人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

臨床實(shí)訓(xùn)心得篇一

通過實(shí)習(xí),，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：

第一,，要注意個(gè)人形象。這個(gè)問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,，不過,，相信很多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然,，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡,。跨進(jìn)病房那一天起,，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了,。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高，盡管整個(gè)病房誰都想支使你,，但是,，咱不能自己把自己給看扁了，更何況,，沒有病人會(huì)一開始就充分信任一個(gè)胡子拉碴,、白大衣皺巴巴的醫(yī)生。所以,，請(qǐng)注意你的形象,，從頭到腳，從外到里,，干凈整齊,，清爽精神。

第二,，請(qǐng)不要遲到,。這是個(gè)通病，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,，不論是實(shí)習(xí)的,，本院的,，還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,，盧老師曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房量血壓,，住院醫(yī)生7點(diǎn)半到，主治主任8點(diǎn)到,。提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,，病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的),。

第三，口袋里的東西,。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子,。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑,、綜合癥,、藥名和用法，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開的化驗(yàn)單要寫的階段小結(jié),，還有各種各樣的電話,，各個(gè)科室的、各科住院總的,、老師的,。這是你實(shí)習(xí)的見證，那上面寫滿了你的快樂,、傷心,、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,，不好看,，容易丟。其次有聽診器,、手電筒,、壓舌板。再次多半有手機(jī),，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī),。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路，影響實(shí)習(xí)成績(jī),。其次可以裝些不容易找到的化驗(yàn)單什么的,，這樣可以省下很多尋找的時(shí)間。

第四,，如果可能的話(我強(qiáng)調(diào)的是如果可能,，因?yàn)檫@屬于小概率事件),，在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。事實(shí)證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是,，還是要盡量做到,。做不到就邊實(shí)習(xí)邊看，這樣的記憶是很深刻的,，有些甚至終生難忘,。

第五，要有自信,。當(dāng)然,，自信的前提是要有扎實(shí)的基本功，這樣做事才能得心應(yīng)手,。要敢于主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù),，才能爭(zhēng)取到提高鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里,，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高,。在實(shí)習(xí)階段,，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取，你的自信也會(huì)讓患者更加相信你的醫(yī)囑,。

臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來,，我接觸了許多黨員，他們之中有教授,、有住院醫(yī)生,、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣,，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng),，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,，我們相差甚遠(yuǎn),。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng)，那么精益求精,。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂,，什么事都搶著干，每天去得早走得晚,，漸漸地,，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開始遲到了,。而我,，雖然從不遲到,，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了,。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒,，只要聽說哪個(gè)病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,，我都會(huì)去看,，去摸，去聽,?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外,，其他的病人我都不怎么關(guān)心了,。是自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)該不是,。往往是自己以為知道了,，其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化,，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人,，多思考,，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面,，我還做得不夠，因?yàn)橛泻芏嗖±鋵?shí)這一生可能也只見過一次,，畢竟將來不是全科醫(yī)生,，但是僅僅是一次卻是畢生難忘。

實(shí)習(xí)過程中,，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系,。科室里面,，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系,。最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起。‘三人行,，必有我?guī)煛?，上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說，護(hù)士老師也相當(dāng)棒,。有一個(gè)閉式引流,，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使,，那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開,，護(hù)士老師上來幾下就開了;病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心,，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)研究生了,，在醫(yī)學(xué)路上還有很長(zhǎng)一段要走,，但實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)生活會(huì)一直影響著我。

臨床實(shí)訓(xùn)心得篇二

一晃大學(xué)已經(jīng)過去四年的時(shí)光,，我們也進(jìn)入了臨床的實(shí)習(xí)階段,，也向醫(yī)生邁進(jìn)了一步，雖然離成為一個(gè)合格的醫(yī)生還有一段很長(zhǎng)的距離,，但畢竟這個(gè)距離在一步一步地縮小,。

現(xiàn)在南樂縣中醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然僅僅一年多,，但是通過和老師的接觸，給我的感觸很多,，也讓我明白了很多道理!給了我心靈的禮德,，讓我想起了中學(xué)讀過的一本書《論語》。

1,、學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎?醫(yī)學(xué)注重的是理論和實(shí)踐，理論是指南針是依據(jù),，只有具備過硬的理論知識(shí),，才能夠正確地做出判斷。經(jīng)常不斷地看書,，彌補(bǔ)一下自己以前所未注意到的問題,，在讀書中尋找樂趣，會(huì)發(fā)現(xiàn)在知識(shí)的海洋中遨游,，其樂無窮!

