無論什么時候,，老師對學生總是十分的關心與耐心,，那么你知道老師我想對您說作文該怎么寫嗎?下面給大家分享關于老師我想對您說作文600字最新5篇,，歡迎閱讀!

老師我想對您說作文600字【篇1】

老師,，我天天在您的教導下學習，您對我的幫助很大,，但有些事情因為膽小,，我不敢說。今天,，就借助這次的作文,，講講我的心里話,。

不久前，中央發(fā)出“減負”的號召,，大部分學校的老師都遵守中央政策,，減輕了學生的課業(yè)負擔。唯有您,，還是老樣子，我們知道您是為了我們成才,，才這樣做,，可是，您知道嗎,，看課外書也能增長知識呀,。您布置的作業(yè)太多了，記得有一次,，那天晚上的作業(yè)特別多,，我從6點就開始做作業(yè)，只聽見筆在沙沙地寫著,、寫著……啊,，我抬眼看表，已經10點了,。“小欣,，快睡吧!明早還得上學啊!”媽媽在催我睡覺?？伤睦镏?，我還有6篇作文沒抄呢!我急的六神無主，夜更深了,，已經到了12點了,，還剩一篇作文沒抄完，我的上下眼皮都打架了,，于是草草完成作業(yè)就倒在床上呼呼大睡了,。第二天，由于睡得晚,，我遲到了,，老師將我罵了個狗血噴頭，并說：“我罰你抄一遍學過的課文,，可您怎么知道做作業(yè)才晚睡的,。

又有一次，我又做到12點,，還有最后兩題沒做完,，當時我已經很困了,，本子上的字模糊了，于是我便睡下了,。第二天來到學校,，老師檢查作業(yè)后，將我叫到辦公室,。我說：“今天我沒有遲到,，您叫我來有事嗎?”老師生氣地說：“對，我叫你來是有事的,，你把沒做完的題抄100次,。”那時，我真?zhèn)?，想：老師,，您可知道您布置的作業(yè)有多少嗎?昨天晚上我可做到12點啊，您那時可能已經進入夢鄉(xiāng)了,。 老師,，您小時候上學也有這么多作業(yè)嗎?假如您的作業(yè)沒完成也要抄100遍嗎?也做到12點嗎?

我真不明白您們到底有沒有過這樣的童年?哎，我覺得真是不公平,，休息時間比做作業(yè)的時間還要少,，我們小孩子的身體能支持的住嗎?我多么想娛樂一下呀，可一直沒有時間;我多么想看一看動畫片呀,，可作業(yè)太多了;我多么想看一看《十萬個為什么》呀,，可作業(yè)還沒完成;我多么想騎著單車融入大自然中，可……有些同學因為作業(yè)太多唉聲嘆氣,，怨聲載道,，您聽見了就叫他自己掌嘴，然后就罰抄500遍他剛才說的那些話,。

哎,，您以前的老師叫您掌過嘴嗎? 聽媽媽說，北京有一所小學,，放學后和星期六,、日都不布置家庭作業(yè)，我真的很羨慕那些在那里學習的學生,，我建議老師以后不要布置家庭作業(yè),，星期六、日也不要留作業(yè),，讓我們在課堂上把這些作業(yè)做完吧,，把時間給我們，讓我們在星期六、星期天里做自己想做的情,。

好了,，我的話全都說出來了，老師,，您聽了我的話會想些什么呢?

老師我想對您說作文600字【篇1】

老師,您知道嗎?我有很多話要對您說,。

老師，自從我來到三(三)班以后,，期中,、期末考試我都能考兩個雙百了?？梢郧拔乙淮我部疾涣耍看慰傋屛腋械绞?。我的進步多虧了您的教導，是您讓我一天天地自信起來,，是您不斷地鼓勵我,，引導我。

老師,，您把自己的休息時間都給了我們,。周末的休息日，當別的老師都休息了,，可您卻沒有,，您一個一個地去學生家家訪。了解我們在家的情況,、學習的環(huán)境,、家庭環(huán)境，您都一一記在了心里,，您對我們班每個人都了如指掌,，當我們犯錯時，您會根據各自的情況對我們教育,。您身體不好,，又那么瘦弱，我們多想您能好好休息,。每次您生病的時候,，總讓我們感到內疚，是我們讓您費心,、勞神了,。對不起，老師，請相信我們,，我們會讓您省心的,。

老師，您對我們是那么地好,，就像我們的父母,。有時您會像孩子似的和我們一起做游戲，打沙包,，打雪仗,，堆雪人。您玩得是那么地開心,，您爽朗的笑聲感染著我們,。每次有同學忘寫作業(yè)了，您都沒發(fā)脾氣,，您會用親切的話語告訴他下次要記住;當有的同學沒完成作業(yè)時,，是您陪著他寫，您都顧不上回家,您忘了自己的兒子還餓著肚子呢.

