在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

老師我想對您說四年級日記篇一

藍(lán)老師,您當(dāng)我們的班主任,、給我們講語文課快4年了,，您說還有兩年，您就到退休年紀(jì)了,，就要離開我們,，我真有些舍不得，藍(lán)老師,我想對您說,。藍(lán)老師,，我有很多心里話想對您說。

記得剛上一年級時,，您對我們就像親媽媽一樣,，無微不至地照顧我們，我們做錯事時,，您不會罵我們,，而是耐心開導(dǎo)，我們常常和您一起開心地玩著,。在您的撫育下,，我們活潑開朗、健康成長,。

二年級時,，我們有些頑皮，您有時發(fā)脾氣,，我們好好接受,，后來，您對我們說：“同學(xué)們,，我以前對你們發(fā)過脾氣,，請大家原諒?！逼鋵?shí),，我們應(yīng)該請您原諒才對,。因?yàn)榘嗌铣Ｓ袔讉€同學(xué)不做作業(yè)、不把課本帶來,、違反校規(guī),，常常惹您生氣。我真想代表同學(xué)們對您說：“請您原諒我們吧,！”

記得三年級時,，我失手打了一位同學(xué)，那時,，我以為您又要發(fā)脾氣了,，乖乖地站在講臺上“候?qū)彙保M(jìn)來后,，不解地問：“涵兮,，你怎么站在這？回座位上課呀,?！蔽野咽虑榻?jīng)過說了一遍，您和藹可親地對我說：“涵兮,，你做錯了事能主動認(rèn)錯,，改了就好，去向那位同學(xué)道歉,，這件事就讓它過去吧,！”當(dāng)時，我熱淚盈眶,，不知說什么好,，我去向那位同學(xué)道了歉，連忙跑回座位去,，這時,，藍(lán)老師您趁熱對同學(xué)們進(jìn)行教育，也給全班同學(xué)予以適當(dāng)?shù)母娼洹?/p>

藍(lán)老師,，從—年級到四年級,，您用心講好每一堂語文課，用心開導(dǎo)我們,，使我們的成績逐步提高,，我們的能力越來越強(qiáng)。

藍(lán)老師,，請您相信,，在以后的兩年里，我一定好好學(xué)習(xí),，爭取以優(yōu)異的成績考入中學(xué),，用自己的行動來報(bào)答您的教育之恩。

老師我想對您說四年級日記篇二

老師,，今天我想借這個機(jī)會和您說一句埋藏已久的話,。

我最想感謝的，是您對我的鼓勵,。以前,，我是一個膽小如鼠的人，從來不敢舉手發(fā)言,。記得有一次,，您給全班提出一個問題，我的心里怦怦直跳,，心想：老師,，您可千萬不要讓我發(fā)言呀！可是,，天有不測風(fēng)云,，您還是點(diǎn)了我的名字，讓我站起來發(fā)言,，我慢吞吞地從座位上站了起來,，滿臉通紅，半天也說不出一個字來,。這時,，您慢慢地向我走來，細(xì)聲細(xì)語地對我說：“不用怕,，答對和答錯是沒關(guān)系,！”看著您鼓勵的目光，我總于支支吾吾地說出了答案,，可是聲音就像蚊子一樣,，您聽了，便說：“不錯,，但是如果你能提高音量就更好了,，再來一遍吧？”聽了這話,，我鼓起勇氣,，提高音量，將答案又說了一遍,，話音剛落,，教室響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲讓我信心倍增,，心想：其實(shí)上課發(fā)言也沒這么難,！從那以后,，我經(jīng)常舉手發(fā)言，成績也越來越好,，與朋友也越來越密切,，這都是您的功勞。

老師我想對您說四年級日記篇三

英語老師,，我要向您訴說一件事,。這件事一會埋藏在我的心底。

當(dāng)我輕輕地推開教師門時,，同學(xué)們的目光“刷”一下子全移到了我身上,，我的臉頓時一陣紅，一陣白,。在看到老師利箭般的`嚴(yán)厲目光投向了我,，我更是有口難言，只好硬著頭皮回座位,。過了一會兒,，老師發(fā)了一張練習(xí)卷讓我們做，我很快完成了所有題目,。這時,，坐在我后面的馬陳翼向我發(fā)出了“求救信號”，我連理都不理他,，他見我無動于衷,，便再三哀求，我轉(zhuǎn)過頭剛想回絕他,，卻被老師發(fā)現(xiàn)了,，您把我批評了一頓……說我跟他學(xué)壞。

