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教師專業(yè)技術(shù)自我評(píng)價(jià)范文篇一

一、思想方面

1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，不斷更新思想理念，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識(shí),，經(jīng)過學(xué)習(xí),，使我增強(qiáng)了作為人民教師的職責(zé)感和使命感及搞好教書育人工作的進(jìn)取性和主動(dòng)性。

2,、嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自我,，樹立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用,，進(jìn)取完成上屬的各項(xiàng)工作,。

3、友善待人,，對(duì)全體學(xué)生一視同仁,，關(guān)心體貼，言教身教并重,。與家長(zhǎng)能熱情,、禮貌、真誠(chéng)地交流學(xué)生的情景。

二,、教學(xué)方面

1,、扎實(shí)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。

2,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備學(xué)生，備教材,、教法,。根據(jù)教材資料及學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)課型,、目標(biāo),、練習(xí)、作業(yè)和教學(xué)過程,，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真分析練習(xí)、作業(yè)題,，分層次讓學(xué)生去完成它,，做到每一節(jié)課“有備而來”。課后及時(shí)做出總結(jié),，寫好后記,，及時(shí)整改，爭(zhēng)取得到最佳課堂效果,。

3,、提高上課技能與教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)資源和推行的“洋思”模式教學(xué),，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的作用，基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn),，本事提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向,。教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)各層次同學(xué)的進(jìn)取性，使之天性和個(gè)性得以自由地發(fā)揮,。注重精講精練,，抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)，有問及時(shí)處理,，到達(dá)“堂堂清,，日日清”的效果與目標(biāo)。

4,、完善作業(yè)批改,，作業(yè)布置精練，有針對(duì)性,，層次性,。為了做到這一點(diǎn)，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選,，力求做一題就代表一類題的效果,。作業(yè)、試卷及時(shí)批改,，認(rèn)真分析并記錄,，將出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，透徹講評(píng),，對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,，做到有在放矢。錯(cuò)題要求訂正,。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作。因在認(rèn)真批改作業(yè)的過程中,，了解到了學(xué)生的情景,，我經(jīng)常利用課余時(shí)間無償為學(xué)生補(bǔ)課,，分層次進(jìn)行,，有批量輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，以滿足不一樣學(xué)生的需求,。同時(shí)加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,，對(duì)學(xué)習(xí)更重要地是思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī),，在于解決他的心結(jié),。讓所有的學(xué)生都得到提高。

6,、堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng),，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一齊討論教學(xué)問題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn),，提高自我的教學(xué)水平,。多次聽其他教師公開課，包括校內(nèi)、外的,。自我執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定,，同時(shí)，理解他們提出的寶貴提議并調(diào)整今日努力的方向和方法,。

教師專業(yè)技術(shù)自我評(píng)價(jià)范文篇二

自1998年被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師以來,，把“愛學(xué)生，愛事業(yè)”當(dāng)成自我做為教師的最高境界,，更做為一名中學(xué)班主任的最高要求,。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自我的人生篇章，一如既往飽含活力地從事教育教學(xué)工作,?！被厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、在思想上，愛國(guó)愛黨,，進(jìn)取上進(jìn),。

我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自我的思想覺悟,，每周認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，深入學(xué)習(xí)“與時(shí)俱進(jìn)”的思想，嚴(yán)格要求自我,。全面貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛教育事業(yè),、盡職盡則、教書育人,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)校、關(guān)心團(tuán)體,、團(tuán)結(jié)同志,、嚴(yán)于律己、寬以待人,、為人師表,。

我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上,。我經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上,、文化上充實(shí)自我,，努力提高自我的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛心去溫暖學(xué)生,，以高尚的師德去影響學(xué)生,，用健全的人格塑造一切學(xué)生的完美心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的中學(xué)政治教師,，最緊迫的任務(wù)是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研。如何把課上得生動(dòng)而趣味,，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，異常是我此刻擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，深感肩負(fù)職責(zé)之重大，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此,，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式。再次,，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,，充分利用教材中的好的資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育。如我班開展了“我是愛清潔,、講衛(wèi)生的好學(xué)生”等主題班會(huì),，讓學(xué)生們經(jīng)過自我的努力，認(rèn)真的收集資料,，刻苦的排練,，使主題班會(huì)開得很成功，這不僅僅鍛煉了他們的本事,，也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識(shí),。

