每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

臨床實(shí)訓(xùn)心得篇一

由于交通堵塞等原因,， 我們的車很晚才到達(dá)，比預(yù)計(jì)時(shí)間晚三個(gè)小時(shí),，但科教科,、護(hù)理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,，由于行李很多,，又拾掇了好長時(shí)間,，勞累了一天的我們也感覺有點(diǎn)餓了，這時(shí)餐廳的一位師傅及時(shí)趕到,，問候我們有沒有吃飯,，說餐廳已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜，我們當(dāng)時(shí)就被師傅的關(guān)心所感動(dòng)了,，連聲道謝,，因?yàn)榻裢聿挥灭I著肚子睡了。同時(shí),，搬行李時(shí),，比我們早來的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來，但知道我們來了后主動(dòng)起來幫我們搬行李,，在此向他們表示衷心的感謝,。晚上發(fā)生的這一切，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰,。原本不安的心平靜了下來,，因?yàn)槲牡侵行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,，一定要在這好好的實(shí)習(xí),，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望,。

接下來的一個(gè)星期,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告,，包括：一,、醫(yī)院概況簡介。二,、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。三、治安管理的一般常識,。四,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五,、醫(yī)療文書的書寫,。六、有關(guān)護(hù)理知識的講解,。七,、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識,。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識,。首先，劉衍廣院長給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿ΑＷ鳛橥Ｊ信琶谑椎尼t(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量,。同時(shí),，科教科在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式,，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實(shí)的工作中有了安全感,。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。

其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書,，護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識是不行的,。同時(shí)，對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,，醫(yī)生和護(hù)士同等重要,，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人,。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,，我充分認(rèn)識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，認(rèn)識到社會(huì)各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時(shí)，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系,，病人來找我們看病,，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護(hù)意識,，增加法律知識,，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。

來我家,，愛我家,，在文登中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識,，為自己將來的工作打好基礎(chǔ),，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

臨床實(shí)訓(xùn)心得篇二

在河南大學(xué)附屬南石醫(yī)院將近一年的實(shí)習(xí),，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在要離開了帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。在此,，我就我這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為我以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn),。

無論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用,，善于團(tuán)結(jié)實(shí)習(xí)同學(xué),，助人為樂，一貫任勞任怨,，工作不分份內(nèi)份外,。經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，病人的鼓勵(lì)，同學(xué)的贊賞,。我時(shí)刻堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念,，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿意就是我的最高宗旨和目標(biāo),，做到一切為了病人,。為了病人的一切，在我們的精心治療下,，一批又一批的病人很快康復(fù)出了院,，這個(gè)時(shí)刻是我最高興最幸福的時(shí)刻，這是我們努力的結(jié)果,，同時(shí)也是對我人生價(jià)值的肯定,。

臨床的實(shí)習(xí)是我對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要,。我倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度,、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的`鍛煉機(jī)會(huì),，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動(dòng)地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時(shí)，我會(huì)在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等各方面的能力,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我在內(nèi),、外,、婦、兒各個(gè)科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝河南大學(xué)附屬南石醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

臨床實(shí)訓(xùn)心得篇三

通過實(shí)習(xí),，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)

,。這個(gè)問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過,，相信很多局外人,，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的雖然，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡,?？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了,。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,，盡管整個(gè)病房誰都想支使你，但是,，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況，沒有病人會(huì)一開始就充分信任一個(gè)胡子拉碴,、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,，也沒有mm會(huì)在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。

所以,，請注意你的形象,，從頭到腳，從外到里,，干凈整齊,，清爽精神。最最關(guān)鍵的,，就是那一襲白衣,。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次,?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓,，洗出來的始終都差強(qiáng)人意,。因?yàn)?，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么,，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個(gè)號碼,，(記住要用不褪色的筆)成功過幾次，

不過后來也懶了,。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次,。

這是個(gè)通病，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,，不論是實(shí)習(xí)的,，本院的，還是進(jìn)修的,。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,，施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房，住院醫(yī)生7點(diǎn)半到,，主治8點(diǎn)到,，(至于教授嗎隨便你愛幾點(diǎn)到)

不過幾天之后也就不了了之了。現(xiàn)在雖不要求早到,，但底線是不要遲到。當(dāng)然,，現(xiàn)在根本也沒有帶教會(huì)管你,，有很多帶教也是遲到的楷模。但是,，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好,，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買好。這樣,，帶教會(huì)很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶,，病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。