唉,！被冤枉的滋味真不好受,！

老師我想對您說四年級日記篇四

品質(zhì)勝雪，潔白如光,，氣質(zhì)似梅,，芳馥永恒。王雪梅老師,，您以瑞梅之氣,，帶領(lǐng)我們在數(shù)學(xué)的世界里鏗鏘前進(jìn)。兩載春華秋實(shí),，心中無限感恩與歡喜不勝言表,！

研一份敬仰與感恩之墨，執(zhí)筆落花,，填下卷卷過往描繪點(diǎn)點(diǎn)溫情……

啟迪有方,、教學(xué)相長是您不變的初心,。每次數(shù)學(xué)的課堂，聽您飽含熱情,、思路清晰地講解數(shù)學(xué)題時,，無論教室里是悶燥還是微冷，都是一種享受,。課后將一個個費(fèi)解的數(shù)學(xué)題向你詢問，您總是欣然地向我講解,。一遍又一遍地問,，您總是不厭其煩的，一遍又一遍地講,。一次晚自習(xí),，已是十點(diǎn)鐘左右，看見空蕩的辦公室里,，您還在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播課的備課,，剎時，只覺萬分感動,。您身體不大好,，您蒼白的面色總讓同學(xué)們心疼。

遇見仿佛是一種神奇的安排,，您與我們在二中的校園里相遇,，這注定是一場如歌的命運(yùn)安排。說實(shí)話,，在遇到您之前,，我對數(shù)學(xué)沒什么興趣，遇到您之后,，讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)不僅僅局限于一張小小的試卷上,，他更存在于每個幽冷的'夜里，于簟燈影處,，寫出一道數(shù)學(xué)題目產(chǎn)生的快感,。

雪花悠飏，落梅無聲,，攬一輪明月,，尋一季幽香，唱一曲感恩之歌,。

小王老師,，謝謝您！

老師我想對您說四年級日記篇五

老師我想對你說：假如我是星星,，那您一輪明月,，在漆黑夜晚陪伴我,；假如我是一棵小樹，那您辛勤的園丁,，在您精心呵護(hù)下,，我茁壯成長。

有,，我在上課的,，感到肚子痛，老師走到我面前問我了,，我說：“我肚子痛,。”老師急忙把我送到醫(yī)院,，經(jīng)醫(yī)生的診斷,，我闌尾炎，需要手術(shù),，老師給我交了手術(shù)費(fèi),，、趕來的,，我脫離了危險(xiǎn),，我從心里感謝老師，老師每天到醫(yī)院給我補(bǔ)課,，我出院為止,，老師的幫助，課程落下,，您不但在生活上我,，還在學(xué)習(xí)上鼓勵我。

記得有,，我考試打了一百分,，教師說：你最棒。有考試,，我卻打了60分,，老師不但責(zé)備我，鼓勵我說：失敗之母,，老師的鼓勵,，我的學(xué)習(xí)很穩(wěn)定。

老師我想對你說：“您的鼓勵,，才會,，您的幫助，我茁壯地成長，我不辜負(fù)您的期望,，長成蒼天大樹,，祖國的棟梁。

老師我想對您說四年級日記篇六

作者：翁宇翔

為什么我要去海港小學(xué),？因?yàn)槲蚁矚g張怡老師,。為什么我一年級時要去一（2）班學(xué)習(xí)？因?yàn)閺埨蠋熃涛覀?。張老師,，您就像一本彩色的書，而我們是一個個字母,，拼在了一起,，上面寫著：我們是一個團(tuán)體。

張老師,，我想對您說，您真溫柔,。記得一年級時有一天,，我數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫，您把我叫進(jìn)了辦公室,，卻沒有狠狠地批評我,，只是溫和地提醒我：“下次一定要寫作業(yè)?！比缓缶妥屛一氐搅私淌?。