老師,我的那篇<<講文明,迎奧運>>獲得了全國小學生金牌作文大賽一等獎,那是因為您呀!沒有您平時細心地指導,沒有您給我的鼓勵和自信,我不會獲獎,。我要謝謝您,，謝謝您對我的辛勤教育，使我越來越優(yōu)秀,。老師,，遇到您這樣的好老師，真幸福,。

老師,，我想對您說，您太辛苦了,，希望您注意身體,，別再生病。告訴您,，我們全班同學都那么喜歡您,。

老師我想對您說作文600字【篇3】

假如我能飛上藍天，那是老師的愛給了我騰飛的翅膀;假如我是勇敢的斗士,，那是老師的愛給了我拼搏的力量;假如我是不滅的火炬,，那是老師的愛給了我絢爛的光芒。

老師的愛藏在作業(yè)本的紅勾中,。夜深了,，大家都在呼呼大睡了，而您還在用那雙粗糙的手批著那疊得如小山的作業(yè),。每當您看到作業(yè)本上一個個鮮紅的勾勾,，您深情而滿足地笑了,。因為您為我們而自豪，您知道您的心血沒有白費,。在您的精心培育如太陽般溫暖的拂照下,，我們猶如一顆顆幼苗，一天天的茁壯成長,。

老師的愛蘊藏在那雙炯炯有神的眼睛里,。上課時如果有人不認真聽講，您就會用眼睛去告訴他,，那位同學明白了,，之后您就會朝他笑一笑，您的眼睛好像在說：“上課要認真聽講,，才是好樣的,。”這時眼睛里流露出一絲絲的關切?？荚嚂r有些同學寫好了就在一旁玩了,，您就用眼睛告訴他認真檢查，爭取考一個好成績,。這時眼睛里流露出一點點責備,。

老師，我知道您不忍心批評我們,。因為您,，愛我們,。有時我們實在太過分了,，您就會叫我們反省。但是,，這時您的臉上總會顯出傷心難過的神情,。有些同學沒寫作業(yè)時，您就會語重心長地對他們說：“快點補起來,，這次就原諒你們了,，下一次再這樣，就要罰抄了哦……

老師,，您的愛在那作業(yè)本的紅勾中;老師,，您的愛在那語重心長的話語中;老師，您的愛在那炯炯有神的目光中……

“靜靜的深夜,，群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前,，明亮的光照耀我心房啊!每當想起您,，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。”耳畔傳來了稚嫩的童音,，悠揚的歌聲讓我也禁不住地同哼起來,，我在心里也默默地告訴自己：“老師，我們一定會好好學習,，用勤奮和努力來回報您的愛,。”

老師我想對您說作文600字【篇4】

唐老師，我知道您是個善良的好老師,，我在這里要謝謝您這幾您來對我的關愛,。

人們都說：“老師是祖國的園丁，學生是祖國的花朵,。”是的,，您就是一位辛勤的原定。我記得有一次,，我肚子疼,，您不顧三七二十一，就背起我,，向您的辦公室走去,。邊走還邊問我：“還疼嗎?還疼嗎?”“沒有那么疼了。”我雖然這么故作鎮(zhèn)定的回答,，可是我眼里卻含滿了淚花,，我強忍著沒哭，可我真的想說：“老師,，謝謝您!”

我是一個跳級生,，在班里邊我可以算是很小了，可您還是給了我一份屬于自己的“大禮”,，原來,，我只是一個普普通通的數學組長。在一年級時,，雖然我很膽小,，連站著回答問題的勇氣都沒有，但是我很愛當班干部,?？晌抑皇且粋€數學組長，我一直覺得以后的發(fā)展很沒有當上班干部的前途,?？墒牵翘炷娴慕o了我一份“大禮”,。那天,，我正在位子上坐著,，我們班原來的學習委員走上講臺，我不記得究竟是為什么,，您讓我當了學習委員,，那時，您好像在原來的學習委員的耳旁說了幾句話,，然后原來的學習委員就“變”成了數學組長,，而我“變”成了學習委員。那天我真的很高興,，雖然那份禮物不是蛋糕,，可這禮物就像發(fā)光的金子照在我以后的人生道路上。

四年級下冊那時,，市里評“三好學生”,，您竟然選了我和另外一給同學，要知道,，我可是從來沒當過市“三好學生”啊!我在四年級上冊時才考得全年級第十九名,，我知道，您讓我當“市三好”是因為您想讓我好好發(fā)展,，成為品學兼優(yōu)的學生,。我真的很想哭!所以四年級下冊那時我想好好學習，報答您!

