有人說,，老師您是天空中最亮的那一顆北斗星，為我們指明方向,。有人說,，老師您是山間那一抹最甘甜的山泉,，用清香的露汁澆灌著我們這些小樹苗,。下面是小編精心推薦的2021老師我想對您說六年級優(yōu)秀作文,，僅供參考,，歡迎閱讀！

老師我想對您說六年級作文一

老師,，我想對你說的第一句話那就是：老師，您辛苦了,。感謝您多年來對我們的關(guān)心和指導(dǎo),。似乎也只有這句話才能表達學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸,。俗話說,，草心離不開土，鮮花離不開綠葉,，如果我是大地,，那你就是滋潤我的雨露，如果我是藍天,，那你就是點綴我的白云,。

記得你才來我們班時，因為以前我們一直換班主任,，所以我們班的成績很不好,，班級里同學(xué)之間很不團結(jié)，有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架,，班里亂得像盤散沙,。自從你當(dāng)了我們的班主任之后，班里的風(fēng)氣漸漸好起來,，同學(xué)們也團結(jié)一致,，和睦相處，養(yǎng)成了做文明人,，爭光文明班級的好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績也有了很大的起色。

在最初的記憶中,，我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師,，上課時，總是縮手縮腳,，不愛發(fā)言,。有一次，要請人站出來朗誦,，你的目光在每人臉上掃了一下,，最后停在了我的身上，我看了看你,，哆哆嗦嗦地站了起來,，一開始,，因為太緊張了讀起來結(jié)結(jié)巴巴的，讀了一半,，覺得實在讀不下去,，就看了你一眼，??！你那眼神充滿鼓勵，讓我頓時就有了信心,，于是便大聲地讀了起來,，不錯過一個標(biāo)點和要注意的地方。讀完后,，老師對我說：加油,！恭喜你成功邁出勇敢的第一步。聽了這句話,，我覺得像吃了蜜一樣甜,，漸漸我有了自信，也喜歡上了語文課,。老師,，我想對您說：謝謝！

我們歡樂地度過的每一天,，都離不開您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵,，您無怨無悔的教導(dǎo)就像春雨一樣隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲,。最后,，我想對您說：老師，您辛苦了,。

老師我想對您說六年級作文二

老師,，你是否知道你的所作所為傷害了我們的自尊，和對我們的不信任,。

默默一個人坐在教室的一個不引人注目的位置用一顆平常心準(zhǔn)備迎接物理期中考試,。物理老師來了做出的事，徹徹底底傷害了我們差生的幼小的心靈,。老師,，把我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)都抽出去到別班考試，只留下我們這些學(xué)習(xí)一毛不拔的差生,。老師出去了,，可他是否知道他的言行傷害了我們差生的自尊、老師你是否想過我們差生的.感受,。老師走了,，我們這些差生傷心欲絕,。本已已剩無幾的自信都煙飛云散了。老師對我們的不信任讓我們跌入了人生的又一個谷底,，陷入了人生的一個黑暗,。雖然我們成績學(xué)習(xí)不怎么樣?？晌覀円膊粫鞅祝蠋熌氵@樣做無非怕我們?nèi)フ蘸蒙脑嚲?，看不起我們,。可老師你錯了,，我們也有人格的尊嚴(yán),。

在你眼中這不過是芝麻大小的事情罷啦。卻給我們心靈沉重的一擊,。

你的不信任,，讓我們的自尊推入了崩潰的邊緣。這個晚上,，我們無心考試,，更多的是無可奈何和傷心。雖然我們表面很堅強,，但我們內(nèi)心卻在流淚,。我們越是偽裝心就越痛。下課鈴響了,，考試結(jié)束了,，我含淚沖出了教室，來到了久違的草坪上,。大聲喊出自己的苦衷,，我想問問夜空，難道差生就沒有自尊心嗎,？任憑東南西北風(fēng),，吹打著我的臉龐，用眼淚向星星傾訴,。希望星星能把差生的獨白寄托給老師,。請老師尊重差生。

老師,，你是否知道你傷害了我們,，的自尊。失去了自尊的差生就一無所有了,。這一點自尊就是差生最回的財富,。

難道,，老師，差生在你們眼中就沒有自尊嗎,？差生的自尊就可以隨隨便便的傷害嗎,？難道差生就不能與好生平等嗎？

老師我想對您說六年級作文三

我是一個住校生,。第一次住校的我感到很無助,，老師如同家長、朋友一樣給了我鼓勵,、安慰和幫助,。老師，謝謝您,。

老師是細(xì)心的,。記得那一次，我身體不舒服,，老師來到我們寢室,，見我不舒服，就立刻對我問長問短的,。那時,，我很感動，心想：媽媽不在,，老師就是我的媽媽,。我是第一次自己離開家，雖然每天都給媽媽打電話,，可是我還是想家,，想媽媽。有老師在生活上給我們無微不至地關(guān)心和照顧,，我很快就適應(yīng)了住宿生活,，而且越來越喜歡集體生活了。

老師是辛苦的,。因為每當(dāng)我們熄燈之后,，老師總是拿著手電在查寢，確保安全,?？傄榈绞稽c左右才能回去睡覺，明早五點又要早起帶領(lǐng)我們晨練,，以保證我們有個好身體,。早課前，老師總是讓我們學(xué)英語，教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法,。這樣一天天,，老師總是默默地堅持著，我在心里暗暗地佩服老師的毅力,。“有志者事竟成”,，從老師身上，我看到了堅持的榜樣,。老師,，我想對您說：您的言行潛移默化地影響著我們，感動著我們,，激勵著我們,。