張老師，我想對您說,，您真幽默,。記得二年級時有一次，學(xué)校舉辦了計(jì)算比賽,，張老師對我們說：“我們班誰得了一等獎,，就獎勵一個小獎品?！拔覀兌枷嘈帕?，于是答得很認(rèn)真。有幾位同學(xué)得了一等獎,，他們?nèi)フ覐埨蠋焹稉Q獎品,，但老師說沒有買到小獎品，于是,，免了他們當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè),。

張老師，我想對您說，您真辛苦,。有一次,，我們班要上公開課，所有數(shù)學(xué)老師都要來聽課,。老師在我們晚輔時找了英語老師來給我們代課,，然后自己回到辦公室做ppt，做到了7點(diǎn)多還要加班,，第二天早上,，在上公開課之前，還熟悉了好幾遍,。

張老師,，感謝您教導(dǎo)、陪伴我們成長,。三年過去了,，雖然您不教我們了，但我的腦海里依然常常浮現(xiàn)出您的笑臉,。

作者：樊子墨

海是美的,，海港小學(xué)是美的，四（2）班是美的,，而我們的曾老師是更美的,。

曾老師，謝謝您,！因?yàn)橛辛四?，才讓我們的班級變的更美麗！因?yàn)橛辛四?，才讓我變的越來越?yōu)秀,！每當(dāng)您為我們灌溉課本知識時，您總是滔滔不絕,，活力四射,。

每當(dāng)您為我們灌溉課外知識時，您總是超凡脫俗,，知識淵博,。因?yàn)樵蠋煟以絹碓较矚g語文課了,。

曾老師,，我想對您說：“曾老師您辛苦了！我會好好學(xué)習(xí),，以最優(yōu)異的成績,，報(bào)答曾老師對我的付出與教導(dǎo)。我還要把正能量傳遞給全班同學(xué)及身邊的每一位朋友,，讓我們大家一起來享受曾老師的教導(dǎo)成果,。”

曾老師,，我愛你,！

老師我想對您說四年級日記篇七

開學(xué)至今，雖然只有短短兩個星期,，我和老師您相處的時間非常的短。您給我的感覺是很開朗,，經(jīng)過這些日子的相處,，我有些悄悄話想對您說。

每個星期一都有一節(jié)體育課,，對喜愛運(yùn)動的我而言,，上體育課是最令我期待的事。開學(xué)的第一天,，原本晴空萬里的好天氣,，就在體育課的`前一刻，天氣開始轉(zhuǎn)變,。教室外面?zhèn)鱽礓懒▏W啦的雨聲,，頓時，興奮的心情立刻被雨給澆熄了,，以為體育課就這樣泡湯了,。沒想到隔天，令我訝異的事發(fā)生了,，老師說要補(bǔ)上昨天的體育課,。老師，我想您說：“您對我們真是的太好了”。

身為組長的我,，每天一進(jìn)到教室,，收齊組員的功課是我的重責(zé)大任，因此,，我的桌上常常堆滿了書本,，這讓我在寫字或閱讀時，感到很少空間可利用,。我想對老師您說：“作業(yè)本收齊之后,，可否直接放到置物柜上？這樣我就有一個清爽干凈的桌面可以盡情閱讀或做其他的事了”,。

在學(xué)校的每一天,，老師辛苦的教導(dǎo)，讓我知識充足,，我的同學(xué)也陪我度過快樂的下課時光,，我要盡情的享受并珍惜高年級的學(xué)校生活。

老師我想對您說四年級日記篇八

歲月匆匆,，腦海中日漸模糊的是那逝去的歲月,，但依舊清晰地是老師您那熟悉的面孔。

一次次坎坷的經(jīng)歷,，耳邊總會響起那順于耳的忠言,；一次次的離別，總也難忘那悲傷的氛圍,；一次次的遠(yuǎn)航,，總是承載著那奮斗的光芒！

記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，總讓我想起李商隱的詩句 “春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，我覺得這句詩用來形容您是最合適不過了,，那種無私奉獻(xiàn),，默默無聞的精神點(diǎn)亮了我心中的燈塔，引領(lǐng)我奔向成功的彼岸,。

