制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
最新教學(xué)工作計(jì)劃表模板一
一,、精致簡(jiǎn)潔
為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和計(jì)劃,，首先要提高上課和作業(yè)的效率。作為老師,，首先要講清楚,。目的是讓學(xué)生理解，理解,。學(xué)生只有自己能解決自己的問題,，才能說明自己已經(jīng)理解了。所以要優(yōu)化題目安排和講解的結(jié)合,，最終目的是培養(yǎng)他們的能力。
1,、詳述：
首先,，概念的介紹和解釋一定要清晰。所以要反復(fù)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容,，用更多的例子介紹理解重要概念,，結(jié)合情境進(jìn)行教學(xué)。這也是課程改革的要求,。
應(yīng)注意：闡明教學(xué)中引入概念的必要性和事實(shí)依據(jù),。只有對(duì)概念的定義明確,，掌握了，才能對(duì)定義的概念有清晰的把握,。了解概念的類型（矢量,、標(biāo)量、狀態(tài)量,、過程量,、特征量、屬性量,、某一物理量的變化率等,。），這樣才能用比較法來教,。若伊,。力學(xué)和電磁學(xué)差別很大，學(xué)力學(xué)的思維方式還沒有完全形成,；用函數(shù)關(guān)系和能量守恒的思想解決物理問題,，物理學(xué)習(xí)的難度沒有突破；基于以上兩點(diǎn),，電磁學(xué)的研究應(yīng)該在模型的建立上有所突破。
三,、教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)措施
1,、重視初高中知識(shí)的銜接，減緩教學(xué)節(jié)奏,。
2,、注重基礎(chǔ)的落實(shí)，采取“低起點(diǎn),、低難度、注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針,，盡量耐心細(xì)致地反復(fù)講解學(xué)生的問題，直到理解為止,。
3,、課前反復(fù)學(xué)習(xí)教材,，熟知教材中的知識(shí)點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生忽略的問題,，反復(fù)講解大綱中的重點(diǎn)考點(diǎn)，反復(fù)練習(xí),，讓學(xué)生能夠熟練掌握教材中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
4,、積極鼓勵(lì)學(xué)生增加學(xué)習(xí)的興趣和熱情,。針對(duì)關(guān)鍵問題，除了認(rèn)真向?qū)W生講解基本原理外,，還允許學(xué)生自己設(shè)計(jì),，反復(fù)訓(xùn)練和體驗(yàn)，讓學(xué)生逐步克服心理障礙,，掌握解決問題的基本方法,。
5、批改作業(yè),，及時(shí)分析錯(cuò)誤,。做好學(xué)生作業(yè)的整批和改革，集體點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)中的共性問題,，針對(duì)學(xué)生作業(yè)中的個(gè)性問題尋求個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),。
6、根據(jù)當(dāng)前高考的特點(diǎn),。在注重基礎(chǔ)考試的同時(shí),，特別注重能力考試。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我們特別注重能力的培養(yǎng),。讓學(xué)生擺脫繁重的作業(yè)。
教學(xué)計(jì)劃
1,、堅(jiān)持精心設(shè)計(jì)和講授每一課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析高中新教材的特點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和技能的落實(shí),，強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)部的綜合意識(shí),。
2、認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析問題,、解決問題的能力，不斷提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和實(shí)效性,。
3、教學(xué)時(shí)注意以下幾個(gè)方面,。
（1）新課程理念下的新教學(xué)應(yīng)樹立化學(xué)課堂教學(xué)是化學(xué)活動(dòng)教學(xué)的理念,。
（2）在新課程理念下,，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自主探索和合作。
（3）新課程理念下的新教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用化學(xué)意識(shí)和能力,。
（4）新課程理念下的新教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。
4、在作業(yè)安排中要注意以下幾個(gè)方面
（1）適度,；
（2）等級(jí),；
（3）針對(duì)性；
（4）實(shí)用性,；
（5）探索性,；
（6）試卷。
這種概念是第一次學(xué),，要重點(diǎn)讓學(xué)生明確抽象概括的方法,。了解與相關(guān)概念的定義、含義,、聯(lián)系和區(qū)別,。定義的語言表述可以不同，但數(shù)學(xué)表述要相同,。注意從定義公式中推導(dǎo)出定義物理量的單位,。其次，把握好進(jìn)度,，不要急功近利,。尤其是在難教的情況下，要把握進(jìn)度,，不能隨意增加難度,。
5、這學(xué)期一定有很多練習(xí),。如何高效地獲得結(jié)果是一個(gè)值得探索的課題,。尤其在習(xí)題和習(xí)題講解上。家庭作業(yè)和課堂練習(xí)要分類分層,，做到縱橫交錯(cuò),。作業(yè)保證學(xué)生每次都能認(rèn)真完成，絕不盲目多計(jì)劃,。
二,、及時(shí)反饋
這學(xué)期無論是課內(nèi)還是課后都要有完整的反饋機(jī)制。例如,，在課堂上立即進(jìn)行反饋練習(xí),。作業(yè)有問題的同學(xué)要和他們溝通，了解問題,，以便及時(shí)改進(jìn),。學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)要經(jīng)常交流,。
三、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合