經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),，我們已經(jīng)掌握了一些理論知識(shí)，但是醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐的科學(xué),，我們必須積極地投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中,，在實(shí)習(xí)的過程中,，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的理論水平，同時(shí)也可以提高自己的動(dòng)手能力,，為自己將來成為一名合格的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎?這里匯聚了四面八方的醫(yī)學(xué)生朋友,，“相逢即是緣”!能夠認(rèn)識(shí)這么多的朋友，難道不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方,，但是來這里的目的很簡(jiǎn)單就是學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平。既然來到了這里,，聚在了一起,，融入了南樂縣中醫(yī)院這個(gè)集體，我們就是朋友,，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助!希望我們可以在一起度過這一生中難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光!

3,、溫故而知新，可以為師矣溫習(xí)過去學(xué)習(xí)過的知識(shí),，從中可以有新的收獲,，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)就可以提高一個(gè)檔次。實(shí)習(xí)的過程中,，我們不僅可以抽時(shí)間看看課本,，還可以在臨床的實(shí)踐中和課本的知識(shí)相結(jié)合，上升一個(gè)新的高度,。我不求可以為老師,，最重要的是自己可以能夠有所心得，可以和大家分享!

4,、三人行,，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹馐牵骸叭齻€(gè)人一起走路,，也定有值得學(xué)習(xí)的老師,。選擇優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，看到短處而改正自己,?！蔽覀冞@么多人在一起實(shí)習(xí)，雖然學(xué)校各有差異,，但是學(xué)習(xí)的知識(shí)都是一樣的,。每一個(gè)人都有其獨(dú)特之處，也有自己的不足之處。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，謙虛地向他人學(xué)習(xí),，來彌補(bǔ)自己的不足之處;看到他人有什么缺點(diǎn)，審視一下自己,，是不是也有這樣類似的毛病,，多反省一下自己，“一日三省己”,，又如孔子說的另外一句話那樣：“見賢思齊焉,，見不賢而內(nèi)自省也?！?/p>

5,、敏而好學(xué)，不恥下問我相信能夠考上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生都是很聰明的,，已經(jīng)經(jīng)歷了n年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)有了扎實(shí)的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標(biāo)準(zhǔn),，還要求我們實(shí)際操作能力,，因而我認(rèn)為任何一個(gè)人都是我們的老師，除去醫(yī)生和護(hù)士,，還有很多人是我們的老師,，包括某些患者，他們?cè)谀承﹩栴}上或許比我們知道的要多得多,，我們應(yīng)該謙虛地向他們請(qǐng)教一些我們不明白的東西,，不要認(rèn)為這是很沒面子的事情。其實(shí)這些都沒有什么!人的一生本來就是不斷學(xué)習(xí)的一生,，醫(yī)生更是如此,，如果我們不多學(xué)習(xí)，跟不上時(shí)代的潮流,，遲早會(huì)成為社會(huì)的棄兒,，因而我們要向任何一個(gè)比我們強(qiáng)的人請(qǐng)教,。把自己永遠(yuǎn)放在學(xué)生的位置上,，不斷地學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的不足,，力求更上一層樓!

6,、志于道，據(jù)于德,，依于仁,，游于藝我們應(yīng)該不僅有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，有較高的境界，能夠有一顆仁愛之心,，并且能夠在此基礎(chǔ)上提高自己的技術(shù)水平,，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個(gè)比較合格的醫(yī)生!

7、逝者如斯夫!不舍晝夜時(shí)光歲月就像流水一樣，我們應(yīng)該把握生命中的每一分鐘,，努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,，等到我們老去的時(shí)候，回想過去,，我們不會(huì)因?yàn)樽约簺]有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了!