白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子,。那上面密密麻麻寫滿了東西,，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥,、藥名和用法,，有今天要請的會(huì)診要開的化驗(yàn)單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話,、qq號碼,、電郵和msn,。這是你實(shí)習(xí)的見證，那上面寫滿了你的快樂,、傷心,、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,，不好看,，容易丟，更重要的是,，被一些老教授看到了要狠狠k一頓的,，比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆,。再次多半有手機(jī),，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路,，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習(xí)!口袋里最好再裝一只固體膠水,，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實(shí)是經(jīng)常找不到膠水的,。

臨床實(shí)訓(xùn)心得篇四

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外,、婦,、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子,，是苦是樂,，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科了，卻有好多的不舍,，對于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,，在此，對各位老師表示衷心的感謝,。

在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作,，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”,，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能勤于,、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷,。總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長,，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使,。

1,、實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖,、測血壓,、心臟的體格檢查等，不要小看這些,，以最簡單的測血壓為例,，很多人都沒有規(guī)范的掌握。

2,、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識,，如高血壓,、心力衰竭、心肌病,、瓣膜病,、冠心病等；然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,，不懂就問，水平會(huì)提高很快,。

3,、學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥,、急性肺水腫,、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了,，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”,，呵呵,！

4、還有就是,，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者,、與同事,，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧,，等到真正工作了會(huì)很快上手,。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì),，酸甜苦辣,，無論是什么滋味，都挺值得回味的,。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識了幾個(gè)的朋友，或許這比書本更有價(jià)值吧,。

在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績,。首先,，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高,；其次,，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對常見病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧,。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去,，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,，新年剛過。感覺到現(xiàn)在,，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加,。踏進(jìn)了科室，見識了不少的人,，接觸了不少的事情,。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,，是不是實(shí)習(xí),，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個(gè)社會(huì)了呢？

科室里,，不論是醫(yī)生,，護(hù)士，患者,，患者家屬。不一樣的階層,，不一樣的辦事方式,。讓人思考很多。自己身邊的人,，可能以為很了解他,，其實(shí)并不是如此，也許人一旦了解的對方越深，就會(huì)覺得越可怕,。因?yàn)槊總€(gè)人總有自己的缺點(diǎn),，當(dāng)你不能容忍對方的缺點(diǎn)，又或者別人無法容忍你的一樣,。這個(gè)世界就會(huì)變得復(fù)雜,，生活，學(xué)習(xí),，處事無處不在不感嘆了,，我一定會(huì)好好把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的。不管別人拿什么眼光看我,，我會(huì)堅(jiān)持,！因?yàn)槲疑砗笥形业募胰耍业呐笥?！我最親愛的人,！

臨床實(shí)訓(xùn)心得篇五

初夏的四月我們結(jié)束了在醫(yī)學(xué)院的所有理論學(xué)習(xí)課程，開始了大學(xué)學(xué)習(xí)的另外一部分——實(shí)習(xí),。對于實(shí)習(xí),，我們每位同學(xué)都對實(shí)習(xí)醫(yī)院充滿了幻想，都想像著自己大學(xué)的后半部分是在怎樣的環(huán)境里度過,，想著我們的實(shí)習(xí)醫(yī)院是否會(huì)像電視劇里那樣有著不同的病人和無法理解的醫(yī)患關(guān)系,。同時(shí)也希望通過實(shí)習(xí)后能讓自己的醫(yī)學(xué)理論及操作技能得到鞏固與提升。我們帶著幻想與疑問來到了浦江縣人民醫(yī)院,，這里對我們來說很陌生,，但是對我們來說更是挑戰(zhàn)。

來醫(yī)院的第一天,，我去跟醫(yī)院科教可老師匯報(bào)實(shí)習(xí)生情況,，很不幸，我被科教科老師教育了,。原因有兩點(diǎn)：

第一,、我跟醫(yī)院先前商量好說5月8號到醫(yī)院報(bào)到，但有些同學(xué)6號（星期六）就來醫(yī)院了,，這讓醫(yī)院很意外,，也很措手不及，星期六醫(yī)院行政是不上班的,，所以很多事處理起來都會(huì)很麻煩,；

