明閱讀的重要性,。孩子特別愿意看《意林》,,而在許多老師包括家長眼里這是閑書,,是與學習無關(guān)的。當然,,學習很重要,,而讀書也很重要,但是現(xiàn)在初中生的學習生活實在是很緊張,,我要讓她既能看書又能學習,有點難,。于是我要她答應(yīng)我,,看一本意林可以,但是要寫讀后感,,要摘抄經(jīng)典語句,,她十分爽快地答應(yīng)了,也做到了,。
我不會給孩子施加太多的壓力,,不會逼著她去上各種各樣的補習班,一次聽她說她們班級里有個同學一天上6個補習班:數(shù)學,,物理,,英語……我絕對被嚇到了。開始她什么補習班都不上,,到最后她居然哭著對我說:媽媽,,我覺得我數(shù)學不太好,我想補一補,,我不想讓它給我拉分,,它會影響我的成績。現(xiàn)在,,我的孩子上三個補習班:物理,,數(shù)學,語文,。有充裕的時間去寫作業(yè),,周六會用3-4小時游泳,1-2小時練電子琴,。書店門口經(jīng)常會看見一位媽媽拉著孩子去買書,,而我的孩子不用,我從來不會強迫她去做什么習題,,到假期時,,她會形成習慣一樣向我要錢,對我說她要買什么輔導(dǎo)書,,然后回來一本一本讓我檢查,,有時剩余的錢她會對我說:我看見一本喜歡的書,,就買了,假期時間把它看完,。我和她爸爸笑笑了之,,不會嚴厲地批評她,告訴她少看閑書之類的,。同學經(jīng)常問她做多少習題,,她說出后把同學嚇到了,以為是我在逼她這樣做,,她什么都不說,,笑了笑繼續(xù)做自己的事情。還有同學調(diào)侃她說,,林璐娜,,你家是開書店的吧?我和她一起大笑,。其實,,說來說去,我這個媽媽只不過是少給了她一些壓力,,喜歡以旁聽者的身份去觀察她的生活,,為她指點,可是孩子很自覺,,她不需要我指點就已經(jīng)知道自己該做什么不該做什么,。所以說,有時,,不必要的壓力與關(guān)心,,只會帶來更多的負面影響。
孩子在班級是很忙很累的語文課代表,,天天收作業(yè)批作業(yè),,要是其他家長早都向老師反映因耽誤學習而撤離職務(wù),這不禁令我想起妹妹家的孩子,,花錢
求老師給孩子一個鍛煉的機會,,讓他當班長。這種機會可遇不可求,,所以要珍惜,。 孩子認認真真履行著她課代表應(yīng)盡的責任,也不時回家向我抱怨什么:有人肆意報復(fù)她,,故意讓她出丑,。我說:“你該做什么就做什么,管別人對你的意見干什么,你是為自己活的,,又不是為別人活的,,你就是你,別人是別人,?!彼裁炊紱]說,但是看她這課代表當?shù)迷絹碓綇娜?。結(jié)果到最后家長會她受了極大地表揚,,我偏頭一看她,她都有些不好意思了,。我心里自然也暗暗為她高興,,可是這不能表現(xiàn)出來,會滋生她的驕傲心理,。到最后語文課代表為她帶來的麻煩雖不少,但好處也多,,在給別人講題是,,她自己也知道了她應(yīng)該注意哪里,她不能錯,。這同時也更好地提高了她的語文成績,,有時考不好她會去想:完了,作為語文課代表考的這么差,,肯定會被別人笑話的,。其實這種自尊心未必不是好事,它會激發(fā)孩子的榜樣心理,??墒沁€是出了點問題,同學說她課代表當?shù)糜小胺丁绷?,我笑了,,但后來才明白,她對同學有太多的“暴力”行為,,讓同學們覺得她太強勢了,,招架不起,我就告訴她:以德服人,。到現(xiàn)在她還有點那樣,,但是比以前強了點,我說,,像回事了,。我為我的孩子感到自豪,她真正地學會了怎樣去幫助別人,學會負責任,,學會堅強,,堅持,學會面對困難從容,,學會認認真真地去做每件事,,她在這同時慢慢的成長著。
另外在這里我再推薦點自己的經(jīng)驗:
1.孩子在家學習,,家長切莫搞一些娛樂活動,,一個舒適的學習環(huán)境很重要。
2.不要逼孩子學自己不喜歡的東西,,那樣只會越學越亂,。
3.不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息,每個孩子之間沒有智商差異
4.不要把孩子的成績與其他孩子相比,,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因