老師,，我想對您說，或許我太不懂事,，或許我太任性,，亦或許你從不曾怪我，但我內(nèi)心卻充滿愧疚,。一次對您的誤解讓我錯怪了您,，并且還說了臟話,，我想這以后您肯定不會再管我了，可您卻依舊耐心的教導(dǎo)我,，幫助我走出那痛苦的境地,，引領(lǐng)我走向成功的彼岸，您對我的大度,，對我的包容,，對我的諒解我都銘記心中，您對我的愛我將永不忘懷,。老師,，我真誠的想對您說，請您原諒我的自私,，原諒我的任性,。

老師，我想對您說,。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),。考試的失利使努力學(xué)習(xí)的我內(nèi)心充滿了重創(chuàng),，那晚,，是您默默地陪著我，連飯都沒有去吃,；是您鼓勵我奮勇前進(jìn),，并為我制定了人生格言：努力不一定成功，但放棄一定會失??！老師，我想對您說,，謝謝您的教誨,，是您使我內(nèi)心充滿力量,，堅(jiān)定不移地為自己的目標(biāo)啟航,。

老師，我想對您說,。從此刻開始,，我要奮勇向前，不再迷茫,，不再彷徨,。我相信自己的智慧，我堅(jiān)信自己的能量,。學(xué)習(xí)是我的天職,，本科是我的夢想,。我相信，知識改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)改變未來,，汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢想,，我一定不會辜負(fù)您的期望,，我要成功。

教師節(jié)來臨之際,，老師,，我想對您說，祝您節(jié)日快樂,，愿您在新的教書生涯中笑口常開,，幸福美滿。

老師我想對您說四年級日記篇九

親愛的劉老師,，我想對您說：好“我們一起度過了三年的美時光,，我覺得您是一位很負(fù)責(zé)任的老師。因?yàn)槲覀兯傅拿恳淮五e誤您都會耐心地教育我們,。有幾次我們班的值日工具不見了,，您都要查個水落石出，找到原因以后還要讓弄丟工具的同學(xué)買來補(bǔ)上,。

劉老師您教了我們?nèi)暾Z文,，當(dāng)了我們?nèi)甑陌嘀魅危沂芤媪级?，學(xué)到了很多的知識,。比如說很多的好詞佳句，生活當(dāng)中的一些小常識和做人的道理,。您灑下的每一滴汗水都是為了我們,，為了讓我們得到更好的教育和在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。您的辛勤付出也是為了讓我們更愛學(xué)習(xí),，取得更大的進(jìn)步,。

我這學(xué)期努力的方向是：上課認(rèn)真聽講，不和同學(xué)們說話,，不玩東西,，下課后不打鬧……

我知道只要有付出就會有回報(bào)。從老師的評語里我也懂得了,，學(xué)習(xí)要有三心就是：細(xì)心,、耐心、恒心,。我一定會朝著那個方向去努力,，學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,。不辜負(fù)老師對我的諄諄教誨。

老師我想對您說四年級日記篇十

老師,，從我上學(xué)那天起,，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課,，今天我們換一下位置,，請您坐下來，聽我說說心里話,。

老師,，您像親愛的母親那樣的和藹，每天都帶著燦爛的笑容給我們講課,，用親切的話語為我們講解難題,，雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您,。

記得上學(xué)期我的語文第二單元考試只得了72分,，創(chuàng)了我的最低記錄，當(dāng)時我的心情很愧疚和自責(zé),。您告誡我：“一次考試失利說明不了什么,，但也暴露出自己學(xué)習(xí)上的問題，從某種意義上來講并非壞事,，至少向我們指明了努力的方向,，加油！”您的鼓勵給我增添了信心,。您還針對我們班同學(xué)們的弱項(xiàng)出了不少練習(xí)題讓我們做,，使全班的語文成績都有了很大的提高。期末考試時我得了98分,，這都是您的功勞,。

以前我很膽小，班里競選班干部我不敢報(bào)名,。老師,，您關(guān)切地問我為什么不報(bào)名，并說一個人應(yīng)該多鍛煉自己的能力,。后來您讓我當(dāng)上了小組長,，我每天給組員檢查作業(yè),，督促他們上課認(rèn)真聽講,，幫助小組后進(jìn)同學(xué)。我在工作中能力得到提升,，自信心也增強(qiáng)了,。