第二、未經(jīng)醫(yī)院同意把東西放在醫(yī)院實(shí)習(xí)生寢室（當(dāng)然這件事是有原因的,，我們是半夜到達(dá)醫(yī)院,，找不到人，但這也并不是把東西放在醫(yī)院實(shí)習(xí)生寢室的理由，因?yàn)槲覀冞€有電話,，所以不管怎么樣都要跟醫(yī)院做好溝通）,，并在半夜三更在寢室大聲喧嘩。因此在這我就想跟學(xué)弟學(xué)妹們說,，實(shí)習(xí)的第一天很重要,，中間有任何一點(diǎn)事情處理不好，對我們自己及學(xué)校都是沒好處的,。教育歸教育,，科教科對我們實(shí)習(xí)生還是不錯(cuò)的，他讓我們先休息一天,，熟悉環(huán)境,，之后分到各科室上班。來醫(yī)院的第三天我們就算是開始正真的步入臨床實(shí)習(xí)了?，F(xiàn)在眼看著實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,，所以組長對這年的實(shí)習(xí)做了如下總結(jié)。

實(shí)習(xí)對我們每個(gè)同學(xué)來說都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，這個(gè)機(jī)會(huì)是很難得的,，所以我們應(yīng)好好珍惜，特別是醫(yī)學(xué)生,。但來這家醫(yī)院給我們最大的感覺就是被老師忽略了,，因?yàn)獒t(yī)院的輪轉(zhuǎn)生（剛步入臨床工作的醫(yī)生）很多，我們醫(yī)院輪轉(zhuǎn)生就特別多,。醫(yī)院要培養(yǎng)他們,，所以分給我們實(shí)習(xí)生的資源（比如說：老師、動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)等等）就少了很多,。

這是同學(xué)跟我提到最多的抱怨,，但我總是覺得學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)，不管科室怎么樣,，輪轉(zhuǎn)生有多少,，只要你自己主動(dòng)點(diǎn)，東西還是可以學(xué)到很多的,，就算帶教老師有時(shí)候忙沒時(shí)間教你,，輪轉(zhuǎn)也是我們學(xué)習(xí)的帶教老師嗎！他們雖然剛上臨床,，但畢竟比我們還是多在臨床待了一年,。還有就是在臨床會(huì)覺得什么東西都沒學(xué)到，那是你沒有去關(guān)注病人,，那樣你就沒什么問題,，自然就學(xué)不到東西。所以臨床實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)就四個(gè)字“主動(dòng),、關(guān)注”,。實(shí)習(xí)并不代表不看書，其實(shí)理論基礎(chǔ)還是很重要的,，但把握一點(diǎn),，白天不要在辦公室看書，要多看病人,，遇到問題問老師,，老師不在要晚上及時(shí)看書解決，要做到今天的事今天解決,，不能拖,。因?yàn)橐煌暇涂赡芡耍瑢?shí)習(xí)一定是理論與實(shí)踐相結(jié)合的,。

對于我們到外省實(shí)習(xí)的同學(xué),，在生活中有很多的不習(xí)慣。首先語言就是一大問題,，即使在縣醫(yī)院我們的老師還是會(huì)說本地方言,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)老年患者還是不會(huì)說普通話也聽不懂，所以一開始我就的去學(xué)這邊的方言,，不要求會(huì)說,，至少要聽得懂；其次就是飲食咯,，浙江這邊不吃辣,，所有的菜都沒有辣椒的，對于我們吃辣味長大的孩子這是很難接受的,，幸運(yùn)的事我們實(shí)習(xí)生中有人帶了辣椒醬過來,，不過時(shí)間長了也就習(xí)慣了。不過總體還不錯(cuò)啦,。對于住宿問題,，我們醫(yī)院統(tǒng)一安排寢室，給我們省去了找房子的麻煩,，當(dāng)然,，住在醫(yī)院里就要服從醫(yī)院管理。所以再次建議學(xué)弟學(xué)妹來外生實(shí)習(xí)就要帶點(diǎn)家鄉(xiāng)吃的東西過來,，緩沖一口味,，對于不提供住宿的醫(yī)院一定要提前租好房子（最好幾個(gè)人一起租），生活用品自己準(zhǔn)備好,。還有我們醫(yī)院的學(xué)長都不錯(cuò),，對我們都很好的,，所以如果實(shí)習(xí)醫(yī)院能碰學(xué)長也是一種幸福。

思想上面我覺得沒什么可以幫到學(xué)弟學(xué)妹的,。能總結(jié)的就是這么多,，文采不好請見諒。

臨床實(shí)訓(xùn)心得篇六

記得第一節(jié)課的時(shí)候,，我滿懷好奇心,，期待著老師帶給我們的醫(yī)學(xué)知識享受。上課伊始,，老師向我們歸納了本門課所要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，即導(dǎo)醫(yī)學(xué)、導(dǎo)醫(yī)生,、到醫(yī)療,。老師幽默風(fēng)趣的語言讓我完全融入他的教學(xué)。慢慢地,，他為我揭開了臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論神秘的面紗······