當(dāng)教師不僅僅能熟練地駕馭教材，還必須要有創(chuàng)新意識(shí),。教學(xué)不能總是一成不變,、千人一面。教師最好能讓枯燥,、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而趣味,，讓學(xué)生在不知不覺中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。作業(yè)要少一些,，多增加一些實(shí)踐性,、活動(dòng)性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,?！耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自我是在奉獻(xiàn),，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的歡樂,、收獲的喜悅,。

多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，我忍耐寂寞,，為了備好一堂課,，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍，我翻閱很多書籍,。夜晚11點(diǎn)以前沒睡過覺,，有時(shí)，為了完成教育教學(xué)任務(wù),，我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn),。

應(yīng)對(duì)困難，我曾灰心喪氣,，怨天尤人過,，有時(shí)我真覺得自我快忍無可忍了，當(dāng)一名教師并不像人們想象的那樣完美,。但我深知自我當(dāng)教師的處境,，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功,，業(yè)余時(shí)間沒放棄過自學(xué),。時(shí)光荏苒，我每一天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間,?！耙环指牛环质斋@,，”我的心血沒有白費(fèi),，在五年中，每學(xué)年單位組織期末測(cè)評(píng),，我所教班級(jí)的成績(jī)均名列前茅,，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng),。

三,、在課余時(shí)，努力自學(xué),，勇攀高峰,。

幾年來，我努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研新課標(biāo),，做推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課標(biāo)精神的帶頭人,，嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)工作,。具有了獨(dú)立完成中學(xué)教學(xué)和處理教材的本事，文化知識(shí)水平明顯勝任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),。嚴(yán)謹(jǐn)治教,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教育教學(xué)方法。

進(jìn)取參加教育教研活動(dòng),，計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體,，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì),，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的本事，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的,、密切的關(guān)系,。所以，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,，也是形式所迫,。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化自我的基本功訓(xùn)練,，我除在學(xué)校進(jìn)取參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外,。還自我購(gòu)買了不下百余元的資料書，在家自學(xué),。如今已經(jīng)能較好地制作幻燈片課件,。并經(jīng)常在各種“博客”中與網(wǎng)絡(luò)上的各地教師交流教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)論文及教學(xué)設(shè)計(jì)等等教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。把生活和工作中感人和發(fā)人深思的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,，提高自身的修養(yǎng)。

四,、在實(shí)踐中思考,，不斷探索班主任工作新思路。

(一),、我認(rèn)為班主任工作的首要職責(zé)是經(jīng)過教育教學(xué)工作,，要使學(xué)生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育;受到孝敬父母,、關(guān)心他人,、助人為樂的教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神;增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感,，陶冶學(xué)生的愛美的情趣;還要使學(xué)生從學(xué)會(huì)觀察問題和分析問題的正確思想方法,。

(二)作為一名班主任,，、要有敏銳的眼光,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,。從一些媒體上，我發(fā)現(xiàn)人們的法律意識(shí)淡薄,，侵害學(xué)生權(quán)利的事情時(shí)有發(fā)生,。針對(duì)這一情景，我配合學(xué)校很多宣傳與學(xué)生安全利益有關(guān)的法律法規(guī),，與學(xué)生共同討論,。從此，我成了學(xué)生們的知心朋友,。

(三),、為了響應(yīng)教育部關(guān)于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的號(hào)召，我校組織開展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育”系列活動(dòng),。從此,，學(xué)校里掀起了一股“學(xué)國(guó)學(xué)，愛國(guó)學(xué)”的熱潮,。由于自我文學(xué)的功底深厚,，很快積累了一些導(dǎo)讀經(jīng)驗(yàn)，我所教的班級(jí)在全校同年級(jí)中是推進(jìn)最快,，認(rèn)識(shí)最深,，執(zhí)行最好的，得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng),。使學(xué)生的品質(zhì)和情操都得到了很好的發(fā)展和陶冶,。閱讀網(wǎng)請(qǐng)您轉(zhuǎn)載分享：