老師,，在學(xué)習(xí)上您對我們嚴(yán)格要求，班規(guī)班矩十分嚴(yán)明,；下課了卻和我們玩在一起,，猜謎語、講笑話,、跳繩,、跑步……真是我們的良師益友。

老師,，您是大樹,，我們是乘涼的路人；您是海洋,，我們是過往的船只,。謝謝您為我們付出這么多。藍(lán)天下,，花草樹木以它們豐碩的果實(shí)來報(bào)答撫育它們的大自然,；而我呢，要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您的教導(dǎo)之恩,。

老師我想對您說四年級日記篇十一

老師,，我想對您說，徐老師,，短暫的小學(xué)六年的生活即將畫上句號了,，有人認(rèn)為6年很短，因?yàn)?，一眨眼的功?年就過去了,；也有人認(rèn)為6年很長，因?yàn)?，?年里能做許多有意義的事情,。再過一個多月，中學(xué)時光將伴我走過3年,。我很舍不得您,。

老師，我想對您說,，您像園丁一樣,，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞,，忘我地工作的精神多么可貴呀,！每當(dāng)夜晚的時候，人們早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中,，您卻還坐在燈下,，精心地為我們大家批改著作業(yè),，您想到的不是自己，而是祖國的接班人,。您像蠟燭一樣,，燃燒自己，卻照亮別人,。

您在課堂上不曾用老師這個尊號和我們說話,，您把我們當(dāng)成自己的孩子一樣，用您那寬大的臂膀擁護(hù)著我們,，您從不為我們成績差而罵我們,。記得有一次，我們班各學(xué)科都考得很差,，下午第三節(jié)課就是班會課,，大家心里都很害怕，教室里一片肅靜,，每個人都想著同樣的一個問題：老師肯定發(fā)火,。但是，出乎大家的意外,，您卻是心平氣和地安慰著我們：“別泄氣,，這次沒考好，下次考好就是了,，一定要對自己充滿信心,。”您的話猶如一股暖流,，迅速的傳遍了我們的全身,。

在班級里，同學(xué)們認(rèn)為我很難相處,，因?yàn)槲液芎脧?qiáng),，不管在哪一方面，從不服輸,，不管做什么都要比別的同學(xué)好,，在考試時，我總是蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，為什么呢,？因?yàn)椋铱傉J(rèn)為自己辛辛苦苦寫出來的答案,，就這樣被別人抄走,，心里很不平衡，而且，我是一個喜歡別人習(xí)慣我,，而我從不習(xí)慣別人的人。所以同學(xué)們認(rèn)為我難相處,。但是,，在您的開導(dǎo)下，我不斷地在努力改變自己的性格,，現(xiàn)在,，我的朋友也比以前多了，這都是您的功勞,！

老師,，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足,，時常展現(xiàn)在我的眼前,；你的關(guān)心，愛護(hù),，一直縈繞在我的腦海里,；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo),，至今銘記在我的心中,；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目,。

徐老師,，您就是人類的靈魂，您就是天上的天使,，永遠(yuǎn)活在人們心中,，您就像工程師一樣，把每個學(xué)生都建筑成國家的棟梁,，讓每個學(xué)生都無以回報(bào),，您從不貪圖個人的利益，只希望我們能有所成就,。

我最想感謝的人是我的老師,，但我不是只感謝一位老師，而是要感謝所有教育我的老師,，是你們大家陪著我們走過了整整六個春秋,。在這6年里，我們學(xué)到了很多,，也懂得了很多,。在你們的指導(dǎo)下我們學(xué)到了有用的知識、應(yīng)有的技能、做人的道理,。

老師我想對您說四年級日記篇十二

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”古人常用這句話來贊美老師,。老師為我們付出了寶貴的時間，不分晝夜的為我們批改作業(yè),。

老師像花園里的園丁,，為祖國的花朵修枝剪葉;老師像一杯暖茶，在我們需要的時候送來一份暖;老師像階梯,，送我們一步一步走向高處,，自己卻留在原地，等候著下一個人,，也慢慢破損,。

時光從我們手中慢慢逝去，而我們卻無處察覺,，綠色的葉子慢慢變的枯黃,，不知何時就像蝴蝶那樣飛向別處。八年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過去了,，九年級已經(jīng)來到了,。在此，我也有很多話想對以前的老師說:語文老師,，您教學(xué)方式風(fēng)趣幽默,，經(jīng)常會引我們哈哈大笑，有時候會給我們講許多的小故事,，讓我們了解到更多的文學(xué),，也是我們學(xué)到了更多的知識。