臨床實(shí)訓(xùn)心得篇三

臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)習(xí)留給我的記憶仍是歷歷在目,。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間,。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,，整個(gè)人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著,。

通過實(shí)習(xí),，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：

第一，要注意個(gè)人形象,。這個(gè)問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,，不過，相信很多局外人,，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然,，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M(jìn)病房那一天起,，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高,，盡管整個(gè)病房誰都想支使你,，但是，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況,，沒有病人會(huì)一開始就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,。所以,，請(qǐng)注意你的形象，從頭到腳,，從外到里,，干凈整齊,，清爽精神。

第二,，請(qǐng)不要遲到,。這是個(gè)通病，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,，不論是實(shí)習(xí)的,，本院的，還是進(jìn)修的,。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,，盧老師曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房量血壓，住院醫(yī)生7點(diǎn)半到,，主治主任8點(diǎn)到,。提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,，病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。

第三,，口袋里的東西,。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,，有希奇古怪的醫(yī)囑,、綜合癥、藥名和用法,，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開的化驗(yàn)單要寫的階段小結(jié),，還有各種各樣的電話，各個(gè)科室的,、各科住院總的,、老師的。這是你實(shí)習(xí)的見證,，那上面寫滿了你的快樂,、傷心、欽佩和懷疑,。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,，不好看，容易丟,。其次有聽診器,、手電筒,、壓舌板,。再次多半有手機(jī),，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路,，影響實(shí)習(xí)成績(jī),。其次可以裝些不容易找到的化驗(yàn)單什么的，這樣可以省下很多尋找的時(shí)間,。

第四,，如果可能的話(我強(qiáng)調(diào)的是如果可能，因?yàn)檫@屬于小概率事件),，在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,。事實(shí)證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是，還是要盡量做到,。做不到就邊實(shí)習(xí)邊看,，這樣的記憶是很深刻的，有些甚至終生難忘,。

第五,，要有自信。當(dāng)然,，自信的前提是要有扎實(shí)的基本功,，這樣做事才能得心應(yīng)手。要敢于主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù),，才能爭(zhēng)取到提高鍛煉的機(jī)會(huì),。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì),，不利于自身水平的提高,。在實(shí)習(xí)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取,，你的自信也會(huì)讓患者更加相信你的醫(yī)囑,。

臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來，我接觸了許多黨員,，他們之中有教授,、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,，他們職務(wù)雖不一樣,，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的,。與他們相比,，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng),，那么精益求精,。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂,，什么事都搶著干，每天去得早走得晚,，漸漸地,，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開始遲到了,。而我,，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早,，工作熱情也沒以前高了,。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒，只要聽說哪個(gè)病人有異常體征,，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,，我都會(huì)去看，去摸,，去聽,。可現(xiàn)在,，除了我管床的病人外,，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道,，不用看了嗎?應(yīng)該不是,。往往是自己以為知道了，其實(shí)還不知道,。醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,，這就需要我們多接觸病人,，多思考，多總結(jié),。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面，我還做得不夠,，因?yàn)橛泻芏嗖±鋵?shí)這一生可能也只見過一次,，畢竟將來不是全科醫(yī)生，但是僅僅是一次卻是畢生難忘,。

實(shí)習(xí)過程中,，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩?，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系。最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起,?！诵校赜形?guī)煛?，上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說,，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。有一個(gè)閉式引流,，我去給水封瓶裝生理鹽水,。鉗子很不好使，那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開,，護(hù)士老師上來幾下就開了;病人也非常值得尊敬,，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病,。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)研究生了，在醫(yī)學(xué)路上還有很長(zhǎng)一段要走,，但實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)生活會(huì)一直影響著我,。

臨床實(shí)訓(xùn)心得篇四

時(shí)間如物價(jià)上漲一樣快，轉(zhuǎn)眼間一年的臨床實(shí)習(xí)就即將結(jié)束了,。對(duì)于我個(gè)人而言,，這一年的實(shí)習(xí)才是我醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的開始。因?yàn)檫@一年,，我才開始對(duì)醫(yī)學(xué)逐漸產(chǎn)生興趣;才開始從一個(gè)知丁點(diǎn)理論的醫(yī)學(xué)生向一名具備各種基本知識(shí)和技能的醫(yī)生轉(zhuǎn)變,。關(guān)于各種感受，我想從實(shí)習(xí)生活中選最深的三個(gè)方面來談一談,。