唐老師,，您在我眼中比任何老師高大,，比每位老師善良!唐老師，我想對您說：“謝謝您,，唐老師,，謝謝您給我大禮，謝謝您給了我機會,，更謝謝您給了我童年最輝煌的時刻!

老師我想對您說作文600字【篇5】

心情是一張白紙,，手指一劃即破;它又像一片黃葉,，秋風一吹即落;它又似一縷薄霧,，朝陽一現即散。

夜已深了,，寧靜的夜空依舊點綴著微弱的星辰,，每一顆都在眨著慵懶的眼睛，和人一樣,，它們也已經筋疲力盡了吧,。人們都已進入了夢鄉(xiāng)，只有冷月凄風與我為伍,，稀稀路燈傳送著我對您無盡的祝福,。外面,，一切都已停止了喧嘩與吵鬧，零時的鐘聲卻阻止不了我內心的激情,。望著那輪慘白的冷月,，心中的熱血再次掀起陣陣狂瀾……

那次，我失敗了,，心里很難過,，覺得空蕩蕩的，眼里的淚珠順著臉頰滾了下來,。我擦擦眼淚,，走出教室，望著對面的小學教學樓出神,。小學,，多么令人懷念呀，班里的老師和同學對我是那么的關心,，使我的內心充滿了動力,，每次考試都拿第一，而現在,，我卻……淚水再次涌了出來,，我覺得自己是那么的脆弱，那么的不爭氣,。于是,，一遍又一遍地自問：“我的路啊，在哪里?”心開始麻木,，變得蒼白,，我閉上了眼睛……

那次，我失敗了,，心里很難過,，覺得空蕩蕩的，眼里的淚珠順著臉頰滾了下來,。我擦擦眼淚,，走出教室，望著對面的小學教學樓出神,。小學,，多么令人懷念呀，班里的老師和同學對我是那么的關心,，使我的內心充滿了動力,，每次考試都拿第一，而現在,，我卻……淚水再次涌了出來,，我覺得自己是那么的脆弱,，那么的不爭氣。于是,，一遍又一遍地自問：“我的路啊,，在哪里?”心開始麻木，變得蒼白,，我閉上了眼睛…… 　　恍惚之中,，一陣輕盈的腳步聲由遠而近，我急急地睜開眼睛,，擦干臉上的淚珠,，定了定神。無需回頭,，我知道,，一定是您——我的班主任。我也不敢回頭,，因為此刻的我一定是一副頹喪的樣子,。當時，我是多么地希望您能從我的身后走過,。

但,，您最終還是走到了我的跟前，然后把我拉到走廊的盡頭,。

我不得不抬起頭,，沒想到迎來的是一臉甜甜的微笑，是那般柔和,、那般輕盈,、那般真誠，這給了我一些安慰,，臉稍稍放松,，但心依舊很亂，頭,，不由得再次低下,，心中的千言萬語，卻不知該說什么,。

突然,，一只大手伸到了我的面前,，“來,，握個手吧!”話很輕，似輕風拂過琴弦,，滿載著真誠掠過心田,，攪動心中那潭沉寂的死水,，泛起圈圈漣漪。我抬頭再望,，只見您的那雙水靈靈的大眼睛里放射出堅毅而溫柔的光芒,。我緩緩地把手伸出。

于是,，一只大手緊緊地握住了一只小手,。雖然只是那短短的一剎那，可那緊握的手卻給我注入了足夠的堅強與自信,。您始終沒再說什么,，但，您所要說的都已經通過這誠摯的握手,，以一種默默的方式傳給了另一只手,，又通過手掌向全身擴散，最后傳入心中,，發(fā)出令人警醒與震撼的回音：“前方的路并不可怕,，你的拼搏和努力一定會換來美好的明天!相信自己一定能行!我相信你，所有的人都會相信你!”

緊握的雙手,，就在那一剎那,，產生了巨大的能量。這能量射像四周,，照亮了那無邊的黑夜,，我的路，不正在前方嗎?

從此,，我不再我為失敗而難過,，因為我已懂得了，“山外青山樓外樓,，強中自有強中手”,，只要我盡力了，其實,，失敗也是一種收獲,。

老師，謝謝您!謝謝您在黑夜里給我指明了前進的方向,，謝謝您在我失敗時給予我的真誠與幫助,。是您的真誠使我這顆幼小的心靈得到了撫慰，是您使我這個不安的靈魂得到了鎮(zhèn)靜,，是您支持著我坦然地面對人生的風雨!

老師,，我愛您，我敬您!請您記住著永恒的聲音,，“待到山花爛漫時”,，我一定會捧著累累碩果,，回來報答您的。

狂風在咆哮,，時鐘在警報,，我不得不收筆了，但那顆幼小的心卻依然波濤澎湃,，千言萬語融成一句話：“老師,，我愛您!”