當觀看完一部作品后,,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
《童年》讀后感500字 童年讀后感800篇一
可憐的高爾基三歲就失去了父親,,已經(jīng)缺少了父愛,。跟著母親和姥姥一起生活,。來到了姥爺?shù)囊粋€小染坊,,悲慘的生活就開始了。高爾基的姥爺脾氣十分暴躁,,經(jīng)常打人,,打的高爾基痛苦不堪。使高爾基厭煩了這種生活,,對生活失去了信心,。
不過在姥爺這邊,高爾基認識了好朋友茨岡,,兩人很愛聊天,。可是好景不長,,茨岡被兩個可恨的舅舅害死了,。其中一個舅舅打自己的老婆,兄弟間不團結(jié),,鬧得分家產(chǎn),。一直捉弄高爾基。后來高爾基有認識了房客“好事情”,。又被姥爺趕走了,。
幾年后,高爾基的母親也死了,。被姥爺趕出家門以撿垃圾為生,。
故事中的姥姥人很好,很慈祥,,經(jīng)常給高爾基講故事,。同樣善于容忍別人,對于高爾基的兩個壞舅舅,,姥姥也是忍氣吞聲,。還有故事中間提到的彼得大伯,彼得大伯不喜歡垃圾,,總會把垃圾遠遠的踢在一邊,,這讓我想起了我的外公,他就是什么也不愿意人,,總舍不得扔,,什么垃圾廢品都看作是寶貝一樣。對于高爾基的童年是慘不忍睹的,沒有什么很值得回憶的地方,。高爾基的童年與我們的童年相比,,簡直就是一個天堂,一個地獄,。一個快樂,,自由的童年,一個痛苦,,悔恨的童年,。
我們的童年就像是小樹苗,有了泥土的溫暖,,肥料的養(yǎng)育,,雨水的滋潤。是無拘無束的,,是自由奔放的,,是快樂的,是幸福的,。我讀懂了高爾基是堅強的,,再這樣風風雨雨,他也是一路艱辛地走了過來,?;蛟S把握把我放在那個時候,恐怕一天也活不了,。屠格尼夫曾經(jīng)說過一句話:“想要得到幸福,,首先你要先學會吃苦?!泵篮玫纳钍且兴冻?,才會有回報,才會長久,。要有所爭取,,才會得到。
讀一本好書,,就猶如和一位高人對話,。讓我們的心靈來一次碰撞,凈化我們的靈魂,,陶冶我們的情操,。讓我們學會理智的思考生活,笑看人生,!
《童年》讀后感500字 童年讀后感800篇二
每個人的童年都是不一樣的,,有酸甜苦辣,像一串五顏六色的珍珠,紅色代表活躍,,灰色代表沉默,橙色代表快樂……而高爾基的童年,,幾乎都是黑色的,,他沒有我們這么辛福。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,,特別是在外祖母的哺育下,,生成了一顆善惡分明、是非分明,、能愛能恨的靈魂,。他勤于學習,刻苦耐勞,,嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強,、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,,對美好未來的憧憬,。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,,未來將會一片光明,。
他四歲喪父,跟著媽媽和年邁的外祖母生活,。其他小孩都有新衣服穿,,而他卻只有幾件布丁衣,但他沒有責怪媽媽,,而是更孝敬她,。
那個時代是一個彌漫著殘暴和仇恨的社會,高爾基在家里經(jīng)常遭到外祖父的毒打,,使他過早體會到人間的痛苦和罪惡,,還有饑餓。充滿殘酷,、野蠻,、令人不快了的家庭,高爾基的生活中,,常常會聽到別人的諷刺,、嘲笑,是他失望而傷心,。高爾基學會堅強,,便開始堅持自己的信念。在他遇到挫折時,善良的外祖母總是鼓勵他,,安慰他,。
不是所有高爾基身邊的人都關(guān)心他,他的外祖父脾氣很暴躁,,十分的貪婪,。他還有兩個舅舅都很自私自利,有時還冤枉他,。
我們現(xiàn)在,,世界變得和平,與高爾基的童年完全相反了,,不他小時候那么痛苦,,那么愚昧,條件也更好了,。獨生子女都成了掌上明珠,,家長都舍不得狠狠地打孩子,是他們沉浸在溺愛中了,。
我們有著平穩(wěn)的課桌,,潔白的墻壁,寬廣的操場,,明亮的燈光,,還有高大挺拔的廣玉蘭陪伴著我們上課。
時代不斷的進步,,人們卻變得懦弱,,知難而退,美好的生活必須有所付出,,才會進,。所以,我們要珍惜如今美滿,、幸福的生活,,不要身在福中不知福,在這么優(yōu)越的.條件下要好好讀書,,這樣才能對得起父母和老師,。
《童年》讀后感500字 童年讀后感800篇三
童年,于我們而言,,那便是一段美好而幸福的回憶,。但于高爾基而言,卻截然不同,。暑假期間,,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,,那是他三部曲的第一部,這本書里曲折的情節(jié)牽引著我的情緒時起時落,。
阿廖沙三歲時父親去世,,母親帶著他來到外祖父家,當時外祖父的家業(yè)逐漸衰落,,導致他成了一個貪婪,,專橫殘暴的人,而他的兩個舅舅也是非常殘暴,,他們?yōu)榱朔旨壹皳寠Z阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、打架,。阿廖沙時常遭受外祖父的打罵,,在這樣污濁的環(huán)境里,他承受了許多人沒有經(jīng)歷過的磨難,。
阿廖沙在這樣的家庭里看見了人與人之間的丑惡,,但也有另外一種人的存在,有樂觀淳樸的茨岡,,有獻身于科學事業(yè)知識分子的“好事情”,。當然,對阿廖沙來說最影響他的人是——外祖母,,外祖母是一個善良樂觀,,胸懷寬廣,相信善總會戰(zhàn)勝惡的人,,她帶給阿廖沙很多正面的影響,,她也常常給阿廖沙講童話故事或民間故事,外祖母成了阿廖沙最知心的朋友,。
阿廖沙母親后來再婚,,但婚后的生活并不愉快,繼父對他們母子倆并不好,。
阿廖沙在家里感覺不到溫暖,,在學校更是遭到了歧視與刁難。由于他和繼父合不來,,又一次回到了外祖父家,,但那時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn),為了糊口阿廖沙每天放學便和伙伴們?nèi)炱茽€賣,,同時他也體驗到了美好的友情,。后來他以優(yōu)異的成績讀完三年級便離開了學校。
不久后,,阿廖沙的母親去世,,他埋葬完母親,,便到“人間”去謀生了。
合上書,,我十分感慨,。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸運,,打小就是被父母捧在手心里成長的,,衣來伸手,飯來張口,,有的甚至身在福中不知福,。假如生活在俄國沙皇時期的是我們,我們又是怎樣的呢,?我們能否像阿廖沙一樣經(jīng)得住現(xiàn)實的考驗呢,?也許不能。因此我們更要珍惜現(xiàn)在的生活,,不能因為一點小小的挫折就被打倒,,即使感覺到痛苦甚至絕望,也要堅信風雨過后,,總會有彩虹的,。只要你對自己充滿信心,只要你是善良樂觀的人,,那么,,你會迎接到一個更好的明天!