5.控制孩子看電視的時間,,以免上了癮
6.允許孩子收集各種廢棄物,她有她的理由
7.讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣
8.不要為了提醒孩子,,而總是揭孩子的傷疤
9.不要把當年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上,,想讓孩子去實現(xiàn)
10.對孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)
11.不要當眾批評和嘲笑孩子,,以免造成心理畸形,,失去自信心等
12.不要過分夸獎孩子,以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習氣
13.給孩子選擇的機會和權(quán)利
14.讓孩子做一些力所能及的家務(wù)
15.認真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法,,不要無視
16.隨時關(guān)注他(她)的進步
17.耐心地傾聽孩子的煩惱
18.加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系,。主動向班主任介紹孩子的情況。
我其實并不是什么教育專家,,我只不過是換位思考了一下,,學會去理解,與孩子溝通,。
初中家庭教育心得及感悟范文篇七
中學生的教育問題是一個很嚴肅的問題,,不僅在學校要受到學校的教育,家庭教育也是不可缺少的一個部分,。一個孩子的成長,,更多的還是需要受到家庭的關(guān)愛,這樣才能保證中學生的身心健康的發(fā)展,。小編專門給大家整理了一篇中學生家庭教育心得體會,,希望能受到大家的重視。
一,、讓孩子牢固樹立遠大的理想
理想是一簇火種,,能點燃拼搏進取的火焰;理想是一盞明燈,能照亮人生奮斗的歷程。理想是我們的強大精神動力,,牢固樹立遠大理想,,是中學生成長和成才的根本保證。古人云:志之所趨,,無遠勿屆,,容山距海不能限也。志之所向,,銳兵精甲不能御也說的就是這個道理,。那么要讓孩子樹立什么樣的遠大理想呢?許多優(yōu)秀中學生的成長成才之路告訴我們,一個人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值,。
二,、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。首先,,家長要關(guān)心孩子的成長,,為孩子的成長創(chuàng)造幸福的環(huán)境。單親家庭,,離異家庭的孩子思想從小就受壓抑,,心靈和自尊心都受到一定程度的傷害,因而影響了孩子的正常發(fā)展,。要想讓孩子茁壯成長,,必須創(chuàng)造出一個幸福的環(huán)境,,讓孩子感到家的溫暖,,和爸爸媽媽在一起的幸福。有的家庭經(jīng)常暴發(fā)戰(zhàn)爭,,孩子在驚恐中不知如何是好,,大一點年齡的孩子為此增加思想負擔影響學習,甚至發(fā)生悲劇,。孩子既是子女又是朋友,,對孩子要尊重,只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格,。在家里我們從不給孩子什么壓力,,讓他快快樂樂地生活。父母是孩子的第一位老師,,家庭是搖籃,,只有幸福溫暖的家庭環(huán)境,才有可能培養(yǎng)好孩子,,教育好孩子,,使他茁壯成長,不斷進步,取得可喜的成績,。
三,、讓孩子學會自己的事情自己做