(一)理論知識(shí)必須通過臨床實(shí)踐才能真正掌握,。

理論知識(shí)必須通過臨床實(shí)踐才能真正掌握，這是我在臨床實(shí)習(xí)上的第一課,。以前在學(xué)校時(shí),，絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)都是為了考試而不得不死記硬背課本知識(shí)，至于知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐很少思考過,，更沒在意過知識(shí)的趣味性和關(guān)聯(lián)性,，結(jié)果總是陷于背了忘，忘了又背,，背了再忘的尷尬,。就算最后記住的也大抵是些零散的知識(shí)碎片,，毫無知識(shí)結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化可言。

然而,，臨床實(shí)踐可以加快理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。例如診斷學(xué)中的望聞問切診，我在學(xué)校時(shí)記得很熟,，可剛?cè)?shí)習(xí)時(shí)就發(fā)現(xiàn),，我連個(gè)問診都問不全，問的順序顛倒,，可見當(dāng)初死記理論的窘迫,。但在臨床中，問幾次失敗的,，回過頭來看書,，再去問，問過三五個(gè)患者之后,，發(fā)現(xiàn)問診那些東西根本不用去背,，每次自然而然就按照主訴、現(xiàn)病史,、既往史,、個(gè)人史等等的順序來問了。體格檢查也是如此經(jīng)歷,。原來臨床實(shí)踐可以讓理論知識(shí)的掌握加快好幾倍,。

另一方面，臨床實(shí)踐可以對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)起查漏補(bǔ)缺和加強(qiáng)記憶的作用,。記得在急診科外科實(shí)習(xí)的時(shí),，曾有幾個(gè)肘部疼痛且活動(dòng)受限(抬不起手)的兒童來就診，我都手足無措,，每次都只得叫帶教老師來處理,。后來回來翻書看，才弄明白那些小孩都是小兒橈骨頭半脫位,，由于小兒橈骨頭的發(fā)育不全,，環(huán)狀韌帶薄弱，所以多發(fā)生在5歲以下的兒童,。不過因?yàn)檫@事,，讓我受益的是，帶著實(shí)踐中的疑惑,，再回來翻書找答案,，不僅能使我對(duì)橈骨頭半脫位有了全面的了解，包括它的病因、臨床表現(xiàn)和治療,。而且對(duì)這些知識(shí)印象深刻——這也許是因?yàn)樵趯?shí)踐中碰到的問題,，再去尋找答案和記憶時(shí)，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的記憶欲望,。所以,，實(shí)踐可以完善和加強(qiáng)理論的的掌握。

(二)practice makes perfect!(熟能生巧),。

“熟能生巧”不管對(duì)哪個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)都接近于真理,，醫(yī)學(xué)也一樣。我剛?cè)脶t(yī)院實(shí)習(xí)時(shí),，第一份入院記錄寫了三天才勉強(qiáng)過關(guān),。做手術(shù)時(shí),，我給患者傷口縫合第一針時(shí),，手是發(fā)著抖的。第一給傷口拆線時(shí),，手同樣抖得厲害,。但實(shí)習(xí)一年下來，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，寫了近一千份病歷記錄,，縫了近百個(gè)傷口。記得曾經(jīng)我們都因?yàn)橄忍斓膽卸г惯^實(shí)習(xí)醫(yī)院的落后,，落后的連電子病歷都沒有,。也埋怨過帶教老師不體諒實(shí)習(xí)生的辛苦，每天讓你縫十個(gè)傷口,，換上十個(gè)傷口的藥?，F(xiàn)在想想，發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)槟切┛此瓶菰锏?、重?fù)的和耗體力的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練,，讓我現(xiàn)在寫病歷記錄只要約20多分鐘/份，且字跡大家都認(rèn)得,。讓我在縫傷口,、換藥和拆線等基本操作時(shí)可以得心應(yīng)手。