(四)、實(shí)行素質(zhì)教育,，創(chuàng)立一個(gè)良好的班團(tuán)體,，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任,。我認(rèn)為,，班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過程中，不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理,，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,，使每個(gè)學(xué)生做到既是管理的對(duì)象，又是管理的主體,，到達(dá)“管,，是為了不管”的目的。所以，我們要設(shè)身處地的為學(xué)生研究,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生,，解放學(xué)生。在活動(dòng)中,，人人爭(zhēng)當(dāng)主持人,，爭(zhēng)當(dāng)主角,，進(jìn)取參與,，每個(gè)學(xué)期下來，都有三分之二以上的學(xué)生作過了班會(huì)的主持人,，增加了自信,，培養(yǎng)了本事。班級(jí)工作中,，建立良好的班團(tuán)體,，有時(shí)，我看到窗臺(tái)上有灰塵,，爐子不旺,，或者爐子邊沒收拾好，我會(huì)默默地收拾好,，而第二天,，學(xué)生們會(huì)自覺地收拾，這個(gè)表率作用比大發(fā)雷霆要好得多,?！吧碚秊榉丁保捎谖业难詡魃斫?，我們班的紀(jì)律是十分好的,，基本上沒有發(fā)生教師，家長(zhǎng)和學(xué)生之間的糾紛,，異常是學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)互助,，和諧相處。

總之,，任現(xiàn)職以來,，自我認(rèn)真履行教師職責(zé)，廉潔從教,，自覺拒絕社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，從未利用職務(wù)之便謀私利，模范地帶動(dòng)新教師,，經(jīng)過言傳身教,，幫忙新教師成長(zhǎng)。遵守社會(huì)公德，愛崗敬業(yè),，教書育人,，盡職盡責(zé)。出勤好,，從不遲到,、早退，幾年來無事假,，身體健康,。在工作中，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，我不斷努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù),，努力探索教育教學(xué)方法,，竭盡全力，滿腔熱忱地投入本職工作,。學(xué)無止境,，教無定法，我將盡自身的微薄之力,，為我校教育的發(fā)展做出自我的努力,。

教師專業(yè)技術(shù)自我評(píng)價(jià)范文篇三

我自20__年任現(xiàn)職以來，全面貫徹國(guó)家教育方針,，進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為核心，堅(jiān)持教學(xué)為中心,，質(zhì)量為重心的指導(dǎo)思想,，不斷鉆研文化業(yè)務(wù)，進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革,，在教育教學(xué)上做了很多的工作,，收到了一些實(shí)效，同時(shí)也得到了學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,。

一、全面推進(jìn)教育教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

我20__年至今一向擔(dān)任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,，作為一名小學(xué)教師,，我始終牢記自我所肩負(fù)的光榮而神圣的職責(zé),，力爭(zhēng)使教學(xué)工作在正確的教學(xué)思想和教學(xué)理念指導(dǎo)下有條不紊地進(jìn)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、精心備課

備課是講課的前提條件和基礎(chǔ)。教師僅有備好課,，才能上好課,。為此，我在備課中認(rèn)真落實(shí)課標(biāo)理念,，力爭(zhēng)做到熟悉教學(xué)大綱,，熟悉教材，熟悉學(xué)生,，堅(jiān)持研究教材資料與研究學(xué)生學(xué)法相結(jié)合,，上課前既要備教材又要備學(xué)生，做到教學(xué)目標(biāo)明確,，重點(diǎn)難點(diǎn)明確，設(shè)計(jì)練習(xí)的資料和形式明確等,，根據(jù)自身所任學(xué)科和學(xué)生的實(shí)際,，寫出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)，并在教學(xué)中大膽實(shí)踐,，及時(shí)糾正了“備”與“講”脫節(jié)的現(xiàn)象,，真正體現(xiàn)了“功在課前，效在課中”的原則,。