1,、課堂教學(xué)改革創(chuàng)新“學(xué)生主動(dòng)互動(dòng)教學(xué)”，教學(xué)過程不再是教師教學(xué),、學(xué)生傾聽的單一過程,，而是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)的過程，教師作為交流者（甚至是導(dǎo)師）出現(xiàn)在課堂上,。教師以話題的形式介紹教學(xué)內(nèi)容,，與學(xué)生討論，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,，得出結(jié)論,。你甚至可以像相聲一樣在講臺(tái)前和一個(gè)或多個(gè)學(xué)生交談，也可以讓學(xué)生自己發(fā)言,。但問題是如何引導(dǎo)學(xué)生正確思考,，否則時(shí)間有限，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,。
2,、信息技術(shù)的應(yīng)用和集成
信息技術(shù)是工具，是平臺(tái),。我認(rèn)為信息技術(shù)在物理教學(xué)中非常重要,。它可以提供足夠的教材，為我們提供獲取信息的好方法,。多媒體也是一種先進(jìn)的課堂教學(xué)手段,。生活中的許多物理現(xiàn)象都可以通過視聽瞬間反映出來。教室里可以方便地展示一些重要的板書,、表格,、圖片和例子。通過多媒體課件,，實(shí)驗(yàn)演示可以生動(dòng)形象,，物理模型可以通過課件進(jìn)行透徹分析。但是我不認(rèn)為多媒體設(shè)備是用來投射簡(jiǎn)單的講稿的,。所以我上課用的多媒體設(shè)備主要是用來展示多媒體課件和媒體素材的,。
最新教學(xué)工作計(jì)劃表模板二
作為一名體育教師，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去,，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長。體育教師工作計(jì)劃以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《中小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。為爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,，特制本體育教師個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益。
二,、工作目標(biāo)
認(rèn)真完成八年級(jí)體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能,，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭(zhēng)取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析
八年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生愛動(dòng),，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球、足球、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差,，但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,，對(duì)鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。
四,、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、常規(guī)落實(shí),，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。在體育課中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一,。
2,、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此,，上好體育可是重中之重,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識(shí),，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。
3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式,，它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動(dòng)順利的開展。
五,、本學(xué)期考核項(xiàng)目：50米,、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈,。
最新教學(xué)工作計(jì)劃表模板三
“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰，光陰似箭,，日月如梭,。”不知不覺的上學(xué)期畫上了句號(hào)。我們踏著春天的腳步又迎來了新的一學(xué)期,。本學(xué)期我還是擔(dān)任果果的主班老師一下是我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)作出的一些計(jì)劃,，計(jì)劃如下：
一、語言：
培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立復(fù)述及講述故事的能力,，并能理解其中的意義,，學(xué)會(huì)有表情的朗誦兒歌，詩歌古詩,，培養(yǎng)幼兒的朗讀能力,，并增加幼兒的詞匯量。
二、數(shù)學(xué)：
本學(xué)期數(shù)學(xué)還是由我來擔(dān)任,，說句實(shí)話在數(shù)學(xué)教育方面呢,，我確實(shí)還有待提高，正因?yàn)橹雷陨淼牟蛔闼晕乙恢倍荚谂W(xué)習(xí),，在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中不斷摸索,，爭(zhēng)取每天都有所進(jìn)步。感覺本班幼兒求知欲旺盛,，知識(shí)面在不斷的開闊,，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,。講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯,。
幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,，掌握了加數(shù)、減數(shù)練習(xí),，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,，有時(shí)，我也讓幼兒互相練習(xí)的機(jī)會(huì),，積極性也調(diào)動(dòng)了起來,。本學(xué)期本班還學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì),、寬窄,、遠(yuǎn)近、厚薄等,；重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分,，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系,。提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