從小樹立吃苦的精神讓孩子學會自己的事情自己做,從小樹立吃苦的精神對孩子的成長非常重要,。家長要讓孩子從小學會生活自理,,懂得生活的艱辛,從小樹立自立的思想,,不僅要培養(yǎng)吃苦精神,,還要培養(yǎng)獨立生活的能力,使之成為一個獨立的社會成員,,在日本,,特別注重培養(yǎng)孩子的吃苦意識,不管是在幼兒園,,還是在中小學,,他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國有一所著名的伊頓中學,,那里的學生幾乎都能考入名牌大學,,其經(jīng)驗之一就是讓學生吃苦,該中學不設(shè)暖氣,,在異常寒冷的冬天,,也只讓學生蓋一條毛毯睡覺,洗冷水澡,,這就是刻意苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚,,使學生得到磨煉;在法國,,做父母的絕不讓孩子亂花錢,即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢,。如果想用零用錢,,只有去打工,他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國,,少年兒童的身心日趨脆弱,,常表現(xiàn)出怯懦、孤僻,、任性,、自私等心理,因為他們不知道何為饑餓,、何為勞累,、何為困難,、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多,這與他們生活總是一帆風順有關(guān),。所以,,家長越保護越替代,孩子就越依賴越無能,,勤勞是幸福的種子,,閑散是墮落的禍根,安逸是孩子們成長的最大敵人,,是埋在孩子們心中最大隱患,。所以,要讓孩子在逆境中,,在經(jīng)歷風雨后的人生顯得更加燦爛,。
四、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣,,不斷提高孩子的素質(zhì),。
社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。孩子是祖國的未來,,是祖國的希望,。培養(yǎng)孩子不能光抓學習,要注意孩子的全面發(fā)展,。我的作法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,。孩子從小就參加一些有益社會實踐活動,通過這些學習提高孩子的素質(zhì),,我感覺,,今后的孩子光學習好肯定是不行的。現(xiàn)在提倡綜合素質(zhì)教育,,就是要使孩子們在德,、智,、體,、美、勞方面全面發(fā)展,。家長在培養(yǎng)孩子的時候一定要掌握這個原則,,不能死扣學習,一定讓孩子有特點有特長,。有一個報道說中國留學生在國外聯(lián)歡,,各國留學生在臺上又唱又跳,各種樂器很在行,,演奏的十分動聽,。邀請中國留學生上臺時,,個個搖頭,你推我來我推你,,沒有一個能上場,。說起學習中國留學生最刻苦,可其他方面就差了一截,,這是不行的,。為培養(yǎng)孩子的學習興趣和讀書習慣,我經(jīng)常帶他去書店購書,,開始是我為他選,,后來是他自己選。從小學開始到現(xiàn)在,,家里已經(jīng)擺滿了幾十本的書籍,,孩子從這些書中開闊了眼界,豐富了知識,,提高了素質(zhì),。另外,組織經(jīng)常性的戶外活動,,開闊孩子的視野,,培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里,經(jīng)常帶孩子出去,,讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動,。有些有特別紀念意義的地方,孩子將銘記一生,。
五,、從小培養(yǎng)孩子的誠實、善良的性格
我經(jīng)常跟孩子溝通,,從一些小事和孩子講道理,,讓他真正理解皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理。他需要什么,,合理的我會滿足他,,不合理的跟他講清楚,堅決不跟他討價還價,,不讓他養(yǎng)成亂花錢的習慣,。通過日常生活中每件細小的事情,培養(yǎng)孩子純真友誼,、互相幫助,、和睦相處等良好品德。
家庭教育不容忽視,,每個家長都要對自己的孩子做好家庭教育,,保證自己孩子的健康成長,。
初中家庭教育心得及感悟范文篇八