2,、狠抓課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程中至關(guān)重要的一環(huán)，是對(duì)學(xué)生傳授知識(shí),，培養(yǎng)本事的主要渠道,，為突出這一環(huán)節(jié)，我在課堂教學(xué)改革中,，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,，做到了：課前充分準(zhǔn)備，語言精練,，板書簡(jiǎn)潔規(guī)范,，提問設(shè)計(jì)合理，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在抓好課堂教學(xué)效率的同時(shí)，還努力提高自身的素質(zhì),，做到了面向全體,，關(guān)愛學(xué)生，全面貫徹以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線的原則,，克服了“課內(nèi)不足課后補(bǔ)，完成任務(wù)靠辛苦”的傳統(tǒng)教學(xué)方法,。我充分利用語音室和遠(yuǎn)程教育資源等現(xiàn)代教育教學(xué)手段來整合語,、數(shù)課程，讓學(xué)生學(xué)有興趣,，學(xué)有所得,，學(xué)有所長(zhǎng)。

3,、注重教學(xué)輔導(dǎo)和作業(yè)批改

教學(xué)輔導(dǎo)和作業(yè)批改是教師教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,。我在強(qiáng)調(diào)因材施教的前提下，異常注重面向?qū)W困生的課內(nèi)外輔導(dǎo),。學(xué)生作業(yè)我全批全改,，差等生面批面改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。我長(zhǎng)期堅(jiān)持讓優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對(duì)子,，實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)，經(jīng)過多年來的實(shí)踐,，收到了良好的教學(xué)效果,。

教學(xué)中，由于我堅(jiān)持了以上三點(diǎn),，學(xué)生的成績(jī)連年提高,，每年期末考試，我所任教班級(jí)每年均居全校前列,，多次在學(xué)區(qū)做公開課,、優(yōu)質(zhì)課，并被先后確立為校級(jí)骨干教師,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，而教學(xué)研究工作又是教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)，更是教學(xué)工作到達(dá)必須水平后理論的升華,。它來源于教學(xué),，又最終服務(wù)于教學(xué)。為此,，我進(jìn)取參加學(xué)校及上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，擔(dān)任教研組長(zhǎng)后,，能認(rèn)真組織教師進(jìn)行教法和學(xué)法的研究，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，以盡早適應(yīng)課程改革的需要,。能經(jīng)常研究教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué),。教研活動(dòng)的開展做到了有項(xiàng)目,、有計(jì)劃、有措施,、有改善,、有收獲，同時(shí)抓好典型的樹立,，充分發(fā)揮典型的模范,、示范作用，以骨干教師和教學(xué)標(biāo)兵帶動(dòng)其它教師,，提高課堂效益,，構(gòu)成了以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為重心的良好科研局面,。我參與的科研課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)本事》被立項(xiàng)為縣級(jí)科研課題;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《思想品德課教學(xué)的多元切入》榮獲張家口市20__年度小學(xué)思品教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),，并榮獲全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)暨第五屆“小公民”道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)二等獎(jiǎng)，被國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表;20__年,，我的文章《推廣普通話,，方便你我他》榮獲“語文星空”征文活動(dòng)縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三,、加強(qiáng)文化,、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。

學(xué)校工作職能中,，不僅僅要注重培養(yǎng)學(xué)生，更重要的是自身文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，我深知：在現(xiàn)代教育形勢(shì)下,，教師自身素質(zhì)的高低，直接影響課程改革的成敗,。我進(jìn)取參加上級(jí)組織的文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，先后參加了中文自學(xué)考試專科段,、本科段和縣進(jìn)修校組織的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷給自我充電,，更新教育教學(xué)觀念，以緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,。我注重語數(shù)學(xué)科與信息技術(shù)課程的整合,，20__年，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《文件夾與文件的建立,、復(fù)制,、移動(dòng)、刪除》榮獲市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科評(píng)比一等獎(jiǎng);我參加第二屆全國(guó)語文規(guī)范化知識(shí)大賽,，榮獲縣級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng),。

以上是我任現(xiàn)職以來所做的一些工作，距崗位職責(zé)的要求還差的很遠(yuǎn),，但上級(jí)給了我很高的榮譽(yù)：20__年專業(yè)技術(shù)人員年終考核,，被評(píng)為“優(yōu)秀”;20__年被縣政府“嘉獎(jiǎng)”;20__年被縣政府給予記三等功獎(jiǎng)勵(lì)。20__年榮獲教育系統(tǒng)語言文字工作先進(jìn)工作者,。今后,，我將更加勤奮工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，勇于開拓,，不斷創(chuàng)新，為教育事業(yè)獻(xiàn)出畢生的精力,。