但是語文老師您的風(fēng)趣幽默卻被某些同學(xué)當(dāng)然放縱,，所以有些同學(xué)在您的課堂并不是在學(xué)習(xí),，而是在看笑話，聽一些新奇的故事,。我建議:老師您在上課的時候保留一定的幽默風(fēng)趣,，但也有一些嚴(yán)厲，這樣一些頑皮的同學(xué)可能就不會不聽課了,。

語文老師您和同學(xué)們的關(guān)系十分友好,，有時我們就像朋友一樣，同學(xué)們有時會和你開玩笑,，會提一些無理的要求,，您有時會接受我們的要求，老師您美麗大方,，也有許多優(yōu)點(diǎn),，有時有點(diǎn)自戀,，您給我們留下了深刻的印象。

英語老師,，您是我們的班主任,，但你沒有班主任的架子，您對待我們就像對待自己的孩子,，我們都十分敬愛你,。

老師你們用辛勤的勞動來教育我們，當(dāng)我們迷失方向時,，您就像燈塔一樣,，為我們指引方向,，引我們進(jìn)入成功之路,。老師我會永遠(yuǎn)記住您對我的教誨。

老師我想對您說四年級日記篇十三

尊敬的程老師：

您好!我是那一位學(xué)習(xí)不好而嗓門沙啞的學(xué)生——李京京,。您應(yīng)該有印象吧?

首先,，我要向老師您道歉。希望老師您能原諒我在公課上沒有經(jīng)過您的同意,，而擅自舉手要來朗讀課文,。同時，我也要感謝老師您最終能讓我起來朗讀,，甚至允許我讀完整篇文章,。正是您的允許成為了我的動力，促使我有勇氣有感情地讀完了那一些文字,。說起來,，至今我還很激動呢!

老師，我從鄉(xiāng)下來城里的,，他們都叫我外來工的孩子呢,。在鄉(xiāng)下，我爺爺每次都給我講故事,，而且我還能跟妮兒玩!有時,，我們一起爬樹、玩耍,，過著無憂無慮的生活,。其實(shí)我在城里過得并不是很幸福。相反地,，我并沒有嘗到家溫暖的滋味,。我爸媽經(jīng)常打架，一打架,，媽媽就是拿我出氣,，一邊哭一邊打呢,。我很不喜歡現(xiàn)在的家，我是多么想回鄉(xiāng)下去,，那里有我的爺爺,，還有伙伴妮兒。哎,，不知他們怎么樣了,，也不知他們有沒有想我呢!

之前我三番五次地向您申請要參加朗讀,，還有公開課時我拼命地舉手，并非我想出風(fēng)頭,，或者想讓您難堪，而是因?yàn)椤斗部ā分械摹胺部ā迸c我多么的相像,，我是多么地像凡卡,，凡卡的處境我是多么的理解,，包括他當(dāng)學(xué)徒工所遇到的痛苦,，我都能理解，特別是他有一個爺爺和好伙伴,，我發(fā)現(xiàn)我們是多么的相像,，甚至連我們渴望鄉(xiāng)下的爺爺來接回家竟然也是一樣的,。老師,，我居然感覺我完全有能力朗讀，甚至是多么有感情地朗讀啊!

我知道,，您不讓我朗讀是因?yàn)槲姨焐らT沙啞，您怕我的朗讀給學(xué)校帶來不好的聲譽(yù),。這我能理解,，我也明白您的苦衷。這并不排除您是個優(yōu)秀的老師,，不然公開課怎么會在我們舉行呢?但是，老師,，您那聲“不行”簡直滅了我的理想，滅了我的希望,。那時，我是多么希望老師您能給我個機(jī)會,，我一定好好表現(xiàn)的。那天,，您真的……真的給我機(jī)會了,，并且讓我讀完全部,。您也許不知,，讀著讀著,，我竟然掉下了眼淚，好在沒人發(fā)現(xiàn),，沒給您出丑,，呵呵!

祝您

幸福!

學(xué)生：李京京

20xx年12月19 日