三,、寫字：
培養(yǎng)幼兒寫字的興趣和審美能力,，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。使幼兒養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì),，幼兒在識(shí)字的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫,、偏旁結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握了漢字的書寫方法,。通過學(xué)習(xí)幼兒會(huì)養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì),，掌握?qǐng)?zhí)筆,、運(yùn)筆方法，并培養(yǎng)幼兒熱愛祖國語言文字的興趣,。
四,、音樂：
讓幼兒學(xué)會(huì)使用不同的速度、力度,、音色變化,、表現(xiàn)歌曲的不同的形象內(nèi)容感和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)奏,感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲與三拍子歌曲的感受和表現(xiàn)歌曲的前奏,間奏和尾奏,學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對(duì)唱,體驗(yàn)在歌唱活動(dòng)中進(jìn)行交流,合作的快樂。使用固定節(jié)奏型,隨熟悉的歌曲或樂器演奏,在集體中學(xué)習(xí)保持與音樂,與他人協(xié)調(diào)一致,為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音樂.學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低,、快慢,、強(qiáng)弱、音色變化,體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情意,體驗(yàn)傾聽和歡賞活動(dòng)的快樂
五,、抽象的表音符號(hào)：
這對(duì)學(xué)前齡幼兒來說,，學(xué)習(xí)起來有一定的困難。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易疲勞,，注意力分散,，坐不安定，做小動(dòng)作甚至厭學(xué)現(xiàn)象,。如不注意方法，很可能會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，所以要在拼音教學(xué)中,，融入唱、跳,、聽,、說、畫,、玩中去,。
六、蒙氏數(shù)學(xué)：
對(duì)周圍環(huán)境中的事物數(shù)量,、形狀,、時(shí)間和空間等感興趣，有好奇心和求知欲,，喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)和游戲,；能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)數(shù),、形,、量、時(shí)間和空間等感性經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,；學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法,，解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流操作和探索的過程和結(jié)果,；會(huì)正確使用數(shù)學(xué)活動(dòng)材料，能按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。、教師為幼兒提供大量的教具,、學(xué)具,，并引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒利用這些資源從而幫助幼兒積累豐富而有效的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
通過操作活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒探索,，讓幼兒從機(jī)械記憶為住的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動(dòng)建構(gòu)為主的學(xué)習(xí)，從符號(hào)為主的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到實(shí)際意義為主的學(xué)習(xí),，通過集體演示操作,、分組操作和個(gè)別操作，讓有自主選擇的余地,，能自主選擇操作材料,，能自主選擇操作方式，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，讓幼兒在反反復(fù)復(fù)中主動(dòng)探索,。尊重和接納每個(gè)幼兒的關(guān)注點(diǎn)和興趣點(diǎn)，通過與幼兒討論或共同探索,，使幼兒在活動(dòng)的過程中理解問題和感受問題大量借鑒蒙臺(tái)梭利的教具功能,，利用這些物化了的材料為幼兒提供表象思維的工作，更好地幫助幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。
將數(shù)學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)與領(lǐng)域內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起,，在日常生活區(qū)滲透數(shù)學(xué)教育，幼兒可以在活動(dòng)區(qū)里按自己的興趣和意愿,，自由選擇活動(dòng)材料,，自己確定活動(dòng)內(nèi)容和方式，用自己的感官去感知發(fā)現(xiàn)數(shù)現(xiàn)象有效的提問,，幼兒操作材料時(shí),，教師自然而然地親近孩子，交流有關(guān)數(shù)量方面的問題,，以提問的方式,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注與思考事物中數(shù)量有關(guān)的特征。如：鼓勵(lì)幼兒探索事物,，并起個(gè)名字,；鼓勵(lì)幼兒把手上的東西,，進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)應(yīng)活動(dòng)；利用戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)幫助幼兒探索和描述事物的特征,，為幼兒提供很