時間過得很快,已經(jīng)在潔華幼兒園里度過了三年多的快樂時光,,即將成為一名小學生了,。在過去的幾年里,他從一個上幼兒園還要哭鼻子,、見到小朋友會很羞澀,、只會跑不會跳、不懂得什么是集體活動的小不點,,成長為每天跟我們講幼兒園里的奇聞趣事,、見到老師和小朋友會大聲打招呼、在運動會上能夠努力為班級貢獻力量,、被大家稱為“呂管家”的小小男子漢,,這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要特別地感謝幼兒園老師們的精心保育和培養(yǎng),,也離不開托二班,、小六班、中四班,、大八班這群可愛的小伙伴們給予他的幫助和影響,。作為家長,我們深知,,教育必須滲透到孩子生活的方方面面,,因此也一直積極配合幼兒園做好家園共育的工作,借這個機會,,我們想和大家分享一下?lián)P揚幼兒園之外的生活,,希望對大家有所啟發(fā)。
一,、通過參加戶外活動和體育鍛煉給家園共育創(chuàng)造良好條件,。
我們一直把戶外活動作為揚揚每天的必修課,除非天氣特別惡劣,,都會保證他的活動時間,,包括周末去公園、博物館,、科技館等,,在這個過程中,,只要家長有決心,、不懈怠,他的惰性一般都是能夠克服的,。戶外活動最大的益處是讓他對各種環(huán)境的適應(yīng)能力提高了,。我們通過每天按時送他上幼兒園來幫助他養(yǎng)成時間觀念,,通過家長與老師交接孩子這個細節(jié)給他以禮貌方面的言傳身教,這樣做有利于幼兒園的系統(tǒng)教育在他身上發(fā)揮作用,。體育鍛煉是另一個好載體,,比如游泳、輪滑,、長走,。揚揚從去年夏天開始學游泳以來,一直堅持每周四五個晚上這樣的訓練強度,,讓他不僅掌握了三種泳姿,,強健了體魄,還培養(yǎng)了他的紀律意識,,磨練了品質(zhì)毅力,,增強了生活自理能力。上述兩方面貴在堅持,,特別是家長的堅持,,要時刻為孩子做出榜樣。
二,、通過讓孩子體驗各種技能開發(fā)他的興趣,,再把興趣變成能力。
自從幼兒園開設(shè)興趣班以來,,我們一直把揚揚的興趣班安排的很滿,,同時還讓他參加了園外英語和數(shù)學培訓班。我們發(fā)現(xiàn),,小孩子在學習過程中自己會逐漸適應(yīng)這個節(jié)奏,,養(yǎng)成學習的習慣,找到自己的興趣點,。有時,,我們可以看到他樂此不疲展示他的學習成果,從中我們也能夠知道他對什么感興趣,,或者說他在哪些方面有天賦,。這時,我們會變身成孩子的忠實“粉絲”,,給他鼓勵和正能量,,讓他更想去探索和學習,獲得更多的“成果”,。我們還會根據(jù)他的特點適當加強某些方面的引導(dǎo),,讓他能夠把自己喜歡的事做的更好,比如,,揚揚喜歡跟車有關(guān)系的東西,,還喜歡算算數(shù),,在他玩停車場計時收費這樣的游戲時,我們會給他提些建議或者出些“難題”,,幫助他學會思考和主動學習,。
三、通過帶孩子參加公益活動,,開展愛心與責任的養(yǎng)成教育,。
揚揚在媽媽的帶領(lǐng)下,這個寒假參加了到海淀區(qū)聾兒學校的志愿活動,,在活動中主動表演節(jié)目,,比如手語歌舞牽手、世界因我而美麗等,,在相處和互動中結(jié)交了新的伙伴,,大家一起玩的很開心,還獲得了學校頒發(fā)的優(yōu)秀“小老師”的獎狀,,這讓他很自豪,,也更多地了解了外面的世界,了解了社會上還有和自己不一樣的小朋友,,看到了他們生活與學習狀態(tài),,增加了對弱勢群體的關(guān)愛,同時對自己的成長也多了一份鞭策,。此外,,他還參加了在北京動物園舉辦的環(huán)保與愛護動、植物志愿活動,,在實踐中提高了與大自然的親近度,,鞏固了幼兒園環(huán)保教育的效果。前些天,,揚揚在商場里看到有家長帶著孩子騎木馬(商場裝飾用),,就主動跑過去給別人念“請勿攀爬”的牌子,表現(xiàn)出較強的責任意識和解決問題的靈活性,,這點我們還是蠻贊的,。總之,,家長要關(guān)注孩子的成長,,為孩子多創(chuàng)造一些社會實踐的機會,盡可能抽出時間陪伴他,,讓他擁有陽光,、健康的心態(tài)。
說起孩子,相信每位家長都會停不住嘴,,如果一定要給對呂明揚的期望做個簡單的總結(jié),,我們希望他有個好身體,,養(yǎng)成好習慣,,做個好公民。每個孩子都是獨一無二的,,揚揚的故事僅當拋磚引玉,,做好家園共育,孩子們都會有精彩的未來,。