(三)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)該早開始,。

這一點(diǎn)是我實(shí)習(xí)的最大感受,，也是大學(xué)的最大遺憾之一。因?yàn)閭€(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)關(guān)系,，我在實(shí)習(xí)前,，一直認(rèn)為自己對(duì)醫(yī)學(xué)不感興趣，也不適合做醫(yī)生。從而導(dǎo)致兩個(gè)壞結(jié)果,，第一,，在學(xué)校時(shí)沒有好好學(xué)理論知識(shí)。第二,，沒有為繼續(xù)深造做準(zhǔn)備,。可是自從入醫(yī)院實(shí)習(xí)后,，發(fā)現(xiàn)自己慢慢開始對(duì)醫(yī)學(xué)有了興趣,，且覺得學(xué)醫(yī)能替患者解決問題和痛苦而有成就感。想重新開始時(shí),，已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力,。我想，要是我在大三或大四時(shí),，就去醫(yī)院實(shí)習(xí)三四個(gè)月,，也許我在那時(shí)就會(huì)意識(shí)到這個(gè)對(duì)于我個(gè)人來說至關(guān)重要的問題，從而少走彎路,。所以我強(qiáng)烈建議那些像我一樣在學(xué)理論階段自以為不適合做醫(yī)生的醫(yī)學(xué)生,，應(yīng)該早去醫(yī)院實(shí)習(xí)，大三或大四就可以去,。盡管學(xué)校沒安排,，可以在暑假寒假自己聯(lián)系醫(yī)院實(shí)習(xí)。也許在實(shí)習(xí)幾月后,，職業(yè)觀和價(jià)值觀都會(huì)有改變,。其實(shí)，就算對(duì)于全體醫(yī)學(xué)生也一樣,。因?yàn)?，一方面臨床實(shí)習(xí)比學(xué)校理論課程更有興趣，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。另一方面,，如前文所說，臨床實(shí)踐還會(huì)促進(jìn)和幫助理論學(xué)習(xí),?？傊t(yī)學(xué)生早去醫(yī)院實(shí)習(xí)有很多好處,，而沒有任何明顯的壞處,。

最后，感謝醫(yī)院教過指導(dǎo)過我的那些老師們,，因?yàn)槟銈儗?duì)我的信任,，而給了我很多動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),，因?yàn)槟銈儗?duì)我無知的包容，而給了我繼續(xù)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的興趣和勇氣,。

臨床實(shí)訓(xùn)心得篇五

我從____年_月_日至____年_月_日,，作為__市人民醫(yī)院的一名臨床實(shí)習(xí)生，我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實(shí)際操作等活動(dòng),，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)臨床知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù),。

經(jīng)過了十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集,，回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí)，一直到參加院內(nèi)活動(dòng),，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群，不僅是病人,，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系,，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí)，但卻是初入社會(huì)的我們不可缺的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng),。十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，使我成熟,、進(jìn)步了許多,，現(xiàn)將我在__市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下：

1、通過了醫(yī)院對(duì)我們實(shí)習(xí)生第一次的考試,，__年8月1日邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室——呼吸內(nèi)科,。初到科室，什么都不懂,，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診,、第一次開化驗(yàn)單、第一次開藥,，漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境,，熟悉了工作情況，開始看書掌握一般常用的藥品,、藥量,，重點(diǎn)針對(duì)現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)習(xí)筆記。由于天氣季節(jié)的原因,，現(xiàn)在住院的病人很多,，使我有機(jī)會(huì)詳細(xì)地觀察病人病情變化。每收住一個(gè)新病人,，我都和其他實(shí)習(xí)的同學(xué)主動(dòng)的量血壓,，做心電圖，輔助老師做體格檢查，認(rèn)真地聽老師分析,。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,，熟悉了常用藥物，剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不怕麻煩，向老師請(qǐng)教,、自己摸索實(shí)踐,，在短時(shí)間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