在這里,，老師為我們講述了醫(yī)學(xué)起源之謎。原始社會(huì),，猿人真正地脫離了動(dòng)物界,，自療和互救成為古代醫(yī)學(xué)形成的基礎(chǔ)。后來,，西方醫(yī)學(xué)在古希臘發(fā)源,，在這個(gè)時(shí)候，我們的“醫(yī)學(xué)之父”希波克拉底便登上了歷史的舞臺,。希波克拉底的出現(xiàn),，為醫(yī)學(xué)揭開了新的篇章。他的《誓詞》也流傳至今,，告誡我們要遵循醫(yī)師規(guī)范——矢志不渝地遵守誓約,、尊師敬幼、非禮勿視,、不為所欲為,、不給病人帶來痛苦等。盡管現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)隨著社會(huì)文明發(fā)展至今已是繁榮昌盛了,，但希波克拉底誓言仍有著他獨(dú)特的魔力,。

是的，作為一名病人以性命相托的醫(yī)生,，他一生都應(yīng)該堅(jiān)守著自己的承諾,。這不僅僅是一種敬業(yè)的精神，更是一生的奉獻(xiàn),。而我,，也會(huì)矢志不渝地堅(jiān)守著,。

在這里，老師說溝通也是一種藝術(shù),。在這個(gè)高科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)將我們帶到足不出戶就能了解世界新鮮事的世界時(shí)，鋼筋混泥土便成了將我們一個(gè)個(gè)分開的罪魁禍?zhǔn)?。我們渴望交流，特別是醫(yī)生與患者的交流,。眾所周知,，當(dāng)患者不再信任醫(yī)者，當(dāng)醫(yī)者不再受敬于患者醫(yī)患關(guān)系便會(huì)日劇惡劣,。除了醫(yī)療制度本身的不合理和高昂的醫(yī)療費(fèi)用引起的爭端外,，溝通隔閡也是引起醫(yī)患關(guān)系惡劣的重要原因。因?yàn)橛辛藴贤櫆?，患者不知如何求醫(yī),，而醫(yī)者醫(yī)技無處可使。于是,，作為一名醫(yī)學(xué)生,，提前掌握溝通技巧就顯得特別重要。雖然未以醫(yī)生的身份接觸過病人,，但對患者對醫(yī)生的無理謾罵和暴力行為卻早有耳聞,。在生活中，人與人之間的交流,，特別是醫(yī)生與患者的交流都是必需的,。其實(shí)，無論是醫(yī)生還是患者,，都應(yīng)該懂得去聆聽對方,，這樣對方才能互相了解、互相理解,。

醫(yī)生不是神,，不能一瞬間就把病人的痛疾驅(qū)除?；颊咭膊皇且粋€(gè)玩具,，他們同樣需要有理解。所以,，要是醫(yī)生和患者之間有良好的溝通,，彼此以真誠相待，那齊手共抗病魔又有何難!

在這里,，老師課室“論劍”,。ct,、x光片機(jī)、核磁共振,、心電圖器,，這一部部先進(jìn)的儀器，無不體現(xiàn)著現(xiàn)代科技的進(jìn)步,。這也為醫(yī)生的診病,、治病提供了必要的技術(shù)支持。但要完全地掌握這里的每一項(xiàng)技術(shù)都是需要時(shí)間的,。所以,，作為現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)生，努力學(xué)習(xí)各種臨床治療儀器的使用技術(shù)是必不可少的,。有了它們,，醫(yī)生才會(huì)如虎添翼。

學(xué)醫(yī)不單單學(xué)理論知識,，還要有大量的醫(yī)院臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)我第一次穿著白大褂并在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我的心也在不停地顫動(dòng),。老師用幽默風(fēng)趣的言語向我們介紹了急診室的常用儀器,，包括急診柜、急診箱,、呼吸機(jī)等,。接下來又為我們系統(tǒng)的介紹了急救的知識，并且列舉生活中的例子,，方便讓我們“消化”,。并且通過對這門課程的學(xué)習(xí)，我越感到醫(yī)生這一職業(yè)的偉大,。

雖然我知道學(xué)醫(yī)的道路很艱辛,，甚至要丟掉尊嚴(yán)，但我也知道選者了學(xué)醫(yī),，就注定了一生的學(xué)習(xí),，一生的忙碌和一生的奉獻(xiàn)。穿起了白大褂也就意味著擔(dān)負(fù)起了責(zé)任——這是一生的諾言,。