老師是和藹的。班級里,，有同學(xué)犯錯誤，老師總是顧及同學(xué)的感受,，減輕懲罰,，并承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)因為老師的無辜挨學(xué)校批評,，自責(zé)和內(nèi)疚就加強了自我約束,。我們開心的時候，老師同我們一起開心;我們難過的時候,，老師會給我們安慰和鼓勵,。我們不再疏遠(yuǎn)老師，而是可以把心里話對老師說,。老師就象我們的朋友,，了解我們的苦與樂，分享我們的一切感受!

老師,，我想對您說：在我心里,，您是老師，幫助我克服學(xué)習(xí)上的困擾,，找到學(xué)習(xí)的樂趣;您是家長,，給我生活上的鼓勵和幫助，讓我感受到集體生活的快樂;您是朋友,，分享我生活學(xué)習(xí)里的苦與樂,。我尊敬您、愛戴您,，感謝您!

老師我想對您說六年級作文四

老師,，您已經(jīng)教了我三年多了，今天我就想把我的心里話對您說。

在我剛上四年級的一天,，我們剛學(xué)完第二單元的一類字,，您就要給我們聽寫，當(dāng)時有不少同學(xué)在交頭接耳,。您也不批評我們,，只是一個勁的讓我們傳紙，等我們傳好紙后,，您就開始聽寫了,。當(dāng)時 我的心都快跳到嗓子里了，生怕這個字不會寫,，那個詞不會寫的,。還有不少同學(xué)在說話，好像在說,，我這個不會,，我那個不會。

聽寫開始了,，我的心跳加速了,，當(dāng)您說出第一個字時，我的心跳終于緩慢了些,，因為這個字我會寫,。時間一分一分的過去了，有時,，您讀的太快,，我跟不上您的節(jié)奏；有時您說的字,，我一時想不 起來,。當(dāng)您說到“遜”這個字時，我絕望了,，因為這個字和詞,，我都不會寫。開始我還在想這個字到底怎么寫,，后來實在想不起來,，就想看看吳昌瑞怎么寫的。就在我猶豫著看不看他的時,，您說出了下 一個字,。我迫不及待地把頭偷偷抬起來看了看吳昌瑞的試卷，他竟然還沒有寫到“遜”這個字,，當(dāng)時,，我都快氣死了,，他怎么寫的這么慢呢！當(dāng)我要寫下一個字時,，您說：“有同學(xué)看別人的卷子,。”聽 到這句話，我的臉?biāo)⒌募t了,。我雖然看不到當(dāng)時我的臉有多紅,，但是我感覺到我的臉特別的燙。我不知道當(dāng)時您為什么沒點我的名字,，后來仔細(xì)想了想,，您是在給我“臺階”下吧。

江老師,，謝謝您對我的寬容,，同時也深深地對您說聲“對不起！”,。老師,，請您原諒我吧！我一定記住這一次,，做一個誠實的好孩子,。

老師我想對您說六年級作文五

您好!

這樣稱呼您，已沒有第一次遇見的陌生了,。還是喜歡用“你”來稱呼您。因為你說,，我們是知心的好朋友,，只有朋友之間，才會不拘束自己,。不記得認(rèn)識你是在什么時候了,，只記得，從相遇,、到對話,、到交流、再到真心誠意的關(guān)愛,，一切的'一切都那么美麗,。

我們許多同學(xué)都那么喜歡你，那一次追問你的名字,，那一次集體擁上讓你簽名,，細(xì)微的感動是無窮無盡的師生愛。你對我的愛,，我永遠(yuǎn)也忘不了,，那晚的游玩、中午的共進午餐、坐你的車回家……印象最深的是最近那件事,，我被選中參加了校里的合唱隊,，初賽通過后，又一次復(fù)賽可嚇慘了我,，復(fù)賽前一個星期,，我又是感冒又是咳嗽，這可怎么辦?復(fù)賽那一天,，我緊張得心跳加快,，手指冰涼，更重要的是,，我還聲音發(fā)啞,。“項天鴿——”陸老師叫道，我手忙腳亂,，當(dāng)我唱起歌曲時,，你靜靜地為我打節(jié)拍，其實我唱得并不是很好,，唱完了,，三個老師商量了一番，你對我說了一句：“明天過來吧!”我就這樣迷迷糊糊地進入了合唱團,。之后,，每天中午、下午去合唱團,，我都發(fā)誓不能再以一顆輕浮的心去面對了,，必須得沉穩(wěn)一點，我明白,，是你給了我機會,，我不能不認(rèn)真，一定要好好學(xué),，好好唱,。

你的美麗不讓我覺得遙遠(yuǎn)，而是一種巨大的親和力,。你可以是我的姐姐嗎?或者,，我可以是你的小伙伴嗎?多想讓你牽著我的手，放聲高歌,，讓美麗的春天永駐你我心間,。

魏老師，謝謝你給我的愛,，謝謝你帶給我的溫暖,，謝謝你給我的擁抱與微笑,，謝謝你是我的老師。

謝謝!我會永遠(yuǎn)記得你,。