2、實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后,，想到老師對(duì)我工作的認(rèn)可,，讓我?guī)е┰S自信到了第二個(gè)實(shí)習(xí)科室——神經(jīng)內(nèi)科。對(duì)于開化驗(yàn)單熟練和看頭顱ct和頭顱核磁的困難,，讓我深知自己還要保持謙虛的心態(tài),，接觸新的知識(shí)，開始的時(shí)候什么也看不懂,，在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)將近兩周的時(shí)候,，通過老師對(duì)我耐心的教導(dǎo)和自己的努力，能看出簡(jiǎn)單的腦出血,、腦梗塞等成像圖片,。通過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)內(nèi)科要注意監(jiān)測(cè)血壓,，注意病人意識(shí),、瞳孔變化，區(qū)分腦出血與腦梗塞,，從ct或mri可以加以鑒別,。每天查房后，開處方,、開化驗(yàn)單成了我的主要工作,，完成老師交予我的工作，我一邊看書一邊拿片子對(duì)照著看,，進(jìn)而達(dá)到課本與實(shí)踐相結(jié)合的效果,，對(duì)我的學(xué)習(xí)更加的有幫助,，就要結(jié)束神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們突然接到醫(yī)院醫(yī)務(wù)科的通知讓我們實(shí)習(xí)生馬上去開會(huì),，原來是因?yàn)椤叭鼓谭邸笔录?，因?yàn)榻拥缴霞?jí)的通知，讓醫(yī)院進(jìn)行篩查食用“三鹿奶粉”導(dǎo)致腎結(jié)石的患兒,，我們實(shí)習(xí)的同學(xué)們,，兩兩組成一組。剛開始的時(shí)候人特別的多,，我們?cè)缭绲綅?，為那些心急的母親們開化驗(yàn)單，做記錄,，一天下來我們是口干舌燥,、嗓音沙啞，但是,，看到家長(zhǎng)們拿著化驗(yàn)單抱著的孩子離開前,，對(duì)我的一個(gè)微笑，一聲謝謝,，還是很欣慰,。經(jīng)過了一個(gè)月的篩查，幾乎所有使用“三鹿奶粉”的__市的孩子們都做了相應(yīng)的檢查,，能參加這次大型的篩查活動(dòng),，縱使辛苦，也市高興的,，因?yàn)槠渲凶屛殷w會(huì)到了醫(yī)生也許就應(yīng)該這樣吧!當(dāng)人們需要你的時(shí)候,，就要迅速的到達(dá)他們身邊,，給他們一個(gè)安心的微笑!

3,、由于是初冬的原因，天氣變化比較大,，小孩子生病的特別多,，我們成了老師的得力助手。由于來應(yīng)診的患兒很多,，使我有機(jī)會(huì)接觸各個(gè)病種,，除小兒常見的上感、肺炎,、腹瀉等外,，還見到了個(gè)別不常見的病種，如腎病綜合癥,、佝僂病,、21三體綜合征等,。除此外，小兒之間易傳染的如腮腺炎,、皰疹病毒感染,、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,，我主要負(fù)責(zé)登記來訪的患兒,，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來我逐漸熟悉了用藥特點(diǎn)和用藥劑量時(shí),，也主動(dòng)給復(fù)診的患兒開處方,，然后經(jīng)老師審核無誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例,，老師先叫我認(rèn)真看,、聽、觸仔細(xì)觀察病情,，然后指出這是什么病,，并詳細(xì)的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。在此期間我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征,，所以掌握這些疾病相對(duì)迅速和牢固,。

4、接下來的三個(gè)月我在內(nèi)分泌,、消化內(nèi)科,、心臟內(nèi)科進(jìn)行我的實(shí)習(xí)生涯。在內(nèi)分泌時(shí),，我看到很多糖尿病的病人,，因?yàn)槭堑谝淮紊罱佑|糖尿病，還有很多不懂的地方,，每天為所有糖尿病的病人測(cè)空腹,、餐后兩小時(shí)的血糖，通過血糖的情況為病人們調(diào)解胰島素的劑量,，每次主任大查房,，總是很認(rèn)真的為我們講解知識(shí)，還有一些其他疾病的處理,，在內(nèi)分泌科的一個(gè)月使我明白了,，糖尿病并不可怕，可怕的是他的并發(fā)癥,，所以我常和病人聊天,，讓他們多注意自己的飲食、運(yùn)動(dòng),，減少糖尿病的并發(fā)癥,。

到了消化內(nèi)科,，我看到了很多典型的病例，例如,，上消化道出血,、肝硬化、消化道潰瘍,、潰瘍性結(jié)腸炎等,。也學(xué)會(huì)了根據(jù)病情都應(yīng)用什么藥。老師還交我一些常見病應(yīng)用簡(jiǎn)單的藥就能治愈,。

5,、心內(nèi)科使我實(shí)習(xí)大內(nèi)科的最后一個(gè)科室，回想在心內(nèi)的一個(gè)月,，最讓我開心的事,是能夠理論聯(lián)系實(shí)際,用聽診器聽了很多奇奇怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和異常的心電圖,也參加很多次重病號(hào)的搶救,，親身體會(huì)到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時(shí)緊張的氣氛。在心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位,，心電圖,、心肌酶學(xué)檢查，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促,。學(xué)會(huì)了冠心病和心肌梗塞的用藥,，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。