七,、蒙氏人文自然教具設(shè)計(jì)：
在生活中經(jīng)常遇到，天天要做的事,、要操作的東西來幫助幼兒自己做,、自己拿、自己用,。社會(huì)生活練習(xí)應(yīng)滿足兒童內(nèi)在發(fā)展,、鍛煉運(yùn)動(dòng)能力、促進(jìn)獨(dú)立性,、理解力,、專注力、意志力,、秩序感,、自信心、以上是本人對(duì)本學(xué)期做出得工作計(jì)劃,，我會(huì)按計(jì)劃來進(jìn)行教學(xué),，在教學(xué)過程中我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)新提高自身的素質(zhì)。讓寶寶們?cè)谕嬷袑W(xué)學(xué)中玩,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
最新教學(xué)工作計(jì)劃表模板四
本學(xué)期既要在初一、初二,、高一開設(shè)課程，又有高二信息技術(shù)的會(huì)考復(fù)習(xí),，任務(wù)繁重,。本學(xué)期由河海麗老師擔(dān)任高一的教學(xué)工作，陳玲,、梁藝騰,、劉敏和李焱擔(dān)任高二的會(huì)考復(fù)習(xí)工作，劉利紅既擔(dān)任高二的會(huì)考可謂是開課復(fù)習(xí)又開展初一的`教學(xué),，彭曉婉擔(dān)任初一4個(gè)班和初二8個(gè)班的教學(xué)工作,。本學(xué)期的的工作重點(diǎn)仍然是高二會(huì)考復(fù)習(xí)，而《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》也是會(huì)考復(fù)習(xí)的重中之重,。以下是本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
一、教學(xué)工作目標(biāo)
高一：本學(xué)期工作目標(biāo)是針對(duì)《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》的講授,，但是由于教師人數(shù)有限,，高一每個(gè)班兩周一節(jié)信息技術(shù)課,，課時(shí)太少，而《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》是高二會(huì)考的難點(diǎn),，因此在高一要講重點(diǎn)和難點(diǎn),。計(jì)劃重點(diǎn)講解域名、IP地址,、組件局域網(wǎng)和網(wǎng)頁制作,。
高二：本學(xué)期高二主要任務(wù)是會(huì)考復(fù)習(xí)，計(jì)劃在前四周結(jié)束《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的復(fù)習(xí),，后面的任務(wù)重點(diǎn)放在《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》的復(fù)習(xí),。《信息技術(shù)基礎(chǔ)》操作題的上機(jī)訓(xùn)練由個(gè)班教師根據(jù)自己的進(jìn)程自行安排,。預(yù)計(jì)包括期中考試進(jìn)行五次模擬考試,，分別由五位老師進(jìn)行命題。
具體復(fù)習(xí)措施是首先根據(jù)歷年會(huì)考真題重新整理提綱,，再采用提綱結(jié)合課本知識(shí)的復(fù)習(xí)方法,，同時(shí)完成練習(xí)冊(cè)的講解和大量練習(xí)題的講解，多做多練才能超漏補(bǔ)缺,。
初一本,、初二：本學(xué)期初一的工作內(nèi)容主要是幻燈片的制作，這部分內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,，而且初一的學(xué)生在小學(xué)時(shí)已經(jīng)接觸過幻燈片,，所以上課時(shí)進(jìn)度會(huì)適當(dāng)放快。課時(shí)充足的情況下,，初一會(huì)繼續(xù)上個(gè)學(xué)期的使用sai軟件進(jìn)行電腦繪畫,，并且挖掘繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生參與電腦繪畫比賽，提前擬好題目,，安排一定的時(shí)間讓學(xué)生上機(jī)練習(xí),。
本學(xué)期初二的主要內(nèi)容是音頻加工，這部分是學(xué)生最感興趣的部分,，也是學(xué)生之前好奇但從未接觸過的內(nèi)容,。應(yīng)當(dāng)放慢速度每節(jié)課稍微講一點(diǎn)內(nèi)容，給學(xué)生充分練習(xí)和消化,。另外課堂上還要多找一些典型的例子來吸引學(xué)生,。
由于上機(jī)實(shí)踐較多，每次都會(huì)在課堂上完成任務(wù),，做好任務(wù)布置的計(jì)劃以及分值安排,。以便期末給出合理的評(píng)價(jià)。
二,、教學(xué)工作措施
由于梁藝騰老師第一次教高二會(huì)考復(fù)習(xí)課,，本學(xué)期要讓梁老師多聽高二的會(huì)考課,。多多研究高二會(huì)考?xì)v年真題和復(fù)習(xí)提綱。同時(shí)科組老師也要多多聽課,，多家指點(diǎn),，給予建議和引導(dǎo)。除了高二的老師要多多相互聽課,，還要時(shí)常聽高一的新課,，發(fā)現(xiàn)新老師的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的高二會(huì)考復(fù)習(xí)也有一定的好處,。雖然處于復(fù)習(xí)階段,，但除了是每節(jié)課之前必須備好課，寫出詳細(xì)教案,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)這門課本身是與時(shí)俱進(jìn)不斷發(fā)展的,，最好結(jié)合以往的考試真題和趨勢(shì)，并且結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活來給學(xué)生舉例子,，讓學(xué)生多多了解前沿的技術(shù),。
總之，本學(xué)期科組成員盡量多互相交流,，多多聽課,，不僅讓初一、初二的學(xué)生學(xué)有所獲,，還要讓高一的學(xué)生打好基礎(chǔ),，更要上好高二的會(huì)考復(fù)習(xí)課。越是任務(wù)重,，就越要調(diào)理清楚,，有條不紊。雖然時(shí)間短,，但我們還要在趕進(jìn)度的前提下盡自己所能高效完成每節(jié)課的教學(xué),。
最新教學(xué)工作計(jì)劃表模板五