1,、六個(gè)月的內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,，回顧這些日子，是苦是樂,，是酸是甜,，每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。聽以前的實(shí)習(xí)同學(xué)說外科是特別的累,，帶著好奇我來到了普外,，剛來到普外對(duì)什么都特別的新鮮，我又從零開始了新的學(xué)習(xí),，對(duì)于普外一些規(guī)矩我還不是很懂,，經(jīng)過了一周的的非常適應(yīng)，我逐漸從了解到熟練,。每天查房后，就要開始開化驗(yàn)單,，換藥,、每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。說實(shí)話,，很累,，但是想到家人對(duì)我從事這方面的支持,，老師對(duì)我的用心，身體的累,，微不足到,，對(duì)于進(jìn)手術(shù)室我還是第一次，因?yàn)獒t(yī)院管理的特別嚴(yán)格,，所以能進(jìn)手術(shù)室是我的愿望,，我也會(huì)抓住機(jī)會(huì)跟老師學(xué)知識(shí)，如果不能上手術(shù)看看還是很長(zhǎng)見識(shí)的,，例如,，闌尾切除術(shù)，甲狀腺切除術(shù),，膽囊切除術(shù),，脾切除術(shù)等等。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是讓我感到新鮮,，更加用心的記,。

2、在骨科實(shí)習(xí)一個(gè)月里,，大大小小手術(shù)經(jīng)歷了很多,，值過多次夜班?？梢哉f,，通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了很多,。在骨科住院的人都很雜,，這時(shí)候不僅要有技術(shù)上，更要有超強(qiáng)的人際交往,。在這短短30天里,，痛苦與快樂并存。而痛苦,，莫過于身體上勞累,，在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，有很多是四肢骨折,，而在四肢骨折中,，下肢骨折尤其多見。在骨科的老師是所有帶我的老師中病號(hào)最多的一位,，也是位特別出色,、很有名氣的外科醫(yī)生，所以找他看病的特別的多,，自然做手術(shù)的機(jī)會(huì)也特別的多,。對(duì)于簡(jiǎn)單的骨折打夾板和打石膏我已經(jīng)掌握,，在骨科看片子是不能少的，對(duì)于看片子基本已經(jīng)掌握,。

每天除了換藥和拆線,，還進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的縫合，對(duì)于縫合做的不是特別的好,，我還需就一步努力,，爭(zhēng)取把縫合練的更好。

3,、婦產(chǎn)科是我最想去的科室,，終于在最后的實(shí)習(xí)日子我來到了婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)，在這里我能感受到新生命降臨時(shí)的那種喜悅的心情,。對(duì)于新入院的病號(hào)我都要去詢問產(chǎn)科記錄的內(nèi)容,，進(jìn)行宣教，每次和老師去手術(shù)室,，我都特別的興奮,，看到孩子和母親順利的出手術(shù)室，雖然不是我做手術(shù),，但就是有一種莫名的自豪感,，在婦科實(shí)習(xí)的日子，更明白母親的偉大!

實(shí)習(xí)的最后一個(gè)科室是腫瘤科,，在這里大多病人都是需要化療的,，看看他們那渴望求生的眼神讓人覺得心里真是酸酸的，但作為醫(yī)生我們只能盡自己的能力去幫助他們,。也許是因?yàn)榭煲Y(jié)束實(shí)習(xí)的原因,，對(duì)科室有特特別親切的感覺，老師總是在百忙之中給我講知識(shí),，問問題,。在病房，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容。他們那種精神讓我動(dòng)容,，想想以后還有什么困難讓我們灰心,，放棄!

一年的時(shí)間過去了，實(shí)習(xí)帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實(shí),，最真實(shí)的是人際關(guān)系,，科室里面，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系,?？偠灾诶碚搶W(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步,，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累,，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，對(duì)學(xué)做一名合格醫(yī)生的體會(huì),，也含有一些對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。我想,，這樣充實(shí)的生活,，將會(huì)是我人生中最難忘的時(shí)光。

十個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在這實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多,，但還有很多的不足，總結(jié)如下：

1,、對(duì)所學(xué)的知識(shí)不夠扎實(shí),，不能運(yùn)用到臨床。

2,、自信心差,，對(duì)自己學(xué)的知識(shí)不敢確認(rèn)。

1,、多組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院參觀,，從中體會(huì)醫(yī)院的氣氛。

2,、組織活動(dòng)是同學(xué)們有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),。