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)政治課教學(xué)。新學(xué)期開始,，為切實(shí)有效地搞好教學(xué)工作，順利完成教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃制定如下：
一．任務(wù)
八年級(jí)下冊(cè)思想品德教材
二．教材分析
八年級(jí)下冊(cè)政治教材共計(jì)10課，分4個(gè)單元,，基礎(chǔ)內(nèi)容較少,，需要學(xué)生認(rèn)真掌握。其中也列舉了相關(guān)案例,，大部分是與學(xué)生日常生活接近的,，起到導(dǎo)入的作用,，個(gè)別部分也有起到總結(jié)作用，在這個(gè)從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中,，能夠使學(xué)生掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識(shí),，又能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中去，達(dá)到學(xué)以致用的目的,。由于這冊(cè)教材涉及到有關(guān)法律方面的內(nèi)容,，再加上學(xué)生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關(guān)鏈接知識(shí),，豐富了學(xué)生的知識(shí)量,，有助于更好地學(xué)習(xí)政治。
三．學(xué)生現(xiàn)狀分析
三年一班學(xué)生女同學(xué)愛學(xué)上進(jìn),，但部分男同學(xué)雖很聰明,，但不愛學(xué)習(xí)，對(duì)于政治這門學(xué)科,，基礎(chǔ)知識(shí)及書寫方面對(duì)他們來說就是弱項(xiàng),，這還有待于采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。三年二班學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好,，學(xué)以致用恰恰是他們的弱點(diǎn)，這就需要讓他們知道政治這門學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識(shí),，還需要靈活應(yīng)用,，來解決一些實(shí)際案例中存在的問題。由于我對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生不是十分了解,，這需要在今后的教學(xué),、生活與日常交往中，進(jìn)一步了解,、分析,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對(duì)癥下藥,，以便形成正確的世界觀,、人生觀與價(jià)值觀，這才是真正的意義所在,。
四．目標(biāo)
1．掌握基礎(chǔ)知識(shí),，達(dá)到漢字書寫規(guī)范，理解基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵,。
2．學(xué)以致用,，分析具體案例，進(jìn)一步理解政治這門學(xué)科的意義。
3．通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀與價(jià)值觀,，做一個(gè)有用于社會(huì)的人。
五．教學(xué)方法及措施
1．樹立正確的教學(xué)觀,，以培養(yǎng)人為目的,，為人師表，寓教于樂,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,。
2．按上級(jí)及學(xué)校的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n,。做到備教材,、備學(xué)生、備知識(shí),、備教法,，做到心中有書，熟練掌握教材,，努力選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的最佳教學(xué)方法,。
3．認(rèn)真上好每一節(jié)課，講課時(shí)充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的教學(xué)思想,，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),，抓住關(guān)鍵,，精講多練，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,，提高起綜合運(yùn)用能力,，同時(shí)進(jìn)行思想教育，使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的道德觀念,。
4．搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生提前對(duì)課文有大體的了解，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。做到課堂有練習(xí),、課后有作業(yè)，并且當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化,，有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。搞好課前、課中兩個(gè)提問,；做好課堂、單元、月考,、期中,、期末測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作。
八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃,標(biāo)簽：九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃,初一政治教學(xué)計(jì)劃,
5．認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作,。以鼓勵(lì)為主,，不輕易批評(píng)。幫助學(xué)生分析原因,，建立自信心,，并結(jié)合授課因材施教，教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,，提高其學(xué)習(xí)興趣,。
6．虛心學(xué)習(xí)，取人之長,，補(bǔ)己之短,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
以上就是我本學(xué)期的政治學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,，還需在今后的教學(xué)工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，以不斷充實(shí)完善，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見,。
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